活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-09-11 16:36:54 活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃【精品8篇】

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)名稱：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會會員創(chuàng)業(yè)交流會

活動(dòng)策劃【精品8篇】

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月3日（星期四）6：30—9：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓北階02，籃球場

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、加強(qiáng)會員管理；促進(jìn)會員間的交流與溝通，增強(qiáng)集體感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　2、提升同學(xué)們的商業(yè)文化底蘊(yùn)和創(chuàng)新思維，開闊創(chuàng)業(yè)眼光。

　　3、為后續(xù)成功開辦活動(dòng)做鋪墊。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、會長致辭，內(nèi)容包括起航的創(chuàng)辦發(fā)展及對將來的展望

　　2、會員互動(dòng)環(huán)節(jié)：首先會員輪流做一分鐘自我介紹，理事會成員做集體介紹；然后進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，并設(shè)置小獎(jiǎng)品。

　　3、播放有關(guān)勵(lì)志、創(chuàng)業(yè)方面的視頻短片，并留出一定時(shí)間給會員結(jié)合自身實(shí)際談?wù)撚^看后的.體會和收獲。

　　4、會長安排參觀安徽電視臺的相關(guān)事宜。

　　5、進(jìn)入會后活動(dòng)環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)至籃球場

　　六、活動(dòng)宣傳方式：海報(bào)、博客、飛信、QQ

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：小獎(jiǎng)品、宣傳資料不超過60元

　　八、活動(dòng)事宜：

　　1、會員入場需簽到，并登記姓名、專業(yè)、手機(jī)號、QQ號；發(fā)放會員證

　　2、會后保持會場干凈整潔、設(shè)施完好

　　3、游戲中注意安全

　　策劃人：XXX

　　20xx年12月1日

　　創(chuàng)業(yè)者協(xié)會會員創(chuàng)業(yè)交流會活動(dòng)策劃書

活動(dòng)策劃篇2

　　3月21日是世界森林日，為迎接節(jié)日的到來，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識，我班將開展 “環(huán)保宣傳教育”活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行關(guān)注森林資源的科普教育。

　　一、活動(dòng)主題：我和綠色有個(gè)約會

　　二、活動(dòng)時(shí)間：3月20日“校本”課

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、課前收集相關(guān)資料。

　　2、通過圖片、視頻、多媒體等多種形式了解我國森林資源的現(xiàn)狀及保護(hù)森林資源的重要性，了解它的來歷等相關(guān)知識，了解它與人類息息相關(guān)，讓孩子紛紛以實(shí)際行動(dòng)投身到護(hù)林活動(dòng)中。

　　3、開展“與生命共存”為主題的書畫比賽。

　　四、節(jié)日活動(dòng)實(shí)施

　　1、讓學(xué)生欣賞我們美麗的地球、美麗的森林，并知道沒有森林的家園變得不再美麗。

　　2、森林故事：以紀(jì)錄片形式真實(shí)而完整地回顧森林的'歷史，引起幼兒更多的關(guān)注和思考;樹的故事，以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好!

　　3、教師講解森林與人類、動(dòng)物的關(guān)系，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作大樹媽媽。

　　4、植物角：小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動(dòng)，在城市中讓體驗(yàn)一片綠意。

　　5、變廢為寶：紙盒、紙張循環(huán)利用，親眼見證廢舊包裝盒如何轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保時(shí)尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗(yàn)紙張的制作過程。

　　6、環(huán)保小衛(wèi)士：學(xué)生擔(dān)當(dāng)環(huán)保宣傳員，向家長們宣傳環(huán)保的小知識，倡導(dǎo)大家從身邊的小事做起，節(jié)約資源，為森林貢獻(xiàn)一份力量。

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化雷鋒精神。對小朋友們進(jìn)行雷鋒精神的宣傳，學(xué)習(xí)雷鋒精神。

　　二、活動(dòng)主題

　　弘揚(yáng)雷鋒精神，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　崇左市卜利小學(xué)

　　五、主辦方與承辦方

　　廣西民族師范學(xué)院院團(tuán)委

　　廣西民族師范學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)

　　六、活動(dòng)對象

　　卜利小學(xué)全體學(xué)生

　　七、活動(dòng)流程

　　1、參加活動(dòng)人員要準(zhǔn)時(shí)在8點(diǎn)半到達(dá)校門口集合，集體出發(fā)。（集合吧不是集體，看好細(xì)節(jié)，活動(dòng)應(yīng)該提前報(bào)名，收集好名單，分組。小學(xué)一年級有兩個(gè)班，其他年級只有一個(gè)班，共七個(gè)班，因此可以分八組。）

　　2、公關(guān)部的成員組織各班開展以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的班會，向大家宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神。（一個(gè)部門不可能

　　夠全部八個(gè)班，人員安排需要細(xì)致周到，切實(shí)可行才行）主題班會的開展流程:秘書部收集好雷鋒精神的資料；由公關(guān)部的成員對小朋友們講述雷鋒的事跡、精神；教導(dǎo)他們背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記；倡導(dǎo)他們學(xué)會為身邊的人做好每一件事。

　　3、組織部的成員把參加活動(dòng)的人員分好小組，然后各小組組織各班出一次關(guān)于雷鋒精神的板報(bào)，主要是宣傳雷鋒精神、學(xué)習(xí)雷鋒精神、雷鋒的事跡等。（人員安排太籠統(tǒng)，分工不明確，有點(diǎn)泛泛其談，要有具體人員安排分工單位，到底以部門為分，還是重新分組，每一組對位哪個(gè)班必須要具體，這很重要）

　　4、指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我做起，從身邊的小事做起。開展“互幫互助”活動(dòng)，互相幫助。舉辦一個(gè)“雷鋒事跡我知道“的活動(dòng)，讓小朋友積極的.發(fā)言關(guān)于雷鋒的事跡，并給予他們獎(jiǎng)勵(lì)。（也可以每個(gè)部門自己親手自作一些工藝品作獎(jiǎng)勵(lì)）

　　5、活動(dòng)結(jié)束，與他們合影留念。（從你內(nèi)容，可以見兩點(diǎn)內(nèi)容，一個(gè)是班會，一個(gè)是板報(bào)，這兩者是一節(jié)課完成呢，還是要花多少時(shí)間？還有是否有課外實(shí)踐課，或者別的項(xiàng)目充實(shí)內(nèi)容，最好一個(gè)上午幾節(jié)課或者一個(gè)下午）

　　八、工作安排

　　1、秘書部做好簽到表，并收集一些關(guān)于雷鋒的精神和事跡。

　　2、組織部購買好活動(dòng)的獎(jiǎng)品。（筆、筆記本、轉(zhuǎn)筆刀等）（購買東西一般都是組織部和秘書部一起）

　　3、宣傳部和文藝部的成員分好組數(shù)（每組3~4人）輔助各班進(jìn)行板報(bào)的宣傳。

　　4、記者部做好活動(dòng)的拍照工作及后期照片方面的宣傳。

　　5、其余各部門、各成員分別分配到各個(gè)活動(dòng)中，輔助服務(wù)隊(duì)成員以便活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　6、秘書部的成員要在各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行過程中及時(shí)記錄，便于工作結(jié)束后的總結(jié)。

　　7、活動(dòng)結(jié)束，各部門寫好活動(dòng)總結(jié)。（邀請有其他協(xié)會，必須有相應(yīng)的部門去外聯(lián)，一般是公關(guān)部或者理事會去聯(lián)系，確定對方人數(shù)，一般可以獨(dú)立做一組或者機(jī)組，還有就是外出活動(dòng)一定要設(shè)立安全小組。）

　　九、經(jīng)費(fèi)明細(xì)

　　xxx

　　十、注意事項(xiàng)

　　1、參加活動(dòng)人員一定要準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，因有事不能參加者，要提前告知負(fù)責(zé)人。

　　2、要佩戴隊(duì)牌，穿隊(duì)服。

　　3、活動(dòng)過程中要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。在指導(dǎo)小朋友的過程中要有耐心。其他協(xié)會的成員要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不能按自己的想法做事，要團(tuán)結(jié)一致，協(xié)助活動(dòng)的順利進(jìn)行。

活動(dòng)策劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，特舉辦小學(xué)生書法、繪畫比賽。

　　二、內(nèi)容形式

　　1、主題：以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的`精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　2、項(xiàng)目：

　　(1)書法類：軟筆、篆刻、字體不限。

　　(2)繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創(chuàng)作，不許臨模，否則作廢。)

　　3、參賽形式：比賽時(shí)采取現(xiàn)場書法、繪畫的形式。繪畫時(shí)間為120分鐘，毛筆書法時(shí)間60分鐘，內(nèi)容按照教學(xué)要求自定，一切用品自備。

　　每人限作一幅作品，書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類，規(guī)格不得小于16開。

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及要求

　　1、各校按要求先組織學(xué)生比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級比賽。

　　2、所有作品簡單裝裱，但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導(dǎo)教師。

　　3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　下周一上午，鎮(zhèn)中心小學(xué)。

　　四、評獎(jiǎng)辦法:按照要求評比出3男3女，參加縣級書法繪畫比賽;比賽成績納入學(xué)校期末評估分中;獲獎(jiǎng)學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上。

　　五、其他事項(xiàng)：各校領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師要帶好學(xué)生，租用國家規(guī)定的車輛到比賽地點(diǎn)，確保師生安全。

活動(dòng)策劃篇5

　　活動(dòng)背景：

　　女生節(jié)，誕生于上世紀(jì)九十年代初，是一個(gè)關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。因?yàn)槿耸菋D女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號。

　　在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們生物工程系學(xué)生會女工部精心策劃了一場生動(dòng)活潑、富有情趣的女生節(jié)活動(dòng)，相信本次活動(dòng)會讓我們走進(jìn)女生多姿多彩的內(nèi)心世界，領(lǐng)略女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈!

　　活動(dòng)目的：

　　希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個(gè)屬于自己的女生節(jié)。同時(shí)也希望通過這樣一個(gè)活動(dòng)，能夠增進(jìn)我們女工部彼此的友誼，使大家更加團(tuán)結(jié)。豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，展示大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流,體現(xiàn)我校尊重,重視女生的風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時(shí)代嗅覺和個(gè)性化的創(chuàng)造能力,盡顯xx農(nóng)院學(xué)子青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們邁向成功的信心。

　　活動(dòng)主題：

　　巾幗不讓須眉，展示女生風(fēng)采

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年3月7日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx農(nóng)院主樓大廳、xx文化廣場

　　活動(dòng)對象：

　　xx農(nóng)院xx級生物工程系全體學(xué)生

　　策劃主辦：

　　生物工程系——女工部

　　活動(dòng)流程：

　　1.作品展示

　　2.愛心簽語

　　3.“折”祝福

　　具體做法如下：

　　1.作品展示：為了豐富本次活動(dòng)，讓我院女生更加的體會到節(jié)日的文化，以及讓全體學(xué)生參與到本次活動(dòng)中來，特意舉辦了“手工藝品”展示，該項(xiàng)比賽是所有參賽學(xué)生拿出各自精美的手工藝品，最后由評審從參賽學(xué)生中選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并且為所有獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。一個(gè)個(gè)精巧的作品，讓女生們體會到了青春的'氣息。

　　2.愛心簽語：為了讓我系女生更好地感受節(jié)日的氣氛，享受節(jié)日的祝福，使全系學(xué)生都一起參與到活動(dòng)中來。生物工程系女工部準(zhǔn)備了“愛心簽語”的祝福展板，過往的學(xué)生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿我校女生節(jié)日快樂。一行行優(yōu)美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。

　　3.“折”祝福：為了增加活動(dòng)的熱鬧場景，渲染活動(dòng)的氣氛，為了提高祝福的力度，可規(guī)定在一定時(shí)間內(nèi)，將祝福的紙片疊成千紙鶴，看誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)疊出的祝福紙鶴最多。

　　具體安排：

　　1.作品展示

　　時(shí)間：周xx(7日)上午

　　地點(diǎn)：xx農(nóng)院主樓大廳

　　2.愛心簽語

　　(1)周xx(7日)上午，把祝福展板放置于xx文化廣場

　　(2)布置現(xiàn)場，準(zhǔn)備好寫簽語的簽紙和筆

　　(3)女生部成員必須提前到場發(fā)簽紙，帶領(lǐng)女生寫簽語

　　3.“折”祝福

　　(1)周三(7日)下午，xx農(nóng)院主樓大廳

　　(2)布置現(xiàn)場，準(zhǔn)備好折千紙鶴的彩紙

　　(3)參賽人員必須準(zhǔn)時(shí)到參賽地點(diǎn)，女生部成員發(fā)放彩紙

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1.本次活動(dòng)由生物工程系學(xué)生會女工部負(fù)責(zé)策劃工作，其他部門協(xié)助工作。

　　2.做好宣傳工作，調(diào)動(dòng)全系學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面和覆蓋面。

　　3.購買所需要用到的物品

　　4.申請場地

　　5.注意衛(wèi)生

策劃人：xx

20xx年xx月xx日

活動(dòng)策劃篇6

　　一、活動(dòng)主題

　　“我心目中的最美校園”攝影配文大賽

　　二、活動(dòng)背景

　　大學(xué)校園不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，更是生活、鍛煉的小社會。金秋十月，丹桂飄香，在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，為了突出化生材料學(xué)院的文化特色，展現(xiàn)學(xué)院魅力，讓學(xué)生更好了解學(xué)院，展現(xiàn)對校園的熱愛，文與圖片的配合成了最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。加之?dāng)z影和手機(jī)拍照在大學(xué)生中的不斷普及，本次活動(dòng)更貼近大學(xué)生生活，也給與了大家展現(xiàn)自我的舞臺。

　　三、活動(dòng)目的及意義

　　目的：

　　學(xué)生會在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。策劃此次活動(dòng)一方面為了豐富校學(xué)生會成員的課余文化生活，鍛煉自我能力，活躍校園文化，另一方面也旨在發(fā)現(xiàn)同學(xué)們身邊的精彩，著重刻畫朝氣蓬勃的青春魅麗，擴(kuò)展藝術(shù)視野，弘揚(yáng)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌！同時(shí)尋找學(xué)院攝影愛好者，展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力，提高團(tuán)隊(duì)合作力和凝聚力。

　　意義：

　　此次活動(dòng)有利于展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，加深學(xué)生的對學(xué)校的'情感。1.豐富學(xué)生課外生活，分享攝影寫作的快樂；2.進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，提供同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺；3.營造和諧氛圍，放松身心，并為促進(jìn)全校學(xué)生了解化生材料學(xué)院做出積極的努力。

　　四、活動(dòng)開展方

　　蘇州科技學(xué)院化生材料學(xué)院學(xué)生會新聞中心主辦，學(xué)生會宣傳部、外聯(lián)部及團(tuán)委青協(xié)從旁協(xié)助。

　　五、活動(dòng)前期安排

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　　新聞中心干事進(jìn)班宣傳，包括發(fā)放活動(dòng)宣傳單，在校園網(wǎng)首頁、人人、xxx、我愛競賽網(wǎng)、微信、和PU公共平臺發(fā)放活動(dòng)公告等；宣傳部出海報(bào)輔助宣傳。

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　　1、幫助宣傳部做好海報(bào)宣傳工作

　　2、幫助外聯(lián)拉到足夠的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

　　3、向?qū)W校申請教室。

　　4、提前邀請較專業(yè)人員幫助進(jìn)行第一輪篩選。

　　5、提前通知各評委及時(shí)參加二輪比賽。

　　6、聯(lián)系各班班長，盡快確定參賽人員名單。

　　六、活動(dòng)展開

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)參與者：

　　學(xué)校大一至大四全體學(xué)生

　�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間（具體時(shí)間待定）

　　作品征集和一輪篩選：一周

　　二輪評選：XX晚自習(xí)

　　三輪作品銷售：XX晚自習(xí)

　�。ㄈ┗顒�(dòng)內(nèi)容:

　　參賽者拍攝校園內(nèi)的照片（各種生物、、生活場景。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象皆可，但不可用美圖秀秀之類的工具修飾），并為之配上文，要求語言優(yōu)美，題材不限，數(shù)不限。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)步驟：

　　1、將圖片和文通過郵件的方式發(fā)到工作人員郵箱，經(jīng)過一輪篩選，保留沒有作弊痕跡的作品。

　　2、在教室以PPT形式展現(xiàn)自我作品，并通過解說介紹作品拍攝的地點(diǎn)、拍攝時(shí)的感想、拍攝的經(jīng)歷以及文和圖片所要表達(dá)的含義。評委將以60%作品分+20%解說詞分+20%臺上表現(xiàn)分的比例來評分，最終評選出前十名，結(jié)束第二輪篩選。

　　3、前十名作品將設(shè)計(jì)成明信片的格式，前十名參賽者在青協(xié)成員的幫助下在各班宣傳銷售，以最終的銷售量占總分的60%和第二輪成績占總分的40%來決定前三名，銷售額全部交由青協(xié)捐贈給公益組織。

　　4、所有過一輪篩選的作品都會用繩子上綁在學(xué)校主干道的樹上進(jìn)行展覽。

　　（五）活動(dòng)要求：

　　1、一人一組，最多兩人一組參賽，兩人參賽者注明各自完成作品的哪部分。

　　2、圖片和文皆要求原創(chuàng)，作弊者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，失去比賽資格。

　　3、圖片禁止用美圖秀秀之類的工具美化，剪輯也不行。

　　4、文題材不限，內(nèi)容要求優(yōu)美、健康，數(shù)不限。

　　5、要求作品僅限校園內(nèi)。

　　6、大一每班至少兩組參加比賽，參賽作品必須附有個(gè)人基本信息，包括系、專業(yè)、班級以便及時(shí)通知比賽結(jié)果。

　�。┗顒�(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

　　所有作品將在學(xué)校主干道上展出。二輪比賽中的前十名獲得精美文具套裝一份，作品將在化生材料學(xué)院院報(bào)、人人、微信和PU平臺展出。前三名可獲得獲獎(jiǎng)證書一份和一定的課外學(xué)分，一等獎(jiǎng)可獲得拉桿箱一個(gè)，二等獎(jiǎng)二名可獲得內(nèi)存卡一張，三等獎(jiǎng)兩名可獲得藍(lán)牙耳機(jī)一個(gè)。

　�。ㄆ撸� 活動(dòng)特色：

　　1、符合大學(xué)生參加要求。

　　2、活動(dòng)簡單且參與度高。

　　3、可展現(xiàn)化生材料學(xué)院的文化魅力。

　　4、可提高大學(xué)生課外生活的豐富度。

　　5、不僅鍛煉大學(xué)生的攝影、寫作能力，更鍛煉了他們的與人溝通能力。

　�。ò耍┗顒�(dòng)評委

　　化生材料學(xué)院團(tuán)委書記、副書記，學(xué)生會主席團(tuán)及各部門部長，攝影協(xié)會會長

　　七、活動(dòng)后期安排

　　新聞中心繼續(xù)進(jìn)班宣傳活動(dòng)結(jié)果，并告知全體化生材料學(xué)院學(xué)生作品即將全體展覽的具體情況，從而擴(kuò)大活動(dòng)影響力，同時(shí)對本次活動(dòng)在校園網(wǎng)上進(jìn)行后期的跟進(jìn)報(bào)道。

　　八、預(yù)期效果及展望

　　預(yù)期效果：

　　同學(xué)積極參與，自我才華得到很好的展現(xiàn)，鍛煉了理、工科學(xué)生所欠缺的與人交流溝通的能力，同時(shí)又為公益事業(yè)做了貢獻(xiàn)，活動(dòng)影響力空前。

　　展望：

　　希望下次活動(dòng)能夠面向全校，與其他學(xué)院合作，進(jìn)一步提高化生材料學(xué)院的影響力，學(xué)生作品可在校報(bào)上發(fā)表。

活動(dòng)策劃篇7

　　一、設(shè)計(jì)思路

　　現(xiàn)今社會，獨(dú)生子女的數(shù)量越來越多，隨著環(huán)境和家庭教育的變化，孩子得到了長輩們的百般疼愛，他們的無理要求總會得到家長的認(rèn)可，導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子養(yǎng)成了自私、孤僻、霸道、不合群等種種不良行為。無論在家里或是在外面，孩子們的交往能力也明顯降低。這樣的狀況如果一直延續(xù)下去，就會直接影響孩子將來的社交能力和所從事的事業(yè)。就拿本班幼兒來說吧，有幾個(gè)孩子就非常的內(nèi)向，整天一個(gè)人坐著，當(dāng)然就沒有朋友了；有的孩子比較霸道，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打小朋友，也沒有孩子跟他一起玩。沒有了朋友，就會使孩子的童年失去了光彩，為了讓我們的孩子有豐富的童年生活，交到更多的'朋友，于是我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在欣賞故事中，了解一個(gè)人的寂寞無助，懂得大家一起玩的快樂。在游戲中嘗試與同伴一起玩，并樂意接受同伴，體驗(yàn)與同伴一起玩耍的快樂。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。

　　2、學(xué)說短句：“寶寶，我和你一起玩�！� 、“大家一起玩，真開心。”

　　3、體驗(yàn)參與游戲的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、玩具小狗、布娃娃、小猴。

　　2、布置寶寶一個(gè)人在家的情境。請中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。

　　3、錄音機(jī)，歌曲磁帶《朋友，你好！》

　　活動(dòng)過程：

　　一、五部分，包含語言、社會、音樂等多領(lǐng)域的內(nèi)容，這種教學(xué)整合活動(dòng)，符合現(xiàn)今教學(xué)整改新模式。

　　活動(dòng)的第一部分是引題，我請出撅著嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。提問：“這是誰？寶寶怎么了？為什么不開心？”這種直接導(dǎo)入式提問，符合托班幼兒的年齡特點(diǎn)，一看到該幼兒的噘嘴表情，馬上引起了幼兒的興趣性和注意力，并展開了豐富的想象和猜測。

　　第二部分是結(jié)合實(shí)物玩具的演示，讓幼兒自由猜測發(fā)言后，再以動(dòng)物角色的講述，讓幼兒初步了解故事內(nèi)容，初步懂得沒有同伴一起玩的痛苦，嘗試著想辦法怎樣幫助寶寶解除痛苦，并學(xué)說短句：“寶寶，我和你一起玩�！睘橄乱粋€(gè)環(huán)節(jié)的展開奠定了基礎(chǔ)。

　　當(dāng)然，第三部分就是理解故事內(nèi)容了，教師邊講述邊跟中班幼兒表演故事情境，這種既形象又逼真的展示方式，符合托班幼兒的具體形象思維能力。不僅給以幼兒完整欣賞的滿足，而且還大大提高了幼兒的理解能力。接著由教師提問、幼兒回答、以及幼兒學(xué)說短句這三個(gè)環(huán)節(jié)逐步遞近，進(jìn)一步加深了幼兒對故事的理解，懂得了和朋友一起玩真的很快樂。

　　第四部分是歌表演《朋友，你好！》，符合新《綱要》要求：幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，面向全體，關(guān)注個(gè)別差異。將故事中的寶寶直接引入到幼兒現(xiàn)實(shí)生活中去，讓幼兒親身體驗(yàn)并真正滿足幫助寶寶的欲望，體驗(yàn)陪寶寶一起玩的樂趣，感受大家一起玩的開心。但在游戲中，我考慮到了有些孩子們可能會出現(xiàn)沒有朋友的現(xiàn)象，從而產(chǎn)生失落感。因此我盡量拉攏這些孩子，采取三五成群的方式，讓他們都能找到朋友，都能感受到集體的快樂。第五部分是結(jié)束部分，以寶寶該回家休息為由，自然地導(dǎo)出活動(dòng)，使整個(gè)活動(dòng)比較流暢地結(jié)束。

　　二、目標(biāo)

　　1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。

　　2、學(xué)說短句：“寶寶，我和你一起玩。” 、“大家一起玩，真開心。”

　　3、體驗(yàn)參與游戲的快樂。

　　三、準(zhǔn)備

　　1、玩具小狗、布娃娃、小猴。

　　2、布置寶寶一個(gè)人在家的情境。請中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。

　　3、錄音機(jī)，歌曲磁帶《朋友，你好！》

　　四、過程

　　1、教師請出撅著嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。

　　提問：這是誰？“寶寶”怎么了？“寶寶”為什么不開心？（幼兒自由猜測）

　　2、初步了解故事內(nèi)容。

　　（1）講述故事第一段，并提出疑問：小朋友，你們能“寶寶”想想辦法，讓“寶寶”開心起來嗎？（幼兒自由發(fā)言）

　�。�2）從玩具櫥里拿出布娃娃，提問：誰來了？布娃娃看見“寶寶”不開心，會怎么跟“寶寶”說？（學(xué)說“寶寶，我和你一起玩�！保⿲殞毐е纪尥扌α�。

　　（3）同上方法分別出示小狗和小猴。

　　3、理解故事內(nèi)容，師邊講述故事邊跟中班幼兒進(jìn)行故事表演一遍。

　　提問：玩具櫥里的小動(dòng)物都出來和“寶寶”一起玩�！皩殞殹备吲d嗎？那他說了一句什么話？（學(xué)說：“大家一起玩，真開心�！保�

　　4、學(xué)習(xí)主動(dòng)向別人發(fā)出邀請，一起歌表演《朋友，你好！》。

　�。�1）為了能有更多的朋友陪“寶寶”玩，教師主動(dòng)發(fā)出邀請：“寶寶，我和你一起玩�！保úシ乓魳�，第一遍游戲）

　�。�2）請一名幼兒主動(dòng)向“寶寶”發(fā)出邀請：“寶寶，我和你一起玩�！� （第二遍游戲）

　�。�3）寶寶和該幼兒為了能找到更多的朋友，學(xué)習(xí)主動(dòng)向其他幼兒發(fā)出邀請，接著大家一起再向坐著的幼兒發(fā)出邀請：“XX，我和你一起玩�！保ㄈw參與第三遍游戲）

　　師小結(jié)：大家一起玩，開心嗎？

　　5、寶寶要回家了，跟寶寶說再見，結(jié)束活動(dòng)。

　　附：故事《一起玩》

　　媽媽不在家，寶寶一個(gè)人在家，沒有人陪寶寶一起玩，寶寶想：“哎，我和誰一起玩呢?沒有朋友真寂寞�！�

　　玩具櫥里的布娃娃聽到了寶寶的話，布娃娃從櫥里跑出來啦。布娃娃說：“寶寶，我和你一起玩�！�

　　玩具櫥里的小狗聽到了布娃娃的話，小狗也跑出來啦。小狗說：“寶寶，我和你一起玩�！�

　　玩具櫥里的小猴聽到了小狗的話，小猴跑出來對寶寶說：“寶寶，我也和你一起玩�！�

　　哈，玩具櫥里的玩具都跑出來啦，他們和寶寶一起玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　寶寶高興地說：“大家一起玩，真開心�！�

活動(dòng)策劃篇8

　　一．活動(dòng)目的：

　　為了加強(qiáng)院領(lǐng)導(dǎo)和院行政人員與我院學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，解決當(dāng)前同學(xué)中存在的一些亟待解決的問題，給廣大同學(xué)一個(gè)和諧安寧的校園環(huán)境，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特此舉辦“溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生院長接待日”。此次院長接待日是學(xué)生與院領(lǐng)導(dǎo)以及行政人員和后勤人員面對面溝通交流的好機(jī)會；是學(xué)生參與學(xué)院管理，維護(hù)自身權(quán)益的重要平臺; 也是學(xué)院水平和服務(wù)水平的載體。通過此次的院長接待日可以使同學(xué)和學(xué)院有一定的溝通與交流，切實(shí)的解決同學(xué)們的.問題。

　　二．活動(dòng)主題：

　　想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，解決同學(xué)之所需

　　三．活動(dòng)主辦單位：

　　主辦承辦：共青團(tuán)溫州大學(xué)城市學(xué)院委員會

　　溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生會

　　策劃承辦單位：大學(xué)生權(quán)益維護(hù)中心

　　贊助單位：

　　四．院長接待日時(shí)間：

　　xx年4月中旬

　　五．活動(dòng)組委會名單：

　　總顧問：王定福葉育登

　　顧問：葉朝陽陳體令魏曉曉葉超

　　指導(dǎo)老師：歐博杜小飛

　　主任：張澤南

　　副主任：張茹

　　成員：王莉余首璋黃濤許豐鄭丹丹王丹丹周薇薇

　　六．活動(dòng)流程：

　　1．前期準(zhǔn)備工作

　　（1）召開分工協(xié)調(diào)會：

　　召開學(xué)院各相關(guān)行政人員和部門負(fù)責(zé)人工作協(xié)調(diào)會，確定活動(dòng)時(shí)間，明確相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)召開中心內(nèi)部的分工協(xié)調(diào)會，具體將信息收集、活動(dòng)宣傳、院長接待日的工作安排、后期工作進(jìn)行分工。由大學(xué)生權(quán)益維護(hù)中心總負(fù)責(zé)。

　�。�2）收集信息：

　　1、通過溫州大學(xué)城市學(xué)院百度貼吧進(jìn)行提案收集、整理、存檔。

　　2、通過生活園區(qū)d e區(qū)的抽樣調(diào)查問卷的整理分析，找出其存在的典型問題進(jìn)行歸納。

　　3、發(fā)放提案征集表，以部分寢室個(gè)人為單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，收集同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活上的問題。

　　4、在生活園區(qū)d e區(qū)設(shè)點(diǎn)征集學(xué)生反映的問題。

　　5、下寢室分發(fā)提案征集表時(shí)，并收集同學(xué)們最關(guān)心的生活上的問題。第一時(shí)間讓學(xué)校了解并解決學(xué)生反映突出的問題。

　　6.4月29日在2-211與各班級代表進(jìn)行洽談，通過面對面的方式收集提案。

　�。�3）活動(dòng)宣傳：

　　1、宣傳部制作海報(bào)，分別張貼于8號樓，9號樓以及生活園區(qū)d區(qū)，e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。全面的向同學(xué)征集提案。

　　2、宣傳部制作海報(bào)，分別張貼于8號樓，9號樓以及生活園區(qū)d區(qū)，e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。介紹本次院長接待日的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的。

　　3、制作噴繪，放置于九號樓報(bào)告廳，介紹本次院長接待日的時(shí)間，地點(diǎn)，內(nèi)容，目的。

　　4.在城院網(wǎng)站上進(jìn)行活動(dòng)宣傳，介紹本次院長接待日的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的。

　　2．院長接待日工作安排：

　�。�1）明確院長接待日時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、與會學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、與會人員

　　活動(dòng)時(shí)間：5.6

　　活動(dòng)地點(diǎn)：一號樓317

　　主持人：暫定

　　參加的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：暫定

　　參加的部門負(fù)責(zé)人：暫定

　　與會人員：各分院分管學(xué)生工作的黨總支負(fù)責(zé)人，分團(tuán)委書記，學(xué)生會主席，學(xué)生代表

　�。�2）院長接待日流程

　　1 主持人介紹

　　主持人一一介紹到場領(lǐng)導(dǎo)，并向同學(xué)們簡要介紹本次院長接待日的背景、目的與流程。

　　2 領(lǐng)導(dǎo)致詞

　　根據(jù)每場院長接待日的內(nèi)容，由院領(lǐng)導(dǎo)、行政人員以及后勤人員向關(guān)于這一塊向同學(xué)們介紹學(xué)校最近的動(dòng)態(tài)，近期的活動(dòng)和今后的目標(biāo)，以及回答提案中的意見。

　　3 學(xué)生提問

　　問題來源主要有兩方面

　　1. 現(xiàn)場學(xué)生提問：領(lǐng)導(dǎo)講話完畢，學(xué)生舉手提問。

　　2. 現(xiàn)場學(xué)生將問題寫在工作人員發(fā)放的紙條上，交還給工作人員后，由工作人員進(jìn)行篩選，然后將選中的問題交給領(lǐng)導(dǎo)回答。

　　4 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

　　在學(xué)生提問結(jié)束后，由某位領(lǐng)導(dǎo)對本次院長接待日進(jìn)行總結(jié)講話。

　�。�4）與會工作人員的名單

　　院長接待日總負(fù)責(zé)人：張澤南 15868712688（612688）

　　張茹 15825668119（669118）

　　3．后期工作

　　將本次院長接待日中解決的問題整理，以kt版的形式對外宣傳。總結(jié)本次會議的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和存在的問題，以免今后出現(xiàn)同樣的問題。對沒有解決的問題進(jìn)行整理分類，并以海報(bào)張貼，學(xué)院網(wǎng)站上的發(fā)表等途徑在一周內(nèi)給與反饋將所有的文件資料存檔。

　　七．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　提案征集表 200份

　　橫幅 2條 60元

　　海報(bào)紙 10元

　　鮮花 1束 100元

　　礦泉水 50元

　　提案集 390元

　　席簽、話筒等

　　共計(jì) 810元

　　共青團(tuán)溫州大學(xué)城市學(xué)院委員會

　　溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心

　　溫州大學(xué)城市學(xué)院大學(xué)生權(quán)益維護(hù)中心