活動策劃
活動策劃 篇1
活動準備：
(1) 制定活動計劃;
(2) 指定并培訓男女主持各一人;
(3) 準備《感恩的心》vcd及排練全班同學邊做手語邊演唱;
(4) 準備“感恩卡”;
(5) 由班主任出面撰寫邀請信，請部分家長出席班隊會。
教育目的：
(1)通過這個活動使學生達到自我教育的目的，幫助學生學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情。
(2)懂得“滴水之恩，涌泉相報”的真正內涵。
(3)培養(yǎng)學生的責任心。努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
時間：20xx年11月第四周星期四(感恩節(jié))
地點：學校活動室
班級：七(1)班
活動過程：
一、以隊活動開始
(1)各小隊長清點人數(shù)并向中隊長匯報。
(2)出旗，行隊禮。
(3)班主任宣布活動開始。
二、導入主題
(背景音樂歌曲《愛的奉獻》)
甲：親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?
乙：有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助。
甲：而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。
乙：是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
三、主持人宣布《感恩父母》主題班會正式開始。
四、內容
(一) 演講《為何感恩》
甲：草木為了感激春的到來吐露新芽
乙：鮮花為了感激夏的到來竟相開放
甲：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭
乙：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹
甲：大自然尚且如此，人更應具有感恩之心
乙：首先請欣賞第一小組的演講《為何感恩》
(二) 詩歌朗誦《感恩父母的愛》
甲：下面的請第三小組為我們帶來詩朗誦
《感恩父母的愛》
是您，將我?guī)У饺碎g。
教會我在成長中，如何越過溝溝坎坎。
是您，領我認識世界。
天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛心穿引的線，
那一針一線，都是您的愛在悄悄蔓延。
如果我是風箏，您就是拉動風箏的線;
如果我是一條船，您就是燈塔是港灣;
這就是父母的愛，這就是父母的情。
她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山!
鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ铩�
但父母的愛，卻永遠留在我們的心間!
(三) 寫“感恩卡”
甲：我們淋浴著愛的陽光長大
乙：我們滋潤著人間的真情成長
甲：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
乙：多少回含著感動的淚花暢想未來
甲：11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，一顆感恩的心，一腔感激之情永駐心間
乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的
甲：學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命
乙：學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識
甲：學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我困難的`力量
乙：學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長
合：不要忘記說聲——“謝謝”
在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。
(1) 分發(fā)“感恩卡”。
(2) 學生在“感恩卡”上寫下感激的話。
(3) 請學生把“感恩卡”的話讀出來。(讓學生到臺前面對觀眾)
(4) 邀請家長即度發(fā)言。
(四) 歌曲《感恩的心》
合：昨日的不懂事，已經造就了今日的我們;今日的感悟，決定明天的我們。父母恩情重如山，深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!讓我們用歌聲唱出對父母深情的愛，把《感恩的心》送給在座的家長和師長們。(全體學生起立面對家長，邊做手語邊唱《感恩的心》)
(五) 班主任講話
歌聲寄托了我們對父母和對社會深深的愛，歌聲也激勵我們快快成長!下面請班主任講話。
活動策劃 篇2
前言
隨著經濟的發(fā)展，人們的物質生活得到了普遍提高，然而在人性方面卻引起世人的深思。不管是以前的南京彭宇案、天津的許云鶴案，還是現(xiàn)在的小悅悅事件，導致了人們對扶起倒地的人特別是因車禍倒地的人產生了恐懼，或許這些也引起了我們對誠信的失望、教育的功利、人際關系的冷漠產生深思。
我校青年志愿者協(xié)會一直將“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神為準則，為切實落實這一準則，我校青協(xié)針對校內外開展了一系列的活動。志愿服務的目的不但是服務他人，為別人提供方便，更重要的是通過我們的志愿服務活動，影響身邊的人，讓更多的人加入到我們的志愿服務的行列之中。
讓我們攜手發(fā)揚志愿精神，用心去對待身邊的人及事，用我們奉獻的心靈，拒絕人性的冷漠，傳遞手掌間的溫暖。
一、活動概況
1、活動主題：弘揚志愿精神 傳遞人間溫暖
2、活動時間：11月12日至12月4日
3、活動形式：宣傳志愿精神及招募校園志愿者參與志愿服務活動
4、協(xié)辦單位：校環(huán)境保護協(xié)會、校愛心社、校陽光心靈社、校大學生影視協(xié)會、校潛草詩社、不求人
二、活動具體介紹
本志愿者文化節(jié)共分為兩個模塊：
1、宣傳模塊：
a、主要通過海報、展板、噴繪、現(xiàn)場演講等形式進行志愿精神的宣講，同時也對青協(xié)的發(fā)展史進行一定的宣傳。
b、協(xié)同校大學生影視協(xié)會進行有關志愿服務電影的放映，運用影視的力量感染身邊的人，讓更多的人了解志愿服務精神，并加入志愿服務的行列之中。
c、協(xié)同校潛草詩社開展以志愿服務精神為主題的征文比賽。
2、參與志愿服務活動模塊：
通過海報及現(xiàn)場招募的形式，面向全校學生進行校園志愿者的招募工作。針對被招募的志愿者，我們將為其提供一次體驗志愿服務的機會，親身體驗志愿服務。培養(yǎng)在校大學生的志愿服務精神。
三、活動前期準備
1、秘書部：負責活動的簽到；制作、收集、保存校園志愿者的個人資料；并在恰當?shù)臅r間安排校園志愿者參與活動等。
2、實踐部：負責活動的策劃，包括宣傳方面的策劃書、征文比賽的策劃、影視放映的策劃、以及校園志愿者所參與的活動策劃等
3、財務部：負責活動期間的物品采購，并做好財務預算等
4、外聯(lián)部：聯(lián)系好協(xié)辦單位的'幾個校級協(xié)會，以及校內外可以開展活動的服務點，保證體驗活動的有序、正常的進行等
5、宣傳部：采用創(chuàng)意思維進行活動的宣傳，以及招募校園志愿者、青協(xié)發(fā)展歷程的宣傳等
6、文體部：做好音響的租借及歸還工作，協(xié)助校大學生影視協(xié)會做好影視放映工作，維護現(xiàn)場秩序等
四、活動具體安排
11月12日 志愿者文化節(jié)開幕；并聯(lián)系二級學院青協(xié)，攜手其它公益性社團開展綠色校園行活動。
11月13日 a、西門廣場進行現(xiàn)場演講，宣揚志愿服務精神；b、開展以“拒絕冷漠，傳遞溫暖”為主題的貼紙活動；c、進行校園志愿者的招募工作；d、開展征文活動的宣傳工作
11月16日 組織部分校園志愿者開展“志愿服務，傳遞溫暖”之清理校內小廣告
11月18日 志愿服務類電影放映；征文截止
11月19日 組織部分志愿者參與一對一幫扶活動
11月20日 組織部分志愿者進行敬老院之行
11月21-23日 組織部分志愿者開展為期三天的維護食堂就餐秩序的活動
12月4日 為慶祝國際志愿者日暨首屆志愿者文化節(jié)閉幕，在鳳北小學進行聯(lián)歡
五、活動具體要求及注意事項
1、對所招募的志愿者的要求：
a、遵守校規(guī)校紀，遵守校學生社團聯(lián)合會和校青協(xié)的相關規(guī)定
b、能夠積極參與志愿服務活動，樂于奉獻，敢于吃苦；有愛心、責任心
c、團結同學，有思想，有紀律性和組織性
d、對于參與志愿服務活動時，必須服從校青協(xié)的安排
e、嚴禁借助參與此次活動進行商業(yè)性宣傳等
2、活動注意事項： a、開展活動期間，各活動的負責人必須到位，統(tǒng)籌安排人員，保證活動的有序開展
b、開展活動時，志愿者必須服從負責人的安排，如若在開展活動地點的范圍之外發(fā)生事情，后果將由其個人承擔
c、維護校園志愿者的權利，報名者我們會為其提供一次體驗志愿活動的機會
d、如遇到突發(fā)事件，由各小隊負責人處理，處理不了請與以下人員聯(lián)系：
安** 1479008**** 郝 * 1895504****
岳** 1825502**** 楊 * 1825502****
袁** 1479008****
六、財務預算
條幅 80*2 160
噴繪 50*3 150
禮品 200
總計 510
七、活動后期總結
1、秘書部寫工作總結
2、各部門意見及建議反饋，以書面或口頭、短信形式均可
3、總結本次活動經驗，為下屆舉辦做好資料參考
4、財務部對整個活動預算費用及實際所需進行對比分析，為以后開展作參考
xx年10月27日
活動策劃 篇3
明媚的陽光灑在身上，暖在心里，你是否嗅到了春的味道，聽到了春的腳步？沒錯，一個美好的`春天又開始了！“Hug in spring”英語征文大賽也同期拉開大幕，名牌教師親自批改還有精美獎品！現(xiàn)在就來書寫你心中的春天吧！
一、征文主題。
1、以“Hug in spring（擁抱春天）”為主題進行寫作。
2、要求參賽作文為原創(chuàng)作文，主旨積極向上，作品體裁、風格不限，只要與主題相關均可。
二、參賽對象。
全國中小學生（小學一年級—高中三年級）。
三、活動時間：
1、投稿時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日。
2、獲獎公布：20xx年xx月xx日。
四、參賽方式。
登錄麥格社區(qū)直接投稿。
五、獎項設置。
1、本次征文按照小學組、中學組、高中組，分別評出一等獎各1名、二等獎各2名、三等獎各3名。
2、獲獎者將獲得此次征文比賽的證書和獎品。
�。�1）一等獎：羅技立體聲耳機。
（2）二等獎：小黃人便攜帶蓋水杯。
（3）三等獎：怪物學校硬面日記本。
活動策劃 篇4
活動目的
1。通過精心設計的親子活動，指導和幫助家長更新家庭教育觀念，指導和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關系，積極進行學習型家庭的創(chuàng)建實踐，做到：真正形成家庭、學校教育的合力。
2。創(chuàng)設環(huán)境，通過孩子對社會生活的模仿，學會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時感受成長中的快樂。
3。家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。
活動主題
我在快樂中成長。
指導對象
二年級（2）班學生以及學生家長。
活動內容與說明
1。我最棒（說明：孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。）
2。過河（說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內向前跳，兩組同時進行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。）
3。同心協(xié)力（說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行�？�、準者為勝，得分100分。否則得50分。）
4。我做你猜（說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個，每猜對一個得50 分。滿分100分。）
5。小作坊：學生與家長合作用準備好的材料，制作出有特色的小制作。（此項是必選項目，不評分。）
活動準備
1。豐富生活經驗。利用課外活動的時間與學生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎？你會整理自己的書包嗎？你是怎樣做的？
2。帶學生參觀中高年級的體育課，組織學生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。
3。積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導動作演示。
4。豐富游戲材料。
a 家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學生在家長的指導下完成小制作。
b 老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。
5。布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風景線。
活動過程：
一、明確游戲內容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲
“我最棒”和“小作坊”是每個同學都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個；在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達到目標，享受到合作的樂趣；“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契�，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫�游戲？為什么？
二、我最棒
師：當你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢？
生：我要為他們加油。
我會分享他們成功的喜悅……
師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦？
生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習……
（第一個小組的十個同學走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的.音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……）
結束語：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨立的品質是學校和家庭共同的任務。
三、過河、同心協(xié)力
師：你們知道要順利完成任務的關鍵是什么嗎？
由家長指導學生具體做法，達成共識。（合作、同心協(xié)力） 師：老師想請一位同學一起來玩第一輪比賽。誰愿意？
第一輪：第一組（語文老師和學生甲）對第二組（數(shù)學老師和學生乙）
第二輪始由學生與家長參加。
�。ㄟ@兩項活動在熱鬧中進行得井然有序，家長帶領自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動的過程中，學生和家長都在邊看邊總結經驗，并且互相交流。）
老師變換角色，采訪學生：你剛才做游戲時心情怎樣？有的學生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。
活動結束：家長與學生交流感受。
師：請問小朋友，當你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的？（家長可以做適當?shù)闹笇�。�?/p>
四、我做你猜
請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明！
�。◤那皟蓚�稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當屏幕顯示“大象”時，表演的學生學著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）
家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動作和表情來表示，說明他們內心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應當讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。
五、小作坊
你們做了些什么小制作？誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？
�。ㄍ瑢W們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學走到一起交流經驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個小組推薦一名同學演示、解說。）
六、活動評價、總結、發(fā)獎。
引導學生自我評價，相互評價。
（1）今天，你們快樂嗎？為什么？
�。�2）你覺得你的同學、你的父母今天表現(xiàn)怎樣？
（3）下次你想玩什么游戲？為什么？
活動策劃 篇5
一、活動目的
旨在讓大學生加強艾滋病防范意識，了解艾滋病在全球范圍內的控制和預防工作，通過艾滋病日的宣傳，喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解，支持國家制定的'防治艾滋病的規(guī)劃，以實際行動支持防艾工作。
二、活動主題
共同奮進 抑制艾滋
三、活動時間
xx年12月1日 下午16：00-18：00
四、活動地點
xx校區(qū)圖書館廣場
五、活動對象
xx學全體師生
六、主辦單位
xx學校醫(yī)院
xx學大學生紅十字會
七、活動內容
(一)、活動前準備工作
1、無償獻血辦申請活動場地：圖書館廣場;橫幅擺放位置。
2、事業(yè)發(fā)展部借桌椅、帳篷,放至辦公室備用。
3、宣傳部制作橫幅(內容：xx學預防艾滋病健康教育活動--6米)、拍照。
4、辦公室準備工作服、工作證、簽到簿、會旗。
5、將志愿者分為三組(①場地布置組②值班一組③值班二組)，各組負責人負責本組成員的通知和簽到工作。
6、志愿者負責將校醫(yī)院的展板等工具搬運至圖書館廣場，并在活動中妥善保管。
7、志愿者協(xié)助校醫(yī)院工作人員布置活動場地。
(二)、活動中志愿服務工作
1、場地布置組于14:30到達紅會辦公室門口集合，搬運桌椅至圖書館廣場，搭帳篷，拉橫幅，并于15:30到校醫(yī)院門口集合，與醫(yī)院工作人員商量活動事宜。
2、值班一組于16:00--17:00在圖書館廣場進行志愿服務工作;
3、值班二組于17:00--18:00在圖書館廣場進行志愿服務工作，活動后清理場地。
(三)、活動后場地清理及工作總結
1、值班二組清理活動場地，將展板等送回至校醫(yī)院;
2、事業(yè)發(fā)展部負責歸還桌椅等;宣傳部整理照片;辦公室清點財物。
3、志愿者總結志愿服務工作心得體會。
八、活動要求
1、各組成員須提前10分鐘到場準備，各組負責人嚴格考勤。有事請假的須找人代替。
2、值班一組提前到場與場地布置組布置場地;值班二組在活動結束后清理場地。
九、附件：略
活動策劃 篇6
一． 申報主題
環(huán)保家裝實踐服務
二． 活動主題
低碳、環(huán)保，引領健康生活！
三．活動背景
當下低碳生活作為一種新的生活方式，以其環(huán)保、節(jié)能的特點越來越受到人們的重視。
環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來各種因裝修污染導致的健康問題屢屢發(fā)生，已成為消費者最為關心的.問題之一。
大學生科普志愿者進社區(qū)活動，正是抓住社區(qū)這一社會的基礎細胞，以社區(qū)科普為出發(fā)點和落腳點，引導社區(qū)居民樹立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構建低碳節(jié)能的綠色家園。
四、活動時間
五、活動社團及其簡介
1、社團性質：云南農業(yè)大學社工之家是20xx年10月成立的一個公益性學生社團，一直以來秉承助人自助，服務社會的宗旨，組織成員進行參觀學習和社會實踐活動，為同學們能度過一段充實的大學時光提供一個廣闊的平臺。
帶隊老師基本信息（活動的指導）、指導老師基本信息（側重宣傳材料審核）
六、帶隊及指導老師基本信息
xxx
性別：男
參加工作時間：1994-7-4
學歷：本科生
學位 法學學士
職稱 講師
所屬院系 人文社會科學學院系 社會工作
移動電話 13xxxxxxxxx
辦公電話 5xxxxxx
教學課程 社會調查原理與方法、農村社會學、社區(qū)工作、公民訴訟實務
科研方向 農村社會學、社區(qū)問題與社區(qū)管理、社會轉型
簡 歷 1990-1994年 就讀于武漢大學社會學專業(yè)，畢業(yè)后獲法學士學位。 1994年7月至今 任教于云南農業(yè)大學人文學院。
七、活動計劃
活動流程：
�。�1）宣傳發(fā)動階段：向社區(qū)發(fā)放宣傳單，內容以裝修過程中產生的危害及存在的問題為主，以引起人們的重視！
�。�2）科普知識競賽階段： 活動人員組織社區(qū)居民進行環(huán)保家裝科普知識競賽，并在活動其間發(fā)放有關減少裝修損害人體健康小常識的資料，參與積極者獎勵小禮品一份，對在競賽中表現(xiàn)突出者贈送有關環(huán)保家裝的書籍一套，并進行現(xiàn)場講解。
�。�3）社區(qū)指導階段：由社區(qū)居民提出裝修中存在的問題，志愿者現(xiàn)場給予指導，例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染；在裝修過程中注重綠色環(huán)保設計，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對涉及的全過程，包括設計服務、裝修選材、現(xiàn)場施工等等給予科學的建議。
八、活動要求
1、參與活動的志愿者必須服從統(tǒng)一安排，特別是乘車及進行宣傳活動期間；
2、若活動期間出現(xiàn)意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻策，共同解決；
3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；
4、志愿者要注意維持現(xiàn)場秩序。
5、相關人員要做好照片的信息的采集工作。
九、經費預算
宣傳資料（包括前期宣傳單及印有小常識的資料）：100元
乘車費用：250元
購書費用（宣傳家裝的書籍）：100元
活動策劃 篇7
聚會時間：
xx年1月17號（農歷xx年12月24日）
聚會地點：
家美食文峰店
聚會人數(shù)：
待定，三十人左右，詳見聚會參與人員清單
聚會具體執(zhí)行步驟：
（一）聚會策劃籌備階段：xx年1月初--xx年1月17日
聚會通知、人數(shù)確定：李勇
地點確定：李勇、周楊
聚會前物品采購：李勇、周楊、張鴿、肖衛(wèi)（xx年1月17日早八點半至十二點）
采購物品包括：
白酒（待定） 飲料：果粒橙3大瓶
水果：砂糖橘4斤、蘋果2斤
�。ǘ└恻c：蛋糕、餅干4斤；糖果2斤
（三）聚會執(zhí)行階段
集合地點、時間：天生街門口（十點之前）
排座：李勇、周楊（注意男生不能扎堆、男女混坐）
飯前活動：重新認識、互聊五年來見聞、生活、工作及學習情況
正式開飯時間：12:00
吃飯時間：12:00--2:00 注：酒不宜多喝，盡興即可
現(xiàn)場布置：氣球，條幅（紅紙，毛筆大字，或者電腦打印出來）
所需物品：紅紙，毛筆（自帶），墨水，小刀，膠布（自帶），氣球
書寫內容：淅河二中三（三）班畢業(yè)五年重聚首餐會
飯后活動：可聊天或者回家吃小年夜飯
�。ㄋ模┚蹠A算
100*人數(shù) 飯錢：400*3=1200
采購物品：300元
�。ㄎ澹┚蹠笃�
上傳照片：周楊、李勇
聯(lián)系方式整理上傳：周楊
活動策劃 篇8
活動目標：
1、運用課件，幫助幼兒理解故事，了解"大怪物"的秘密。
2、引導幼兒發(fā)現(xiàn)物與形的對應，培養(yǎng)其不怕黑夜的勇敢品質。
活動準備：
承辦幼兒園準備：教學用多媒體設備一套（包括筆記本電腦、音響、投影儀、投影屏幕）、小黑板2塊執(zhí)教教師準備：故事課件、操作教具（圖片和剪影若干）
活動過程：
一、創(chuàng)景設疑，引入活動
�。ǔ鍪竞谝箞鼍埃㏕：這是什么時候？你覺得晚上是怎樣的？
（出示寶寶）過渡：有一個名叫寶寶的小朋友，他也非常害怕黑夜，讓我們一起來看看他為什么害怕黑夜。
二、觀看課件，了解故事
1、分段講述故事：
故事講述1：
晚上，寶寶舒服的躺在他的小床里睡覺。夜里醒來，看見屋里有個黑黑的大怪物。一陣風吹來，大怪物動起來了"哎呀不好，大怪物要來吃我了。"寶寶害怕極了。
T：寶寶看到大怪物很害怕。他是怎么樣的？
T：如果你是寶寶，這時你會怎么辦？
故事講述2：
寶寶慌忙拿起電話。
T：你們猜寶寶這時會打電話給誰？他會說些什么呢？
寶寶慌忙拿起電話報警。"警察叔叔快來呀，我家有個大怪物！"
故事講述3：
小狗警長趕來一看，哈哈哈地笑起來，小狗警長說："寶寶別害怕，我陪你睡覺，天一亮怪物就會不見了。"天亮了，寶寶起來一看，哪里有怪物呀，原來那只是衣架上的一件大衣呀！
T：天亮了，大怪物還在嗎？寶寶晚上看到的到底是什么？
小結：原來根本沒有大怪物，寶寶看到的'只是掛在衣架上的一件大衣。
2、完整欣賞故事
小結：其實在我們的身邊根本就沒有大怪物。只是天黑了，由于沒有了亮光，很多東西都會變得暗暗的、黑黑的。
三、游戲：大怪物不見了
T：看，天又黑了，寶寶又想睡覺了，可他的房間里還藏著許多像大怪物一樣的東西，讓我們一起幫他找出來，看看這些大怪物到底是些什么東西！
�。ㄒ龑в變翰僮鹘叹呶镄螌w+個別）
活動策劃 篇9
一．活動主題：“喚醒沉淀在箱底的愛心”
二．活動背景：“愛心接力”旨在全校范圍內發(fā)動師生們獻愛心，讓關愛他人的行動在全校范圍內得以全面倡導，并形成幫貧助困的新風尚，這是一項一舉多得的有益開拓，是我校在扶助他人方面的又一創(chuàng)新亮點，是構建和諧校園的一大創(chuàng)舉。我們院青協(xié)各部門會在舊食堂門口設點，收集同學們不用的，或者不常用的各種物品(衣服、書籍、包包、鞋子等等)。并將收集到的愛心捐贈物品，以接力的方式送到有需要的地方去。希望同學們都可以積極響應起來，將這些沉淀在箱底的物品捐給真正有需要的孩子們，將愛心傳遞下去，喚醒沉淀在箱底的愛心。“愛心接力”主要由院青年志愿者協(xié)會承擔運作工作，在此基礎上，聯(lián)系我校各系老師、同學一起參加到這項活動中來，逐步發(fā)展為全校性的青年志愿者活動，使青年志愿者活動在我校進一步深入開展。
三．活動目的：“愛心接力”的創(chuàng)立，旨在有效的將我校學生的閑置資源收集到 “愛心接力”這個平臺上來，使需要幫助的人能夠得到來自“愛心接力” 的幫助。同時，我們也希望通過這一平臺，營造出和諧的`校園氛圍，倡導在校大學生發(fā)揚奉獻他人、關愛他人的優(yōu)良傳統(tǒng)。奉獻對于我們來說是一種責任也是一種義務。我們生活在社會中，是整個社會集體的一員，我們在享受社會資源的同時也應該向社會回報，這樣才能保證我們所生存環(huán)境的平衡，保證人類長期的發(fā)展。否則，如果大家都只索取不奉獻，任何人的幸福都無從談起。
四．活動對象： 湖北大學知行學院全院師生
五．活動流程：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌河稍呵鄥f(xié)禮儀部策劃，宣傳部負責宣傳板及小型宣傳海報的繪制，所有部門協(xié)作下發(fā)宣傳單。
1.活動策劃及準備期： xx年10月7日~10月14日宣傳板要求大板塊，質量高，包含開幕式時間及募捐地點。
2.各部門派人到學院每個寢室樓下發(fā)“愛心接力”宣傳單。
3.實踐部準備橫幅：愛心接力——喚醒箱底愛心（右下角注明院青協(xié)）。
4.各部門收集各部門成員的無課表，安排沒有課的人到舊食堂門口值班，并對捐贈物品做好登記工作。
5.由禮儀部、外聯(lián)部、信息資源部負責聯(lián)系救助站等需要幫助的地方。
�。ǘ└鞑块T具體分工：
宣傳部：
�。�1）負責繪制一塊大的宣傳板公布于舊食堂門口，三塊小的宣傳板用于加強宣傳。
（2）負責校內1棟、2棟和3棟的宣傳單發(fā)放
秘書部：
（1）負責收集各部門無課表，制成最終值班表格，并對每天收集的物資進行匯總。
�。�2）負責校內4、5棟宣傳單發(fā)放
實踐部：
�。�1）在活動開始前借好帳篷、桌椅、志愿者服裝和帽子，活動結束后負責歸還各種租借的物資
�。�2）準備橫幅：愛心接力——喚醒箱底愛心（右下角注院青協(xié)） （3）負責校外所有樓棟的宣傳單的發(fā)放
禮儀部：
�。�1）負責愛心接力活動的策劃
�。�2）負責聯(lián)系捐贈點
�。�3）負責校內6、7棟宣傳單發(fā)放
信息資源部：
�。�1）負責為活動現(xiàn)場進行拍照，并及時更新微博和博客
（2）負責在網(wǎng)上收集需要幫助的地方，擴大捐贈地的范圍
（3）負責校內8、9、10棟宣傳單發(fā)放
外聯(lián)部：
�。�1）負責校外社區(qū)里宣傳單的發(fā)放
�。�2）負責聯(lián)系捐贈點
�。ㄈ┖笃诠ぷ�
1.活動照片收集及整理，并制作總結宣傳。
2.物品及時歸還
3.物品對賬，活動總結制作感謝信，并張貼出來
4.將捐得物品送往需要幫助的地方
六．活動地點：舊食堂門口、學校側門口、校外小區(qū)門口
七．活動時間：xx年10月15日~10月19日
八．資金預算：
物品名稱 數(shù)量 單價 總計 宣傳單 xx份 1角 200元 宣傳海報 6份 1元 6元 登記表 20份 2角 4元 橫幅 2副 50元 100元 總計： 310元
院團委青協(xié)禮儀部xx年10月
【活動策劃】相關文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃婚禮策劃03-16
活動策劃12-13
活動策劃12-13
活動策劃12-13
活動策劃12-13
活動策劃12-09
活動策劃12-09
活動策劃12-09
活動策劃12-09