活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
就業(yè)幫扶 真情相助
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月上旬至2月中旬
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街人力資源社會(huì)保障事務(wù)所所長。
辦公室設(shè)在Xx區(qū)就業(yè)服務(wù)局就業(yè)促進(jìn)科。
四、工作目標(biāo)
廣泛宣傳、走訪到位、登記認(rèn)定、幫扶到位。
五、援助對象
�。ㄒ唬┓险J(rèn)定條件的就業(yè)困難人員；
（二）殘疾登記失業(yè)人員；
（三）最低生活保障家庭中有勞動(dòng)力能力并處于失業(yè)狀態(tài)的人員；
�。ㄋ模┍镜貐^(qū)確定的困難家庭離校未就業(yè)畢業(yè)生、因病致貧家庭成員、退役士兵、失地人員、戒毒康復(fù)人員、刑滿釋放人員等其他援助對象。
六、工作目標(biāo)
( 一)宣傳到位。使轄區(qū)內(nèi)需求就業(yè)援助的對象知曉國家、省和市各類就業(yè)扶持政策及其申報(bào)流程和具體經(jīng)辦機(jī)構(gòu);使招用就業(yè)困難人員、殘疾登記失業(yè)人員等援助對象的用人單位了解相關(guān)優(yōu)惠政策和具體辦理程序。
( 二)走訪到戶。對轄區(qū)內(nèi)符合條件的就業(yè)困難人員、殘疾登記失業(yè)人員等援助對象開展全面普查和上門走訪,摸清人員底數(shù),進(jìn)行實(shí)名登記,詳細(xì)掌握他們的就業(yè)狀況和就業(yè)需求,納入就業(yè)信息監(jiān)測體系和殘疾人就業(yè)職業(yè)培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)。
( 三)幫扶到人。根據(jù)就業(yè)援助對象的不同需求,依托人
資源社會(huì)保障服務(wù)平臺(tái)和殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),分類提供崗位息、政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持等針對性的公共就業(yè)服務(wù),抓好跟蹤回訪,提升援助服務(wù)效果。
七、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬└鹘值�、社區(qū)設(shè)置政策咨詢點(diǎn)，組織相關(guān)人員在轄區(qū)內(nèi)發(fā)放各類就業(yè)政策宣傳資料，制作宣傳板報(bào)，在各居民區(qū)（小區(qū)）顯著位置張貼以就業(yè)困難人員登記認(rèn)定條件、援助活動(dòng)具體內(nèi)容、專場招聘時(shí)間地點(diǎn)以及就業(yè)扶持政策等為內(nèi)容的宣傳單，努力使未就業(yè)的援助對象獲得更具針對性的重點(diǎn)幫助，確保已就業(yè)的援助對象切實(shí)享受政策扶持以穩(wěn)定就業(yè)。
�。ǘ⿵V泛征集適合就業(yè)困難人員的崗位信息。通過組織開展專題招聘會(huì)、送崗位進(jìn)社區(qū)等形式將就業(yè)崗位送到就業(yè)援助對象手中，重點(diǎn)幫扶安置就業(yè)困難人員。對特別就業(yè)困難人員和殘疾失業(yè)人員通過提供崗位適配服務(wù)，推薦就業(yè)等方式，實(shí)現(xiàn)人本服務(wù)，使就業(yè)困難人員得到有效安置。我局定于20xx年1月15日、1月22日分別在山前街道鄭州社區(qū)、新安街道吉安社區(qū)舉辦2場“20xx年就業(yè)援助月專場招聘會(huì)”，提供一定數(shù)量崗位用于招聘安置就業(yè)困難人員。
（三）進(jìn)一步加大政策落實(shí)力度，幫助符合條件的援助對象全面落實(shí)各項(xiàng)就業(yè)扶持政策。確保將更加積極的就業(yè)政策通過周到細(xì)致的服務(wù)，真正落實(shí)到每戶需要幫助的家庭。
（四）進(jìn)一步完善轄區(qū)內(nèi)就業(yè)困難人員（以常住地為準(zhǔn)）基礎(chǔ)信息和援助信息。一是登錄信息系統(tǒng)查詢并導(dǎo)出轄區(qū)內(nèi)尚未接受過就業(yè)援助的就業(yè)困難人員信息；二是通過上述走訪了解對原分類錯(cuò)誤的人員信息進(jìn)行修改和重新分類；三是利用信息系統(tǒng)，對轄區(qū)內(nèi)尚未接受過就業(yè)援助的人員開展即時(shí)援助并記錄援助情況。
�。┳龊酶櫥卦L工作。社區(qū)要對援助對象及時(shí)進(jìn)行服務(wù)跟蹤和定期回訪，聽取援助對象的反饋意見，對援助效果不理想的進(jìn)一步調(diào)整完善援助方案，搞好援助后續(xù)服務(wù)。
八、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┟灼詹殡A段（20xx年1月4日至206年1月15日）
各街道、社區(qū)工作人員在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行全面普查，摸清各類就業(yè)困難人員的`情況和就業(yè)需求, 對新產(chǎn)生的就業(yè)困難人員要及時(shí)認(rèn)定，對不再具備就業(yè)困難人員條件的要及時(shí)調(diào)整、更新相關(guān)臺(tái)帳和數(shù)據(jù)庫，以援助協(xié)議的方式實(shí)施“一人一策”。
�。ǘ┰鷮�(shí)施階段（20xx年1月15日至1月31日）
各街道、社區(qū)工作人員為符合條件的就業(yè)困難人員進(jìn)行登記認(rèn)定，開展“一對一”的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)，落實(shí)相關(guān)政策。收集一批適合就業(yè)困難人員的崗位信息，開展送崗入戶，確保未就業(yè)的援助對象獲得更具針對性的重點(diǎn)幫扶以及時(shí)就業(yè)。
（三）總結(jié)評估階段（206年1月31日至2月15日）
就業(yè)援助月活動(dòng)結(jié)束后，各勞動(dòng)保障事務(wù)所要將活動(dòng)開展情況認(rèn)真總結(jié)，區(qū)就業(yè)服務(wù)局形成書面材料，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，對活動(dòng)效果進(jìn)行總結(jié)評估。
活動(dòng)策劃 篇2
電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)長期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學(xué)，在開放的空間創(chuàng)設(shè)相對獨(dú)立的亞文化環(huán)境中，使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動(dòng)，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學(xué)宗旨，為學(xué)生的健康、全面發(fā)展?fàn)I造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的.亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。
為此在紀(jì)念改革開放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，集結(jié)人氣，凝結(jié)人心，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，彰顯開放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、合作意識(shí)和實(shí)踐技能，寓教育于文化活動(dòng)之中。本屆校園文化節(jié)將地讓學(xué)生參與進(jìn)來，努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日，成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺(tái)。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進(jìn)行，特對本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。
第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動(dòng)組委會(huì)
主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同)
辦公室
第二、本屆校園文化節(jié)時(shí)間為20xx年12月5日到11年6月20日，各校成立文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本屆文化節(jié)方案的實(shí)施。
第三、本屆校園文化節(jié)主題：共建和諧校園 共享文化成果
第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學(xué)員代表參加，同時(shí)三校各選一支代表隊(duì)(學(xué)生參與，共四男四女)進(jìn)行乒乓球團(tuán)體友誼賽。
第五、本屆校園文化節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目將由二部分構(gòu)成：學(xué)生各項(xiàng)競賽活動(dòng)和體育活動(dòng)。學(xué)生的各項(xiàng)競賽活動(dòng)，由牽頭學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各校根據(jù)活動(dòng)方案制定出本校牽頭組織的活動(dòng)計(jì)劃和細(xì)則，牽頭組織開展活動(dòng)。
第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學(xué)子的風(fēng)彩。此項(xiàng)活動(dòng)由蕪湖電大組織實(shí)施。各校選送的文藝節(jié)目于11年3月中旬報(bào)蕪湖電大校園文化節(jié)組委會(huì)進(jìn)行匯總，送活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎(jiǎng)情況。
第七、經(jīng)費(fèi)使用：各校組織的活動(dòng)和競賽的獎(jiǎng)勵(lì)，其經(jīng)費(fèi)由各校自行承擔(dān)。
第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。
為確保本屆校園文化節(jié)的順利進(jìn)行，各專業(yè)輔導(dǎo)員(導(dǎo)修主任)要深入發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全員參與，確保各專業(yè)、各班級都有活動(dòng)。
各部門要積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，并對各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節(jié)氛圍。
活動(dòng)策劃 篇3
職位描述：
1、 各類線上互動(dòng)活動(dòng)的策劃；
2、 微信平臺(tái)相關(guān)文案、圖片策劃與創(chuàng)作；
3、 建立有效的活動(dòng)策劃及運(yùn)營手段，提升用戶活躍度；
4、 跟蹤活動(dòng)推廣效果，分析數(shù)據(jù)并反饋，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；
5、 了解、搜集和學(xué)習(xí)熱門公眾號的營銷活動(dòng)，包括預(yù)熱、上線、后續(xù)等各項(xiàng)數(shù)據(jù)，作出優(yōu)劣分析并擇優(yōu)靈活運(yùn)用
任職要求：
接觸過廣告行業(yè)，有微信公眾平臺(tái)活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)，具備良好的文字功底
公司福利：
1、薪資待遇：基本工資+獎(jiǎng)金+全勤獎(jiǎng)+年終獎(jiǎng)+優(yōu)秀員工年終獎(jiǎng)勵(lì)（汽車、高額現(xiàn)金） ，文職崗位轉(zhuǎn)正后基本工資達(dá)4000以上，入職半年以上基本工資達(dá)5000以上；技術(shù)崗營銷崗薪資6500以上；公司實(shí)行一季度優(yōu)秀員工加薪制度。
2、公司正式員工享受五險(xiǎn)一金的福利；
3、享受齊全的國家傳統(tǒng)節(jié)假日福利：相應(yīng)的節(jié)假日+豐厚的傳統(tǒng)節(jié)日慶祝禮品；
4、每月一次的部門聚餐活動(dòng)；
5、每日享受豐富多采的員工活動(dòng)，不定期旅游；
6、享受公司提供的各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)，為你的晉升提供無限平臺(tái)；
7、公司面積近******㎡，提供舒適寬敞的`辦公環(huán)境；員工近600人，有著優(yōu)良的職場氛圍；
8、公司便利的交通，位于高檔住宅中唯一棟商務(wù)寫字樓中占24、25兩層辦公樓；
9、公司非常注重人文化管理，尊重人才，公平競爭讓優(yōu)秀人才脫穎而出的機(jī)制，各種公開競聘的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)策劃 篇4
捆綁法：
三合一活動(dòng)：
全價(jià)購面膜280元一套（柔膚水+水凝+精華素）
半價(jià)購眼部特護(hù)一套455元（眼霜+眼部賦活+水份眼膜）
三折購夏季養(yǎng)膜一套572元（滋養(yǎng)保濕+賦活美容+再生素）
再如：購基礎(chǔ)年卡一張，可優(yōu)惠五折購保健品，四折內(nèi)衣等相關(guān)附屬產(chǎn)品等
說明：結(jié)合顧客注意力，推廣全套美容院產(chǎn)品，有些東西反正不是用來賺錢的，想賺也可能賺不到，還不如做局部讓利來達(dá)成刺激銷售的工具。
打包法：
在許多大店里面，計(jì)算顧客全年的消費(fèi)，一年年卡20xx元，賣顧客20瓶產(chǎn)品，每瓶100元，共20xx元，共4000元，但是推銷20次會(huì)讓顧客感到特別不舒服，不如做一個(gè)顧客全年美容方案：全年護(hù)理卡4000元加自由選用產(chǎn)品20次（瓶），要固定品牌。這樣基本上滿足了顧客全年居家產(chǎn)品的需求。
說明：這樣不至于經(jīng)常推銷讓顧客反感，而且相對是贈(zèng)送，顧客更好接受。
轉(zhuǎn)卡法：
學(xué)習(xí)銷售型連鎖的轉(zhuǎn)卡形式，以顧客愛占小便宜心理，讓顧客消費(fèi)更高價(jià)值的卡種。即顧客做了780元的卡，如果轉(zhuǎn)卡為3800元的卡，
不管卡里還剩多少錢，都按780元來算。依次類推�；蛘哂囝~翻倍。還有一種轉(zhuǎn)卡則是。
某某美容院首經(jīng)常舉辦“月月有抽獎(jiǎng)，天天有優(yōu)惠”的活動(dòng)，讓有潛力有意向顧客去抽獎(jiǎng)，人人有獎(jiǎng)品，等領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，就有銷售機(jī)會(huì)，顧客貪圖便宜，又面子薄，受到優(yōu)惠的誘惑，銷售了740元的超值特惠卡，內(nèi)容為15次面部經(jīng)絡(luò)美容護(hù)理。等顧客第二次來的時(shí)候，不管她是否想買了，通過店長、部長、經(jīng)理的說服，推銷價(jià)值20xx元的眼部護(hù)理30次。在此基礎(chǔ)上，視顧客的購買力和欲望，可升為3800的卡，或者直接升為5800的卡。如果錢不夠，可由店長代墊，下次還他，定金一旦收到，第一時(shí)間上繳財(cái)務(wù)，不能退了。此外，還有辦9800的終生卡，有許多優(yōu)惠和好處，如果顧客帶個(gè)人也來辦終身卡，該顧客能享受積分優(yōu)惠，價(jià)值不等。終身卡，也分類型：如暖油包身終身1萬5，足療終身1萬5。如果顧客在美容院做護(hù)理，就多提一些轉(zhuǎn)卡的人和事，讓客人產(chǎn)生對比感和攀比心，從而達(dá)到轉(zhuǎn)卡的作用。
雙倍法：
凡來店的顧客購買任一服務(wù)卡項(xiàng)贈(zèng)同等服務(wù)卡一張例如：辦金卡贈(zèng)金卡。買月卡贈(zèng)月卡，買年卡賺年卡。還有一類方法就是雙人來美容就可以只收一個(gè)人或一個(gè)半人的錢，也是如此，羊毛出在羊身上，看政策如何設(shè)定而已，如原來一個(gè)卡價(jià)值3000元，雙人來美容院只要4500元就可以，另外送一瓶產(chǎn)品，讓另一個(gè)購買。
說明：該贈(zèng)卡可以送一個(gè)朋友或者不同的朋友，但要限次數(shù)，時(shí)間。
轉(zhuǎn)介紹法：
如年卡20xx元，送價(jià)值900元的產(chǎn)品，幾瓶最好有差價(jià)。再送友情卡一張（月卡四次，價(jià)值480元），惠顧卡一張（一次，180元），兩種卡一定非本人使用，且有使用期限。
免費(fèi)提供“美容月票”：某美容院為推出新產(chǎn)品，開發(fā)新市場，舉行“免費(fèi)月票”促銷活動(dòng)：消費(fèi)者可免費(fèi)領(lǐng)取“美容月票”，對該促銷產(chǎn)品進(jìn)行為期一個(gè)月的免費(fèi)體護(hù)理；凡在當(dāng)月購買一定數(shù)量該促銷美容品的消費(fèi)者，可免費(fèi)獲得下一個(gè)月的“美容月票”；凡在當(dāng)月向本店介紹2名符合要求的消費(fèi)者來本店領(lǐng)取“美容月票”并進(jìn)行體者，可免費(fèi)獲得下一個(gè)月的“美容月票”�；顒�(dòng)推出后一個(gè)月，美容院共發(fā)放“美容月票”90余張，有近40人領(lǐng)到了第二個(gè)月的“美容月票”。 全年一元錢做美容方案，將顧客去年消費(fèi)者達(dá)3000元統(tǒng)計(jì)出來，只要交3000元，再交1元錢，可獲免費(fèi)做美容機(jī)會(huì)。其介紹顧客的消費(fèi)可以作半沖抵，如介紹二個(gè)顧客花了5000元，就沖抵2500元，上限為3000元，年底再利誘第二年或者優(yōu)惠產(chǎn)品，一般顧客的錢都不會(huì)拿回去的。
連環(huán)累計(jì)法：
滾動(dòng)累計(jì)促銷案例：
“18元包月滾動(dòng)模式”介紹：用低價(jià)吸引客源增加人氣后，通過滾動(dòng)促銷促進(jìn)消費(fèi)者增加消費(fèi)。
顧客消費(fèi)18元可獲得： 免費(fèi)護(hù)理4次，
再消費(fèi)月卡200元可獲得：前面18元可做購買產(chǎn)品的優(yōu)惠，及帶一位朋友免費(fèi)護(hù)理一次，
再消費(fèi)季卡540元可獲得：前面所消費(fèi)218元做其他護(hù)理（任選）的充值，并可獲得100元家居產(chǎn)品贈(zèng)送，
再消費(fèi)半年卡960元可獲得：前面所消費(fèi)758元做其他護(hù)理（任選）的充值，并可獲得280元家居產(chǎn)品贈(zèng)送，
再消費(fèi)年卡1680元可獲得：前面所消費(fèi)1718元做其他護(hù)理（任選）的充值，并可獲得500元家居產(chǎn)品贈(zèng)送，
“1000元充卡滾動(dòng)模式”介紹：
用中等價(jià)位和較大優(yōu)惠力度吸引客源，再通過滾動(dòng)促銷促進(jìn)消費(fèi)者增加消費(fèi)。顧客消費(fèi)1000元可獲得：廠家贈(zèng)送禮包：免費(fèi)護(hù)理4次，含一瓶產(chǎn)品，一個(gè)小禮品，一張其他項(xiàng)目單次護(hù)理卷及朋友免費(fèi)護(hù)理卷一張（共價(jià)值 元）。
再消費(fèi)季卡1540元可獲得：前面所消費(fèi)100元做其他護(hù)理（任選）的充值，并可獲得廠家贈(zèng)送禮包：380元家居產(chǎn)品贈(zèng)送，一個(gè)小禮品，一張其他項(xiàng)目單次護(hù)理卷及朋友免費(fèi)護(hù)理卷兩張（共價(jià)值 元）。 再消費(fèi)半年卡2960元可獲得：前面所消費(fèi)1540元做其他護(hù)理（任選）的'充值，并可獲得廠家贈(zèng)送禮包：800元家居產(chǎn)品贈(zèng)送，一個(gè)小禮品，及朋友免費(fèi)護(hù)理卷三張（共價(jià)值 元）。再消費(fèi)年卡6680元可獲得：前面所消費(fèi)2960元做其他護(hù)理（任選）的充值，并可獲得廠家贈(zèng)送禮包：2500元家居產(chǎn)品贈(zèng)送，一個(gè)小禮品，及朋友免費(fèi)護(hù)理卷五張（共價(jià)值 元）。
注意：所謂“其他護(hù)理（任選）”指項(xiàng)目較高附加值的護(hù)理，比如卵巢保養(yǎng)，背部開穴，護(hù)理中增加精油，淋巴排毒，美發(fā)、紋繡等等。（所有價(jià)格可以隨當(dāng)?shù)叵M(fèi)習(xí)慣和終端商自身情況不同進(jìn)行調(diào)整） 美容院推出一項(xiàng)新的答謝老顧客的促銷措施。其促銷措施規(guī)定：凡在該美容院購買 “ 年卡 ” 和 “ 半年卡 ” 的顧客，若在20xx年繼續(xù)購買 “ 年卡 ” 和 “ 半年卡 ” 則在 “ 年卡 ” 和 “ 半年卡 ” 的折扣基礎(chǔ)上 “ 半年卡 ” 多折 “ 0.5折 ” ； “ 年卡 ” 多折 “ 1折 ” 。而且，今后每年如此，直至折扣為 “ 0 ” 時(shí)，便可終生享受該美容院的免費(fèi)服務(wù)，新顧客也可在未來的消費(fèi)中享受該措施。（即：如果擁有20xx年 “ 年卡 ” 享受 “ 6折 ” 的消費(fèi)者，20xx年購買 “ 年卡 ” 則享受 “ 5折 ” ，20xx年購買 “ 年卡 ” 則享受 “ 4折 ” 。促銷措施宣布后的一周內(nèi)，有100余消費(fèi)者購買了該美容院的 “ 年卡 ” 和 “ 半年卡 ” ，同時(shí)仍有人陸續(xù)咨詢該活動(dòng)。
分級護(hù)理法：
美麗一生終極卡
只需花16888元，可享受價(jià)值服務(wù)32968元的服務(wù)，僅限8名。 服務(wù)內(nèi)容：
開業(yè)三天內(nèi)定購，可以成為終生永久性會(huì)員，此后下個(gè)年度開始凡于某某美容中心消費(fèi)項(xiàng)目，可永久性享受護(hù)理項(xiàng)目7折優(yōu)惠，產(chǎn)品8折優(yōu)惠，某某醫(yī)院整形項(xiàng)目7折優(yōu)惠，（或8000元的第二年護(hù)理消費(fèi)金。價(jià)值8000元）。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生初步愛勞動(dòng)，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小品表演、文具書包等。
活動(dòng)過程：
(一)、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到 46人，實(shí)到46人，請您參加我們的'活動(dòng)，報(bào)告完畢。)五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案由提供!
(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌。
(三)、宣布活動(dòng)開始。
(四)、具體活動(dòng)。
主持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。
1、 介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來
主持人：是呀，勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳�，日夜操勞，“五一”勞�?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?
2、 請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況
主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個(gè)小品，看看哪個(gè)小朋友做得對?
3、小品表演
主持人：請同學(xué)說說哪個(gè)做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?
4、 學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵(lì))
主持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。
5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣
主持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
6、 小合唱《勞動(dòng)最光榮》
(五)請輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，長大才能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。)
(六)呼號(全體立正 師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)
(七)、退旗，敬禮
(八)、我宣布二(1)中隊(duì)“我愛勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!
活動(dòng)策劃 篇6
一活動(dòng)背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。
中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍。
二 活動(dòng)籌備
(一)活動(dòng)主題 中秋佳節(jié)，歡聚團(tuán)圓
(二)活動(dòng)目的
1、 以"中秋"這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的歡樂景象，印象良好。
2、通過這次文娛活動(dòng)，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的'關(guān)系。
3、提升小區(qū)的影響力和吸引力，樹立良好形象。
(三)活動(dòng)形式
以"中秋"為主題的文娛活動(dòng)，形式豐富多彩
(四)活動(dòng)對象 入住小區(qū)的業(yè)主
(五)活動(dòng)時(shí)間
20xx年09月19日(中秋節(jié)當(dāng)日) (六)活動(dòng)地點(diǎn) 小區(qū)里寬闊的場地
三前期準(zhǔn)備
(一)前期造勢
1、活動(dòng)前主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng)，并熱情邀請業(yè)主的參加。
2、海報(bào)形式的宣傳
3、宣傳單形式(選用)
(二)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前，宣傳動(dòng)員會(huì)，確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目，吸引業(yè)主的積極參與。
2、通過預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運(yùn)用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置
4、安排專任布置場地
5、活動(dòng)前一天晚上，召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，總結(jié)宣傳活動(dòng)，明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。
6、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位，不要到活動(dòng)開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，長者及具有文藝表演經(jīng)驗(yàn)的小區(qū)業(yè)主并進(jìn)行邀請。邀請后得到業(yè)主的同意就提前準(zhǔn)備表演的節(jié)目方案，及時(shí)準(zhǔn)備。
(三) 企劃準(zhǔn)備
1、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛
2、制作禮包，準(zhǔn)備禮品
3、畫出活動(dòng)現(xiàn)場平面布置圖，事先演練
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)前言
我們馬原學(xué)習(xí)小組成立以來，小組成員之間了解不多，同時(shí)大學(xué)生可以支配的時(shí)間較多，為了豐富大學(xué)生的課余生活，所以舉辦戶外騎車活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1 增進(jìn)小組成員間的凝聚力
2 豐富大學(xué)生的'課余生活
3提高大學(xué)生的體質(zhì)
三、活動(dòng)對象
馬克思學(xué)習(xí)小組的成員
四、活動(dòng)主題
快樂騎車 快樂旅行
五、活動(dòng)時(shí)間
XX年11月2日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
醫(yī)學(xué)院—臍橙園-我從草原來-盤龍鎮(zhèn)-黃金沙灘-醫(yī)學(xué)院
七、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
1 提前踩點(diǎn)，熟悉活動(dòng)路線，確定活動(dòng)地點(diǎn)。
2 查看天氣預(yù)報(bào)，確定活動(dòng)時(shí)間。
3 通過群內(nèi)公告對活動(dòng)進(jìn)行宣傳
4 提前聯(lián)系好活動(dòng)所用自行車的租用
(二)正式活動(dòng)流程
1 七點(diǎn)半在一食堂集合，步行到自行車出租處。
2 分配好自行車后騎車上路，到“我從草原來”時(shí)做短暫的停留休息，拍照留念。
3 到達(dá)黃金沙灘后開始吃午餐，大家吃自己準(zhǔn)備的食物，拍照。
4 午餐后進(jìn)行短暫的休息，然后騎車回學(xué)校。
(三)活動(dòng)后期流程
組織人員寫好活動(dòng)的游記和總結(jié)
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1出發(fā)前和大家強(qiáng)調(diào)騎車的注意事項(xiàng)，一定要注意安全
2過馬路時(shí)注意交通規(guī)則
3保證人員的安全，不要出現(xiàn)掉隊(duì)的現(xiàn)象，不能走的太快
4帶上消毒水等物品，防止出現(xiàn)摔傷現(xiàn)象
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
自行車
每人20到30元不等
備注:午餐為本人自備
策劃書：某某噠
XX年10月25日
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
1.回憶并生動(dòng)描述自己和同伴舞蹈時(shí)的不同姿態(tài)和表情，體驗(yàn)集體舞蹈的快樂。
2.在欣賞的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的變化規(guī)律，嘗試用剪團(tuán)花的方法表現(xiàn)跳舞的人。
3.發(fā)展幼兒小肌肉的運(yùn)動(dòng)和協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.課件：跳舞的圖片或欣賞資料。
2.剪刀，筆，油畫顏料，海綿球等。
3.歡快的舞曲。
活動(dòng)過程：
1.播放舞曲，幼兒隨音樂自由舞蹈。
2.引導(dǎo)幼兒講述自己與同伴跳舞時(shí)的不同姿態(tài)和表情。
(1)教師：你會(huì)跳舞嗎?會(huì)跳什么舞?做一個(gè)最美的動(dòng)作給大家看看。你跳舞時(shí)的心情怎么樣?有什么樣的表情?
(2)再次播放音樂，跳集體舞，音樂一停，做一個(gè)和別人不同的`動(dòng)作。
教師：跳集體舞時(shí)小朋友是怎樣圍成一個(gè)罔的?做了哪些動(dòng)作?怎么做的?
3.播放課件，引導(dǎo)幼兒欣賞表現(xiàn)不同舞蹈姿態(tài)的作品，探索運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)律和剪紙的方法。
(1)教師：他們在做什么?怎么做的?做這些動(dòng)作時(shí)，身體的哪些部位發(fā)生了變化?
(2)教師：猜猜，它是怎么剪出來的?先怎么做，后怎么做?哪些地方可以作為連接點(diǎn)?
4.幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。
(1)重點(diǎn)：找準(zhǔn)連接點(diǎn)。
(2)難點(diǎn)：人物動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)。
5.幼兒拓印，教師指導(dǎo)。
(1)教師：你會(huì)怎么跳呢?你能做給大家看看嗎?怎樣印得更漂亮? (對稱、漸變、間隔)
(2)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行漏印活動(dòng)，關(guān)注細(xì)節(jié)的拓印。
6.展評幼兒作品，集體交流制作中遇到的問題。
活動(dòng)建議：
☆活動(dòng)延伸 學(xué)習(xí)剪一些連續(xù)的圖案，并嘗試用漸變、對稱、間隔等方法拓印各種剪紙作品。
☆家園共育 和家長一起學(xué)習(xí)民間剪紙的基本方法。
活動(dòng)策劃 篇9
名稱一：百寶箱
目標(biāo)：
學(xué)說“我摸到了……”的句式
材料：
百寶箱內(nèi)裝有玩具動(dòng)物、水果、蔬菜等
過程：
1.老師把手伸進(jìn)百寶箱中，讓寶寶猜“老師摸到了X X”。
2.示范說：“我摸到了X X�！�
3.請寶寶自己摸一摸，說說“我拿到了X X”。
4.寶寶互相猜一猜“我拿到了X X”。
5.將小物品送回百寶箱。
提示：
1.游戲開始時(shí)，可以放一些幼兒常見的物品，以后逐漸增加一些不認(rèn)識(shí)的物品。
2.還可以借此方法，在箱內(nèi)放些軟硬、光滑粗糙等不同特征的材料。
名稱二：找朋友
目標(biāo)：
知道常見動(dòng)物的名稱、學(xué)習(xí)縱跳觸物
過程：
1.將動(dòng)物頭像掛起來。
2.老師說：
――“小動(dòng)物們真可愛，讓我們一起來玩捉迷藏的游戲吧!大家去找一找，小動(dòng)物們在哪里?”
3.幼兒在不同的地方找動(dòng)物，并縱跳觸物取動(dòng)物頭像。
4.幼兒取到動(dòng)物時(shí)要說出它的`名稱，那么，這個(gè)動(dòng)物就歸該幼兒所有。
提示：
1.將畫有動(dòng)物的硬紙貼、掛在高低不同的繩子上。
2.教師在活動(dòng)中，可以變化掛物的高度和更換地方，以提高幼兒的活動(dòng)興趣。
名稱三：摘水果
目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)水果、學(xué)習(xí)縱跳觸物
材料：
教學(xué)掛圖《各種各樣的水果》、塑料小筐若干只、網(wǎng)格狀的水果架，上面布滿綠葉，懸掛常見水果若干。
過程：
1.幼兒圍站在網(wǎng)格狀的水果架下：
――“看一看、認(rèn)一認(rèn)水果架上有哪些你認(rèn)識(shí)的水果?”
2.幼兒跳躍摘水果，鼓勵(lì)幼兒摘得越多越好。
3.將自己摘下的水果放進(jìn)塑料小筐里。
4.大家一起辨認(rèn)水果。
5.請幼兒將相同的水果放在一起。
提示：
1.活動(dòng)前，教師在區(qū)域活動(dòng)中，提供幼兒用書《我喜歡吃的水果》讓幼兒在涂涂、畫畫的過程中認(rèn)識(shí)水果。
2.活動(dòng)室一角布置水果架。
3.可結(jié)合幼兒的生活實(shí)際，將其他東西替代水果。
名稱四：冰蛋
目標(biāo)：
提高皮膚對溫度的感受性
材料：
蛋殼內(nèi)注入彩色水，并放置在冰箱的制冷室里，結(jié)成冰蛋
過程：
1.摸一摸，感覺冰蛋涼涼的。
2.猜一猜，里面會(huì)藏著什么?
3.剝一剝，說說到底是什么。
4.玩一玩，為什么冰蛋沒有了?
提示：
1.為了幼兒的健康，蛋內(nèi)注入的是加入食用色素的水。
2.這一活動(dòng)夏天玩更有趣，因?yàn)楸鶗?huì)融化得更快，幼兒易看出冰蛋的變化。
3.活動(dòng)中，教師可以問幼兒，自己的冰蛋是什么顏色的?讓同伴說說、比比，顏色是否一樣。
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