活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)全稱
XX國(guó)學(xué)社“花朝節(jié)”漢服傳統(tǒng)文化活動(dòng)
二、舉辦機(jī)構(gòu)
XX國(guó)學(xué)社
三、活動(dòng)地點(diǎn)
XX景觀公園
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月X日
五、活動(dòng)口號(hào)
“春秋同客處，心牽共花朝”
六、參與人員
XX國(guó)學(xué)社成員，熱愛漢服文化的各界人員。
七、活動(dòng)目的
復(fù)興、弘揚(yáng)花朝節(jié)傳統(tǒng)文化，促進(jìn)當(dāng)代社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。
八、活動(dòng)背景
花朝節(jié)，俗稱“花神節(jié)”、“百花生日”，在我國(guó)古代是一個(gè)十分重要的民間傳統(tǒng)節(jié)日�；ǔ�(jié)的節(jié)期因地而異，這種現(xiàn)象，可能與各地花信的`早遲有關(guān)�；ǔ�(jié)在公歷中的日期多在3月份，大致在節(jié)氣“驚蟄”到“春分”之間。此時(shí)春回大地，萬物復(fù)蘇，草木萌青，百花或含苞或吐綻或盛開，定其中一天為“百花生日”是十分恰當(dāng)?shù)摹?/p>
“百花生日是良辰，未到花朝一半春；萬紫千紅披錦繡，尚勞點(diǎn)綴賀花神�！边@是舊時(shí)江南民間慶賀百花生日風(fēng)俗盛況的寫照，夜間在花樹枝梢上張掛“花神燈”，燈火與紅花綠枝相映成趣；青年男女漫步花叢中，賞花談情；文人墨客觸景生情，吟詩作畫，對(duì)于各地花匠或花卉愛好者，更是一展各自手藝的好時(shí)節(jié)。
九、活動(dòng)流程
1.3月X日上午8點(diǎn)，參與活動(dòng)人員共至XX景觀公園與XX國(guó)學(xué)社成員集合。
2.著漢服游園，吟詩踏青，期間共同探討了解花朝節(jié)歷史。
3.進(jìn)行“投壺”，踢毽子等漢民族傳統(tǒng)游戲。
4.剪彩，掛紅。
5.組織成員品嘗花朝節(jié)傳統(tǒng)食物如百花糕、春菜粥等，進(jìn)行傳統(tǒng)文化知識(shí)問答。
十、活動(dòng)宣傳
XX國(guó)學(xué)社宣傳部成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)拍照，將宣傳稿及時(shí)上傳至各相關(guān)網(wǎng)站，向社會(huì)宣傳花朝節(jié)活動(dòng)。
結(jié)束語：花朝節(jié)是以花為主題的傳統(tǒng)節(jié)日，體現(xiàn)了中華民族對(duì)花的熱愛有悠久的傳統(tǒng)。如今舉辦花朝節(jié)活動(dòng)，是效古人之舉，行風(fēng)雅事，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的一件好事，希望這份花朝節(jié)活動(dòng)策劃，能夠帶人們領(lǐng)略花朝節(jié)的文化魅力。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
1、開展原因
秋風(fēng)颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當(dāng)代學(xué)生多彩生活的一部分，通過活動(dòng)可以增進(jìn)大家的感情，能增加班級(jí)榮譽(yù)感�？梢粤私獠煌貐^(qū)的風(fēng)景和氣候。
2、基本情況
龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方，原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。
一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎�；蛟S如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍(lán)的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。
農(nóng)家的小貓?jiān)谝巫娱g與游人共處，忽而無聲無息地躍進(jìn)山野樹叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來天高地廣。
3、執(zhí)行對(duì)象
xx國(guó)一國(guó)二班全體同學(xué)
4 、社會(huì)影響
促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展
二、活動(dòng)目的及意義
學(xué)生是充滿活力與激情的團(tuán)體，班級(jí)活動(dòng)豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。
通過此次活動(dòng)培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也可以增進(jìn)大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。
三、資源需求
a人力資源
參加對(duì)象：xx國(guó)貿(mào)一、二班全體同學(xué)
組織領(lǐng)導(dǎo)：班級(jí)自己建立的.活動(dòng)小組
b物力資源
活動(dòng)場(chǎng)所：南湖廣場(chǎng)對(duì)面的龍山
四、活動(dòng)開展
時(shí)間：20xx年10月30日
地點(diǎn)：南湖廣場(chǎng)對(duì)面的龍山。
管理：以班導(dǎo)為核心、將大家分成幾組便于管理。
飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機(jī)、穿好舒適的服裝與運(yùn)動(dòng)鞋。
活動(dòng)流程：集合時(shí)間：星期五上午10點(diǎn)10分之前準(zhǔn)備好，10點(diǎn)10分正式集合到達(dá)方式：乘車到南湖廣場(chǎng)下車、在廣場(chǎng)放松片刻、11點(diǎn)整乘船去龍山。
返程時(shí)間：下午5點(diǎn)30左右
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
初定為800元、 、另準(zhǔn)備400元以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況【由團(tuán)支書保管】。
所需物品由個(gè)小組推選一至兩個(gè)同學(xué)購(gòu)買【星期四晚自習(xí)后把所需物品購(gòu)好】。
六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
加強(qiáng)自身的安全教育，一切行動(dòng)聽指揮、切忌隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。
認(rèn)真清點(diǎn)往返人數(shù)。
相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。
購(gòu)買食品時(shí)注意食品信息與安全。
有特殊非可抗拒原因不能參加活動(dòng)的應(yīng)事先請(qǐng)假。
要愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境、不要攀摘花木、亂扔垃圾因?yàn)檫@正是體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)、帶上一些必備的應(yīng)急物品。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
組織者：xx國(guó)貿(mào)班班委
參加者：xx國(guó)貿(mào)班全體同學(xué)
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
在XX元旦到來之際，為活躍校園氣氛，增強(qiáng)學(xué)生感情，豐富校園文化，同時(shí)更好地體現(xiàn)學(xué)生會(huì)全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨，現(xiàn)決定在學(xué)生會(huì)內(nèi)部舉辦一場(chǎng)迎新年游園活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月31日之前
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地
四、活動(dòng)前期安排
1、物資安排、活動(dòng)費(fèi)用
2、物品安排:活動(dòng)需要的各種物品、道具、設(shè)備
3、人物邀請(qǐng)確定:出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、成員，自選主持人、節(jié)目演員
4、活動(dòng)持續(xù)時(shí)間:預(yù)計(jì)三個(gè)小時(shí)（下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)）
5、節(jié)目安排:由每個(gè)年級(jí)出至少8個(gè)游戲
6、提前派人準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)：地點(diǎn)整理，物品擺放，設(shè)備調(diào)試
7、安排人員照相：在整個(gè)活動(dòng)過程中攝像
五、活動(dòng)流程
等時(shí)間到，人員到場(chǎng)，活動(dòng)準(zhǔn)備開始
1、有主持人宣布本次活動(dòng)開始
2、領(lǐng)導(dǎo)講話
3、宣布活動(dòng)辦法、安全要求
4、活動(dòng)開始：學(xué)生根據(jù)興趣愛好，自行選擇地點(diǎn)和項(xiàng)目。憑游園卡進(jìn)常
小游戲（1）心“響”事成
游戲規(guī)則：
a、憑卡勾、點(diǎn)名10個(gè)人為1批，每人4只乒乓球。投（不是滾）向5米處一瓷缸，聽到1次響聲即可獲獎(jiǎng)1次，得一獎(jiǎng)券。(故而取名：心“響”事成)
b、每組2分鐘， 1組結(jié)束，再進(jìn)行下一組。不得重來。
c、由活動(dòng)主辦年級(jí)負(fù)責(zé)維持秩序、發(fā)獎(jiǎng)
小游戲（2）倒背如流
游戲規(guī)則：
a、憑卡勾點(diǎn)，1次進(jìn)來10人，由10位主持人一對(duì)一面試。
b、主持人要事先準(zhǔn)備好試題，抽取一張，上有一些詞語。每說一個(gè)詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者蒙住的人即被淘汰。每張題目共四題，從二個(gè)字開始說起，第二題3個(gè)字，第三題4個(gè)字，最后是五個(gè)字的時(shí)候，游戲者如果答對(duì)就可獲得一張獎(jiǎng)券。
c、一組結(jié)束，再進(jìn)來10人，每個(gè)主持人拿出新的問題進(jìn)行測(cè)試。每個(gè)主持人至少準(zhǔn)備10套試卷。用完后再與其他主持人交換。謹(jǐn)防作弊。
小游戲（3）“吸吸”相關(guān)
游戲規(guī)則：
a、憑卡勾10個(gè)人為1批。每人1張桌子，桌子兩端分別放置1只碗，一只碗為空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每張桌一個(gè)裁判。
b、每個(gè)人嘴里叼一支吸管，不許用手接觸吸管和球，只用嘴叼吸管的姿勢(shì)把球從這碗移動(dòng)到另一空碗里。成功1個(gè)即可得一獎(jiǎng)券（最多得3張獎(jiǎng)券）。3分鐘游戲結(jié)束。在中途如果吸管或球掉下來，則要從新開始。注意場(chǎng)地要背風(fēng)。
c、碗里球全掉地或者超時(shí)了，就視為失敗、出常
小游戲（4）“謎”霧森林
游戲規(guī)則：
a、用細(xì)繩將四個(gè)籃球架拉成二米高的天網(wǎng)。繩子上掛滿燈謎。每個(gè)謎面下方都有編號(hào)。眾多猜謎者用筆記下號(hào)碼及謎底到裁判處對(duì)答案，答對(duì)得獎(jiǎng)券一張。
b、凡已被答對(duì)的謎語題應(yīng)及時(shí)取下，謹(jǐn)防作弊。
c、允許答錯(cuò)后繼續(xù)進(jìn)行猜迷活動(dòng)，一個(gè)人猜對(duì)及獲獎(jiǎng)的次數(shù)不限。時(shí)間不限。
小游戲（5）愿者上鉤
活動(dòng)規(guī)則：
a、憑卡勾、點(diǎn)，每次10人,各拿著1根魚桿,釣遠(yuǎn)處紙魚,在規(guī)定的3分鐘的時(shí)間內(nèi),釣上一只魚可獲一張獎(jiǎng)券。
b、結(jié)束一批，換另一批，不得重復(fù)。一人可獲多張獎(jiǎng)券。
小游戲（6）步步為營(yíng)
活動(dòng)規(guī)則：
a、準(zhǔn)備好40個(gè)等高的杯子和10張桌子，供10人分別操作。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每張桌子上將四個(gè)杯子排成一排，第一個(gè)杯子放一個(gè)乒乓球。
b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場(chǎng)，1人1桌，聽到口令后開始游戲，要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則得獎(jiǎng)1張獎(jiǎng)券。
c、每批次2分鐘結(jié)束，一人只能玩一遍。
小游戲（7）掌上明珠
活動(dòng)規(guī)則：
a、主持人要準(zhǔn)備好每人一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。聽到口令后，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著地上5米*0.3米的'直路行走。3分鐘內(nèi)走至終點(diǎn)，球未丟、腳未完全出界的就得1張獎(jiǎng)券。
b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場(chǎng)，每批次10人，只準(zhǔn)走一次。
小游戲（8）大海撈針
活動(dòng)規(guī)則：
a、每組1張桌子，上放1臉盆，在臉盆里放入水和玻璃球若干，竹筷1雙，把玻璃球夾起放進(jìn)旁邊碗中為勝。夾掉可以再夾。不得順盆扒進(jìn)碗中。
b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場(chǎng)，每批次10人，3分鐘為限，不得重復(fù)游戲。
小游戲（9）我心飛翔
活動(dòng)規(guī)則：
a、每組有大中小3架紙飛機(jī)，地面劃三根線，一根為起飛線，第二根為和第三根之間3米為大海，起飛線到大海邊為1米，3架飛機(jī)3分鐘內(nèi)均飛越大海為勝。
b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場(chǎng)，每批次10人，不得重復(fù)游戲。
小游戲（10）盲人摸象
活動(dòng)規(guī)則：
a、每組準(zhǔn)備1只手提布袋（不透明）。內(nèi)放5只白圍棋子、5只黑圍棋子。讓游園者摸3次。每次先自己猜幾白幾黑。猜中2次者勝。3分鐘內(nèi)結(jié)束。
b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場(chǎng)，每批次10人，不得重復(fù)游戲。
小游戲（11）成語接龍
活動(dòng)規(guī)則：
a、拉上一圈長(zhǎng)繩，上掛一系列正反面寫有成語的紙條（繩子兩邊都可以站游人），用懸掛的成語的最后一字作下一成語的首字，以此類推，如能連接上5個(gè)成語或歇后語的即可獲獎(jiǎng)。
b、排隊(duì)入場(chǎng)，每批次人數(shù)不限，可重復(fù)參與。猜中后及時(shí)取下，以防作弊。
小游戲（12）一鼓作氣
活動(dòng)規(guī)則：
a、每人2張桌子，垂直平放，1張桌子放5支蠟燭，每支蠟燭相距15厘米,1人站在一米外（另1張桌子邊）,向五支蠟燭吹氣.吹滅一支得2分,10分得獎(jiǎng).
b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場(chǎng)，每批次10人，3分鐘為限，不得重復(fù)游戲。
小游戲（13）一擲千金
活動(dòng)規(guī)則：
a、活動(dòng)者每人兩個(gè)沙包，站在3米線外向前方5個(gè)碗內(nèi)擲沙包�？瓷嘲湓谀膫�(gè)分值上，從遠(yuǎn)到近，分值分別為10、8、6、4、2兩次成績(jī)之和達(dá)到12分及以上的可以得一張獎(jiǎng)券。如果兩次都落在碗外則作零分處理。
b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場(chǎng)，每批次10人，2分鐘內(nèi)將二沙包扔完結(jié)束。
小游戲（14）一反常態(tài)
游戲規(guī)則：
a、每組準(zhǔn)備好十張?jiān)嚲恚瑑?nèi)容順序各不相同。每張?jiān)嚲矶际?個(gè)指令。游園者聽到每個(gè)指令后必須做出相反的動(dòng)作。例如說“南”，就要用手指北。說“點(diǎn)頭”就應(yīng)該搖頭。動(dòng)作出錯(cuò)或者出得太慢都算出局。
b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場(chǎng)，每批次10人，不得重復(fù)游戲。
小游戲（15）一箭雙雕
游戲規(guī)則：
a、每組每人投三支飛鏢，在規(guī)定位置內(nèi)每投中2支者，獲獎(jiǎng)券一張。
b、憑卡點(diǎn)名后游戲。要注意安全，參賽者站好后一起發(fā)給飛鏢，接著，聽到口令，2分鐘內(nèi)投出3支鏢之后，主持人再去取鏢。不得多投。
小游戲（16）三心二意
活動(dòng)規(guī)則：
a、每組畫一半徑為3米的圓圈，在圓圈上立一張桌子，上貼1張大象畫像。準(zhǔn)備塊黑布（多層不透明）。主持人將游園者帶到圓心處，將其眼睛先蒙好，按順時(shí)針和反時(shí)針各轉(zhuǎn)三圈，停穩(wěn)后放手。讓其摸大象。3分鐘內(nèi)摸到為勝。如走到圓圈以外即為敗。
b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場(chǎng)，每批次10人，不得重復(fù)游戲。
小游戲（17）五“壺”四海
活動(dòng)規(guī)則：
a、每組準(zhǔn)備一只呼啦圈，將5只茶杯一字排開。相距15厘米。游園者站在最近茶杯的距離為2米。2分鐘內(nèi)可以投2次，一次圈中5個(gè)茶杯的為勝。
b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場(chǎng)，每批次10人，不得重復(fù)游戲。
小游戲（18）百發(fā)百中
活動(dòng)規(guī)則：
a、每組準(zhǔn)備三只足球和1只易拉罐。用球滾擊易拉罐，每人限滾三球，以擊中者為勝。時(shí)間3分鐘。
b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場(chǎng)，每批次10人，不得重復(fù)。
小游戲（19）望眼欲穿
游戲規(guī)則：
a、每組準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶立于地上。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)50厘米，筷子在瓶口之上約一米的距離，眼睛瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人2分鐘內(nèi)有三次機(jī)會(huì)。
b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場(chǎng)，每批次10人，不得重復(fù)游戲。
小游戲（20）“圓蛋”快樂
活動(dòng)規(guī)則：
a、每組準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，3分鐘內(nèi)將手中的三個(gè)乒乓球分別往地上扔，若彈起的乒乓球有彈進(jìn)小紙箱內(nèi)的，參賽者即得獎(jiǎng)劵。
b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場(chǎng)，每批次10人，不得重復(fù)游戲。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：為活躍商學(xué)院文化氛圍，借著《春蕾》報(bào)社這一藥大商院媒體文化平臺(tái)，展現(xiàn)藥大學(xué)子的文學(xué)風(fēng)采，擴(kuò)大《春蕾》報(bào)對(duì)中國(guó)藥科大學(xué)的影響，特舉辦此活動(dòng)。
二、主辦單位：中國(guó)藥科大學(xué)國(guó)際醫(yī)藥商學(xué)院《春蕾》報(bào)社
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月
四、活動(dòng)對(duì)象：中國(guó)藥科大學(xué)江寧校區(qū)全體學(xué)生
五、征文主題：由主席團(tuán)商定
六、征文要求：
1、緊扣主題，體裁不限，詩歌除外。
2、題目自擬，內(nèi)容積極向上，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)。
3、字?jǐn)?shù)要求：1000以上3000以下。
4、為方便閱評(píng)，對(duì)來稿有如下要求：
①word文檔：文件名須由“學(xué)號(hào)+姓名+征文題目”組成，文本內(nèi)容在前三行附上投稿人的學(xué)號(hào)、專業(yè)、姓名及聯(lián)系方式，字體為四號(hào)、黑體、加粗；第四行起寫征文題目，字體為二號(hào)、黑體、居中；然后寫正文，字體為四號(hào)、仿宋；
②手寫稿件格式：稿紙為中國(guó)藥科大學(xué)專用紙，在前三行要求附上投稿人的學(xué)號(hào)、姓名及聯(lián)系方式，第四行起寫征文題目，然后寫正文，要求跡需工整，卷面整潔，無錯(cuò)別字；
�、蹃砀屙氂杀救俗珜�，不得抄襲，請(qǐng)自留底稿。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：此次征文設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。分別頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)項(xiàng)明細(xì)由主席團(tuán)商定。
八、活動(dòng)流程：
一、前期策劃準(zhǔn)備： （活動(dòng)開始前兩周）
1. 由主席團(tuán)負(fù)責(zé)確立學(xué)生稿件的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、名額、評(píng)審時(shí)間、獎(jiǎng)勵(lì)方式等相關(guān)事宜。
2. 文藝版負(fù)責(zé)確定征文主題及宣傳語，宣傳口號(hào)等。
3. 宣傳部負(fù)責(zé)宣傳噴繪、海報(bào)、傳單、橫幅的設(shè)計(jì)，以及書簽的設(shè)計(jì)。
4. 排版處負(fù)責(zé)宣傳噴繪、海報(bào)、傳單、橫幅、書簽的制作，并由生活版共同協(xié)助完成。
5. 娛樂版負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和制作8個(gè)投稿箱并在征文活動(dòng)啟動(dòng)前兩天在一二食堂和各組團(tuán)門口設(shè)立投稿箱以方便投稿，并建立此次征文征集電子稿件所需的電子郵箱（電子郵箱設(shè)立好自動(dòng)回復(fù)，表示收到稿件和對(duì)其參與的感謝）。
6. 廣告版負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站，贊助商的協(xié)商，以及相關(guān)物品的批借（包括擺臺(tái)用的桌子、桌布、音響等）。
7. 商苑版負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品及招待評(píng)委的物品的`購(gòu)買。
8. 學(xué)習(xí)版負(fù)責(zé)掃樓宣傳的人員安排帶領(lǐng)工作。
9. 新聞版撰寫交付廣播站宣傳的征文啟事及海報(bào)內(nèi)容。
10.由主席團(tuán)和策劃部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)各文學(xué)社負(fù)責(zé)人員和各院老師為稿件評(píng)稿。
11.宣傳部負(fù)責(zé)在西祠、博客和校內(nèi)上公布及更新征文信息。
12.主席團(tuán)通過老師聯(lián)系校團(tuán)委學(xué)工處短信平臺(tái)向全體學(xué)生宣傳。
13.商苑版和新聞版負(fù)責(zé)制作一些鮮艷奪目的硬卡片（可以是花朵，樹葉或者其他卡通背景的，并書寫本次征文活動(dòng)標(biāo)語），懸掛于食堂樓道以及宿舍路上的樹枝上，達(dá)到持續(xù)宣傳的效果）。
14.征文活動(dòng)啟動(dòng)前兩天，學(xué)術(shù)版、宣傳部和策劃部負(fù)責(zé)在二食堂樓面懸掛噴繪，在商院宣傳欄懸掛橫幅和張貼征文宣傳海報(bào)，在宿舍樓面懸掛橫幅，并懸掛宣傳卡片）。
二、活動(dòng)中期：（活動(dòng)征稿日持續(xù)10天）
1.活動(dòng)開始當(dāng)天進(jìn)行擺臺(tái)宣傳，在第一、二食堂門口擺臺(tái)宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)報(bào)名參與投稿；當(dāng)天，春蕾人員身穿《春蕾》報(bào)社服，分發(fā)宣傳單，向過往同學(xué)做簡(jiǎn)單的宣傳，并為報(bào)名投稿的同學(xué)贈(zèng)送紀(jì)念書簽。
2.新聞版負(fù)責(zé)通過由商院各輔導(dǎo)員將宣傳單和報(bào)名表交予各班班長(zhǎng)，并鼓勵(lì)各班入黨同學(xué)積極參與本次活動(dòng)，并在征稿結(jié)束時(shí)負(fù)責(zé)收稿。
3擺臺(tái)當(dāng)天晚上，所有《春蕾》成員依照學(xué)習(xí)版的人員安排進(jìn)行掃樓工作。
4.在此期間，生活版、商苑版自行安排時(shí)間定時(shí)收取投稿箱稿件，交由文藝版，由文藝版負(fù)責(zé)整理稿件和匿名編排（如需將手寫稿打成電子稿，則由文藝版負(fù)責(zé)將任務(wù)分派給各版部）。
5.投稿截止日期當(dāng)天由學(xué)習(xí)版、學(xué)術(shù)版收集整理電子郵箱稿件，將稿件一并交付文藝版處理。
三、活動(dòng)后期：（征稿結(jié)束后一周內(nèi)）
1、由《春蕾》相關(guān)人員整理稿件，進(jìn)行匿名編排；評(píng)委團(tuán)對(duì)稿件進(jìn)行初審，選出30%的優(yōu)秀作品；邀請(qǐng)我院及外院老師對(duì)稿件進(jìn)行復(fù)審，選出10%的獲獎(jiǎng)作品，最終選出各獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)作品。
2、舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)，邀請(qǐng)?jiān)杭?jí)領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)老師和院組織同學(xué)參加，并由嘉賓為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)；《春蕾》提前安排主持人，廣告版邀請(qǐng)禮儀隊(duì)，宣傳部邀請(qǐng)菁菁音社、街舞社等社團(tuán)為頒獎(jiǎng)晚會(huì)提供節(jié)目。
3、次日，宣傳部向全校同學(xué)通過海報(bào)公布獲獎(jiǎng)名單，在近一期報(bào)紙文藝版刊登獲獎(jiǎng)作品。
4、若資金允許，將優(yōu)秀作品整理成冊(cè)作為紀(jì)念。
5、《春蕾》全體人員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，整理材料并上報(bào)。
九、活動(dòng)宣傳：
1、前期宣傳
�、� 征稿前兩天，在二食堂樓面懸掛噴繪，在商院宣傳欄懸掛橫幅和張貼征文宣傳海報(bào)。
② 擺臺(tái)征稿前兩天，在西祠、博客和校內(nèi)上公布征文信息，并請(qǐng)學(xué)校廣播站和校園資訊平臺(tái)發(fā)布征文相關(guān)信息，告知活動(dòng)主題及活動(dòng)時(shí)間，以此拉開活動(dòng)序幕。
�、� 擺臺(tái)征稿前一天，新聞版通過由輔導(dǎo)員將宣傳單和報(bào)名表交予各班班長(zhǎng)，并鼓勵(lì)各班入黨同學(xué)積極參與本次活動(dòng)，活動(dòng)中期由《春蕾》新聞版相關(guān)負(fù)責(zé)人向?qū)T收集。
�、� 擺臺(tái)征稿前一天，印刷3000份印有征文詳細(xì)信息的宣傳單進(jìn)行宿舍宣傳，積極鼓勵(lì)同學(xué)參與投稿。
�、� 擺臺(tái)征稿前一天，在一、二食堂和各組團(tuán)門口安置投稿箱，方便學(xué)生投稿。
2、中期宣傳
�、� 在第一食堂和第二食堂門口擺臺(tái)宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)報(bào)名參與投稿；
�、� 擺臺(tái)當(dāng)天，活動(dòng)的組織人員身穿《春蕾》報(bào)社服，分發(fā)宣傳單，向過往同學(xué)做簡(jiǎn)單的宣傳，并為報(bào)名投稿的同學(xué)贈(zèng)送紀(jì)念書簽；
�、� 擺臺(tái)當(dāng)天可以邀請(qǐng)一些有樂器方面才能的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演奏，以達(dá)到吸引眼球的效果；
�、� 在廣告欄貼若干張小海報(bào)，海報(bào)（標(biāo)注活動(dòng)主題及時(shí)間）應(yīng)突出活動(dòng)的參與性；
�、� 商苑版和新聞版負(fù)責(zé)制作一些鮮艷奪目的硬卡片（可以是花朵，樹葉或者其他卡通背景的，并書寫本次征文活動(dòng)標(biāo)語），懸掛于食堂樓道以及宿舍路上的樹枝上，達(dá)到持續(xù)宣傳的效果）
3、后期宣傳：
�、� 懸掛橫幅，慶�；顒�(dòng)圓滿結(jié)束，以達(dá)到更持久的宣傳效果。
② 在我報(bào)新聞版報(bào)道此項(xiàng)活動(dòng)，文藝版刊登獲獎(jiǎng)作品。
十、擺臺(tái)當(dāng)天人員安排：
1、擺臺(tái)當(dāng)天春蕾空余時(shí)間人員在策劃部和宣傳部的帶領(lǐng)下提前進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
2、擺臺(tái)各版人員安排。
�、� 一食堂區(qū)域
新聞版負(fù)責(zé)在前臺(tái)登記報(bào)名同學(xué)的相關(guān)信息，并為報(bào)名同學(xué)分發(fā)紀(jì)念書簽；
生活版、學(xué)術(shù)版、宣傳部和廣告版負(fù)責(zé)在一食堂區(qū)域喊口號(hào)和發(fā)放宣傳單，并宣傳活動(dòng)內(nèi)容，引領(lǐng)同學(xué)參與投稿報(bào)名；
宣傳部派一名成員負(fù)責(zé)拍照工作。
�、� 二食堂區(qū)域
娛樂版負(fù)責(zé)在前臺(tái)登記報(bào)名同學(xué)的相關(guān)信息，并為報(bào)名同學(xué)分發(fā)紀(jì)念書簽；
文藝版、學(xué)習(xí)版、商苑版、排版處和策劃部負(fù)責(zé)在二食堂區(qū)域喊口號(hào)和發(fā)放宣傳單，并宣傳活動(dòng)內(nèi)容，引領(lǐng)同學(xué)參與投稿報(bào)名;
宣傳部派一名成員負(fù)責(zé)拍照工作。
3、擺臺(tái)結(jié)束后，下午前兩節(jié)沒課的同學(xué)留下清場(chǎng)，整理展板和噴繪，歸還桌子，并打掃場(chǎng)地衛(wèi)生等。
十一、評(píng)分細(xì)則：
一、主題內(nèi)容（30分）每項(xiàng)滿分6分,不符合扣3分
1、主題是否鮮明,是否具有思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義；（6分）
2、選材能否表現(xiàn)主題,豐富生動(dòng)；（6分）
3、內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一；（6分）
4、文章題目是否貼切、醒目、簡(jiǎn)潔、新穎；（6分）
5、感情是否真摯。（6分）
二、體裁結(jié)構(gòu)（20分）每項(xiàng)滿分4分,不符合扣2分
1、文體能否確定；（4分）
2、線索脈絡(luò)是否清晰；（4分）
3、有無文眼；（4分）
4、層次是否分明、合理；（4分）
5、整體來看,文章布局結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整、勻稱。（4分）
三、語言表達(dá)（20分）不符合每項(xiàng)扣3分
1、語言是否通順流暢、符合邏輯；（7分）
2、寫作技巧運(yùn)用是否得當(dāng)；（7分）
3、詳略是否得當(dāng)；（6分）
四、創(chuàng)新和亮點(diǎn)（30分）每項(xiàng)滿分10分,不符合扣3分
1、材料構(gòu)思是否新鮮,見解是否有個(gè)性特征；（10分）
2、文章是否有文采；（10分）
3、章法架構(gòu)是否有獨(dú)到之處（10分）
補(bǔ)充:
1.缺題扣3分;
2.錯(cuò)別字扣分上限為10分，一個(gè)錯(cuò)別字一分；
2.確認(rèn)為抄襲征文,取消比賽資格;
3.離題征文判35-40分。
十二、注意事項(xiàng)：
1、擺臺(tái)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)布置、物品保管及打掃均要安排人員及時(shí)處理。
2、宣傳工作中，各版人員應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從任務(wù)分配和調(diào)度。
3、征文比賽的評(píng)選結(jié)果，必須本著公平公正公開的態(tài)度。
4、活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
5、若因天氣因素，擺臺(tái)活動(dòng)順延一天。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 獎(jiǎng)品 證書 海報(bào) 橫幅 噴繪 書簽 傳單 裝飾物 簽字筆 其他 暫略
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)名稱：送給小動(dòng)物的禮物
活動(dòng)目標(biāo)：
1、調(diào)動(dòng)幼兒快樂參與活動(dòng)的積極性。
2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和觀察能力。
3、學(xué)會(huì)8的形成，知道7添上1是8，8里面有8個(gè)1。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、背景圖，蜜蜂動(dòng)物活動(dòng)卡片、小白兔動(dòng)物活動(dòng)卡片各8個(gè)，學(xué)具每人一盒。
2、8種不同顏色的小旗子，雪花片、各種珠子若干。
3、在活動(dòng)室布置數(shù)量是8的物品。
活動(dòng)過程：
1、出示背景圖，運(yùn)用動(dòng)物卡對(duì)應(yīng)演示，引導(dǎo)幼兒觀察并說出動(dòng)物是多少，讓幼兒數(shù)一數(shù)有幾只小蜜蜂？（7只）幾只小白兔？（8只）讓幼兒比比誰多誰少？知道8比7多1，7比8少1。
2、請(qǐng)幼兒玩游戲“為小蜜蜂和小白兔送禮物”，讓幼兒操作學(xué)具并對(duì)應(yīng)比較，送給兩種小動(dòng)物的禮物一樣多嗎？誰多誰少？想想用什么辦法讓它們一樣多？引導(dǎo)幼兒添上一個(gè)方法變成一樣多，并學(xué)說7添上1是8。
3、教師出示7種不同顏色的小旗子，讓幼兒點(diǎn)數(shù)后說出總數(shù)，然后添上另一面顏色的旗子？觀察一下，這8面旗子的顏色一樣嗎？引導(dǎo)幼兒理解8里面有8個(gè)1。
4、游戲“聽口令”請(qǐng)幼兒從學(xué)具中取出比7多1的插接棒或正方形，然后數(shù)一數(shù)一共是多少，送給小動(dòng)物。
5、找一找活動(dòng)室里哪些東西數(shù)量是8個(gè)，互相說說觀察結(jié)果，幼兒可以相互評(píng)判，比比誰找得多又對(duì)。
中班語言活動(dòng)設(shè)計(jì)――送給小動(dòng)物的禮物
班級(jí)：中班
科目：語言科學(xué)
執(zhí)教人：李秋花
一、活動(dòng)名稱：《送給小動(dòng)物的禮物》
二、活動(dòng)目標(biāo)：
l 調(diào)動(dòng)幼兒快樂與活動(dòng)的積極性。
l 培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和觀察能力。
l 學(xué)會(huì)8的形成，知道7添上1是8，8里面有8個(gè)1。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
l 各種小動(dòng)物的卡片各8個(gè)，動(dòng)物食物卡片各8個(gè)。
l 8種不同顏色的小旗子，插塑片、各種珠子若干，幼兒操作用卡片若干。
l 在活動(dòng)室布置數(shù)量是8的`物品。
四、活動(dòng)過程：
開始部分：
教師出示各種卡片，引起幼兒興趣。
基本部分：
引導(dǎo)幼兒觀察并說出各種動(dòng)物是多少。讓幼兒數(shù)一數(shù)來了幾只小猴？幾只小熊？讓幼兒比比誰多誰少？知道8比7多1，7比8少1。
請(qǐng)幼兒玩游戲“為小猴和小熊送禮物”，讓幼兒操作食物卡片并對(duì)應(yīng)比較，送給兩只小動(dòng)物的禮物一樣多嗎？誰多誰少？想一想用什么辦法能讓它們一樣多？引導(dǎo)幼兒用添上一個(gè)或去掉一個(gè)的辦法變成一樣多，并說出7添上1是8。
教師出示7種不同顏色的小旗子，讓幼兒點(diǎn)數(shù)后說出總數(shù)，然后添上另一種顏色的旗子，請(qǐng)幼兒回答現(xiàn)在是幾面旗子？觀察一下，這8面旗子的顏色一樣嗎？引導(dǎo)幼兒理解8里面有8個(gè)1。
游戲“聽口令”，請(qǐng)幼兒從許多插塑片和珠子中取出比7多1的珠子，然后數(shù)一數(shù)一共是多少，送給小動(dòng)物。
結(jié)束部分：教師總結(jié)，講評(píng)幼兒表現(xiàn)。
五、活動(dòng)延伸：日�；顒�(dòng)中，讓幼兒找一找活動(dòng)室里哪些東西數(shù)量是8個(gè)，互相說一說觀察結(jié)果，幼兒可以相互評(píng)判，比比誰找的多又對(duì)。
大班科學(xué)活動(dòng)――喂小動(dòng)物
一、活動(dòng)名稱：喂小動(dòng)物
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)的靈敏性。
2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)聽信號(hào)向指定方向跑。
3、幫助幼兒了解幾種常見動(dòng)物愛吃的食物。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前幫助幼兒了解四種動(dòng)物的生活習(xí)性。
2、在場(chǎng)地四周分別放置熊貓、小兔、貓和狗的頭像；竹子、羅卜、小魚和骨頭的圖片若干。
四、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬╅_始部分；
告訴幼兒游戲的名稱。
講解游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)。
帶幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)。
�。ǘ┗静糠郑�
幼兒扮飼養(yǎng)員，手拿畫有動(dòng)物愛吃食物的圖片站在起點(diǎn)后。游戲開始，教師說：“現(xiàn)在小動(dòng)物們餓了，想吃自己最愛吃的食物，看哪個(gè)飼養(yǎng)員喂得有對(duì)有快。”說完讓幼兒喂小動(dòng)物。
分組進(jìn)行比賽。
讓其中一組做的好的幼兒做給大家看。
（三）結(jié)束部分：對(duì)喂得對(duì)有快的幼兒，教師進(jìn)行表揚(yáng)。收放教具下課。
五、活動(dòng)延伸：課后教師和幼兒繼續(xù)練習(xí)。
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