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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2025-01-03 14:33:23 活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)策劃

  1.欣賞故事,感受故事的神奇和趣味。

  2.通過(guò)欣賞故事,引導(dǎo)幼兒不怕黑暗,知道黑暗對(duì)人及動(dòng)物的重要性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備PPT、故事書(shū)《吃掉黑暗的怪獸》

  活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入提問(wèn):

 。ㄒ唬┦紫日(qǐng)小朋友來(lái)告訴我,白天和黑夜有什么不一樣?重點(diǎn)區(qū)分白天和黑夜的不同之處(因?yàn)榘滋煊刑?yáng),白天很溫暖,晚上有月亮,更涼爽)(二)你喜歡白天還是晚上?

  師:老師今天來(lái)做個(gè)小小的調(diào)查,喜歡白天、不喜歡晚上的小朋友站在我的這邊,喜歡晚上不喜歡白天的小朋友站在我的這邊,好嗎?(然后分兩組坐好)師:喜歡白天的孩子多,先讓他們說(shuō)說(shuō)他們喜歡白天的理由好嗎?(你喜歡白天,為什么?)好了小朋友,喜歡白天的小朋友說(shuō)了好多喜歡白天的理由,喜歡黑夜的小朋友先把理由藏在心里,呆會(huì)再說(shuō)好嗎?

  二、講述故事師:今天何老師帶來(lái)了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫?(幼兒說(shuō):“吃掉黑暗的怪獸”)這本書(shū)講了一個(gè)非常神奇有趣的故事,想不想聽(tīng)?今天我就把這個(gè)神奇有趣關(guān)于黑暗的故事講給你們聽(tīng)好嗎?

  講述故事:吃掉黑暗的怪獸(一)晚上,到處都是黑黑的,有位名叫球球的小朋友躺在了床上,看看,他怎么啦?球球的手緊緊地抓著被子,心里好害怕,他總覺(jué)得在黑黑的夜晚藏著怪獸。果然,在床底下藏著一個(gè)這么一個(gè)怪獸,這個(gè)怪獸你別看它長(zhǎng)得小小的,它的肚子里有一個(gè)好大好大的洞,能讓它吃好多好多的東西,可它總覺(jué)得餓,總是吃也吃不飽。

  提問(wèn):猜一猜這個(gè)怪獸大大的洞喜歡吃什么?

  (二)這個(gè)怪獸它最愛(ài)吃的就是黑暗,哪里有黑暗?它要去找黑暗吃,它來(lái)到了一個(gè)盒子面前。透過(guò)盒子小小的洞看到盒子里裝滿了黑暗,里面有好多好多的黑暗,這個(gè)怪獸馬上用它的嘴拼命地吸盒子里的黑暗,不一會(huì)兒,一盒子的黑暗都被它吃到肚子里去了,真好吃!怪獸長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn),可是它沒(méi)有吃飽喔。

  師:告訴它,哪里還有黑暗?幫它找找哪里還有黑暗?(幼兒說(shuō))(三)怪獸聽(tīng)了,就到處去找黑暗,它一邊找一邊吃。

  1.我們來(lái)看看,它到哪里去吃黑暗了?(看圖)師:小結(jié)—它去哪里吃黑暗了,角落、閣樓、地洞、煙囪、樹(shù)林里。

  2.提問(wèn):怪獸吃了這么多,它變大了嗎?它吃飽了嗎?這時(shí),它來(lái)到了一個(gè)山洞口,山洞里黑漆漆的,裝滿了黑暗,它怎么樣?(抓著吃)一山洞的黑暗都被怪獸吃掉了,你們覺(jué)得他現(xiàn)在吃飽了嗎?它還是餓,還要去哪里找黑暗?它又不停地吃不停的找,哪里有黑暗小朋友?再幫它找找。

  3.這個(gè)怪獸吃了整個(gè)宇宙地球的黑暗,它現(xiàn)在要變成什么樣了?猜猜看!

  一起看看這個(gè)怪獸有多大。≒PT)變地大不大?

  4.現(xiàn)在所有的黑暗都跑到這個(gè)怪獸的肚子里去了,它的周?chē)有黑暗嗎?小朋友看看,發(fā)現(xiàn)了什么?(怪獸在流眼淚)提問(wèn):為什么怪獸會(huì)哭?會(huì)難過(guò)?

  小結(jié):因?yàn)槭澜缟纤械暮诎刀急凰缘袅耍僖渤圆坏胶诎盗,所以它傷心地哭了?/p>

  5.正在這個(gè)時(shí)候,它突然聽(tīng)到地球上傳來(lái)小朋友的哭聲,誰(shuí)在哭?

  幼:球球6.怪獸聽(tīng)到了地球上球球的哭聲,誰(shuí)能告訴我球球?yàn)槭裁纯蓿?/p>

  幼:因?yàn)樗恢?/p>

  7.對(duì)了,因?yàn)榈厍蛏蠜](méi)有黑夜了,球球怎么睡也睡不著,它很難過(guò),所以它哭了,他拼命地叫媽媽,媽媽呢?

  8.媽媽用被子使勁地蓋住腦袋,為什么?

  因?yàn)槊刻於际前滋,太亮了,到處都是亮亮的,媽媽睡不好覺(jué),她啊很想睡覺(jué),于是她用被子使勁地蓋住自己的頭,她聽(tīng)不見(jiàn)球球的叫聲。

  9.看到這一切怎么辦?

  提問(wèn):你能幫助球球嗎?

  10.奇怪的事發(fā)生了(播放音樂(lè))怪獸悄悄地來(lái)到了球球的家,它把小小的球球緊緊地抱在它的懷里,搖啊搖啊,球球躺在黑暗的怪獸的懷里,四周到處都是黑黑的,球球覺(jué)得很舒服,閉上眼睛睡著了。這時(shí)候,怪獸也閉上了眼睛,黑暗從怪獸的肚子里一點(diǎn)點(diǎn)地出來(lái)了,回到了天上,回到了地球的'各個(gè)角落各個(gè)地方,黑夜來(lái)到了,球球躺在床上舒舒服服地睡著了,他覺(jué)得黑夜再也不那么可怕了,怪獸也又變回了小小的小小的,看它,正躺在球球的懷里也睡著了呢!

  師:小朋友,這個(gè)故事好聽(tīng)嗎?聽(tīng)完這個(gè)故事,你還覺(jué)得黑夜不好,你還不喜歡黑夜嗎?(老師再來(lái)做個(gè)調(diào)查,請(qǐng)依然只喜歡白天的站一邊,喜歡黑夜的站一邊,既喜歡白天又喜歡黑夜的坐在座位上)并請(qǐng)剛剛喜歡黑夜的幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)喜歡夜晚的原因)小結(jié):聽(tīng)了這個(gè)故事我們知道,我們需要白天也需要晚上,晚上有時(shí)是會(huì)讓人感覺(jué)害怕,但其實(shí)黑夜里是沒(méi)有真正的怪獸的,只是黑夜很神秘,人們會(huì)想像出有怪獸,我們不一定要把怪獸想地很可怕,我們也可以把怪獸想象成?

  幼:可愛(ài)的、善良的怪獸等等。

  師:你們現(xiàn)在是自己一個(gè)人睡一間房還是因?yàn)楹ε潞桶职謰寢屢黄鹚模?/p>

  提問(wèn):讓幼兒找一找讓自己不怕黑夜的好方法,并主動(dòng)介紹給同伴。

  11.誒!原來(lái)黑夜可以讓我們舒服地睡覺(jué),白天才能開(kāi)心地做自己想做的事,相信我們小朋友都不怕黑夜了對(duì)嗎?那是不是夜晚好,就不要白天了?那也不行!我們需要黑夜,也同樣離不開(kāi)白天。

  活動(dòng)延伸師:那除了人類需要白天和黑夜,小動(dòng)物們也有需要黑夜的,你知道哪些動(dòng)物需要晚上活動(dòng)的嗎?(出示PPT)幼:貓頭鷹、貓等等總結(jié):原來(lái),人和動(dòng)物都需要晚上,我們也離不開(kāi)夜晚,黑夜并不可怕,相反,夜晚還有許多美好的東西喔,比如美麗的夜景,只有夜晚才讓景色變地更美。

活動(dòng)策劃 篇2

  主辦單位:XXXX

  20xx年8月19日

  一、活動(dòng)主題:開(kāi)心大胃王

  二、活動(dòng)目的:

  在繁忙、勞累的工作之余,進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的大胃王比賽,既豐富了我們的生活,又增加了同事之間的了解和信任感。展示了XXXX的.活力。

  三、活動(dòng)背景:

  現(xiàn)在各行各業(yè)都在進(jìn)行“大胃王”比賽,并不斷有“大胃王”的狀 元出現(xiàn)。那么我們XXXX的“大胃王”又在哪呢?讓我們拭目以待!

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月24日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):培訓(xùn)室

  六、所需時(shí)間:1——2小時(shí)

  七、活動(dòng)流程:

  1、比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié):夾氣球比賽、兩人行比賽、大胃王比賽。

  2、比賽規(guī)則及要求:

 。1)每?jī)扇藶橐唤M,自由結(jié)組參加比賽。

 。2)夾氣球比賽:成員用身體的任意部位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾破氣球即獲勝。

  (3)兩人行比賽:每組成員每人取一條腿綁住,以最短時(shí)間到指定

  地點(diǎn)并返回者獲勝。

 。4)每組成員把規(guī)定的食物用最短的時(shí)間吃完,吃干凈既獲勝。如果沒(méi)有吃完,就以誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃的最多為準(zhǔn)。

 。5)每位比拼者均有監(jiān)督人進(jìn)行計(jì)時(shí)并監(jiān)督,以求比賽的公正和準(zhǔn)確性。

 。6)每一位參賽者在比拼期間都不可浪費(fèi)食物及出現(xiàn)作弊行為,如若出現(xiàn)則以犯規(guī)處理,取消參賽資格。

  3、比賽項(xiàng)目:比賽者每人一份小面包(每份2個(gè)),一份西瓜(每份半個(gè))、一瓶可樂(lè)。

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  所需提供的物品:整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中所需的食物和水,得獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品,比賽場(chǎng)布置用品及音響。

  比賽場(chǎng)布置用品:氣球及拉花

  食物:

  西瓜:6——10個(gè)

  小面包:60個(gè)

  可樂(lè):30瓶

  健胃消食片:3盒

  九、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):

  此次“大胃王”比賽分別設(shè)有一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及參與獎(jiǎng)。 一等獎(jiǎng)一組,每人獎(jiǎng)勵(lì)荷嫂洗衣液一桶;

  二等獎(jiǎng)二組,每人獎(jiǎng)勵(lì)中聯(lián)電插板一個(gè);

  三等獎(jiǎng)三組,每人獎(jiǎng)勵(lì)強(qiáng)生淋浴液一瓶;

  參與獎(jiǎng)若干,獎(jiǎng)勵(lì)肥皂盒一個(gè)。

  十、注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)所需物品數(shù)量視具體報(bào)名人數(shù)而定。

  2、活動(dòng)過(guò)程中,如果參賽者出現(xiàn)食用食品引發(fā)身體不適,應(yīng)及時(shí)停止該人員的比賽,并迅速送至醫(yī)務(wù)室進(jìn)行治療,以確保活動(dòng)的安全性。 十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)背景:

  從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面壓力的不斷增大,有些同學(xué)們的心理有了一定的變化,擺正心態(tài),迎接新的挑戰(zhàn),已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問(wèn)題。有必要開(kāi)展一節(jié)心理主題班會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康意識(shí),提高同學(xué)們心理健康水平。

  二、活動(dòng)目的及意義:

  通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的`力量;同時(shí),讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛下調(diào)節(jié)身心,提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計(jì)二班。

  三、活動(dòng)主題:

  擺正心態(tài),圓我大學(xué)夢(mèng)

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  10級(jí)平面設(shè)計(jì)2班全體學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  12月1日

  七、活動(dòng)所需物品:

  精美禮品、音響等

  八、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)前期工作:申請(qǐng)教室、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需要的物品,安排等“海報(bào)制作”各班干具體的工作。

 。ǘ┗顒(dòng)開(kāi)始:

 。1)支持人講話,請(qǐng)班主任為這次活動(dòng)做重要講話,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

 。2)請(qǐng)我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲。

 。3)文字接龍。以宿舍為單位分組,進(jìn)行語(yǔ)言傳達(dá)。讓同學(xué)在集體中感受到快樂(lè),增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的社會(huì)合作的重要性。

  (4)聽(tīng)音樂(lè)猜歌名接歌曲:a.由主持人放出音樂(lè),用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲;b.讓猜對(duì)歌曲名字或者接上歌曲的同學(xué),可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份,猜錯(cuò)歌曲名字或者接不上歌曲的同學(xué)也可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份同時(shí)需要表演一個(gè)節(jié)目【例如:學(xué)小貓、小狗等小動(dòng)物叫,唱歌,跳舞等】。

 。5)請(qǐng)我們班的廖俊英同學(xué)為我們歌唱。

  (三)心理測(cè)驗(yàn):略

  (四)請(qǐng)班主任對(duì)我們的這次班會(huì)舉行評(píng)點(diǎn)和總結(jié)。

  九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  約35元。

活動(dòng)策劃 篇4

  教學(xué)目標(biāo)

  了解如何策劃校園活動(dòng)。

  了解怎樣結(jié)合校園活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究。

  通過(guò)調(diào)查了解活動(dòng)所涉及的部門(mén)與學(xué)科。

  跨學(xué)科全面的思考與設(shè)計(jì)創(chuàng)作出好的策劃

  重點(diǎn)如何應(yīng)用美術(shù)的形式把校園生活中設(shè)計(jì)的方方面面表現(xiàn)出來(lái)。

  教學(xué)難點(diǎn)

  難點(diǎn)找準(zhǔn)美術(shù)表現(xiàn)形式與活動(dòng)策劃的結(jié)合點(diǎn)培養(yǎng)綜合解決問(wèn)題和整體藝術(shù)策劃的能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  教學(xué)準(zhǔn)備繩子、水彩、水粉顏色、水彩筆、油畫(huà)棒等

  教學(xué)方法引導(dǎo)、探究合作等

  板書(shū)設(shè)計(jì)

  教學(xué)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

  每一年,我們學(xué)校都會(huì)組織很多活動(dòng),如藝術(shù)節(jié)、繪畫(huà)展、科技周等等。它們是一次歡樂(lè)的盛會(huì),展示自己的舞臺(tái)。如果讓我們班來(lái)策劃一次活動(dòng),我們有這個(gè)信心和能力嗎?板書(shū)課題:策劃一次校園活動(dòng)。

  二、新授

  在課前我們已經(jīng)以藝術(shù)節(jié)為例,請(qǐng)同學(xué)們調(diào)查了關(guān)于藝術(shù)節(jié)的策劃知識(shí),你是通過(guò)哪種途徑了解的?生答:專業(yè)書(shū)、網(wǎng)上的信息、報(bào)紙、雜志、訪談。現(xiàn)在我們以組為單位共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,以出示題板的方式回答問(wèn)題,比比誰(shuí)的方案最優(yōu)秀:

 。ㄒ唬┧囆g(shù)節(jié)策劃方案將涉及哪些的環(huán)節(jié)?請(qǐng)各小組討論后出示題板,看哪一組同學(xué)想

  到的詳細(xì):(活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、目的、各種宣傳和準(zhǔn)備、內(nèi)容安排、活動(dòng)進(jìn)程、部門(mén)分工、費(fèi)用預(yù)算、負(fù)責(zé)組織人員等等)

 。ǘ┧囆g(shù)節(jié)的內(nèi)容有哪些?開(kāi)幕式、集體表演、歌舞晚會(huì)、朗誦會(huì)、猜謎大賽、繪畫(huà)比賽、演講天地、游戲比賽、圖書(shū)大餐、頒獎(jiǎng)晚會(huì)……

  (三)這么多的活動(dòng),應(yīng)該有哪方面的準(zhǔn)備?同學(xué)們出示:場(chǎng)地的租用、人員的`安排、

  舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、服裝、道具、器材、宣傳品、美術(shù)材料、獎(jiǎng)品等等。

 。ㄋ模┮c哪些部門(mén)進(jìn)行溝通?學(xué)校后勤部、器材室、團(tuán)委、歌舞團(tuán)、演出公司、美術(shù)公司、贊助單位等。策劃活動(dòng)的確是一個(gè)即復(fù)雜又綜合的過(guò)程。

 。ㄎ澹┠男﹥(nèi)容可以借助美術(shù)這種視覺(jué)形式來(lái)傳達(dá)?學(xué)生討論:策劃圖、策劃方案、舞臺(tái)布置、宣傳品:如海報(bào)、吉祥物、會(huì)標(biāo)、紀(jì)念冊(cè)、請(qǐng)柬、節(jié)目單、面具、簽到冊(cè)、標(biāo)語(yǔ)等等。老師總結(jié):看來(lái),美術(shù)的作用可真不少,形式也是多種多樣。好的藝術(shù)設(shè)計(jì)將使主題更加一目了然,獲得更隆重、成功的效果。

 。┮陨衔覀儼研@活動(dòng)涉及的各方面進(jìn)行了全方位的討論研究,我們?nèi)绾斡妹佬g(shù)的形式表達(dá)策劃的內(nèi)容?

  用大屏幕顯示策劃圖的繪制方法、流程圖、路線圖、鳥(niǎo)瞰圖、卡通圖、圖表加說(shuō)明的幾種方法,并加以解釋說(shuō)明各自的特點(diǎn)。

  如流程圖主要顯示機(jī)構(gòu)設(shè)置或表達(dá)活動(dòng)流程;路線圖主要顯示各地點(diǎn)的順序;鳥(niǎo)瞰圖是俯視的直觀效果;圖表加說(shuō)明更使策劃圖文并茂,清楚明了。

  值得注意的如何使各圖統(tǒng)一和諧:可利用幾個(gè)明度相近的色塊作背景或用線條、文字或圖標(biāo)分割或組織成組。做到有主有次,多而不亂。

  三、作業(yè)

  以組為單位,用所學(xué)的美術(shù)知識(shí)為學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)最佳方案,可用手繪或電腦等方法。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):緊扣主題;設(shè)計(jì)整體、新穎、多樣;色彩和諧;圖文并茂。

  四、總結(jié)

  各組展示作品,集體評(píng)價(jià),按標(biāo)準(zhǔn)選出最優(yōu)秀的方案。

  老師總結(jié):本節(jié)課我們了解了策劃活動(dòng)及策劃的環(huán)節(jié),通過(guò)集體的力量完成了一次有意義的探索,使我們對(duì)美術(shù)與生活有了更全新、全面的了解。希望同學(xué)們多運(yùn)用美術(shù)的方式表達(dá)思想,創(chuàng)造生活。

活動(dòng)策劃 篇5

  一、聚餐背景

  由于大一新干事的加入以及老干事們即將退出,經(jīng)部門(mén)部長(zhǎng)及各位組長(zhǎng)商量于本周日舉行聚餐活動(dòng)。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個(gè)愉快的結(jié)束。另一方面,可以增加部門(mén)新老干事以及新干事之間的相互認(rèn)識(shí)、相互了解,為以后部門(mén)的工作進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  二、聚餐目的`

  1、增加部門(mén)新老干事的交流、溝通,為以后的工作交接打下基礎(chǔ);

  2、增加部門(mén)新干事之間的交流與更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)、了解,為今后的工作上的配合增加默契;

  3、由于前段時(shí)間部門(mén)工作比較頻繁、忙碌,因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門(mén)干事找個(gè)地點(diǎn)休閑、談心、聊聊天之類的。

  三、聚餐時(shí)間:4月2號(hào)

  四、聚餐地點(diǎn):吳家花園農(nóng)家樂(lè)

  五、前期準(zhǔn)備

  1、預(yù)收聚餐費(fèi)用(每人50元,多退少補(bǔ))

  請(qǐng)各位干事在本周星期三之前把你們的費(fèi)用交與你們各自的組長(zhǎng)處,由組長(zhǎng)代收齊后于周四值班時(shí)間交與負(fù)責(zé)人處;

  2、酒水的預(yù)購(gòu)

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)背景:為了繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)太極拳,弘揚(yáng)太極精髓。提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂(lè)生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與流。通過(guò)平日對(duì)學(xué)員的教學(xué),讓同學(xué)對(duì)太極拳有重新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),更是為了讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是平淡無(wú)奇的,而是豐富多彩的,讓你走進(jìn)充滿陽(yáng)光的.大學(xué)世界。

  二、 活動(dòng)目的:

  1、傳播中國(guó)國(guó)粹太極拳,弘揚(yáng)中華武術(shù),增強(qiáng)全民的民族自豪感,展示太極拳的博大精深。

  2、在全校范圍內(nèi)普及太極拳,使所有的太極拳愛(ài)好者都能夠?qū)W到太極拳,接觸真正的太極拳。使所有師生在繁忙的工作學(xué)習(xí)之余能夠鍛煉身體,放松心情,以更好的對(duì)待今后的工作和學(xué)習(xí)。

  3、將深?yuàn)W的太極拳展示給全校的太極拳愛(ài)好者,使所有參加人員能夠真正認(rèn)識(shí)太極拳,了解太極拳的歷史以及發(fā)展。

  4、繼續(xù)響應(yīng)小平同志關(guān)于“太極拳好”題字號(hào)召,積極開(kāi)展推動(dòng)全民健身。

  5、改變時(shí)下青少年盲目崇外,只喜歡跆拳道,空手道,拳擊等運(yùn)動(dòng)。

  三活動(dòng)名稱:“武動(dòng)太極”太極拳流會(huì)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  六、活動(dòng)對(duì)象:面向全院

  七、活動(dòng)前的宣傳:面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下,并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅、廣播臺(tái)宣傳(海報(bào)宣傳-------海報(bào)、噴繪、橫幅、宣傳單 )。

  八、活動(dòng)流程:

  1、 由協(xié)會(huì)的成員,表演二十四式洪氏太極拳、八十一式洪氏太極拳。

  2、 由協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師,徐洪波老師為學(xué)員講解洪氏太極拳的特點(diǎn)、發(fā)展史以及太極拳在時(shí)下的發(fā)展和傳播,講解練習(xí)洪氏太極拳的基本要求、要領(lǐng)。

  3、 由協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師,以具體的招式、動(dòng)作為載體,為學(xué)員糾正動(dòng)作、講解洪氏太極拳的拳理等。

  4、 由到場(chǎng)的院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并合影留念。

  九、活動(dòng)總結(jié):洪氏太極協(xié)會(huì),本著以“發(fā)展太極拳運(yùn)動(dòng),提高全民身體素質(zhì)”為宗旨,鍛煉同學(xué)們的際能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、增強(qiáng)邏輯思維和表演技巧。在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中,培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力,強(qiáng)身健體,實(shí)現(xiàn)真正的德、智、體、美、全面可持續(xù)發(fā)展人才。

活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)背景及目的:

  收集舊的課本以及其他內(nèi)容健康、積極向上的書(shū)籍,以到達(dá)資源的有效循環(huán)利用,避免資源的閑置浪費(fèi),提高學(xué)生的環(huán)保節(jié)約意識(shí),擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,減輕學(xué)生對(duì)書(shū)費(fèi)的支出的目的,貫徹低碳環(huán)保的生活理念,體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的.時(shí)代主題。

  二、活動(dòng)時(shí)間:5月17日-5月25日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生宿舍

  四、活動(dòng)對(duì)象:化學(xué)化工學(xué)院全體學(xué)生

  五、主辦單位:化學(xué)化工學(xué)院生活部

  協(xié)辦單位:化學(xué)化工學(xué)院宣傳部

  六、捐書(shū)種類

 。1)專業(yè)課教材、公共課教材、選修課教材

  (2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等

 。3)工具類書(shū)、詞典、字典等

 。4)報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物

 。5)名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍

  七、活動(dòng)流程

  (一)活動(dòng)前期:

  共享活動(dòng)的倡議書(shū)(見(jiàn)策劃書(shū)附件1)并以微薄和電子版海報(bào)形式宣傳本活動(dòng)。

  以班為單位,請(qǐng)生委統(tǒng)計(jì)好有意捐書(shū)同學(xué)的資料(如姓名、聯(lián)系方式和空閑的時(shí)間段等)(見(jiàn)附件3),在5月22日晚6點(diǎn)前發(fā)給生活部。

  (二)活動(dòng)中期

  1.5月24-25日,為期2天,生活部主動(dòng)聯(lián)系捐書(shū)者,上門(mén)收集圖書(shū),以及填寫(xiě)好所捐圖書(shū)資料(見(jiàn)附件2)等。

  (三)活動(dòng)后期

  1.5月26日生活部對(duì)所捐圖書(shū)進(jìn)行分類整理,挑選出適合大學(xué)低年級(jí)學(xué)生用的圖書(shū)。生活部把該類圖書(shū)的名稱、作者、出版社等制成表格,以電子版公示。(需要教材的同學(xué)需盡快聯(lián)系生活部,生活部將無(wú)償?shù)匕呀滩慕璩,并做好借?shū)的登記,借書(shū)時(shí)間為一個(gè)學(xué)期。到期需歸還書(shū)籍留給其他有需要的同學(xué)。)

  八、 注意事項(xiàng)

  1.為了能保證書(shū)籍漂流活動(dòng)的有效延續(xù),我們也一起努力吧。請(qǐng)借書(shū)者應(yīng)該做到:

  ◆愛(ài)惜圖書(shū),保持圖書(shū)整潔,不涂畫(huà),不撕書(shū),不折頁(yè)。

  ◆及時(shí)歸還漂流書(shū)籍,保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。

  2.收集所得的圖書(shū)分類好,用繩子打包好,統(tǒng)一先存放在生活部的存物柜里面。

  化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)

  XX年5月15日

  

活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)背景:

  青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。 人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的'理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  二、活動(dòng)目的:

  利用團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了,也希望同學(xué)們能在十一月份努力學(xué)習(xí)、工作,創(chuàng)造屬于自己的夢(mèng)想。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:以寢室為單位,每個(gè)寢室出5個(gè)人進(jìn)行比賽。

  兩個(gè)人在一邊負(fù)責(zé)吹氣球,一個(gè)人負(fù)責(zé)送氣球,兩個(gè)人在對(duì)邊負(fù)責(zé)把氣球擠破(具體安排各單位內(nèi)定)。

  活動(dòng)二:6個(gè)寢室按隨機(jī)組成兩隊(duì),沒(méi)寢室出兩個(gè)人進(jìn)行比賽。

  活動(dòng)三:給我寢室派兩個(gè)人參加比賽,在比賽中有出錯(cuò)者則此人所在寢室派其他人加入游戲

  以上游戲規(guī)則由主持人現(xiàn)場(chǎng)講解,獲勝一方將予以獎(jiǎng)勵(lì)

  七、活動(dòng)流程:

 、、策劃階段:10月16日—10月17日

  主由班團(tuán)支書(shū)具體討論活動(dòng)形式、主題、內(nèi)容等活動(dòng)要素。

 、颉(zhǔn)備階段:10月18日—10月19日

  團(tuán)支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中

  活動(dòng)分工如下:

 、倩顒(dòng)負(fù)責(zé),主要有班級(jí)宣傳;

 、诎嗉(jí)征集活動(dòng)自愿者;

 、刍顒(dòng)所需要道具,此項(xiàng)由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備;

 、芑顒(dòng)場(chǎng)地安排,紀(jì)律維護(hù)。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況予以適當(dāng)重視及保持。

  八、活動(dòng)形式:

  本次活動(dòng)主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開(kāi)展,中間加入一個(gè)互動(dòng)游戲,增加活動(dòng)的趣味性。

  九、活動(dòng)安排:

 、贉(zhǔn)備階段列好需求的清單,于10月19日下午由班生活委員一次性購(gòu)買(mǎi)。

 、10月20日下午4點(diǎn)由兩班全體班委1401,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置

  ③活動(dòng)開(kāi)始后由兩班紀(jì)律委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。

 、芑顒(dòng)完后會(huì)場(chǎng)清理打掃由班委負(fù)責(zé)

 、莼顒(dòng)記錄:由組織委員記錄本次活動(dòng)中的激情部分和精彩片段

  ⑥活動(dòng)總結(jié)由班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)。

  十、注意事項(xiàng):

  安全:由于本次活動(dòng)屬于比較刺激的類型,所以活動(dòng)中需注意安全,切不可因此而受傷。

活動(dòng)策劃 篇9

  活動(dòng)背景:工商管理系學(xué)生會(huì)十月工作落下帷幕,在院遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)中取得圓滿成功。在各部門(mén)滿載熱情中,十一月工作即將展開(kāi)。

  近期狀況:各部門(mén)進(jìn)行工作總結(jié),就下一步工作計(jì)劃進(jìn)行安排

  活動(dòng)主旨:讓大家積極參與農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)中 活動(dòng)對(duì)象:工商管理系學(xué)生會(huì)全體成員 策劃組織部門(mén):外聯(lián)部 活動(dòng)時(shí)間:華農(nóng)農(nóng)家樂(lè) 活動(dòng)目的:通過(guò)農(nóng)家樂(lè),讓大家體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè);感受自己動(dòng)手的樂(lè)趣。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各成員、各部門(mén)之間相互交流與溝通的機(jī)會(huì),促進(jìn)成員與成員、部門(mén)與部門(mén)之間的團(tuán)結(jié);從而進(jìn)一步把我們工商管理系學(xué)生會(huì)凝聚成一個(gè)和諧的大集體。

  資源需要:1.各種調(diào)味料,如鹽、醬油、醋、味精、胡椒粉等

  2.各種食材,如雞蛋、番茄、黃瓜、牛肉、魚(yú)等

  3.大米和水果

  4.炊具

 。ㄈ暨有需要品,視當(dāng)時(shí)具體情況而定)

  交通安排:包車(chē)前往

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:每人預(yù)交30元整

  活動(dòng)展開(kāi):1.早上6:30由外聯(lián)部組織,各部門(mén)派人配合協(xié)調(diào),完成資源采購(gòu)工作

  2.全體活動(dòng)人員7:45到籃球場(chǎng)集合點(diǎn)到, 8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

  3.抵達(dá)目的地后,分配各部門(mén)準(zhǔn)備中飯的食材,其余人自由活動(dòng)

  4.十點(diǎn)半開(kāi)始做飯,每個(gè)部門(mén)至少出1~2人代表本部門(mén)參與午飯制作

  5.席間,大家評(píng)選出“最受歡迎菜”及“口感最差菜” ,有獎(jiǎng)有罰,內(nèi)容由大家制定

  6.飯后大家齊動(dòng)手收拾餐具

  7.午休時(shí)間,大家一起娛樂(lè)、談心,有節(jié)目的`部門(mén)進(jìn)行表演

  8.全體活動(dòng)人員在5:00集體乘車(chē)返回

  活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):1. 為防部分同學(xué)暈車(chē),請(qǐng)隨身攜帶暈車(chē)藥及塑料袋

  2. 帶好創(chuàng)可貼及清涼油,以防意外擦傷燙傷

  3. 各部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題 (如:玩火、戲水、逗狗等)

  4. 相關(guān)負(fù)責(zé)人要考慮到物品搬運(yùn)問(wèn)題以及當(dāng)時(shí)活動(dòng)過(guò)程中的各種突發(fā)狀況

  主要參與者及活動(dòng)負(fù)責(zé)人:所有活動(dòng)參與人員按部門(mén)劃分,由部長(zhǎng)、副部組織安排

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