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活動策劃

時間:2024-11-10 07:46:31 活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、教學目標:

活動策劃

  1.培養(yǎng)學生熱愛集體,融入集體,關(guān)心集體的情感。

  2.在活動中培養(yǎng)孩子的團隊合作能力,溝通表達能力,組織規(guī)劃等能力。

  3.引導孩子在活動中學會反思與自我管理能力,培養(yǎng)孩子積極的情感體驗。、

  二、教學重點:

  1.在策劃活動中培養(yǎng)孩子的團隊合作能力、溝通表達能力、組織策劃等能力。

  2.小組結(jié)合本組實際情況,制定切合實際的活動策劃方案。

  三、教學難點:

  制定切合實際的小組活動策劃書

  四、教學過程

  一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課

  1.多媒體出示兩幅圖片

  A.傳統(tǒng)項目圖片---60米跑B.趣味運動項目---60米蛇形跑

  2.引導學生辨析傳統(tǒng)運動會與趣味運動會的區(qū)別

  3.二者比較,你更喜歡哪個運動項目?

  引出:校園趣味運動會

  二、了解、認識更多的趣味運動項目

  1.逐幅出示教材上的圖片

  2.你知道這些運動項目嗎?

  3.引導生明確趣味運動項目:

  A.跳繩賽跑B.背對背夾球c.綁腿跑D.30米往返拍球接力

  E.陽光伙伴手腳計時器f.趕豬跑

  (設(shè)計意圖:緊緊圍繞教材,充分利用教材這個唯一的資源,通過圖片的出示加深學生對趣味活動項目的認知和理解,從而激發(fā)學生參與的積極性和熱情)

  4.日常生活中你了解或參與的趣味運動項目有哪些?、

  同位、小組相互討論,全班交流、評價

  (設(shè)計意圖:實現(xiàn)由教材資源到生活資源的自然銜接與有效轉(zhuǎn)折,符合小學生的心理特點和認知規(guī)律,體現(xiàn)了綜合實踐活動要緊密聯(lián)系學生的'生活實踐,注重從學生的興趣和需要出發(fā)的課程理念。)

  三、各組確定比賽項目

  1.各小組準備組織什么樣的活動項目呢?(由于時間和精力的原因,每組僅限一個項目)

  2.學生分組討論,組長匯報

  3.組長大體介紹下游戲規(guī)則

  四.指導策劃活動方案

  1.要想保證活動的順利開展,事先必須做好周密的計劃和準備,那就是活動計劃書的制定。

  2.你們準備從哪些方面進行策劃或準備?

  3.學生討論,全班交流

  活動的時間、運動場地、人員分工(裁判員指揮員運動員等)、運動器材、比賽規(guī)則等

  4.教師出示活動策劃書,對重點和難點給予必要的指導

活動策劃 篇2

  一、活動目的:

  中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,國慶節(jié)、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線,全力突出中秋節(jié)的“團圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征,利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線,分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行,通過國慶系列商品促銷活動,我們將力求既爭取商品的銷售高峰,又贏得個性化的商品口碑、價格口碑,從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。

  二、活動時間:

  20xx年9月22日——20xx年10月8日

  三、活動主題:

  “同喜同賀中秋國慶,同歡同樂精彩華聯(lián)”

  四、活動內(nèi)容:

  準備條件:借助短信群發(fā)平臺進行活動的推廣。

  短信群發(fā)推廣就是通過短信群發(fā)的形式將淘客所要推廣的產(chǎn)品、服務(wù)等信息傳遞給手機用戶(客戶購物群體),從而達到廣告的目的。當今社會,使用手機購物的.人越來越多,淘寶手機短信息推廣的宗旨就是為了增加收益、節(jié)約開支、提高效益而產(chǎn)生的,它可將“產(chǎn)品推薦”、“節(jié)日問侯”、“使用效果推薦”等相關(guān)信息發(fā)布到親朋好友的手機上,為自己所推廣的產(chǎn)品創(chuàng)造無限商機,從而也為淘客們帶來滾滾財源。就以往的合作經(jīng)驗,再此特別聲明,使用深圳市君賢科技發(fā)展有限公司天行通軟件,產(chǎn)品質(zhì)量信得過。

  中秋篇:“歡樂中秋,情濃意濃”

  (本來想做歡樂中秋禮品展的,但總覺得沒有一種氣勢。)

  “歡樂在華聯(lián),情濃意更濃”

  1、xx年中秋美食節(jié)——月餅展

  結(jié)合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯(lián)展”,集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

  2、xx年滋補保健品節(jié)

  中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季,尤其是經(jīng)過近幾年保健品廣告大規(guī)模“送禮送健康”的宣傳,中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費者已越來越多,從另一方面看,由于保健品具有相當豐厚的利潤空間,故而供應(yīng)商無論是在促銷、,還是在配合上力度都是應(yīng)該相當大的。因此,充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動,開展一屆滋補保健品節(jié),一方面可以有效降低促銷成本,另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。

  3、xx年名酒名特產(chǎn)薈萃展

  中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季,再加之國慶婚宴高峰,酒的消費潛力相當大,因此通過開展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動,我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃,再降價銷售,便可以避免。)

  4、“華聯(lián)送情意,中秋禮上禮”

  凡在本超市購月餅或滋補品滿200元,即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)

活動策劃 篇3

  一、活動背景

  冬季風高物燥,是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。為有效預(yù)防和減少火災(zāi),堅決遏制重特大火災(zāi)事故,請?zhí)岣呦腊踩庾R,注意防火安全。全國的火災(zāi)事件我們敲響了警鐘:作為大學生必須了解和學會冬季防火的知識和技能!為此,我校學生社團益公館和云南農(nóng)業(yè)大學保衛(wèi)處一起開展普及冬季防火知識的活動,我們希望通過本次活動提高學生互救、自救的能力,讓學生都能學到基本火災(zāi)救護知識以便應(yīng)對日后可能出現(xiàn)的災(zāi)害。

  二、活動主題:

  關(guān)注消防,珍愛生命。

  三、活動目的:

  通過簡單的宣傳培訓使學生了解基本的火災(zāi)應(yīng)急的知識,同時逐漸減少火災(zāi)的發(fā)生率,以便學生在災(zāi)害面前能夠自救互救。

  四、活動時間:20xx年12月21日至22日(12月18日上午去后山)

  五、活動地點:云南農(nóng)業(yè)大學新舊校區(qū)及后山

  六、活動舉辦單位:

  主辦:云南農(nóng)業(yè)大學保衛(wèi)處

  策劃協(xié)辦:云南農(nóng)業(yè)大學益公館

  贊助單位:172校園活動網(wǎng)、安居論壇、大學生精英論壇

  七、活動對象:

  云南農(nóng)業(yè)大學全體老師及學生

  八、活動時間及內(nèi)容安排

 。ㄒ唬┣捌跍蕚

  1.宣傳:時間:20xx年12月19日至12月20日

  制作介紹活動的海報(改造舊的海報),同時聯(lián)系學生處杜老師,通過短信平臺宣傳本次活動。(宣傳部)

  2.輔助設(shè)施的準備:

  (1)活動宣傳場地的布置,人員的安排(活動部)

  (2)聯(lián)系云南農(nóng)業(yè)大學保衛(wèi)處老師去領(lǐng)取宣傳資料,聯(lián)系人具體的活動人員(外聯(lián)部)

  (3)申請活動場地、桌子等;資料的收集整理。(辦公室)

  (4)活動照片的采集及整理工作。(宣傳部)

  3.活動負責人:唐俊

  (二)活動流程:

  工作時間

  工作具體內(nèi)容

  備注

  12月21日10:30

  1.工作人員準時到達活動場地

  2.登記人員到位情況

  3.檢查物資是否齊備

  宣傳部把橫幅帶到現(xiàn)場

  10:30—11:00

  場地布置,包括:懸掛橫幅;桌子、展板的擺放。

  活動部具體負責

  檢查活動場地的布置情況

  11:00—13:30

  1.在老校區(qū)食堂設(shè)組織人員去宣傳活動,同時向來往的同學發(fā)放手冊及宣傳掛歷。

  2.工作人員組織來往的同學在橫幅上面簽名。

  工作人員須戴工作證件,舉止得當,講究禮貌

  3.宣傳部負責采集照片

  4.活動部負責教同學們使用滅火器具

  13:30—13:50

  大家集合,商討活動的不足之處

  17:00—18:20

  1.在老校區(qū)食堂設(shè)組織人員去宣傳活動,同時向來往的同學發(fā)放手冊及宣傳掛歷。

  2.工作人員組織來往的同學在橫幅上面簽名。

  12月22日10:30

  在新校區(qū)食堂做宣傳,

  大體安排與21號一致。

  根據(jù)21號活動稍有變動

  12月18日

  活動地點:后山

  活動內(nèi)容:和保衛(wèi)處的老師一起去后山懸掛宣傳標語

  宣傳部負責采集照片

  活動結(jié)束時

  1.工作人員將物資歸位,進行會場打掃

  2.負責人總結(jié)活動得失,布置下階段任務(wù)。

  3. 宣傳部整理活動照片及相關(guān)資料,挑選優(yōu)秀作品;寫出通訊報道。

 。ㄈ┖笃诠ぷ

  1.活動資料的整理及通訊稿的編寫。

  2.活動中借用的設(shè)施的歸還。

  3.對本次活動的總結(jié)。

  九、急救技能培訓課程預(yù)算

  項目

  單價

  數(shù)量

  價格

  宣傳海報的制作費用

  100元

  橫幅

 。ūPl(wèi)處提供)

  20元

  其他

  50元

  總計

  150元

  十、主要負責人:

  總負責人:唐俊

  其他負責人:岳曉、劉芳芳

  十一、注意事項:

  1.策劃時間較短,如有紕漏請及時提出。

  2.為了確保活動順利進行,益公館工作人員必須體現(xiàn)團體精神,不可遲到,早退,缺席,嚴格按照事先安排做事。

  3.活動的相關(guān)負責人要提前半小時到場,核對場地,及設(shè)備使用情況。

  4.安排中有不清楚的,請與相關(guān)負責人聯(lián)系。

  5.時間上的`安排可能跟不上實際情況,各部門除了上述的安排之外,以后額外增加其他任務(wù)都要認真完成。

  6.各部門的每位干事都須在活動開始前熟悉活動流程,服從各部負責人的安排。

  十二、活動安全應(yīng)急預(yù)案

 。ㄒ唬┰谕话l(fā)性事件發(fā)生時,需要快速撤離現(xiàn)場的情況,所有工作人員應(yīng)快速組織現(xiàn)場人員逃生,并及時報警。

  1.如火災(zāi):依火勢情況臨時制定逃生路線,工作人員組織現(xiàn)場人員逃生,做好保障工作。

  2.如有其它意外事故發(fā)生則根據(jù)事態(tài)嚴重性采取相應(yīng)措施,要求盡全力確保師生的生命健康安全。

  3.負責人:岳曉

  (二)針對天氣(如下雨)變化而采取的緊急措施,保障本次活動的順利進行,降低不利因素造成的影響。

  1.人員安排:

 。1)負責人:劉芳芳

  2.組織實施流程:

  按照已定活動安排及各組工作人員安排表,各司其職,如遇突發(fā)狀況,負責人應(yīng)及時組織工作人員將設(shè)施整理并搬移。

 。ㄈ┽槍W生報名過多的情況而采取緊急措施,保障本次活動的順利進行,降低不利因素造成的影響。

活動策劃 篇4

  一、活動主題:博雅文風 中華情濃

  二、活動背景:

  繼人文學院和美術(shù)學院共同傳播“博雅”教育理念后,08對外漢語班和08班書法班以此活動積極響應(yīng)。

  中國傳統(tǒng)手藝是世界各國各民族文化的重要組成部分,作為一種傳統(tǒng)生活方式,它蘊含著豐富的傳統(tǒng)文化精神,是一個國家和民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。近年來,全球范圍內(nèi)的傳統(tǒng)手工藝在現(xiàn)代生活方式的沖擊下瀕臨滅絕,但同時,世界各地的現(xiàn)代文化藝術(shù)產(chǎn)品中傳統(tǒng)手工藝的形象又在新生。如何讓傳統(tǒng)手工藝在人類文明中繼續(xù)傳承下去,如何讓傳統(tǒng)手工藝走進當代生活與文化,是世界各國民間手工藝人、民間手工藝學者、現(xiàn)代藝術(shù)家、現(xiàn)代設(shè)計教育者乃至政府文化相關(guān)部門都在思考的問題。

  我們作為對外漢語專業(yè)的學生,也是中華文化的主要傳播者,我們有責任讓中國的傳統(tǒng)手藝走向世界各地。

  三、活動目的:

  1、推崇、響應(yīng)人文學院與美術(shù)學院聯(lián)手策劃舉行以“博雅文采,頌雅舞墨”為主題的互助學習活動。

  2、繼承和發(fā)揚漢語、書法等傳統(tǒng)文化。我們作為對外漢語專業(yè)的學生,也是中華文化的主要傳播者,我們應(yīng)該抓住機遇,讓更多的同學了解它、學習它,并傳播它。讓我們中國的傳統(tǒng)藝術(shù)傳播于世界。

  3、充分發(fā)揮人文學院、美術(shù)學院同學各自專業(yè)的特色,滿足學生的全面發(fā)展和多元需求,應(yīng)對國際高等教育領(lǐng)域競爭愈趨激烈的形勢。

  4、為兩班的同學以后可以互相學習搭建橋梁,增進兩學院同學間的相互了解,提升同學們的素養(yǎng),讓同學們切實感受“博雅”教育,為以后的興趣愛好做鋪墊,建立一個長期學習合作的'友情鏈。

  5、同時亞運將近,迎亞運,為亞運做貢獻,把中華文化呈現(xiàn)在國外,讓別的國家更加了解中國,贊同中國文化的瑰寶。

  四、活動流程:

  1、集中全體同學,主持人宣布團組織生活開始,介紹出席嘉賓。

  2、太極扇表演

  太極扇是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產(chǎn)。作為中華的瑰寶之一,太極扇是一種風格獨特的武術(shù)健身項目,它融合了太極拳與其它武術(shù)、舞蹈的動作,太極與扇的揮舞動作結(jié)合之下,剛?cè)岵、可攻可守,充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽剛威儀,是同時具有觀賞性及藝術(shù)性的健身運動。它不僅有強身壯體的作用,而且具有相當高的藝術(shù)觀賞價值。

  3、繞口令游戲

  繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲,具有濃郁的民間特色。既可以讓我們現(xiàn)代的大學生體驗一下繞口令的樂趣,同時這也一種練習普通話的好方法。通過這個繞口令的游戲互動環(huán)節(jié),對外班和書法班的同學能更好地參與到活動中了。我們將會把兩個班的同學分成六組,以競賽的方式進行,按繞口令的時間快慢來給分,分數(shù)累積。

  4、書法學習

  書法的學習,是我們這次活動的一個亮點和重點。書法是漢字的書寫藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶,而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異采。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中,一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用,另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術(shù)。中國書法歷史悠久,以不同的風貌反映出時代的精神,藝術(shù)青春常在。作為中國當代的大學生,我們有義務(wù)把這一項藝術(shù)傳承下去。這次有幸能向書法班的同學學習,我們一定會認真學習,好好掌握這一中華技能。

  5、猜“氣球”謎

  猜燈謎是我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式,是從古代就開始流傳的了。因為謎語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛,所以響應(yīng)的人眾多,而后猜謎在古代是相當受歡迎的一項活動。這次我們一改燈謎的形式,以“氣球”代替燈。活動大致的流程是,我們把謎語放到氣球里,想要猜謎的同學必須先把氣球扎爆,然后再猜。這個游戲和前面的繞口令游戲一樣是以競賽的形式分組進行,分數(shù)累積。這樣既保留猜謎原有的傳統(tǒng)韻味,又可以把現(xiàn)場的氣氛搞得很活躍。

  6、中國結(jié)、剪紙學習

  中國結(jié)和剪紙它們身上所顯示的情致與智慧正是中華古老文明中的一個文化知識;是中國傳統(tǒng)文化的象征,是人類世代繁衍的隱喻。

  7、古箏演奏

  箏 ,通常人們又把它叫做古箏,是我國最古老的彈撥樂器之一。至今已有兩千多年的歷史。它具有古老的歷史淵源、濃郁的民族特色,豐富的傳統(tǒng)箏曲給人們留下古樸雅致的情趣。在古代,箏還被稱為秦箏、瑤箏、銀箏、云箏、素箏等。它既善于表現(xiàn)優(yōu)美抒情的曲調(diào),又能夠抒發(fā)氣勢磅礴的樂章。古人曾用“彈箏奮逸響,新聲妙入神”、“坐客滿筵都不語,一行哀雁十三聲”的生動詩句,描繪了箏的演奏藝術(shù)達到令人神弛的境地。在我們學習書法、中國結(jié)和剪紙過程中,會穿插古箏演奏,以營造寧靜美好的氛圍,陶冶情操。

  8、唱歌。

  最后我們將以兩個班級對唱與合唱歌曲的形式來結(jié)束這次活動,這也是增進雙方友誼,共建合作道路的一道精彩環(huán)節(jié)。

  五、活動亮點:

  1、書法學習

  書法是漢字的書寫藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶,而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異采。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中,一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用,另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術(shù)。中國書法歷史悠久,以不同的風貌反映出時代的精神,藝術(shù)青春常在。作為中國當代的大學生,我們有義務(wù)把這一項藝術(shù)傳承下去。

  2、中國結(jié)和剪紙

  從大一到大二,我們的同學不斷學習各種不同樣式的中國結(jié)織法,這種風靡全班的活動,讓“五彩繽紛”的中國結(jié)開在了08對外的土地上。一些同學又學了剪紙,不斷豐富我們對中華文化的興趣。現(xiàn)在我們跟書法班聯(lián)誼,我們把我們最具特色的手藝亮出來,打出了我們對外班的心靈手巧的招牌。

  六、預(yù)期效果

  1、通過這種學習與游戲的方式,讓大家在不知不覺中增強對中國傳統(tǒng)手藝的熱愛,激發(fā)學習中國傳統(tǒng)知識及手藝的興趣。

  2、兩個班的同學相互認識,以后相互學習,共同進步。

  3、能夠積極響應(yīng)“博雅”教育的理念。

  七、特邀嘉賓:

  人文學院書記:謝應(yīng)明書記.馮基聰書記

  人文學院輔導員:黃高飛老師、陳明輝老師、黃河老師、謝明亮老師

  美術(shù)學院書記輔導員。

  八、活動時間:xx年4月17日上午

  九、活動地點:湛師椰林

  十、舉辦單位:08對外漢語班

  08對外漢語班

  xx年4月9日

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