（精）活動(dòng)策劃5篇

活動(dòng)策劃 篇1

　　“愛心攜手放飛文明”活動(dòng)策劃方案提要：隨著現(xiàn)在網(wǎng)吧、電子游戲廳的泛濫，常常會(huì)在此年齡段出現(xiàn)泡吧，沉溺于電子游戲的的狀況。孩子需引導(dǎo)培養(yǎng)文明健康的興趣愛好。

　　電子游戲廳的泛濫，常常會(huì)在此年齡段出現(xiàn)泡吧，沉溺于電子游戲的的狀況。孩子需引導(dǎo)培養(yǎng)文明健康的興趣愛好。

　　愛心攜手放飛文明活動(dòng)目的：

　�。�1）培養(yǎng)加強(qiáng)孩子們文明的意識(shí)

　�。�2）豐富孩子們尤其是打工子弟及農(nóng)村孩子們的課余生活

　�。�3）引導(dǎo)并培養(yǎng)孩子們良好的興趣愛好

　�。�4）鍛煉孩子們的.動(dòng)手能力及想象力

　　愛心攜手放飛文明活動(dòng)主旨：弘揚(yáng)文明意識(shí) 培養(yǎng)健康興趣

　　愛心攜手放飛文明活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月21日 上午8點(diǎn)半至11點(diǎn)半

　　愛心攜手放飛文明活動(dòng)地點(diǎn)：E市E區(qū)E街道中心小學(xué)

　　愛心攜手放飛文明活動(dòng)流程：

　�。�1）準(zhǔn)備材料，從石大出發(fā)，按時(shí)到達(dá)學(xué)校駐地;

　�。�2）分別在不同班里講解下棋的規(guī)則及做風(fēng)箏的方法;

　　（3）做風(fēng)箏評(píng)比發(fā)獎(jiǎng)（參與既有獎(jiǎng)）；

　　（4）組織簡(jiǎn)單的棋類比賽；

　　（5）做簡(jiǎn)短總結(jié)，鼓勵(lì)孩子們將活動(dòng)成果回家展示給家長(zhǎng)們看，放假多做一些有意義的事，少進(jìn)網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所。

　�。�6）收拾教室，返回；

　　愛心攜手放飛文明活動(dòng)參與人員：

　　部分愛心個(gè)人、愛心宿舍、愛心班級(jí)體及愛心超市慈善義工隊(duì)

　　愛心攜手放飛文明活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

　�。�1）展板（一塊）、風(fēng)箏制作風(fēng)箏所需的竹篾，紙，線，繞軸，20組；

　　（2）風(fēng)箏成品5件；

　�。�3）制作過(guò)程中所需的白乳膠5瓶，剪刀10把，蠟筆10套；

　�。�4）五子棋10副，象棋8副，跳棋10副；

　　（5）青年志愿者帽子20頂；

　　（6）活動(dòng)宣傳所需展板1塊，條幅1；

　�。�7）獎(jiǎng)品：100套文具（本子，筆等）

　�。�8）組織部分內(nèi)部人員提前學(xué)習(xí)風(fēng)箏的制作，熟悉制作流程，以便活動(dòng)中更好的開展指導(dǎo)工作；

　�。�9）活動(dòng)當(dāng)天相機(jī)及拍照人員；

　�。�10） 小學(xué)方面：100名左右學(xué)生（以家近的為主）并按下棋與做風(fēng)箏分為兩個(gè)班（下棋40人、風(fēng)箏60人）、兩個(gè)教室、一名值老師；

　　注意事項(xiàng)：

　　（1）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（教室）秩序維護(hù)，防止出現(xiàn)混亂；

　　（2）剪刀使用的安全問(wèn)題；

　�。�3）現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生；

　　（4）公共物品的保管。

　　后期工作：

　　活動(dòng)總結(jié)、新聞稿、成果展板一塊、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、 活動(dòng)時(shí)間：

　　4月30日——5月8日。

　　二、活動(dòng)目的'：

　　五月份是一個(gè)黃金周，在全月里有幾個(gè)重大節(jié)日如：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進(jìn)銷售，提高客單價(jià)，并且產(chǎn)生較有影響力的社會(huì)效應(yīng)，進(jìn)一步提升匯佳的企業(yè)形象。

　　三、活動(dòng)主題：

　　慶五一，享方便實(shí)惠，贏精彩大獎(jiǎng)。

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　五一逛xx，購(gòu)物中大獎(jiǎng);低價(jià)降到底，好運(yùn)轉(zhuǎn)不停。

　　五、廣告宣傳：

　　4月30日---5月4日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動(dòng)，車身?xiàng)l幅，大門條幅，店內(nèi)POP，廣播宣傳。

　　六、場(chǎng)景布置：

　　大門口條幅，夏季吊旗，特價(jià)區(qū)吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條。

　　七、活動(dòng)策略：

　　1) 五一黃金周，低價(jià)降到底， 推出一期DM海報(bào)4月30日至5月4日，單品分類，生鮮25，食品50，非食品40，專柜30，老店25。

　　2) 五一逛xx，購(gòu)物中大獎(jiǎng)。

　　3) 低價(jià)降到底，好運(yùn)轉(zhuǎn)不停。

　　4) 5月1日第二屆勞動(dòng)頌歌青年卡拉OK競(jìng)賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。

　　5) 5月4日青春風(fēng)采，活力無(wú)限青年節(jié)精彩文藝演出

　　6) 5月5日五一逛xx，購(gòu)物中大獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)晚會(huì)，精彩演出(內(nèi)部員工)。

　　7) 六一兒童才藝秀報(bào)名正式啟動(dòng)，4月25日至5月10日?qǐng)?bào)名，5月13日第一場(chǎng)預(yù)賽。

　　8)5月8日母親節(jié)，母親購(gòu)物有禮。凡于5月8日來(lái)我商場(chǎng)購(gòu)物的已婚女性顧客，一次性購(gòu)物滿50元以上，憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份，禮品數(shù)量有限送完即止。

　　9) 5月12日五一逛xx，購(gòu)物中大獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)晚會(huì)。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、 活動(dòng)目的

　　又到了新生入學(xué)階段，新生初來(lái)咋到對(duì)這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的'印象，同時(shí)也為我們樹立一個(gè)良好的形象，我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接11級(jí)新生的工作，信息工程系團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進(jìn)行。

　　二、 活動(dòng)主題：“迎新生，創(chuàng)和諧�！�

　　三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月十日

　　四、 活動(dòng)地點(diǎn)：B號(hào)樓門口、B215、H樓(建筑大廳 )、宿舍

　　五、 策劃單位：信息工程系團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)

　　贊助單位：

　　活動(dòng)人員：信息工程系青年志愿者

　　六、 活動(dòng)對(duì)象：信息工程系20xx級(jí)全體新生及家長(zhǎng)

　　七、 活動(dòng)展開

　　(一) 前期準(zhǔn)備

　　1、 準(zhǔn)備4張桌子，16個(gè)凳子

　　2、 宣傳工作：橫幅、宣傳板

　　3、 9月9號(hào)17:40召集會(huì)員熟悉迎新流程和注意事項(xiàng)

　　(二) 活動(dòng)流程

　　在校內(nèi)我們主要是幫新生及新生家長(zhǎng)提行李，并帶他們到各個(gè)點(diǎn)辦理相關(guān)手續(xù)。

　　接待處

　　(1)、在一樓幫新生看行李

　　(2)、認(rèn)真審查新生資格

　　(3)、帶新生到H樓繳費(fèi)

　　(4)、在B215分宿舍

　　(5)、領(lǐng)取飯卡(在收取300元后給新生)

　　(6)、通知學(xué)生其他相關(guān)事項(xiàng)

　　新生接待工作的紀(jì)律要求：

　　1、 總要求：文明有序、熱情服務(wù)、首問(wèn)負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)

　　2、 具體要求

　　(1) 按照分工，迅速開展工作

　　(2) 所有參與接待的人，按時(shí)到崗到位，不得遲到早退，確實(shí)有特殊情況者，提出申請(qǐng)并做好交接工作。

　　(3) 要熱情、熱心、耐心

　　(4) 特殊問(wèn)題，統(tǒng)一處理。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、秀場(chǎng)促銷活動(dòng)方案

　　1、活動(dòng)地址：廣場(chǎng)、公園、兒童游樂(lè)場(chǎng)、大型幼兒園。

　　2、贊助或同盟商戶聯(lián)盟(也或異業(yè)聯(lián)盟共同秀場(chǎng)促單)。

　　3、參加活動(dòng)人員皆各商戶積累的客戶資源(或幼兒園家長(zhǎng))。

　　4、采用異業(yè)互利的項(xiàng)目，內(nèi)容皆融合貫穿。

　　5、有抽獎(jiǎng)讓利的環(huán)節(jié)，或贈(zèng)送禮物以拉人氣。

　　6、有一定的`兒童走秀、演奏、爬行(或其他項(xiàng)目如愛心公益)。

　　7、現(xiàn)場(chǎng)接單、宣傳品牌、有節(jié)目、有吸引力。

　　二、秀場(chǎng)活動(dòng)的目的性

　　1、利用人流量大、做品牌宣傳。

　　2、在短暫時(shí)間內(nèi)提升營(yíng)業(yè)額。

　　3、提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　4、打好異業(yè)及同行業(yè)的關(guān)系網(wǎng)、共同壯大發(fā)展。

　　5、宣揚(yáng)愛心、培養(yǎng)公德心、團(tuán)結(jié)心。

　　三、秀場(chǎng)活動(dòng)的前奏和準(zhǔn)備：

　　1、提前10天—30天做廣告投放、如報(bào)紙、電視、宣傳單。

　　2、五個(gè)以上商家組成、有資格同檔次行業(yè)相近或同行。

　　3、提前做商家自己的宣傳單，小禮品的購(gòu)買和包裝。

　　4、各商家的老顧客要打電話讓其參加活動(dòng)領(lǐng)禮品賺人氣促單。

　　5、提前招小蜜蜂統(tǒng)一培訓(xùn)或有各商家培訓(xùn)。

　　6、活動(dòng)時(shí)間2到7天。

　　7、大型幼兒園參加活動(dòng)，或樂(lè)器培訓(xùn)學(xué)校演奏或樂(lè)器比賽。

　　8、各商家可做大型展板展示產(chǎn)品及實(shí)力。

　　四、秀場(chǎng)活動(dòng)的資金分配、場(chǎng)地分配、人員分配

　　1、活動(dòng)費(fèi)用分?jǐn)偂?/p>

　　2、場(chǎng)地規(guī)劃按所付費(fèi)用或其它方式規(guī)劃。

　　3、各商家自找接單人員及小蜜蜂各自配工作裝及彩帶傳單。

　　4、按小蜜蜂管理方案進(jìn)行活動(dòng)，做到公平、公正的良性競(jìng)爭(zhēng)。

　　5、秀場(chǎng)由主辦方維持秩序和統(tǒng)一管理。

活動(dòng)策劃 篇5

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　我們根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，每月都開展混齡活動(dòng)，促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。混齡活動(dòng)的形式多樣，如各區(qū)域活動(dòng)、戶外體育活動(dòng)等，幼兒在自主選擇活動(dòng)內(nèi)容和伙伴的過(guò)程中，表現(xiàn)出穩(wěn)定的活動(dòng)興趣、平和而自然的交往方式，因此，我們?cè)诟�多領(lǐng)域和范圍內(nèi)嘗試混齡活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒是社會(huì)性、認(rèn)知等多方面能力的更好發(fā)展，遠(yuǎn)足活動(dòng)也因此應(yīng)運(yùn)而生。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)幫助、分享和感謝，提升與不同年齡幼兒交往的體驗(yàn)，增強(qiáng)理解他人、善于與人合作的意識(shí)。

　　2、進(jìn)一步了解季節(jié)的變化，體驗(yàn)、表現(xiàn)夏天的美麗。

　　3、鍛煉體能和自控能力。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)開始

　�。�1）老師：“今天，我們幼兒園大班的哥哥姐姐和中小班的沒(méi)弟弟妹妹一起到長(zhǎng)涇公園去游玩，你們高興嗎？現(xiàn)在老師請(qǐng)每個(gè)大班的哥哥姐姐與一位中班的弟弟妹妹、一個(gè)小班的弟弟妹妹拉起小手，小朋友要仔細(xì)看看拉的是誰(shuí)，一定要記清楚了。（幼兒自愿結(jié)對(duì)）

　�。�2）老師：“現(xiàn)在老師提一個(gè)要求，看誰(shuí)記得最清楚：我們走在馬路上時(shí)，好朋友的小手不能分開，看哪對(duì)好朋友小手拉的最緊。”“準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)�！�

　　二、跳集體舞

　　到達(dá)長(zhǎng)涇公園的一塊空地，老師：“孩子們，我們能在這里做什么呢？”（集體跳邀請(qǐng)舞《找朋友》3——4遍之后，請(qǐng)幼兒休息一下）

　　三、玩游戲：鉆洞洞

　　（1）老師：“我們來(lái)問(wèn)問(wèn)大班的哥哥姐姐，你們玩過(guò)鉆山洞的游戲嗎？

　�。�2）老師：大班小朋友玩鉆洞洞游戲，中小班的小朋友認(rèn)真看。

　�。�3）老師：“中、小班的小朋友看清楚了嗎？”鼓勵(lì)孩子用手臂做洞洞，用身體和腳做洞洞。

　　（4）請(qǐng)孩子們嘗試做個(gè)大洞洞，能夠讓好朋友從這個(gè)洞洞中鉆過(guò)。

　　四、欣賞美景

　�。�1）老師：大班夏老師發(fā)現(xiàn)前面有更美麗的景色，我們?nèi)タ匆豢�。（提示好朋友拉好小手，到長(zhǎng)涇公園中心廣場(chǎng)）

　�。�2）老師：這里真美麗，看看都有什么？這么美麗的景色，我們用什么辦法給它記錄下來(lái)？（引出繪畫活動(dòng)）

　�。�3）老師：等會(huì)兒畫的.時(shí)候，大家可以自由組合。

　�。�4）幼兒自由組合繪畫創(chuàng)作。

　　五、結(jié)束活動(dòng)

　　老師：請(qǐng)小朋友把自己的作品給身邊的小朋友看一看，然后收好。

　　觀察記錄（一）

　　孩子們都非常快樂(lè)的積極地參與到了“鉆洞洞”的游戲中。小班孩子比較喜歡模仿，利用這個(gè)特點(diǎn)就請(qǐng)了大班的哥哥姐姐做小老師，讓孩子們?cè)谀７赂绺缃憬慊�礎(chǔ)上理解洞洞的含義并進(jìn)行創(chuàng)造。在請(qǐng)大班孩子做洞洞的過(guò)程中，有個(gè)叫陸宇龍的孩子他先把身體彎曲成弓形，雙手撐地做了個(gè)洞洞，接著他慢慢放開左手用右手支撐地面。當(dāng)這個(gè)動(dòng)作穩(wěn)固后，他把左右手進(jìn)行了互換，這個(gè)動(dòng)作他劫持了一會(huì)，再接著他放下雙手又嘗試抬起一只腳，變成雙手單腳的洞洞。好不容易完成動(dòng)作，由于堅(jiān)持不住，洞倒了。在老師的鼓勵(lì)和同伴的鼓勵(lì)下又使他再次嘗試。在“洞洞展示“這個(gè)游戲中，我們選擇了孩子能堅(jiān)持住的時(shí)間范圍，讓每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功，孩子們獲得了快樂(lè)的體驗(yàn)。

　　觀察記錄（二）

　　在欣賞了公園的美景之后就要請(qǐng)孩子們合作畫畫了。這時(shí)只聽到小班的蔡維嘉哭了起來(lái)，和他在一起的大班的哥哥馬上關(guān)心地問(wèn)她：“你為什么哭呀？”“我不會(huì)畫荷花�！薄澳銊e哭了，我來(lái)教教你吧。”隨后，這個(gè)大哥哥就耐心地教她學(xué)畫荷花，一會(huì)兒維嘉就不哭了。很快就投入和哥哥一起“研究”起怎么畫荷花了。再看看其他的小朋友，有的姐姐在教著好朋友畫亭子，有的手把手的和弟弟妹妹在一起涂色，也有的在示范給小伙伴看??，好一幅大幫小的親情畫面，每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著一種快樂(lè)的表情。最值得高興的是，雖然是大孩子教小孩子學(xué)習(xí)，但成功率還挺高呢，象劉祺、包紫蔚幾個(gè)小朋友竟然涂色的時(shí)候很認(rèn)真，

　　這真是令我們沒(méi)有想到的。在結(jié)束的時(shí)候，小班的包紫蔚等小朋友還嚷嚷著：“老師，我還想畫�！弊詈蠡顒�(dòng)在“哥哥姐姐再見”“弟弟妹妹再見”聲中結(jié)束。

　　活動(dòng)反思：

　　在遠(yuǎn)足活動(dòng)中，孩子們?cè)谝黄鹩螒�、一起學(xué)習(xí)，使孩子們?cè)谂c不同年齡的伙伴的交往中相互學(xué)習(xí)并吸收同伴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)中，對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)，其運(yùn)動(dòng)能力，觀察學(xué)習(xí)能力及模仿能力都會(huì)增強(qiáng)，而年長(zhǎng)的孩子來(lái)說(shuō)，與比自己小的孩子一起游戲，學(xué)習(xí)時(shí)，他們的責(zé)任感和榜樣作用增強(qiáng)了，謙讓和友好的行為也增強(qiáng)了�；顒�(dòng)中，大哥哥大姐姐充當(dāng)起了“小老師”，小弟弟小妹妹也模仿起大哥哥大姐姐的樣子。通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng)，大、中、小班的孩子在一起游戲、一起學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)了相互關(guān)愛，彼此之間也由熟悉到交往。原先一些怕生、內(nèi)向的小朋友，在活動(dòng)中如今也變得開朗、活潑起來(lái)了，相信孩子們會(huì)逐步放出獨(dú)特的光彩。

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