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活動策劃

時間:2025-05-05 08:16:40 活動策劃

實用的活動策劃精華3篇

活動策劃 篇1

  一、前傳

實用的活動策劃精華3篇

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  戰(zhàn)勝手機依賴倡導價值回歸

  (二)主題背景

  智能手機的普及,給大學生帶來了方便快捷的資訊,縮短了人際交往的空間和距離,逐漸成為大學生的生活必備品。但同時,手機也帶來了深度閱讀的缺失、課堂本質的脫離、傳統(tǒng)文化的漠視,以及感情表達的淺表化等問題。“手機依賴癥”也逐步取代“網(wǎng)癮”,成為大學生管理和教育中面臨的一大難題。

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  1.以“沒有手機的一天”體驗活動為引入,引導學生在實踐中感受沒有手機可以做什么。以提前開展體驗的形式,打破班會的時間局限;從實踐活動到理論教育,提高學生參與度和積極性。

  2.以將體驗活動以“圖片故事分享”的形式開場,讓學生在展示交流中拓寬思路,增強擺脫“手機依賴癥”的信心。

  3.以“手機到底重不重要”和“手機應該如何使用”為話題,引發(fā)自由討論,引導學生辯證看待手機的好處壞處,最終認識到:自制力和科學使用手機的習慣才是擺脫“手機依賴癥”的有效對策。

  4.以“手寫一封家書”作為班會的高潮,讓學生體會這種樸素真摯情感表達方式對心靈的沖擊,將班會的價值回歸主題內化和升華。

  5.以微信圈繼續(xù)討論的形式,將班會效果鞏固和延續(xù)。

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  現(xiàn)實體驗、展示交流、自由討論、總結升華

  (五)班會預期效果

  1.使學生深刻反思各種形式的`“手機依賴”,增強自我戰(zhàn)勝“手機依賴癥”的信心和決心。

  2.使學生深化理解手機的辯證作用,主動學習提高自制力,養(yǎng)成科學使用手機的習慣。

  3.使學生深入體會手機之外的價值回歸,愿意身體力行,回歸神圣課堂本質、回歸優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、回歸樸素情感表達。

  二、正傳

  (一)班會時間

  20xx年4月5日

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  6教101教室

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  20xx級司法班同學

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  * Part 1 擺脫手機初體驗

  班會召開前一周,由班委會發(fā)起“沒有手機的一天”活動,號召全班同學選擇一天手機關機,做更有意義的事情,并互相拍下照片。

  * Part 2 忘“機”百態(tài)情景劇

  班會正式開始前拍攝三段情景劇視頻,展現(xiàn)學生沒帶手機的典型表現(xiàn),警示學生“手機依賴”對學習生活的影響。

  * Part 3 看圖說話故事會

  “沒有手機的一天”活動成果展示。

  每位同學根據(jù)自己的照片,講述沒手機那天做的一件事,談活動的感受。引導學生明白在無手機之外可以做很多有意義的事情,反思自己對手機的依賴,增強戰(zhàn)勝手機依賴的信心和決心。

  * Part 4 七嘴八舌話手機

  通過兩個話題發(fā)起自由討論

  1、手機到底重不重要?

  2、手機應該如何使用?

  讓學生結合自身實際來表達對手機使用的理解和認識,暢所欲言。在討論中及時引導學生認識到手機只是一種工具,手機的使用習慣規(guī)范和學生的自制力問題才是解決關鍵。

  * Part 5 回歸教育同感動

  通過對班會中最感動的地方進行點評總結,倡導對于課堂本質的回歸、傳統(tǒng)文化的回歸和樸素情感的回歸。對班會主題進行深化和提升。

  * Part 6 一封家書訴親情

  倡議學生現(xiàn)場給父母寫一封家書,用最原始的紙和筆,用最優(yōu)美的漢字表達最真摯的親情,對家的眷戀和依賴。以情動人,讓學生在書寫中進一步感受和體會情感回歸。

  * Part 7 微信圈里再討論

  班會結束后,在班級微信圈繼續(xù)發(fā)起話題討論。

  談感想,謀規(guī)劃,互幫助,共進步。

  三、外傳

  (一)把握重點

  1.引導自我反思,提高自制能力。

  2.科學使用手機,倡導價值回歸。

  3.回歸課堂,回歸文化,回歸情感。

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  1.不過多反駁學生觀點,不盲目打斷學生發(fā)言。

  2.不刻意否認或淡化手機的正面作用,引導辯證思維。

  3.及時梳理和提煉學生觀點,為總結部分提供支撐。

活動策劃 篇2

  感恩是一個永恒的話題。我們生存在世間,無時無刻都在接受他人(社會、學校、老師、家長、同學)的關懷,為了表達我們對他們的感激之情,經(jīng)學校研究決定舉辦“學會感恩”為主題的征文比賽活動。

  一、指導思想

  為了進一步全面實施《生命教育指導綱要》,開展未成年人思想道德建設,我校決定深入開展以“學會感恩,讓生活充滿愛”為主題的感恩教育征文活動。通過感恩教育征文活動,提高學生的思想道德素養(yǎng),弘揚中華民族的`傳統(tǒng)美德,增強學生的責任意識和關愛他人意識;倡導從愛父母、愛老師、愛同學、愛身邊人開始,對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。教育的目的就是要讓學生知恩圖報,不忘國之恩,黨之恩,社會之恩,老師之恩,養(yǎng)育之恩,幫扶之恩……使“滴水之恩當涌泉相報”之情生根、開花、結果。讓師生和家長真正進行一次心靈之旅的體驗,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,從而構建和諧校園。

  二、活動主題:學會感恩,讓生活充滿愛

  三、參加對象: 全校學生

  四、活動形式:采用征文的形式進行

  五、征文要求

  1、題材不限,題目自擬,文章字數(shù)1000字左右。

  2、稿件可闡述對“感恩”的理解和認識,可抒發(fā)自己對“感恩”的感悟和體會,也可記敘身邊關于“感恩”的事例,或者頌揚生活中體現(xiàn)“感恩”的典型事跡。內容需真實、健康向上、緊扣主題。

  3、稿件必須是原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其參評資格。

  4、參賽的稿件數(shù)量按年級所在人數(shù)的5%分段進行上報。

  六、獎勵辦法

  本次大賽設高一、高二、高三年級三個組別,每組設一等獎、二等獎、三等獎各若干名,獲獎同學均頒發(fā)證書,同時設優(yōu)秀教師輔導獎若干名并頒發(fā)證書。

  集體報送參賽作品,根據(jù)各學校組織參賽的情況,還將評選優(yōu)秀組織獎若干名。

  七、活動要求:

  1、全體教師思想上一定要高度重視,按照安排,做好選拔工作;

  2、語文老師要認真做好學生的輔導工作,認真組織學生參加;

  3、參賽稿件統(tǒng)一用稿紙,稿件上應注明姓名、所在班級、年

  級。參賽稿件不再返還,請注意保存原稿;

  4、各班級請于4月18日前將征文稿件及學生名單報送至教務處,確保此項活動順利進行。

  八、聯(lián)系人:定老師

  榮譽中學教務處20xx年2月20日

活動策劃 篇3

  一. 活動背景:

  隨著社會的發(fā)展,瘦身幾乎成為每個大學生,尤其是愛美女士熱衷的話題!那么,“吃”就成為我們應該關注的焦點!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā),關注大學生的.健康,關注他們的成長!飲食文化,明白其中的奧妙!

  二. 活動意義:

  民以食為天,我們要從飲食中學到知識,注意自己的健康!飲食文化節(jié),節(jié)日期間,爭取讓每個在校大學生培養(yǎng)良好的生活習慣,飲食習慣!從飲食做起,注重健康,進一步去關懷他人,關注他人的健康!

  三. 活動宗旨:娛樂大眾,愛生活,愛健康,愛自己。

  四. 活動對象: 重慶第二師范學院大學全體學生

  五.活動主辦單位:校社團聯(lián)合會。

  六.活動時間:20xx年XX月XX日 海報欄前報名

  20xx年XX月XX日 海選飲食健康知識競賽

  20xx年XX月XX日 主食大PK

  20xx年XX月XX日 對戰(zhàn)蔬菜

  20xx年XX月XX日 落“湯”雞

  20xx年XX月XX日 頒獎典禮

  七. 活動簡介:

  通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞的活動。勵志讓同學們了解營養(yǎng),健康!學校并不是單純學習書本知識的地方,熱愛生活,熱愛生命從飲食做起。

  l 健康知識大pk:

  時間:20xx年XX月XX日

  地點:(待定)

  活動細節(jié):

  1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女),共5組,進行知識問答(題目涉及中西文化細節(jié))!

  2)題目涉及:中國飲食文化,外國飲食細節(jié),中國茶文化,西餐的注意事項,飲食禁忌5個模塊!

  3)按序作答:組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分,打錯不扣分,不加分!

  4)搶答:在場的參賽人員,聽到題目可自行搶答,答對加5分,答錯扣5分!

  活動形式:知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行!無決賽!

  晉級方式:分數(shù)高3個小組晉級(21人),其他倆個小組,抱歉!無權參與下面的環(huán)節(jié)!

  獎項設置:淘汰者一人一只水性筆,晉級者不頒發(fā)

  獎項

  l 主食大pk

  時間:20xx年XX月XX日

  地點:(待定)

  活動評委:群眾甲乙丙丁

  活動細節(jié):

  1)21人分南北2大組,進行角逐。各組員獨立完成!

  2)21人一人一套廚具,材料,調味品自備!

  3)時間1個小時!制作一份主食!時間用光為止!

  晉級方式:甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級依據(jù)!1——21號,沒位選手每人一個投票箱,進行投票!依據(jù)票數(shù),選出前15位,參加下一環(huán)節(jié)!

  獎項設置:(待定)

  l 對戰(zhàn)蔬菜:

  時間:20xx年XX月XX日

  地點:(待定)

  活動細節(jié):

  1)參賽的15為選手報上菜單!

  2)選手依據(jù)菜單買菜,記錄下花費!

  3)30分鐘為限。

  晉級方式:超時者淘汰。

  色——5分

  香——5分

  味——5分

  選出10人參加下一環(huán)節(jié)

  獎項設置: (待定)

  l 落“湯”雞

  時間:20xx年XX月XX日

  地點:(待定)

  活動細節(jié):

  1)10人,一人一套廚具,調味品自備!

  2)以雞為主要材料,制作湯!。

  3)1個小時為限

  活動評委:踏入正門的前20位學生

  晉級方式:選出3人獲勝!為冠、亞、季軍

  獎項設置:(待定)

  八. 活動負責人:活動指導老師

  九. 資源需求

  籌備工作:海報、移動板報

  場地布置:汽球、彩旗、桌椅,絲帶、橫幅

  一等獎(1個):

  二等獎(2個):

  三等獎(3個):

  選手參與獎(前40名):

  觀眾參與獎:

  十.活動預算(300—500元)

  海報 20元 氣球,絲帶 30元 彩紙10元 場地費用 100元 小獎品150元

  十一. 后續(xù)安排

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