活動策劃
活動策劃 篇1
一、舞臺的設(shè)計搭建——舞臺行架、舞臺背景、臺面地毯。
二、燈光音響 ：
燈光：燈光是演出空間構(gòu)成的重要組成部分，是根據(jù)情節(jié)的發(fā)展對人物以及所需的特定場景進行全方位的視覺環(huán)境的燈光設(shè)計，并有目的將設(shè)計意圖以視覺形象的方式再現(xiàn)給觀眾的藝術(shù)創(chuàng)作。 應該全面、系統(tǒng)的考慮人物和情節(jié)的空間造型，嚴謹?shù)刈裱煨鸵?guī)律，運用好造型手段。
音響：音響的藝術(shù)效果是隨著演出的`進展、氣氛的不斷變換而展現(xiàn)的。音質(zhì)的平衡與自然是我們追求的目標。旋木號角的通天高音，至真至純的音頻展現(xiàn)，通透清澈，不刺耳。()聲音處理更能做到絲絲入扣，細致準確。
根據(jù)情節(jié)的發(fā)展對人物以及所需的特定場景進行全方位的視覺環(huán)境的燈光設(shè)計，并有目的將設(shè)計意圖以視覺形象的方式再現(xiàn)給觀眾。以光色及其變化顯示環(huán)境、渲染氣氛、突出中心人物，創(chuàng)造舞臺空間感、時間感，塑造舞臺演出的外部形象。
三、氣柱拱門：跨度8m、10 m、12 m、15 m、18m、20 m，顏色：紅、黃、蘭、綠、橙、玫紅。嘉遠傳播拱門的規(guī)格、顏色、數(shù)量、需要什么樣的印刷、圖案等可根據(jù)客戶的要求來定做；款式雙龍拱門、雙魚拱門、卡通拱門等等。
四、鋪設(shè)入口地毯
五、入口兩邊插彩旗
六、慶典開始前準備：
舞臺后部擺放好椅桌、茶水、嘉賓名字牌。
準備好獅隊采青的道具（掛起來）。
擺放同賀單位送來的花籃。
配備好音響和麥克風（調(diào)試正常）。
禮儀小姐面帶笑容站立地毯兩旁。
舞獅隊準備就緒。
樂師準備就緒。
七、領(lǐng)導入場
領(lǐng)導進場，禮儀小姐引領(lǐng)到舞臺對名入座并為其帶上胸花。
八、慶典活動開始
1、主持人宣布XX4店開業(yè)慶典正式開始，介紹嘉賓、宣讀祝賀單位賀電、賀信等。
2、領(lǐng)導賀詞
主持人介紹某領(lǐng)導A講話，領(lǐng)導B講話，領(lǐng)導C講話
3、為獅隊點睛
主持人請某領(lǐng)導為獅隊點睛。
禮儀小姐用盤捧上點睛之筆。
領(lǐng)導點睛，舞獅歡舞，樂隊奏樂。
4、主持人宣布剪彩領(lǐng)導名單
禮儀小姐用托盤把剪彩綢帶捧上舞臺，一字排開領(lǐng)導A親自為某4S店揭牌
各位領(lǐng)導剪彩
舞臺兩旁同時放禮花、彩煙。
5、雄獅歡舞、樂隊奏樂，領(lǐng)導重新入座，觀賞舞獅，隨著音樂進入高潮，主持人宣布獅隊開始采青，隨后放禮花，獅隊退出，樂師續(xù)奏。
6、主持人宣布開業(yè)慶典結(jié)束
禮儀小姐帶領(lǐng)導走下舞臺
活動策劃 篇2
一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動時間：20xx年6月1日(星期五)上午8：30—10：50
三、活動準備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
四、活動流程：
1、8：30—9：00 家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的`教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50 家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
活動策劃 篇3
鎮(zhèn)小吉尼斯總部：下設(shè)鎮(zhèn)小吉尼斯項目受理處、鎮(zhèn)小吉尼斯認定委員會、鎮(zhèn)小吉尼斯大全制作委員會
鎮(zhèn)小吉尼斯項目受理處——由學校少先隊大隊部擔當，受理新項目，整理移交鎮(zhèn)小吉尼斯認定委員會
鎮(zhèn)小吉尼斯認定委員會——由學校領(lǐng)導組確定人員，組成團隊，對新項目進行認定，對產(chǎn)生的鎮(zhèn)小吉尼斯獲得者進行認定。
鎮(zhèn)小吉尼斯大全制作委員會——由大隊部、教導處、總務處、文印室多個部門分工合作，整理活動的影像、文字資料，制作“鎮(zhèn)小吉尼斯大全”并存檔，制作后期宣傳的海報。
鎮(zhèn)小吉尼斯分部：按照年級，依次為第一分部至第六分部，由年級組長（辦公室負責人）任分部組長，組織并協(xié)調(diào)開展活動，各為各班具體負責人，涉及到該學科的任課老師組織完成。
活動設(shè)獎
原則上每一項目在年級組里設(shè)鎮(zhèn)小吉尼斯獎一名，個別項目也可在全校范圍內(nèi)設(shè)獎。
活動時間
20xx年11～20xx年12
活動對象
每個年級為一大組，共六組
活動過程
一、活動啟動：
利用一次升旗儀式，舉行一個簡樸而又隆重的“校園吉尼斯”開幕式，由黃校長介紹活動，宣傳發(fā)動。
二、活動準備：
1、活動內(nèi)容的準備：活動內(nèi)容可由教師、學生自我推薦及學校規(guī)定相結(jié)合，由學校統(tǒng)一發(fā)放、告家長書、申報表，最后定出首屆“校園吉尼斯”的申報內(nèi)容。申報內(nèi)容不限于個人，可有集體項目。
2、活動規(guī)則的`制定。根據(jù)選擇的內(nèi)容制定相應規(guī)則。
3、成立活動組織小組，并按照不同的活動內(nèi)容進行分工。
三、活動實施：
1、閱讀階段：每個學生要先閱讀有關(guān)“吉尼斯”的，增加對它的了解。并由各班班主任組織學生認真研究學校吉尼斯活動方案。再讀讀和“自信”有關(guān)的文章，充滿信心的申報并挑戰(zhàn)自己喜歡的項目。
2、申報階段：學生可在家長的幫助下根據(jù)學校所提供的申報項目進行自主選擇，更要積極倡導學生根據(jù)自己的興趣特長和年齡特點提出富有特色的申報項目（在學校所列活動項目之外進行申報，項目不限），凡申報的同學都要填寫申報表。
3、實施階段：各班班主任及相關(guān)教師針對學生所報吉尼斯項目，督促和指導學生利用一切可利用時間進行訓練，并初步確定申報者的成績，再在每個項目中確定1—2名參加年級或校級的比賽。
4、階段評比：學校形成“鎮(zhèn)小吉尼斯”認定組，并根據(jù)各班開展活動的情況，組織認定組人員對學生申報的個別項目進行集中測評，確立鎮(zhèn)小吉尼斯紀錄。
5、活動展示：對特別優(yōu)秀的學生學校推薦其在市新公民教育現(xiàn)場會上進行展示。
四、活動反思：
1、以班為單位召開評價反思會。
2、以成長故事的形式表達參加活動的想法、收獲等。
活動策劃 篇4
活動來源：
今年的9月20日是全國愛牙日，為了增強孩子保護牙齒的意識，讓孩子懂得保護牙齒的重要性，在“愛牙日”來臨之際，我們50組將以提高孩子的口腔衛(wèi)生為目標，旨在讓家長關(guān)心孩子牙齒、讓孩子學習自我保護牙齒的方法。特開展一系列愛牙日主題活動。
活動主題：
我是護牙小衛(wèi)士
活動目標：
1、了解愛護牙齒、保護牙齒的知識。
2、學習保護牙齒的方法，掌握正確的刷牙方法并樂意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。
活動內(nèi)容：
——各個班級，開展相關(guān)活動
1、愛護牙齒（綜合）—501班
2、白白的牙齒（健康）—502班
3、我的牙（用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征）（美術(shù)）—503班
4、牙齒的秘密（社會）—504班
5、我換牙了（科學）—505班
附兒歌：《愛護牙齒》
小小牙齒用處大,
吃飯說話都用它,
吃過食物漱漱口,
早晚記住把牙刷,
天天用它要愛護,
少生病來健康佳。
——50組集體活動：
9月20日下午3：00統(tǒng)一集中共享空間進行以下活動。
一、活動內(nèi)容：
系列活動一：牙知識問答賽
“蛀牙主要是口腔內(nèi)細菌和不良的.飲食衛(wèi)生習慣所致，小朋友愛吃甜食、冷飲，這都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因�！蹦敲�，如何來保護幼兒乳牙，預防蛀牙的發(fā)生呢？通過設(shè)計提問讓孩子們競答的形式，加深了幼兒對正確愛牙知識的了解。
系列活動二：
1、邀請保健醫(yī)生講解愛牙、護牙知識。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習慣。
2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。
3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。
二、活動流程：
1）主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義
2）通過觀看愛護牙齒的宣傳片，以及怎樣保護牙齒的短片，進行牙知識問答賽，邀請各班的個別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造，懂得保護牙齒的重要作用。
3）觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進行問答。
4）主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護牙齒的兒歌結(jié)束活動。
溫馨提示：
1、各班在活動當天注意照片的收集，并及時將教育采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。
2．集體活動主持：辰辰
3、拍照：蘭蘭
4、集體活動報道：云云
愛護牙齒、身體健康，更是我們每個人應該身體力行的，人人擁有一副健康的牙齒，以燦爛的笑容面對生活的每一天。
活動策劃 篇5
一、活動目標：
1．提供孩子展示才藝的舞臺，讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。
2．向社區(qū)及家長展示幼兒園孩子朝氣蓬勃的精神風貌，展現(xiàn)幼兒園先進的教育理念。
二、活動形式：
（一）各年級組迎“六一”節(jié)目演出（將兩個園所合并，按年級組分組進行表演，不邀請家長參加）
1．表演時間：6月1日上午
2．表演地點：托班——三號樓后面的場地
小班——一號樓前面的場地
中班——多功能廳
（大班六一不演出在畢業(yè)匯報時演，大一班、大二班觀看小班演出，大三班、大四班、大五班和分園大一班、大二班觀看托班演出）
3．注意事項：
�。�1）各個年級組長需要有一份迎“六一”的策劃案，于4月25日上交（總園年級組長負責，可與分園年級組長進行協(xié)商）。
�。�2）各個班級要求都有一個節(jié)目，參加幼兒園大型外出演出的預約節(jié)目除外，兩個班級合作的另一個班級教師同樣需要排演一個節(jié)目，建議也可將兩個班級的孩子串聯(lián)起來排練。
�。�3）將另一個節(jié)目在排練之前交于年級組長審核，時間為下周（四月最后一周）。
�。ǘ┯變簣@大型迎“六一”節(jié)目演出
1．表演時間：5月31日下午3：30——5：30
2．活動準備：
�。�1）橫幅制作及禮花準備負責人：
�。�2）節(jié)目單及各個班級的邀請函 負責人：
（3）現(xiàn)場的主席臺安排、座位安排 負責人：保育員（肖統(tǒng)一安排）
�。�4）音響 負責人：
�。�5）主持人：謝蓮芬、陳維維、兩個大班孩子
�。�6）孩子代表輔導 負責人：
（7）拍照 負責人：
�。�8）化裝 負責人：各個班級的老師
�。�9）催場 負責人：江迪、
�。�10）場地維持 負責人：（桌子的附近和場地主席臺旁邊，不要讓家長和孩子走動）
�。�11）舞臺兩個角落的秩序維持 負責人：（不要讓孩子和家長從后臺張望）
�。�1）領(lǐng)導致辭
�。�2）家長代表講話
�。�3）孩子代表講話
�。�4）節(jié)目演出
�。�5）禮花噴放
3.注意事項：
（1）各個班級從5月30日開始孩子的演出服都放在教室里，不要帶回家，以免及時所需而難以湊齊。
�。�2）5月31日下午孩子提前午睡，演出的孩子13：00起床、吃點心，
13：30——14：30化妝，（不表演的孩子班級教師根據(jù)情況起床、吃點心），
14：30所有的孩子統(tǒng)一由家長送到蔚斗社區(qū)，那天家長可以進入幼兒園。
�。�3）15：00之前所有的家長帶孩子必須進入場地就座，家長抱著孩子坐一個座位，各班教師隨行也于15：00之前到場，負責維持紀律的教師于2：40到表演場地準備。
（4）各班請根據(jù)場地安排家長就座，屆時場地上會有規(guī)劃，不表演的孩子統(tǒng)一坐在場地的前面，表演的孩子統(tǒng)一坐在后面。
�。�5）化裝各個班級如有需要只能請1—2個家長到教室?guī)兔Α?/p>
�。�6）班級的兩個老師協(xié)商好，一個老師、一個保育員負責照管不表演的.孩子，兩個老師（排練節(jié)目的）負責照管表演的孩子，要求維持紀律：不要家長、孩子隨意走動；不能大聲喧嘩；不能站起來或者將孩子抱起來高高地坐在肩上。
●大班由于表演的孩子多，所以保育員負責照管表演的孩子。
�。�7）每個孩子人手一張表演券，家長屆時憑票入內(nèi)，沒票的家長不能入內(nèi)。
�。ㄈ┯變簣@“六一”與消防員叔叔共聯(lián)歡
1．活動目標：
（1）與消防員叔叔共聯(lián)歡，慶祝“六一”，感受不一樣的六一兒童節(jié)！。
�。�2）了解消防員叔叔的工作環(huán)境，向消防員叔叔展示自己的才藝。
2、活動時間及地點：
20xx年5月30日上午8：30——12：00，在青峙消防中隊。
3、參加對象：
中一班、中二班的教師、幼兒及家長（最好是爸爸）
4、活動準備：
�。�1）提前通知家長此次活動目的、內(nèi)容及注意事項，邀請家長踴躍參加。
�。�2）與消防中隊的協(xié)商、溝通
�。�3）拍照
�。�4）親子游戲的策劃
5、活動流程：
�。�1）參觀消防隊的環(huán)境（8：30——9：00）
�。�2）觀摩消防員叔叔的演習（9：00——9：30）
（3）親子游戲：營救大行動（9：30——10：00）
�。�4）包水餃（10：00——11：00）
（5）吃餃子（才藝展示）：11：00——12：00）
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