實用的活動策劃實用【5篇】

活動策劃 篇1

　　我們演講與口才協(xié)會于3月9號在五棟217室舉行的第一次常規(guī)活動已經(jīng)結(jié)束�，F(xiàn)在我針對此次活動的一些情況簡要地作一下活動的總結(jié)：

　　總體來說，此次舉行的常規(guī)活動是成功的。當然，活動的成功是絕對離不開全體演協(xié)人的共同努力的，對于此次活動，我們演協(xié)人在各個方面做了大量的工作。其中在活動中表現(xiàn)比較突出的演協(xié)人有：xxx，xxx，xxx，xxx等人。對于他們的實干精神和負責任的做事品質(zhì)，我們都要加以學習和發(fā)揚。只要我們演協(xié)人在活動和工作中見賢思齊，互相學習，我相信，演協(xié)會越來越強大，我們演協(xié)人會越來越優(yōu)秀。

　　在成功的光芒背后，我們更應該看到此次活動所存在的不足，而且要以正確的態(tài)度去面對這些問題。我個人認為此次活動主要存在的問題有兩點：一是組織管理問題，二是演協(xié)人問題。

　　1、組織管理問題：

　　在本次活動當中，之所以出現(xiàn)了一系列的問題，責任全在于作為此次活動組織者的我。作為活動組織者，我沒有考慮到應該考慮的問題，而導致活動出現(xiàn)了一些本應該可以避免的問題。再者，對于活動的具體安排，我沒有詳細落實和確認，使得有些事情導致落空，無人去做，進而影響了活動的整體效果。

　　2、演協(xié)人的問題：

　　我個人認為這是在此次聯(lián)誼活動體現(xiàn)出的最主要的問題。我在活動過程中發(fā)現(xiàn)我們演協(xié)人對于此次活動的熱情和參與度不夠高。參加過此次活動的人都能感覺到其他兩個協(xié)會的干事的活動熱情和活動參與度都比較高，特別是在他們自己協(xié)會的節(jié)目表演時，并且他們最后能夠在整個活動堅持下來的干事也比較多的。這個問題從本質(zhì)上看就體現(xiàn)出一個協(xié)會的'團體凝聚力的強和弱。現(xiàn)在我們能夠堅持到今天，說明我們都是優(yōu)秀的，心里都還是想著念著這個協(xié)會的，既然這樣，我們演協(xié)人就應該像兄弟姐妹一樣，團結(jié)在一起，共同來發(fā)展我們的團體，建設(shè)我們的家園。這樣做，于己，于人，于公都是有利的，一舉多得，何樂而不為呢？

　　以上是我個人對此次常規(guī)活動的一些體會和收獲，最后我希望我們演協(xié)人能夠團結(jié)，負責，優(yōu)秀；希望我們的演協(xié)能夠做大，做強，做久！

活動策劃 篇2

　　一、活動背景

　　大學，是人生的一個開端，我們離開了依賴已久的家，離開了我們熟悉的故土，來到了蘇州這個對于大部分人可能很陌生的城市。你是否依舊路過宣傳欄時習慣性地看一眼是否有老鄉(xiāng)會？你是否依舊期望有個同鄉(xiāng)朋友可以一起聊聊家鄉(xiāng)一起回家？你是否依舊一聽到自己的故鄉(xiāng)就激動地對身邊的朋友說個不停。既然我們都這樣熱愛自己的家鄉(xiāng)，既然我們都渴望更多的人了解自己的家鄉(xiāng)，那就大膽地向所有人介紹吧！

　　二、活動目的

　　1、給同學們一個展示自己家鄉(xiāng)的機會，同時讓同學們更加的了解自己的家鄉(xiāng)。

　　2、鍛煉同學們的演講能力，臺上的表達能力。

　　3、讓同學們學會使用PPT為將來寫一份漂亮的個人簡介做練筆。

　　4、通過本次活動，提高學生們的創(chuàng)造力和合作精神。

　　5、豐富校園文化生活，讓同學們在學習之余得到良好的放松。

　　三、活動對象

　　化生材料學院全體同學

　　四、活動宣傳

　　1、前期入班宣傳，廣泛提高同學們的參與度

　　2、聯(lián)系宣傳部制作有關(guān)本次活動的宣傳海報

　　3、每個班級先自行進行班級預選，選出自己班里優(yōu)秀的'PPT作品，將參加的同學名單交給生活部

　　五、活動內(nèi)容及流程

　　1、活動內(nèi)容

　　由2-4人一組，制作一個PPT，展示自己的家鄉(xiāng)。要求PPT首頁必須有參與制作人員的名單（可以附上照片），分工內(nèi)容和所在班級等。演講時間5分鐘以內(nèi)。

　　2、活動流程

　　分上下半場進行，中場進行考驗情商的神秘小游戲，奪冠者獲得特殊禮品一份！(由外聯(lián)部贊助)

　　3、評分規(guī)則

　　一、PPT制作要求（60分）

　　1、PPT主題設(shè)計里有與家鄉(xiāng)有關(guān)的內(nèi)容；10分

　　2、幻燈片之間有層次性和連貫性；邏輯順暢，過渡恰當；20分

　　3、整體風格流暢，模板協(xié)調(diào)，版式、作品的編排方式能夠恰當?shù)乇憩F(xiàn)主題：20分

　　4、合理使用PPT新功能和新技術(shù)及其他軟件：10分

　　二、演講水平（40分）

　　1、形象風度：要求衣著整潔，儀態(tài)大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意；10分

　　2、脫稿演講，聲音洪亮，普通話標準，語速適當，表達流暢，講究演講技巧，動作恰當；20分

　　3、綜合印象：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價；10分

　　注：

　�。�1）由學生會主席、書記及各部長做評委。

　　（2）前五名頒發(fā)獎狀和紀念品，六到八名頒發(fā)參與獎。

　　六、活動時間及地點

　　待定

　　七、活動主辦單位

　　化生材料學院生活部。

　　3最美家鄉(xiāng)攝影展策劃書

　　活動背景

　　剛剛踏入大學的新生懷著對家鄉(xiāng)無限的眷戀與思念，大家之間談論的話題也總是離不開自己的家鄉(xiāng)。每個人都想將自己家鄉(xiāng)最美的一面展現(xiàn)給大家并以此為自豪。

　　用相機輕輕按下快門，留住家鄉(xiāng)的精彩畫面，梳理生命中的留痕。讓我們以大學生的視角，在有限的空間里，在短暫的瞬間里，捕捉我們心中最美的畫面。用我們獨特的視野記錄家鄉(xiāng)風采，用鏡頭見證我們家鄉(xiāng)的崢嶸歲月。讓大家在照片中領(lǐng)略你美麗家鄉(xiāng)的風光。捕捉瞬間，定格永恒，用鏡頭發(fā)掘身邊的精彩，用相機留住美好的記憶。

　　在攝影中感受故鄉(xiāng)的風土人情，在攝影中體會現(xiàn)實的人生百態(tài)。讓鄉(xiāng)情隨著快門的按動而加深，讓寒假隨著鏡頭的閃光而多彩。

　　活動目的

　　1、為了更好地展示各地的自然風光、風土人情、人文氣息及生態(tài)特色文化、增強同學們對省內(nèi)外的認識。

　　2、豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，真正掀起校園文化藝術(shù)。

　　3、促進攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛攝影藝術(shù)的同學搭建一座展示其精神風貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。

　　4、讓大學生更加關(guān)心生活、關(guān)注社會，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學生的風采與活力。

　　活動主題

　　走進家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，展示家鄉(xiāng)

　　參展注意事項

　　1、稿件形式：電子版（格式不限）

　　2、投稿內(nèi)容要求

　�。�1）照片主題內(nèi)容積極向上，凸顯自己家鄉(xiāng)優(yōu)美風景或風土人情（春節(jié)習俗，少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，特色小吃等）。

　�。�2）作品必須是本人自己拍攝，不得從網(wǎng)上下載，不得抄襲，否則由此帶來的糾紛以及后果由本人自行承擔。

　�。�3）作品必須注明作者本人的姓名、班級、聯(lián)系方式。

　�。�4）作者應在照片上注明拍攝地點，并附上一段簡短精煉的介紹。

　　3、投稿方式：

　　（1）發(fā)送到以下三個郵箱：

　　郵箱xxxxxxxxxx

　　郵箱xxxxxxxxxx

　　郵箱xxxxxxxxxx

　�。�2）以班級為單位，交給班長，再由班長交給負責人

　　4、活動時間：

　　（1）準備時間：寒假假期

　�。�2）交稿時間：20xx。1。10—20xx。3。5

　　5、注意事項：

　�。�1）參賽人自留底稿。

　�。�2）愛好攝影及所有熱愛生活的同學，有無攝影基礎(chǔ)均可；

　�。�3）作品必須為自己拍攝的，不得抄襲，投稿作品風格與體裁不限，創(chuàng)作時間不限，謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品（照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術(shù)處理）；

　　（4）涉及版權(quán)和著作權(quán)問題，由參賽人自行負責，組織者對此類問題概不負責，所有參賽作品如發(fā)生侵犯他人著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)等行為及由此產(chǎn)生的一切法律糾紛由參賽者自行承擔。參賽作品版權(quán)歸作者所有，主辦單位可無償使用。凡參賽者即視同承認上述所列各項規(guī)定。

　�。�5）所有作品一律不予退還，作者享有署名權(quán)，主辦方對所有作品有使用權(quán)；

　�。�6）凡投稿的作者，均視為同意并遵守以上各條規(guī)定。凡不符合參展要求的作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將一律取消參評資格。

　　活動流程前期工作：1宣傳：通知各班班長，發(fā)到各班QQ群，每班必須交上150份作品(即每人3份)。

　　2、活動準備：人員安排20xx。1。4開會研究

　　準備階段：參賽人準備作品。在此階段，如有疑問可向攝影展負責人咨詢。

　　咨詢電話：駱晨曦18669226561

　　提交作品階段：參賽者在規(guī)定時間（20xx。1。10—20xx。3。5）

　　可將作品發(fā)到郵箱。

　　評比階段：評委由特邀學校老師擔任，保證公平，公開、公正。

　　作品展出：優(yōu)秀作品將發(fā)表在珠寶玉石學院院刊上展后工作：1為優(yōu)秀作品得主頒發(fā)學院獲獎證書

　　2、秘書部做好活動總結(jié)

　　活動人員安排

　　總負責人：駱晨曦18669226561

　　攝影作品收集：駱晨曦、殷偉旋、朱子娟

　　攝影作品初選：張玉博、武文韜、姬之力

　　活動文字記錄：羅海銀

　　其他部門協(xié)助人員：凌云、廖孔、葉義、劉冬晗、黃婉欽

　　經(jīng)費預算：

活動策劃 篇3

　　繽紛五月天，心情放飛時。美妙的愛情在這個季節(jié)萌動，甜美的夢在年輕人的心田醞釀。喜鵲也正在翠綠的.枝條間歡歌跳躍，贊美甜美的愛情!就在XX婚紗影樓! 五一假期來臨，XX婚紗影樓黃金假期五元風暴來襲 ，一拍五享樂翻天五活動。

　　具體內(nèi)容為：

　　五元風暴

　　1、套系全面升一級

　　2、10寸雙層立體水晶銀雕一款

　　3、送拍攝結(jié)婚護照一本

　　4、多效美白定妝精華液一盒

　　5、定制個性新人甜蜜抱枕一只(含枕芯)

　　一拍五享

　　1、拍攝主題特享---升級20xx最新主題拍攝一組

　　2、訂單禮品特享---玫瑰花禮盒等10萬好禮等你拿

　　3、消費積分特享---享受VIP尊享積分

　　4、明星御用禮服特享---明星嫁衣館禮服券一張

　　5、特色產(chǎn)品特享---享受韓式最新款擺臺相框為答謝新老客戶對XX婚紗影樓多年的支持與關(guān)注，4月26日至5月2日新老客戶轉(zhuǎn)介紹均有大禮贈送，禮品有限，快快行動哦!

活動策劃 篇4

　　活動目標：

　　1、能為表現(xiàn)自己的感受選擇恰當?shù)姆椒ā?/p>

　　2、組織學生玩一玩吹泡泡的游戲，要求學生邊玩邊觀察泡泡飛起來的情景。

　　3、引導學生試著用各種材料表現(xiàn)泡泡的特征，及泡泡與人、建筑、動物等各種物體間的關(guān)系。

　　活動準備：

　　（學生）繪畫工具、圖釘、塑料袋、氣球、剪刀、小刀、膠水。

　�。ń處煟┐蹬菖莨ぞ�、圖釘、塑料袋、氣球、范圖、課水粉，膠水，彩色筆。

　　活動過程：

　　1、學生玩吹泡泡的.游戲，全班同學共同欣賞泡泡的形和色。

　　2、以吹泡泡的快樂感受為話題，進入泡泡形狀與色彩知識的討論與學習。

　　3、泡泡除了形狀漂亮，顏色也奇妙，總是在不斷的變化：一會兒紅，一會兒藍，一會兒橙、綠、紫，你們知道為什么嗎 ？因為它們會折射光線中的色彩，你們瞧——（課件顯示吹泡泡圖片）

　　4、以體驗印、畫、撕貼泡泡的不同表現(xiàn)方式為學習活動的主體任務，問學生：想不想去表達出來？（想）

　　5、泡泡造型表現(xiàn)方法：可以繪畫的、也可以運用各種材料進行制作，如：可以根據(jù)設(shè)計，運用氣球、塑料袋、圖釘?shù)炔牧媳憩F(xiàn)泡泡的特征，還可以在這些物體上裝飾、美化，表現(xiàn)各種泡泡新穎有趣的特點。

　　6、教師示范三種表達方法：

　　① 印的方法：可選用大小不同的瓶蓋和不同顏色來�。�紅、橙、黃、綠、青、藍、紫）

　�、� 畫法：可用水粉顏料畫，也可用單支水彩筆或油畫棒來畫。

　�、� 撕貼的方法：用手撕出各種大小的圓形彩紙，先粘大的，后粘小的，有順序、分層次地貼出泡泡來。

　　7、玩一玩吹泡泡的游戲，觀察泡泡的形狀和顏色， 印一印、撕一撕、畫一畫，表現(xiàn)對泡泡的感受。

　　8、展示交流： 展出學生的作品，讓學生欣賞、評價其他同學的作品，并評出“最受歡迎的泡泡”。

　　活動結(jié)束：

　　吹泡泡是兒童非常喜愛的一種游戲，引發(fā)孩子的好奇心，使學生感受到學習活動的快樂，提高學生的想象能力和抽象思維。再多重視一些制作技巧。

活動策劃 篇5

　　一、活動前言

　　隨著父親節(jié)母親節(jié)的臨近，一年一度的感恩季又到來。但是有些時候我們和父母的關(guān)系卻并不那么融洽。隨著年齡的增長與自我意識的增強，我們與父母產(chǎn)生意見不一致或產(chǎn)生矛盾已成為一種普遍現(xiàn)象，很多人和老師同學的關(guān)系相處的不錯，在家里卻和父母缺少共同語言，甚至與父母頂頂撞撞，爭的不歡而散，有的雖不敢當面頂撞，卻也是話不投機半句多，因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關(guān)系不僅會給大家精神上帶來很多苦惱，而且使大家的學習生活受到影響。

　　二、活動主題

　　爸媽去哪兒

　　三、活動目的

　　讓當代大學生說出與父母之間相處的問題，并積極尋求解決辦法。認識到父母的不易，懂得感恩，學會感恩，學會回報。號召大家多給予父母以關(guān)愛，增強大家與家人溝通的意識，親子之間的溝通是為了增進感情，只有通過溝通，父母才能真正知道子女的需要，并幫助他們解決問題，對他們進行積極的引導，從而拉近親子關(guān)系，促進家庭關(guān)系更加和睦融洽。

　　以前都是爸爸媽媽帶我們?nèi)ヂ糜�，現(xiàn)在我們已經(jīng)長大，學會感恩學會回饋，在我們以后有能力的時候，帶著爸爸媽媽去旅游。使同學們今后有了努力的'目標，前進的動力，有助于增進同學們的學習生活熱情。

　　四、活動對象

　　機電工程學院13010141團支部全體成員

　　五、活動時間

　　XX年 3月19日

　　六、活動地點

　　文瀛食堂門前廣場

　　教室

　　七、具體流程策劃書

　　（一）校園采訪

　　1、集合

　　11點全體成員穿好班服，在回字樓下集合。

　　2、準備

　　帶好所有活動物品，到達文瀛食堂前。在小廣場上拉好條幅，擺好畫板，吸引同學注意。

　　3、互動

　　向過往同學提問他們爸爸媽媽的生日或爸爸媽媽的喜好，若能快速準確回答，則參與抽獎。

　　若不能回答，給爸爸媽媽打電話大聲說出我愛你，并記錄爸爸媽媽的反應。

　　4、小調(diào)查

　　調(diào)查同學們與父母之間存在的問題，為同學們提供紙張，寫下自己想對父母說的話，貼在條幅上。

　　5、爸媽去哪兒

　　詢問過往同學想帶父母去的地方，用圓點在地圖上貼出來。

　　（二）、教室討論

　　1、討論總結(jié)

　　將同學們寫下的紙條收集起來，帶到教室。以小組為單位匯總存在的問題，討論解決方法。

　　2、反思

　　反思自己和爸爸媽媽之間有沒有缺少溝通，說出你和父母的相處模式，暢所欲言。

　　3、微家書

　　給家里寫一封簡短的家書，寫出你此時內(nèi)心中最想說的話，可選擇微博或明信片的方式向家里發(fā)出。

　　4、觀看爸爸去哪兒

　　歡笑的同時，體會父母為自己付出了多少，說出感想。

　　5、錄制視頻

　　大家對著鏡頭說出最想帶父母去旅游的地點及原因，并在地圖上貼出來，制作成爸媽去哪兒的視頻，作為感恩季對父母的獻禮。

　　6、計劃慢遞——給未來的自己

　　將做好的計劃寫在一個信封里，放到我們的收集箱里，由團支書暫為保管，大四將會給即將畢業(yè)的我們發(fā)放，看那時的我們有沒有被時間磨去了當時的目標。

　　7、倡議

　　發(fā)出帶著爸媽去旅行，增進親子間溝通的倡議，并說出我們今后的做法。

　　8、手語

　　一起跟唱相親相愛一家人，并做手語操。與父母一直相親相愛。

　　9、后期

　　后期將解決方法、視頻、做法等發(fā)表至微博，人人，博客等通訊工具，擴大影響范圍。

　　八、活動前期

　　申請活動場地

　　申請教室

　　制作畫板（爸媽去哪兒，中國地圖）

　　購買活動物品（小禮物、便利貼、貼紙、膠帶、膠水、信封）

　　九、注意事項

　　1、提前申請好活動地點，與各方面做好溝通。

　　2、注意校園環(huán)境的保護。

　　3、與同學溝通時要主動熱情。

　　組辦方：13010141團支部

　　時間：XX年3月16日

【活動策劃】相關(guān)文章：

活動策劃12-15

活動策劃12-15

活動策劃12-16

活動策劃12-16

活動策劃12-16

活動策劃12-16

活動策劃12-14

活動策劃12-14

活動策劃12-14

活動策劃12-14