活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
為了更好的促進(jìn)家園溝通效果,讓家長(zhǎng)更加的了解幼兒在園內(nèi)的生活和學(xué)習(xí)等情況，我們特此為家長(zhǎng)提供了這次了解的.機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備了對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放的這一活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
XX年9月10日 星期一
二、活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園操嘗大一班教室
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
包餃子工具 蒙眼布 小球等
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┘议L(zhǎng)與幼兒共同參與以教師節(jié)為主題的升旗儀式。全體教師與大班幼兒共同表演節(jié)目，幼兒為教師獻(xiàn)花。
要求幼兒7點(diǎn)40分入園，穿秋季園服。
�。ǘ┱�(qǐng)幼兒盥洗，吃早點(diǎn)
組織幼兒排好隊(duì)、不推擠、不插隊(duì)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)包餃子
家長(zhǎng)與幼兒共同進(jìn)行包餃子活動(dòng)。交給孩子包餃子的方法。
�。ㄋ模┤w幼兒洗手吃水果，喝水。請(qǐng)家長(zhǎng)撤出教室，組織幼兒有序進(jìn)行。
（五）游戲活動(dòng)（室內(nèi)外分組進(jìn)行）
活動(dòng)名稱：猜猜爸爸媽媽
活動(dòng)目的：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自己父母的情感。
活動(dòng)道具：椅子蒙眼布
游戲玩法：幼兒蒙眼做成一排，父母分別走到幼兒面前，老師說(shuō)出此人特征如發(fā)式、衣著等，由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。
注意事項(xiàng)：1猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音
2猜對(duì)的，父母可做親昵的獎(jiǎng)勵(lì)。
戶外游戲：背對(duì)背夾球跑
活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球
玩法：抽簽分組參加。家長(zhǎng)孩子背對(duì)背夾球跨過(guò)障礙物，從起點(diǎn)至 終點(diǎn)。
要求：球掉了由孩子撿起來(lái)。
�。┤w幼兒在班級(jí)吃飯，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班分享勞動(dòng)成果。
（七）家長(zhǎng)帶幼兒有秩序的離園。
此次活動(dòng)主要是讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在園的生活，以更好的配合老師做好幼兒的教育工作，希望本次活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期的效果，增進(jìn)師幼關(guān)系。
活動(dòng)策劃 篇2
這份厚禮是綻開(kāi)的一束鮮花，是最真摯的祝愿，為此，我們舉辦了迎教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)�；顒�(dòng)如下：
一.活動(dòng)時(shí)間：9月10號(hào)，13號(hào)
二.活動(dòng)地點(diǎn)：文學(xué)院
中南大學(xué)旁農(nóng)家樂(lè)
三.參與班級(jí)：中文三班
四.活動(dòng)目的：迎接教師節(jié)， 向老師表示感謝，致以我們最崇高的敬意，同時(shí)師生互動(dòng)加強(qiáng)交流，增強(qiáng)了解。
五.活動(dòng)內(nèi)容：
1.給老師送賀卡，并寫(xiě)上我們最真誠(chéng)的祝福，向每位教導(dǎo)過(guò)我們的老師表示感謝，祝他們節(jié)日快樂(lè)。
2.農(nóng)家樂(lè)之行，邀請(qǐng)老師一起參加，班上同學(xué)踴躍參加，和老師一起做飯，唱歌，打球，一起交流平時(shí)學(xué)習(xí)的情況，增強(qiáng)了解，和老師的關(guān)系更加融洽。
3，班會(huì)討論總結(jié)，開(kāi)展班會(huì)，共同討論怎樣加強(qiáng)和老師的溝通以及平常學(xué)習(xí)的'各種問(wèn)題。
六.活動(dòng)總結(jié)：
教師節(jié)，其實(shí)很多同學(xué)以后都要過(guò)的節(jié)日，我們感謝教導(dǎo)我們的老師，通過(guò)與老師的交流，我們了解到了作為一名老師的職責(zé)以及老師的辛苦，一方面使我們更加崇敬老師，另一方面，為以后從事教師職業(yè)的同學(xué)做好認(rèn)識(shí)上的準(zhǔn)備，收獲甚多。
活動(dòng)策劃 篇3
策劃人：沈丹、王聿之
主辦方：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)部
一、 活動(dòng)主題：
真情助困，愛(ài)心奉獻(xiàn)，
溫暖相伴，共創(chuàng)和諧。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月22日下午
三、活動(dòng)的目的及意義：
本次活動(dòng)的目的是給廣大的貧困生帶來(lái)實(shí)惠，減少他們對(duì)家庭的部分壓力。
意義：通過(guò)本次活動(dòng)，向廣大同學(xué)及社會(huì)傳達(dá)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的友愛(ài)互助之風(fēng)，體現(xiàn)我院對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)懷。
三、參與人員：
揚(yáng)帆老師、經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)部成員
四、活動(dòng)要求：
體察貧困學(xué)生的.困難和需要，并注意整合各方面有益資源，做到幫助和自助有機(jī)結(jié)合，把溫暖送達(dá)他們的心坎上。將好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。
五、具體活動(dòng)方案：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
1）要細(xì)致詳盡地統(tǒng)計(jì)出本學(xué)院貧困學(xué)生資料，并深入了解他們的生活狀況，以及平時(shí)遇到的生活中的問(wèn)題和困難。與學(xué)生工作部，后勤服務(wù)公司，保衛(wèi)處等相關(guān)部門(mén)做好協(xié)調(diào)和溝通。通力解決貧困生的難處。為他們營(yíng)造一種家的氛圍。
2）宣傳準(zhǔn)備：由宣傳部宣傳在原來(lái)園出板子、懸掛橫幅宣傳。
2、活動(dòng)實(shí)施階段：
1)組織10級(jí)貧困學(xué)生見(jiàn)面交流會(huì)
10月22日，由學(xué)院學(xué)習(xí)部組織10級(jí)貧困學(xué)生開(kāi)會(huì)，通過(guò)揚(yáng)帆老師向10級(jí)貧困生傳達(dá)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)心和問(wèn)候。了解他們的平時(shí)活動(dòng)，并請(qǐng)他們及時(shí)向團(tuán)委反映生活上的困難。同時(shí)根據(jù)寢室安排，確定若干聯(lián)系人員，以方便以后活動(dòng)的進(jìn)行。
2) 由學(xué)習(xí)部通知并組織各班貧困生到一號(hào)樓114集合。
3)由揚(yáng)帆老師給大家送祝福，送溫暖。屆時(shí)學(xué)院老師給10級(jí)貧困生送上書(shū)籍等物品，并鼓勵(lì)大家在大學(xué)中要學(xué)會(huì)自主自強(qiáng)，多參加勤工儉學(xué)活動(dòng)，平時(shí)要兼顧學(xué)習(xí)等激勵(lì)的話。
4）老師發(fā)言以后，學(xué)生可以將自己的疑問(wèn)提出來(lái)，由老師進(jìn)行解答。
3、活動(dòng)總結(jié)階段：
此次系列活動(dòng)后，各相關(guān)部門(mén)和人員應(yīng)認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。重要的是，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)注和幫扶力度，建立一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制，將送溫暖變成時(shí)時(shí)保暖，讓貧困大學(xué)生時(shí)刻感受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
六、活動(dòng)總結(jié)：
讓10級(jí)的貧困生們得到幫助，學(xué)會(huì)珍惜生活中的美好，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)尊重別人，積極生活，耐心交流，時(shí)刻保持良好的心態(tài)。
舉辦方： 經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)部
日期： 20xx/10/19
活動(dòng)策劃 篇4
一、調(diào)研主題：
全球化背景下閩西客家文化的變遷
二、調(diào)研背景：
客家文化內(nèi)涵豐富、獨(dú)具特色，是中華文化根深葉茂、博大精深的具體例證。而龍巖是享譽(yù)海內(nèi)外的客家祖地。
響應(yīng)中央關(guān)于大學(xué)生應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召。社會(huì)實(shí)踐有助于培養(yǎng)大學(xué)生的'團(tuán)隊(duì)協(xié)作創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)交際能力。
三、調(diào)研目的和意義
1、有助于同學(xué)們了解閩西客家文化，提高文化意識(shí)。
2、在調(diào)研中，我們可以得到與民俗學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
4、得出總結(jié)，提出建議和意見(jiàn)，為海西經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有效依據(jù)，為客家文化的傳承盡一份微薄之力。
5、本次調(diào)研，旨在從根本上拉動(dòng)學(xué)生學(xué)以致用，讓理論拉動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)投身實(shí)踐。
四、調(diào)研組織形式
本次調(diào)研以實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為組織形式，以小組到龍巖上杭、寧化等進(jìn)行實(shí)地考察為重點(diǎn)，采用田野作業(yè)、文獻(xiàn)學(xué)等方法搜集、整理資料，調(diào)研結(jié)束后進(jìn)行資料匯編及其他成果轉(zhuǎn)化。
五、調(diào)研策劃：
根據(jù)調(diào)研組對(duì)活動(dòng)地的了解，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我們對(duì)本次活動(dòng)有如下暫時(shí)性安排：
（一）前期準(zhǔn)備工作 xx月xx日——xx月xx日
1、xx月xx日——xx月xx日
確定實(shí)踐主題、資料來(lái)源（政府?dāng)?shù)據(jù)與當(dāng)?shù)鼐用瘢�、組建團(tuán)隊(duì)（xx人）、尋找指導(dǎo)老師xxx，研究方向：民俗學(xué)）、對(duì)調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行充分討論，填寫(xiě)申報(bào)材料并上交至團(tuán)委。
2、xx月xx日——xx月xx日
準(zhǔn)備實(shí)踐所需的材料，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，查詢相關(guān)資料，設(shè)計(jì)問(wèn)卷、訪談內(nèi)容，做到有備而行。
（二）中期主要實(shí)施工作 xx月xx日——xx日
1、分成4個(gè)小組分別調(diào)研閩西客家文化：
第一小組：調(diào)研物質(zhì)生活民俗（包括：飲食、服飾、居住建筑）
第二小組：調(diào)研歲時(shí)節(jié)日民俗（包括：年節(jié)、元宵、清明、端午、中秋）
第三小組：調(diào)研人生儀禮（包括：誕生、成年、婚姻、喪葬）
第四小組：調(diào)研民間藝術(shù)（主要是山歌）
參觀走訪、問(wèn)卷調(diào)查、采訪座談，了解閩西文化內(nèi)涵、特點(diǎn)與變遷，探究閩西客家文化變遷的原因及其對(duì)策。
2、舉辦“村民隊(duì)員共聯(lián)歡，相親相愛(ài)一家人”聯(lián)歡活動(dòng)。
（三）后期總結(jié)工作xx月xx日——xx月xx日
1、組織學(xué)生安全返校。
2、總結(jié)本次實(shí)踐內(nèi)容，主要收獲及不足之處。
3、整合調(diào)研數(shù)據(jù)，做好實(shí)踐報(bào)告、調(diào)研報(bào)告。
4、圖片展。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)時(shí)間
XX年XX月1日至XX月8日
二、活動(dòng)目的.
堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“捐出一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”慈善公益活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的慈善意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)并付諸實(shí)際行動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容策劃
1、“節(jié)約用紙·愛(ài)心環(huán)�！毙麄骰顒�(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：XX月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：蒙牛廣場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：廣泛宣傳節(jié)約理念，提倡同學(xué)們節(jié)約紙張、兩面用紙等，并開(kāi)展條幅簽名活動(dòng)。志愿者可在各院教學(xué)樓、宿舍樓等地張貼宣傳海報(bào)等。
2、紙張收集活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：XX月1日-XX月4日
活動(dòng)地點(diǎn)：教室、辦公樓及宿舍樓等
活動(dòng)內(nèi)容：各院志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人通知各班班長(zhǎng)做好宣傳工作，動(dòng)員班級(jí)同學(xué)回收廢舊紙張，并派出負(fù)責(zé)人于周五中午12點(diǎn)至下午6點(diǎn)期間捐至蒙牛廣場(chǎng)。
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：XX月4日
活動(dòng)地點(diǎn)：蒙牛廣場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：在蒙牛廣場(chǎng)舉辦現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)活動(dòng)。鼓勵(lì)同學(xué)們將廢紙捐出，蒙牛廣場(chǎng)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的捐贈(zèng)處及相關(guān)負(fù)責(zé)人。
�。�4）善款捐贈(zèng)
活動(dòng)時(shí)間：XX月8日
活動(dòng)地點(diǎn)：無(wú)
活動(dòng)內(nèi)容：將所得廢紙統(tǒng)一整理賣(mài)出，將善款匯至中華慈善總會(huì)指定賬戶，開(kāi)具相關(guān)證明并公示。
四、聯(lián)系方式聯(lián)系人：XXX
校青年志愿者總會(huì)
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)時(shí)間：5月16號(hào)上午8：00----11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：堯山田徑場(chǎng)
比賽形式： 由已晉級(jí)的16支隊(duì)伍中，重新抽簽制定對(duì)陣表，進(jìn)行單淘汰賽直到最后final four大決賽，大決賽直接決出冠、亞、季X
活動(dòng)內(nèi)容: 游戲測(cè)試環(huán)節(jié)+游戲環(huán)節(jié)+分享環(huán)節(jié)
·游戲測(cè)試環(huán)節(jié): 在5月14號(hào)晚, 召集學(xué)生會(huì)的全體成員進(jìn)行游戲測(cè)試,并且當(dāng)天把游戲需要改進(jìn)的地方作記錄.5月15號(hào)晚再次對(duì)各裁判及場(chǎng)地負(fù)責(zé)人培訓(xùn).(李建銘總負(fù)責(zé))
·游戲環(huán)節(jié):
1.給各隊(duì)伍介紹分享指導(dǎo)師及當(dāng)天的比賽規(guī)則
2. 隊(duì)伍進(jìn)行游戲，游戲過(guò)程中，分享指導(dǎo)師進(jìn)行跟蹤，觀察。每個(gè)游戲結(jié)束后由分享指導(dǎo)師把隊(duì)伍帶到空地處（或大本營(yíng)），由分享指導(dǎo)師進(jìn)行分享，如此循環(huán)，直到游戲結(jié)束。
3.每個(gè)游戲結(jié)束后,被淘汰的隊(duì)伍,可到開(kāi)心區(qū)進(jìn)行有獎(jiǎng)游戲.
4·游戲內(nèi)容：面對(duì)面過(guò)獨(dú)木橋（16進(jìn)8候選）雷區(qū)取水（8進(jìn)4）孤島求生（大決賽）
工作組及工作人員安排
1.活動(dòng)前期：
�。ㄒ唬┕ぷ鹘M設(shè)置
會(huì)務(wù)組：韋日禎 李建銘 組長(zhǎng)：韋日禎
分享組：劉賢臣 李建銘 組長(zhǎng)：劉賢臣
引領(lǐng)組：萬(wàn)志芳 李鵬 組長(zhǎng)：萬(wàn)志芳
宣傳組：宣傳部 組長(zhǎng)：林杰鋒
后勤組：生活部+辦公室 組長(zhǎng)：李 X
場(chǎng)務(wù)組：體育部 組長(zhǎng)：莫曜偉
外聯(lián)組：劉力搏 蘇艷楠 組長(zhǎng)：劉力搏
開(kāi)心組：鐘永昊 商翠翠 王董運(yùn) 組長(zhǎng)：鐘永昊
裁判組: 團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員 組長(zhǎng)：李建銘
裁判分工如下:
1面對(duì)面過(guò)獨(dú)木橋: 鐘永昊(!) 劉賢臣 莫春龍 韋日禎 李建銘 潘廣勛 李鵬 肖甜莉 黃旖 羅小蓮 雷國(guó)梁 XX 秦奮 駱婷婷 劉力搏 蘇雁楠
2雷區(qū)取水: 莫春龍(!) 劉賢臣 鐘永昊 韋日禎 李建銘 潘廣勛 李鵬 肖甜莉 黃旖 羅小蓮 雷國(guó)梁 XX 秦奮 駱婷婷 劉力搏 蘇雁楠
3孤島求生: 李建銘(!) 劉賢臣 莫春龍 韋日禎 鐘永昊 潘廣勛 李鵬 肖甜莉 黃旖 羅小蓮 雷國(guó)梁 XX 秦奮 駱婷婷 劉力搏 蘇雁楠
注: 名字后帶“（!)”標(biāo)記的，為游戲主負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)此游戲的裁判分工及裁判的培訓(xùn)。
（二）工作組職責(zé)
會(huì)務(wù)組：負(fù)責(zé)隊(duì)伍的抽簽工作以及制定對(duì)陣表，對(duì)陣表制定好以后交給宣傳部做噴繪海報(bào)（5月13號(hào)中午前）
宣傳組：1負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作，包括宣傳海報(bào)、隊(duì)伍對(duì)陣表的噴繪海報(bào)制作與張貼（5月14日晚之前）
2負(fù)責(zé)活動(dòng)前、中、后的圖片資料的收集
后勤組：1、負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)日所需物品道具的前期準(zhǔn)備（各游戲道具應(yīng)在5 月
15號(hào)前就位）
2、把所需物品在5月13晚前列出交給外聯(lián)組。
場(chǎng)務(wù)組：1、負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天除游戲外所需物品的.借用及搬運(yùn)及搬運(yùn)工作(所用物品包括桌椅、音響、對(duì)講機(jī)等)
2、把所需物品在5月13晚前列出交給外聯(lián)組。
外聯(lián)組：1、負(fù)責(zé)場(chǎng)地、帳篷、吉祥物的借用及贊助的聯(lián)系（5月14號(hào)落實(shí)）
2、根據(jù)后勤及場(chǎng)務(wù)組列出的清單，與其溝通。
開(kāi)心組：1.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活躍活動(dòng)當(dāng)天氣氛的內(nèi)容。包括音樂(lè)的選取以及吉祥物與現(xiàn)場(chǎng)
觀眾的互動(dòng)（5月14號(hào)前）
2.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備開(kāi)心區(qū)的游戲環(huán)節(jié),以及所需禮品,禮品需及時(shí)跟外聯(lián)部與后勤部溝通.
引領(lǐng)組：讓各班級(jí)把本班的心里歷程完善，并安排好決賽階段有關(guān)心里歷程的相關(guān)事宜（5月14號(hào)前）
分享組：1.負(fù)責(zé)聯(lián)系分享指導(dǎo)師(5月15號(hào)前)
2.負(fù)責(zé)分享指導(dǎo)師的培訓(xùn)
3.安排分工每個(gè)隊(duì)伍的分享指導(dǎo)師
裁判組職責(zé):
1.制定游戲，統(tǒng)一游戲規(guī)則，并制定一些游戲爭(zhēng)執(zhí)的應(yīng)急方案。（5月13號(hào)前）
2.把游戲道具清單列出，跟后勤部溝通（5月13號(hào)前）
3.主裁判與各裁判進(jìn)行溝通，統(tǒng)一規(guī)則（5月15號(hào)晚）
2.活動(dòng)當(dāng)天：
（一）工作組設(shè)置
廣播組：居子雯 商翠翠 李建銘 組長(zhǎng)：居子雯
宣傳組：宣傳部 組長(zhǎng)：林杰鋒
記錄組：辦公室 組長(zhǎng)：屈培先
后勤組：XX 王嬋英 組長(zhǎng)：李 X
開(kāi)心組：鐘永昊 商翠翠 王董運(yùn) 組長(zhǎng)：鐘永昊
裁判組： 已安排裁判名單 組長(zhǎng)：李建銘
（二）工作組職責(zé)
廣播組：負(fù)責(zé)控制現(xiàn)場(chǎng)的總體氣氛及秩序
后勤組：1.負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的道具均到位，并準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)游戲道具器材的補(bǔ)給
2配合場(chǎng)務(wù)組完成活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置工作。
3.成立醫(yī)療小組，保證同學(xué)安全。
宣傳組：把比賽成績(jī)及時(shí)公布
記錄組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的照片、文字或其他方式的記錄，并把數(shù)據(jù)交給宣傳部宣傳
裁判組:
1.督促游戲道具及相應(yīng)物品的落實(shí)，及時(shí)完成游戲道具的現(xiàn)場(chǎng)搭建
2.與每組的組長(zhǎng)進(jìn)行溝通，使參賽隊(duì)伍盡快投入到游戲中。
3.保證游戲的正常進(jìn)行，應(yīng)對(duì)游戲過(guò)程中發(fā)生的應(yīng)急事件。
4.負(fù)責(zé)游戲勝負(fù)的裁決并做好記錄，最后交記錄組記錄
開(kāi)心組：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天吉祥物與同學(xué)們的互動(dòng)，有獎(jiǎng)游戲等
分享組： 1.與裁判組溝通組織分享指導(dǎo)師參與到各隊(duì)伍中
2.游戲結(jié)束后，歡送分享指導(dǎo)師
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活動(dòng)策劃01-21
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