【熱門】活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)引言：團(tuán)支部是引領(lǐng)大學(xué)生思想潮流的主要團(tuán)學(xué)組織，團(tuán)支部的建設(shè)與發(fā)展反映了當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，一個(gè)先進(jìn)團(tuán)支部的建設(shè)需要集體力量共同完成。將整個(gè)組織凝聚起來(lái)的有效方式便是開(kāi)展積極向上`生動(dòng)有趣的支部活動(dòng)，增強(qiáng)成員間的合作意識(shí)，增強(qiáng)整體凝聚力。團(tuán)日活動(dòng)便提供給我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)體現(xiàn)支部建設(shè)的成果`支部成員的精神風(fēng)貌，在所能達(dá)到的范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí) 溝通交流合作。充分發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性，著眼大局，開(kāi)展一次全面積極熱情向上的團(tuán)日活動(dòng)。
一�；顒�(dòng)目的：在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容涉及方方面面，集體合作等。團(tuán)日活動(dòng)，可以增強(qiáng)我們的合作能力，提高我們的判斷能力，加強(qiáng)我們的表達(dá)能力，鍛煉我們的交際能力，全方面的提升自我，完善自我。加強(qiáng)支部建設(shè)，提升整體水平，把團(tuán)支部建設(shè)成一個(gè)真正的思潮引領(lǐng)者。
二�；顒�(dòng)主題：快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展
三。主辦部門：合肥工業(yè)大學(xué)圖木與水利工程學(xué)院建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)一班團(tuán)支部
協(xié)辦部門：合肥美的工業(yè)園
四�；顒�(dòng)總負(fù)責(zé)人：合工大土木院建環(huán)一班團(tuán)支書(shū)賈子琦
聯(lián)系方式：
五�；顒�(dòng)對(duì)象： 合肥工業(yè)大學(xué)圖木與水利工程學(xué)院建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)一班團(tuán)支部全體成員
六�；顒�(dòng)時(shí)間：
1。 11月14日召開(kāi)班委會(huì)
2。11月14日晚自習(xí)。準(zhǔn)備：召開(kāi)團(tuán)日活動(dòng)通知會(huì)
3。11月16日19：00召開(kāi)團(tuán)支部動(dòng)員會(huì)
4。11月30日根據(jù)確定方案進(jìn)行實(shí)地考察
5。12月11日召開(kāi)活動(dòng)實(shí)施流程介紹會(huì)
6。12月12日開(kāi)展活動(dòng)
7。12月15日開(kāi)展宣傳活動(dòng)
8。12月16，17，18日?qǐng)F(tuán)日總結(jié)工作，包括書(shū)面材料，視頻，以及PPT的整理，完善
七。活動(dòng)地點(diǎn)：召開(kāi)會(huì)議在教學(xué)樓租用教室，參觀過(guò)程安排在索要參觀的工廠或工業(yè)園區(qū)。
八。活動(dòng)流程策劃
（一）前期動(dòng)員：
1。11月14日召開(kāi)班委會(huì)，就團(tuán)日活動(dòng)展開(kāi)討論，設(shè)想活動(dòng)方案，并對(duì)其可行性進(jìn)行討論，以及經(jīng)費(fèi)，安全問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單講解，確�；顒�(dòng)的正常順利實(shí)施。
2。11月14日晚自習(xí)。準(zhǔn)備：召開(kāi)團(tuán)日活動(dòng)通知會(huì)，在支部?jī)?nèi)解釋清楚團(tuán)日活動(dòng)的目的，原因，內(nèi)容。并發(fā)表自己的看法，談理解。將同學(xué)們的困惑疑問(wèn)解答。并將任務(wù)下發(fā)給同學(xué)，有寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)，征詢同寢室內(nèi)成員意見(jiàn)，將活動(dòng)主題，活動(dòng)形式商討成統(tǒng)一意見(jiàn)匯總到團(tuán)支書(shū)，經(jīng)由團(tuán)支書(shū)整理后再支部?jī)?nèi)部召開(kāi)動(dòng)員會(huì)討論。
3。團(tuán)支部動(dòng)員：11月16日19：00召開(kāi)團(tuán)支部會(huì)議，商討團(tuán)日活動(dòng)主題，活動(dòng)形式，出行方式，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，安全問(wèn)題，并將大體方案進(jìn)行投票決議，明確主題實(shí)施方向。若有未解決的問(wèn)題，再以通知形式下發(fā)到各寢室，進(jìn)行內(nèi)部討論，將討論結(jié)果以短信形式匯總到團(tuán)支書(shū)。
根據(jù)已確定的方案進(jìn)行人員任務(wù)的`分配，把整個(gè)團(tuán)支部劃分成若干小組（小組數(shù)目根據(jù)實(shí)際情況確定），每組派組長(zhǎng)帶隊(duì)，進(jìn)行活動(dòng)的實(shí)施。將分組結(jié)果公示給各寢室，如有異議者可向團(tuán)支部反映并根據(jù)實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整。
[組長(zhǎng)的選定由團(tuán)支書(shū)直接指派，根據(jù)平時(shí)的工作能力以及參與活動(dòng)的積極程度決策，組長(zhǎng)應(yīng)具有較強(qiáng)的責(zé)任心以及號(hào)召力，應(yīng)變能力。能夠組織起本小組成員進(jìn)行活動(dòng)，并針對(duì)突發(fā)情況有自己的解決辦法，不盲從，懂得是非判斷。]
4。11月30日根據(jù)確定方案進(jìn)行實(shí)地考察，本支部確定活動(dòng)形式為參觀學(xué)習(xí)，到合肥美的工業(yè)園與工作人員進(jìn)行協(xié)商，講明此行目的，請(qǐng)求批準(zhǔn)進(jìn)入工業(yè)園進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，被允許進(jìn)行攝像照相等活動(dòng)，以便留作后期宣傳。
5。召開(kāi)活動(dòng)實(shí)施流程介紹會(huì)：12月11日召開(kāi)會(huì)議，介紹本次團(tuán)日活動(dòng)的具體流程，注意事項(xiàng)，準(zhǔn)備物品，以及路線，安全問(wèn)題。。
活動(dòng)策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以十七屆六中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)和推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮為指導(dǎo)思想，以《關(guān)于開(kāi)展黨校文化建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》校辦20121號(hào)文為依據(jù)，努力營(yíng)造書(shū)香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的黨校文化。
二、活動(dòng)目的
1、營(yíng)造讀書(shū)氛圍，讓廣大教職工從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，從而提高教職工的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教職工成為“有思想的影響者”。
2、搭建教職工交流平臺(tái)，切實(shí)解決教學(xué)中、工作中的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教職工專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。
3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，以教職工的讀書(shū)行為引領(lǐng)學(xué)員形成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
三、活動(dòng)要求
1、把讀書(shū)與感悟結(jié)合起來(lái)，形成對(duì)所讀書(shū)籍的充分理解。
2、把讀書(shū)所獲與自己的實(shí)際工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以促進(jìn)教職工業(yè)務(wù)能力的提高。
3、在教職工中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、書(shū)香型校園。
四、活動(dòng)對(duì)象
全校教職工都可以參加
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年4月28日上午8:45——11點(diǎn)45 行政樓215會(huì)議室
六、參賽人數(shù)
以支部為單位，每個(gè)支部所在科室選派2人參加分享（離退休支部不參加）。
七、主題及內(nèi)容
以“我閱讀、我快樂(lè)”為主題，讀書(shū)內(nèi)容必須健康向上符合黨的'路線方針，書(shū)本題目不限，圍繞自己在閱讀過(guò)程中發(fā)生的故事、心得體會(huì)與大家分享。
八、評(píng)委組成
1、邀請(qǐng)市直機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)2名
2、校委3名
九、規(guī)則
1、所有內(nèi)容必須與活動(dòng)主題相符。
2、采用限時(shí)演講，參賽選手用時(shí)為10分鐘以內(nèi)。
3、采用抽簽制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、內(nèi)容結(jié)構(gòu)：主題鮮明突出，內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，層次分明，語(yǔ)言表達(dá)精練流暢。發(fā)言過(guò)程中引入的相關(guān)例證、事實(shí)和說(shuō)明，能夠恰當(dāng)融入主題結(jié)構(gòu)，整篇發(fā)言一氣呵成。
2、動(dòng)作表現(xiàn)：發(fā)言者在臺(tái)上的表現(xiàn)，應(yīng)能加強(qiáng)發(fā)言的效果。發(fā)言時(shí)能熟練運(yùn)用肢體語(yǔ)言。
3、形象表現(xiàn)：要求服飾得體，舉止自然大方，能夠體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4、聲音表現(xiàn)：發(fā)言時(shí)語(yǔ)調(diào)高低有致，上下起伏，語(yǔ)速快慢、音量適當(dāng)。
5、口才語(yǔ)言：講究語(yǔ)言技巧，體現(xiàn)發(fā)言魅力。措辭要符合發(fā)言內(nèi)容，用語(yǔ)能夠清楚表達(dá)意思，切合演講的場(chǎng)合。
6、現(xiàn)場(chǎng)效果：現(xiàn)場(chǎng)感染力強(qiáng)，觀眾反應(yīng)熱烈。
7、每位選手用時(shí)控制在10分鐘。超時(shí)限者，扣0.5分，一分鐘以上扣1分。
8、采用ppt課件等新穎形式表現(xiàn)演講內(nèi)容的加1分。 十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
一等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)勵(lì)購(gòu)書(shū)卡500元）
二等獎(jiǎng)4名（獎(jiǎng)勵(lì)購(gòu)書(shū)卡300元）
三等獎(jiǎng)8名（獎(jiǎng)勵(lì)購(gòu)書(shū)卡200元）
活動(dòng)策劃 篇3
心跳雙“十一”·歡“贏”您參與
活動(dòng)方案
11月11日是現(xiàn)代人戲稱的“光棍節(jié)”，泉州太子酒店緊扣“男人節(jié)”的活動(dòng)契機(jī)，同時(shí)為答謝長(zhǎng)期以來(lái)光顧和支持酒店的新老客戶，特推出“心跳雙‘十一’·歡‘贏’您參與”，送出“11”元搖獎(jiǎng)活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月11日0:00～12日0:00止;
二、活動(dòng)對(duì)象：
20xx年11月11日在泉州太子酒店消費(fèi)滿288元即可參加活動(dòng)(應(yīng)持有11日當(dāng)日以現(xiàn)金、刷卡消費(fèi)票據(jù)方可參加本活動(dòng));
三、消費(fèi)項(xiàng)目：
客房、餐飲、娛樂(lè)(皇佳KTV);
四、在搖獎(jiǎng)機(jī)上搖出兩次“11“號(hào)碼，即可送出”11“元大獎(jiǎng);
五、搖(抽)獎(jiǎng)方式：
1、消費(fèi)達(dá)288～688元，可搖獎(jiǎng)一次;
2、消費(fèi)達(dá)689～1288元，可搖獎(jiǎng)一次，未獲獎(jiǎng)則另贈(zèng)送價(jià)值88元自助火鍋券一張;
3、消費(fèi)達(dá)1289～3288元，可搖獎(jiǎng)二次，未獲獎(jiǎng)則另贈(zèng)送價(jià)值620元商務(wù)房券一張(房券有效期：20xx年12月31日止);
4、消費(fèi)達(dá)3288元及以上，可搖獎(jiǎng)三次(消費(fèi)達(dá)3288元以上任意金額，搖獎(jiǎng)次數(shù)不再增加)，未獲獎(jiǎng)則另贈(zèng)送價(jià)值820元行政房券一張(房券有效期：20xx年12月31日止);
中獎(jiǎng)?wù)f明：
1、一次搖獎(jiǎng)機(jī)會(huì)可搖兩遍，兩遍均搖出“11“的號(hào)碼即為獲獎(jiǎng)。二次搖獎(jiǎng)機(jī)會(huì)中可搖兩輪，共4遍，其中一輪搖獎(jiǎng)中兩遍均搖出“11“的號(hào)碼即為獲獎(jiǎng)，依此類推。
2、如當(dāng)次實(shí)際消費(fèi)滿288元即可獲一次搖獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，該輪搖獎(jiǎng)中須搖出兩遍“11“的號(hào)碼(每輪搖出結(jié)果不累計(jì))，即為獲獎(jiǎng)，則當(dāng)次消費(fèi)僅需支付11元(先支付當(dāng)次消費(fèi)賬額，中獎(jiǎng)后當(dāng)場(chǎng)返現(xiàn)剩余部分)。
3、客房消費(fèi)應(yīng)憑11日當(dāng)日結(jié)算單或當(dāng)日入住的押金單，根據(jù)實(shí)際消費(fèi)金額參與搖獎(jiǎng)。
4、贈(zèng)送獎(jiǎng)項(xiàng)均不折現(xiàn)。
六、宣傳方式：
1、20xx年11月1日～10日酒店對(duì)外公眾平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息;
2、同時(shí)通過(guò)酒店微信平臺(tái)以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)、短信信息平臺(tái)發(fā)布;
3、酒店明顯處張貼活動(dòng)海報(bào)、活動(dòng)宣傳噴繪懸掛;
4、電子屏幕滾動(dòng)式顯示活動(dòng)內(nèi)容;
七、驗(yàn)票方式：
20xx年11月11日當(dāng)日消費(fèi)的票據(jù)由現(xiàn)場(chǎng)財(cái)務(wù)部審驗(yàn)有效后方可搖(抽)獎(jiǎng)以及做好贈(zèng)送票券的`發(fā)放登記工作。
八、參加部門工作布置和配合：
1、營(yíng)銷部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的對(duì)外宣傳和相關(guān)部門協(xié)調(diào)落實(shí)及攝像工作;
2、財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的票據(jù)驗(yàn)票審核及房券報(bào)管登記工作;
3、保安部：負(fù)責(zé)協(xié)助搖獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)安全維護(hù)及配合財(cái)務(wù)部工作;
4、工程部：負(fù)責(zé)搖獎(jiǎng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)工作;
5、其他各部門及時(shí)做好本次活動(dòng)的宣傳工作;
活動(dòng)策劃 篇4
設(shè)計(jì)意圖：
一年一度的植樹(shù)節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識(shí)到植樹(shù)節(jié)到底是什么？它是多少號(hào)？它有什么樣的意義等等
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。
2、鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)過(guò)程：
一、晨間談話
植樹(shù)節(jié)的`時(shí)間以及意義，我們可以做的事情
二、利用午餐后時(shí)間
1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
2、夸樹(shù)（植樹(shù)對(duì)人類的益處）凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、種樹(shù)
激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高，最好
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么？
3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：
贏在開(kāi)始，相識(shí)相知——新學(xué)年社聯(lián)社團(tuán)新生見(jiàn)面會(huì)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
新學(xué)期開(kāi)始，接踵而至的便是一年一度的招新工作。為了讓材料學(xué)院xx級(jí)新生更好、更快的認(rèn)識(shí)和了解我們材料學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和各個(gè)社團(tuán)，為即將進(jìn)行的'招新工作做準(zhǔn)備和宣傳，為社聯(lián)和各社團(tuán)共同發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
x月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
五、活動(dòng)對(duì)象：
材料學(xué)院xx級(jí)全體新生
六、活動(dòng)流程：
1、見(jiàn)面會(huì)開(kāi)始前，教室熒幕上滾動(dòng)播放社聯(lián)和各社團(tuán)歷年的活動(dòng)照片，直到活動(dòng)開(kāi)始。
2、主持人致歡迎辭并介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)，說(shuō)明此次活動(dòng)意義和目的。
3、主持人請(qǐng)到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)講話并由領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)開(kāi)始。
4、社聯(lián)代表首先上臺(tái)介紹。（播放事先準(zhǔn)備好的ppt，介紹社聯(lián)情況和招新內(nèi)容）
5、各協(xié)會(huì)代表按事先安排好的順序依次上臺(tái)介紹本協(xié)會(huì)的歷史及發(fā)展。
6、學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)。（時(shí)間不宜太長(zhǎng)，如若冷場(chǎng)，主持人上臺(tái)宣布活動(dòng)結(jié)束）
7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、宣傳展板由宣傳部視活動(dòng)內(nèi)容出。
2、由宣傳部負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)教室的借用。
3、各協(xié)會(huì)演講所需ppt由各協(xié)會(huì)視自己具體情況由自己協(xié)會(huì)做好。
4、主持人搞由兩個(gè)主持人視具體活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備。
5、活動(dòng)場(chǎng)地布置由宣傳部負(fù)責(zé)，其他各部門協(xié)助。
6、活動(dòng)開(kāi)始前將所有演講所需ppt全部拷貝到教室多媒體上。
7、活動(dòng)過(guò)程中由dv協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照，主席團(tuán)負(fù)責(zé)人員調(diào)配，組織部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)次序。
8、活動(dòng)結(jié)束后在場(chǎng)所有人將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理干凈。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：爭(zhēng)做主人翁，促進(jìn)學(xué)習(xí)情
二、活動(dòng)目的：提高新生學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)新老生交流關(guān)系，幫助同學(xué)們更好的找到學(xué)習(xí)方法，以促使同學(xué)們更有目標(biāo)、動(dòng)力的學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)策劃主辦方：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
參加對(duì)象：13級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月24日（晚上7：30-9：00）
活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)樓小禮堂
邀請(qǐng)嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。（需準(zhǔn)備好演講資料）
主持人：李婧（需準(zhǔn)備好各嘉賓的個(gè)人簡(jiǎn)歷）
五、宣傳措施：讓13級(jí)各班導(dǎo)生通知全班同學(xué)，并通知宣傳部出海報(bào)（寫(xiě)好宣傳資料交給宣傳部），并于前一天到小黑板處寫(xiě)通知告知新生。
會(huì)場(chǎng)安排：主要由學(xué)習(xí)部干事負(fù)責(zé)（申請(qǐng)小禮堂、擴(kuò)音器、打掃衛(wèi)生、擺設(shè)桌椅等）
活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：1~2小時(shí)
六、具體流程：
1．主持人作開(kāi)場(chǎng)白（介紹來(lái)賓，交流會(huì)的.流程，主要內(nèi)容及其目的等）；
2．談?wù)撟约阂荒陙?lái)學(xué)習(xí)感受（初學(xué)時(shí)感受及在學(xué)習(xí)、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑）
3．如何學(xué)好專業(yè)課程？（包括課前、課中、課后如何學(xué)習(xí)，如何應(yīng)對(duì)考試，并舉例部分學(xué)科的具體學(xué)習(xí)方法。）
4．學(xué)分問(wèn)題以及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)掛科、重修、獎(jiǎng)懲分，并描述獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定方法。）
5．怎樣處理好學(xué)習(xí)與參加社團(tuán)之間的關(guān)系？（參加社團(tuán)好處，鼓勵(lì)大家多參加社團(tuán)，并處理好工作與學(xué)習(xí)之間關(guān)系，重點(diǎn)在于學(xué)好專業(yè)課為前提，再參加社團(tuán)活動(dòng)。）
6．如何學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)英語(yǔ)？（學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，如四、六級(jí)，考研，并大體講述四、六級(jí)的考試形式。） 7．爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨、入黨資格等問(wèn)題
8．采取寫(xiě)小紙條形式把同學(xué)們的疑問(wèn)寫(xiě)下來(lái)，再由嘉賓解答。
9．總結(jié)
七、注意事項(xiàng)：
1、工作人員需提前至少15分鐘入場(chǎng)
2、工作人員需佩戴工作證
3、提前讓特邀嘉賓準(zhǔn)備好，并與主持人溝通好！
活動(dòng)策劃 篇7
促銷整體策略分析：根據(jù)威海餐飲業(yè)目前狀況，張家老院子在消費(fèi)者心目中一家經(jīng)營(yíng)川菜為主的特色性餐廳，不管從裝修風(fēng)格和菜品口味來(lái)講在同行業(yè)中都屬于獨(dú)樹(shù)一幟的。川菜的博大精深和張家老院子餐廳名字的親和力更為彰顯出本次促銷活動(dòng)的主題性---強(qiáng)烈的飲食文化氛圍帶動(dòng)濃厚的餐飲促銷氛圍。以系列性主題活動(dòng)貫穿整個(gè)促銷活動(dòng)當(dāng)中去，最大限度的和目標(biāo)消費(fèi)者互動(dòng)起來(lái)，達(dá)到理想的促銷效果。
促銷策略 一、軟文硬做
以張家老院子開(kāi)業(yè)一周年以來(lái)，整個(gè)餐廳的經(jīng)營(yíng)宗旨為宣傳主線，貫穿餐廳對(duì)客人的服務(wù)承諾，員工服務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)、菜品質(zhì)量的要求以及客戶對(duì)餐廳的意見(jiàn)反饋等為輔助宣傳，在媒體上出現(xiàn)。并為宣告本次促銷活動(dòng)拉開(kāi)序幕。
策略重點(diǎn)：1、盡量以非廣告的形式出現(xiàn)在媒體上，以本報(bào)訊或者通訊稿的形式為佳。2、盡量用第三者口氣敘述本次宣傳內(nèi)容，做到讓讀者有可信度，對(duì)于消費(fèi)者反饋的宣傳內(nèi)容最好能以真實(shí)顧客的經(jīng)歷為佳。不妨列出顧客的姓名，工作單位等。
促銷策略二、主題互動(dòng)。
1、活動(dòng)方案：評(píng)選威海人最喜歡的餐廳
活動(dòng)目地：暗喻張家老院子的特色性，并提升餐廳的知名度
互動(dòng)形式：和威海餐飲協(xié)會(huì)合作，列出威海比較出名的10家有特色的飯店餐廳，讓消費(fèi)者通過(guò)手機(jī)短信、網(wǎng)站的參入方式進(jìn)行投票，并從中抽取幸運(yùn)者贈(zèng)送獎(jiǎng)品。
2、活動(dòng)方案：征集張家老院子特色菜肴的名稱
活動(dòng)目的：創(chuàng)造新聞效應(yīng)，突出餐廳菜肴的特色性。
互動(dòng)形式：在媒體上列出張家老院子主要特色菜的主要配料，主料及做法。根據(jù)色香口味讓消費(fèi)者給出菜肴的適合名字。并且餐廳一旦采用以后這個(gè)菜肴就一直沿用被采用的菜肴名字。并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)參加者或者以后針對(duì)本次中獎(jiǎng)的消費(fèi)者對(duì)來(lái)張家老院子消費(fèi)本菜肴一律實(shí)現(xiàn)免費(fèi)。
3、活動(dòng)方案：征集威海食客最喜歡的菜肴
活動(dòng)目的：創(chuàng)造新聞效應(yīng)，突出張家老院子對(duì)消費(fèi)者的`重視
互動(dòng)方式：通過(guò)各種媒體對(duì)外公開(kāi)征集威海食客自己的特色菜肴或者是最喜歡的菜肴，要求有原創(chuàng)性，講究一定的營(yíng)養(yǎng)平衡因素和烹飪制作的可行性。入圍者可獲取獎(jiǎng)品并由張家老院子作成實(shí)際菜肴推出。而且入圍者對(duì)本菜肴有冠名權(quán)或者免費(fèi)權(quán)。
促銷策略三、親和待客
盡管本次促銷活動(dòng)要避免傳統(tǒng)的促銷手段，但一些切實(shí)可行的促銷手段不妨一用。
1、贈(zèng)品方面：餐廳應(yīng)有特色的紀(jì)念周年慶典的小工藝贈(zèng)品， 讓顧客覺(jué)得到張家老院子吃飯，除了能享受高層次的氣氛，還能得到令人心奇的小玩意兒。它不僅能起到宣傳作用，還能提高我們的檔次。 在發(fā)放上可以根據(jù)消費(fèi)的高低，贈(zèng)品與之相配，但需要專人負(fù)責(zé)。
2、建立和收集《客源人事檔案》， 如市委×××領(lǐng)導(dǎo)×年×月×日生日，×公司×年×月×日年慶， ×××領(lǐng)導(dǎo)結(jié)婚紀(jì)念日，到時(shí)提前發(fā)放賀信以此用來(lái)加強(qiáng)與食客的聯(lián)系， 使我們有一批穩(wěn)定的客源�？梢赃@樣計(jì)算，若建立有5000客源檔案， 一年有一次就餐機(jī)會(huì)，每天就有5000÷360=13.8次， 上座概率就五分之一，那么每天也有2-3桌客源。
3、餐后服務(wù)：就餐后，客人除得贈(zèng)品、優(yōu)惠券外， 安排一兩個(gè)人為客人免費(fèi)洗車（憑餐券或其它手續(xù)）事雖小， 卻能給客人減少許多麻煩，以此來(lái)增加客人對(duì)的印象， 從而更好的為酒店創(chuàng)造效益。
促銷策略四、媒體整合
任何一項(xiàng)活動(dòng)策劃的成功，廣告投放策略重要，按照威海廣告投放有效到達(dá)率來(lái)看，排序是：報(bào)紙、戶外、廣播、電視。因此本次活動(dòng)廣告投放密度比例為：報(bào)紙50% 戶外20% 廣播20%電視10%。
活動(dòng)策劃 篇8
為營(yíng)造我校和諧的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，根據(jù)“我的溫馨家園”文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)方案安排，決定開(kāi)展雅室設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)對(duì)象
我院大一、大二學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間
4月21日—6月13日
三、活動(dòng)形式及要求
（一）報(bào)名方式
以宿舍為單位，各系推薦文明宿舍（系部宿舍數(shù)的3%）和自愿報(bào)名相結(jié)合。
�。ǘ┗顒�(dòng)要求
1、參加宿舍必須填寫(xiě)“我們的成長(zhǎng)軌”記錄手冊(cè)，該手冊(cè)作為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)之一。
2、宿舍布置要求整潔大方，主題鮮明，具有個(gè)性，能體現(xiàn)宿舍團(tuán)結(jié)和諧、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上的精神面貌。
3、門飾、宿舍內(nèi)部裝飾可以采用卡紙、自己制作而又不影響宿舍樓層美觀的材料。彩色筆或顏料不要在宿舍墻面上使用，以免影響墻體清潔。
4、參賽宿舍設(shè)解說(shuō)員一名，解說(shuō)員講解要求簡(jiǎn)明扼要，能夠講出宿舍設(shè)計(jì)的主題和創(chuàng)意所在，也可制作PPT進(jìn)行解說(shuō)參考。
四、活動(dòng)安排
1、宿舍布置期（4月28日—5月16日）：各寢室的設(shè)計(jì)、布置，準(zhǔn)備材料自行設(shè)計(jì)。
2、初審（5月19日-5月28日）：由各系宿管部和生活部成員進(jìn)行初審，每個(gè)系通過(guò)推薦和評(píng)選等方式評(píng)選出分?jǐn)?shù)排名前三名的宿舍進(jìn)入復(fù)審。
3、復(fù)審（6月2日-6月6日）：由評(píng)選老師、電子工程系自律會(huì)分會(huì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)系自律會(huì)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)和各部長(zhǎng)進(jìn)行復(fù)審，上交評(píng)選資料給相關(guān)老師進(jìn)行核準(zhǔn)，并評(píng)選出優(yōu)秀寢室、最具風(fēng)采創(chuàng)意宿舍及最佳解說(shuō)員。
五、評(píng)分細(xì)則
1、學(xué)風(fēng)：占30分，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，積極參加院、系各項(xiàng)活動(dòng)，各活動(dòng)獲獎(jiǎng)、獎(jiǎng)學(xué)金等獲獎(jiǎng)情況良好，宿舍成員團(tuán)結(jié)，相處和睦，評(píng)分在25分以上；學(xué)習(xí)氛圍良好，積極參加院、系各項(xiàng)活動(dòng)，宿舍成員相處較好，評(píng)分在18—25分之間；學(xué)習(xí)氛圍一般，無(wú)參加過(guò)院、系各項(xiàng)活動(dòng)，宿舍成員相處一般，評(píng)分在8—18分之間。
2、布置：占20分，整體感覺(jué)舒適大方，設(shè)計(jì)具有個(gè)性，主題鮮明，氣氛融洽和諧，評(píng)分在16分以上；整體感覺(jué)良好，較有個(gè)性，評(píng)分在12—16分之間；整體感覺(jué)不強(qiáng)，設(shè)計(jì)單調(diào)，氛圍欠佳，評(píng)分在8—12分之間。
3、設(shè)計(jì)：占20分，有一定主調(diào)色彩，主題鮮明，評(píng)分在16分以上；立意較新穎，評(píng)分在12—16分之間；主題不突出，立意平平，評(píng)分在8—12分之間。
4、內(nèi)務(wù)：占20分，總體整潔、美觀、大方，評(píng)分在16分以上；總體整潔，物品擺放有序，評(píng)分在12—16分之間；總體臟亂，物品凌亂，8—12分之間。
5、PPT的制作：占10分，PPT制作有自己的宿舍成員的`生活照照片，很好表現(xiàn)出宿舍的文化氛圍、宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等方面的，評(píng)分在8分以上；PPT整體包括PPT制作要求，但不是非常突出的，評(píng)分在5—8分之間；PPT制作太過(guò)簡(jiǎn)單，評(píng)分在3—5分之間。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一名（300元/間）
二等獎(jiǎng)：二名（200元/間）
三等獎(jiǎng)：三名（150元/間）
最具風(fēng)采創(chuàng)意獎(jiǎng)：一名（200元/間）
最佳解說(shuō)員：一名（100元/人）
七、承辦組織
電子工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生會(huì)和自律會(huì)
附件:1、室設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表
2、雅室設(shè)計(jì)大賽評(píng)分表
學(xué)生處
4月13日
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、會(huì)從結(jié)果出發(fā)，提醒自己要忍住，并學(xué)會(huì)等待與分享。
2、通過(guò)實(shí)務(wù)活動(dòng)中抗誘惑經(jīng)驗(yàn)的積累，進(jìn)一步體驗(yàn)抗住誘惑所得到的良好結(jié)果的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小兔頭飾；新鮮的水果、餅干、糖等若干零食；手機(jī)、音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、 創(chuàng)設(shè)小兔子過(guò)生日的情境（幼兒隨音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)）
1、 認(rèn)識(shí)桌子上的東西，引起幼兒的食欲。
2、 提問(wèn)：小兔子不在我們?cè)撛趺崔k？為什么等？
3、 小結(jié)：小朋友真棒，知道到別人家做客吃飯，要等主人和客人都到齊了才能吃，即便是很想吃也要忍一忍，這樣才是一個(gè)有禮貌的好孩子。
二、 幫小兔布置餐桌
1、 請(qǐng)幼兒幫小兔子布置餐桌。
2、 提問(wèn)：我們用什么辦法忍住不去動(dòng)呢？
三、招待客人老師，忍住食物對(duì)自己的誘惑。
小班社會(huì)教案：看朋友
小班社會(huì)教案：看朋友
設(shè)計(jì)意圖
小班孩子都已有交朋友的意識(shí)了。他們和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等熱乎得很，但是真正怎樣做客的一些禮儀還不是很了解。因此，結(jié)合小班數(shù)活動(dòng)內(nèi)容“認(rèn)識(shí)3以內(nèi)的數(shù)”，預(yù)設(shè)了本活動(dòng)，旨在讓孩子在做客游戲中自然而然地學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)，理解數(shù)的實(shí)際意義。
活動(dòng)目標(biāo)
1、樂(lè)意參與3以內(nèi)的數(shù)數(shù)活動(dòng)，初步理解數(shù)的實(shí)際意義。
2、體驗(yàn)去朋友家做客的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置家的場(chǎng)景：物品按數(shù)量1、2、3一組分散放于三個(gè)柜中。1——3數(shù)字寶寶圖片（粘于椅子上）
2、水果一籃
3、歌曲：看朋友、找朋友
活動(dòng)過(guò)程
1、帶禮物去看朋友
交代：今天去看朋友，但要帶什么禮物去呢？
模仿開(kāi)汽車，邊唱歌：看朋友，到數(shù)字寶寶家。
敲門，進(jìn)去，和數(shù)字寶寶打招呼。
個(gè)別提問(wèn)：你在和誰(shuí)打招呼？
2、送禮物
�。�1）思考：應(yīng)該怎么送禮物，數(shù)字寶寶才高興？
要求：你送的水果個(gè)數(shù)要正好是數(shù)字寶寶表示的意思。
幼兒選擇禮物給數(shù)寶寶
討論：老師送的禮物對(duì)嗎？ 互相檢查。
（2）參觀數(shù)字寶寶的家。你覺(jué)得數(shù)字寶寶的家怎樣？（東西擺放）有幾個(gè)柜子？看看柜里的東西，你發(fā)現(xiàn)什么？
交換數(shù)字寶寶朋友，把水果放好。
3、回贈(zèng)禮物
1. 2. 3數(shù)字中你還有哪個(gè)數(shù)字寶寶沒(méi)打過(guò)招呼，帶上數(shù)字寶寶去選它送給你的禮物。
個(gè)別介紹，互相檢查。
4、聽(tīng)音游戲
聽(tīng)到幾下聲音，就請(qǐng)幾寶寶出來(lái)。帶著數(shù)寶寶跳一個(gè)快樂(lè)的“找朋友”舞。
5、和數(shù)字寶寶再見(jiàn)，開(kāi)汽車回。
小班社會(huì)教案：和朋友一起玩玩具
幼兒園小班社會(huì)教案：和朋友一起玩玩具
活動(dòng)目標(biāo)
1、愿意和大家一起玩玩具，體驗(yàn)與同伴玩玩具的快樂(lè)和情趣。
2、初步學(xué)會(huì)與同伴交流玩的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、圖片：一起玩玩具
2、好玩的玩具
活動(dòng)過(guò)程
一、出示新玩具，導(dǎo)入活動(dòng)。
1、讓幼兒知道玩具大家玩，不獨(dú)占、不爭(zhēng)奪。
2、引導(dǎo)幼兒討論，大家一起玩玩具帶來(lái)的愉快。
二、鼓勵(lì)幼兒探索一起玩的方法。
1、啟發(fā)幼兒想辦法：一種玩具大家都想玩，又要玩得高興，可以怎樣玩？
（1）輪流玩：你先玩，他再玩，我后玩
�。�2）交換玩
（3）進(jìn)一步感受輪流玩，能讓大家都快樂(lè)的情緒體驗(yàn)。
2、教師：好玩的玩具大家都愛(ài)玩，你玩玩、我玩玩，不爭(zhēng)也不搶，大家都開(kāi)心。
三、引導(dǎo)幼兒觀察圖片
1、和朋友一起玩玩具
大家說(shuō)說(shuō)，畫(huà)面上的小朋友是怎么樣玩玩具的？
2、爭(zhēng)搶玩具的`孩子
畫(huà)面上的兩個(gè)小朋友爭(zhēng)搶玩具，這樣做對(duì)嗎？
你喜歡誰(shuí)？為什么？
四、幼兒玩玩具
鼓勵(lì)幼兒積極常識(shí)輪流玩、交換玩的方法，體會(huì)一個(gè)人玩和大家玩的不同感受。
幼兒園小班社會(huì)教案：開(kāi)飯了
目標(biāo)：
1．積極參加活動(dòng)，體驗(yàn)為家人準(zhǔn)備“開(kāi)飯”的快樂(lè)情緒。
2．能初步根據(jù)經(jīng)驗(yàn)選擇大小不同的碗、勺等餐具。
3．嘗試運(yùn)用手指撕紙，揪泥條，以準(zhǔn)備“飯菜”。
準(zhǔn)備：
1．幼兒已多次欣賞歌曲《炒小菜》。
2．大小不同的碗、勺若干(多于幼兒人數(shù))，每人一張餐墊。
3．紙條、紙片、橡皮泥等若干。
過(guò)程：
1．萌發(fā)參加活動(dòng)的積極情緒。
(1) 邊欣賞歌曲《炒小菜》，邊自由跟唱，表演動(dòng)作。
(2) 回憶自己在家和誰(shuí)一起吃飯。
開(kāi)飯啦，在家里我們和誰(shuí)一起吃飯呢?(啟發(fā)幼兒說(shuō)出家庭成員。)
2．感知餐桌和餐具，為選擇餐具作準(zhǔn)備。
(1) 觀察餐墊。
“餐桌上有什么?看看餐墊，今天誰(shuí)和我們一起吃飯?
(2) 觀察碗。
● 吃飯時(shí)我們用什么盛飯盛菜?
● 這里有這么多碗，它們有什么不一樣?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出碗的不同顏色，并以兩兩比較的方法區(qū)分大小。)
3．自由選餐具，體驗(yàn)一一對(duì)應(yīng)。
(1) 幼兒為爸爸媽媽和寶寶選擇碗。
爸爸媽媽和寶寶餓了，要吃飯了，我們?yōu)樗麄兠咳藴?zhǔn)備一只碗吧。
(教師觀察幼兒選擇的情況，并提示幼兒將碗對(duì)應(yīng)地?cái)[放在餐墊上。)
(2) 交流選擇、擺放的經(jīng)驗(yàn)，并作調(diào)整。
● 你給爸爸選的碗在哪里?舉起來(lái)給大家看看。
● 你給媽媽選的碗在哪里?舉起來(lái)給大家看看。
● 你給寶寶選的碗在哪里?舉起來(lái)給大家看看。
● 你一共選了幾只碗?它們一樣大嗎?哪只最大?哪只最小?
(3) 幼兒自選勺子，并對(duì)應(yīng)地?cái)[在碗里。
吃飯時(shí)除了碗還要什么?三個(gè)人吃飯需要幾把勺子?
4．自主選擇材料做“飯菜”。
(1) 幼兒自由選擇橡皮泥、紙片、紙條等材料做“飯菜”。
(2) 教師觀察幼兒的選擇及制作情況，鼓勵(lì)幼兒嘗試選用不同的材料做多種“飯菜”。
(3) 鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言和爸爸媽媽寶寶交流，學(xué)說(shuō)：“某某，我請(qǐng)你吃……”
5. 以“出去散步”的情景結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園小班社會(huì)教案：我愛(ài)你
設(shè)計(jì)意圖：
有一本美麗的圖畫(huà)書(shū)叫《我愛(ài)你》，書(shū)里說(shuō)：“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)……今天的作業(yè)是：練習(xí)說(shuō)100遍‘我愛(ài)你’�！庇谑�，故事里的小獾說(shuō)了好多好多的“我愛(ài)你”……
小獾的愛(ài)包羅萬(wàn)象，它暗示我們：愛(ài)自然，愛(ài)生活、愛(ài)世界，愛(ài)一切。書(shū)中的小獾以幼兒特有的不厭其煩的反復(fù)叨念，震撼著我們的心靈，能激發(fā)孩子對(duì)身邊人與物的關(guān)愛(ài)之情。
我們常常習(xí)慣于接受一切，認(rèn)為一切的所得都理所當(dāng)然，于是我們的心靈一天天變得麻木與冷漠，冰冷的心更妄談溫暖他人。
一句“我愛(ài)你”它能柔軟我們的心，柔化人與人，人與物的關(guān)系；一句“我愛(ài)你”溫暖了世界，也溫暖了我們自己。
3－4歲孩子有著明顯的自我中心特點(diǎn)，更傾向于關(guān)注自身的需要，從此時(shí)對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的啟蒙十分必要，而這個(gè)年齡天真爛漫的孩子也更能用天籟般的童聲發(fā)自內(nèi)心地模仿小獾去說(shuō)“我愛(ài)你”，我想借助這樣一個(gè)既能夠讓孩子，也能夠讓成人會(huì)心一笑、心頭一曖的好故事，體驗(yàn)一種欣賞一切，包容一切的快樂(lè)！讓愛(ài)點(diǎn)亮生命，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)自己的家人、朋友，對(duì)所有給我們帶來(lái)快樂(lè)和幫助的事物深情地說(shuō)一句：我愛(ài)你！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意大聲說(shuō)“我愛(ài)你”，體驗(yàn)說(shuō)出愛(ài)的快樂(lè) 。
2、知道表達(dá)愛(ài)可以給自己和別人帶來(lái)快樂(lè)。
3、能用“我愛(ài)你”表達(dá)對(duì)所有給我們帶來(lái)快樂(lè)和幫助的人、物的感激。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1) 物質(zhì)準(zhǔn)備：《我愛(ài)你》繪本課件，小印章人手一個(gè)，愛(ài)心卡人手一張。關(guān)于愛(ài)的背景音樂(lè)。
(2) 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有簡(jiǎn)單的記錄經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、以圖畫(huà)書(shū)《我愛(ài)你》怡情。
今天老師給小朋友們帶來(lái)一個(gè)可愛(ài)的小朋友，他的名字叫小獾，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小獾的故事吧。這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事，故事的名字叫《我愛(ài)你》。（講述至爸爸媽媽處）
提問(wèn)：小獾都對(duì)什么說(shuō)了“我愛(ài)你”呢？
小結(jié)：他們都是小獾喜愛(ài)的，所以小獾就把心里的愛(ài)都大聲地說(shuō)出來(lái)了。這樣小獾很開(kāi)心，長(zhǎng)頸鹿老師、爸爸媽媽聽(tīng)到了也很開(kāi)心。
2、借助圖畫(huà)書(shū)，扮演角色模仿學(xué)說(shuō)“我愛(ài)你”。
師：我們來(lái)看看小獾還喜歡一些什么呢，他還會(huì)對(duì)什么說(shuō)“我愛(ài)你”，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)扮演小獾把愛(ài)大聲地說(shuō)出來(lái)，可以嗎？
�。▓D畫(huà)書(shū)內(nèi)容：吃飯的時(shí)候、洗澡的時(shí)候、上床睡覺(jué)的時(shí)候）
小結(jié)：故事里的小獾對(duì)他喜歡的很多人和東西都說(shuō)了“我愛(ài)你”，原來(lái)有那么多給他帶來(lái)了快樂(lè)和幫助呀。
3、遷移體驗(yàn)活動(dòng)“我愛(ài)你”
�。�1）提問(wèn)：你們是不是也有自己喜歡的東西呢？你想對(duì)什么說(shuō)“我愛(ài)你”？請(qǐng)幼兒大聲說(shuō)出來(lái)。
你們有沒(méi)有喜歡的人？你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)“我愛(ài)你”？請(qǐng)幼兒大聲說(shuō)出來(lái)。
�。�2）示范用愛(ài)心卡記錄自己說(shuō)的“我愛(ài)你”
師：現(xiàn)在我也像長(zhǎng)頸鹿老師那樣，請(qǐng)你們?nèi)?duì)你們喜歡的人和東西大聲說(shuō)“我愛(ài)你”，當(dāng)你對(duì)這些東西或者是人說(shuō)“我愛(ài)你”的時(shí)候，也可以像小獾一樣，抱一抱，摸一摸，親一親，然后每說(shuō)一個(gè)“我愛(ài)你”，在這張愛(ài)心卡上蓋一個(gè)章，就像我這樣（示范操作）。
�。�3）觀察幼兒游戲體驗(yàn)情況，個(gè)別引導(dǎo)。
4、總結(jié)評(píng)析幼兒體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解有很多的人和物都給我們帶來(lái)幫助和快樂(lè)，應(yīng)該懷著感恩的心去愛(ài)身邊的一切。
師：你們看現(xiàn)在的愛(ài)心卡，漂亮嗎？這上面有好多好多的印章，你們心里有好多好多的愛(ài)呀，所以這一顆顆心都這么漂亮！把心里的愛(ài)說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)是怎樣的？開(kāi)心嗎？說(shuō)出愛(ài)的時(shí)候，我們自己會(huì)很開(kāi)心，很快樂(lè)！
提問(wèn)：你們剛才都對(duì)什么說(shuō)了“我愛(ài)你”呀？為什么對(duì)他說(shuō)“我愛(ài)你”呢？
5、結(jié)束：學(xué)手語(yǔ)－我愛(ài)你
老師還有一種特別的方式說(shuō)“我愛(ài)你”，你們看我——做手語(yǔ)“我愛(ài)你”。在我們生活中，還有一些人他們心里也有愛(ài)，但是他們聽(tīng)不見(jiàn)，也不會(huì)說(shuō)話，他們就是用這樣的動(dòng)作說(shuō)“我愛(ài)你”的，我們一起來(lái)學(xué)一下吧。
跟隨音樂(lè)做手語(yǔ)大聲對(duì)周圍的人、事物說(shuō)“我愛(ài)你”。
延伸活動(dòng)：
1、帶幼兒到戶外去對(duì)更多的東西說(shuō)“我愛(ài)你”。
2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒更多地了解身邊的每一個(gè)人，每一件事物給我們帶來(lái)的快樂(lè)和幫助，學(xué)習(xí)除了說(shuō)“我愛(ài)你”外，更應(yīng)用保護(hù)、安慰、關(guān)心等行動(dòng)去回饋“愛(ài)”。
3、提議幼兒每天說(shuō)100個(gè)“我愛(ài)你”。
活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)背景及目的
女生節(jié)是一個(gè)因3.8婦女節(jié)而產(chǎn)生的節(jié)日，它是大學(xué)校園趣味文化的代表之一。在財(cái)大這樣一個(gè)女生居多的大學(xué)里，通過(guò)舉辦女生節(jié)，不僅可以豐富校園生活，體現(xiàn)學(xué)校尊重女生、關(guān)愛(ài)女生的風(fēng)尚，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯地交流，和展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采，還能引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵，心理健康等綜合素質(zhì)的提高，在未來(lái)的路中洋溢自信與熱情，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里與夢(mèng)想一起放飛!
二、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)女生，幸福三月
三、活動(dòng)形式
(1)活動(dòng)當(dāng)天在五羊廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行小游戲的活動(dòng)，游戲形式為投球進(jìn)框，投進(jìn)次數(shù)多的同學(xué)將會(huì)獲得小禮品
(2)為使各班級(jí)女生節(jié)活動(dòng)更加豐富，開(kāi)展班級(jí)DV比賽，讓各班級(jí)男生為女生制作溫馨DV，在女生節(jié)當(dāng)天播放給本班女生觀看。
(3)為增進(jìn)男女生之間的友誼，收集各班男生姓名分別放入氣球內(nèi)，讓本班女生以寢室為單位到活動(dòng)攤位扎破本班的一個(gè)氣球，與氣球內(nèi)名字相對(duì)應(yīng)的男生需要為一個(gè)女生寢室實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
五、前期準(zhǔn)備
1.拉贊助
(1)在西苑拉幾家賣食物或飲料的店面的優(yōu)惠劵，在貼紙不夠用時(shí)分發(fā)。
(2)與西苑的幾家桌游店合作，印制海報(bào)、展板、標(biāo)語(yǔ)等宣傳用品
2.前期宣傳(周一全面開(kāi)始)
(1)宣傳展板擺放在五羊廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳。印制有關(guān)女生節(jié)的短語(yǔ)做成小標(biāo)語(yǔ)張貼在人流量大的地方，比如食堂和教室、教學(xué)樓道。
(2)在濃情中南BBS、qq群、人人或微博上發(fā)布活動(dòng)消息進(jìn)行宣傳。
(3)向各個(gè)班級(jí)發(fā)送宣傳郵件進(jìn)行宣傳
3.場(chǎng)地布置
(1)7點(diǎn)道具組干事將兩頂帳篷A、B以及要用的桌椅擺放在五羊廣場(chǎng)指定位置。在帳篷上張貼印有“會(huì)計(jì)學(xué)院”字樣的紙張
(2)8點(diǎn)前在文泰上課的干事到帳篷區(qū)幫忙打氣球，每個(gè)氣球內(nèi)放入一張寫(xiě)有男生姓名的便簽紙，將各班級(jí)的氣球按不同顏色扎成一束，懸掛在A號(hào)帳篷周圍(值班干事要注意是否有氣球臨時(shí)爆破，及時(shí)補(bǔ)上)
(3)將游戲要用的籃筐固定在A號(hào)帳篷。
(4)桌上放置負(fù)責(zé)播放音樂(lè)的筆記本電腦及音響設(shè)備，游戲所需道具和扎球要用的牙簽，其余物品一律放桌子下方或后方，干事要看好包物。
(5)將禮品清點(diǎn)堆放好
(6)用購(gòu)買好的彩帶等裝飾帳篷。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.球球大作戰(zhàn)在B號(hào)帳篷內(nèi)懸掛有4個(gè)籃筐，配有4個(gè)籃球，可供4名參與者同時(shí)進(jìn)行游戲。每人限投3個(gè)球，投進(jìn)2次送一份小禮品，3次全中送一份更精美的小禮品。禮品由藍(lán)月禮儀隊(duì)男隊(duì)員送給獲獎(jiǎng)的參與者。
游戲組干事要積極響應(yīng)參與者，控制投球距離、撿球機(jī)動(dòng)組干事要維護(hù)好秩序，排隊(duì)游戲在上課時(shí)間段，由值班干事負(fù)責(zé)在帳篷區(qū)宣傳，邀請(qǐng)經(jīng)過(guò)的干事參與投籃游戲。上午下課后，所有干事到帳篷區(qū)工作。
2.DV代表我的心
活動(dòng)前期宣傳時(shí)讓會(huì)院各班男生開(kāi)始準(zhǔn)備，為本班女生拍攝祝福的DV，題材不限。女生節(jié)當(dāng)天在課間時(shí)播放。干事搜集各班DV傳到人人主頁(yè)，投票選出最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最關(guān)愛(ài)女生獎(jiǎng)。干事要帶動(dòng)本班DV制作的氣氛，積極為DV比賽投票
3.今天你是女王
中午各個(gè)班的女生以寢室為單位到活動(dòng)攤位扎破本班的一個(gè)氣球，與氣球內(nèi)名字相對(duì)應(yīng)的男生需要為一個(gè)女生寢室實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。女生在寫(xiě)有男生姓名的.便簽紙上寫(xiě)上想要實(shí)現(xiàn)的愿望，交回給女生部工作人員。女生自行聯(lián)系相對(duì)應(yīng)的男生完成愿望。道具組干事要及時(shí)收回紙條和扎氣球用的牙簽，記錄已扎破氣球的女生寢室。機(jī)動(dòng)組干事要維護(hù)好秩序，排隊(duì)扎氣球，引導(dǎo)扎完氣球的女生在帳篷區(qū)外寫(xiě)好愿望再交回來(lái)。
七、人員安排
(1)游戲組：負(fù)責(zé)B號(hào)帳篷區(qū)內(nèi)游戲
干事：負(fù)責(zé)部長(zhǎng)：
(2)道具組：負(fù)責(zé)A號(hào)帳篷的氣球部分，控制音樂(lè)等
干事：負(fù)責(zé)部長(zhǎng)：
(3)攝影組：負(fù)責(zé)拍攝現(xiàn)場(chǎng)照片
(4)機(jī)動(dòng)組：負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，機(jī)動(dòng)響應(yīng)各組
干事：負(fù)責(zé)部長(zhǎng)：
八、活動(dòng)預(yù)算
九、活動(dòng)預(yù)期影響
女生節(jié)活動(dòng)有利于提高學(xué)生對(duì)大學(xué)文化的認(rèn)同感和歸屬感，還有利于培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和綜合素質(zhì)的提高，適應(yīng)為社會(huì)培養(yǎng)全面發(fā)展高素質(zhì)人才的需要。大學(xué)文化的力量，更是深深地熔鑄了高校的生命力、創(chuàng)造力和感召力。女生節(jié)給廣大女生提供了一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力，挖掘自身潛力、提升自我涵養(yǎng)的繽紛舞臺(tái)，彰顯出現(xiàn)代女大學(xué)生積極向上的蓬勃朝氣和青春風(fēng)采�；顒�(dòng)也同時(shí)豐富了同學(xué)們的校園生活，提高了女同學(xué)們對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，普及了一些必要的自我保護(hù)常識(shí)，為校園注入動(dòng)感的新鮮活力。
十、注意事項(xiàng)
1.保持場(chǎng)地的清潔，活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一清理現(xiàn)場(chǎng)
2.在宣傳方面主要是配合校女生部的宣傳。
3.活動(dòng)末期讓學(xué)生填寫(xiě)活動(dòng)反饋，利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并更好地開(kāi)展以后的活動(dòng)。
4.若下雨，聽(tīng)從統(tǒng)一安排。
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