活動(dòng)策劃(精華)
活動(dòng)策劃 篇1
20xx年9月人文社科學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)甲型型流感預(yù)防宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)策劃書

活動(dòng)背景: 隨著甲型流感疫情不斷擴(kuò)散蔓延,對(duì)甲流防控工作刻不容緩,青協(xié)甲型型流感預(yù)防宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)策劃書。面對(duì)來勢(shì)洶洶的流感,作為青年志愿者,號(hào)召市民防控甲型流感,倡導(dǎo)健康的生活方式和行為,推廣宣傳防控甲流意識(shí)顯得尤為重要。
活動(dòng)意義:號(hào)召市民防控甲型流感,宣傳甲型型流感預(yù)防措施,倡導(dǎo)健康的`生活方式和行為。
資源需要:志愿者若干名、宣傳單1000張
活動(dòng)開展:
1、活動(dòng)概況:在包頭市昆區(qū)的阿爾丁小區(qū)、友誼小區(qū)、陽光小區(qū)等居民小區(qū)開展甲型型流感預(yù)防措施知識(shí)宣傳活動(dòng),讓社區(qū)居民深入了解甲型流感的特征、臨床表現(xiàn)、防范措施。通過對(duì)甲型流感的宣傳,提高市民對(duì)流行疾病的防范意識(shí),加強(qiáng)自身的保護(hù)意識(shí),工作計(jì)劃《青協(xié)甲型流感預(yù)防宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)策劃書》。
2、活動(dòng)形式:
(1) 發(fā)放實(shí)用宣傳資料
(2) 設(shè)置展板,通過板報(bào)形式開展宣傳活動(dòng)
(3) 幫助社區(qū)居民清潔衛(wèi)生,消除衛(wèi)生死角
3、其他事項(xiàng):
(1) 志愿者統(tǒng)一衣著
(2) 媒體支持及校園宣傳(可通過廣播、報(bào)紙、電視等新聞媒體實(shí)現(xiàn))
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:宣傳資料-人民幣150元
展板-人民幣100元
合計(jì):250元
注意事項(xiàng):天氣變化
活動(dòng)單位:內(nèi)蒙古科技大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇2
一,活動(dòng)主題:
“WHN光棍狂歡之夜”
二,活動(dòng)背景:
在每年的這一天,一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì),那就是來到“WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動(dòng),首先請(qǐng)用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個(gè)人。
三,活動(dòng)口號(hào):
交友萬歲,單身無罪。
四,活動(dòng)的意義和目標(biāo):
11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的`節(jié)日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺(tái)。據(jù)說這個(gè)節(jié)起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里,希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情,翻開人生新的一頁。
那一天讓我們一起度過,讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節(jié)的狂歡之夜”,成為我們刻骨銘心的記憶。
迷情風(fēng)尚,舞伴雙翼:19:45—20:09開場(chǎng)舞(表演人員自行排練);交際舞大賽,由會(huì)員男女各出11人(11秒速配,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或隨機(jī)抽取號(hào)碼牌),由領(lǐng)舞的兩位工作人,現(xiàn)教現(xiàn)學(xué)(5mins),現(xiàn)場(chǎng)表演,由大眾當(dāng)評(píng)委,選出前兩組(第一名獎(jiǎng)X,第二名獎(jiǎng)X);
五,活動(dòng)開展:
在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊,談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動(dòng)結(jié)束后,希望大家都能有一番收獲,對(duì)于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí),不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:11月11日晚上《7:11———10:11》
。1)十個(gè)男生與十個(gè)女生速配:準(zhǔn)備寫有小龍女,黃容等十個(gè)女俠的簽,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。
。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)背景:在每年的這一天,一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì),那就加入我們的活動(dòng),釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動(dòng),首先請(qǐng)用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個(gè)人。
。ㄈ┗顒(dòng)對(duì)象:學(xué)校男女單身
(四)活動(dòng)內(nèi)容:
。1),所有工作人員合唱《單身情歌》開場(chǎng)
(2),十個(gè)男生與十個(gè)女生速配:準(zhǔn)備寫有小龍女,黃容等十個(gè)女俠的簽,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。
。3),十對(duì)配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié),看彼此之間的默契。
。4),十對(duì)之間進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大對(duì)抗。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。
。5),評(píng)出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對(duì),并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六,資源需要:
。ㄒ唬延匈Y源:人力資源,場(chǎng)地
(二),需要資源:物力資源,贊助商
七,廣告宣傳:
海報(bào),互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下:你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由,在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個(gè)夜晚強(qiáng)烈地思念某個(gè)人嗎?你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個(gè)特殊的夜晚請(qǐng)來我們的“WHN光棍節(jié)狂歡之夜”吧!這里小龍女,楊過與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!
八,活動(dòng)中應(yīng)注意的問題:
。ㄒ唬,工作人員領(lǐng)掌的,制造氣氛的要積極主動(dòng)。
。ǘ,指揮中心負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度,活動(dòng)進(jìn)行中用手勢(shì)溝通所有工作人員。
九,經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
。ㄒ唬,音響等設(shè)施費(fèi)。
。ǘ,參與者獎(jiǎng)品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。
十,活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排:
。ㄒ唬,廣告宣傳:2人
。ǘ,舞臺(tái):3人
。ㄈ瑧(yīng)急:2人
。ㄋ模笓]中心:4人
十一,注意事項(xiàng):
。ㄒ唬腥藛T必須愛護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。
十個(gè)男生與十個(gè)女生速配:準(zhǔn)備寫有小龍女,黃容等十個(gè)女俠的簽,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。
。ǘ,當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。
。ㄈ挂磺斜┝、粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn),違犯者當(dāng)場(chǎng)清理出局。決不留情。
活動(dòng)策劃 篇3
課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好、增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┦箤W(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類、常用工具、基本的'使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
。ǘ 以兒童畫為主,以創(chuàng)作畫為副進(jìn)行分層教學(xué)。
。ㄈ 給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
。ㄋ模 欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
。ㄎ澹 進(jìn)行砂紙畫教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
三、采取的措施
(一)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
。ǘ┳龊媒M織工作
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
。ㄈ┌才藕没顒(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
四、訂立必要制度,抓好思想工作。
教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
20xx.02
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)主題:“青年置業(yè)――小戶型當(dāng)家”華商報(bào)看房團(tuán)暨濃情端午?“粽”享未來
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月15日
活動(dòng)對(duì)象:華商報(bào)報(bào)名客戶(200人左右,分為兩批)
現(xiàn)場(chǎng)來訪客戶
前期來訪來電客戶(置業(yè)顧問回訪邀請(qǐng))
活動(dòng)內(nèi)容
(一)線上部分:(華商報(bào)宣傳)
1、活動(dòng)前期的新聞?lì)A(yù)報(bào)和參與讀者的咨詢、報(bào)名;
2、6月10日的特刊釋放,主要內(nèi)容包括關(guān)于小戶型的新聞報(bào)道和房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)小戶型展示的形象廣告;
(二)線下部分:(華商報(bào)北線看房直通車)
組織讀者參與專門針對(duì)小戶型的看樓直通車活動(dòng);
(三)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng):(濃情端午?“粽”享未來)
目的:以端午節(jié)為噱頭,結(jié)合華商報(bào)看房團(tuán)的到場(chǎng),通過現(xiàn)場(chǎng)客戶參與性小活動(dòng),并以贈(zèng)送小禮品形式給客戶利益點(diǎn),使看房團(tuán)及來訪客戶愿意長時(shí)間停留在銷售中心,營造現(xiàn)場(chǎng)銷售氣氛。
形式:
1、華商報(bào)看房團(tuán)客戶及端午期間來訪客戶在銷售中心登記個(gè)人信息,即可領(lǐng)取端午節(jié)精美禮品一份(如粽子等);
2、購買端午荷包制作材料,邀請(qǐng)荷包制作老師,現(xiàn)場(chǎng)給客戶制作荷包,客戶更可親手DIY端午小荷包。
3、外場(chǎng)接待,在邀請(qǐng)荷包制作老師現(xiàn)場(chǎng)教客戶DIY荷包的同時(shí),做茶藝表演,同時(shí)會(huì)有演繹四人組配合表演現(xiàn)場(chǎng)彈奏古典音樂,讓客戶親身體驗(yàn)高雅的`茶文化,品評(píng)幽香茶味。
4、現(xiàn)場(chǎng)提供冷飲、冰激凌、爆米花,給客戶帶來涼爽夏季的感覺。
5、在沃爾瑪超市門口請(qǐng)2個(gè)環(huán)保大使派發(fā)環(huán)保袋,環(huán)保袋內(nèi)裝MAX未來宣傳資料樹立MAX未來節(jié)能環(huán)保樓盤的公眾形象。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)名稱:
英文原聲電影配音大賽
二、活動(dòng)宗旨:
語言模仿對(duì)語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運(yùn)用提高的效果,正確發(fā)音與正常的語調(diào)又是理解他人的前提。影視配音兼趣味性、學(xué)術(shù)性于一體,能夠激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣。本次大賽旨在為我院學(xué)生提供一個(gè)英語語音訓(xùn)練并展現(xiàn)其英語風(fēng)采的平臺(tái),從而為我院營造一個(gè)積極上進(jìn)、活躍的英語學(xué)習(xí)氛圍。
三、主辦單位:
長治學(xué)院外語系
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月
五、活動(dòng)地點(diǎn):
初賽:各系負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排
決賽:長治學(xué)院北校2號(hào)教學(xué)樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六、參賽形式:
分為專業(yè)組和非專業(yè)組
1、專業(yè)組:英語專業(yè)大一、大二、大三各班組織至少一支參賽隊(duì)伍參與初賽;
2、非專業(yè)組:非英語專業(yè)各系自行組織初賽,最終至少派出一支參賽隊(duì)伍參與決賽;
每支隊(duì)伍包括一名領(lǐng)隊(duì),總?cè)藬?shù)下限3人,上限7人
七、參賽要求
1.參賽隊(duì)伍自行選擇配音電影片段,在各班負(fù)責(zé)人處登記(內(nèi)容包括系別、班級(jí)、參賽人員、參賽作品、片段時(shí)長)
2.作品要求:
參賽影片須從所提供的影片中選擇,各參賽隊(duì)伍不能有重復(fù)(見附頁)
所選擇片段須是能體現(xiàn)演員演技、且有代表性的情節(jié)
上交作品須為已剪輯好、并消音處理的電影片段,并加入不影響原片的背景音樂
需配有一張介紹圖,鑲嵌在所剪輯片段的開頭,簡明扼要介紹配音選手
清晰度為720P-1080P
所選片段時(shí)長須在5分鐘內(nèi),且必須有英文字幕。
所選影片內(nèi)容積極健康,提倡新穎創(chuàng)新。
八、 比賽流程
1、報(bào)名、初賽階段()
a.專業(yè)組各班至少報(bào)一支參賽隊(duì)伍
b.非專業(yè)組自行組織報(bào)名,初賽在系內(nèi)自行舉行
2、復(fù)賽階段()
專業(yè)組由外語系通知,統(tǒng)一進(jìn)行篩選,最終挑選出配音優(yōu)秀的`隊(duì)伍參加決賽;
非專業(yè)組由各系自行組織確定一支代表隊(duì)參與決賽,并將選拔情況及參賽作品以郵件形式發(fā)送到外語系郵箱czxywyxtzz@126.com
。ㄗ⒁猓哼M(jìn)入決賽的小組按照英語趣配音軟件上指定的15―20段電影片段(任選其一)進(jìn)行配音并按時(shí)上交(入圍決賽后即可準(zhǔn)備)。外語系團(tuán)總支微信公眾平臺(tái)公布參賽視頻并進(jìn)行場(chǎng)外投票,截止時(shí)間為決賽開始前一晚24:00,票數(shù)最高的小組獲最佳人氣獎(jiǎng)。)
3、決賽階段()
專業(yè)組與非專業(yè)組各代表隊(duì)抽簽決定參賽順序。
第一環(huán)節(jié):由領(lǐng)隊(duì)使用英文對(duì)所選影片的情節(jié)進(jìn)行簡介,時(shí)間不能超過2分鐘;介紹完畢后,參賽隊(duì)伍先對(duì)所選電影片段進(jìn)行原聲播放,隨后進(jìn)入正式配音環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié):正式配音環(huán)節(jié),可自配背景音樂,自配特色服裝,
配音完畢后按次序下場(chǎng)歸座。
第三環(huán)節(jié):由專業(yè)資深評(píng)委打分,在下一個(gè)節(jié)目以后公布成績。打分采取十分制原則,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均成績作為最后得分。
第四環(huán)節(jié):頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。所有參賽隊(duì)伍配音結(jié)束后,首先宣布最佳人氣獎(jiǎng)并播放獲獎(jiǎng)視頻,然后宣布決賽結(jié)果。獲獎(jiǎng)小組派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),最后合影留念。
九、評(píng)分規(guī)則:
1.語音語調(diào):音準(zhǔn)、節(jié)奏、配音感覺良好,語音清晰流利 (5分)
2.表現(xiàn)力強(qiáng),能充分體現(xiàn)出影片中人物性格、心理活動(dòng) (2分)
3.內(nèi)容及技巧:內(nèi)容健康,銜接連貫;題材新穎,富有創(chuàng)意;片段難易程度,較難分高 (1.5分)
4.視頻處理效果 (0.5分)
5.團(tuán)隊(duì)合作 (1分)
十、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
分別為專業(yè)組、非專業(yè)組頒獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)各一名,二等獎(jiǎng)各兩名,三等獎(jiǎng)各三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
活動(dòng)策劃 篇6
一、策劃書名稱:
武術(shù)協(xié)會(huì)新生交流會(huì)活動(dòng)策劃書
二、活動(dòng)背景:
武術(shù)協(xié)會(huì)是我校協(xié)會(huì),這里集合了我校大部分的武術(shù)愛好者,他們懷著一顆赤誠的心,無限的激情,共同不懈努力,讓武術(shù)協(xié)會(huì)能在這段的時(shí)間里,躋身于學(xué)校熱門社團(tuán)的行列。
新學(xué)期伊始,在這金風(fēng)飄香的日子里,武術(shù)協(xié)會(huì)送走碩果累累的一學(xué)期,又將邁著矯健的步伐開始新的征程。在新的學(xué)期里,我們武術(shù)協(xié)會(huì)希望給會(huì)員們帶來更多的歡樂。 尋夢(mèng),武協(xié)伴你行
三、 活動(dòng)目的:
通過此次活動(dòng)讓大一新生充分地了解到我們協(xié)會(huì)的有關(guān)知識(shí)和相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容,加強(qiáng)大一新生對(duì)我們協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解,從而以便以后能夠更好地參加我們協(xié)會(huì)相關(guān)的活動(dòng)。
讓大一新生能夠更多地了解到中華傳統(tǒng)武術(shù),包括太極拳、通臂拳等中華民族傳統(tǒng)武術(shù)的精華,從而讓新生更好地?zé)釔壑腥A民族的傳統(tǒng)武術(shù)和傳統(tǒng)文化。
借此機(jī)會(huì),更希望讓同學(xué)們能夠在這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)更多的朋友,使更多人了解武術(shù),喜歡武術(shù)。
四、活動(dòng)宗旨:
自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、弘揚(yáng)民族精神”; “自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,弘揚(yáng)民族精神。讓長理人知道武協(xié),讓武協(xié)人自我鞭策,走向成功!
五、活動(dòng)主題:
要求十個(gè)字以內(nèi),言簡意賅,要與武協(xié)的創(chuàng)辦宗旨有關(guān),以短語(二三四五六七個(gè)字)為佳。
六、活動(dòng)主辦單位及承辦單位:
主辦單位為:
七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月4日晚
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓報(bào)告廳(或者二樓舞廳)。
八、活動(dòng)具體流程:
A)前期籌備
在活動(dòng)一周前準(zhǔn)備好一切所需物品;提交活動(dòng)申請(qǐng)書;信息部發(fā)信息通知各位協(xié)會(huì)成員;宣傳部準(zhǔn)備好宣傳資料;外聯(lián)部尋找贊助商,贊助商獲得此次活動(dòng)的'冠名權(quán);參演人員準(zhǔn)備活動(dòng)。
B)現(xiàn)場(chǎng)籌備
1、提前兩小時(shí)所有部門人員布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng),離活動(dòng)開始半小時(shí)組織部組織人員入場(chǎng)。辦公室組織簽到。活動(dòng)期間組織人員拍照。
2、活動(dòng)時(shí)間到
1、主持人介紹此次活動(dòng)及嘉賓。
2、開場(chǎng)的節(jié)目(舞蹈與武術(shù)的結(jié)合)。
3、放自制ppt或視頻,讓大家初步了解武術(shù)。
4、武術(shù)系列的串燒表演
5、打槍節(jié)目
6、有才藝的同學(xué)自愿上臺(tái)表演節(jié)目(之前通知時(shí)間時(shí)要說明);
7、搶答游戲,搶答成功的同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)品。
8、介紹經(jīng)后協(xié)會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容。
9、結(jié)束此次活動(dòng),清理會(huì)場(chǎng)。整理此次活動(dòng)資料,總結(jié)。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體周密的計(jì)算后,用表格的形式列出,注意標(biāo)明單價(jià),數(shù)目,總計(jì);顒(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算盡量以最大金額寫。參考表格:
十、活動(dòng)預(yù)期效果:
擴(kuò)大武術(shù)在青少年中的影響力,加強(qiáng)大一新生對(duì)我們協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解,讓同學(xué)有個(gè)相互了解的機(jī)會(huì),從而以便以后能夠更好地參加我們協(xié)會(huì)相關(guān)的活動(dòng)。
十一、可行性分析:
趣味性方面:本活動(dòng)融入了藝術(shù)表演,達(dá)到藝術(shù)與武術(shù)的結(jié)合,具有趣味性。 時(shí)間方面:星期五晚經(jīng)行,不會(huì)影響同學(xué)的正常學(xué)習(xí)與生活。
經(jīng)驗(yàn)方面:曾有舉行過這樣的活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)較豐富,每個(gè)細(xì)節(jié)能考慮到。
注意事項(xiàng):
1、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉,圖文并茂等;
2、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。
活動(dòng)策劃 篇7
為進(jìn)一步深入貫徹《天津市知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》和《提高全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神,結(jié)合本年度“4.26”知識(shí)產(chǎn)權(quán)日活動(dòng)及20xx年天津市青少年小發(fā)明設(shè)計(jì)大賽活動(dòng),特此舉辦20xx年和平區(qū)青少年“4.26”知識(shí)產(chǎn)權(quán)系列活動(dòng)。
進(jìn)一步深入開展保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和平區(qū)青少年科普宣傳工作,在廣大青少年及其家庭中營造濃厚的“學(xué)習(xí)專利保護(hù)知識(shí),提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)”的活動(dòng)氛圍,營造鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境,激發(fā)公眾對(duì)專利申請(qǐng)的興趣,進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。和平區(qū)青少年宮充分發(fā)揮全國科普教育基地的示范與輻射作用。面向和平區(qū)中小學(xué),組織實(shí)施貼近現(xiàn)實(shí)生活、貼近學(xué)生、集科學(xué)性、趣味性和普及性于一體的系列知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳保護(hù)活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)目的:面向?qū)W生及其家庭宣傳保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),積極將發(fā)明轉(zhuǎn)化為專利的重要性,促進(jìn)公眾對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專利申請(qǐng)的認(rèn)知,提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí),維護(hù)自己的合法權(quán)益。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10—26日
三、活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生可以家庭、學(xué)校、社會(huì)生活中,有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的熱點(diǎn)問題為突破口,開展科學(xué)調(diào)查探究活動(dòng),提出合理化建議,以海報(bào)設(shè)計(jì)和聆聽專家進(jìn)校園公益講座的形式參與世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日宣傳活動(dòng)。
1.圍繞尊重人類智慧,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)為核心的海報(bào)設(shè)計(jì)競賽。
2.開展保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)主題的專家進(jìn)校園公益講座活動(dòng)。
3.關(guān)于征集20xx年青少年創(chuàng)新發(fā)明設(shè)計(jì)方案活動(dòng)。
4.組織向全區(qū)中小學(xué)發(fā)放保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳資料活動(dòng)。
5.利用和平區(qū)青少年宮網(wǎng)站及時(shí)報(bào)道宣傳和平區(qū)青少年紀(jì)念世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日系列活動(dòng)。
四、海報(bào)作品格式:
(1)規(guī)格為27cm×38cm(四開優(yōu)質(zhì)圖畫紙,豎構(gòu)圖。)
(2)作品名稱、學(xué)校、年級(jí)、姓名、作品內(nèi)容和感受貼于作品反面右下角。
五、要求:參賽作品均上交紙質(zhì)及電子版,各校上報(bào)的作品需經(jīng)教師進(jìn)行精心輔導(dǎo),認(rèn)真選拔后,方可上交參賽。同時(shí)上交參賽學(xué)生和輔導(dǎo)教師名單紙質(zhì)及電子版。
注:競賽優(yōu)秀作品將于和平區(qū)青少年宮官方網(wǎng)站展示宣傳。
六、上報(bào)作品時(shí)間:20xx年4月24日前
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:競賽分別評(píng)選出學(xué)生一、二、三等獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),并頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書。
八、主辦單位:和平區(qū)教育局和平區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局
承辦單位:和平區(qū)青少年宮
十、評(píng)委:和平區(qū)教育局、和平區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局活動(dòng)組委會(huì)
活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)背景:
在學(xué)校11月份感恩周活動(dòng)的大背景下,為激發(fā)我校學(xué)生的愛 心,喚起同學(xué)們的感恩之心,陶瓷學(xué)院社團(tuán)部舉辦了以“學(xué)會(huì)感恩、與愛 同行”為主題的感恩節(jié)征文比賽活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的:
每個(gè)人都有過被人關(guān)心、被人幫助,而大多數(shù)的關(guān)心和幫助都 是那么的悄無聲息,一笑而過,讓我們來不及說聲“謝謝。 ”生活中有困 苦,而我們的心卻是溫暖的,因?yàn)橛袗。我很幸福、我很感?dòng),我想要告 訴你,謝謝你,曾有恩于我的人。
三、 活動(dòng)宣傳:
1、海報(bào)宣傳——在各個(gè)教學(xué)樓及公寓樓棟張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳;
2、網(wǎng)站通知——在我校心理健康教育網(wǎng)及教務(wù)系統(tǒng)上提示活 動(dòng)通知;
3 、各班級(jí)宣傳——社團(tuán)部成員通知各班班長并進(jìn)入各班進(jìn) 行宣傳。
四、活動(dòng)流程:
(一) .征文比賽形式:本次評(píng)比以個(gè)人為單位,以“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”為 主題進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思。內(nèi)容可涉及對(duì)親人的愛,對(duì)朋友的愛,或是自己經(jīng)歷感受到 的情與義等相關(guān)內(nèi)容。文章字?jǐn)?shù) 1000 字以內(nèi)、格式不限。
(二) .本次活動(dòng)時(shí)間是 11 月 20 號(hào)到 11 月 24 號(hào)。所有參賽作品全部以電子稿 的形式于 20xx 年 11 月 24 日晚 7:00 之前交給各班班長,并由各班班長上交給 陶瓷學(xué)院社團(tuán)部。
(三) 、此次感恩征文比賽將聘請(qǐng)專業(yè)老師及優(yōu)秀學(xué)生本著公平、公正、公開的 原則對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選。
(四) 、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng) 1 名,二等獎(jiǎng) 2 名,三等獎(jiǎng) 3 名、優(yōu)秀獎(jiǎng) 4 名。
五、活動(dòng)總結(jié):
在我們學(xué)院的大力倡導(dǎo)和宣傳下,此次比賽全校同學(xué)參加踴躍,通過此次 活動(dòng)使同學(xué)們將在忙碌的'學(xué)習(xí)生活中忽略了的“對(duì)親情、對(duì)父母、對(duì)生活、對(duì)社 會(huì)”的感恩之情又重新拾起。 此次征文比賽共有參賽文章 32 篇,所有參賽同學(xué)將作品經(jīng)過評(píng)委老師細(xì)心 篩選,最終選出一等獎(jiǎng) 1 名,二等獎(jiǎng) 2 名,三等獎(jiǎng) 3 名,優(yōu)秀獎(jiǎng) 4 名。 通過本次征文比賽,同學(xué)們對(duì)親情的認(rèn)識(shí)又更加進(jìn)了一步,相信在未來的 生活中同學(xué)們一定會(huì)更加懂得感恩。 此次比賽中出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)問題,例如有多名同學(xué)未能充分表達(dá)自己的感 情,工作人員在登記姓名時(shí)未將班級(jí)登記清楚,希望在今后的活動(dòng)中能夠避免。
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)目的:
“生命在于運(yùn)動(dòng),教育在于活動(dòng)”,在德育過程中,把學(xué)生看作是一個(gè)有豐富內(nèi)心世界、獨(dú)立人格和巨大生命潛能的生命體,必須尊重學(xué)生,解放學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。抓住學(xué)生的興趣,通過創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展的活動(dòng)和環(huán)境,充分讓學(xué)生在生活中體驗(yàn),在實(shí)踐中提高,并在實(shí)踐中檢驗(yàn)成效。為繼續(xù)打造我校體驗(yàn)式德育各項(xiàng)工程,培育“五好”小公民,特?cái)M定以下活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:陳麗玲
副組長:李裕、謝業(yè)周
成員:黃宇波、王敬芬、黃柳萍、王婧、盛美、各班主任等
三、活動(dòng)時(shí)間: 20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期
四、活動(dòng)安排:
本學(xué)期活動(dòng)依然緊緊圍繞“五好”小公民的培育目標(biāo),由大隊(duì)部統(tǒng)領(lǐng)少先隊(duì)各教育陣地,以學(xué)生的興趣點(diǎn)為突破口,開展有意義的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),
(一)“暢所欲言”——?jiǎng)?chuàng)設(shè)電視節(jié)目觀看教育、廣播電臺(tái)交流教育的平臺(tái)。
目標(biāo):綜合培養(yǎng)“五好”意識(shí) (養(yǎng)育工程、心靈工程)
針對(duì)學(xué)生對(duì)校園星光電視臺(tái)制作的節(jié)目特別感興趣的特點(diǎn),在上芬版《家有兒女》的節(jié)目播放中加入話題交流引導(dǎo),利用廣播電臺(tái)轉(zhuǎn)播學(xué)生觀看觀點(diǎn),真正使學(xué)生成為有思想、有主見的文明隊(duì)員。
(二)“課間主導(dǎo)”——活動(dòng)疏導(dǎo)營氛圍。
目標(biāo):繼續(xù)培養(yǎng)“五好”之一 —— “小伙伴”意識(shí) (當(dāng)家工程、手拉手工程)
大隊(duì)部引導(dǎo)學(xué)生干部組織成立一個(gè)“課間活動(dòng)創(chuàng)編小組”,根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及活動(dòng)場(chǎng)所具體情況創(chuàng)編有意義的.簡易校園游戲。通過創(chuàng)編激發(fā)學(xué)生干部的主人翁意識(shí),通過課間活動(dòng)主導(dǎo)改變課間“無事可干”的現(xiàn)況,在調(diào)節(jié)學(xué)生心性的同時(shí),以最佳精神狀態(tài)迎接下一節(jié)課。
(三)“愛心聯(lián)盟”——“三位一體”筑愛心橋。
目標(biāo):綜合培養(yǎng)“五好”之一 —— “小幫手”意識(shí) (手拉手工程、義工工程)
1、各中隊(duì)組建一個(gè)“師徒學(xué)習(xí)營”,(具體人數(shù)依中隊(duì)學(xué)情而定,但不少于五對(duì))。師父以好朋友的身份致信給徒弟父母親(每學(xué)期不少于兩封),前一封在述朋友關(guān)愛情之時(shí),重點(diǎn)告訴家長徒弟的優(yōu)點(diǎn),及委婉地告訴家長徒弟的不足,并針對(duì)個(gè)別不足現(xiàn)象提出自己的幫扶計(jì)劃。后一封則重點(diǎn)告訴家長師父具體是如何幫扶的,徒弟的配合程度,及經(jīng)過努力后所取得的成績。通過聯(lián)盟,使學(xué)生感受到同學(xué)、家長、老師對(duì)自己的關(guān)注,并時(shí)刻提醒自己改變。
2、結(jié)合市、區(qū)關(guān)愛要求開展各項(xiàng)關(guān)愛活動(dòng)。
(四)“大近視”——隱形監(jiān)督促成長。
目標(biāo):繼續(xù)培養(yǎng)“五好”之 —— “小主人”、“小衛(wèi)士”、“小標(biāo)兵”意識(shí) (當(dāng)家工程、社團(tuán)工程)
星光電視臺(tái)與校園攝影隊(duì)聯(lián)合,成立“文明糾察隊(duì)”。隊(duì)員在課間活動(dòng)時(shí)間,故意在同學(xué)面前模擬各種不文明行為,看周圍同學(xué)對(duì)身邊不文明行為的處理方法,以此檢驗(yàn)同學(xué)們的文明素養(yǎng),并通過視頻播放影響全校學(xué)生。在宣傳文明的同時(shí),使文明意識(shí)較差的同學(xué)提高警惕,逐漸學(xué)會(huì)自控,自查提升文明素養(yǎng)。
上芬小學(xué)德育處
20xx年2月11日
活動(dòng)策劃 篇10
隨著國家對(duì)義務(wù)教育的大力扶植,全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的少數(shù)民族地區(qū),教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū),由于師資隊(duì)伍的缺乏,教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng),家長的思想認(rèn)識(shí)水平不高等因素,造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果,學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點(diǎn)。
針對(duì)以上情況,我們特自發(fā)組織了 “愛在川西”義務(wù)支教隊(duì),準(zhǔn)備在涼山州德昌縣大灣小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動(dòng)。一方面,通過此次活動(dòng)傳達(dá)我們對(duì)少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的`愛心,并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念,教會(huì)他們對(duì)于一些課程的初步認(rèn)知,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè);另一方面,也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,了解貧困地區(qū)人們的生活境況,鍛煉我們的意志,提升自身的素質(zhì),以便幫助我們更好地融入社會(huì)。
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