實(shí)用的活動(dòng)策劃【優(yōu)秀6篇】
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：校園安全
二、活動(dòng)背景：安全第一，預(yù)防為主。人們?nèi)粘Ｉ钪型蝗缙鋪淼淖匀粸?zāi)害，校園學(xué)習(xí)生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的安全知識(shí)教育，提高大學(xué)生的安全意識(shí)，致力于創(chuàng)建平安和諧校園！
三、活動(dòng)目的：通過相關(guān)活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)我們大學(xué)生的安全教育，增加大學(xué)生的相關(guān)安全知識(shí)，提高大學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，并培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事故的`能力。促進(jìn)我們的大學(xué)生健康而全面的發(fā)展！
四、活動(dòng)對(duì)象：全院在校大學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：********
六、活動(dòng)地點(diǎn)：********
七、主辦單位：太原工業(yè)學(xué)院****
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：將全院學(xué)生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動(dòng)并做足相關(guān)準(zhǔn)備工作；利用海報(bào)、廣播以及宣傳板等引起全校學(xué)生對(duì)這一活動(dòng)的關(guān)注。
九、活動(dòng)流程：
1、借助海報(bào)、廣播以及宣傳板為這一活動(dòng)做好宣傳工作；
2、從12個(gè)組中抽選表演能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的同學(xué)參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝（由文藝部負(fù)責(zé)，最好每個(gè)系都有學(xué)生代表，可以通過情景模擬對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育）；
3、全校每個(gè)班開展團(tuán)日活動(dòng)，觀看微電影以提高自我安全意識(shí)；
4、開展“安全達(dá)人找找找”活
動(dòng)，在全校范圍內(nèi)課外隨機(jī)抽取同學(xué)提
問，連續(xù)10個(gè)安全問題均能回答正確即可獲“安全達(dá)人”稱號(hào)，并得到相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海報(bào)等宣傳費(fèi)用****
微電影拍攝及制作費(fèi)用****
“安全達(dá)人”獎(jiǎng)品費(fèi)用****
十一、總結(jié)：
以系為單位，由各系學(xué)生會(huì)安排相關(guān)部門做民意調(diào)查，反饋這一活動(dòng)所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時(shí)刻放在第一位，作為開展工作的重點(diǎn)。
姓名：崔XX
班級(jí)：1221012班
學(xué)號(hào)：23
聯(lián)系方式：15xxxxx823
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)要求：
通過真實(shí)的“愛的故事”的分享交流，體驗(yàn)爸爸、媽媽對(duì)孩子的愛，幫助幼兒正確理解爸爸、媽媽對(duì)孩子表達(dá)愛的方式。
活動(dòng)流程：
情境討論（初步感受父母的愛）--交流體驗(yàn)（被愛的感受）--師生互動(dòng)（激發(fā)幼兒愛的愿望）
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：聽爸爸、媽媽講小寶寶的故事；物質(zhì)準(zhǔn)備：創(chuàng)設(shè)分享交流的環(huán)境，提供幼兒表證的實(shí)物及背景音樂。
活動(dòng)指導(dǎo)：
一、情境討論
1．邊聽邊回憶小朋友想念陳老師時(shí)，錄下的感人的話。
提問：這些話是誰(shuí)說的？為什么要說這些話？
2．教師講述《陳老師愛寶寶》的故事。
插問：（1）寶寶這么小，為什么就說他“做夜班？”（2）陳老師和寶寶的爸爸到底愛不愛寶寶？你們是怎么著出來的？
3．小結(jié)：陳老師和寶寶的爸爸都是愛寶寶的，愛的方式是不同的，是各種各樣的。
二、交流體驗(yàn)
1．啟發(fā)幼兒自述故事
剛才你們都說陳老師和寶寶的爸爸是很愛寶寶的，你們的眼睛也很亮，你們也有許多爸爸、媽媽愛你們的事情，你們可以講給大家聽聽嗎？
2．在師生共同的交流中，幫助幼兒理解父母不同的愛的方式
�。�1）夏一帆的故事--“腳腫了，媽媽哭了”
插問：
�、俜忻撔拥膲牧�(xí)慣，猜猜媽媽是怎么做的？為什么？②媽媽為什么會(huì)哭？③夏一帆的媽媽愛不愛他？（幼兒小結(jié)）
（2）倪品故事--“我的肚臍”
提問：你從哪里看出來媽媽是很愛他的？
�。�3） 沈佳依的故事--“我一直喜歡到鐵軌上去兜一圈”
插問：
�、侔职质窃趺醋龅�？②為什么爸爸不帶她去公園、超市玩，而帶她去看鐵軌呢？③說明沈佳依的爸爸是個(gè)怎樣的人？（師生共同小結(jié)）
�。�4）朱健寧的故事--“杯子寶寶，我再也不扔你了”
插問：
①爸爸、媽媽罵你，打你時(shí)，心里怎么想？②爸爸、媽媽心急了，是不是就不愛孩子了？為什么？（幼兒結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)討論）③現(xiàn)在寧寧扔杯子的壞習(xí)慣有沒有改掉呢？是怎么會(huì)改掉的？④寧寧應(yīng)該感謝誰(shuí)？為什么？（幼兒小結(jié)）
3．總結(jié)歸納
老師聽了你們的故事，真感動(dòng)。你們的爸爸、媽媽確實(shí)是很愛你們的`，而且不同的爸爸、媽媽，用了不同的愛孩子的方法。你們的眼睛也真亮，爸爸、媽媽的愛都被你們發(fā)現(xiàn)了，以后老師還跟小朋友一起學(xué)學(xué)怎么樣來愛爸爸、媽媽，好嗎？
三、師生互動(dòng)（激發(fā)愛的愿望）
你們看誰(shuí)來了？（音樂響起）
1．陳老師以愛的神態(tài)抱著寶寶步人孩子們中間，讓幼兒感受母親愛孩子的情感。
2．師生交流：
�。�1）小朋友你們想我嗎？我的寶寶可愛嗎？
�。�2）老師，這么小的寶寶你是怎么愛他的？
�。�3）你們來抱抱他，如果你是爸爸、媽媽你會(huì)怎么愛他
活動(dòng)策劃 篇3
20xx年的鐘聲即將敲響，為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)師生之間溝通，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，同時(shí)給全校師生展示才華提供一個(gè)廣闊舞臺(tái)，學(xué)校將于12月下旬舉行20xx慶春節(jié)系列活動(dòng)�，F(xiàn)就活動(dòng)相關(guān)事宜安排如下：
（一）活動(dòng)內(nèi)容及要求。
為慶祝春節(jié)，我校決定舉辦文藝節(jié)目展演、社團(tuán)成果展、拔河比賽等系列活動(dòng)。（各班及訓(xùn)練隊(duì)只能利用課外活動(dòng)，三餐后進(jìn)行排練，不得占用上課時(shí)間。）
文藝節(jié)目展演：七八年級(jí)每班出一個(gè)節(jié)目，學(xué)校音樂舞蹈社團(tuán)出兩個(gè)節(jié)目，于12月30日星期五下午統(tǒng)一在學(xué)校舞臺(tái)演出，12月29日晚由七，八，九，年級(jí)班主任下班教師組織在班級(jí)進(jìn)行節(jié)目展演。七，八，年級(jí)報(bào)送學(xué)校的節(jié)目要緊扣時(shí)代，校園，青春主題，內(nèi)容健康向上，力求創(chuàng)新，有特色，形式多樣化。如相聲，小品，朗誦，舞蹈，歌伴舞，藝術(shù)體操，音樂劇，器樂表演等。請(qǐng)七八年級(jí)組認(rèn)真準(zhǔn)備，各部門全力支持，積極配合，確保節(jié)目質(zhì)量。
1、社團(tuán)成果展：xx負(fù)責(zé)聲樂及舞蹈；xxx負(fù)責(zé)書畫展；xxx負(fù)責(zé)文學(xué)作品展。
2、拔河比賽：本次比賽以年級(jí)組為單位進(jìn)行，具體由七八年級(jí)體育教師進(jìn)行安排，年級(jí)組長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，各班班主任和下班教師積極配合，利用18周課外活動(dòng)時(shí)間舉行比賽。比賽結(jié)束后將活動(dòng)方案和比賽材料交會(huì)政教處。
（二）活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及人員分工。
1、組長(zhǎng)：
2、副組長(zhǎng)：
3、成員：
4、節(jié)目主持：
5、評(píng)委：
6、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：
7、音響設(shè)備：
8、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及總分：
（三）活動(dòng)范圍。
七、八年級(jí)各班級(jí)，七，八年級(jí)組，學(xué)校各社團(tuán)。
（四）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
各班在12月28前將節(jié)目選好，并將節(jié)目形式及名稱上報(bào)政教處。
（五）活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日。
（六）活動(dòng)流程：
1、主持人開場(chǎng)白。
2、新年致辭。
3、節(jié)目表演。七年級(jí)，八年級(jí)，校舞蹈社團(tuán)，校音樂社團(tuán)。
4、宣布比賽成績(jī)及名次。
5、頒獎(jiǎng)。
（七）具體評(píng)分細(xì)則。
1、主題內(nèi)容：主題鮮明，內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)中學(xué)生的身心特點(diǎn)，富有時(shí)代氣息。（2分）
2、表演形式：節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，有新穎性，富有創(chuàng)新和個(gè)性。 （2分）
3、表演藝術(shù)：表演嫻熟自如，吐字清晰，動(dòng)作整齊有序，與音樂合拍。（2分）
4、儀表儀態(tài)：要求表演者著裝大方，符合學(xué)生身份。儀態(tài)穩(wěn)重，富有青春的.活力和朝氣，富有一定的舞臺(tái)效果更佳。（2分）
5、總體印象：精神飽滿，舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng)。上臺(tái)退臺(tái)速度迅速，秩序井然。（2分）
評(píng)分說明：滿分10分，評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。
（八）獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、文藝節(jié)目展演設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，每班設(shè)優(yōu)秀表演獎(jiǎng)一名。
2、拔河比賽設(shè)男女冠、男女亞。
3、書法繪畫展設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)5名。
活動(dòng)策劃 篇4
一活動(dòng)背景
眾所周知，人們半夜起床總為找不到拖鞋而著急，為不能及時(shí)趕到衛(wèi)生間而煩惱，更為那開燈時(shí)那刺眼的燈光給其他人帶來的不便而苦惱。研究表明，夜里突然打開很亮的燈，可能導(dǎo)致癌癥的發(fā)生。為了解決這些問題，我們?cè)O(shè)計(jì)出了“黑夜精靈”，該拖鞋將加速度傳感器至于拖鞋面處，控制安裝在拖鞋外面的小燈，并在外側(cè)安裝光敏電阻使其只有在黑暗時(shí)踩下拖鞋便可發(fā)光。另外，拖鞋表面貼有夜光條，方便用戶下床時(shí)準(zhǔn)確的找到拖鞋。“黑夜精靈”可以在用戶起夜時(shí)，從起床到回到床上的持續(xù)光亮。從用戶想要起夜那一刻，“黑夜精靈”就會(huì)為其提供完美的服務(wù)。鞋子表面貼有適量的熒光小貼片，方便用戶第一時(shí)間找到鞋子而又不會(huì)有很刺眼的.光打擾其他人的睡眠。
二活動(dòng)主題
江蘇大學(xué)科技節(jié)
三活動(dòng)主辦
江蘇大學(xué)計(jì)算機(jī)和血與通信工程學(xué)院科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
四活動(dòng)人員
科協(xié)培訓(xùn)部
五活動(dòng)時(shí)間
20xx年十月中旬
六活動(dòng)地點(diǎn)
江蘇大學(xué)西山操場(chǎng)
六 活動(dòng)流程
（1） 前期準(zhǔn)備：20xx年10月7號(hào)——10月14號(hào)
1. 召集全體人員開會(huì)，一起討論，明確任務(wù)與分工（六小組）。
2. 做出成品效果圖，制作成展板，放置三岔口宣傳。
3. 準(zhǔn)備好一切可能用到的材料——帳篷、桌椅、水、紙和筆以及實(shí)驗(yàn)材料（鞋子、傳感器、光敏電阻、小燈、細(xì)電線、電源、熒光小貼片、夜光條）。
4. 各組相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。
(2) 活動(dòng)過程：20xx年10月15號(hào)
1.人員務(wù)必在早上七點(diǎn)之前到達(dá)集合。
2.布置場(chǎng)地，搭帳篷，擺放桌椅。
3.各小組明確分工，找到各自的活動(dòng)位置，站成工作流水線。
4.準(zhǔn)備好材料，八點(diǎn)開始試驗(yàn)。
5.第一小組負(fù)責(zé)在拖鞋表面貼夜光條。
6.第二小組負(fù)責(zé)在拖鞋表面貼熒光小貼片。
7.第三小組負(fù)責(zé)在拖鞋外表面裝小燈。
8.第四小組負(fù)責(zé)裝傳感器與光敏電阻。
9.第五小組負(fù)責(zé)連接電路，裝上電源，完成設(shè)計(jì)。
10.第六小組負(fù)責(zé)在其他人員工作時(shí)，在周圍宣傳，為圍觀者解說，也可以做后備人員。
11.試驗(yàn)成品是否符合設(shè)計(jì)要求。
12.展示產(chǎn)品，，將行大力宣傳，請(qǐng)同學(xué)試穿。
13.活動(dòng)結(jié)束，各組負(fù)責(zé)收拾各組的材料，有序撤離現(xiàn)場(chǎng)，保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清潔、安靜。
14.通知記者團(tuán)，負(fù)責(zé)拍照紀(jì)念。
�。�3） 活動(dòng)分析與總結(jié)：20xx年10月16號(hào)——10月17號(hào)
1.令五個(gè)小組去全校比較集中的地方詢問對(duì)我們的作品是否有印象，是否喜歡，給小一些評(píng)價(jià)與建議。
2.將結(jié)果反饋回來，大家一起討論，分享成功與不足。
3.讓一個(gè)小組寫總結(jié)報(bào)告，法文，電子稿。
七活動(dòng)效果
希望全校學(xué)生能看到我們計(jì)算機(jī)學(xué)院同學(xué)的創(chuàng)新、動(dòng)手與團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。對(duì)我們的作品大加稱贊，給予肯定。也期望此次科技節(jié)因?yàn)橛形覀兊膮⑴c而意義非凡，更多的同學(xué)能夠能夠投入到創(chuàng)新動(dòng)手的行列。祝愿江大明天更加燦爛。
八經(jīng)費(fèi)預(yù)算
拖鞋兩雙 40元
加速傳感器兩個(gè) 50元
光敏電阻兩個(gè) 20元
導(dǎo)線與電源 10元
熒光小貼片與夜光條 10元
飲水 20元
總共 150元
經(jīng)費(fèi)來源
江蘇大學(xué)校院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)
九 媒體宣傳
校記者團(tuán)、院記者團(tuán)、校報(bào)、江帆網(wǎng)等
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
又是一個(gè)絢麗多彩的夏天，在這個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
為了營(yíng)造一個(gè)“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月
四、活動(dòng)地點(diǎn)：我系衛(wèi)生區(qū)。
五、活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員、各班同學(xué)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。
2、
3、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)、警示牌，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)。
4、由學(xué)生會(huì)召開各班學(xué)生代表交流會(huì)議，了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的'重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。
5、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。
七、活動(dòng)方法：
由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查，我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績(jī)狀況，并以版面形式公布。
八、獎(jiǎng)勵(lì)措施：
本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng)，同時(shí)此次活動(dòng)成績(jī)也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一，對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
策劃書：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)生活部
二零XX年六月三日
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：為關(guān)愛年級(jí)女生，展現(xiàn)年級(jí)學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的青春風(fēng)采，全面活躍年級(jí)課余文化生活。
二、活動(dòng)名稱：“‘羽’你共享女生狂歡節(jié)”羽毛球比賽
三、活動(dòng)主題：慶祝女生節(jié)，展女生英姿，促進(jìn)同學(xué)交流團(tuán)結(jié)合作，追求夢(mèng)想
四、比賽目的：借“三七”女生節(jié)之機(jī)，為展現(xiàn)女生們的活力，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和互動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，推動(dòng)我院羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，豐富同學(xué)們的課余生活，特舉辦此次羽毛球混合團(tuán)體邀請(qǐng)賽。
五、比賽場(chǎng)地：校體育館
六、比賽時(shí)間：3月7號(hào)舉行抽簽儀式，3月14號(hào)舉行比賽。
七、參賽單位：化工學(xué)院大一各班級(jí)
八、器材設(shè)備：球拍盡力自備，羽毛球團(tuán)總支提供。
九、報(bào)名方法：以班為單位自主報(bào)名，每班女單2人，混雙1人，可以同時(shí)參加兩項(xiàng)比賽，各班于3月7日前確定好報(bào)名人員(混雙請(qǐng)?zhí)崆敖M好隊(duì))，并于當(dāng)日上午交報(bào)名表。
十、比賽內(nèi)容方案及流程：37女生節(jié)活動(dòng)策劃書賽制：此次羽毛球比賽模式為女單、混雙2個(gè)項(xiàng)目組成。先進(jìn)行女單比賽，后進(jìn)行混雙比賽。賽前即3月7日晚請(qǐng)到院辦抽簽決定參賽順序。7個(gè)班級(jí)先抽簽選出一個(gè)班級(jí)初賽不用參賽，之后6個(gè)班級(jí)分為3組，每組女單選出2人，混雙1人出線;出線者組別不變，和抽出的一組再分為兩組進(jìn)行比賽，同樣每組女單出線2人，混雙1人進(jìn)入總決賽,最后再抽簽決賽。
比分設(shè)置：混雙每局比賽為21分制;女單每局比賽為11分制。每場(chǎng)三局兩勝制。比賽流程：
1、初賽選手將會(huì)以抽簽的方式分為3小組，初賽中小組比賽采用淘汰制度，初賽每小組將產(chǎn)生2名女單1名混雙進(jìn)入晉級(jí)賽，也就是將會(huì)有4組進(jìn)入晉級(jí)賽;
2、晉級(jí)賽也將會(huì)以抽簽的方式分為兩小組，晉級(jí)賽中小組比賽將采用淘汰賽制度，晉級(jí)賽每小組中將會(huì)產(chǎn)生2名女單1對(duì)混雙進(jìn)入決賽，也就是將會(huì)有4名女單選手，2對(duì)混雙進(jìn)入決賽。
3、決賽不分組，直接比賽，采用淘汰賽制度。如果有兩個(gè)班級(jí)積分相同，直至產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍各一名為止。每個(gè)班級(jí)的.同學(xué)以2：0獲勝的給班級(jí)積分2分，2:1的給班級(jí)積分1分。
十一、裁判人員：請(qǐng)校羽毛球協(xié)會(huì)的同學(xué)作為比賽的裁判。
十二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、宣傳部負(fù)責(zé)打印橫幅，畫海報(bào)。
2、日管部負(fù)責(zé)比賽時(shí)照相和借場(chǎng)地。
3、團(tuán)聯(lián)處和組織部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。
4、團(tuán)聯(lián)處負(fù)責(zé)報(bào)名。
5、素拓部負(fù)責(zé)記錄。
6、邀請(qǐng)導(dǎo)員頒獎(jiǎng)。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：混雙冠亞軍各1個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：冠亞季軍各一個(gè)
各獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品由化工學(xué)院團(tuán)總支提供
十四、備注：
1、由于3月7日大一學(xué)生上課和舉行團(tuán)日活動(dòng)，所以7號(hào)晚上只進(jìn)行分組儀式，3月14日再進(jìn)行比賽。
2、如果有事故拖延團(tuán)總支將及時(shí)通知各班班級(jí)相關(guān)決定。
3、打印橫幅8元/米*5米=40元;羽毛球20元。
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃團(tuán)日活動(dòng)策劃04-19
活動(dòng)策劃婚禮策劃03-16
活動(dòng)策劃12-13
活動(dòng)策劃12-13
活動(dòng)策劃12-13
活動(dòng)策劃12-13
活動(dòng)策劃12-09
活動(dòng)策劃12-09
活動(dòng)策劃12-09
活動(dòng)策劃12-09