活動策劃
活動策劃 篇1
一、主辦單位:

煙臺南山學(xué)院南苑風(fēng)攝影社
活動對象:全體師生。
活動形式:展覽。
活動場所:行政樓前的花壇
活動時(shí)間:xx 年10月17日至20日
二、書畫展的性質(zhì):
1、書畫展主要是給廣大藝術(shù)愛好者一個展示的平臺。
2、 主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的書畫展。
三、活動目的:
為豐富校園生活,加強(qiáng)學(xué)校文化氛圍,發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高學(xué)校師生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給新同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學(xué)生生活描下絢麗的一筆。我南苑風(fēng)攝影社現(xiàn)舉辦書畫展,希望有才能的同學(xué)積極參加,展示自己的才華。
活動意義:
1、中華文化,博大精深,源遠(yuǎn)流長。古往今來,已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流 , 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任,已經(jīng)歷史地落到了當(dāng)代中華兒女的肩上。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有責(zé)任將中華文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。本次活動可以弘揚(yáng)中華文化,同時(shí)提高同學(xué)們的文化素養(yǎng),豐富課余文化生活,營造一個良好的文化氛圍。給有才華的同學(xué)一個展示自我的平臺,讓你脫穎而出,成為別人眼中的焦點(diǎn)盡情釋放自己的魅力。讓大學(xué)生活變得多姿多彩。
2、該活動由我商學(xué)院承辦可以很好的鍛煉我院同學(xué)們的組織能力與應(yīng)變能力,全面提高我院同學(xué)的綜合素質(zhì)。在舉辦活動的同時(shí)會很大程度上提高我院的公眾認(rèn)可度和知名度,從而為我院爭得較高的榮信譽(yù)。一個好的活動的承辦是一個優(yōu)秀學(xué)院,優(yōu)秀團(tuán)體,綜合素質(zhì)的完美展現(xiàn),一直是各大學(xué)院爭奪的焦點(diǎn),倘若我院成功舉辦該次文學(xué)藝術(shù)展,一定能在各學(xué)院中起到一個龍頭表率作用,對于同學(xué)們能力的鍛煉,文化素養(yǎng)的提升,學(xué)院知名度的`進(jìn)一步提高的潛在價(jià)值是不可估量的!讓我們齊心協(xié)力辦好此次活動,再次為商學(xué)院贏得贊譽(yù)和榮譽(yù)!
3、屆時(shí)該活動將邀請商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨講話并進(jìn)行剪彩,以提升此次活動的影響力與知名度,體現(xiàn)師生互動的活動宗旨,以及體現(xiàn)我院領(lǐng)導(dǎo)老師對我校大學(xué)生活的關(guān)懷,同時(shí)體現(xiàn)公平公開的活動原則。
4、為活躍現(xiàn)場氣氛,提高參展人氣,在開幕式將有聯(lián)誼社團(tuán)進(jìn)行友情表演,如大學(xué)生藝術(shù)團(tuán),武協(xié)等。同時(shí)通過這些社團(tuán)的參與進(jìn)一步擴(kuò)大活動影響力,增進(jìn)各社團(tuán)的友誼!
四、作品類型:
書法(硬筆或軟筆)、繪畫( 素描,速寫國畫。水彩畫等)、寫作(詩歌,散文,小說皆可)、攝影(打印成五寸到七寸)
【注意】:寫作作品要求原創(chuàng)
五、活動時(shí)間安排:
xx 年10月10日策劃完成
xx 年10 月11日宣傳
xx 年10 月17日活動開始
宣傳:
1、宣傳部在各學(xué)院粘貼海報(bào),面向各學(xué)院征集作品
2、聯(lián)系校廣播站進(jìn)行宣傳,由編輯部編寫演講稿
六、活動前期準(zhǔn)備
(1) 做好宣傳工作并安排好作品的收集時(shí)間及人物。
(2) 在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行第一輪篩選,
。3) 準(zhǔn)備宣傳板,并對作品進(jìn)行分類粘貼( 注意:為保證公正性。將作者的名字遮蓋。。
。4)準(zhǔn)備場地
。5 ) 提前制作領(lǐng)導(dǎo)老師邀請函,提前預(yù)約并確認(rèn)參展教師人數(shù)
。6) 前聯(lián)系其他社團(tuán)在開展儀式上進(jìn)行表演并提前確定表演內(nèi)容
活動中期:
。1) 安排會員值班,保持書畫作品在展覽中不被損壞,并防止人為破壞。
。2) 邀請師生鑒賞作品并參與投票。
。3) 做好攝影工作。
活動后期:
1、根據(jù)兩輪投票結(jié)果評出書畫類,寫作類,攝影類一二三等獎各一名
2、仔細(xì)收拾好作品,清理活動現(xiàn)常寫活動總結(jié)。
3、返還所借的器材
4、獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團(tuán)的群相冊中
5、廣播站宣布社團(tuán)書畫展圓滿結(jié)束并宣讀獲獎名單
評選方法:
1、收集到作品后,在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行初步評眩
2、展覽時(shí),在每幅作品旁邊附一張 a4 紙,由前來觀看的老師或?qū)W生進(jìn)行評選,在自己認(rèn)為較好的作品旁的紙上粘貼一張標(biāo)簽,活動結(jié)束后由秘書部進(jìn)行統(tǒng)計(jì),由文藝部進(jìn)行監(jiān)督,評出每一類的一二三等獎。
七。頒獎:在書畫展后舉行的迎新晚會上對在書畫展中獲獎的同學(xué)進(jìn)行頒獎,獎品由商學(xué)院提供
八.所需器材:展板至少三個,根據(jù)作品多少確定
桌子根據(jù)展板確定
橫幅
九,獎品種類:
特等獎一名
一等獎三名(包括書法,繪畫,寫作各一名)
二等獎五名(寫作兩名,書法,繪畫,攝影共三名)
三等獎五名(寫作兩名,書法,繪畫,攝影共三名)
最佳攝影獎一名
最佳潛質(zhì)獎一名
最佳作品獎一名
共計(jì)獎品17件
十、經(jīng)費(fèi): 策劃書 3 元
標(biāo)簽紙 5 元
a4 紙 5 元
獎品 由商學(xué)院提供
共計(jì): 13 元
本次活動由商學(xué)院支持舉辦。最后,預(yù)祝書畫展圓滿成功。
南苑風(fēng)攝影社
xx 年 9 月 30 日
活動策劃 篇2
一、活動名稱:三月學(xué)雷鋒系列活動
二、活動口號:學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、創(chuàng)和諧校園
三、活動背景:
三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。陽春三月,這也是一個服務(wù)的季節(jié)。為此,我院特地開展一系列活動以發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,提升大學(xué)生心理素質(zhì),創(chuàng)和諧校園。據(jù)我們了解,兒童村的孩子們,因?yàn)榉N種原因無人照料,因此才進(jìn)入兒童村。我們希望通過我們的愛心活動,給兒童村的孩子們帶來更多的溫暖與快樂。也希望越來越多的人加入到奉獻(xiàn)愛心的行列中來,幫助兒童村的孩子們,使他們能夠健康、 快樂地成長。并且更多的大學(xué)生還可以了解兒童村里面孩子們的生活,更珍惜現(xiàn)在所擁有的!也可以是同學(xué)們的愛心和同情心得以激發(fā)!對我們當(dāng)代大學(xué)生的身心發(fā)展有很大好處!
四、活動目的:
三月是我們的“學(xué)雷鋒月”,三月的春風(fēng)可以融化冰封的大地,也掀起這個月學(xué)雷鋒的熱潮。我電子工程學(xué)院組織開展了全校范圍的學(xué)雷鋒活動。希望通過我們大家的努力,給這個需要全社會關(guān)注的弱勢群體帶來一個舒適和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。也希望通過此次活動,能夠讓同學(xué)們了解雷鋒。這樣的活動是積極而又非常有意義的,也弘揚(yáng)了雷鋒精神,有助于構(gòu)建一個和諧校園!
五、活動負(fù)責(zé)人:
六、 主辦單位:
承辦單位:
七、活動時(shí)間:
八、活動地點(diǎn):
九、活動內(nèi)容:
(1)校園行系列活動
<一>學(xué)雷鋒主題征文
1、活動時(shí)間:
2、征文要求:
。1)以“學(xué)雷鋒、做雷鋒”為主題,題目自擬,體裁不限。既可以記錄發(fā)生在我們身邊鮮活而感人的“雷鋒”式的人和事,也可以圍繞學(xué)習(xí)雷鋒精神,結(jié)合當(dāng)今生活實(shí)際,就社會道德建設(shè),人生觀、價(jià)值觀、世界觀的樹立,青少年成長勵志、愛崗敬業(yè)等話題談觀點(diǎn)和體會。
。2)征文寫作前,要閱讀與“學(xué)雷鋒、做雷鋒”主題相關(guān)的圖書,學(xué)習(xí)雷鋒的事跡,了解全社會學(xué)雷鋒的情況。
。3)文章要有感而發(fā),立意新穎,觀點(diǎn)鮮明,結(jié)構(gòu)清晰,文筆流暢。
。4)文中涉及的人物和事跡必須真實(shí)。
(5)征文字?jǐn)?shù)每篇限定在3000字以內(nèi)。
<二>大型橫幅簽名活動
1、活動時(shí)間:
2、活動概要:于旭日院食堂門前開展橫幅簽名活動,面向西郵全體學(xué)生,旨為宣揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。
<三>記錄愛心瞬間
1、活動時(shí)間:
2、活動概要:以“學(xué)雷鋒、做雷鋒”為主題,作品形式不限,可以圖文并茂類、創(chuàng)意視頻類、ppt等形式上交作品,活動面向廣大在校學(xué)子公開征集作品,提交作品為本人所制作,不接受轉(zhuǎn)載、剽竊等非本人創(chuàng)作的作品。
<四>校園環(huán)境衛(wèi)士
1、活動時(shí)間:
2、活動概要:由院系學(xué)生會制定合理的時(shí)間安排表,根據(jù)時(shí)間表定期安排部門干事對西郵校園進(jìn)行義務(wù)打掃,希望通過院學(xué)生會的帶動下在西郵引領(lǐng)一股愛護(hù)校園環(huán)境,爭當(dāng)環(huán)衛(wèi)先鋒的.良好風(fēng)潮。 <五>學(xué)雷鋒主題班會
1、活動時(shí)間:
2、活動概要:以“學(xué)雷鋒、做雷鋒”為主題,以班為單位開展主題團(tuán)日班會,同時(shí)鼓勵各班可以另外開展其他形式的活動。
注意事項(xiàng):
。1)志愿者與孩子們互動時(shí),不要問及“父母問題”及個人“你是怎么來這里的”之類的問題,否則會勾起他們對不幸往事的回憶,牢記這一點(diǎn),不要因?yàn)樽约旱暮闷嫘膶λ麄兊男撵`造成第二次傷害。
。2)活動過程中志愿者要保持微笑,讓孩子們感覺到家人或朋友的溫暖,謹(jǐn)記活動宗旨,認(rèn)真對待兒童村的每一個活動。
(3)志愿者要聽從指揮,牢記兒童村及校青協(xié)志愿者制度,聽從統(tǒng)一安排,給兒童村的老師及孩子們留下美好的印象。
活動策劃 篇3
一、活動引言:
現(xiàn)在大學(xué)生基本上都有自己的電腦了,在大一的時(shí)候還可以經(jīng)常出去活動一下,可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學(xué)去活動,整天就知道待在宿舍電腦旁邊,自己干自己的事情。這樣下去的話,我們的思想境界是高了,在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少,可是我們的身體素質(zhì)呢,電腦紫外線是最摧殘人的身體的了,我們不能這樣下去!隨著時(shí)間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅(jiān)定地一步步前行。
二、活動目的:
增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識。
三、活動時(shí)間:
XX年x月xx周四下午
四、活點(diǎn)動地:
(主要在)東籃球場;
五、活動內(nèi)容:
1、3月21日晚我支部班委召開會議,詳細(xì)的'研討了關(guān)于此次對抗賽的問題,并作出策劃;
2、由班長和團(tuán)支書向同學(xué)們講解此次比賽并介紹注意事項(xiàng)。
3、由體委組織同學(xué)們到東籃球場集合并擔(dān)任裁判。
4、生活委員準(zhǔn)備好一些東西以防突發(fā)事件,并作出預(yù)算。
5、人員分為三個小組:a、b、c,輪流上場進(jìn)行“接力式“比賽,充分調(diào)動學(xué)生積極性。
6、班長做最后的總結(jié)。全體人員退常
六、可行性分析:
班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費(fèi)較少,活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程策劃:
征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 介紹活動及注意事項(xiàng)→ 活動進(jìn)行→ 團(tuán)支書書面總結(jié)。
八、注意事項(xiàng):
1.活動的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2.活動期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
活動策劃 篇4
[活動目的]:讓同學(xué)們對電腦知識有進(jìn)一步的積累;豐富同學(xué)們的課外活動;活躍學(xué)習(xí)氣氛;增強(qiáng)合作競爭意識
[活動對象]: 財(cái)經(jīng)學(xué)院全體同學(xué)
[活動時(shí)間]:十一月中旬
[活動地點(diǎn)]:財(cái)經(jīng)學(xué)院小禮堂
[活動形式]:各專業(yè)組成代表隊(duì),每隊(duì)4人。經(jīng)同一場比賽,按各專業(yè)最后得分高低評定名次
[活動過程]:這場比賽分為四個環(huán)節(jié),先給每隊(duì)基礎(chǔ)分1000分
。1) 必答題:每隊(duì)商量后派一名隊(duì)員回答,采取輪流作答的方式,每隊(duì)均有5次機(jī)會。每答對一題得100分,答錯不扣分
。2) 搶答題:同必答題一樣。選出一名選手作答,此環(huán)節(jié)共有10題,凡按規(guī)則搶到答題權(quán)并答對者加100分,答錯扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)
。3) 慧眼識錯:由演員進(jìn)行現(xiàn)場表演,內(nèi)容為電腦實(shí)際操作,在表演中隱藏著4個錯誤。四支代表隊(duì)在觀看后,可以從表演者的描述或動作中挑出錯誤,在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi),經(jīng)商議后由一名選手作答。每挑對一個錯誤。加100分,答錯一個扣50分
。4) 風(fēng)險(xiǎn)加速:經(jīng)過前三個環(huán)節(jié)的比賽,各隊(duì)的分?jǐn)?shù)有了一定差距。各隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇分?jǐn)?shù)為500到100不同難度的題目進(jìn)行作答,答對加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)
經(jīng)過四輪比賽,接下去是觀眾互動環(huán)節(jié)。由主持人提問現(xiàn)場觀眾,答對者可獲得紀(jì)念品。
最后,根據(jù)各隊(duì)的得分情況,評出第一到第四名
活動策劃 篇5
一. 活動前言
改革開放以來,城市化快速推進(jìn),社會實(shí)現(xiàn)了公共服務(wù)設(shè)施的配套,卻忽略了公共服務(wù)設(shè)施的完善,忽略了特殊人群的需求。加強(qiáng)社會管理,完善公共服務(wù)設(shè)施,為特殊人群創(chuàng)建更加便捷的生活環(huán)境,給予特俗人群關(guān)愛,提升城市人文關(guān)懷的呼聲漸高。我國盲人總數(shù)約為500萬,占全國人口的0.36%,占我國殘障人士總數(shù)的6.02%。在這樣的背景下,仍能發(fā)現(xiàn):盲道鋪設(shè)并不完全、設(shè)計(jì)不盡合理甚至被占用,盲人出行,步步驚心。無障礙設(shè)施的`不完善限制了盲人出行,制約了盲人自立能力。為盲人創(chuàng)設(shè)無障礙出行環(huán)境成了社會當(dāng)前急需解決的社會管理問題,使盲人出行,步步安心。
二. 活動目的
提高市民對盲道的關(guān)注度,關(guān)愛盲人群體,宣傳、推廣盲道知識,促使盲道管理問題的解決,為盲人創(chuàng)設(shè)無障礙出行環(huán)境,給予特殊人群關(guān)愛,提升城市人文關(guān)懷。
三.活動意義
個人意義:為盲人創(chuàng)設(shè)無障礙出行環(huán)境,改善盲人出行條件,提升市民對盲人的關(guān)愛,讓盲人能夠放心地獨(dú)自出行,提升其對社會的滿意度及生活的幸福感。
社會意義:宣傳、推廣盲道知識,加強(qiáng)廣大市民關(guān)愛特殊人群的意識,傳播社會正能量,推進(jìn)社會建設(shè),完善社會公共服務(wù)設(shè)施,健全殘疾人服務(wù)體系,為盲人創(chuàng)設(shè)無障礙出行環(huán)境,提升城市人文關(guān)懷,促進(jìn)社會和諧文明發(fā)展。
四.主題
盲人出行 步步驚心
五.活動單位
嶺南師范學(xué)院人文學(xué)院15級廣播電視學(xué)2班 社會管理小組
六.時(shí)間
20xx年3月10日~20xx年5月26日
七.地點(diǎn)
嶺南師范學(xué)院、湛江市赤坎區(qū)、霞山區(qū)各街道、南橋體育場
八.參與對象
嶺南師范學(xué)院人文學(xué)院廣播電視學(xué)2班社會管理組全體成員,市民,在校師生,
九.活動開展
1.前期社會調(diào)查:1)各街道盲道占用情況、毀損程度;
2)調(diào)查問卷(分紙質(zhì)問卷與網(wǎng)絡(luò)問卷,調(diào)查問卷內(nèi)容見附錄1);
2.主要活動開展:1)盲道體驗(yàn)活動;
2)街頭采訪市民;
3.后期宣傳推廣:1)ppt及策劃書展示;
2)調(diào)查問卷結(jié)果展示;
3)盲道體驗(yàn)活動及采訪視頻;
4)撰寫新聞稿并向校新聞中心、湛江晚報(bào)、碧海銀沙投稿;
5)制作公益小廣告并上傳視頻網(wǎng)站;
活動策劃 篇6
為了通過多種形式對小學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)中小學(xué)生的自我保護(hù)意識,特別是加強(qiáng)交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育,。使我們的小學(xué)生都能夠更多的了解消防知識,增強(qiáng)消防安全防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護(hù)自己,使同學(xué)們都能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家。
結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定此方案:
一 、活動目的:
加強(qiáng)安全教育,使學(xué)生掌握必要的安全常識,提高自我保護(hù)的意識和能力,保護(hù)他們的.安全,使學(xué)生能健康成長。
二、活動主題
“加強(qiáng)安全教育,共建和諧校園”。
三、 活動時(shí)間:
20xx年3月——20xx年7月
四、 活動項(xiàng)目:
1、防流行病、傳染病常識教育.
2、交通安全教育;
3、消防安全教育;
4、防溺水教育;
5、防煤氣中毒教育;
6、安全用電教育;
7、危險(xiǎn)物品常識安全教育;
8、食品衛(wèi)生安全教育;
9、自然災(zāi)害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪、冰雹|.地震等);
10、陌生人騙人安全教育;
11、防校園暴力安全教育;
12、防止意外事故常識教育……
五、 具體措施
1、 各班在周會和班隊(duì)課中要以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動,寫“安全伴我行”的周記或活動感想,出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào),活動結(jié)束,寫一篇活動感想。
2、對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實(shí)驗(yàn)室、可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,解決問題。
3、在每天廣播時(shí)間由播音員宣讀“學(xué)生安全知識”。
4、每天班主任、值班教師和值日學(xué)生在早晨、課間操、課間活動時(shí)間到崗值勤,預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。
5、營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險(xiǎn)”等。
6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識,要求各班學(xué)生完成自我保護(hù)常識試題,組織一次安全教育講座。
7、 后勤處對校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作,進(jìn)一步完善安全教育管理制度。
六、后續(xù)工作
活動結(jié)束以后,我們將繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,在期末評出 “安全教育”優(yōu)秀班級.
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