活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)目標(biāo)：

　　指導(dǎo)學(xué)生課下能夠自主學(xué)習(xí)，增加知識(shí)量。

　　能力目標(biāo)：

　　培養(yǎng)學(xué)生能夠更好的在老師的提點(diǎn)之下吸收更多的知識(shí)，更讓學(xué)生在脫離老師的保姆式教育后也能擁有自己的學(xué)習(xí)方法。 思想教育：

　　鼓勵(lì)學(xué)生能自主的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識(shí)量。

　　二、教學(xué)設(shè)想：

　　語(yǔ)文教學(xué)重在語(yǔ)言運(yùn)用，而閱讀教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中顯得尤為重要，閱讀教學(xué)是識(shí)字的主要途徑，有利于提高識(shí)字效果;同時(shí)可以提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)和語(yǔ)言運(yùn)用能力。閱讀能力的強(qiáng)弱，與學(xué)生獲取知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。小學(xué)生閱讀能力提高了，不但能夠加強(qiáng)小學(xué)生在閱讀中的情感體驗(yàn)，領(lǐng)悟感知，而且還可以讓學(xué)生積累豐富的語(yǔ)文知識(shí)，形成良好的語(yǔ)感 ，豐富他們的精神世界，更好更早的形成正確的人生觀和價(jià)值觀。

　　三、總體思路：

　　堅(jiān)持新課程理念，轉(zhuǎn)換教師角色，以引導(dǎo)者、參與者的形象介入到學(xué)生的學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生自由的去閱讀，吸收知識(shí)。 教學(xué)流程：

　　一、激發(fā)興趣，讓學(xué)生樂(lè)于閱讀。

　　興趣是最好的老師，是人們從事任何活動(dòng)的動(dòng)力。我國(guó)古代大教育家孔子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！睂W(xué)生有了閱讀興趣，才能從內(nèi)心深處對(duì)課外閱讀產(chǎn)生主動(dòng)需要。因此，教師要努力激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，讓他們愉悅地進(jìn)行課外閱讀，快樂(lè)地接受自己想要學(xué)習(xí)的語(yǔ)文知識(shí)。

　　1、談自己的讀書(shū)感受讓學(xué)生樂(lè)于讀書(shū)。

　　教師要經(jīng)常講述自己閱讀后的收獲和體會(huì)，用“現(xiàn)身說(shuō)法”激起學(xué)生情感上的共鳴，使之產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀欲望;每周開(kāi)展一次閱讀分享課，讓學(xué)生交流閱讀中的收獲;平時(shí)有計(jì)劃有目的地搜集一些關(guān)于讀書(shū)的名言，進(jìn)行評(píng)說(shuō)、欣賞;講述名人讀書(shū)成才的故事，進(jìn)行對(duì)比、教育，從而激起學(xué)生對(duì)讀書(shū)人的崇拜，對(duì)書(shū)的渴望，形成與書(shū)本交朋友的強(qiáng)烈意向。這樣學(xué)生就會(huì)在課余時(shí)間主動(dòng)地進(jìn)行廣泛的閱讀嘗試。

　　2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)閱讀興趣

　　為使學(xué)生對(duì)課外閱讀愛(ài)不釋手，并逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)校或班級(jí)應(yīng)定期開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓他們有機(jī)會(huì)展示課外閱讀的成果，獲得成功的喜悅。如“詩(shī)文朗誦比賽”、“名人格言交流會(huì)”、“新書(shū)介紹”、“課外閱讀摘錄筆記評(píng)比”“談?wù)勛x后感”“故事大王比賽”“小博士競(jìng)賽”等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅能反饋學(xué)生課外閱讀的情況，而且能提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。還可充分利用學(xué)習(xí)園地展出學(xué)生摘錄的筆記、讀后感和手抄報(bào)等作品，使學(xué)生對(duì)課外閱讀保持比較持久的興趣。

　　3.利用榜樣的力量讓學(xué)生樂(lè)于讀書(shū)。

　　老師在學(xué)生的心目中總具有特殊的地位和作用，他們往住想了解自己的老師在他們這個(gè)年齡時(shí)是如何學(xué)習(xí)的。根據(jù)這一心理特點(diǎn)，我利用時(shí)機(jī)和學(xué)生談?wù)勛约簝簳r(shí)的閱讀，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。而且一有空就呆在教室里，把自己喜愛(ài)的書(shū)推薦給學(xué)生。在我的影響下，我們班的`學(xué)生早已行動(dòng)起來(lái)，從圖書(shū)館中找到這些書(shū)并借出，勁頭十足地讀起來(lái)。我給學(xué)生強(qiáng)烈而絕對(duì)肯定的心理暗示便是：“閱讀非常有趣�！绷_曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光�！蔽医�(jīng)常講述自己閱讀讀物后的收獲和體會(huì)，用“現(xiàn)身說(shuō)法”激起學(xué)生情感上的共鳴，使之產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀欲望。同時(shí)有計(jì)劃有目的地搜集一些關(guān)于讀書(shū)的名言，進(jìn)行評(píng)說(shuō)、欣賞;講述名人讀書(shū)成才的故事，從而激起學(xué)生對(duì)讀書(shū)人的崇拜，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，形成與書(shū)本交朋友的強(qiáng)烈意向。

　　4、發(fā)揮故事的魅力讓學(xué)生主動(dòng)去閱讀。

　　故事人人都愛(ài)聽(tīng)，尤其是從小就伴著奶奶的童謠、媽媽的童話長(zhǎng)大的孩子，一聽(tīng)到老師說(shuō)要講故事，個(gè)個(gè)精神抖擻，雙耳立豎，喜悅之情溢于言表，迫不及待地想一聽(tīng)為快。隨著教師聲情并茂，娓娓渲講，被激化，被渲染了的故事情節(jié)早巳把孩子們帶入了一個(gè)或有趣，或驚險(xiǎn)，或奇特，或令人感動(dòng)、懸念百出的情感世界里。正當(dāng)孩子們津津垂聽(tīng)、情感交跌，期待大白結(jié)局之際，教師嘎然收聲無(wú)不動(dòng)容地告之孩子：故事情節(jié)交錯(cuò)復(fù)雜，后面的可更精彩呢，欲知后事，請(qǐng)自讀原文。此時(shí)教師不失時(shí)機(jī)地向?qū)W生推薦出相關(guān)的讀物。

　　二、創(chuàng)造條件，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)閱讀。

　　1、建立班級(jí)圖書(shū)角

　　為了彌補(bǔ)學(xué)生書(shū)源的不足，我動(dòng)員學(xué)生把個(gè)人的圖書(shū)暫時(shí)存放在班里，組織學(xué)生自己管理借閱。圖書(shū)角設(shè)在教室一角，課間課余隨時(shí)借還，十分方便。為了介紹圖書(shū)，我組織學(xué)生舉辦圖書(shū)展覽，把被介紹的圖書(shū)陳列出來(lái)，同時(shí)展出學(xué)生整理編寫(xiě)的宣傳圖書(shū)的資料。資料可包括圖書(shū)內(nèi)容提要，作者簡(jiǎn)介，時(shí)代背景等，這樣就為學(xué)生選擇圖書(shū)提供了方便，創(chuàng)造了良好的閱讀條件。

　　2、保證閱讀時(shí)間。

　　教師根據(jù)教學(xué)的需要，及時(shí)推薦合適的讀物或文章，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外的溝通。同時(shí)減少書(shū)面練習(xí)，增加閱讀作業(yè)，為學(xué)生課外閱讀提供空間和時(shí)間。除了允許學(xué)生在“早讀”或“自習(xí)”時(shí)，既可朗讀所教的課文，也可翻閱課外的書(shū)報(bào)，還可每周劃出一、二節(jié)課時(shí)，保證有計(jì)劃地開(kāi)展課外閱讀及指導(dǎo)。

　　3、做好讀物推薦，擴(kuò)大閱讀范圍。

　　小學(xué)生年齡小，閱歷淺，鑒別能力較差，可如今的課外書(shū)卻包羅萬(wàn)象，良莠不齊，并不都適合學(xué)生讀。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，做好讀物推薦工作。依照讀物的教育性、益智性和趣味性原則，積極向?qū)W生推薦課外書(shū)籍。課外閱讀作為語(yǔ)文課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，在推薦讀物時(shí)，可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行。如上完了《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》可向?qū)W生介紹《安徒生童話選》，學(xué)習(xí)了《大鬧天宮》，可向?qū)W生介紹《西游記》等。其次，推薦與學(xué)生年齡特點(diǎn)相適宜的書(shū)籍。小學(xué)六年，跨度很大。我們推薦讀物時(shí)，必須根據(jù)不同年段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，向?qū)W生推薦書(shū)籍目錄。如小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生可向他們推薦帶字的連環(huán)畫(huà)、注音的成語(yǔ)故事、童話故事等;三四年級(jí)的學(xué)生擁有了一定的識(shí)字量，具有了一定的評(píng)價(jià)能力，可以向他們推薦《格林童話》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍;高年級(jí)的學(xué)生有了一定的鑒賞能力和觀察事物的獨(dú)特視角，可向他們介紹一些中外名著的簡(jiǎn)縮本，優(yōu)秀的古典詩(shī)詞，及一些時(shí)事新聞報(bào)道等。

　　三、加強(qiáng)指導(dǎo)，使學(xué)生有效閱讀。

　　1.指導(dǎo)學(xué)生正確處理課內(nèi)、課外閱讀的關(guān)系。

　　課外閱讀范圍很廣，形式多樣，內(nèi)容不同，這些書(shū)籍直接影響了學(xué)生的身心健康。所以在學(xué)生閱讀的過(guò)程中，要不斷引導(dǎo)他們有選擇的讀書(shū)，不光要多讀書(shū)，更重要的是讀好書(shū)。把聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多讀多練，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。不僅要求每次閱讀要讀進(jìn)去，有一定的質(zhì)量，培養(yǎng)認(rèn)真讀書(shū)的習(xí)慣，還要求學(xué)生盡量多讀書(shū)，開(kāi)拓眼界。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生掌握形式多樣的讀書(shū)方法。

　　選讀法。這種方法的運(yùn)用一般是根據(jù)學(xué)生在課內(nèi)學(xué)習(xí)或?qū)懽魃系哪撤N需要，有選擇地閱讀有關(guān)書(shū)報(bào)的有關(guān)篇章或有關(guān)部分，以便學(xué)以致用，選擇自己所需要的部分，用于寫(xiě)科學(xué)小論文，培養(yǎng)摘錄資料和運(yùn)用資料的能力。同時(shí)也豐富了語(yǔ)言積累，提高了閱讀興趣和閱讀能力。

　　精讀法。精讀法，就是對(duì)書(shū)上某些重點(diǎn)文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力最主要最基本的手段。有的文章語(yǔ)言雋永，引經(jīng)據(jù)典，情節(jié)生動(dòng)。教師可以利用這些作品為依據(jù)，指導(dǎo)學(xué)生精讀，要求學(xué)生全身心投入，調(diào)動(dòng)多種感官，做到口到、眼到、心到、手到，邊讀、邊想、邊批注，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真讀書(shū)的好習(xí)慣。

　　默讀法。就是對(duì)所讀的課外書(shū)，不發(fā)音、不辨讀、不轉(zhuǎn)移視線，而是快速地觀其概貌。這就要求學(xué)生在快速的瀏覽中，要集中注意力，作出快速的信息處理和消化。利用默讀法，可以做到用最少的時(shí)間獲取盡量多的信息。

　　摘抄評(píng)價(jià)法。學(xué)生在閱讀過(guò)程中根據(jù)自己的需要將有關(guān)的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來(lái)，或?qū)﹂喿x的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分劃記號(hào)，作注釋，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。俗話說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。”文章中富有教育意義的警句格言、精彩生動(dòng)的詞句、段落，可以摘錄下來(lái)，積存進(jìn)自己設(shè)立的“詞庫(kù)”中，為以后的作文準(zhǔn)備了豐富的語(yǔ)言積累。同時(shí)還可以對(duì)自己訂閱的報(bào)刊雜志，將其中的好文章剪裁下來(lái)，粘貼到自己的讀書(shū)筆記中。

　　寫(xiě)心得體會(huì)法。教師要鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)常寫(xiě)日記或讀后感。也就是要求學(xué)生閱讀課外書(shū)籍后，用日記或讀后感的形式對(duì)文章的內(nèi)容發(fā)表自己的見(jiàn)解、想法，并在課外閱讀活動(dòng)課上進(jìn)行交流。讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)緊密結(jié)合，學(xué)生的閱讀能力會(huì)很快得到提高。

　　讓我們的孩子在閱讀中受益，在閱讀中改變，在閱讀中提升!

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)背景及目的：

　　在一年一度的三月女生節(jié)的來(lái)臨之際，為更好地活躍校園氛圍，豐富我院女生生活，展現(xiàn)女生活動(dòng)才能，更多的增強(qiáng)女生之間的團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揚(yáng)女生團(tuán)結(jié)拼搏的友誼精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿活力、展現(xiàn)女生個(gè)性的以“活躍校園體育，展現(xiàn)女性風(fēng)采”為主題的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　時(shí)間：3月12日（星期六）、地點(diǎn)：五號(hào)樓樓下、面向?qū)ο?參與人員：全院學(xué)生、嘉賓：無(wú)、主辦單位：惠州學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部、承辦單位：惠州學(xué)院中文系女生部、活動(dòng)口號(hào)：心動(dòng)不如運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)形式：以團(tuán)隊(duì)報(bào)名參加比賽，每隊(duì)6人（至少含4名女生）

　　四、比賽流程

　　團(tuán)體游戲：以下八關(guān)游戲均以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行，根據(jù)八關(guān)游戲累計(jì)用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)出優(yōu)勝者。

　　第一關(guān)：生死與共

　　附游戲規(guī)則：

　　工作人員按照模版（事先準(zhǔn)備好）畫(huà)出3個(gè)大小依次遞減的圓圈，每支隊(duì)伍從最大的圓圈開(kāi)始，每個(gè)隊(duì)員把一只腳放入圓圈，鞋子不能越過(guò)邊界，另一只腳不能著地，工作人員倒數(shù)5秒，成功后再進(jìn)入另一個(gè)較小的圈，繼續(xù)比賽，賽制一樣，計(jì)時(shí)從隊(duì)伍踏入第一個(gè)圈開(kāi)始；

　　第二關(guān)：齊心協(xié)力

　　附游戲規(guī)則：

　　每一組先派出兩個(gè)人，兩個(gè)人背靠著背夾著氣球由起點(diǎn)往終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)把氣球放在終點(diǎn)的凳子上，坐爆氣球。再到回起點(diǎn)，換另外兩名組員。以此類推下去，直至坐爆5個(gè)氣球?yàn)橹梗?/p>

　　第三關(guān)：金雞獨(dú)立賽歌喉

　　附游戲規(guī)則

　　每個(gè)隊(duì)先派出一個(gè)代表抽取紙條，然后圍成一個(gè)圈并金雞獨(dú)立，依次唱出一句包含這個(gè)字或詞的（諧音也可）歌曲，唱出10句即可過(guò)關(guān)；

　　第四關(guān)：蹦蹦跳跳真可愛(ài)

　　附游戲規(guī)則：

　　每隊(duì)先各派出一個(gè)隊(duì)員，通過(guò)單腳跳的方式，用筷子夾起乒乓球向終點(diǎn)出發(fā)，把球放進(jìn)指定位置，如果球跳出或者中途掉了，則需要重新開(kāi)始。到達(dá)終點(diǎn)后，單腳跳返回起點(diǎn)，下一位隊(duì)員重復(fù)游戲，一直到第六位隊(duì)員完成為止，從第一位隊(duì)員比賽時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)（起點(diǎn)與終點(diǎn)相隔10米）；

　　第五關(guān)：一氣呵成

　　附游戲規(guī)則：

　　每一組人通過(guò)二人三足的方式到達(dá)終點(diǎn)，然后派出一個(gè)人，通過(guò)唱歌的方式把燃燒著的十支蠟燭吹滅，在整個(gè)游戲中，以計(jì)時(shí)的方式作為評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)；

　　第六關(guān)：心靈相通

　　附游戲規(guī)則

　　每組派出一個(gè)人抽取10個(gè)題目（詞語(yǔ)或一句話），然后再派出一個(gè)富有表演天分的隊(duì)員，通過(guò)表演讓隊(duì)友猜出該詞語(yǔ)或該句話，表演前必須向觀眾展示所抽取的題目，每組只要順利猜出其中的6道題即可過(guò)關(guān)，比賽以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行；

　　第七關(guān)：水利運(yùn)輸

　　附游戲規(guī)則

　　工作人員事先準(zhǔn)備好六杯水，隊(duì)員以咬著裝滿水的.杯子的方式向終點(diǎn)出發(fā)，起點(diǎn)距終點(diǎn)5米，運(yùn)輸過(guò)程中水杯掉落或運(yùn)輸后所剩水少于原來(lái)的一半，則須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始，游戲以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行；

　　第八關(guān)：瞎子背瘸子

　　附游戲規(guī)則：

　　每組派出兩位隊(duì)員，一個(gè)當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛；

　　另一個(gè)扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；乒乓球，須拾起，遞給女生，然后跑回起點(diǎn)遞給隊(duì)友。此游戲以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行。

　　五、活動(dòng)安排、前期準(zhǔn)備工作：

　　尋求合理贊助商，贊助活動(dòng)所需道具以及獎(jiǎng)品；制作海報(bào)并將海報(bào)于3月4日早上張貼于女生宿舍樓下和制作宣傳單派到女生宿舍；3月7號(hào)在少康樓門前擺攤設(shè)點(diǎn)宣傳并接受報(bào)名；根據(jù)報(bào)名人數(shù)安排賽程，對(duì)工作人員做好培訓(xùn)、分工，做好活動(dòng)道具的籌備，召開(kāi)賽前工作會(huì)議。、活動(dòng)期間工作：這是活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼的時(shí)期，我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作，認(rèn)真地布置比賽場(chǎng)地，維護(hù)比賽秩序，做好每輪比賽的賽果登記，在每輪比賽后，做詳細(xì)的工作總結(jié)。、活動(dòng)后期工作：賽程結(jié)束，打掃活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生，做活動(dòng)的總結(jié)，給比賽畫(huà)上個(gè)圓滿的句號(hào)。、注意事項(xiàng)：

　�。ㄒ唬┤缬龅交顒�(dòng)時(shí)間與院其他活動(dòng)相沖突，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整

　�。ǘ�）如遇活動(dòng)期間天氣的變化，我們將另行通知活動(dòng)時(shí)間

　�。ㄈ�）比賽時(shí)注意安全，做好維護(hù)安全秩序工作、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：/見(jiàn)附錄（以表格形式呈現(xiàn)于附錄）、物料準(zhǔn)備：/見(jiàn)附錄（以表格形式呈現(xiàn)于附錄）

　　六、宣傳計(jì)劃、宣傳范圍：

　　全院、宣傳方案：海報(bào)宣傳、到宿舍派單宣傳、擺攤設(shè)點(diǎn)宣傳和網(wǎng)絡(luò)（Q群、惠大論壇）宣傳等、宣傳可行性分析：針對(duì)人流量大的地方進(jìn)行宣傳，有利于增加活動(dòng)的宣傳效果。

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（比賽類活動(dòng)）：

　　以計(jì)時(shí)方式評(píng)分

　　八、參賽要求（比賽類活動(dòng)）：

　　組隊(duì)參加（每隊(duì)至少含4名女生）

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（比賽類活動(dòng)）：

　　一二三等獎(jiǎng)各一隊(duì)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干隊(duì)

　　十、預(yù)計(jì)的影響（有關(guān)于該活動(dòng)舉行的意義）：

　　推進(jìn)同學(xué)之間的相互交流、相互溝通、相互融合，增進(jìn)同學(xué)之間的互動(dòng)了解，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間，增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。

活動(dòng)策劃 篇3

　　活動(dòng)背景：今年，是長(zhǎng)江大學(xué)建校 10 周年，是中國(guó)夢(mèng)之年，為了弘揚(yáng)我校志愿精神，激勵(lì)團(tuán)員青年，營(yíng)造“志愿長(zhǎng)大”氛圍，同時(shí)為了很好的迎接中國(guó)夢(mèng)，讓公益之夢(mèng)走的更遠(yuǎn)，經(jīng)長(zhǎng)江大學(xué)青年志愿者總隊(duì)研究、報(bào)校團(tuán)委批準(zhǔn)，決定舉辦“中國(guó)夢(mèng)、長(zhǎng)大夢(mèng)、志愿夢(mèng)”長(zhǎng)江大學(xué)第四屆校園公益形象大使選拔賽，以展現(xiàn)我校志愿者做公益、愛(ài)公益、獻(xiàn)身公益事業(yè)的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校青年志愿者風(fēng)采，激勵(lì)更多的團(tuán)員青年參加志愿服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的`建設(shè)�，F(xiàn)將具體事宜活動(dòng)策劃如下：

　　活動(dòng)名稱：校園公益形象大使

　　主辦單位：長(zhǎng)江大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　承辦單位：長(zhǎng)江大學(xué)青年志愿者總隊(duì)

　　一、活動(dòng)形式

　　本次活動(dòng)共分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段，以比賽的方式選出校園公益形象大使。

　　（一）活動(dòng)第一階段：初賽

　　1. 本次比賽初賽由各院系及公益社團(tuán)分組聯(lián)合舉辦，每組選送 3-5 名優(yōu)秀同學(xué)參與復(fù)賽；（具體分組信息詳見(jiàn)附件一）

　　2. 各院系及公益社團(tuán)于 xx 年 10 月 19 日 24:00 前將分組聯(lián)合舉辦初賽的策劃書(shū)（每組交一份）發(fā)至志愿者總隊(duì)公共郵箱。

　　3. 各院系支隊(duì)及公益社團(tuán)于 xx 年 10 月 24 日 24:00 前分組聯(lián)合舉辦初賽，并將選送選手報(bào)名表（報(bào)名表可在長(zhǎng)江大學(xué)青年志愿者總隊(duì)網(wǎng)站或“第四屆志愿者系統(tǒng)” qq 群下載）打印紙質(zhì)材料交到總隊(duì)辦公室；（報(bào)名表見(jiàn)附件二）

　　4. 初賽形式：

　�。� 1 ）自我介紹（ 30 秒）；

　�。� 2 ）所在公益社團(tuán)服務(wù)及活動(dòng)經(jīng)歷展示（ 120 秒）

　　（二）活動(dòng)第二階段：復(fù)賽

　　1. 時(shí)間： 11 月 3 日 （周六） 14:00

　　2. 地點(diǎn)：校團(tuán)委多媒體教室（東門水池南行 80 米 工字樓一樓）

　　3. 形式：（ 1 ）我的公益經(jīng)歷 ppt 展示（ 2 分鐘）；

　　（ 2 ）才藝展示（ 2 分鐘）；

　　（ 3 ）現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答（ 1 分鐘）。

　　（三）活動(dòng)第三階段：決賽

　　1. 時(shí)間： xx 年 11 月 23 日 （星期六）晚上 7:00-8:50

　　2. 地點(diǎn)：長(zhǎng)江大學(xué)東校區(qū)大禮堂

　　3. 活動(dòng)形式：

　�。� 1 ）自我介紹及參賽宣言（每人 1 分鐘）

　　（ 2 ）公益經(jīng)歷演講（每人 3 分鐘）

　�。� 3 ）情景模擬，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答（每人 2 分鐘）

　　注：決賽最終得分 = 評(píng)委評(píng)分 *80%+ 大眾評(píng)委評(píng)分 *10%+ 現(xiàn)場(chǎng)微博投票 10%

　　二、活動(dòng)要求

　　1. 參賽者須有豐富的志愿服務(wù)經(jīng)歷，對(duì)公益事業(yè)有一定的了解，需要有一定的形象氣質(zhì)；

　　2. 比賽過(guò)程中提倡團(tuán)隊(duì)合作，評(píng)委會(huì)根據(jù)相應(yīng)情況酌情加分；

　　3. 各單位應(yīng)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此次活動(dòng)的重要意義，高度重視，為開(kāi)展此次活動(dòng)提供良好的環(huán)境；

　　4. 加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。在開(kāi)展活動(dòng)的前后，要加強(qiáng)與校內(nèi)外媒體的聯(lián)系，通過(guò)宣傳板、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式集中宣傳，營(yíng)造良好氛圍，讓更多志愿者參與此次活動(dòng)。

　　5. 各單位將開(kāi)展此次活動(dòng)的總結(jié)材料（包括：活動(dòng)總結(jié)、照片、視頻等）于月 11 月30 日 前交到青年志愿者總隊(duì)辦公室。

　　三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)： 2 名；二等獎(jiǎng)： 4 名；三等獎(jiǎng)： 6 名；優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干；

　　積分方案參照長(zhǎng)江大學(xué) xx 金秋藝術(shù)季系列活動(dòng)積分方案執(zhí)行。

　　六、其他

　　1. 活動(dòng)聯(lián)系：陳元元 孫遠(yuǎn)健

　　2. 長(zhǎng)江大學(xué)青年志愿者總隊(duì)將在活動(dòng)前召開(kāi)組織協(xié)調(diào)會(huì)議，未盡事宜，另行通知

　　附件一：長(zhǎng)江大學(xué)第四屆校園公益形象大使選拔賽初賽分組( 點(diǎn)此下載)

　　附件二：長(zhǎng)江大學(xué)第四屆校園公益形象大使選拔賽報(bào)名表( 點(diǎn)此下載)

　　共青團(tuán)長(zhǎng)江大學(xué)委員會(huì)

　　長(zhǎng)江大學(xué)青年志愿者總隊(duì)

　　xx 年 10 月 13 日

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、 活動(dòng)目的

　　弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，深化雷鋒精神。對(duì)小朋友們進(jìn)行雷鋒精神的宣傳，學(xué)習(xí)雷鋒精神。

　　二、 活動(dòng)主題

　　弘揚(yáng)雷鋒精神，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)

　　三 、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　四 、活動(dòng)地點(diǎn)

　　崇左市卜利小學(xué)

　　五 、主辦方與承辦方

　　廣西民族師范學(xué)院院團(tuán)委

　　廣西民族師范學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)

　　六 、活動(dòng)對(duì)象

　　卜利小學(xué)全體學(xué)生

　　七 、活動(dòng)流程

　　1、 參加活動(dòng)人員要準(zhǔn)時(shí)在8點(diǎn)半到達(dá)校門口集合，集體出發(fā)。（集合吧不是集體，看好細(xì)節(jié)，活動(dòng)應(yīng)該提前報(bào)名，收集好名單，分組。小學(xué)一年級(jí)有兩個(gè)班，其他年級(jí)只有一個(gè)班，共七個(gè)班，因此可以分八組。）

　　2、 公關(guān)部的成員組織各班開(kāi)展以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的班會(huì)，向大家宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神。（一個(gè)部門不可能

　　夠全部八個(gè)班，人員安排需要細(xì)致周到，切實(shí)可行才行） 主題班會(huì)的開(kāi)展流程:秘書(shū)部收集好雷鋒精神的資料；由公關(guān)部的成員對(duì)小朋友們講述雷鋒的事跡、精神；教導(dǎo)他們背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記；倡導(dǎo)他們學(xué)會(huì)為身邊的人做好每一件事。

　　3、 組織部的成員把參加活動(dòng)的人員分好小組，然后各小組組織各班出一次關(guān)于雷鋒精神的板報(bào)，主要是宣傳雷鋒精神、學(xué)習(xí)雷鋒精神、雷鋒的`事跡等。（人員安排太籠統(tǒng)，分工不明確，有點(diǎn)泛泛其談，要有具體人員安排分工單位，到底以部門為分，還是重新分組，每一組對(duì)位哪個(gè)班必須要具體，這很重要）

　　4、 指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我做起，從身邊的小事做起。 開(kāi)展“互幫互助”活動(dòng)，互相幫助。 舉辦一個(gè)“雷鋒事跡我知道“的活動(dòng)，讓小朋友積極的發(fā)言關(guān)于雷鋒的事跡，并給予他們獎(jiǎng)勵(lì)。（也可以每個(gè)部門自己親手自作一些工藝品作獎(jiǎng)勵(lì)）

　　5、 活動(dòng)結(jié)束，與他們合影留念。（從你內(nèi)容，可以見(jiàn)兩點(diǎn)內(nèi)容，一個(gè)是班會(huì)，一個(gè)是板報(bào)，這兩者是一節(jié)課完成呢，還是要花多少時(shí)間？還有是否有課外實(shí)踐課，或者別的項(xiàng)目充實(shí)內(nèi)容，最好一個(gè)上午幾節(jié)課或者一個(gè)下午）

　　八 、工作安排

　　1、 秘書(shū)部做好簽到表，并收集一些關(guān)于雷鋒的精神和事跡。

　　2、 組織部購(gòu)買好活動(dòng)的獎(jiǎng)品。（筆、筆記本、轉(zhuǎn)筆刀等）（購(gòu)買東西一般都是組織部和秘書(shū)部一起）

　　3、 宣傳部和文藝部的成員分好組數(shù)（每組3~4人）輔助各班進(jìn)行板報(bào)的宣傳。

　　4、 記者部做好活動(dòng)的拍照工作及后期照片方面的宣傳。

　　5、 其余各部門、各成員分別分配到各個(gè)活動(dòng)中，輔助服務(wù)隊(duì)成員以便活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　6、 秘書(shū)部的成員要在各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中及時(shí)記錄，便于工作結(jié)束后的總結(jié)。

　　7、 活動(dòng)結(jié)束，各部門寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。（邀請(qǐng)有其他協(xié)會(huì)，必須有相應(yīng)的部門去外聯(lián)，一般是公關(guān)部或者理事會(huì)去聯(lián)系，確定對(duì)方人數(shù)，一般可以獨(dú)立做一組或者機(jī)組，還有就是外出活動(dòng)一定要設(shè)立安全小組。）

　　九 、經(jīng)費(fèi)明細(xì)

　　xxx

　　十 、注意事項(xiàng)

　　1、 參加活動(dòng)人員一定要準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，因有事不能參加者，要提前告知負(fù)責(zé)人。

　　2、 要佩戴隊(duì)牌，穿隊(duì)服。

　　3、 活動(dòng)過(guò)程中要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。 在指導(dǎo)小朋友的過(guò)程中要有耐心。 其他協(xié)會(huì)的成員要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不能按自己的想法做事，要團(tuán)結(jié)一致，協(xié)助活動(dòng)的順利進(jìn)行。

活動(dòng)策劃 篇5

　　主題：

　　迎中秋慶國(guó)慶，xxxx(美容院名字)送好禮

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　9月20日-10月10日(活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間自己調(diào)整)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、凡活動(dòng)期間到店銷費(fèi)的顧客均可贈(zèng)送與中秋主題有關(guān)的小禮品一份/人(代表合家團(tuán)圓之意的小禮物或者為顧客的家人父母長(zhǎng)輩選一份禮物)

　　2、活動(dòng)期間辦卡理價(jià)值1000元會(huì)員卡/療程卡(價(jià)格多少您自己調(diào)整)賺送價(jià)值188元月餅禮盒一份。

　　3、活動(dòng)期間辦卡理價(jià)值3000元會(huì)員卡/療程卡(價(jià)格多少您自己調(diào)整)賺送價(jià)值188元月餅禮盒一份，同時(shí)送曬后修復(fù)療程5次。

　　活動(dòng)說(shuō)明：

　　1、小禮物價(jià)值不高但在這團(tuán)圓的節(jié)日里也算是表達(dá)商家對(duì)顧客的一份祝福，雖說(shuō)不可能讓顧客有太大的感動(dòng)至少會(huì)對(duì)美容院增加一份小感動(dòng)。

　　2、中秋節(jié)送什么禮品都不如送月餅所以說(shuō)月餅禮合是一定要送的。但記的在購(gòu)買禮盒前先制作一些可以貼在盒子外面的不干膠貼，設(shè)計(jì)的`喜慶一點(diǎn)不要太大，貼在角上，上面寫(xiě)上您店對(duì)顧客祝服的話和你讓的LOGO。即使客人不吃送給朋友或親人也可以讓更多的人對(duì)你的店有好的口碑。

　　3、第三條為什么要送曬后修復(fù)的療程，因?yàn)榇蟛糠秩藭?huì)選擇出去玩那回來(lái)后肯定會(huì)被曬黑，這時(shí)您提前贈(zèng)送給她一套療程客人回來(lái)后正好可以做這樣多么貼心啊。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　12月31日(星期日) ——元月3日（星期三）（4天）

　　二、活動(dòng)主題 :

　　繽紛元旦 歡樂(lè)送禮

　　 活動(dòng)一：繽紛元旦 買四送

　　一購(gòu)可口可樂(lè)買四瓶送一瓶

　　 活動(dòng)二：元旦燈謎會(huì)—— 猜謎獲獎(jiǎng)樂(lè)翻天

　　活動(dòng)期間，新世紀(jì)推出“元旦燈謎大街”，顧客無(wú)需購(gòu)物即可買免費(fèi)參加猜謎活動(dòng)，猜的越多，贏得越多。

　　領(lǐng)獎(jiǎng)辦法：猜中5個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)一份�？偡�務(wù)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(贏4.99元的可口可樂(lè)一瓶)

　　采購(gòu)部負(fù)責(zé)組織活動(dòng)贈(zèng)品500-1000份。

　　 活動(dòng)三：喝可樂(lè)贏海報(bào)

　　比賽誰(shuí)喝完一瓶250ml的瓶裝可樂(lè)的時(shí)間用的最少，即可獲得籃球明星科比的'簽名海報(bào)一張

　　三、氣氛布置及廣告宣傳：

　　1傳單10000張

　　2.企劃準(zhǔn)備燈謎的內(nèi)容。布置燈謎大街（一樓服務(wù)臺(tái)東走廊、二樓）

　　3.在商場(chǎng)門口粘貼活動(dòng)內(nèi)容寫(xiě)真裝飾

　　6.A2廣告架支撐活動(dòng)版面10個(gè)（一樓4個(gè)，二樓2個(gè)，三樓2個(gè)，四樓2個(gè)）

　　7.一樓南門裝飾元旦氛圍,大活動(dòng)版面2塊。

　　8.臨沂發(fā)貨采購(gòu)注水旗桿20套，制作布旗，放置樓前營(yíng)造氛圍

　　9.過(guò)大年背景做商場(chǎng)出口、入口及商場(chǎng)內(nèi)立體版面懸掛。商場(chǎng)出口1個(gè)，商場(chǎng)入口1個(gè)，商場(chǎng)內(nèi)寫(xiě)真懸掛40套，（寫(xiě)真、泡沫板、KT板制作）費(fèi)用**元已交

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)前言：

　　剛剛經(jīng)歷了高考的洗禮，結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假，大一新生終于步入了校園，相約經(jīng)院。一個(gè)月的軍訓(xùn)和學(xué)前教育，已經(jīng)讓他們初步了解了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的風(fēng)土人情。這里是一個(gè)大熔爐，融入了天南地北與社會(huì)方圓，有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色的，豐富多彩的活動(dòng)，有獨(dú)特的校園文化;這里融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)，人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞?shì)W事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前。相約經(jīng)院，與大師為伴，讓自己快速成長(zhǎng);與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為伴，玩轉(zhuǎn)精彩校園生活;與同學(xué)為伴，擴(kuò)大自己的交際范圍。我們相約經(jīng)院，走出迷惘，迎接新的生活。

　　二、活動(dòng)主題：

　　相約經(jīng)院

　　三、活動(dòng)目的：

　　加深大一學(xué)弟學(xué)妹對(duì)經(jīng)院的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)經(jīng)院的熱愛(ài)之情。2、通過(guò)聯(lián)誼的方式，希望讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到大學(xué)生活的美好，感受到來(lái)自學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的關(guān)心和照顧，希望他們更加珍惜大學(xué)生活。3、通過(guò)這次活動(dòng)，也希望加強(qiáng)班內(nèi)同學(xué)的了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年xx月xx號(hào)(周四)下午五六節(jié)(1:40—3:20)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教室j1-216

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　房產(chǎn)q1141及物流q1241全體同學(xué)

　　七、主持人：

　　席佳豪王明朗

　　八、活動(dòng)流程:

　　(一)主持人開(kāi)場(chǎng)

　　(二)全體同學(xué)起立，合唱團(tuán)歌《五月的'花海》

　　(三)節(jié)目：江南style

　　表演者：兩班班委代表

　　節(jié)目目的：將班委自己改編的舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)舞，一方面活躍氣氛，另一方面增加同學(xué)們對(duì)班委的了解，拉近班委與同學(xué)們的距離，同時(shí)加強(qiáng)了兩班班委的認(rèn)識(shí)和溝通，增進(jìn)兩班友誼。

　　(四)一段關(guān)于經(jīng)院的視屏介紹

　　視屏目的：該視屏是由房產(chǎn)q1141班委剪接制作，主要介紹經(jīng)院歷史，現(xiàn)狀和對(duì)經(jīng)院的展望，當(dāng)然還有經(jīng)歷過(guò)大一的房產(chǎn)班同學(xué)對(duì)校園文化的理解和認(rèn)識(shí)，包括優(yōu)秀社團(tuán)的推薦，文體活動(dòng)的介紹等。希望通過(guò)該視屏讓大一的學(xué)弟學(xué)妹們更深刻，更全面真切的了解經(jīng)院，愛(ài)上經(jīng)院。

　　(五)游戲<一>

　　1、游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;

　　2、游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開(kāi)拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;

　　3、游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀。

　　4、游戲規(guī)則：

　�、傥迦艘唤M,分為四組，兩班各出兩組，同時(shí)進(jìn)行;評(píng)委：全體同學(xué)舉手表決。

　�、诓シ乓恍┮曨l、音樂(lè)(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)。

　　③每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

　�、軙r(shí)間限制為15—20分鐘。

　　(六)主題演講《家鄉(xiāng)情》

　　演講者：各班出一位同學(xué)介紹自己的家鄉(xiāng)，最好是外地同學(xué)。

　　演講目的：希望通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)加深同學(xué)們對(duì)不同地域風(fēng)土人情的了解，縮小文化差異，也想以此給予外地同學(xué)更多關(guān)愛(ài)，營(yíng)造溫馨和諧的班級(jí)環(huán)境。

　　(七)節(jié)目《浪花一朵朵》

　　表演者：房產(chǎn)q1141班同學(xué)

　　節(jié)目目的：展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌，青春，朝氣，為學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立積極的形象，希望他們可以陽(yáng)光，樂(lè)觀的度過(guò)大學(xué)生活。

　　(八)節(jié)目：歌曲《相約經(jīng)院》12

　　表演者：物流q1241班同學(xué)

　　節(jié)目目的：增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的理解，以便更快融入湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院這個(gè)大家庭!

　　(九)游戲<二>

　　游戲名稱：《七拼八湊》

　　游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和聯(lián)系，增強(qiáng)友情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　游戲道具：托盤(pán)，背景disco音樂(lè)。

　　游戲規(guī)則：

　　1、一班選出10人，作為一組，圍城圈。

　　2、選出一名接受者，手持托盤(pán)站在圈內(nèi)。其他成員按主持人要求將物品放在托盤(pán)內(nèi)。

　　3、背景音樂(lè)想起的時(shí)候主持人宣讀物品，每隔一段時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快，采集的物品為生活物品，最先集齊物品的小組獲勝。

　　(十)有請(qǐng)吳書(shū)記講話。

　　附：

　　1、活動(dòng)流程由兩班班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)一起討論，共同決定，策劃由房產(chǎn)團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)。

　　及視屏制作由房產(chǎn)宣傳委員一起完成。

　　3、宣傳板由房產(chǎn)和物流宣傳委員一起完成。

　　4、物資由兩班生活委員負(fù)責(zé)采購(gòu)、

　　5、通知由兩班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)。

　　6、場(chǎng)地布置由兩班班委一起負(fù)責(zé)，至少提前半個(gè)小時(shí)到，由兩班團(tuán)支書(shū)做總負(fù)責(zé)。

　　7、物流班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)吳書(shū)記。

　　8、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不損壞公共物品，文明進(jìn)場(chǎng)，文明退場(chǎng)。

活動(dòng)策劃 篇8

　　一、活動(dòng)宗旨

　　讓全院男女生真正感受到女生節(jié)日的到來(lái)，充分感受節(jié)日的濃厚氣氛，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，盡情享受青春的幸福，促進(jìn)我院男女生的溝通交流互動(dòng)，構(gòu)建和諧校園，豐富大學(xué)校園文化。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月15日11：30—14：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　校本部新籃球場(chǎng)、北校區(qū)籃球場(chǎng)

　　四、活動(dòng)對(duì)象:

　　會(huì)計(jì)學(xué)院14、15級(jí)全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、心愿便利貼

　　活動(dòng)內(nèi)容：讓前來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)在便利貼上寫(xiě)下自己的愿望以及想要對(duì)同學(xué)朋友說(shuō)的.話、祝福等，然后粘在“心愿墻”上。

　　活動(dòng)時(shí)間：3月15日（11：30—14：30）

　　活動(dòng)意義：本活動(dòng)為男生女生節(jié)的開(kāi)幕序曲，主要突出男生女生節(jié)溫馨的特點(diǎn)，并為男生女生節(jié)的舉辦營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。其旨在能夠讓同學(xué)們通過(guò)便利貼，將平時(shí)藏在心里的祝福、愿望等得以表達(dá)，并增進(jìn)同學(xué)們的感情。

　　材料準(zhǔn)備：

　　（1）宣傳部設(shè)計(jì)一張名為“心愿墻”的大海報(bào)，留一定的空間供同學(xué)們把便利貼貼上去

　�。�2）一定數(shù)量的便利貼，筆若干

　　2、幸福郵遞箱

活動(dòng)策劃 篇9

　　一. 活動(dòng)背景、活動(dòng)目的

　　又到了丹桂飄香,十月佳期,我校大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)再次迎來(lái)一年一度的招新活動(dòng)。新學(xué)期,新氣象,對(duì)數(shù)學(xué)及大學(xué)生數(shù)學(xué)建模有興趣甚至著迷的同學(xué),我們盛情邀請(qǐng)你們加入大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì),在這里，你可以及時(shí)獲取各種各樣的建模信息,并且可以參加由本協(xié)會(huì)主辦的豐富多彩的活動(dòng),帶著愉快的心情增加自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)遇事理性應(yīng)對(duì)的良好習(xí)慣.同時(shí),希望鍛煉自己的同學(xué)也可以加入我們的各大部門參與工作,協(xié)助辦好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng).另外,大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)吸收了新鮮的血液,可以為廣大同學(xué)提供更好的了解大學(xué)生數(shù)學(xué)建模,培養(yǎng)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模能力的平臺(tái).

　　二. 活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　我校大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)由XX屆數(shù)學(xué)系學(xué)生姚海鵬同學(xué)和朱善迎同學(xué)共同組織創(chuàng)建,協(xié)會(huì)自創(chuàng)建以來(lái),秉承著參賽團(tuán)隊(duì)的“不畏困難，頑強(qiáng)攻堅(jiān)，銳意創(chuàng)新，不驕不餒”的良好作風(fēng)和精神，積極開(kāi)創(chuàng)有特色的社團(tuán)發(fā)展之路，規(guī)模不斷擴(kuò)大。本次納新活動(dòng)主要是會(huì)員納新。所有愛(ài)好大學(xué)生數(shù)學(xué)建模的同學(xué)均可在協(xié)會(huì)統(tǒng)一納新時(shí)間前來(lái)報(bào)名，成為我們的會(huì)員；另外，還可以參加協(xié)會(huì)的'部門納新，成為協(xié)會(huì)的骨干人員，參與協(xié)會(huì)的組織工作。

　　三. 活動(dòng)主題

　　愛(ài)數(shù)學(xué)，愛(ài)建模

　　四. 活動(dòng)對(duì)象

　　華北水利水電學(xué)院新校區(qū)全體同學(xué)

　　五. 活動(dòng)時(shí)間

　　10月22日---10月23日

　　六. 活動(dòng)地點(diǎn)

　　華北水利水電學(xué)院新校區(qū)文體中心

　　七. 活動(dòng)流程

　　1.前期準(zhǔn)備：

　　協(xié)會(huì)迎新時(shí)，要搶占先機(jī)，第一時(shí)間向新生分發(fā)傳單并積極鼓勵(lì)大家參與。由宣傳部出一期海報(bào)張貼在文體中心宣傳欄。

　　2.納新點(diǎn)布置：

　　（1）在所分配的納新點(diǎn)展示上一學(xué)年大學(xué)生數(shù)學(xué)建�；顒�(dòng)剪影及大學(xué)生數(shù)學(xué)建模知識(shí)展板。

　�。�2）桌前懸掛協(xié)會(huì)宣傳語(yǔ)條幅，并放置音響。

　　（3）桌上擺放宣傳單，協(xié)會(huì)及各部門簡(jiǎn)介，以往活動(dòng)的合集以供前來(lái)詢問(wèn)的同學(xué)閱讀。

　�。�4）準(zhǔn)備大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的徽旗，讓新加入的會(huì)員先睹為快。

　　3.具體流程：

　　（1）有意參加大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的同學(xué)，在納新點(diǎn)報(bào)名，另外，想要參加各部門工作的同學(xué)，報(bào)名時(shí)需領(lǐng)取表格并認(rèn)真填寫(xiě)。

　　（2）統(tǒng)計(jì)會(huì)員報(bào)名人數(shù)，收取并整理報(bào)名表格，由各部門部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)組織部員面試（會(huì)員無(wú)須面試）。面試的具體時(shí)間地點(diǎn)由各部門自行規(guī)定并通知報(bào)名的同學(xué)。

　�。�3）待所有部門確定部員后，統(tǒng)一整理并公布名單。

　　4.活動(dòng)工作安排：

　　辦公室——整理好協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介，上一年的活動(dòng)展板，并負(fù)責(zé)活動(dòng)后會(huì)員的檔案整理工作。

　　組策部——負(fù)責(zé)活動(dòng)準(zhǔn)備階段的活動(dòng)策劃及預(yù)算工作。

　　宣傳部——制作活動(dòng)宣傳海報(bào)，條幅及宣傳單及其張貼發(fā)放等工作。

　　外聯(lián)部——活動(dòng)當(dāng)天布置納新點(diǎn)，維持活動(dòng)秩序，財(cái)產(chǎn)安全等工作。

　　信息部——解答新生對(duì)大學(xué)生數(shù)學(xué)建�；虮緟f(xié)會(huì)的疑問(wèn)，并指導(dǎo)新生填寫(xiě)入會(huì)表格等相關(guān)工作。

　　八. 活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作需要抓緊時(shí)間（特別是講解人員），合理安排人員。

　　2. 活動(dòng)期間有重要事宜者需要提前請(qǐng)假，避免到時(shí)缺乏人員。

　　3. 活動(dòng)期間各部門加強(qiáng)聯(lián)系，保證納新工作順利進(jìn)行。

　　九. 活動(dòng)預(yù)算

　　宣傳海報(bào) * 1 1元

　　簽字筆 *2 2元

　　宣傳單 *500 50元

　　大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

　　10月14日

活動(dòng)策劃 篇10

　　一、活動(dòng)背景

　　11月8日是中國(guó)記者節(jié)。19xx年11月8日，以范長(zhǎng)江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國(guó)青年記者協(xié)會(huì)。新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)記協(xié)團(tuán)結(jié)了廣大新聞工作者，推動(dòng)了中國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開(kāi)展國(guó)際新聞界友好往來(lái)等方面作出了顯著貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代的大學(xué)生們，理應(yīng)積極關(guān)注中國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)其不斷壯大。為此記者站開(kāi)展本次由院團(tuán)委主辦，《我的大學(xué)》雜志駐xxxx學(xué)院記者站承辦的`記者節(jié)慶祝活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　魅力記者，一路同行。

　　三、活動(dòng)目的

　　宣傳新聞知識(shí)、培養(yǎng)實(shí)踐能力，豐富高校文化，增進(jìn)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　11月8日到14日，南山學(xué)院東海校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心

　　五、活動(dòng)主要內(nèi)容

　　1、在校園內(nèi)張貼海報(bào)和橫幅宣傳記者節(jié)

　　2、“我是記者”體驗(yàn)活動(dòng)及征集簽名活動(dòng)

　　3、模擬“高端對(duì)話”

　　六、活動(dòng)流程

　　1、11月3日到5日“我是記者”體驗(yàn)活動(dòng)招募體驗(yàn)者。

　　2、11月6日張貼海報(bào)和橫幅。

　　4、11月7日“我是記者”體驗(yàn)活動(dòng)及簽名活動(dòng)開(kāi)展

　　4、11月8日至11月9日模擬高端對(duì)話

　　策劃人洪吉雍

　　指導(dǎo)老師韓海臻

　　附件：活動(dòng)說(shuō)明

　　1、“我是記者”體驗(yàn)活動(dòng)

　　首先招募體驗(yàn)者，然后將體驗(yàn)者分成若干小組。每個(gè)小組三個(gè)人，一人負(fù)責(zé)采訪，一人負(fù)責(zé)記錄，一人負(fù)責(zé)拍照。小組成員須自行準(zhǔn)備好手機(jī)或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機(jī)錄音，拍照者用手機(jī)攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結(jié)束后讓被采訪者參加一字千金改錯(cuò)活動(dòng)，改對(duì)一個(gè)字獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)氣球

　　采訪話題：①您最喜歡的新聞?dòng)浾?②您為什么喜歡他或她;③您最關(guān)注哪方面的新聞;④您能介紹下最近國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事嗎，您對(duì)這些事件有說(shuō)明看法⑤今天是中國(guó)第十一一記者節(jié)，您想對(duì)全國(guó)新聞工作者說(shuō)些什么呢⑤如果您也是一名校園記者，您覺(jué)得應(yīng)該從哪方面去做才有利于本社團(tuán)的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學(xué)校的知名度。(體驗(yàn)記者會(huì)發(fā)放雜志社記者站的精美卡片，此卡片享有雜志社記者的部分待遇)

　　2、簽名征集活動(dòng)

　　制做一面寫(xiě)有“新聞隨處可見(jiàn)，記者就在身邊——《我的大學(xué)》駐南山學(xué)院記者站”的橫幅，在每次體驗(yàn)活動(dòng)的采訪結(jié)尾，邀請(qǐng)被采訪人簽名留念。

　　3、模擬“高端訪談”

　　詩(shī)社成員分成6個(gè)小組，5個(gè)小組負(fù)責(zé)采訪各班班主任，一個(gè)小組負(fù)責(zé)采訪院領(lǐng)導(dǎo)。

　　十、活動(dòng)主辦單位

　　xxxx學(xué)院機(jī)械學(xué)院團(tuán)委、我的大學(xué)雜志社駐南山學(xué)院記者站、校記者站

【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：

活動(dòng)策劃09-09

活動(dòng)策劃09-16

活動(dòng)策劃09-16

活動(dòng)策劃09-16

活動(dòng)策劃09-16

活動(dòng)策劃09-16

活動(dòng)策劃09-16

活動(dòng)策劃09-16

活動(dòng)策劃09-17

活動(dòng)策劃09-15