活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)主題

　　花開五月天 感恩母親節(jié)

　　二、活動(dòng)目的

　　通過系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，重溫成長(zhǎng)過程，感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

　　三、活動(dòng)時(shí)間 20xx年5月11日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn) 1407自習(xí)室

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　1304班全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)流程

　　1。主持人播放母親主題的背景音樂，展開母親節(jié)的氣氛。

　　2。由團(tuán)支書號(hào)召同學(xué)們制作黃絲帶傳遞母子親情，用內(nèi)心真誠(chéng)的.話語(yǔ)道出對(duì)母親的愛！

　　3。由一些班委、學(xué)生代表上臺(tái)述說自己和母親的一些故事。把氣氛推向一個(gè)高度。

　　4。由班長(zhǎng)號(hào)召大家給自己的母親打電話或者發(fā)短信表達(dá)自己的愛，讓同學(xué)們懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”。

　　5。主持人給大家觀看一段母親從孩子剛出生，到孩子長(zhǎng)大母親默默付出的視頻，讓同學(xué)們體會(huì)到母親的偉大，能看出母親平時(shí)對(duì)我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，活動(dòng)開始進(jìn)入高潮。

　　6。鼓勵(lì)同學(xué)寫信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來。

　　7。 幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地等）；開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。這些事對(duì)于我們很簡(jiǎn)單，但是對(duì)于父母卻有特殊的意義。

　　8。最后主持人總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)，并組織有序散場(chǎng)。

　　七、活動(dòng)預(yù)期效果

　　通過這次活動(dòng)，同學(xué)們可以感恩偉大母愛。讓愛重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。

　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1。各班委積極組織，注意把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

　　2。積極調(diào)動(dòng)同學(xué)情緒，使活動(dòng)氣氛高漲。

　　3。視頻、照片提前準(zhǔn)備，不要太過于枯燥，宣傳委員做好ppt。

　　4。主持人對(duì)時(shí)間把握要敏感，適當(dāng)增減活動(dòng)內(nèi)容。

　　5。注意同學(xué)們意見，努力使同學(xué)投入其中。

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)主題

　　社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無(wú)疆

　　二、活動(dòng)背景：

　　萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩(shī)句，表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。

　　沒有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的`家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長(zhǎng)，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于母愛

　　(1)女大學(xué)生成長(zhǎng)成才的故事

　　(2)媽媽的故事

　　(3)我與媽媽的故事

　　2、“為媽媽許愿”校園公益活動(dòng)

　　四、活動(dòng)目的：

　　通過系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長(zhǎng)過程，感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。

　　五、主 辦：

　　xx外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

　　承 辦： xx文學(xué)社

　　六、活動(dòng)日期：

　　20xx年4月20號(hào)——20xx年6月13號(hào)

　　七、活動(dòng)安排

　　前期準(zhǔn)備：

　　4月16—19日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他院校爭(zhēng)取對(duì)整個(gè)瑤湖院校進(jìn)行活動(dòng);

　　4月20—25日 聯(lián)系征文活動(dòng)的評(píng)委老師;尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持，

　　4月25—27日 著手宣傳工作

　　中期工作：

　　4月29日—5月6日 動(dòng)員各系參與本次征文比賽，號(hào)召各系同學(xué)踴躍參加。

　　5月6日—5月10日 在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳，由啟夢(mèng)文學(xué)社**作宣傳板及宣傳海報(bào)。

　　5月11日 舉辦“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動(dòng)，加大活動(dòng)影響力。

　　5月12日—5月13日 整理活動(dòng)收集的愿望，發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。

　　5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件

　　6月1日—6月10日 文學(xué)社組織初評(píng)，評(píng)委老師終審來稿，評(píng)出優(yōu)秀文章

　　后期工作：

　　6月11日 公布征文結(jié)果

　　6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊(cè)，只要參與征文活動(dòng)的班級(jí)即可免費(fèi)獲得一份。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)二名 三等獎(jiǎng)三名 優(yōu)等獎(jiǎng)若干。

　　頒發(fā)相應(yīng)的****及獎(jiǎng)品

　　九、人員安排：

　　活動(dòng)策劃：楊艷。

　　宣傳海報(bào)：彭平平等宣傳部人員。

　　現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：熊偉超以及紀(jì)檢部人員。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　海 報(bào)：1*2=2元。

　　征文獎(jiǎng)品：70元。

　　資料打�。�0·1*200=20元。

　　其他費(fèi)用(工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等)：8元。

　　共 計(jì)：100元(編**獲獎(jiǎng)作品冊(cè)除外)。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠(yuǎn)。”本學(xué)期，通過指導(dǎo)學(xué)生瀏覽優(yōu)秀課外讀物，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長(zhǎng)語(yǔ)言文化知識(shí)。在班級(jí)中制造良好的課外瀏覽氛圍，進(jìn)步學(xué)生的道德和文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，養(yǎng)成博學(xué)多才的好習(xí)慣，讓他們?cè)谧x書中體會(huì)到書的無(wú)窮魅力，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲得真知，建立理想，讓好書伴學(xué)天生長(zhǎng)！

　　二、讀書目標(biāo)：

　　1、讓每個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書。

　　2、通過活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生從小養(yǎng)成酷愛書籍，博學(xué)多才的好習(xí)慣。

　　3、通過活動(dòng)，修建良好的讀書氛圍，進(jìn)步瀏覽能力，欣賞能力。

　　4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

　　三、讀書口號(hào)：

　　鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。

　　四、活動(dòng)假想：

　　1、重視環(huán)境的布置，修建書香氛圍

　�。�1）建立班級(jí)圖書角，在學(xué)生當(dāng)選出圖書***，并制定班級(jí)借書制度。

　�。�2）做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書柜、布滿著濃郁的書香。布置好與之相干的中隊(duì)園地及學(xué)習(xí)園地。 記住班級(jí)讀書口號(hào)“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。

　�。�3）以身作則，從老師做起，天天做到和同學(xué)們一起讀書。

　　2、積極舉行讀書活動(dòng)，激起讀書熱情

　�。�1）每次的語(yǔ)文晨讀時(shí)間為10分鐘，內(nèi)容是校本課程《***規(guī)》《三字經(jīng)》等。

　�。�2）天天中午的瀏覽指導(dǎo)課展開“共讀一本書”活動(dòng)，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下瀏覽經(jīng)典名著。

　�。�3）利用政治學(xué)習(xí)課開設(shè)欣賞課，美文欣賞、古詩(shī)文欣賞、故事欣賞……對(duì)朗誦的文章進(jìn)行評(píng)析，使學(xué)生從小就遭到語(yǔ)言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的.語(yǔ)句積累下來。

　�。�4）公道利用綜合課及地方課時(shí)間積極組織學(xué)生展開有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……”，向同學(xué)先容自己看過的好句段、好書、新書，交換彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì)，也可通過“手抄報(bào)”、“讀書征文”等方式匯報(bào)讀書成果。

　　3、加強(qiáng)讀書方法的指導(dǎo)，進(jìn)步瀏覽能力

　�。�1）教給瀏覽方法。

　�。�2）選擇合適學(xué)生瀏覽的中外古今的精美篇章。 推薦瀏覽好書：《西游記》、《中華成語(yǔ)故事》、《上下五千年》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》......

　�。�3）鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要相互交換看，好書共分享，換一本好書交一個(gè)朋友。不但交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提示學(xué)生，借閱他人的書，一定要好好愛惜。

　�。�4）預(yù)備一本好詞佳句積累本，做到“不動(dòng)筆墨不讀書”。

　　4、展開“我和父母共讀書”活動(dòng)

　　利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法先容給他們聽，讓家長(zhǎng)知道重視環(huán)境的作用，既要為孩子修建良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子修建良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)劑自己的行為，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　5、讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)辦法：

　　充分發(fā)揮“小小檢測(cè)員”的作用，展開好“小書迷”、“讀書之星”的評(píng)比表彰活動(dòng)。學(xué)生每有效讀完兩本書，經(jīng)班級(jí)檢測(cè)合格后，就可以得到“小書迷”書簽一張，每集齊五張“小書迷”書簽，也就是讀完10本書，經(jīng)年級(jí)檢測(cè)合格后，就可以取得“讀書之星”證書一張。

　　6、檢測(cè)措施：

　�。�1）讀書筆記展、讀書卡秀、手抄報(bào)評(píng)比。

　�。�2）書面檢測(cè)內(nèi)容：知識(shí)比賽、命題讀書筆記、瀏覽檢測(cè)題。

　　（3）古詩(shī)詞背誦考試：能完成多種情勢(shì)的古詩(shī)詞抽測(cè)、鼓勵(lì)自己創(chuàng)作詩(shī)詞。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我相信，在我們的共同努力下， 隨著讀書活動(dòng)的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌會(huì)發(fā)生偷偷的變化，學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會(huì)漸漸地厚實(shí)起來，而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人！

活動(dòng)策劃 篇4

　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的豐厚滋養(yǎng)，大學(xué)校園也是中華傳統(tǒng)文化繼承、弘揚(yáng)與建設(shè)的重要陣地。20xx年1月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)，為貫徹落實(shí)《意見》，全面提升我校學(xué)生的文化素養(yǎng)，增添學(xué)生內(nèi)心深處的文化自信和自豪，形成人人傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生動(dòng)局面，經(jīng)研究決定，舉辦我校首屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年2月20日——20xx年5月20日

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　本屆藝術(shù)節(jié)由共青團(tuán)阜陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)主辦，阜陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦，阜陽(yáng)師范學(xué)院各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)協(xié)辦。

　　三、參與對(duì)象

　　具有我校正式學(xué)籍的全日制本科生、研究生

　　四、活動(dòng)主題

　弘揚(yáng)中華文化 傳播中國(guó)精神

　　五、活動(dòng)宣傳

　　采取線上線下相結(jié)合的形式，在活動(dòng)準(zhǔn)備、推進(jìn)以及總結(jié)的各個(gè)階段，通過圖畫海報(bào)和微博、微信等網(wǎng)絡(luò)媒介的形式進(jìn)行宣傳動(dòng)員，激發(fā)學(xué)生積極參與的熱情。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容與具體安排

　�。ㄒ唬�書信寫作征集

　　書信寫作征集活動(dòng)以“傳播中華美德，弘揚(yáng)人文精神，滋養(yǎng)文藝創(chuàng)作”為主旨，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有益思想、藝術(shù)價(jià)值與時(shí)代特點(diǎn)和要求相結(jié)合，運(yùn)用書信寫作形式進(jìn)行表達(dá)，倡導(dǎo)中華美學(xué)精神，傳承中華文化基因的創(chuàng)作，推動(dòng)美學(xué)、美德、美文相結(jié)合，彰顯中華文化的精神內(nèi)涵和審美風(fēng)范。

　　要求：書信寫作對(duì)象可以是親人、朋友、師長(zhǎng)等，作品緊扣主題，堅(jiān)持原創(chuàng)，情感真摯，行文流暢，信紙書寫（附電子版），文面整潔，文體不限，字?jǐn)?shù)一般控制在1500字以內(nèi)。3月20日前以學(xué)院團(tuán)總支為單位上交不少于5篇書信作品（含電子版），校團(tuán)委將組織專家評(píng)選獲獎(jiǎng)作品并擇優(yōu)在團(tuán)委微信和校園內(nèi)集中展示。

　�。ǘ�）禮儀風(fēng)采大賽

　　本屆活動(dòng)通過對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗、符合現(xiàn)代文明要求的社會(huì)禮儀、服裝服飾、文明用語(yǔ)規(guī)范、各類公共場(chǎng)所和網(wǎng)絡(luò)公共空間的禮儀、禮節(jié)、禮貌規(guī)范等國(guó)家重要禮儀的普及教育與宣傳，旨在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)禮儀道德文化，在國(guó)家重大節(jié)慶活動(dòng)中體現(xiàn)儀式感、莊重感、榮譽(yù)感，彰顯中華傳統(tǒng)禮儀文化的時(shí)代價(jià)值，推動(dòng)形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會(huì)風(fēng)尚，樹立文明古國(guó)、禮儀之邦的良好形象。

　　初賽：各學(xué)院推薦或初選，于3月27日前推出3名代表參加校復(fù)賽。復(fù)賽：4月10日前舉行復(fù)賽，由校禮儀隊(duì)、國(guó)旗班對(duì)復(fù)賽選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)、經(jīng)過復(fù)賽環(huán)節(jié)，取10-15名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽；

　　決賽：5月20日前決賽，通過角逐，取一二三等獎(jiǎng)。決賽各院學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)觀摩，即是比賽，也是一場(chǎng)生動(dòng)的禮儀課。

　�。ㄈ�）中華傳統(tǒng)文化講堂

　　中華文化講堂邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域知名學(xué)者開展“中國(guó)傳統(tǒng)文化教育”系列講座。中華傳統(tǒng)文化講堂把傳統(tǒng)文化的品位和深度與學(xué)生的審美需求相結(jié)合, 解讀中華傳統(tǒng)文化的'內(nèi)涵、表現(xiàn)形式和精髓內(nèi)容，堅(jiān)持人文導(dǎo)向和價(jià)值傳播，打通優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與當(dāng)代文化心理的交往空間和知識(shí)間的壁壘,傳播中華文化的內(nèi)涵和價(jià)值。講座內(nèi)容：中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神、主要思想、傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式、中國(guó)經(jīng)典詩(shī)詞文化、傳統(tǒng)文化中的美學(xué)、大學(xué)文化、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明等。

　　講座時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

　�。ㄋ模﹪�(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀會(huì)

　　通過開展誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊(yùn)積淀過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神塑造。各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織全面開展國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，營(yíng)造人人能吟誦、班班讀經(jīng)典、學(xué)校有比賽的誦讀經(jīng)典詩(shī)文氛圍。校級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀會(huì)將在5月下旬開展，具體另行通知。

　�。ㄎ澹﹤鹘y(tǒng)文化科普宣傳展

　　傳統(tǒng)文化科普宣傳展將中華傳統(tǒng)文化的思想、文字、語(yǔ)言和六藝及書法、音樂、武術(shù)、曲藝、棋類、節(jié)日、民俗等內(nèi)容在全校范圍內(nèi)集中展示。

　　七、相關(guān)要求

　　（一）高度重視，認(rèn)真落實(shí)。傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)是我校重點(diǎn)打造的又一校園文化品牌活動(dòng)，各學(xué)院團(tuán)總支要高度重視，認(rèn)真落實(shí)，統(tǒng)籌安排，擬定各院傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案，確保各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有序開展，積極營(yíng)造濃郁的文化氛圍。

　　（二）突出主題，打造精品。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)具有鮮明的人文素養(yǎng)導(dǎo)向，各學(xué)院團(tuán)總支要深入挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，把中華傳統(tǒng)文化獨(dú)一無(wú)二的理念、智慧、氣度、神韻與活動(dòng)深度融合，突出活動(dòng)質(zhì)量和效果，嚴(yán)禁“娛樂化”。

　�。ㄈ�）組織有序，注重實(shí)效。活動(dòng)中要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中施其所長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)散思維。

　�。ㄋ模﹪�繞主旨，鼓勵(lì)多元。各學(xué)院團(tuán)總支緊扣本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)主題，結(jié)合各自特色，組織開展靈活多樣、小型分散的傳統(tǒng)文化藝術(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、擴(kuò)大活動(dòng)的參與面。在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，積極探索大學(xué)生活動(dòng)的新形式、新載體。

　　（五）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要積極做好本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的宣傳工作，及時(shí)利用海報(bào)、展板、報(bào)刊、網(wǎng)站、微博、微信等多種線上線下媒體宣傳平臺(tái)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行多層面、立體化報(bào)道，有效擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

　　本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)根據(jù)系列活動(dòng)的綜合成績(jī)，每環(huán)節(jié)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)將由各院團(tuán)總支開展情況、參與情況及上報(bào)的所有選手的綜合成績(jī)排名綜合評(píng)定。傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分制工作規(guī)劃項(xiàng)目，計(jì)入學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐學(xué)分。

活動(dòng)策劃 篇5

　　活動(dòng)名稱：校園心理咨詢

　　活動(dòng)主題：這個(gè)冬天不太冷

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月1日、2日

　　活動(dòng)目的：本著“倡導(dǎo)健康心理 塑造完美人生”的宗旨，解決同學(xué)們?cè)谏�活�?/p>

　　學(xué)習(xí)和人際交往等方面的困擾，加強(qiáng)心理保健，心理協(xié)會(huì)特舉辦校園

　　現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢活動(dòng)，活動(dòng)選取有關(guān)價(jià)值觀、人際關(guān)系等量表。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：校北門

　　主辦單位：教育系團(tuán)總支 大學(xué)生心理咨詢中心

　　承辦單位：濟(jì)寧學(xué)院教育系心理協(xié)會(huì)

　　指導(dǎo)老師：?jiǎn)吻迩?劉小玲

　　參與人員：全校全體同學(xué)

　　準(zhǔn)備階段：11月初，心理協(xié)會(huì)對(duì)校內(nèi)部分同學(xué)進(jìn)行心理調(diào)查，確定量表主題，

　　進(jìn)而結(jié)合同學(xué)的實(shí)際，由大學(xué)生心理咨詢中心的'老師指導(dǎo)量表選取。

　　宣傳階段：在文、理科樓公告板、校北門張貼宣傳海報(bào)

　　在圖書館側(cè)懸掛有關(guān)條幅

　　活動(dòng)安排：

　　1.11月初在校內(nèi)對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行心理調(diào)查，確定主題，準(zhǔn)備量表。

　　2.11月26日在文、理科樓公告板、校北門張貼宣傳海報(bào)

　　在圖書館側(cè)懸掛有關(guān)條幅

　　3.11月28日對(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)性的培訓(xùn)指導(dǎo)。

　　4.12月1日、2日下午4:00——5:00在北門舉辦活動(dòng)。

　　5.12月2日晚由活動(dòng)總負(fù)責(zé)人向大學(xué)生社團(tuán)管理中心遞交活動(dòng)通訊

　　稿及活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。

　　注意事項(xiàng)：

　　1.校園心理咨詢要以自愿參加為原則。

　　2.不詢問咨詢同學(xué)的個(gè)人資料。

　　3.協(xié)會(huì)工作人員要穿戴整潔，佩戴好證件，言行舉止大方得體。

　　4.協(xié)會(huì)工作人員要遵守紀(jì)律，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

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