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歌唱活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-11-11 09:27:50 活動(dòng)策劃

[優(yōu)選]歌唱活動(dòng)策劃13篇

  歌唱活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)背景

[優(yōu)選]歌唱活動(dòng)策劃13篇

  為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)104周年,弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四精神”,提升集體凝聚力,豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,樹立當(dāng)代中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā),積極向上的'精神風(fēng)貌,我校定于五月份舉行“自信自強(qiáng)、青春飛揚(yáng)”紅五月歌詠比賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  “唱?jiǎng)?lì)志之歌,揚(yáng)傳統(tǒng)美德”

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月4日下午14:55

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  五、活動(dòng)要求:

  班班有歌聲,人人唱祖國(guó),班班上臺(tái)演,人人都參與

  六、比賽規(guī)則:

  1、本次比賽以團(tuán)支部(班級(jí))為單位,每個(gè)團(tuán)支部出兩個(gè)節(jié)目合唱節(jié)目:一個(gè)必唱曲目《南昌三中校歌》或《國(guó)歌》,一個(gè)自選曲目。

  2、比賽形式:

  (1)自選歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題,思想性強(qiáng),內(nèi)涵積極向上。

  (2)自選曲目要自備伴奏帶,演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化,如二部、三部、領(lǐng)唱、輪唱等,可適當(dāng)增加造型、伴舞、朗誦。

 。3)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備服裝道具,力求表演有創(chuàng)意,體現(xiàn)本班特色。

 。4)合唱歌曲必須每班有一名指揮,指揮手勢(shì)要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。

  3、比賽順序:各班按抽簽順序?yàn)楸荣愴樞,班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上場(chǎng)。

  4、計(jì)分辦法:評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,取平均分為最后得分。

  七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:

  1、時(shí)間:20xx年4月29日—5月3日,為各參賽班演練時(shí)間

  2、組織:由班主任老師全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)。各班一定要高度重視,精心組織,做到班班有歌聲、人人都參與。

  3、培訓(xùn)指揮,由音樂老師進(jìn)行協(xié)助。

  4、4月29日之前,各團(tuán)支部上報(bào)參賽自選曲目給文藝部。

  5、5月4日上午課間操時(shí)間各班文藝委員或團(tuán)支書到團(tuán)委辦公室抽簽決定比賽順序,同時(shí)上交伴奏光盤。

  八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名

  2、全校評(píng)選出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳風(fēng)貌獎(jiǎng)”

  九、工作人員

  1、評(píng)委嘉賓:

  2、節(jié)目編排:何xx、校學(xué)生會(huì)文藝部

  3、音響道具:雷x、徐躍勇、校學(xué)生會(huì)文藝部、生活部

  4、攝影攝像:梁x、校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

  5、計(jì)分統(tǒng)計(jì):校學(xué)生會(huì)秘書處、組織部

  6、舞臺(tái)監(jiān)督:校學(xué)生會(huì)宣傳部

  7、場(chǎng)下紀(jì)律:秦x、何x、校學(xué)生會(huì)自律部、體育部

  8、節(jié)目主持:

  歌唱活動(dòng)策劃 篇2

  為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn),學(xué)貫外”的上外精神,歌頌弘揚(yáng)和諧文化,展現(xiàn)我校教職工的才能和風(fēng)采,進(jìn)一步推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌唱比賽。

  一、參賽范圍

  ××大學(xué)工會(huì)會(huì)員

  二、報(bào)名及比賽事項(xiàng)

  1、每個(gè)院(系)、部門工會(huì)報(bào)名一至兩名參賽(工會(huì)會(huì)員數(shù)在100人以上的可報(bào)三至四名),每位參賽者報(bào)一個(gè)參賽曲目,并于11月20日前將報(bào)名參賽人及曲目報(bào)校工會(huì)辦公室,聯(lián)系人:×××;聯(lián)系電話:×××;

  2、參賽者伴奏帶自行解決,并于11月20日前在報(bào)參賽人及曲目時(shí)將伴奏帶交至校工會(huì)辦公室;

  3、11月20日16:00在虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂二樓教工之家進(jìn)行預(yù)賽出場(chǎng)次序抽簽;11月27日在校工會(huì)辦公室進(jìn)行決賽出場(chǎng)次序抽簽,并交伴奏帶;

  4、初賽:11月23日13:30虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂;

  5、決賽:11月30日13:30虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂;

  6、在初賽者選出優(yōu)秀者參加決賽。

  三、比賽規(guī)則

  1、選手參賽曲目自選,歌曲內(nèi)容健康向上;

  2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;

  3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則,比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,當(dāng)場(chǎng)公布;

  4、參賽選手按賽前抽取的順序號(hào)依次上場(chǎng)比賽,主持人報(bào)幕后30秒未到場(chǎng)者,視為棄權(quán);

  5、比賽評(píng)分為10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺(tái)風(fēng)貌和表演占2.5分,評(píng)選精確到小數(shù)點(diǎn)后2位;

  6、去掉評(píng)委小組的'一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取其余評(píng)分的平均值為選手的最后得分;

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  決賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,最佳后援團(tuán)獎(jiǎng)若干名,最佳人氣獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  為調(diào)動(dòng)觀眾參與的積極性,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,決賽時(shí),在觀眾進(jìn)行兩次抽獎(jiǎng)。當(dāng)場(chǎng)抽獎(jiǎng),當(dāng)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。每次抽獎(jiǎng)號(hào)為10個(gè)。抽獎(jiǎng),如被抽號(hào)的觀眾不在現(xiàn)場(chǎng)則此號(hào)作廢,一次抽滿10個(gè)號(hào)為止。

  請(qǐng)各院(系)、部門工會(huì)積極組織教職工參加此項(xiàng)活動(dòng)。各單位還可適當(dāng)組織部分學(xué)生參加活動(dòng)并為參賽教職工加油助威,所參加的學(xué)生均有資格參與抽獎(jiǎng)。

  歌唱活動(dòng)策劃 篇3

  活動(dòng)主題:

  激進(jìn)青春,唱響和諧

  活動(dòng)目的:

  為展示當(dāng)代青年大學(xué)生的朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活,追求個(gè)性活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,歌唱是表達(dá)的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長(zhǎng)沙,唱響每一顆驛動(dòng)的心。

  活動(dòng)時(shí)間:

  初賽時(shí)間:20xx年10月19日——19日

  15:00——17:00

  復(fù)賽時(shí)間:20xx年10月25日——19日

  15:00——17:00

  決賽時(shí)間:20xx年10月26日

  15:00——17:00

  領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間:20xx年10月26日

  17:05——17:25

  活動(dòng)評(píng)委:

  交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負(fù)責(zé)人評(píng)分辦法和標(biāo)準(zhǔn):

  1、評(píng)分辦法:采用按評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)亮分的辦法,每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的最后得分。

  2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):按百分制記分,總分10分,其中曲目質(zhì)量占2分,演唱技巧占5分,臺(tái)風(fēng)表演占2分,形象包裝占1分。

  活動(dòng)宣傳:

  宣傳板的工作由劉淳負(fù)責(zé)。噴繪宣傳方式:活動(dòng)前3天,制作長(zhǎng)1、5m、寬0、5m的噴繪粘于本院宣傳欄上,橫幅注明聯(lián)合承辦團(tuán)體。

  海報(bào)宣傳方式:活動(dòng)前4天,制作海報(bào)4張,分別粘于男、女生宿舍大門墻上和男、女生食堂前。

  口傳:組織協(xié)會(huì)的成員以分工分組的形式,在晚自習(xí)后走訪寢室的形式對(duì)本院學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng),這樣更能增強(qiáng)本次活動(dòng)以及我們協(xié)會(huì)的知名度和影響力,為本院學(xué)生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道,更加體現(xiàn)為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,擴(kuò)大本協(xié)會(huì)的影響力和親和力。參賽對(duì)象:任何一位歌唱愛好者。承辦單位:湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院活動(dòng)負(fù)責(zé)人:院團(tuán)委文化傳媒俱樂部活動(dòng)具體需知:

  1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè),只要你有音樂天賦和挑戰(zhàn)自我的勇氣,我們將為搭建展示自我的舞臺(tái)。

  2、參賽曲目:才塞選手所選曲目要求內(nèi)容健康、豐富多彩、風(fēng)格新穎、時(shí)代感強(qiáng)、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾、旋律優(yōu)美、易于傳唱、每位選手須準(zhǔn)備3首歌曲和伴奏帶,在三輪比賽中不能重復(fù)演唱同一首曲目,曲目須在報(bào)名時(shí)提交給主辦單位,提交后不可任意更換。

  3、演唱形式:各類唱法均鼓勵(lì)形式多樣,以增強(qiáng)觀賞性并提倡加入表演之,以利合唱藝術(shù)更貼近大眾審美。

  活動(dòng)形式:

  比賽分為初賽和決賽。

  初賽:按比賽成績(jī)選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級(jí)復(fù)賽。

  復(fù)賽:按比賽成績(jī)選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級(jí)決賽。(但多于6人)

  決賽:評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)選手

  活動(dòng)流程:

  A、活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)人員和工作人員13:00到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),(為比賽做準(zhǔn)備)觀賞人員和參賽選手可陸續(xù)入場(chǎng)。

  B、15:00整一切準(zhǔn)備工作就緒,由活動(dòng)主持人主持活動(dòng)。

  C、主持人邀請(qǐng)主辦活動(dòng)方負(fù)責(zé)人上臺(tái)致詞。

  D、比賽開始,參賽選手按順序登臺(tái)表演。

  E、活動(dòng)過程中,由工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  F、比賽結(jié)束后、評(píng)委評(píng)出有資格進(jìn)入下一賽的選手,并遞交結(jié)果,由主持人公布名單,晉級(jí)選手準(zhǔn)備下一輪比賽。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)(1名)獎(jiǎng)現(xiàn)金300元+300元現(xiàn)金券

  二等獎(jiǎng)(2名)獎(jiǎng)現(xiàn)金100元+100元現(xiàn)金券

  三等獎(jiǎng)(3名)獎(jiǎng)現(xiàn)金100元

  評(píng)委會(huì)及監(jiān)審組構(gòu)成。

  評(píng)委會(huì)由3至4名評(píng)委組成、人選為離校音樂教師、商場(chǎng)負(fù)責(zé)人、商戶代表、現(xiàn)場(chǎng)觀眾組成。

  時(shí)間:20xx年10月10號(hào)————16號(hào)

  報(bào)名地點(diǎn):湘府百貨崇尚店辦公室、交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  文化傳媒俱樂部

  20xx年10月10日

  文化傳媒俱樂部“K歌大賽”活動(dòng)總結(jié):

  為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃,奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的大學(xué)生活。我們文化傳媒俱樂部本著“青春激進(jìn)”為主題的“K歌大賽”熱烈地展開了,并取得了圓滿的成功。下面是對(duì)本次活動(dòng)作一些總結(jié):

  一、首先,本次活動(dòng)還是以往一樣是由本協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人積極組織,在其余新成員的積極配合、協(xié)助和帶動(dòng)下舉辦的;顒(dòng)前期,本協(xié)會(huì)成員齊心協(xié)力作了大量的'宣傳,并且做得有聲有色,其中包括海報(bào)的粘貼和宣傳板海報(bào)的制作,取得了很好的效果。接著,許多同學(xué)都踴躍報(bào)名參加了此次比賽。

  二、其次,需要隆重感謝的是“湘府崇尚店”給予本協(xié)會(huì)對(duì)舉辦此次比賽的大力支持和協(xié)助,由它提供的豐厚的獎(jiǎng)品更是帶動(dòng)了同學(xué)們的激情。同時(shí),“K歌大賽”也為湘府崇尚店提高了知名度。比賽過程中,為體現(xiàn)“公平、公正、公開”的原則,本次活動(dòng)的評(píng)委還從觀眾中挑選了,這也是交院對(duì)歡迎民政學(xué)院為參加比賽的具體體現(xiàn)。

  三、最后,在“K歌大賽”中也出現(xiàn)了一些情況,就是由于天氣的原因,本應(yīng)按策劃如期舉行的復(fù)賽和決賽推遲了兩周舉行,但這絲毫沒有減少同學(xué)們參與此次活動(dòng)的熱情,這從另一方面也彌補(bǔ)了選手們可能由時(shí)間上的沖突不能在一周內(nèi)為能在賽場(chǎng)上很好地表現(xiàn)自己的缺陷。復(fù)賽和決賽現(xiàn)場(chǎng)的熱烈和選手們?cè)陉?yáng)光的沐浴下懷著滿腔的熱情用最質(zhì)樸卻最真誠(chéng)的方式歌唱著秋天,展示了自己的歌唱水平、宣揚(yáng)了自己的特性。本協(xié)會(huì)對(duì)“K歌大賽”所作的總結(jié)如上所敘。為響應(yīng)當(dāng)代青年大學(xué)生追求個(gè)性、活躍學(xué)習(xí)氣氛,我們以后還將積極開展更有意義的活動(dòng),展現(xiàn)咱們的朝氣蓬勃。

文化傳媒俱樂部

  20xx年11月15日

  歌唱活動(dòng)策劃 篇4

  一、比賽的目的與意義:為了展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)采,增強(qiáng)各宿舍的交流,展現(xiàn)個(gè)宿舍的宿舍文化,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的`友誼,調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,豐富同學(xué)們的課外生活,特此舉辦了這次舍歌大賽。

  二、比賽主題:唱響青春和理想,歌詠責(zé)任和使命

  四、比賽地點(diǎn):教學(xué)樓2A206

  五、參賽人員:

  09電信本(2)16個(gè)宿舍

  六、主持人:

  七、比賽前策劃籌備活動(dòng)

  1、宣傳委員做一個(gè)海報(bào)來(lái)宣傳此次活動(dòng),比賽當(dāng)天海報(bào)可貼在比賽的教室門前。()

  2、地要想輔導(dǎo)員申請(qǐng)一個(gè)大教室,配置有一個(gè)麥克風(fēng)一個(gè)小蜜蜂還有講臺(tái)的對(duì)講機(jī)一個(gè)。

  3、知各個(gè)宿舍關(guān)于比賽的內(nèi)容,要求各個(gè)宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏帶發(fā)給文娛委員()。

  4、各宿舍派個(gè)代表參加評(píng)選投票。

  八、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、要求每個(gè)宿舍都必須參加,支持伴舞,以及各種樂器表演,各個(gè)宿舍表演順序?qū)⒃?1月1號(hào)上信號(hào)與系統(tǒng)課前各舍長(zhǎng)抽簽決定。

  2、每個(gè)宿舍準(zhǔn)備兩首歌,第一輪進(jìn)行16選6,第二輪對(duì)前6個(gè)宿舍排名。

  4、第二輪是在第一輪前6名宿舍表演完后,由其他9個(gè)宿舍為他們宿舍評(píng)分,評(píng)分規(guī)則同上一輪。

  5、注意:在這周內(nèi)必須把要演唱的歌名報(bào)給,格式是:612宿舍演唱歌曲:第一輪《我們都一樣》和第二輪《愛因?yàn)樵谛闹小,演唱人員:。這周二要把你們要演唱歌曲的伴奏帶發(fā)給。

  九、獎(jiǎng)品:

  歌唱活動(dòng)策劃 篇5

  一、前期準(zhǔn)備階段:

  1、管理學(xué)院文藝部成立五四合唱晚會(huì)策劃小組,具體負(fù)責(zé)五四合唱比賽的策劃及各項(xiàng)具體工作;

  2、確定晚會(huì)的形式,即參加的班級(jí)和所選的參賽曲目的具體方案,大一大二參加比賽,每班一首參賽歌曲,要求符合晚會(huì)主題;

  3、策劃組每周召開兩到三次會(huì)議,對(duì)宣傳工作,采訪工作,聯(lián)系工作,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置工作進(jìn)行具體安排,準(zhǔn)備晚會(huì)策劃的相關(guān)事項(xiàng);

  4、向?qū)W院申請(qǐng),向負(fù)責(zé)老師征求晚會(huì)具體形式及比賽形式和比賽標(biāo)準(zhǔn)的意見,以改進(jìn)晚會(huì)的具體安排;

  5、3月25日左右,通知大一大二各個(gè)參賽班級(jí),準(zhǔn)備好參賽歌曲,注意符合晚會(huì)的主題,要求積極向上,形式新穎,符合主旋律;

  6、4月10日以前,各班將所選參賽歌曲上報(bào),對(duì)于與晚會(huì)主題不符和歌曲內(nèi)容不合適的,讓其改正;

  7、向?qū)W校申請(qǐng)5月3日和5月4日的禮堂,以備5月3日彩排和5月4日正式演出使用(學(xué)生會(huì)辦公室),對(duì)于禮堂的燈光音響設(shè)備進(jìn)行考察;

  8、與宣傳部合作,進(jìn)行舞臺(tái)方案的設(shè)計(jì)。

  9、4月15日左右,第一次節(jié)目審查,文藝部策劃組到各班級(jí)審查參賽班級(jí)的合唱歌曲(各班自己準(zhǔn)備伴奏和設(shè)備),發(fā)現(xiàn)歌曲的選擇及對(duì)歌曲的表現(xiàn)形式的問題,要及時(shí)提醒參賽班級(jí)改正。

  10、對(duì)于審查反饋出來(lái)的問題,文藝部策劃組開會(huì)討論,并初步形成晚會(huì)的具體方案,對(duì)節(jié)目順序和比賽規(guī)則作出初步的安排。

  11、4月28日左右,文藝部策劃組對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行第二次審查,本次審查要嚴(yán)格把關(guān)節(jié)目質(zhì)量,對(duì)于參賽的合唱歌曲出現(xiàn)的任何問題都要及時(shí)指出并讓參賽班級(jí)改正。

  12、文藝部策劃組,進(jìn)行晚會(huì)的最后安排,確定晚會(huì)籌備和現(xiàn)場(chǎng)工作的具體分工,確定最后的節(jié)目單,確定晚會(huì)主持人,確定最終的舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案,確定獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置。

  13、請(qǐng)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任合唱比賽的評(píng)委,提前購(gòu)買獎(jiǎng)狀和證書。

  14、宣傳和外聯(lián)以貴州大學(xué)管理學(xué)院的.名義向校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),贊助單位,校團(tuán)委,社聯(lián)及兄弟學(xué)院發(fā)出邀請(qǐng)函;在貴大南北校區(qū)展開宣傳工作,宣傳內(nèi)容包括:晚會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn),晚會(huì)的主題,晚會(huì)的大致內(nèi)容。

  二、晚會(huì)彩排和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

  一、活動(dòng)主題:“青春激揚(yáng),歌聲嘹亮,紀(jì)念紅五月”。通過學(xué)習(xí)傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會(huì)主義、歌頌祖國(guó)、歌頌改革開放的優(yōu)秀歌曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)有效的愛國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育,引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念,提高綜合素質(zhì)。

  二、比賽時(shí)間:

  20xx年5月初(具體時(shí)間另行通知)

  三、地點(diǎn):

  新宿舍樓前

  四、參加人員:

  全校學(xué)生

  五、參賽方式:

  以班級(jí)為單位參賽

  六、參賽歌曲:

  各班參賽歌曲為兩首。其中《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》為必唱歌曲,另一首歌曲自選(可由推薦曲目中選擇或另選)。

  歌唱要求是:

  (1)參賽曲目?jī)?nèi)容健康向上,歌頌黨,歌頌祖國(guó),歌唱美好校園生活等,具有較高思想性。

  (2)歌曲的處理要符合合唱標(biāo)準(zhǔn)——兩個(gè)或兩個(gè)以上的聲部,合唱音響協(xié)調(diào)(均衡、協(xié)和)統(tǒng)一,咬字吐字清晰、準(zhǔn)確。

  (3)服裝、隊(duì)形整齊統(tǒng)一。

  (4)演唱形式豐富多樣,富有創(chuàng)新性和藝術(shù)性。

  (5)精神飽滿,富有激情。緊扣時(shí)能表現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的面貌。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)金。

  歌唱活動(dòng)策劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發(fā)掘?qū)W生各個(gè)方面才能為宗旨,通過比賽引導(dǎo)學(xué)生演唱、表演、創(chuàng)作能反映校園生活和我校同學(xué)積極、樂觀、向上等精神風(fēng)貌的歌曲,提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng),推動(dòng)校園精神文化建設(shè),促進(jìn)我校同學(xué)的全面發(fā)展。為了活躍我校校園藝術(shù)氛圍,營(yíng)造一個(gè)良好的音樂藝術(shù)環(huán)境,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過商討決定給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舞臺(tái),讓他們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上展示才藝,表現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出青年人的熱情與朝氣,唱出西平中學(xué)人真我的風(fēng)采,唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。

  二、主辦機(jī)構(gòu): 校團(tuán)委會(huì)

  三、內(nèi)容與形式

  1.內(nèi)容

  參賽曲目要能反映我們同學(xué)積極、向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的.審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵(lì)同學(xué)自主編排歌曲表演形式,對(duì)于演唱臺(tái)風(fēng)、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。

  2.形式

  比賽將以校園聯(lián)歡的形式呈現(xiàn),并根據(jù)當(dāng)天的舞臺(tái)由參賽者與觀眾之間的互動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)比賽氛圍。

  四、推進(jìn)步驟

  比賽分報(bào)名、上報(bào)參賽曲目、初賽、決賽四個(gè)階段進(jìn)行。

  1.報(bào)名階段:由團(tuán)委會(huì)宣傳。

  2.上報(bào)參賽曲目階段:參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。并根據(jù)報(bào)名的情況,決定比賽的時(shí)間 。

  3.初賽時(shí)間、地點(diǎn),決賽時(shí)間、地點(diǎn)另定。

  比賽順序由抽簽來(lái)定(在比賽的前一天進(jìn)行抽簽),比賽歌曲不要超過五分鐘。

  4. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  ①獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:校園歌手比賽一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  ②評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等):40分;藝術(shù)表現(xiàn)(參賽選手對(duì)音樂的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)等內(nèi)容);20分。綜合印象(參賽選手在整個(gè)參賽過程中給予老師、同學(xué)的總體印象與該選手的臺(tái)緣、人氣等):20分;歌曲詮釋方式(對(duì)歌曲內(nèi)容的理解):20分。

  ③評(píng)選人設(shè)置:老師跟領(lǐng)導(dǎo) 。

 、茉u(píng)選方式:賽前將分發(fā)給每位評(píng)委一張?jiān)u選單,評(píng)委擁有評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中的各評(píng)選項(xiàng)的評(píng)選權(quán)。

  ⑤實(shí)施方向:以上均為方案提供者的建議,具體事項(xiàng)由校領(lǐng)導(dǎo)與老師決定。

  五、比賽要求

  1.各班要高度重視本次活動(dòng)的工作,采取切實(shí)可行的措施,各班班長(zhǎng)、文藝委員等班級(jí)干部要加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到參與的快樂與同學(xué)們的熱情與團(tuán)結(jié),確保整個(gè)歌手比賽的質(zhì)量和效果。

  2.各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作,要充分利用各種宣傳方式,及時(shí)搞好宣傳,加大宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)影響,促進(jìn)活動(dòng)順利開展。

  3.各班級(jí)應(yīng)按照校團(tuán)委會(huì)的要求組織活動(dòng),及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況,如遇參賽曲目、人員的臨時(shí)變動(dòng)等問題請(qǐng)?zhí)崆吧蠄?bào)團(tuán)委加以妥善解決。

  4.參賽選手報(bào)送的歌曲應(yīng)健康、積極、樂觀、向上。

  歌唱活動(dòng)策劃 篇7

  活動(dòng)前準(zhǔn)備:

  一、 提供內(nèi)容:

  比賽歌曲、比賽細(xì)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、(看附表)宣傳前完成。

  二、宣傳工作

  (制作海報(bào)粘貼在教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓,新校區(qū);部門人員去各班級(jí)做宣傳;學(xué)校廣播通知)三月底完成

  三、確定各班參賽歌曲、指揮員、入場(chǎng)順序。

  四、邀請(qǐng)系主任、系黨支部書記、系團(tuán)委書記、各班輔導(dǎo)員做評(píng)委,邀請(qǐng)校團(tuán)委書記、各系團(tuán)委書記、主要學(xué)生干部做嘉賓。

  五、找兩個(gè)大方得體的主持人

  六、比賽規(guī)則:

  按班級(jí)最后總得分排名

  七、注意事項(xiàng):

  參賽班級(jí)應(yīng)提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)入干校籃球場(chǎng)集中,在開始比賽前十分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)排隊(duì)等候上場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:十二月九號(hào)

  活動(dòng)地點(diǎn):待定

  活動(dòng)人員安排:待定

  活動(dòng)所需用品:音響、話筒、桌椅、紅地毯、礦泉水、筆、

  活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi):礦泉水20元、制作錦旗六面420元、指揮員榮譽(yù)

  證書、小禮品300元

  主辦方:信息學(xué)院商貿(mào)系團(tuán)委

  承辦方:信息學(xué)院商貿(mào)系組織部

  優(yōu)秀指揮員評(píng)分細(xì)則:

  1.指揮員服裝整齊,舉止大方。(2分)

  2.指揮員節(jié)奏感,樂感強(qiáng),對(duì)歌曲有一定的藝術(shù)處理。(4分)

  3.指揮員和合唱隊(duì)配合默契。(2分)

  4.指揮員形體動(dòng)作協(xié)調(diào),準(zhǔn)備到位。(2分)

  班級(jí)評(píng)分細(xì)則:

  一、歌曲完整性(50分)

  1.節(jié)奏與伴奏一致(30分)

  2.有無(wú)跑調(diào)(10分)

  3.沒錯(cuò)詞、整齊(10分)

  二、歌曲處理(30分)

  1.對(duì)歌曲處理的方式:(如:分聲唱、領(lǐng)唱、輪唱等)(15分)

  2.對(duì)歌曲的感情處理(15分)

  三、精神風(fēng)貌(共20分)

  1.服裝統(tǒng)一(10分)

  2.隊(duì)形整齊、獨(dú)特等(5分)

  3.進(jìn)、出場(chǎng)有秩序(5分)

  信息學(xué)院商貿(mào)系第一屆"紅五月"歌詠比賽評(píng)分表:略

  備注

  信息學(xué)院商貿(mào)系歌詠比賽歌曲

  1、《團(tuán)歌》

  2、《軍中綠花》

  3、《歌唱祖國(guó)》

  4、《愛拼才會(huì)贏》

  5、《中國(guó)心》

  6、《真心英雄》

  7、《朋友》

  8、《我的.中國(guó)心》

  9、《明天會(huì)更好》

  10、《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>

  11、《打把歸來(lái)》

  12、《中國(guó)人》

  13、《團(tuán)結(jié)就是力量》

  14、《龍的傳人》

  15、《五星紅旗》

  16、《同一首歌》

  17、《愛我中華》

  18、《為了誰(shuí)》

  19、《七子之歌》

  20、《國(guó)家》

  21、《大海啊,故鄉(xiāng)》

  22、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》

  23、《十送紅軍》

  24、《東方紅》

  25、《我的祖國(guó)》

  歌唱活動(dòng)策劃 篇8

 活動(dòng)目標(biāo):

  1、在游戲中學(xué)唱歌曲,感受和表現(xiàn)歌唱中的弱起節(jié)奏。

  2、借助歌唱,動(dòng)作表演和人際交流,體驗(yàn)和表現(xiàn)歌曲中的幽默。

  3、大膽仿編歌詞,產(chǎn)生對(duì)“懶惰蟲”的否定情緒,知道要做勤勞的孩子。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  歌曲的圖譜、一些幼兒勞動(dòng)的圖片若干、歌名

  活動(dòng)重點(diǎn):

  能用詼諧有趣的的情緒、動(dòng)作表現(xiàn)歌曲

  活動(dòng)難點(diǎn):

  根據(jù)歌詞內(nèi)容能用不同情緒、節(jié)奏等表現(xiàn)歌曲。

  活動(dòng)過程:

  、進(jìn)場(chǎng)律動(dòng)《趕小鳥》——入座律動(dòng)

  二、創(chuàng)設(shè)情境,引出懶惰蟲的形象。(布置好亂糟糟的場(chǎng)景)

  師:這是怎么了?伸出我們勤快的小手,來(lái)整理一下吧!

  這里剛才還好好的,怎么一下子變成這樣了呢?一定有個(gè)懶惰蟲,讓我來(lái)找找吧!

  二、幼兒初步感受歌曲。

  1、教師清唱二遍,邊唱邊逐個(gè)指點(diǎn)幼兒,點(diǎn)到最后一幼兒?jiǎn)枺骸澳闶遣皇菓卸柘x?”

  2、引出歌曲的圖譜。

  師:看來(lái)這個(gè)懶惰蟲不是你們,那是誰(shuí)呢?她藏在哪里呢?……哦,找到了,原來(lái)在這里呢!

  三、看圖譜學(xué)唱歌曲

  1、出示圖譜,清唱歌曲一遍

  提問:歌曲里唱了些什么?(教師根據(jù)幼兒的回答用歌聲回應(yīng))

  2、我再來(lái)唱一遍,你們仔細(xì)聽一聽,然后告訴我聽了這首歌心里有什么樣的感覺?

  (教師用肢體語(yǔ)言,邊唱邊表演有趣的`動(dòng)作)

  提問:誰(shuí)來(lái)告訴我你聽了這歌,心里有什么樣的感覺呢?(有點(diǎn)滑稽、好笑、幽默、有趣)

  3、幼兒看圖譜學(xué)唱

  4、看譜慢速唱一遍(懶惰蟲很懶,我們唱懶惰蟲的時(shí)候應(yīng)該快些還是慢些呢)

  5、邊表演邊唱,選擇幼兒自己創(chuàng)造的動(dòng)作來(lái)演(我們一起來(lái)表演一下這個(gè)懶惰蟲吧!)

  四、學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞:

  1、提問:你是懶惰蟲嗎?那你在家會(huì)幫爸爸媽媽做什么呢?幼兒自由回答:

  2、嘗試創(chuàng)編第二段:我是勤快人

  (教師選擇幼兒的一種回答,出示圖譜)

  看圖譜跟唱:

  師:剛才×××說,她會(huì)洗手帕,我覺得她是個(gè)勤快的人,我要來(lái)唱唱最這個(gè)勤快人。

  ×××小朋友還會(huì)掃地,我們也來(lái)唱一唱會(huì)掃地的勤快人吧。

  邊動(dòng)作邊唱

  我們一起來(lái)唱一唱、做一做這些勤快人吧。

  3幼兒創(chuàng)編、表演

  師:除了洗衣服、掃地,你還會(huì)做些什么?讓幼兒嘗試把說的唱進(jìn)歌曲里。

  ●選一名幼兒嘗試我會(huì)擦桌子,我會(huì)擦桌子,我把桌子擦干凈。(我會(huì)自己擦桌子)

  你還會(huì)做什么能干的事,直接把它唱出來(lái)吧(個(gè)別幼兒——集體跟學(xué)——上來(lái)表演)

  五、完整歌唱,用不同情緒、動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。

  1、大家可真能干,本來(lái)這首歌是唱懶惰蟲的,我們又給它編了第二段“勤快人”,那我們就把這首歌取個(gè)《懶惰蟲和勤快人》的名字吧(出示歌名)

  2、一起把兩段連起來(lái)唱一唱,隨琴聲完整唱一遍。

  懶惰蟲和勤快人是完全不同的人,我們?cè)趺礃映拍鼙憩F(xiàn)出他們的不一樣呢?

  (懶惰蟲:唱的慢一些,懶散一些、滑稽一些;勤快人:唱的快些、有力些、高興點(diǎn))

  3、集體表演:

  (1)要求前奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作,隨音樂一起表演(提示:表現(xiàn)出不同的速度和表情,第二段根據(jù)要求動(dòng)作做)

  (2)繼續(xù)游戲:教師用動(dòng)作告訴幼兒第二段唱什么。

  (3)邀請(qǐng)爸爸媽媽、客人老師一起表演。

  歌唱活動(dòng)策劃 篇9

  一、策劃前言

  唱歌是表達(dá)情感的絕佳方式,讓我們的歌唱唱青春,唱每一顆心。我們的商業(yè)協(xié)會(huì)充滿熱情,決心以最簡(jiǎn)單、最真誠(chéng)的.方式唱歌。比賽還為學(xué)生們提供了一個(gè)表演舞臺(tái),讓他們歌頌、快樂,唱出我們年輕人的熱情和活力,唱出我們的商業(yè)協(xié)會(huì)風(fēng)格,唱出學(xué)校蓬勃發(fā)展的贊美。

  為全面提高協(xié)會(huì)成員的綜合素質(zhì),體現(xiàn)社區(qū)豐富多彩的文化內(nèi)涵;展示新一代大學(xué)生蓬勃發(fā)展的精神;營(yíng)造清新文明的校園文化氛圍。因此,策劃了商業(yè)協(xié)會(huì)k歌校園之旅活動(dòng)。

  二、規(guī)劃大綱

  (1)活動(dòng)主題:商協(xié)k歌校園之旅

  (二)活動(dòng)宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化

  (3)活動(dòng)時(shí)間:12月21日(18:00-21:00)

  (4)活動(dòng)地點(diǎn):老干中心

  (五)主辦單位:商業(yè)協(xié)會(huì)

  (6)活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生:

  三、規(guī)劃意義

  1、為學(xué)生展示才華和完美生活提供舞臺(tái)。

  2、體現(xiàn)電院學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,體現(xiàn)學(xué)生音樂的青春活力。

  3、k為了促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門。

  4、相互合作,相互學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)資源共享,共同進(jìn)步。

  5、促進(jìn)相互理解,縮短心與心的距離。

  6、讓幸福伴隨著我們難忘的成長(zhǎng)歲月,讓我們的心輕輕跳舞。

  7、促進(jìn)商會(huì)內(nèi)部成員的溝通,鍛煉商會(huì)成員的團(tuán)隊(duì)精神。

  歌唱活動(dòng)策劃 篇10

  設(shè)計(jì)思路

  盤、碗、碟、杯是孩子們生活中比較常見的物品,一次剛吃完飯,幾個(gè)孩子拿著筷子丁丁當(dāng)當(dāng)敲個(gè)不停,其余的孩子也都跟著模仿起來(lái),看到孩子們對(duì)丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇籼貏e感興趣,我產(chǎn)生了針對(duì)孩子們生活中很常見的生活用品來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)的念頭,所以我設(shè)計(jì)了這節(jié)教學(xué)活動(dòng)。在這首歌曲中既有唱歌部分,還融入了孩子們喜愛的節(jié)奏,使他們感知了歌曲旋律、體驗(yàn)了打擊樂與唱歌相結(jié)合的音樂活動(dòng)的樂趣,還培養(yǎng)了幼兒的合作能力。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒感知歌曲旋律,初步學(xué)唱歌曲。

  2、體驗(yàn)打擊樂與唱歌相結(jié)合的音樂活動(dòng)的樂趣。

  3、培養(yǎng)幼兒的'合作能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、錄音機(jī)、磁帶、課件、

  2、各種質(zhì)地的敲擊樂器,盤、碗、碟、杯。

  三、活動(dòng)過程:

  1、教師帶領(lǐng)幼兒玩“木頭人”的游戲。

  即請(qǐng)幼兒和老師一塊兒練聲,每一樂句結(jié)束時(shí),做一個(gè)木頭人的動(dòng)作。

  2、玩“拍節(jié)奏”的游戲。

  教師引導(dǎo)幼兒拍出不同的節(jié)奏。

  3、幼兒自由敲擊樂器。

  教師在活動(dòng)室放置一些不同材料的小樂器,如紙盒、塑料板、小鐵桶等物品,讓幼兒自由探索,去敲擊這些物品,教師觀察并引導(dǎo)幼兒敲擊不同的節(jié)奏。

  4、教師范唱歌曲

  提問:(1)、歌曲里面誰(shuí)在歌唱?

  (2)、誰(shuí)沒有歌唱?

  5、教師出示課件,幼兒欣賞課件,學(xué)唱歌曲。

  6、幼兒自由選擇樂器,分為四組音塊(盤、碗、碟、杯),隨歌曲一塊演奏。

  7、幼兒創(chuàng)編節(jié)奏。

  8、幼兒討論:“我們生活中,還有什么東西會(huì)唱歌呢?”

  “我們?cè)俪鋈フ乙幌掳!?/p>

  四、活動(dòng)延伸:

  把歌曲中“盤、碗、碟、杯在歌唱”的歌詞讓幼兒創(chuàng)編,如“鍋、筷、勺、叉在歌唱”……

  歌唱活動(dòng)策劃 篇11

  一、時(shí)間

  xx年12月15日晚上19:00

  二、地點(diǎn)

  桃李園3樓報(bào)告廳

  三、活動(dòng)流程

 。ㄙ惽30分鐘抽簽決定決賽選手的出場(chǎng)順序)

  1)大賽參賽選手、評(píng)委準(zhǔn)時(shí)就座;

  2)主持人開場(chǎng)主持,介紹評(píng)委,宣布“K歌大賽”正式開始;

  3)分兩個(gè)階段進(jìn)行K歌比賽,比賽形式為個(gè)人演唱(16位選手或組合分為兩個(gè)階段);4)中場(chǎng)休息,進(jìn)行猜歌游戲以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)活動(dòng);

  5)評(píng)委進(jìn)行分?jǐn)?shù)評(píng)定將在所有參賽選手表演完畢后再統(tǒng)一進(jìn)行匯總排序,確定獲獎(jiǎng)名單,一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名,最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),最佳人氣獎(jiǎng)各一名,其余的為優(yōu)勝獎(jiǎng);6)K歌比賽計(jì)分時(shí)進(jìn)行子活動(dòng)——跳繩比賽決賽以及頒獎(jiǎng),一二三等獎(jiǎng)各一名;7)宣布K歌大賽獲獎(jiǎng)名單,并請(qǐng)有關(guān)評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。 8)請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并致閉幕辭。 9)主持人宣布“K歌大賽”結(jié)束。

  四、比賽流程

 。ㄒ唬┑谝浑A段(前8組)———中場(chǎng)游戲環(huán)節(jié)———第二階段(后8組)———跳繩比賽決賽

  (二)第一階段:決賽選手出場(chǎng)順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個(gè)人演唱,由參賽選手自選歌曲進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演唱,語(yǔ)種不限,中粵英日語(yǔ)均可。第一階段為1至8號(hào)選手上臺(tái)演唱。

 。ㄈ┲袌(chǎng)游戲環(huán)節(jié):本環(huán)節(jié)包括兩個(gè)活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)為聽歌猜歌名,搶答形式,現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)聽到的音樂說出歌名,歌曲共設(shè)兩個(gè)語(yǔ)種(中英),5首歌曲,猜對(duì)的'觀眾將獲得有校妝網(wǎng)提供的腮紅一盒;第二個(gè)活動(dòng)為現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)活動(dòng),主持人將根據(jù)簽到表抽出4位現(xiàn)場(chǎng)幸運(yùn)觀眾,每人贈(zèng)送校妝網(wǎng)腮紅一盒。

 。ㄋ模┑诙A段:個(gè)人演唱,此階段為9至16號(hào)選手上臺(tái)表演。

  (五)跳繩比賽決賽:K歌大賽前,跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置,k歌比賽所有選手表演結(jié)束后進(jìn)行跳繩決賽。跳繩決賽時(shí),3人一組上臺(tái),跳繩時(shí)間為一分鐘,根據(jù)一分鐘跳繩的次數(shù)得出最終結(jié)果,最后統(tǒng)計(jì)出次數(shù)最高的前三名為一二三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

 。┳⒁猓篕歌比賽決賽選手須在14號(hào)晚上24點(diǎn)前通過短信或者電子郵箱的方式(聯(lián)系方式待確定)把自選歌曲歌名或者伴奏發(fā)送到工作人員處。

 。ㄆ撸┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(詳見附錄1)

  五、賽前工作安排

  (決賽當(dāng)天全部人員佩戴工作證。

  歌唱活動(dòng)策劃 篇12

  一、活動(dòng)主題:唱響青春,唱亮自己

  二、活動(dòng)目的:

  我校舉辦此項(xiàng)比賽,只要是想讓懷有音樂夢(mèng)想的學(xué)生充分展示其天賦,引領(lǐng)學(xué)生對(duì)音樂的欣賞潮流,發(fā)掘更多音樂新秀,從而位同學(xué)們提供一個(gè)釋放激情,展示風(fēng)采的舞臺(tái)。同時(shí)也可以豐富同學(xué)們的課余生活,努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

  三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

  1.主辦單位:XX學(xué)院團(tuán)委

  2.承辦單位:XX學(xué)院學(xué)生會(huì)

  3.贊助單位:

  四、賽程安排

  1、宣傳,報(bào)名階段(X月X日——X月X日)由文藝部向各系下發(fā)通知,各系將報(bào)名表于指定時(shí)間交于學(xué)生會(huì)值班室。

  2、初賽安排

  地點(diǎn):體育館

  時(shí)間:X月X日晚7:00——9:30

  流程:參賽選手按報(bào)名順序上臺(tái)清唱,每位選手時(shí)間為半分鐘。邀請(qǐng)校內(nèi)老師擔(dān)任評(píng)委,選拔20名選手晉級(jí)復(fù)賽。評(píng)委在全部場(chǎng)次結(jié)束后公布進(jìn)入決賽的選手名單。

  3.復(fù)賽宣傳,籌備階段(X月X日——X月X日)

  制作宣傳板展示出初賽,復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝,制作決賽宣傳DV。在學(xué)生會(huì)網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對(duì)選手的采訪,及時(shí)報(bào)道決賽籌備情況。

  地點(diǎn):體育館

  時(shí)間:X月X日晚7:00——9:30

  五、具體工作安排:

  (1)文藝部負(fù)責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人,禮儀,VCD的收取及發(fā)放,音響燈光,發(fā)送請(qǐng)?zhí)取?/p>

  (2)宣傳部負(fù)責(zé)全場(chǎng)布置,前期宣傳,計(jì)分,準(zhǔn)備榮譽(yù)證書等。

  (3)體育部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)座位安排。

  (4)權(quán)益部負(fù)責(zé)全場(chǎng)安全紀(jì)律。

  (5)各部門負(fù)責(zé)維持后場(chǎng)秩序。

  (6)記者站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。

  (7)生活部和秘書處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

  (8)其他部門工作另行通知。

  六、參賽辦法

  1.參賽對(duì)象:全日制在校學(xué)生

  2.參賽形式:主要以獨(dú)唱為主,也可以以合唱,樂隊(duì)形式參賽。

  3.參賽內(nèi)容:要求作品內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)音樂新潮流。

  4.參賽要求:參賽選手如實(shí)填寫大賽報(bào)名表;尊重評(píng)委,尊重評(píng)選結(jié)果;服從組織單位的`各項(xiàng)安排,按時(shí)參加比賽及其他活動(dòng)。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的CD),并按要求的時(shí)間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會(huì)辦公室。參賽選手參賽時(shí)所需服裝,化妝品,道具等請(qǐng)自行準(zhǔn)備,參賽選手凡上報(bào)曲目后,無(wú)特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1.進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

  2.在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱號(hào)。

  3.大賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)證書。

  八 活動(dòng)預(yù)算

  舞臺(tái)搭建 (復(fù)賽+決賽) XXX元

  舞美,燈光(復(fù)賽+決賽) XXX元

  大型噴繪布 XXX元

  歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽) XXX元

  海報(bào),展板,宣傳單 XXX元

  DV制作費(fèi) XXX元

  熒光棒,禮花 氣球(復(fù)賽+決賽) XXX元

  橫幅 XXX元

  節(jié)目單 (復(fù)賽+決賽) XXX元

  機(jī)動(dòng)費(fèi)用 XXX元

  獎(jiǎng)品,紀(jì)念品 (由聯(lián)通公司提供,)

  總計(jì):XXXX元

  歌唱活動(dòng)策劃 篇13

  主辦單位:xxx系文藝部

  承辦單位:xxx文藝部

  一、活動(dòng)主題

  在山的那邊,我們歌聲嘹亮

  二、活動(dòng)目的

  進(jìn)一步豐富我系學(xué)生的課外生活,展現(xiàn)本系學(xué)生青春風(fēng)采,這是系文藝部給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流,增進(jìn)友誼的平臺(tái)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  03月30日周五晚

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  圖書館旁大報(bào)告廳

  五、活動(dòng)前準(zhǔn)備

  1、與系宣傳部一同做好賽前宣傳工作;

  2、系各區(qū)隊(duì)做好內(nèi)部選拔工作(自愿原則,限制每個(gè)區(qū)隊(duì)3人,要求在20號(hào)前交名單);

  3、系辦公室成員出面協(xié)調(diào)場(chǎng)地,設(shè)備等相關(guān)問題;

  4、場(chǎng)景布置,老師茶水、水果,獎(jiǎng)品問題(見附錄1)。

  六、具體項(xiàng)目安排策劃

 。ㄒ唬┑谝浑A段風(fēng)采展示以區(qū)隊(duì)為單位分組(一區(qū)隊(duì)3人)上臺(tái)依次演唱曲目(串燒或單個(gè)曲目),并且可以和臺(tái)下同一區(qū)隊(duì)的同學(xué)拉歌互動(dòng)。評(píng)委評(píng)分,主持人宣布得分情況,得分最高三個(gè)組晉級(jí)下一階段比賽,其余待定。

 。ǘ┑诙A段重振旗鼓在待定的小組中,經(jīng)過組內(nèi)討論,各選一名唱功最好的同學(xué)進(jìn)入復(fù)活賽,每個(gè)選手采取清唱的模式進(jìn)行比賽,得分排名前三的選手進(jìn)入第三階段,其余的`淘汰。

 。ㄈ┑谌A段強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決每人抽簽(紅1~6,藍(lán)1~6),分成紅、藍(lán)兩大陣營(yíng)開始挑戰(zhàn),(紅1對(duì)藍(lán)1,依此類推)每組挑戰(zhàn)評(píng)委經(jīng)過決定,PK掉1名選手。剩下的6名選手進(jìn)入第四階段。

 。ㄋ模┑谒碾A段終極大PK剩下的6位選手,在主持人處隨機(jī)抽簽,按順序依次進(jìn)行演唱(帶伴奏),評(píng)委評(píng)分,記分員總分,排出名次(1~6)。

 。ㄎ澹┑谖咫A段頒獎(jiǎng)與合影根據(jù)排名情況,分出K歌之王一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,最高人氣獎(jiǎng)一名,最佳表演獎(jiǎng)一名,最團(tuán)結(jié)區(qū)隊(duì)一個(gè),獎(jiǎng)項(xiàng)(共9獎(jiǎng)),然后老師、參賽選手、主持人、工作人員集體合影留念,比賽結(jié)束。

  七、參賽人員相關(guān)規(guī)定

  每個(gè)區(qū)隊(duì)參賽人數(shù)不能小于3個(gè),伴奏自備,演出服裝自備。

  八、購(gòu)買物品清單、人員配置、程序細(xì)則

  詳見附錄

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