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活動策劃

時間:2025-07-26 08:28:47 活動策劃

(薦)活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動主題

(薦)活動策劃

  “蘋果”計劃——傳承愛心,接力希望。

  二、主題闡釋

  “如果別人給予我一個蘋果,當(dāng)我看到更需要的人的時候我會把這個蘋果傳遞給更需要的人,別人也是如此。將蘋果一直傳遞下去,將愛心一直傳遞下去。”

  三、主體活動介紹:

  (一)我的公益,與你分享

  活動目的

  旨在通過本次“蘋果”計劃系列活動之我的公益,與你分享來讓當(dāng)?shù)氐男∨笥褌兞私夤,了解公益活動的重要性,向他們宣傳公益精神?/p>

  活動安排

  1、由“愛滿心間”活動小組成員向當(dāng)?shù)匦『⒆又v述助人為樂,傳遞愛心相關(guān)的故事及講解我們進(jìn)行公益活動的意義,讓他們了解公益,學(xué)會感恩,助人為樂。

  2、通過孩子們跟小組成員之間問答互動等形式加深他們對愛心公益活動的了解與理解。

  (二)感人影片,感動你我

  活動目的

  通過一系列以感恩和愛心為主題的影片的觀看,以及孩子們對電影的體會和大家的一些互動交流,讓孩子們潛移默化的受到愛心與公益精神的`感染與鼓舞,同時樹立一種幫助他人、傳承愛心的意識。

  活動安排

  1、組織當(dāng)?shù)睾⒆佑^看以愛心公益和助人感恩為主題的影片,讓他們更加深刻的受到這種愛心精神的影響。

  2、觀看影片之后,讓孩子們談?wù)勛约旱挠^后感。

  3、由活動負(fù)責(zé)人跟孩子們共同交流互動,從而讓他們更加體會到愛心的感染力。

  (三)學(xué)會關(guān)心,愛在身邊

  活動目的

  旨在通過此次活動讓孩子們了解身邊更加需要幫助的人,并鼓勵他們通過自身行動真正參與到助人為樂、奉獻(xiàn)愛心的行列中來。

  活動安排

  1、由“愛滿心間”團(tuán)隊先走訪了解活動基地周圍一些孤寡老人、殘疾人等需要幫助的弱勢群體。

  2、帶領(lǐng)孩子們了解身邊這些更加需要幫助的人。

  3、鼓勵孩子們通過自身的實際行動幫助這些需要幫助的人,如幫助孤寡老人、殘疾人做家務(wù)等。

  (四)傳承愛心,攜手成長

  活動目的

  此項活動旨在繼第三階段“學(xué)會關(guān)心,愛在身邊”活動之后,讓孩子們更加積極熱心的投入到幫助他人,傳承愛心的行動中來。同時真正懂得關(guān)注關(guān)心他人,體會到公益愛心活動的樂趣與意義。

  活動安排

  1、通過圖片視頻等向孩子們宣傳一些關(guān)于地震災(zāi)區(qū)及其他更加需要幫助的孩子們的情況,再次喚起當(dāng)?shù)睾⒆觽兊膼坌摹?/p>

  2、聯(lián)合孩子們一起通過自身努力從而幫助災(zāi)區(qū)的孩子們,將愛心傳承下去。如組織孩子們撿廢品賣錢,變廢為寶等,將自己的勞動成果捐給地震災(zāi)區(qū)。

  (五)用心傳承,愛心升華

  活動目的

  旨在通過本次活動對之前的系列活動進(jìn)行總結(jié),再次喚起孩子們的愛心,讓他們從小樹立助人愛心意識及傳承公益精神的決心。

  活動安排

  1、由孩子們談?wù)剬Α疤O果”計劃之前一系列活動體會與感悟。

  2、由“愛滿心間”活動小組成員再次像孩子們宣傳公益愛心活動的意義,讓他們從小樹立一種助人為樂、傳遞愛心、懂得感恩的精神,真正將愛心、將公益活動精神傳承下去。

  四、活動意義:

 。ㄒ唬┩ㄟ^本次“蘋果”計劃——傳承愛心,接力希望的主題活動讓當(dāng)?shù)睾⒆觽冋嬲私夤婊顒蛹捌湟饬x,提高他們參與公益的熱心。

 。ǘ┩ㄟ^本次活動,一方面可以把先進(jìn)的文化跟公益愛心精神帶進(jìn)貧困山村,使貧困山村的兒童或失學(xué)兒童感受到人文關(guān)懷和社會溫暖。同時,更是為了使孩子們能夠進(jìn)一步地受到這種公益愛心精神的熏陶,喚起他們的愛心,讓他們學(xué)會感恩,從小樹立一種助人為樂,奉獻(xiàn)愛心的意識,將“公益”真正傳承下去。

  (三)通過孩子們的愛心行為,既幫助了身邊的人以及諸如地震災(zāi)區(qū)的部分孩子也能向他們宣傳愛心,宣傳公益活動,擴(kuò)大公益活動的影響面。同時也有利于我們整個愛心的傳承和公益活動精神的傳遞,讓更多的人了解公益,參與公益活動,在全社會中提倡愛心關(guān)懷和愛心傳遞精神。

活動策劃 篇2

  一、 活動背景

  1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授,其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日,為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由,也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運動,建立了第一個世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié)),以激勵全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個和平、民主、自由和進(jìn)步的社會而努力。如今,國際大學(xué)生節(jié)的意義早已超越了銘記歷史的初 衷,已成為張揚大學(xué)生個性,展現(xiàn)校園文化的一個基點。

  二、 活動目的

  為了慶祝國際大學(xué)生節(jié),引導(dǎo)學(xué)生放眼世界,開闊視野,同時更為了豐富校園文化生活,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞,使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣,而全力打造獨具學(xué)生特色的慶;顒樱ㄟ^為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許全體同學(xué)在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采,旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情,反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采,從而達(dá)到使同學(xué)們在自我展示中自信自強(qiáng)進(jìn)而承擔(dān)起時代賦予我們的神圣使命。

  三、 活動主題

  放飛夢想,激揚青春

  四、 活動時間

  20xx年 11月 17日

  五、 活動地點

  學(xué)校三食堂前

  六、 舉辦單位

  主辦單位:信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

  承辦單位:信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

  七、 活動內(nèi)容

  本次大學(xué)生節(jié)慶祝活動內(nèi)容豐富,主要分為以下四個板塊:

  1. 傳遞夢想活動

  邀請參加活動的同學(xué)們在精美的明信片上寫下自己璀璨的夢想,封入 信封后投入一個充滿著象征意義的夢想的`箱子——夢想搖籃中。同時,寫下了夢想的同學(xué)可以從夢想搖籃中帶走一個陌生人的夢想。這個活動既可以讓大家在這個特殊的日子里不忘夢想,努力奮斗。更可以給大家一次分享夢想的機(jī)會,結(jié)交到新的朋友。

  2. 現(xiàn)場T恤涂鴉大賽

  參賽者一組兩名。隨機(jī)安排兩名同學(xué),一名設(shè)計服裝,一名做模特,互相配合。每組參賽選手發(fā)放一件純白T恤,由其自由創(chuàng)作。結(jié)束后衣服歸參賽選手所有,評出優(yōu)勝獎若干名頒發(fā)獎品。此活動給了充滿青春活力與想象力的大學(xué)生們一個展示自我風(fēng)采的平臺,同時可以給自己留下一份特別的節(jié)日禮物,激勵自己刻苦奮斗,努力綻放自我!

  3. “國際大學(xué)生節(jié)”萬人簽名活動 “我的節(jié)日,我做主!”,通過簽名活動,使更多的大學(xué)生切身的體會到和平、民主、進(jìn)步的思想,更加堅定了自信、自敬、自強(qiáng)、自立、自主的信念。同時,簽名活動可以讓我們的大學(xué)生銘記自己的節(jié)日,讓大學(xué)生們懷著感恩的心在自己節(jié)日里激揚青春!

  八、 活動開展

  11.5—11.6 完成活動前期準(zhǔn)備規(guī)劃并確定相關(guān)安排。

  11.7—11.13 聯(lián)系宣傳部設(shè)計海報,聯(lián)系新聞部門在學(xué)院網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)消息。

  11.14 打印宣傳海報,制作活動簽名橫幅,準(zhǔn)備活動所需相關(guān)資料。

  11.15 于各食堂前宣傳欄張貼活動宣傳海報,辦公室采購活動所需用品。

  11.16 實踐部成員做活動最后準(zhǔn)備,借一間晚會多媒體教室,聯(lián)系新聞中心成員活動當(dāng)日進(jìn)行活動采訪。

  11.18 在學(xué)院新聞網(wǎng)站上對活動進(jìn)行報道。

  九、 經(jīng)費預(yù)算

  十、注意事項

  1、各部門積極配合,做好海報、新聞、活動現(xiàn)場的相應(yīng)宣傳工作。

  2、團(tuán)總支內(nèi)部各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。

  3、及時聽取領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)意見,做足充分準(zhǔn)備再開展活動,把活動做到實處,確實起到引導(dǎo)作用。

  4、系列活動結(jié)束后,指導(dǎo)各相關(guān)部門注意總結(jié),以便下次活動更加完善。

活動策劃 篇3

  一、 活動地點及路線。

  1、 活動地點:青城山。

  2、 活動路線方案一:學(xué)!喑巧剑ㄖ鳎呵喑呛笊剑獙W(xué)校,全程包車行動。

  二、活動時間。

  預(yù)定為10月14日(周五)或10月21日(周五)全天。

  三、活動參與人數(shù)及負(fù)責(zé)人。

  1、 活動參與人數(shù):預(yù)計35人。

  2、 活動主要負(fù)責(zé)人:xx、xx、xx、xx。

  四、活動意義目的.。

  時至深秋,同學(xué)從暑假醫(yī)院見習(xí)返校后,又立刻投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,已近兩月。為調(diào)節(jié)同學(xué)之緊張感,緩解壓力,放松心情,與同學(xué)商議后,決定前往青城山,親近自然。作為大學(xué)四年相處,此次活動更是得以增加同學(xué)間的交流機(jī)會,更希望在本科階段乃至將來,通過這巴蜀名山給大家留下難忘而美好的記憶。通過旅游,一則為活躍班級氣氛,增強(qiáng)凝聚力,并瀏覽名山,開拓視野,以增廣聞,亦可是遠(yuǎn)離城市,登山健體之良機(jī)。

  五、活動內(nèi)容細(xì)節(jié)。

  1、由活動負(fù)責(zé)人預(yù)定往返客車,并預(yù)收車費及門票費用。根據(jù)車輛預(yù)訂情況,確定出發(fā)時間。

  2、出發(fā)前,負(fù)責(zé)人確定路線及活動事項,并在班級統(tǒng)一宣布。

  3、早晨7:00清點人數(shù),從學(xué)校出發(fā),乘車到達(dá)青城山。預(yù)計用時1小時30分鐘。到達(dá)后選定下午集合地點,確認(rèn)當(dāng)?shù)芈糜吻笾娫,并清點人數(shù)。

  4、根據(jù)事先說明及同學(xué)喜好,自由組合,自選路線,瀏覽青城前山或后山(主:青城后山)。并在主要負(fù)責(zé)人處簽到確認(rèn)當(dāng)?shù)芈糜吻笾娫捄蠹案鹘M負(fù)責(zé)人后,方可行動。預(yù)計活動時間9:00a。m——4:30p。m。期間同學(xué)自理午飯。

  5、午飯期間,需各組代表以短信或電話形式向負(fù)責(zé)人確認(rèn)各組人員安全。

  6、4:40p.m在集合地點清點人數(shù),統(tǒng)一在附近餐館就餐并做適當(dāng)休息調(diào)整。預(yù)計時間4:40p.m——5:40p.m。

  7、 5:50p.m清點人數(shù),逐個簽到確認(rèn)。確認(rèn)完畢后,于6:00p.m乘客車離開青城山,返回學(xué)校。預(yù)計用時6:00p.m——8:00p.m。

  8、 預(yù)計8:00p.m返回學(xué)校,并立刻再次清點人數(shù),方可解散。

  9、 活動結(jié)束,清算開支,擇日向班級匯報。

  10、總共活動預(yù)計耗時:當(dāng)日7:00a.m——當(dāng)日8:00p.m

  六、經(jīng)費預(yù)算。

  1、 餐費預(yù)算:同學(xué)自理。預(yù)計每人共計30元(午飯,晚餐)。

  2、 客車費預(yù)算:1000元。預(yù)計每人30元

  3、 門票費用:青城前山45元/人,青城后山10元/人。費用同學(xué)到達(dá)后自理。

  4、 其他費用:后山白云萬佛洞5元/人,后山水晶溶洞10元/人,其他景點及索道費不詳。 同學(xué)自主選擇參觀,費用自理。

  5、 預(yù)計總計:70元——120元/人。

  6、 應(yīng)急費用:500元。(暫由班費支出,由負(fù)責(zé)人管理,事后歸還。)

  七、注意事項。

  1、 本次活動因同學(xué)不熟悉當(dāng)?shù)氐乩砦恢,故禁止單獨行動?/p>

  2、 嚴(yán)格遵守法律法規(guī)及當(dāng)?shù)芈糜沃贫,文明出行?/p>

  3、 本次活動因地理及天氣原因,事前需提醒同學(xué)備足衣物,以免感冒。

  4、 同學(xué)需自帶學(xué)生證,并相互照應(yīng),選擇安全線路旅游,嚴(yán)禁獨辟蹊徑。

  5、 登山期間,注意安全,遠(yuǎn)離懸崖及任何不安全因素。并穿著適合運動的衣物、鞋子(衣物顏色盡量鮮艷醒目)。若遇爭執(zhí)或其他突發(fā)事情,向當(dāng)?shù)芈糜喂芾聿块T或110求助,并及時向負(fù)責(zé)人報告。

  6、 活動期間,保持通訊暢通,按時到達(dá)指定地點,遵守時間。

  7、 貴重物品(如相機(jī)、手機(jī)等),請同學(xué)注意妥善保管。

活動策劃 篇4

  吉尼斯是向自己極限的挑戰(zhàn),是對自己潛力的深度挖掘。每個人都不簡單,不平凡,你之所以還默默無聞,是因為你的生命中缺少吉尼斯。你是否已經(jīng)厭倦了家——學(xué)校這個貫穿你中學(xué)生活的固定路線;你是否覺得每一天都在重復(fù)同樣的動作;你是否覺得人生靜如止水,沒有什么值得讓你傾力投入的事情?記得有人說過這樣一句話:“最悲哀的生活不是一事無成,而是在你的有生之年每一天過著同樣的生活!眮戆桑囍_辟屬于自己的新道路;讓生活豐富起來;拋開那些虛擬的刺激,投入真實的挑戰(zhàn)吧。朱臺中學(xué)校園吉尼斯是你全新生活的開始。在這里你能成為焦點,在這里你能跟平凡說再見,在這里你能顛覆灰色的生活。我們的活動口號就是:校園吉尼斯,炫出極限色彩。加入進(jìn)來吧,曾在茫茫人海中平凡的英雄即將誕生——我們朱中人自己的“校園吉尼斯”!

  一、活動目的

  為豐富師生的課余生活,讓師生過一種幸福完整的生活,進(jìn)一步活躍校園文化生活,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新時代中學(xué)生,增進(jìn)師生之間的交流,增強(qiáng)我校師生體質(zhì),弘揚體育精神,展示當(dāng)代中學(xué)生的'良好風(fēng)貌,增強(qiáng)師生挑戰(zhàn)自我的意識,弘揚積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神,本次吉尼斯大賽以“全員性、競爭性、自主性、創(chuàng)新性、可操作性”等特點調(diào)動師生的積極性,開發(fā)師生的自主精神和創(chuàng)新精神,使每位學(xué)生都能在全面合格的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的個性優(yōu)勢和特長,促進(jìn)學(xué)生的身心健康,順應(yīng)教育形式發(fā)展的潮流——這就是“朱臺中學(xué)校

  園吉尼斯大賽”。在自我超越、挑戰(zhàn)極限的激情后,你的名字將永遠(yuǎn)記錄在“朱中第一”的開創(chuàng)者名單中!為“幸福家園”增添活力。

  二、活動時間

  寒假后開學(xué)第二周

  三、活動地點

  籃球場、足球場等

  四、參賽對象

  朱臺中學(xué)全體師生

  五、獎品設(shè)置

  給各項第一名頒發(fā)學(xué)校吉尼斯認(rèn)證證書(校級獎勵),并給予一定的物質(zhì)獎勵。并給相應(yīng)的班級加分。

  六、活動項目和方法

  1.、定時跳繩賽

  一分鐘內(nèi)跳繩,跳的次數(shù)最多者即本項活動的冠軍。

  2、 指尖轉(zhuǎn)球

  一根手指轉(zhuǎn)籃球時間長者為勝者。

  3、踢毽子

  比賽次數(shù)為一次,開始后,毽子不許落地,除腳踢之外,選手身體其他部位碰到毽子只能視為調(diào)整,不記做個數(shù)。不得用手持毽子或身體夾住毽子,不得借助其他人或其他工具來完成活動,否則均取消比賽資格。

  4、一分鐘踮足球大賽

  一分鐘踮足球,踮的次數(shù)最多者即本項活動的冠軍。允許在正式比賽之前,進(jìn)行一至二次的適應(yīng)練習(xí)。

  5、一分鐘定點投籃

  時間一分鐘,固定點投籃球,進(jìn)球多著為勝利者。

  6、讓呼啦圈再轉(zhuǎn)一會兒

  比賽者挑戰(zhàn)兩個呼啦圈同時轉(zhuǎn),堅持時間最長者為勝利者。

  7、紙飛機(jī)

  參賽者在40秒內(nèi)折好紙飛機(jī),然后以飛機(jī)在空中飛行的時間最長為勝。

  8、新申報項目

  報名參賽者可以根據(jù)自身特長及興趣愛好申報新項目,一切符合主題的新項目經(jīng)認(rèn)定委員會討論同意即可參賽。任何新申報項目一經(jīng)認(rèn)定,任何比賽結(jié)果即為原始記錄永久存檔保存,極具紀(jì)念意義。

  本次活動將于下學(xué)期第一周報名,希望各位老師、同學(xué)能充分利用寒假時間,不斷地發(fā)掘自己的潛能、鍛煉自己、提高自己,為挑戰(zhàn)校園吉尼斯做好準(zhǔn)備。同時也希望大家能提出更好的建議或意見,積極參與朱臺中學(xué)校園吉尼斯活動的開展。

  本次活動最終解釋權(quán)歸德育處所有。

活動策劃 篇5

  1、活動主題:

  攜手“校園美容師”,共建和諧工大

  2、活動時間:

  12月7號下午和8號

  3、活動地點:

  活動室和鐘樓廣場

  4、參與人員:

  化工專業(yè)同學(xué)及清潔工阿姨們

  5、活動形式:

  攜手溝通

  6、活動背景:

  xx年開學(xué)之初,俞敏洪老師應(yīng)我校邀請于十月來到我校,給全校同學(xué)帶來了激情萬丈的聽覺盛宴!按髮W(xué)四年該如何度過”是俞老師講話的主題。是的,大學(xué)四年我們該如何度過?這確實是值得每一個同學(xué)思考的問題,針對這個問題,我們采訪了很多同學(xué),大部分人都講到學(xué)習(xí)、生活、工作……但很少提及要感恩身邊的人。為了宣傳一些關(guān)于感恩的知識,我們舉辦這次團(tuán)日活動。

  7、活動內(nèi)容:

  (1)7號下午班委組織各班同學(xué)在校園和教學(xué)區(qū)內(nèi)垃圾箱上貼“保護(hù)環(huán)境”的愛心小貼士。

 。2)7號晚上7 點在9141活動室請清潔工阿姨們聆聽我們的感恩。

  ·化工三班張恒等同學(xué)表演手語版《感恩的心》。

  ·張敬偉、唐耀存等朗誦俞敏洪的名言和對“校園美容師”感恩的心里話。

 。3)親近阿姨們,和阿姨們進(jìn)行互動游戲游戲。

  ·游戲一:“蒙眼畫畫”:用眼罩將所有參與者,即同學(xué)和清潔工阿姨的眼睛蒙上,然后把他們領(lǐng)到黑板前每人分發(fā)一支粉筆,由陳穎、張敬偉、王倉現(xiàn)用語言描述一樣?xùn)|西,讓參與者蒙著眼睛畫下他們所聽到的`,然后比較他們所畫的圖并思考。完成后領(lǐng)他們回到原位摘下眼罩,辨別哪個是自己的作品。

  ·游戲2:“三人夾球跑”:每組三人,每組以一支氣球作為比賽器材,三人背靠背、手挽手,將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑,過程中氣球不許落地、不許擠破,通過計時計算成績。(本游戲分三組,每組人員組成不定:可以是阿姨們的三人組合,也可以是同學(xué)和阿姨組合)

  ·游戲3:用筷子彈珠游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘),夾起指定個數(shù)(十五個) 。

  兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。分別為板凳、桌子、板凳,比賽看誰在兩分鐘內(nèi)夾的多。優(yōu)勝者送上七彩氣球一大束。

  (4)游戲后請清潔工阿姨和同學(xué)們合影留念。

 。5)8號上午馬淑燕等給辛苦的宿管阿姨、清潔工、和修剪花草的叔叔阿姨們送去我們感恩的心和祝福(帶著愛心小禮品、七彩球和大家自制的紅心祝福)。

 。6)8號中午將同學(xué)們的紅心祝福貼在展板上筑成感恩墻,由王正磊等組織在鐘樓廣場放《感恩的心》的音響、請同學(xué)們在條幅上簽名保證、留念。

 。7)8號下午由王賓賓組織各班志愿者幫助清潔工打掃學(xué)校衛(wèi)生。

  8、經(jīng)費預(yù)算:

  條幅(拉贊助)35元、七彩氣球6元、愛心“皮皮狗”營養(yǎng)霜十五包15元、紅紙2張1元、炫彩卡紙4張2元、一次性水杯一袋3元。

  9、準(zhǔn)備工作:

  用具安排:

  (1)剪紅心、寫祝語和口號

 。2)做有關(guān)感恩和俞敏洪精神的展板

  人員安排:

  (1)張弛負(fù)責(zé)完善活動策劃書、組織拉贊助。

 。2)一班女生剪紅心、裁紅紙、寫祝語和口號。

 。3)任曉明攜雷朋飛、王倉現(xiàn)、張敬偉和學(xué)校后勤協(xié)商邀請清潔工姨們。

 。4)陳穎、張敬偉、王倉現(xiàn)主持游戲。

 。5)郭竣張弛、魏方凱和王穎、張敬偉、馬淑燕分別向男女宿管阿姨送去代表感恩的心意。

  (6)樊靜、劉雪麗等同學(xué)代表向清潔工和園丁送去感恩、慰問小禮品及祝福。

  (7)楊二明等同學(xué)于12月5日下午做活動宣傳展板。

  (8)王賓賓帶領(lǐng)志愿者幫助清潔工打掃衛(wèi)生。

  10、活動用具:氣球、展板、條幅、剪刀、簽字筆、紙張、固體膠、膠帶、水杯、開水。

  11、活動負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式:

  化工一班團(tuán)支書:陳穎穎

  化工二班團(tuán)支書:張敬偉

  化工三班團(tuán)支書:王倉現(xiàn)

  12、預(yù)期效果:希望通過這次宣傳教育活動能讓大家更多得去感恩身邊的每一件事、每一個人,弘揚感恩的傳統(tǒng)美德,讓同學(xué)們學(xué)會表達(dá)感恩,學(xué)會把所感受的恩情傳遞給他人,傳承給社會,讓河南工業(yè)大學(xué)這個大家更溫馨、讓中華人民共和國這整個社會更和諧。

  13、安全預(yù)案:可能會在搬桌子時滑倒,我們準(zhǔn)備了創(chuàng)可貼和跌打藥水,如遇到嚴(yán)重情況我們會馬上撥打校醫(yī)院電話,以確保大家的安全。

活動策劃 篇6

  一.8.5組織學(xué)習(xí)《關(guān)于印發(fā)永城煤電控股集團(tuán)有限公司百日安全隱患排查治理活動方案的通知》。

  二. 8.7--8.8辦一期有關(guān)檢測中心隱患排查的板報。

  三.第一次隱患大排查:

  1.8.16日檢測中心領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)員聯(lián)合各班群監(jiān)員組織一次突擊隱患大排查。檢查項目:檢測中心各個分析室的儀器運行是否正常、有哪些安全隱患;倉庫儀器、藥品的擺放是否合理、有無安全隱患;藥品柜的管理是否是兩人一鎖,有毒藥品是否上鎖,擺放是否安全;鋼瓶間鋼瓶擺放是否安全、堆積的雜物是否已清理。抽查當(dāng)班員工,檢查其操作是否符合規(guī)程,有哪些習(xí)慣性不安全因素。

  2.8.17日--8.31日將排查出的隱患進(jìn)行整改。

  3.9月1日--9月2日進(jìn)行再次復(fù)檢,看查出的隱患是否已整改到位。

  四.第二次隱患大排查:

  1.9.15日進(jìn)行第二次突擊隱患大排查;檢查項目同上。

  2.9.16日--9.25日將排查出的隱患進(jìn)行整改。

  3.9月27日--9月30日進(jìn)行再次復(fù)檢,看查出的'隱患是否已整改到位。

  五.第三次隱患大排查:

  1.10月5日進(jìn)行第三次突擊隱患大排查;檢查項目同上。

  2.10月6日--10月8日將排查出的隱患進(jìn)行整改。

  3.10月9日--10月10日進(jìn)行再次復(fù)檢,看查出的隱患是否已整改到位。

  六.10月10日--11月10日除了每天繼續(xù)做好隱患排查工作外,對前三次大檢查做出總結(jié)。

活動策劃 篇7

  一、活動主題

  領(lǐng)略自然風(fēng)光,加強(qiáng)班級同學(xué)情感交流

  二、活動時間

  xx年3月31日(星期四)

  三、活動人員

  計應(yīng)一二班

  四、活動地點

  長沙世界之窗

  五、活動目的

  陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)友愛的團(tuán)對精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時,讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。

  六、活動安排

 。ㄒ唬┣捌诓邉潨(zhǔn)備工作

  1、為保障全體員工們的利益與安全,最好是一起出發(fā),禁止單獨外出,相伴而隨行

  2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識,班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù),避免遺漏

  3、召開全體會議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。

  4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。

  5、商量好價錢后,出游經(jīng)費來源為aa制,由同學(xué)們各自出錢

  6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

  7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大戰(zhàn)等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī),并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學(xué),同學(xué)自己的有的.也可帶去。

  8、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。

 。ǘ┗顒赢(dāng)天事宜

  1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學(xué)安全。

  2、活動內(nèi)容:

  1)、在前往景點的途中,讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應(yīng)該注意的事項。

  2)、抵達(dá)后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場,了解客家文化;

  3)、12:00午餐后游覽xx(由大家統(tǒng)一意見隨意):

  4)、計劃4:30回校

  3、后期工作

 。1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);

 。2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;

  (3)用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。

  4、注意事項

 。1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。

 。2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

 。3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

 。4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

 。5)出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

  (6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人班干部及時處理好應(yīng)變工作。

  (三)后期反饋工作

  1、召開總會議,全體員工們交流春游感受;

  2、負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和建議,并對工作進(jìn)行總。

  七、應(yīng)急預(yù)案

  1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

  2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

  八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:

  計應(yīng)二班:

  班長程x鎮(zhèn):152xxxxxxxx

  副班長范x會:151xxxxxxxx

  團(tuán)支書段x勇:1511xxxxxxxx

  輔導(dǎo)員助理員鄧x明:150xxxxxxxxx

  計應(yīng)三班由三班相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系

  本次策劃書負(fù)責(zé)人:xxx

活動策劃 篇8

  一、主協(xié)辦方

  主辦:乾明小學(xué)校長室、教導(dǎo)處、大隊部

  協(xié)辦:乾明小學(xué)各中隊、語文教研組、小水滴文學(xué)社

  二、主題:

  “我愛我的祖國” 、“我們的節(jié)日·中秋”

  三、活動目的:

  中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一;國慶節(jié)、國定的長假。本次活動分為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線,全力突出中秋節(jié)的'“團(tuán)圓”“和諧”的節(jié)日特征。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線,面對祖國母親60華誕,相信一定有激動的話兒想向他人訴說,有許多感人的事情想和他人分享……以小學(xué)生特有的形式,把對祖國的真摯情感訴諸筆端,寫一篇美文,發(fā)到書香乾明公共博客上,為祖國獻(xiàn)禮。

  四、活動時間:

  20xx年9月21日——20xx年10月8日

  五、活動內(nèi)容:

  中秋篇

  1-6年級開展“我們的節(jié)日.中秋”主題班隊活動,引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、詩歌等。并結(jié)合各中隊的特點,可以開展以“賀中秋”為主題的經(jīng)典詩文誦讀活動、講有關(guān)中秋的民間故事等。

  活動時間:9月28日各班班會進(jìn)行,學(xué)校校長室、大隊部檢查、攝影。

  國慶篇

  以“歡樂國慶歡樂頌”為主題的博客征文大賽,書香乾明公共博客地址:*******

  征文對象:2-6年級同學(xué)

  征文要求:

  1、以大賽主題為背景,可自擬小主題。題目自擬。

  2、內(nèi)容:

  (1)內(nèi)容健康,積極向上,客觀真實。()

 。2)情感真摯、感動他人、溫暖社會;有閃光點,有啟迪意義。

 。3)主題鮮明,觀點正確,語言流暢,文風(fēng)樸實。

  3、征文體裁:

  文體形式不限 (字?jǐn)?shù)原則上不超過1000)

  評獎方式:

 。1)由學(xué)生會組織成立評選委員會進(jìn)行評選。

 。2)評選委員會由校長、教導(dǎo)主任、文學(xué)社指導(dǎo)老師、語文教研組老師、學(xué)生代表等組成;

  (3)評選委員會對作品做出評選意見,最終以少數(shù)服從多數(shù)表決通過;

 。4)評選標(biāo)準(zhǔn):突出“創(chuàng)新”、“感動”、“溫暖”“和諧”為前提。

 。5)經(jīng)過評選擇優(yōu)后,作品將推薦到文學(xué)社社刊和報紙發(fā)表。

  獎項設(shè)置:

  本次評選設(shè)個人獎和組織獎。個人獎分年級段取年級前十名并對獲獎的個人頒發(fā)獎品。組織獎以2、3、4年級與5、6年級兩個學(xué)段取前兩名。

  特別注意:

  1、投稿注明班級、作者姓名。

  2、邀請家長為學(xué)生博文點評。

  3、邀請語文教師點評、各年級相互點評。

  特別聲明:

  1、所有參賽作品必須是原創(chuàng)。

  2、參賽者對自己的參賽作品負(fù)責(zé),如作品侵犯第三方權(quán)益,由參賽者負(fù)責(zé)。

  3、主協(xié)辦方有權(quán)對來稿進(jìn)行必要的修改或刪減,并保留發(fā)表的權(quán)利。

  4、對于所有參賽作品,參賽者同意主協(xié)辦方以任何形式進(jìn)行公益展示與傳播。

  5、主協(xié)辦方擁有活動最終解釋權(quán)。

  乾明小學(xué)

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