(優(yōu)秀)實(shí)用的活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間∶09年4月29日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)∶幼兒園的種植地
三、參加人員∶托班組各個(gè)成員
四、活動(dòng)準(zhǔn)備∶大花籃一只、玫瑰花人手一只、相機(jī)一部
五、活動(dòng)目標(biāo)∶
1、通過(guò)本次活動(dòng)鍛煉幼兒手部的小肌肉和下蹲的動(dòng)作。
2、經(jīng)過(guò)種花讓幼兒知道要愛護(hù)花草樹木,不能輕易的去破壞它。
3、感知春天的美麗景象以及體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
六、具體安排∶
1、介紹春天的自然景象以及認(rèn)識(shí)花草樹木
2、根據(jù)主題設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)如<<蝴蝶花>>、<<花開拉>>、<<小熊種花>>等。
3、幼兒實(shí)踐活動(dòng)<<小熊種花>>
A、先通過(guò)介紹讓幼兒認(rèn)識(shí)花的.種類。
B、出示玫瑰花讓幼兒著重認(rèn)識(shí),并告訴幼兒今天的活動(dòng)。
C、教師通過(guò)詳細(xì)講解種花過(guò)程,為了讓更多的幼兒都會(huì)操作,以及了解用正確地方法去種植。
D、最后將組織幼兒到戶外進(jìn)行種花活動(dòng),并將孩子進(jìn)行時(shí)的動(dòng)態(tài)用相機(jī)記載。
并對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)的教育〈花可以看,但是不能去故意破壞它,也可以去輕輕地觸碰〉
七、活動(dòng)小結(jié)∶通過(guò)以上這樣實(shí)踐活動(dòng)既鍛煉了幼兒的手部肌肉發(fā)展,也對(duì)愛護(hù)花草有了一定意識(shí),同時(shí)也感受到春天的環(huán)境美,這樣的活動(dòng)既給孩子留下美好的回憶又帶給了幼兒活動(dòng)的重要意義,其實(shí)有些教育并不是靠嘴巴說(shuō)就能達(dá)到的,我想能讓幼兒更有效地吸收經(jīng)驗(yàn)及教育實(shí)踐是一個(gè)很好的方法。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題：給地球一點(diǎn)色彩 讓生命更健康
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日(上午10:00)
活動(dòng)地點(diǎn)：北京
參與人員：領(lǐng)導(dǎo)及員工
主持人： XXX (負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排)
活動(dòng)流程：
1活動(dòng)開始 (上午10:00)主持人宣布活動(dòng)開始，并說(shuō)明植樹活動(dòng)的意義
2領(lǐng)導(dǎo)講話 總經(jīng)理講話，號(hào)召大家植樹造林，綠化環(huán)境。
3植樹 總經(jīng)理帶領(lǐng)大家植樹 (每棵樹植好后掛紀(jì)念牌)
4簽字儀式 領(lǐng)導(dǎo)及在場(chǎng)員工在 “綠化環(huán)境 從我做起” 的橫幅上簽名留念。
5合影 領(lǐng)導(dǎo)及現(xiàn)場(chǎng)人員合影
前期準(zhǔn)備工作安排
一、活動(dòng)物質(zhì)籌備
1、植樹場(chǎng)地準(zhǔn)備
2、音響設(shè)備的準(zhǔn)備
3、樹苗、鏟子、水桶等所需物質(zhì)購(gòu)買
4、植樹后掛到樹上的紀(jì)念牌的制作
5、橫幅制作：2條
�、倩顒�(dòng)主題橫幅
給地球一點(diǎn)色彩 讓生命更健康——義務(wù)植樹活動(dòng)
�、诤灻裟顧M幅
綠化環(huán)境 從我做起
二、活動(dòng)車輛準(zhǔn)備、相關(guān)人員的通知與組織
三、照相攝像
四、后期宣傳
五、植樹具體步驟參考：
一、種植時(shí)，要根據(jù)樹種根系或包根的土球大小決定 樹坑 的規(guī)格。一般應(yīng)比樹根或土球的周圍寬40厘米-100厘米。
二、把縛在樹上的草繩解開，因?yàn)闃涓拖袢说难芤粯�，只有展開才能發(fā)揮更大的功能。
三、栽植時(shí)，在回填了一半土后，把樹木向上稍微提一下，這樣能保證樹的根系全部朝下。此后，填一部分踩實(shí)一遍(若是黏土則不可重踩)，直到填滿后再踩實(shí)一次，不要讓土中留有空氣，這樣才能保證樹苗扎根。
四、栽樹后應(yīng)立即給樹木澆水，在無(wú)雨的.天氣，不要超過(guò)一晝夜就應(yīng)澆上第一次水。第一次澆水一定要灌透，使土壤吸足水分，這是至關(guān)重要的一 步，因?yàn)闃淠驹谝瞥雒缙院笠恍┟軗p，對(duì)水分的吸收能力減弱，充足的水分才能保證樹木的成活。澆水前應(yīng)在樹木周圍用土培成一個(gè)圓形土壩，便于蓄水。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
20xx年，我司*******,這半年來(lái)的經(jīng)營(yíng)與管理工作對(duì)于******來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。各部門時(shí)間緊、任務(wù)重，在開展各項(xiàng)工作過(guò)程中充滿了許多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。此次，我司認(rèn)真貫徹上級(jí)組織的精神，結(jié)合公司情況，在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，將組織開展一次“花好月圓人團(tuán)圓，歡度中秋心連心”活動(dòng)。本次活動(dòng)的開展也是我司對(duì)職工進(jìn)行人文關(guān)懷的重要契機(jī)，對(duì)培養(yǎng)員工的集體主義意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神有著一定的推動(dòng)和強(qiáng)化作用。
二、活動(dòng)目的：
由于我司行業(yè)性質(zhì)，公司員工大多都是離家在外，故我司無(wú)錫工會(huì)希望通過(guò)在中秋佳節(jié)舉辦員工聯(lián)歡活動(dòng)，活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，并利用豐富多彩的歡娛方式，帶給員工歡樂(lè)和幸福，創(chuàng)造員工間融洽和樂(lè)的氛圍，增強(qiáng)員工凝聚力和歸宿感。并且，在娛樂(lè)的同時(shí)也能培養(yǎng)大家的團(tuán)體合作精神，鍛煉大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。再者，我司組織這次活動(dòng)，不僅表現(xiàn)了公司對(duì)職工的人文關(guān)懷，亦體現(xiàn)出了公司的`社會(huì)責(zé)任感，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建公司的“幸福工程”
三、活動(dòng)主題：
花好月圓人團(tuán)圓·歡度中秋心連心
四、活動(dòng)時(shí)間：
員工聯(lián)歡活動(dòng)：9月27日下午5：40-8：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
員工聯(lián)歡活動(dòng)：物業(yè)公司一層會(huì)議室，活躍節(jié)日氣氛，和諧公司發(fā)展;?
梅園百龍燈會(huì)活動(dòng)：梅園，寄鄉(xiāng)思，抒情懷;
六、活動(dòng)流程：
此次活動(dòng)總策劃：**;總協(xié)調(diào)：**;活動(dòng)宣傳：**;人員組織：
**;會(huì)場(chǎng)安排：**;禮品發(fā)放：**;安全事宜：**其中說(shuō)明：
(1)活動(dòng)目的：
整個(gè)活動(dòng)力求“安全、融洽、務(wù)實(shí)、愉快”。使職工在節(jié)日的歡快氣氛下能夠體會(huì)到集體的溫暖，能夠保持一顆感恩的心，與公司同心、同行。
(2)活動(dòng)職責(zé)：
總協(xié)調(diào)要積極配合總策劃做好活動(dòng)的組織工作，并做好活動(dòng)事前、事中及事后各項(xiàng)安排;
活動(dòng)宣傳人員做好節(jié)日的相關(guān)宣傳，包括節(jié)日由來(lái)、公司節(jié)日安排等;
人員組織者力求做到所有部門參加，所有職工能夠準(zhǔn)點(diǎn)參加，對(duì)缺席人員做好情況說(shuō)明;
會(huì)場(chǎng)安排任務(wù)較重，包括椅凳座位、點(diǎn)心采購(gòu)、橫幅影像等，可提前做好相關(guān)準(zhǔn)備;
禮盒發(fā)放人員需仔細(xì)認(rèn)真，做好禮盒發(fā)放工作;
安全工作人員需及時(shí)針對(duì)活動(dòng)開展中可能出現(xiàn)的各項(xiàng)問(wèn)題做
好各種應(yīng)急措施及安全準(zhǔn)備，達(dá)到安全開展活動(dòng)的目的;
七、費(fèi)用測(cè)算：
物業(yè)中秋佳節(jié)活動(dòng)策劃書的內(nèi)容就先為大家介紹到這里了。
活動(dòng)策劃 篇4
設(shè)計(jì)意圖
蘭州刻葫蘆是蘭州獨(dú)有的一種藝術(shù)品，其制作精細(xì)、形象可愛，代表了人們美好的祝愿。幼兒在觀看、欣賞刻葫蘆的過(guò)程中，對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們通過(guò)讓幼兒認(rèn)識(shí)刻葫蘆，了解其制作方法和技巧，并提供給幼兒適宜的操作材料和工具，體驗(yàn)刻葫蘆的樂(lè)趣，借此增強(qiáng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境和民間手工藝品的敏感性，學(xué)會(huì)用審美的眼光發(fā)現(xiàn)民間手工藝品特有的美，感受并喜歡本土文化，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
活動(dòng)目標(biāo)
1．嘗試使用牙簽在泥葫蘆上刻畫各種線條，及用線條連接成各種簡(jiǎn)單形狀。
2．在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒每人捏好一個(gè)葫蘆(葫蘆放在泥工板上，泥工板上貼有作品標(biāo)簽)，蘭州刻葫蘆作品每組2～3個(gè)，蘭州刻葫蘆圖片課件，牙簽、紙巾每人一份。
活動(dòng)重點(diǎn)
感知刻葫蘆作品圖案的特點(diǎn)是以線刻為主。
活動(dòng)難點(diǎn)
用牙簽在葫蘆凸起的部位刻畫直線、波浪線、漩渦線、折線等線條，并能用線條連接成一些形狀。
活動(dòng)過(guò)程
1．欣賞蘭州刻葫蘆。
(1)引導(dǎo)幼兒欣賞、觸摸刻葫蘆作品。
提問(wèn)：你看到的葫蘆是什么形狀的?(亞腰葫蘆、雞蛋葫蘆)
葫蘆的表面有什么?(有山、水、古代的人、猴子、松鼠、房子、字等)
摸上去有什么感覺(jué)?(觸摸時(shí)感覺(jué)不平)
教師提示：蘭州刻葫蘆有亞腰葫蘆、雞蛋葫蘆，葫蘆表面的圖案有動(dòng)物、人物、風(fēng)景、圖案文字結(jié)合，觸摸時(shí)感到有線條。
(2)引導(dǎo)幼兒體會(huì)刻葫蘆圖案的特點(diǎn)。
播放蘭州刻葫蘆圖片的課件，分析蘭州刻葫蘆的圖案特點(diǎn)。
提問(wèn)：葫蘆上的圖案刻在葫蘆的哪些部位?
教師提示：蘭州刻葫蘆的圖案以線刻為主，線條多為黑色，圖案刻在葫蘆凸起的部位。
2．幼兒刻葫蘆。
(1)教師示范用牙簽在泥葫蘆上刻線條及形狀的方法。
(2)提出要求：要及時(shí)擦去粘在牙簽上和浮在泥葫蘆上的泥。
(3)幼兒構(gòu)思并分享、討論。
(4)幼兒在泥葫蘆上創(chuàng)作。
3．評(píng)價(jià)。
(1)把完成的作品放在展示區(qū)，幼兒自由參觀。
(2)討論：你最喜歡哪個(gè)作品，為什么?
活動(dòng)反思
蘭州刻葫蘆主題活動(dòng)分為欣賞葫蘆、畫葫蘆、刻葫蘆三個(gè)活動(dòng)。通過(guò)前兩個(gè)活動(dòng)，幼兒對(duì)刻葫蘆的`紋樣特點(diǎn)有了一定的了解，為刻泥葫蘆活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
本活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：欣賞葫蘆，讓幼兒對(duì)刻葫蘆的紋樣特點(diǎn)作進(jìn)一步的了解；刻葫蘆，讓幼兒在自己捏好的泥葫蘆上刻上各種線條，親自體驗(yàn)、感受“刻葫蘆”這一獨(dú)特的藝術(shù)；評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，把幼兒刻好的葫蘆展示出來(lái)，讓幼兒感受到成功的喜悅，并且通過(guò)交流、評(píng)價(jià)辨別作品的優(yōu)缺點(diǎn)，提高幼兒的鑒賞能力。
整個(gè)活動(dòng)，孩子們始終興致勃勃，積極地探索、創(chuàng)作。他們有的在葫蘆上刻線條，各種線條的組合使畫面生動(dòng)而豐滿；有的在葫蘆的上半部分刻白云，下半部分刻花朵，使畫面充滿想象力……整體來(lái)看，多數(shù)作品上畫面較滿，葫蘆凸起的地方都被刻上了線條，這樣的作品立體感強(qiáng)，非常漂亮。在參觀了孩子的作品展后，教師們無(wú)不驚嘆：孩子們都是天生的藝術(shù)家!
活動(dòng)策劃 篇5
時(shí)光荏苒，歲月如梭，又是一年離別時(shí)。轉(zhuǎn)眼間，20xx屆畢業(yè)生即將跨出校門，踏上新的征程。大學(xué)三年有過(guò)感動(dòng)和幸福，也有過(guò)憂傷和心痛，一步一個(gè)腳印成長(zhǎng)……那些難忘的人和事、那些難以釋懷的情感、那些珍藏在心底的回憶、那份難以割舍的母校情結(jié)……
請(qǐng)將你的經(jīng)歷或感受一一書寫，以一篇篇優(yōu)美的文字，獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給師弟師妹，獻(xiàn)給師長(zhǎng)，獻(xiàn)給母校。
一、活動(dòng)主題
真心真情感恩職院 青春熱血抒寫人生
學(xué)弟、學(xué)妹們，我想對(duì)你們說(shuō)……
二、主辦單位
學(xué)生處
三、承辦單位
xxx工程學(xué)院
四、征集對(duì)象
20xx屆所有應(yīng)屆畢業(yè)生
五、征集時(shí)間
即日起截止至20xx年xx月30日
六、征集內(nèi)容
畢業(yè)心語(yǔ)主題能夠反映大學(xué)在校生活、突出畢業(yè)之際對(duì)母校的感恩情懷，以及在即將畢業(yè)時(shí)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的良好祝愿和衷心建議即可。同時(shí)，也可敘歲月荏苒的.點(diǎn)滴回憶，抒發(fā)十載求學(xué)的學(xué)子情懷，感傷離別季節(jié)的萬(wàn)種愁思，表達(dá)初涉社會(huì)的壯志豪情……
七、征集要求
1、真實(shí)、自然、深刻，能體現(xiàn)畢業(yè)生真實(shí)心聲，所有作品須為原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲均按作廢處理，并且來(lái)稿一律不退。
2、文章格式要求：大標(biāo)題用小三號(hào)黑體字居中，正文用小四號(hào)微軟雅黑字，行距20磅。作者名稱置于大標(biāo)題下，后注明學(xué)院、專業(yè)班級(jí)、姓名與聯(lián)系方式等。
3、每學(xué)院選送十篇畢業(yè)心語(yǔ)，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。
八、活動(dòng)時(shí)間安排
1、活動(dòng)宣傳：
2、作品征集：
3、評(píng)委評(píng)審：
4、結(jié)果公布：
九、評(píng)獎(jiǎng)辦法
由承辦方聘請(qǐng)有關(guān)部門及學(xué)院教師組成評(píng)委會(huì)，本著“公平、公正、公開”的原則，對(duì)參賽作品進(jìn)行綜合評(píng)審。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)設(shè)個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)26名、入圍獎(jiǎng)若干名,所有參賽的同學(xué)均將獲得紀(jì)念品一份。同時(shí)，評(píng)選2個(gè)優(yōu)秀集體組織獎(jiǎng)。
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng)的同學(xué)將獲得榮譽(yù)證書，作品有機(jī)會(huì)被推薦在校報(bào)上發(fā)表。
十一、投稿方式
本次活動(dòng)只接受電子版word投稿，文件名格式為“征文題目+學(xué)院名稱+姓名”，以添加附件的形式發(fā)送。
截止時(shí)間為20xx年4月30日，征文以學(xué)院為單位發(fā)送到指定郵箱xxx
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
為了迎接***的來(lái)臨，彰顯當(dāng)代青年大學(xué)生志愿者的朝氣和青春，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，促進(jìn)校園和諧、服務(wù)廣大師生，加快學(xué)院發(fā)展，也為協(xié)會(huì)成員之間交流提供一個(gè)更為寬廣的平臺(tái)，促進(jìn)感情，加強(qiáng)凝聚力。
二、活動(dòng)主題：
做貢獻(xiàn)創(chuàng)佳績(jī)，喜迎黨的***！
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月7日--9日在本部食堂門口和南區(qū)設(shè)置物品接收點(diǎn)。
11月10日--11日組織相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行維修。
11月12日 在接收點(diǎn)歸還物品。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
本部、南區(qū)、實(shí)驗(yàn)室205
五、活動(dòng)對(duì)象：
東華理工大學(xué)師生
六、活動(dòng)流程：
寫策劃書---設(shè)點(diǎn)宣傳，接收壞電器并登記---拿回去維修---接收處歸還---活動(dòng)總結(jié)
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、詳細(xì)考察總結(jié)以前維修活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品如：維修用具、元件器材、照相機(jī)、桌椅等。
2、組織電子協(xié)會(huì)的技術(shù)骨干及會(huì)員，并分為服務(wù)組、維修組、后勤組。
服務(wù)組：分兩組在本部和南區(qū)擺好桌椅，為全校師生及職工幫助和服務(wù)，在壞電器上貼上標(biāo)簽，尤其是要登記電器的故障和主人的電話號(hào)碼，方便后勤組與主人取得聯(lián)系以便及時(shí)歸還。
維修組：維修組主要負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室205的電器維修，整理維修工具和元器件。
后勤組：負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置和清理，壞電器的分類，歸還物品。
3、在活動(dòng)結(jié)束后開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分享、交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
八、活動(dòng)人員安排：
11月7日 李龍 甘震 羅應(yīng)雄 梁峰
11月8日 胡強(qiáng)亞 彭森茂 施劍文 肖宏宇
11月9日 黃必豪 趙福增 蘇劍 何昌鴻
11月10、11日 所有電協(xié)技術(shù)骨干
11月12日 甘震 李龍 黃必豪 彭森茂
沒(méi)課的會(huì)長(zhǎng)均要前往活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：桌子兩張，椅子兩張，橫幅一條，小展板一塊，電源插座
萬(wàn)用表，焊錫絲
普通電線 10米 1元/米 共10元
1.5微伏電容 20個(gè) 1.5元/個(gè) 共30元
定時(shí)器 10個(gè) 2元/個(gè) 共20元
標(biāo)簽 2卷 2元/卷 共4元
黑膠帶 2卷 5元/卷 共10元
電阻器 50個(gè) 0.05元/個(gè) 共2.5元
白光5mm led 50個(gè) 0.1元/個(gè) 共5元
二極管in4007 10個(gè) 0.1元 共1元
三極管13001 20個(gè) 0.1元 共2元
合計(jì)：約84.5元
注意事項(xiàng)：
1、電子產(chǎn)品接收時(shí)做好詳細(xì)的'登記和標(biāo)號(hào)；
2、維修人員在維修過(guò)程中避免損壞維修物品；
3、每位活動(dòng)人員盡職盡責(zé)，認(rèn)真、仔細(xì)地對(duì)待每一件物品；
4、干事分組到本部和南區(qū)，必須維持好維修的秩序；
5、熱情接待每位物主，任何人送來(lái)的電器都要接收；
6、修好的電器須盡快歸還，不能留著自已用后再還；
7、不能修好的電器要裝回原樣后歸還；
8、必須在11日之前把收到的電器全部修完；
9、有關(guān)人員必須提前到南區(qū)做好地型勘察；
10、在開始活動(dòng)前，要宣傳到位；
11、到時(shí)通知記者團(tuán)去拍照；
12、如遇雨天活動(dòng)推遲。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題
創(chuàng)精品宿舍，品美味人生。
二、活動(dòng)背景
作為青春的代言人，21世紀(jì)的大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，他們對(duì)大學(xué)生活充滿了期待。寢室是我們?cè)谛４髮W(xué)生聯(lián)系最為緊密，交流最頻繁的場(chǎng)所之一，寢室文化的好與壞，直接反映著在校大學(xué)生的成長(zhǎng)情況。為了強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理，優(yōu)化生活學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造整潔、和諧、文明、積極向上的生活和學(xué)習(xí)氛圍，特地開展“學(xué)會(huì)生活，品味生活”——“構(gòu)建文明寢室，共享健康生活” 宿舍評(píng)比活動(dòng)。營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境以及嚴(yán)謹(jǐn)積極向上的精神風(fēng)貌。
三、活動(dòng)目的
本次寢室評(píng)比活動(dòng)旨在增強(qiáng)同學(xué)們的自主生活意識(shí)，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，濃厚寢室文化氛圍，促進(jìn)寢室內(nèi)部團(tuán)結(jié)，和諧，健康發(fā)展，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高學(xué)院同學(xué)的精神文明素養(yǎng)。提高同學(xué)們生活品味，使寢室成為同學(xué)們心靈的棲息地，疲憊的避風(fēng)港，真正讓寢室成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中最重要的陣地。并通過(guò)舉辦此活動(dòng)，集體表彰內(nèi)務(wù)整齊優(yōu)秀宿舍，展現(xiàn)良好的宿舍環(huán)境，樹立良好的宿舍內(nèi)務(wù)整齊模范標(biāo)準(zhǔn)。
四、活動(dòng)時(shí)間：XX.3~XX.7
五、活動(dòng)對(duì)象：XX級(jí)三中隊(duì)全體
六、活動(dòng)內(nèi)容策劃：
1、三月份：由于三月九日才正式開學(xué)，大多數(shù)同學(xué)不能很好地從假期轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)狀態(tài)，在寢室內(nèi)務(wù)方面意識(shí)也會(huì)相對(duì)欠缺，所以三月份以整頓寢室內(nèi)務(wù)為主，意在幫助大家養(yǎng)成好的習(xí)慣，盡快進(jìn)入新學(xué)期的`學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，征求同學(xué)們對(duì)于開展寢室內(nèi)務(wù)活動(dòng)的建議。
2、四月份：廢舊物品再利用，飲料瓶、報(bào)紙、傳單等依照個(gè)性想法做成工藝品月末評(píng)比
3、五月份：內(nèi)務(wù)大比拼，按正常查寢制度嚴(yán)查寢室內(nèi)務(wù)，評(píng)選模范寢室�？梢詤⒂^其他中隊(duì)、學(xué)院的寢室，與查寢負(fù)責(zé)人交流，還可以一周進(jìn)行一次男女互查，即男生查女寢，女生查男寢，共同促進(jìn)、進(jìn)步。
4、六月份：與黨支部、團(tuán)支部合作，將內(nèi)務(wù)考核定位積極分子的考核項(xiàng)目之一，實(shí)行學(xué)生黨員負(fù)責(zé)寢室文明建設(shè)制度，一位學(xué)生黨員和預(yù)備黨員負(fù)責(zé)三至五間寢室，主要職責(zé)是宣傳寢室文明建設(shè)內(nèi)容，協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，及時(shí)反映同學(xué)要求和思想動(dòng)態(tài)。
5、七月份：進(jìn)入考試月，適當(dāng)改變查寢制度，由每天查寢改為一周兩至三次抽查，鼓勵(lì)大家在復(fù)習(xí)考試的同時(shí)保持寢室環(huán)境干凈整潔，為自己和室友營(yíng)造一個(gè)美好的復(fù)習(xí)和生活環(huán)境。同時(shí)中隊(duì)會(huì)根據(jù)這半學(xué)期的查寢情況評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的寢室
七、評(píng)比要求：
1.門窗玻璃上不得隨意張貼紙張，不能懸掛門簾，門窗玻璃要清潔。
2.寢室內(nèi)不得隨意亂擺東西，鞋子、皮箱等物品統(tǒng)一在陽(yáng)臺(tái)擺放整齊。
3.被子疊放整齊，床單鋪平。
4.衣服要放到柜子里或掛在陽(yáng)臺(tái)上，不能隨意掛在床上、搭在椅子上。
5.保持地面衛(wèi)生，地面不能隨意丟垃圾。
6.書桌上物品擺放整齊。
7.書本放在書架上，擺放整齊。
8.衛(wèi)生工具（笤帚、拖把、紙簍）放在門后或陽(yáng)臺(tái)，不得隨意擺放。
9.寢室無(wú)人時(shí)務(wù)必閉燈。
10. 嚴(yán)禁私拉電線和使用違規(guī)用電器。
11. 嚴(yán)禁在寢室內(nèi)飼養(yǎng)寵物。
注：有課班級(jí)八點(diǎn)前（下午一點(diǎn)半前）必須收拾好內(nèi)務(wù)離寢上課，沒(méi)課同學(xué)八點(diǎn)前（一點(diǎn)半）必須起床八點(diǎn)半收拾好內(nèi)務(wù)。
查寢人員八點(diǎn)半（下午兩點(diǎn)）準(zhǔn)時(shí)查寢八點(diǎn)半（兩點(diǎn)）如若仍有睡覺(jué)，同學(xué)該寢室視為差寢。特殊情況（如發(fā)燒等）酌情考慮。另外，指導(dǎo)員、學(xué)院、學(xué)校無(wú)時(shí)段無(wú)規(guī)律抽查，計(jì)入考核之內(nèi)。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、中隊(duì)查寢：
優(yōu)寢：每次每人+0.1A分
差寢：每次每人-0.1A分 累計(jì)兩次中隊(duì)警告，三次中隊(duì)通報(bào)批評(píng)，三次以上視情節(jié)嚴(yán)重給予校記過(guò)及以上處分
2、學(xué)院查寢：
優(yōu)寢：每次每人+0.3A分
優(yōu)寢中優(yōu)個(gè)： 每次每人+0.4A分
差寢：每次每人-0.3A分 第一次給予中隊(duì)警告，兩次中隊(duì)通報(bào)批評(píng)，三次學(xué)院通報(bào)批評(píng)，三次以上者視情節(jié)嚴(yán)重給予校記過(guò)及記過(guò)以上處分
差個(gè)：每次每人-0.4A分 第一次給予中隊(duì)警告，兩次中隊(duì)通報(bào)批評(píng)，三次學(xué)院通報(bào)批評(píng)，三次以上者視情節(jié)嚴(yán)重給予校記過(guò)及記過(guò)以上處分
3、學(xué)校查寢：
優(yōu)寢：每次每人+0.5A分
優(yōu)寢中優(yōu)個(gè)： 每次每人+0.6A分
差寢：每次每人-0.5A分 初查給予學(xué)院通報(bào)批評(píng) 復(fù)查不合格者每人-1A分 累計(jì)兩次及兩次以上者 視情節(jié)嚴(yán)重給予校記過(guò)及記過(guò)以上處分
差個(gè)：每次每人-0.6A分 初查給予學(xué)院通報(bào)批評(píng) 復(fù)查不合格者每人-1A分 累計(jì)兩次及兩次以上者 視情節(jié)嚴(yán)重給予校記過(guò)及記過(guò)以上處分
九、檢察人員
1、中隊(duì)：各班班長(zhǎng)，生活委員及部分中隊(duì)干部
2、學(xué)院：教管會(huì)
3、學(xué)校
十、獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)
計(jì)算內(nèi)務(wù)A分進(jìn)行評(píng)比然后進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，分別設(shè)置：
寢室：學(xué)期期末評(píng)選一等獎(jiǎng)三個(gè)、二等獎(jiǎng)三個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)
每月評(píng)選模范寢室。內(nèi)務(wù)最優(yōu)的模范寢室可獲得流動(dòng)紅旗。
注：每?jī)纱沃嘘?duì)優(yōu)寢抵消一次中隊(duì)差寢，每?jī)纱螌W(xué)院優(yōu)寢可抵消一次校差寢，每三次中隊(duì)優(yōu)寢抵消一次學(xué)院差寢依次換算。
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