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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-12-02 13:20:37 活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一.活動(dòng)背景:

活動(dòng)策劃

  目前,中國的教育水平與發(fā)達(dá)國家存在一定的差異,主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學(xué)校。教育的培養(yǎng)要從小開始,因此中小學(xué)的教育就顯得尤為重要。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,身為一名青年志愿者,我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人。同時(shí)可以鍛煉到大學(xué)生的實(shí)踐操作能力,這簡直是一舉兩得。所以我們可以利用周末及課余時(shí)間,到附近有需要的中小學(xué)進(jìn)行支教。

  二.活動(dòng)主題:

  大手拉小手,愛心滿校園

  三.活動(dòng)目的:

  1. 把知識(shí)傳播給孩子們,帶去新知識(shí),拓展他們的視野,增加他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣,希望對他們的未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。

  2. 讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì),回報(bào)祖國,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。通過對支教生活的體驗(yàn),學(xué)會(huì)面對各種困難,磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,并豐富咱們的業(yè)余生活。

  3. 充分利用志愿者的社會(huì)宣傳作用,呼吁社會(huì),將貧困地區(qū)學(xué)生生活情況反映給社會(huì),爭取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。

  4. 弘揚(yáng)xxxx師范學(xué)院育人的高尚精神,響應(yīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召。

  四.活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年7月6月

  五.活動(dòng)地點(diǎn):

  1. xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)

  2.xxx小學(xué)

  六.主辦單位:

  xxxx校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)

  七.活動(dòng)流程:

  前期活動(dòng)

  (一) 搜尋資料,在網(wǎng)上查詢或咨詢當(dāng)?shù)貙W(xué)生,初步了解該學(xué)校的狀況(地址,設(shè)施,師資等)

  (二) 聯(lián)系學(xué)校,并與該校負(fù)責(zé)人協(xié)商好

  (三) 活動(dòng)前的宣傳:首先在協(xié)會(huì)內(nèi)部動(dòng)員大會(huì),號(hào)召大家積極參加,然后在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。

  1. 以海報(bào)的形式,在食堂門口粘貼關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)信息及支教志愿者的要求。

  2. 報(bào)名地點(diǎn)及時(shí)間:協(xié)會(huì)辦公室每天晚上7-8點(diǎn)。要求有一專門負(fù)責(zé)人對此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的解說并解答疑問等。還要收集募捐的讀物和文具并進(jìn)行登記。

  3. 進(jìn)行志愿者的選定

  (1) 對支教志愿者的要求:有較好的課堂組織能力,有較好的語言表達(dá)能力(口齒清晰,說話有條理,把復(fù)雜知識(shí)簡單化,思路清晰等),能帶動(dòng)課堂氛圍。

  (2) 對進(jìn)行支教的'課程要有充分的準(zhǔn)備。專業(yè)知識(shí)要求高

  (3) 首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛的能力,其次協(xié)會(huì)內(nèi)部會(huì)員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。

  (四) 支教志愿者的培訓(xùn)

  (1) 對此次培訓(xùn)活動(dòng)的材料收集

  (2) 請專業(yè)老師對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)

  (3) 基本事項(xiàng)的交代包括:基本當(dāng)老師的禮儀,課堂的突發(fā)事件的應(yīng)急處理,如何活躍氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性等

  (五) 確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人的職責(zé)分工

  中期活動(dòng)

  (一) 與接受支教的小學(xué)確定時(shí)間及交流相關(guān)事宜

  (二) 確定支教志愿者的名單及教案

  (三) 教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容

  1. 興趣課:繪畫,音樂,體育

  2.補(bǔ)習(xí)課:寫作,數(shù)學(xué),英語課外知識(shí)拓展

  后期活動(dòng)

  (一) 聽取校方意見及做好學(xué)生和家長的調(diào)查工作

  (二) 要求支教支愿者寫一篇關(guān)于此次支教的心得體會(huì)

  (三) 召開負(fù)責(zé)人會(huì)議對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

  八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  預(yù)計(jì)每次人數(shù)10人,來回車費(fèi)20元

  九.注意事項(xiàng)

  1. 為保證教學(xué)質(zhì)量及我校聲譽(yù),對參加支教的志愿者進(jìn)行嚴(yán)格篩選

  2. 不打擾和影響接受支教的學(xué)校的正常的上課秩序

  3. 要求每一名參加活動(dòng)的人員佩戴“xxxx師范學(xué)院”;,在去及來的路上戴協(xié)會(huì)帽,文明禮貌,熱情開朗,著裝整潔。

  4. 注意自身安全及該校每名孩子的安全

  5. 考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護(hù)措施,如戶外活動(dòng)的舉行

活動(dòng)策劃 篇2

  為迎接仲夏的到來,豐富的社團(tuán)文化,增加社員對動(dòng)漫創(chuàng)作知識(shí)的了解,及以及全校同學(xué)對魅夜對動(dòng)漫的了解,經(jīng)社團(tuán)的`討論,聯(lián)手指導(dǎo)老師田娜,將于本月十八號(hào)針對社員及全院開展一次動(dòng)漫知識(shí)講座及動(dòng)漫欣賞活動(dòng)。

  一、活動(dòng)名稱

  魅夜動(dòng)漫社協(xié)會(huì)動(dòng)漫知識(shí)講座與動(dòng)漫知識(shí)欣賞。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20××年5月18日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  煙大文經(jīng)學(xué)院教學(xué)樓

  四、活動(dòng)目的:

  在過去的時(shí)間里,社團(tuán)活動(dòng)將重點(diǎn)放在COSPLAY(動(dòng)漫真人秀)方面。面對社員的輔導(dǎo)與幫助方面相對薄弱,考慮到一服務(wù)社員為最終宗旨,協(xié)會(huì)傾聽社員的心意,決定進(jìn)一步加強(qiáng)對社員的動(dòng)漫知識(shí)技巧的熏陶,本次活動(dòng)主要由主講老師的演講與動(dòng)漫放映為主,可以很大程度的提高同學(xué)們的參與及興趣。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1 本次活動(dòng)面向社員以及煙大學(xué)子們,初步定于本月18日(下周日)在多媒體教師開展由田娜老師主講的動(dòng)漫知識(shí)講座合動(dòng)漫欣賞《柯南真人版(二)》。

  2 結(jié)束之后本協(xié)會(huì)將參加例會(huì),總結(jié)很大經(jīng)驗(yàn)以及將來更好的展開很大工作準(zhǔn)備。

  六、活動(dòng)宣傳

  為了讓更多太小及時(shí)了解本協(xié)會(huì)最新動(dòng)態(tài),并積極參與我協(xié)會(huì)將做以下宣傳,宣傳部將于周末打出宣傳辦并于下周初擺出,周五之前貼初活動(dòng)通知;周列前張貼活動(dòng)海報(bào)。

  七、活動(dòng)意義

  通過開展動(dòng)漫繪畫創(chuàng)作方法技巧地講座與動(dòng)漫欣賞,進(jìn)一步增加同學(xué)們對動(dòng)漫創(chuàng)作知識(shí)的了解及對動(dòng)漫的興趣;也能通過活動(dòng)不斷總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),完善協(xié)會(huì)的機(jī)制。

  具體流程:

  18:30所有協(xié)會(huì)副部及以上成員到場,分配任務(wù),組織部長王恒山不知會(huì)場,理事會(huì)在張文菡,檢查會(huì)場并主持講座。

  19:00 觀眾到場。講座開始

  20:00 中場休息,監(jiān)察部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)進(jìn)程的管理。

  20:10休息結(jié)束,動(dòng)漫放映開始。

  21:10:活動(dòng)結(jié)束,關(guān)閉放映設(shè)備,觀眾退場社員留下召開例會(huì),結(jié)很大經(jīng)驗(yàn)以及將來更好的展開很大工作準(zhǔn)備,做總結(jié)報(bào)告,全員提出改良性建議。

活動(dòng)策劃 篇3

  活動(dòng)背景

  青春來到我們生命中,都是那么的不可阻擋,是什么時(shí)候,我們開始為理想無怨無悔;是什么時(shí)候,我們開始習(xí)慣離家求學(xué);是什么時(shí)候,我們開始習(xí)慣獨(dú)自一個(gè)人觀望異地的星空;又是什么時(shí)候,我們也開始了為家人流一滴眼淚。青春交給我們燦爛也沒有忘記告訴我們感恩與思戀,我們思戀家鄉(xiāng)的土地,我們感恩父親的肩膀,我們思戀家鄉(xiāng)的明月,我們感恩母親的灶臺(tái)。那土地養(yǎng)育了我們,那肩膀挑起了生活,那明月照亮了心房,那灶臺(tái)成長了歲月。

  活動(dòng)主題

  一封家書,兩地親情;感恩父母,傳遞孝心活動(dòng)目的

  在同學(xué)們?yōu)榍啻簾o悔追逐時(shí)替他們送去對父母的感恩,為日夜思戀孩子的父母們送去一份子女的問候與祝福;顒(dòng)時(shí)間

  四月中上旬

  活動(dòng)地點(diǎn)

  湖北第二師范學(xué)院校園內(nèi)部

  活動(dòng)對象

  湖北第二示范學(xué)院在校全體學(xué)生、老師及工作人員;顒(dòng)流程

  1)前期宣傳及組織準(zhǔn)備

  1以班會(huì)模式,同學(xué)帶動(dòng),張貼海報(bào),各院系聯(lián)系通知等方式向同學(xué)及老師們宣傳活動(dòng)意義及主辦時(shí)間,讓他們了解到活動(dòng)的終極目的和意義,喚起他們那份在心底的感恩之心。

  2前期由計(jì)科三班和信息管理系一班班委及全體成員做好準(zhǔn)備工作,包括活動(dòng)具體選址,活動(dòng)具體管理工作,活動(dòng)組織流程設(shè)計(jì)等工作。

  2)中期組織

  活動(dòng)設(shè)簽名、游戲送獎(jiǎng)、寄家信具體三個(gè)環(huán)節(jié)。簽名:凡參與我們一封家書,兩地親情,感恩父母,傳遞孝心活動(dòng)的成員都可以獲贈(zèng)氣球一個(gè),并可以在我們的親情板紙上簽上自己的姓名或是寫上自己對父母想說的一句話,同時(shí)簽名結(jié)束后就獲得機(jī)會(huì)進(jìn)入我們的下一個(gè)環(huán)節(jié),游戲送獎(jiǎng)。游戲:凡是參與簽名環(huán)節(jié)的同學(xué)及老師及可以參加我們的游戲環(huán)節(jié)——“親情動(dòng)起來”的`感恩大轉(zhuǎn)盤游戲,參與者只需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,帶轉(zhuǎn)盤停下后指針?biāo)T诘膮^(qū)域顯示什么獎(jiǎng)品參與者及獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)品。(獲獎(jiǎng)后我們將安排專門人員進(jìn)行采訪感言及拍照攝像等項(xiàng)目,獎(jiǎng)品設(shè)置有,水杯,小型字畫,明信片等)

  寄家信:參與活動(dòng)的人員抽獎(jiǎng)獲得明信片一張時(shí),參與者可以當(dāng)場寫下自己對父母的感言及想說的話,寫上地址后可以交予我們我們負(fù)責(zé)到郵局發(fā)送。也可以自己帶回去自己發(fā)送。

  3)后期總結(jié)

  后期由信息管理系一班計(jì)科二班一起整理活動(dòng)過程中留下的珍貴文字照片視頻材料,并制作成活動(dòng)材料總結(jié)稿,裝訂成冊,并及時(shí)為同學(xué)們寄送他們的明信片將他們的感情寄送到家。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、明信片300張共計(jì)150元

  2、水杯5個(gè)共計(jì)40元

  3、字畫10副共計(jì)50元

  4、氣球200個(gè),打氣筒兩個(gè)共計(jì)50元

  5、紙板兩大張,及彩紙畫筆若干共計(jì)45元

  6、轉(zhuǎn)盤制作材料一套共計(jì)35元

  7、活動(dòng)總策劃及負(fù)責(zé)人

  注意事項(xiàng)

  活動(dòng)過程本著位同學(xué)服務(wù),傳遞親情的宗旨真誠的位同學(xué)們做好活動(dòng)

  活動(dòng)結(jié)束

  計(jì)科系二班和信息管理系一班集體討論活動(dòng)的收獲成果及效果,積極認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)全程事件及問題,通知整理包裝活動(dòng)留下來的各種媒體材料。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求

  1、知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析

  Logo語言是在1967年,由麻省理工學(xué)院人工智能實(shí)驗(yàn)室西摩爾·帕伯特,專為孩子設(shè)計(jì)出的一種電腦語言。它非常種適合小學(xué)生學(xué)習(xí),它采用兒童十分喜愛的積木拼圖方式,通過海龜繪圖來學(xué)習(xí)編制程序的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造才能。

  Logo語言非常接近人類自然語言,它提供結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì),模塊化的過程編程和調(diào)用,以及程序的遞歸調(diào)用;同時(shí)它所包含的參數(shù)、變量、帶參過程等重要概念以及豐富的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型,生動(dòng)的圖形處理功能,為孩子們提供了非常好的編程環(huán)境,為學(xué)習(xí)更高級(jí)的計(jì)算機(jī)語言打下了良好基礎(chǔ)。

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要包括認(rèn)識(shí)與啟動(dòng)、簡單作圖命令、重復(fù)命令、彩色繪圖、過程設(shè)計(jì)等不同教學(xué)內(nèi)容的課型。

  教材體現(xiàn)了全新的教育理念,注重對學(xué)生綜合處理信息能力的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的信息收集、處理和應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng),為信息技術(shù)教學(xué)營造“寬松、主動(dòng)、愉悅”的學(xué)習(xí)氛圍。促使學(xué)生“在快樂中活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造”。

  2、技能訓(xùn)練要求

  Logo教學(xué)的最終目的`不能僅僅定位在能夠完成什么樣的圖形,能夠熟練的操作。而應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究的學(xué)習(xí)方法,在于學(xué)生思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

  教學(xué)要求:

  1、掌握LoGo語言的啟動(dòng)方法。

  2、掌握LoGo語言的各個(gè)基本命令。

  3、掌握LoGo語言的重復(fù)命令和定義過程。

  4、會(huì)用不同的LoGo命令繪制出各種各樣的圖形。

  5、掌握算法的基本概念和算法的實(shí)現(xiàn)。

  6、使學(xué)生了解信息的表達(dá)、信息的價(jià)值以及信息的共享。知道什么事信息技術(shù),掌握信息技術(shù)包括哪各個(gè)方面。

  7、使學(xué)生了解身邊的信息技術(shù),體會(huì)信息技術(shù)對個(gè)方面的影響。掌握信息安全和信息道德方面的內(nèi)容。

  三、改進(jìn)教學(xué)的措施

 。1)認(rèn)真?zhèn)湔n:明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),探索、研究疑難問題。分析學(xué)生情況,分層教學(xué)要求。鉆研教材內(nèi)容,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)做到“十備”:

  一、備滲透德育;

  二、備重點(diǎn)突出,突破難點(diǎn)方法得當(dāng);

  三、備信息技術(shù)基本概念;

  四、備信息技術(shù)基本操作用語、基本術(shù)語;

  五、備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié);

  六、備疑難問題的解決思路;

  七、備信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)操作的增補(bǔ)及成敗關(guān)鍵;

  八、備學(xué)生自學(xué)提綱;

  九、備操作練習(xí)作業(yè)精選;

  十、備課堂教學(xué)的總設(shè)計(jì)。

  (2)認(rèn)真上課:以啟發(fā)式教學(xué)為原則,以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化概念,形成技能、技巧,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,精講多練,前后連接,教態(tài)親切、自然,采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生能力培養(yǎng),及時(shí)總結(jié),做好教學(xué)后記。

 。3)認(rèn)真布置作業(yè):要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié),有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練。

 。4)認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考查:注重過程督導(dǎo),對學(xué)過的每一課及時(shí)進(jìn)行雙基考查,及時(shí)分析、指正、查漏補(bǔ)缺。

  (5)認(rèn)真組織輔導(dǎo):根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo),幫助分析原因,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習(xí)慣和方法。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  周一~周四中午11:35—12:05

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  科技樓三樓電腦房

  班級(jí) 姓名

  班級(jí) 姓名

活動(dòng)策劃 篇5

  時(shí)至五月春暖花開,我們又迎來了新一屆心理健康月。眾所周知,5月25日是心理健康日。“5·25”,我愛我。在心理健康日的活動(dòng)持續(xù)開展以及同學(xué)們積極參與下,大家逐漸形成了一種共識(shí),從而演變成了心理健康活動(dòng)月。在此,我們特借心理健康月這個(gè)時(shí)機(jī)開展一系列活動(dòng)幫助同學(xué)們樹立積極健康的人生觀、培養(yǎng)健康生活理念,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)之間的溝通與交流。

  一、活動(dòng)主題:

  暢想五月,讓心飛翔

  二、活動(dòng)目的:

  1.通過一系列的心理健康知識(shí)宣傳,向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識(shí),以此提高學(xué)生的.知識(shí)水平,拓展學(xué)生的視野。

  2.通過一系列有趣的活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,并努力營造良好、和諧的校園氛圍。

  3.通過此次宣傳活動(dòng),向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧,以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:5月2日——5月26日

  四、活動(dòng)對象:法學(xué)院全院師生

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  “愛,就大聲說”

  ——母親節(jié)活動(dòng)策劃

  一、活動(dòng)背景:

  母親節(jié),五月的第二個(gè)星期天,作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日,往往被快節(jié)奏的校園生活所遺忘。同時(shí),很多人往往不知道以什么方式來表達(dá)對母親的愛。時(shí)至五月母親節(jié)來臨之際,遠(yuǎn)離父母在異地求學(xué)的我們,該如何祝福親愛的母親,然他們感受到我們的愛

  二、活動(dòng)目的:

  通過本次活動(dòng),呼吁同學(xué)們關(guān)愛母親,關(guān)心家人,并鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢的對母親表達(dá)自己的愛。

  三、活動(dòng)主題:

  感恩母親節(jié),愛就大聲說

  四、活動(dòng)時(shí)間:5月13日(母親節(jié))

  五、活動(dòng)地點(diǎn):北校電信路口

  六、活動(dòng)對象:北校全體學(xué)生

  七、活動(dòng)流程:

  1、請廣告部幫忙制作相關(guān)的宣傳海報(bào)以及許愿樹。

  2、準(zhǔn)備好便利貼、筆、調(diào)查問卷(詳見附表)。

  3、5月13日請志愿團(tuán)幫忙,在北校電信路口擺臺(tái),

  八、活動(dòng)內(nèi)容:

  向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷,并請他們來許愿樹前寫下自己相對母親說的話,鼓勵(lì)同學(xué)現(xiàn)場打電話,對母親說:“媽媽,我愛你!

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:便利貼:3*2=6元

  調(diào)查問卷:0.1*150=15元

  合計(jì):21元

活動(dòng)策劃 篇6

  英語晨讀活動(dòng)策劃書目錄

  一、 活動(dòng)概括--------------------------------------------3頁

  二、活動(dòng)宗旨--------------------------------------------3頁

  三、活動(dòng)口號(hào)--------------------------------------------3頁

  四、活動(dòng)時(shí)間安排---------------------------------------3頁

  五、活動(dòng)地點(diǎn)---------------------------------------------4頁

  六、前期準(zhǔn)備---------------------------------------------4頁

  七、實(shí)施過程---------------------------------------------4頁

  八、激勵(lì)---------------------------------------------------5頁

  九、注意事項(xiàng)--------------------------------------------6頁

  一、活動(dòng)概述

  本學(xué)院的學(xué)生為理工科,因而在英語方面的學(xué)習(xí)興趣不大,并且投入時(shí)間少,整個(gè)學(xué)院就缺少了英語氛圍。為了激發(fā)我學(xué)院學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的英語水平(日常表達(dá)能力等),變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),同時(shí)為學(xué)部營造一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍,我院特從本期起開展英語晨讀活動(dòng)。

  二、活動(dòng)宗旨

  培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài),讓晨讀造就成功。

  三、活動(dòng)口號(hào)

  輕松晨讀,"讀"一無二的開始

  四、活動(dòng)時(shí)間安排

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  六、前期準(zhǔn)備

  1. 宣傳:海報(bào)張貼在學(xué)部多個(gè)宣傳欄,增強(qiáng)晨讀火熱氣氛,號(hào)召學(xué)生參加晨讀。

  2、組建晨讀隊(duì):由各個(gè)年級(jí)的聯(lián)絡(luò)員發(fā)短信通知學(xué)習(xí)委員,再由學(xué)習(xí)委員通知給班上同學(xué),并收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。

  3、由學(xué)監(jiān)會(huì)的成員向?qū)W院申請所需晨讀教室,并安排好各班級(jí)晨讀的地方,盡快通知到各班。

  4、向英語老師咨詢,科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀。

  5、學(xué)習(xí)部編制晨讀材料,做好晨讀材料印制工作(按人數(shù)定制數(shù)量)。材料內(nèi)容:CET-4、CET-6的詞匯文、作文《英語晨讀365》、星火的《晨讀英語美文100篇》、瘋狂英語晨讀資料、大一、大二英語課本等

  6、建立晨讀QQ群,方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語學(xué)習(xí)交流。

  七、實(shí)施過程

  1、早上開始晨讀,所有大一晨讀者。

  2、學(xué)監(jiān)會(huì)每日安排人簽到。

  3、周一、周三,瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。

  4、周二、周四,英語對話交流、答辯(可以是本人隨機(jī)的生活對話,或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的.主題后而展開的對話)。

  5、周五,英文短文朗讀PK、背誦PK(比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一,同一時(shí)間內(nèi),以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負(fù))。

  6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會(huì),對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。

  7、英語聯(lián)誼表演

  (主要內(nèi)容:英語小品,二人朗誦,劇本角色表演等)

  8、英語名人演說模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話)

  注:3—6為常規(guī)活動(dòng),7-8為特定項(xiàng)目(月末或期末舉行)

  9、學(xué)習(xí)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計(jì),適時(shí)了解大家的意見,隨時(shí)進(jìn)行改善

  八、激勵(lì)

  由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的,而是自發(fā)形成的隊(duì)伍,為了持久的激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的熱情。申請給予學(xué)員一定的激勵(lì)。(激勵(lì)的方法多種多樣,以下的想法僅供參考)

  1、對于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者,頒發(fā)勤奮獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。

  2、對于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者,頒發(fā)飛躍獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。

  3、對于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)者,頒發(fā)積極獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。

  九、注意事項(xiàng)

  1 晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū),保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2 做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲(最好每一個(gè)晨讀者編排一個(gè)號(hào)碼)

  3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入

活動(dòng)策劃 篇7

  一.活動(dòng)宗旨

  以美化校園,為廣大師生提供更優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為此機(jī)電系青年志愿者服務(wù)大隊(duì)特舉行此次活動(dòng)。

  二.活動(dòng)目的

  號(hào)召更多學(xué)生關(guān)注我們校園的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。提高學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。

  三.活動(dòng)主題

  構(gòu)建河蟹校園,美化學(xué)習(xí)環(huán)境

  四.活動(dòng)日程:

  活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng)地點(diǎn):自修室,教學(xué)樓機(jī)電工程系教室。

  活動(dòng)參加人:機(jī)電系青年志愿者服務(wù)大隊(duì)全體成員。

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  宣傳部:做好宣傳材料,以及相關(guān)標(biāo)語。提前向全校同學(xué)通知此次活動(dòng),并講明活動(dòng)時(shí)間,讓經(jīng)常去自修室學(xué)習(xí)的同學(xué)在活動(dòng)期間配合志愿者的工作。

  組織部:準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書并且組織協(xié)調(diào)各部志愿者的工作,準(zhǔn)備所需用品。

  外聯(lián)部:對此次活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行預(yù)算,并購買活動(dòng)所需用品。與實(shí)習(xí)工廠聯(lián)系,借來梯子,錘子等工具為活動(dòng)做準(zhǔn)備。

  由各班中隊(duì)長在班級(jí)內(nèi)部宣傳此次活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們向志愿者學(xué)習(xí),并共同保護(hù)好我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  (二)活動(dòng)具體流程

  人員分為兩大組。

  一組負(fù)責(zé)自修室,做好清潔工作并粘貼宣傳保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。

  先安排志愿者組織部成員打掃自修室衛(wèi)生,在此同時(shí)宣傳部在黑板上繪制宣傳板報(bào),文編部粘貼宣傳標(biāo)語并安放自制的書簽及垃圾箱。

  二組負(fù)責(zé)教學(xué)樓,做好標(biāo)語的粘貼及美化工作。

  先安排組織部成員清理墻面為標(biāo)語的粘貼做準(zhǔn)備,宣傳部粘貼標(biāo)語并清理現(xiàn)場。

  組織部最后檢查標(biāo)語粘貼,書簽及垃圾桶的'安放。并統(tǒng)一收送活動(dòng)工具。

  (三)后期安排

  文編部:做好此次活動(dòng)采訪及總結(jié)。

  秘書部:做好此次活動(dòng)考核。

  組織部:安排人員每兩周檢查標(biāo)語及書簽等的使用情況并即時(shí)維護(hù)。

  五﹑活動(dòng)要求

  每一位同學(xué)服從組織安排做好本身工作,同時(shí)要體現(xiàn)我們機(jī)電系青年志愿者的無私奉獻(xiàn)精神。使更多的同學(xué)參加到我們此次“構(gòu)建和諧校園,展現(xiàn)文明舉止”的活動(dòng)中。

  注意事項(xiàng)

  此次活動(dòng)參加成員必須注意自身安全!

  此次活動(dòng)安排在自修室人員較少時(shí)進(jìn)行!

  ——機(jī)電系青年志愿者服務(wù)隊(duì) 組織部

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