實用的活動策劃7篇【精選】
活動策劃 篇1
一、社會實踐團隊基本信息：團隊名稱 “三農(nóng)”問題研究社興隴之光支教服務(wù)團——赴隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)支教隊
支教地點 甘肅省隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)
支教時間 xx年7月23日—xx年8月12日(不包括來回時的時間)
隊歌 《最好的未來》
團隊口號 滋蘭樹蕙 助夢起航
主辦單位 西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社
指導(dǎo)單位 共青團西北師范大學(xué)委員會
共青團西北師范大學(xué)商學(xué)院分團委
支持單位 靈山慈善基金會、中國靈山公益慈善促進會
聯(lián)系人 姓名 李永剛
團隊基本情況介紹
本支教隊是西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社寒暑期支教項目興隴之光支教團的一支小分隊，該支教隊的招募、組建、培訓(xùn)等工作由“三農(nóng)”問題研究社完成。西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社為了更好踐行我社團立足于西部農(nóng)村，著眼于西部農(nóng)業(yè)，服務(wù)于西部農(nóng)民的宗旨，西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團在xx年暑假成立。西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團以關(guān)心鄉(xiāng)村教育，助力家鄉(xiāng)成長為使命，倡導(dǎo)青年關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展，利用寒暑假以短期支教、鄉(xiāng)村調(diào)研等形式動員本地村民和社會各界關(guān)注并參與鄉(xiāng)村建設(shè)，增進鄉(xiāng)土認(rèn)同，重拾對土地和自然的尊重。
西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團除了關(guān)注鄉(xiāng)村教育之外，也非常關(guān)注整個鄉(xiāng)村經(jīng)濟、人文、歷史等建設(shè)，關(guān)注青年成長的同時更注重引導(dǎo)青年從自身做起，利用他們自己的知識回到自己的'家鄉(xiāng)，助力自己家鄉(xiāng)建設(shè)。
近年來社會實踐經(jīng)歷：
xx年暑假分別赴甘肅省慶陽市西峰區(qū)董志鎮(zhèn)周莊村羅城小學(xué)、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮(zhèn)黃陳小學(xué)、甘肅省定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山小學(xué)支教;
xx年暑假分別赴、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮(zhèn)黃陳小學(xué)、甘肅省定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山小學(xué)支教、甘肅省武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)、甘肅省白銀市景泰縣豐樂鄉(xiāng)豐樂小學(xué)支教;
xx年10月在蘭州市鴻瑞敬老院開展社會實踐活動;
xx年寒假赴甘肅省白銀市會寧縣丁家溝鄉(xiāng)慢灣小學(xué)支教。
二、團隊建設(shè)(一) 團隊成員基本信息
團隊職責(zé)分工
職責(zé) 姓名 性別 學(xué)院 專業(yè) 籍貫
隊長 李永剛 男 經(jīng)濟學(xué)院 金融學(xué)/11級 甘肅.甘谷
副隊長 趙菊慧 女 文學(xué)院 漢語言文學(xué)/11級 甘肅.武都
支教負責(zé)人 徐小歡 女 化學(xué)化工學(xué)院 化學(xué)/11級 山東.莒南
李春發(fā) 男 社會發(fā)展與公共管理學(xué)院 社會工作/11級 甘肅.慶陽
調(diào)研負責(zé)人 魯小琴 女 經(jīng)濟學(xué)院 金融學(xué)/12級 甘肅.永登
焦瑪麗 女 心理學(xué)院 應(yīng)用心理學(xué)/11級 甘肅.武都
后勤組 盧云云 女 文學(xué)院 漢語言文學(xué)/12級 四川.攀枝花
郭雙銀 男 商學(xué)院 信息管理/12級 甘肅.莊浪
財務(wù)組 張欣(會計)女 商學(xué)院 人力資源管理/12級 安徽.碭山
魏彩虹(出納 女 商學(xué)院 工商管理/12級 甘肅.隴西
攝影組 汪欣 女 經(jīng)濟學(xué)院 金融學(xué)/12級 江西.彭澤
趙媛媛 女 傳媒學(xué)院 編導(dǎo)/11級 甘肅.慶陽
聯(lián)絡(luò)宣傳員 張欣 女 商學(xué)院 人力資源管理/11級 安徽.碭山
1、輕度傷害：包括被狗等畜類咬傷、輕度燙傷、手腳輕度扭傷等。
應(yīng)對方案：遇到這種情況，當(dāng)事人及同伴應(yīng)及時采用所學(xué)的急救知識及時采取相關(guān)措施處理受傷部位，并聯(lián)系安全員、紀(jì)律員、隊長，及時送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所醫(yī)治。
2、重大事件：包括食物中毒、誤服農(nóng)藥、觸電、關(guān)節(jié)四肢摔傷、大面積燙傷、中暑、傷口大面積流血不止等。
應(yīng)對方案：遇到這種情況，同伴必須第一時間尋求最快捷的交通方式將傷者送往當(dāng)?shù)鼐茸o中心，并及時聯(lián)系隊長和安全員。隊長需指定隊員詳實記錄事件的前因后果以及經(jīng)過，撰寫成報告。隊長第一時間與西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社負責(zé)人取得聯(lián)系，視傷者的具體情況，與校方和傷者家屬取得聯(lián)系并匯報情況。帶有相機等工具的同學(xué)及時將事發(fā)地點和相關(guān)的物質(zhì)采樣拍照，留下相關(guān)資料證據(jù)，但拍照同時要注意安全，以保證人身安全為前提。
3、特重大事件：包括墜樓、火災(zāi)、嚴(yán)重的食物中毒、誤服農(nóng)藥、高壓觸電、與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人員產(chǎn)生矛盾而遭致惡性報復(fù)等情況，這些情況都威脅到隊員的生命安全。
應(yīng)對方案：遇到這些情況，同伴必須運用所學(xué)的急救知識進行最基本的搶救，并撥打求救電話，第一時間尋求最便利的交通方式運送傷者直接到急救中心。隊長及安全員負責(zé)穩(wěn)定未受傷隊員的情緒，并迅速將未受傷隊員轉(zhuǎn)移至安全地帶。隊長根據(jù)實際情況制定人員撰寫事件發(fā)生的前因后果，與當(dāng)?shù)嘏沙鏊�、教育局、衛(wèi)生局等相關(guān)部門取得聯(lián)系并尋求幫助。及時聯(lián)西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社和校團委、院團委、指導(dǎo)老師、項目顧問，向西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社和校團委、院團委、指導(dǎo)老師、項目顧問匯報事件的真實情況，并按照團委的指示一步步具體操作。及時聯(lián)系傷者家屬，向家長詳實匯報事件經(jīng)過和傷者的實際情況。在聯(lián)系到校方和家屬之后，隊長及時安排讓剩余隊員返校。
4、暴雨等自然災(zāi)害：
應(yīng)對方案：在遇到暴雨天氣時，盡量保證不出門，告知學(xué)生可以暫停參加活動，等到雨停之后繼續(xù)。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
新的學(xué)期開始了，xx大學(xué)麥圈社團迎來了20xx級的新社員。為了促進社團內(nèi)部的交流，為了社團的進一步發(fā)展，擬定舉辦一次素質(zhì)拓展活動。
二、活動目的：
豐富社團成員的課余生活，提高社團成員的.實踐能力和團隊協(xié)作能力。使社團新成員通過活動互相熟識，感受到集體的溫暖，找到在集體中的自我定位。
三、活動地點：
首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)中心廣場
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動對象：
首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)20xx級麥圈社團新社員
六、活動負責(zé)人：
麥圈現(xiàn)任CEO及各部門部長
七、活動過程：
1、準(zhǔn)備階段：
將所有同學(xué)排成兩列，從頭至尾1至6依次報數(shù)，報到同樣數(shù)字的同學(xué)分至同一隊，共分為6隊。
2、任務(wù)：
a、每隊需要一個隊名，一名隊長，一面隊旗（包括隊徽），一個口號，由本隊隊員共同努力完成。
b、每隊由隊長用2分鐘展示隊名、隊旗，隊員共同喊出口號。
3、游戲：
a、傳遞數(shù)字
游戲規(guī)則：游戲前介紹游戲規(guī)則，并給每隊5分鐘的時間商量傳遞方式。每隊排成一列，由一名志愿者給出一組數(shù)字（4位數(shù)），展示給每隊的最后一名隊員，開始由最后一名隊員依次傳給前面的隊員并開始計時。傳遞過程中不準(zhǔn)發(fā)出聲音，隊員不準(zhǔn)向后看。直到傳至每隊第一名隊員，舉手示意停表。根據(jù)每隊完成時間長短和傳遞準(zhǔn)確度來評比。
b、坐長城 游戲規(guī)則：各隊所有隊員圍成一圈站立，要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊坐下，各隊隊員立即坐下（即坐在后邊的人的膝蓋上）。此游戲可各隊同時進行，依各隊堅持時間的長短定勝負。c、針挑戒指 游戲規(guī)則：全體學(xué)生面對面站成兩列（男女混搭），給每位學(xué)生一根筷子，不允許折斷筷子，將筷子含在嘴里，給第一位學(xué)生筷子上掛置一枚戒指，依次往最后一位學(xué)生傳遞，途中若戒指掉地，不準(zhǔn)用手撿只能伏地用嘴上的筷子挑起。依各隊完成時間長短定勝負。d、投籃
游戲規(guī)則：每隊隊員均分成兩人一組，每組兩名隊員相距5米，一個拿籃筐（小桶），一個投球（網(wǎng)球）。在兩分鐘內(nèi)，每隊需共完成3組，每組投3個球，最后依各隊總共投中網(wǎng)球的總數(shù)多少定勝負。
4、評比規(guī)則：
共四組游戲，每組游戲的前五名可獲得積分。第一名計5分，第二名計4分，第三名計3分，第四名計2分，第五名計1分。四組游戲完成后計算各隊總成績�？偡肢@得第一名的隊，每位隊員獲得小獎品一份。
八、人員安排：
每隊需要一位20xx級老社員做領(lǐng)隊，一位志愿者。
九、經(jīng)費預(yù)算：
序號 項目 數(shù)量 單價（元） 總計（元）
1 一次性筷子 6 0.2 1.2
2 戒指 6 3 18
3 小桶 1 7 7
4 網(wǎng)球 9 5 45
5 彩筆 1（盒） 10 10
6 彩綢 2（米） 5 10
活動策劃 篇3
一、活動背景
在夏天來臨之際，為進一步加強校園消防安全知識普及和宣傳，提高同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的夏季發(fā)展。讓火災(zāi)遠離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、活動目的
�。�1）通過借助消防宣傳一系列活動來提高學(xué)生安全防火意識，掌握防火、滅火和逃生的自救常識，并進一步普及相關(guān)法律法規(guī)。
（2）提高學(xué)生學(xué)習(xí)課外知識技巧的積極性，在加強安全消防知識學(xué)習(xí)的同時，營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揚良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并豐富學(xué)生的課余生活，全面提升學(xué)生各方面的素質(zhì)。
�。�3）創(chuàng)建平安校園，平安公寓，構(gòu)建和諧校園，減少校園安全隱患。
三、活動主題
全民消防·生命至上
四 ：舉辦單位
主辦單位：工程學(xué)院團委
承辦單位：學(xué)生會組織部
五：活動對象
全校同學(xué)、教職員工及后勤工作人員
六：活動時間
×××××
七：活動地點
省略
八：活動流程
1、前期準(zhǔn)備及宣傳
展板、橫幅、網(wǎng)絡(luò)宣傳、宣傳資料、照相機、知識競賽題目準(zhǔn)備等所需物品準(zhǔn)備。
2、活動具體安排
1、展出展板
2、活動流程
（1）消防接力賽
在活動現(xiàn)場召集志愿者參加消防接力賽，每隊5人，第一位同學(xué)需先答對主持人的一個有關(guān)消防小知識的問題（可以是比劃猜、唱含消防知識的歌曲等能吸引人的問題），出發(fā)，接力棒傳到下一個同學(xué)時，需回答對另一個問題，下一位同學(xué)方可繼續(xù)接力。每隊完成接力后，時間最短者為勝利者，送出消防小禮品。
（2）＂關(guān)注消防安全共建和諧校園＂號召簽名活動
為了使同學(xué)們切實感受到并響應(yīng)消防宣傳活動，在消防宣傳系列活動啟動之際，組織＂關(guān)注消防安全共建和諧校園＂號召簽名活動，使同學(xué)們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應(yīng)大學(xué)生消防團以后舉辦的活動．
�。�3）組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影。（如《世貿(mào)大樓》、《生命無價》等）
組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學(xué)們對消防安全知識的認(rèn)識激起同學(xué)們對生命的思考，進而認(rèn)識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
�。�4）組織消防知識講座
邀請具有專業(yè)知識的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害，由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點以及人們?nèi)菀走M入的誤區(qū)，更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防，使同學(xué)們了解火災(zāi)的'發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座，由專業(yè)老師深入淺出的講解，使同學(xué)們增強消防意識，樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識面，豐富了生活，提升了自身的保護能力。
（5）消防征文（漫話、圖文、手抄報等皆可）：
在活動進行的同時，開展有關(guān)防火消防的作文征集活動。文筆好且有興趣的同學(xué)可以踴躍投稿，在活動結(jié)束后統(tǒng)一整理，并選出優(yōu)秀文章，爭取刊登在學(xué)校的�？稀�
�。�6）“我為消防獻一策”
在活動現(xiàn)場擺放一個空白展板，志愿者可在便利貼上寫上自己對校園消防的建議或自己身邊存在的消防問題。
�。�7）視頻宣傳
如果有可能，可搜集消防相關(guān)視頻，在學(xué)校兩個大熒幕循環(huán)播放，宣傳力度更大。
九：經(jīng)費預(yù)算
十：活動分工
省略
活動策劃 篇4
一、活動背景：
大學(xué)生綜合素質(zhì)活動是由共青團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實施的一項系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點，普遍提高大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
二、活動目的：
為了建設(shè)和諧的校園文化氛圍，豐富大學(xué)生的課余生活，全面提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高他們的人際交往能力，拼搏奮斗的精神；培養(yǎng)大學(xué)生團隊合作意識和實踐創(chuàng)新能力；激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造欲和想象力，充分開發(fā)他們的潛能，增強自信心和進取心；促進大學(xué)生學(xué)會關(guān)愛他人，在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動主題：
友誼 合作 拼搏 創(chuàng)新 團結(jié)
四、活動精神：
提高自我、團結(jié)集體、互幫互助
五、活動內(nèi)容：
1.活動時間：年 月 日
2.活動地點：校內(nèi)空場地
3.活動對象：生科院的15級學(xué)生
4.活動形式：室內(nèi)、室外活動
六、注意事項：
1、保持嚴(yán)格的'組織性和紀(jì)律性，各小組負責(zé)人對小組負責(zé)，小組成員須聽從指揮，不得擅自行動，嘻哈打鬧。有意外發(fā)生或有特殊情況及時向負責(zé)人匯報，請假。
2、時刻牢記安全第一，嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事，發(fā)揚團隊協(xié)作精神。
3、所有參訓(xùn)人員必須穿寬松的運動裝或休閑裝，必須穿軟底運動鞋，女生不能穿裙裝，披長發(fā)，不允許帶手表之類容易造成劃傷的物件，本次訓(xùn)練需要學(xué)員提前做好充分的休息。
4、在訓(xùn)練的整個過程中要保護好場地環(huán)境，不得亂扔垃圾，活動結(jié)束各小組及時將垃圾收集到指定地點，統(tǒng)一在活動結(jié)束后處理。
5、每個游戲環(huán)節(jié)如果超過時間就算作未完成，進行下一項。
6、活動結(jié)束后的可以繼續(xù)使用的物品統(tǒng)一交回學(xué)習(xí)部辦公室。
七、活動流程：
�。ㄒ唬⑶捌跍�(zhǔn)備
總負責(zé)人：某某
裁判組組長：某某，小組負責(zé)人：某某。
1、確定好參加訓(xùn)練的人數(shù)，提前分組，分成五個小組。每個活動都是這幾組成員。以備具體安排各項活動的人數(shù)，每組指派小組負責(zé)人，負責(zé)活動內(nèi)容和注意事項的講解，引導(dǎo)組員完成各項訓(xùn)練任務(wù)。
2、社會實踐部組織相關(guān)負責(zé)人，裁判員的前期培訓(xùn)。
3、宣傳部準(zhǔn)備好活動所需各項物品。
4、本次活動由學(xué)習(xí)部、網(wǎng)絡(luò)信息部、生活部參與工作。
�。ǘ�、活動期間
各方面負責(zé)人，裁判員，工作人員8:10準(zhǔn)備完畢（物品集合，分工細化）。
1.開幕
各小組按組列隊，總體成方陣，小組負責(zé)人在隊伍前面，負責(zé)好整隊工作，由總負責(zé)人講話，動員學(xué)員積極表現(xiàn)，宣布活動開始。
2.活動項目
第一項：（室內(nèi)）才藝比賽（時間為100分鐘）。
目的：體驗非常狀態(tài)下的生活，學(xué)會傾聽他人，感受幸福的喜悅；
比賽規(guī)則：
每個小組可以唱歌、跳舞、吹口琴、彈吉他等才藝展示。每組時間為20分鐘。最后裁判組給每組打分。（5、4、3、2、1分）
第二項：（室內(nèi)）單詞接龍（時間為100分鐘）。
目的： 激發(fā)學(xué)生的熱情，全身心的融入團隊中來，進入狀態(tài)； 增強學(xué)生之間的觀察、溝通、表達及呈現(xiàn)能力；塑造團隊精神，營造團隊、家庭式氛圍。
比賽規(guī)則：
參賽選手自我介紹（用英文介紹）。每隊限定10分鐘。之后進行隊內(nèi)單詞接龍，首先由主持人任意給出一單詞，由參賽隊的一名隊員以主持人給出的單詞的尾字母為首字母，給出單詞，并譯為中文。每隊限時2分鐘。最后裁判組看每組的接詞時間和準(zhǔn)確度打分。（5、4、3、2、1分）
第三項：（室外）送雞毛信（時間為100分鐘）。
目的：挑戰(zhàn)自我的安全區(qū)，培養(yǎng)自信心；建立對團隊隊員的信任，感受這種信任給你帶來的個人突破；增強責(zé)任意識。
1、比賽賽距：男生賽道長200米，女生賽道長150米;
2、比賽人數(shù)：個人賽，男女、參賽人數(shù)不限;
3、比賽賽制：按每個人完成本項目時間取名次，分別給分（5、4、3、2、1分）
4、比賽規(guī)則：
(1)聽到比賽開始的信號后，記熟由裁判發(fā)放的十位數(shù)字，記熟數(shù)字后進行跑步，到終點后告訴終點裁判自己在起點背的數(shù)字，準(zhǔn)確無誤之后即可停下。
(2)背不準(zhǔn)確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進行200米(150米)跑。
(3)中途有忘記數(shù)字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。
(4)比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格
(5)按跑完全程先后順序評定本項目成績，不分男女。
第四項：（室外）步調(diào)一致（時間為120分鐘）。
目的：學(xué)會關(guān)心他人，感受關(guān)心和被關(guān)心的幸福;激發(fā)生命中至誠至善至美的愛心;增加團隊的競爭力和協(xié)作精神。
道具：每組氣球兩只，口哨
比賽規(guī)則：
所有參賽人員，在起點站隊，每組將發(fā)的氣球吹大并封口，以兩個人為一小隊，背對背將氣球夾住，但氣球不能破（每組只有兩只），裁判發(fā)出開始口令后開始
夾氣球橫向行進，到了終點一人把氣球送回，接著兩人夾著氣球行進，直到所有人都到達終點，裁判員根據(jù)各組表現(xiàn)評分。（5、4、3、2、1分） 第五項：（室外）倒跑接力（ 時間為120分鐘）
目的：加強同學(xué)們之間的配合能力，使同學(xué)們在相互協(xié)調(diào)步伐的過程中完成比賽。
道具：自制紙質(zhì)接力棒，口哨，創(chuàng)可貼。
比賽規(guī)則：
1．每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其余人員作為拉拉隊員為跑步選手加油。強調(diào)安全第一，比賽第二的游戲原則。
2．比賽的十名人員按照男女間隔的規(guī)則分別站在起點和終點，且站在起點的人員背向起點，站在終點的人員背向終點。
3．裁判發(fā)出開始口令后站在起點的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點，跑過終點第一個同學(xué)后把接力棒交給終點第一位同學(xué)，接到棒的同學(xué)以同樣的方式把棒交出，如此重復(fù)進行。直至終點的第五名同學(xué)持棒到達起點。
4．裁判員根據(jù)各組表現(xiàn)評分。（5、4、3、2、1分）
最后成績匯總。由裁判組匯總成績登記表，通告成績，活動結(jié)束。
�。ㄈ⒒顒涌偨Y(jié)：
1.所有參加本次活動的成員上交一份活動心得。
2.網(wǎng)絡(luò)信息部負責(zé)本次活動的資料整理，生活部負責(zé)本次活動的文字紀(jì)實，所有資料上交學(xué)習(xí)部辦公室。
篇四：大學(xué)生五四青年節(jié)活動策劃書
大學(xué)生五四青年節(jié)活動策劃書
引言：為隆重紀(jì)念偉大的“五四”運動90周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進學(xué)生健康成長，結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀(jì)念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下：
一、活動主題：
紀(jì)念“五四”運動“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風(fēng)采，成就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生”
二、活動時間：
20xx年5月4日——20xx年5月31日
三、活動內(nèi)容：
1、定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，開展系列活動。
2、組織“五月的鮮花”演講比賽。
3、組織團支部與學(xué)生會到敬老院義務(wù)勞動。
4、播放愛國教育影片。
四、具體活動方案：
活動策劃 篇5
一、活動主題
社團文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆
二、活動背景：
萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。
沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的.驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
三、活動內(nèi)容：
主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于母愛
(1)女大學(xué)生成長成才的故事
(2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
四、活動目的：
通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。
五、主 辦：
xx外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團體聯(lián)合會
承 辦： xx文學(xué)社
六、活動日期：
20xx年4月20號——20xx年6月13號
七、活動安排
前期準(zhǔn)備：
4月16—19日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動;
4月20—25日 聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持，
4月25—27日 著手宣傳工作
中期工作：
4月29日—5月6日 動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學(xué)踴躍參加。
5月6日—5月10日 在校園內(nèi)進行宣傳，由啟夢文學(xué)社**作宣傳板及宣傳海報。
5月11日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。
5月12日—5月13日 整理活動收集的愿望，發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。
5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日 文學(xué)社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章
后期工作：
6月11日 公布征文結(jié)果
6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
八、獎項設(shè)置：
一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名 優(yōu)等獎若干。
頒發(fā)相應(yīng)的****及獎品
九、人員安排：
活動策劃：楊艷。
宣傳海報：彭平平等宣傳部人員。
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：熊偉超以及紀(jì)檢部人員。
十、經(jīng)費預(yù)算：
海 報：1*2=2元。
征文獎品：70元。
資料打�。�0·1*200=20元。
其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等)：8元。
共 計：100元(編**獲獎作品冊除外)。
活動策劃 篇6
一、活動目的：
為了豐富校園生活，綻放大學(xué)魅力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。促進院系部門同學(xué)間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的社交能力，更加的完善自我。讓同在一個校園卻不相識的我們成為朋友，更進一步地敞開心扉，吐露心聲，分享喜悅，宣泄煩惱，尋覓知音，發(fā)現(xiàn)機會，促進合作，共同進�。�
二、活動主題：
傳遞繼承 溝通 提升
三、活動時間：
10月19日周五晚七點半-九點半
四、活動地點：
四川大學(xué)望江校區(qū)東區(qū)第一理科樓二樓材料科學(xué)與工程學(xué)院會議室
五、活動參與人員：
五大學(xué)院外聯(lián)部成員
六、活動流程：
1、 前期準(zhǔn)備階段：
�。�1）為了此次聯(lián)誼活動達到好的效果，確�；顒映晒Φ呐e辦。我部門早在九月末就開始聯(lián)系各學(xué)院負責(zé)人并聯(lián)系相關(guān)老師準(zhǔn)備場地，調(diào)查各部門同學(xué)們對聯(lián)誼活動的興趣。
（2）在調(diào)查的同時我部門也與各個學(xué)院負責(zé)人商談活動經(jīng)費籌措辦法，也保證了我們活動的資金。
2、 宣傳階段：
�。�1） 為了推廣聯(lián)誼這項活動同時加大宣傳力度，我部門將邀請各院外聯(lián)部共同舉辦，不分主賓。
�。�2） 活動期間所有宣傳主要以成員間互相聯(lián)系及部門負責(zé)人間的商談以及相關(guān)學(xué)院宣傳部輔助等形式。
3、報名階段：
以各部門負責(zé)人牽頭，進行人員動員及宣傳，部門人員自愿報名的方式進行組織
4、活動主要內(nèi)容：
此次活動主要由經(jīng)驗交流和紙牌殺人游戲兩部分組成，同時間隔補上K歌環(huán)節(jié)（清唱）。（主要安排后面將重點介紹。）
5、活動總結(jié)：
活動過程中我們交流各自學(xué)院外聯(lián)部的特色主辦活動，以及我們個個學(xué)院在外聯(lián)工作中的優(yōu)秀案例，并邀請各學(xué)院外聯(lián)部前任成員為我們的新生力量答疑解惑，我們會攝影拍照留念，收集大家對活動的感想以及意見建議�？偨Y(jié)活動的優(yōu)缺點，為我們下一年的工作做一個良好開局，并為以后工作奠定一定基礎(chǔ)，同時征集活動良好創(chuàng)意，以便下一屆聯(lián)誼活動辦的`更好。
七、紙牌殺人游戲規(guī)則
1、選擇一副普通撲克牌，選出數(shù)量比例接近的各個角色。大王為法官，四張K為殺手、J為警察，其余為平民（平民數(shù)量不得超過殺手兩人）
2、具體為大王為法官，發(fā)出各項指令。指令為現(xiàn)場講解及游戲進行過程中制定。
3、輸贏規(guī)則為殺手殺死全部警察或者警察殺死全部殺手，還有未被殺死的人的一方由法官宣布為贏。
4、輸?shù)囊环竭x擇一人為大家現(xiàn)場表演一首歌�；蛘咦栽干蠄霰硌荨�
八、現(xiàn)場工作人員安排
�、努F(xiàn)場總負責(zé)人：
�、茍龅厣暾垼涸和饴�(lián)部部長（提前1個月申請）
�、亲话才牛和饴�(lián)部部助理
⑷預(yù)約嘉賓及發(fā)送邀請：外聯(lián)部助理
九、經(jīng)費預(yù)算
物項 單價 數(shù)量 合計
徽記綠茶瓜子 9元 1袋9元
徽記煮瓜子 9.5元 1袋 9.5元
洽洽香瓜子 8.8元1袋 8.8元
朝記煮瓜子 9.5元1袋 9.5元 印尼愛點果凍 62.1元 糖果32元 礦泉水 36元 1件 36元 購物袋 0.3元 1個 0.3元
共計：197.2元
活動策劃 篇7
一.活動目的：
1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩。
2、為了督促學(xué)生們平時的閱讀，以及認(rèn)真細心。
3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
二.活動意義：
有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
三.活動時間：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月x日。
四.活動地點：
文體中心廣場。
五.活動對象：
華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。
六.活動流程：
活動策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動的`人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責(zé)制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負責(zé)出海報。
4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。
活動進行：
1、周五下午五點理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會場，全體人員務(wù)必都到。
2、活動在周六周日正式舉行，同學(xué)們可以前去觀看作品。
3、活動進行的過程中會設(shè)置一個投票箱，由同學(xué)們選出最佳作品。
4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。
結(jié)束工作:
1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會場。
2、由負責(zé)人清點所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學(xué)術(shù)部負責(zé)統(tǒng)計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。
七.注意事項：
1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名，班級，宿舍號，學(xué)號，聯(lián)系電話)。
2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。
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