活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
為了豐富協(xié)會(huì)會(huì)員們的課余生活，為了加強(qiáng)會(huì)員之間的溝通與交流，促進(jìn)友誼，也為了給會(huì)員們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，在本學(xué)期結(jié)束前滿足廣大吃貨們對(duì)吃的愿望，使大家在參與活動(dòng)的`過(guò)程中深刻體會(huì)到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的精神，生環(huán)學(xué)院食尚食品協(xié)會(huì)特策劃舉辦此次“吃貨樂(lè)”活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月8日(星期六)下午3：00
二、活動(dòng)對(duì)象：溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院食尚食品協(xié)會(huì)成員
三、活動(dòng)地點(diǎn)：溫醫(yī)旁小吃街云平農(nóng)家樂(lè)
四、活動(dòng)內(nèi)容：參加活動(dòng)的成員分組自己動(dòng)手做菜
五、活動(dòng)流程：
協(xié)會(huì)成員按班級(jí)分組，選出小組長(zhǎng)→由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員購(gòu)買(mǎi)做菜材料→手持做菜材料拍集體照→小組成員利用自己所買(mǎi)的材料做菜→品嘗自己小組的成果，并且各個(gè)小組進(jìn)行交流。
六、預(yù)期效果：各組員分工合作，完成一桌菜，開(kāi)心的分享。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
場(chǎng)地費(fèi)： 4元/人×60人=240元
每組材料費(fèi)用：100元/組×7組=700元
做 菜 調(diào) 料： 200元
合計(jì)：1140元
八、可行性分析：
期中考試已經(jīng)過(guò)去，期末考試還有一段時(shí)間，所以對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)周末應(yīng)該是有時(shí)間的，而且可以讓會(huì)做菜的同學(xué)在所有人面前展示自己，讓不會(huì)做菜的同學(xué)學(xué)習(xí)做菜，以小組的形式開(kāi)展，有利于大家交流感情增進(jìn)友誼。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
我們一起成長(zhǎng)
二、活動(dòng)背景：
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，為增強(qiáng)兩屆環(huán)科班之間的聯(lián)系，為環(huán)科專(zhuān)業(yè)之間的交流搭建個(gè)良好的平臺(tái)，特舉辦此活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
為了增進(jìn)兩屆環(huán)科班之間的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)業(yè)上的交流與互動(dòng)，并向12級(jí)環(huán)科班的學(xué)弟學(xué)妹們傳授一些學(xué)習(xí)的`方法及活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，我們舉辦了一次環(huán)科專(zhuān)業(yè)的聯(lián)誼活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
XX年10月14日(星期日)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
塑膠操場(chǎng)
六、主辦單位：
環(huán)境學(xué)院環(huán)科專(zhuān)業(yè)
七、宣傳方式：
飛信、博客、qq群、新聞稿、微博
八、人員安排：
策劃書(shū)：張默 協(xié)辦人：全體班委
活動(dòng)主持人：11級(jí)環(huán)科彭浩、12級(jí)待定
參與活動(dòng)對(duì)象：XX級(jí)環(huán)科全體同學(xué)、XX級(jí)環(huán)科全體同學(xué)
邀請(qǐng)嘉賓或評(píng)委： 王毅老師、郭翔老師
九、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
包括策劃書(shū)、活動(dòng)所需物品，所需經(jīng)費(fèi)等
十、活動(dòng)流程：
1、首先大家到塑膠操場(chǎng)集合，組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、11級(jí)環(huán)科的各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)向12級(jí)同學(xué)傳授一些學(xué)習(xí)及活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于大家不懂的問(wèn)題進(jìn)行一一解答。
3、邀請(qǐng)王毅老師或郭翔老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
4、大家進(jìn)行一些娛樂(lè)活動(dòng)認(rèn)識(shí)彼此，增強(qiáng)聯(lián)系。(具體流程見(jiàn)備注)
一分鐘面對(duì)面。
游戲規(guī)則：
�、佟⒚總�(gè)11級(jí)環(huán)科同學(xué)對(duì)面坐2名12級(jí)環(huán)科同學(xué)，大家互相進(jìn)行自我介紹，互相了解，并記住名字
②、1分鐘后11級(jí)同學(xué)迅速換向下個(gè)位置。(此活動(dòng)目的在于讓大家迅速了解)
③、主持人隨機(jī)挑選一位同學(xué)，指定某個(gè)人讓叫出那個(gè)同學(xué)的名字，叫不出來(lái)就要進(jìn)行懲罰。
馬蘭花開(kāi)。
游戲規(guī)則：
�、�、主持人一人，站在場(chǎng)地中央;
�、�、參與人員圍城一個(gè)圓圈隊(duì)列(即可以繞著主持人走的隊(duì)列)，人間距30厘米以上，不可有肢體接觸;
�、邸⒂螒蜷_(kāi)始，大家圍著主持人走圓圈隊(duì)列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，請(qǐng)問(wèn)要開(kāi)幾朵花?”主持人說(shuō)：“5朵”。那大家就趕快任意5個(gè)人抱在一起，出現(xiàn)沒(méi)有辦法抱一起的，就出局。剩下的人，進(jìn)行懲罰。
�、�、主持人一定要根據(jù)人數(shù)喊出比較妥當(dāng)?shù)臄?shù)字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比較合適的就是喊出4朵花，這樣就出局一個(gè)人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5個(gè)人，那么懲罰的人太多了。
�、�、很重要的，主持人要提醒，玩游戲的人，要抱緊哦，小心人被搶!
這個(gè)游戲比較簡(jiǎn)單，也比較容易達(dá)到大家快速消融陌生感的作用。
5、活動(dòng)結(jié)束。
十一、活動(dòng)要求：
這次活動(dòng)要求大家積極參與，在活動(dòng)過(guò)程中各班委積極配合，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，達(dá)到預(yù)期效果。
十一、后期工作：做好活動(dòng)總結(jié)
XX級(jí)環(huán)科專(zhuān)業(yè)
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在活動(dòng)中感知自己小腳的特征和特點(diǎn)，產(chǎn)生初步的探索興趣。
2、知道腳會(huì)隨著人體而慢慢長(zhǎng)大，激發(fā)幼兒對(duì)生活及自己成長(zhǎng)的熱愛(ài)及渴望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。
2、用橡皮泥做成的泥塊。
3、大小不等的腳印，標(biāo)記圖。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
腳步律動(dòng)，和小腳一起跳舞。
二、引導(dǎo)幼兒在玩的時(shí)候探索腳，感受腳的特征。
1、邊念脫襪子的兒歌，邊脫襪子。
2、你的腳上有什么？動(dòng)一動(dòng)。（點(diǎn)數(shù)腳趾）
3、摸腳背、腳底、腳跟，知道它們的名稱(chēng)及所在部位。
4、通過(guò)身體動(dòng)作引導(dǎo)幼兒了解腳的作用。
師：我們的'小腳可以干什么？
三、操作活動(dòng)：比腳印
師：瞧，這些是什么？（出示腳�。�
猜猜這是誰(shuí)的腳印？讓我們來(lái)給腳印排排隊(duì)吧！
講一講你是怎么排的？（從小到大、從大到�。�
小結(jié)：我們?cè)诼L(zhǎng)大，腳也會(huì)跟著慢慢長(zhǎng)大。
四、印腳印
讓我們把腳印印在泥上留個(gè)紀(jì)念吧！橡皮泥是油的，摸過(guò)腳，腳上的細(xì)菌都到手上去了，讓我們?nèi)ハ聪词职桑?/p>
室內(nèi)活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)
重點(diǎn)：會(huì)整理自己玩過(guò)的玩具，能按標(biāo)記收放
戶外活動(dòng)：
1、游戲：高人走、矮人走。
重點(diǎn)：能沿著黃線，一個(gè)跟著一個(gè)走。
2、游戲：摘蘋(píng)果。
重點(diǎn)：能跨過(guò)障礙物。
3、自主活動(dòng)：器械等。
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