實(shí)用的活動(dòng)策劃6篇（精品）
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)名稱：“春風(fēng)十里，不如有你”感恩節(jié)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月23日（可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整）
活動(dòng)地點(diǎn)：XX小學(xué)活動(dòng)禮堂
參與對(duì)象：參加活動(dòng)以家庭為單位(家長(zhǎng)和孩子)、教師
宣傳方案：
1、線上活動(dòng)宣傳：通過教師朋友圈、課程班級(jí)微信群等形式宣傳活動(dòng)、解釋活動(dòng)流程。
2、線下活動(dòng)宣傳：通過學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)，學(xué)校另通過單頁(yè)、展板、展架、橫幅、海報(bào)、戶外廣告、授課教師等宣傳活動(dòng)、解釋活動(dòng)流程。
感恩節(jié)活動(dòng)具體方案
一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置：氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。
二、宣傳方式
1、宣傳時(shí)間：最好提前一周。
2、具體辦法：提前一周約定學(xué)生，以家庭為單位，家長(zhǎng)帶孩子，鼓勵(lì)學(xué)生邀請(qǐng)小伙伴和其家長(zhǎng)。
3、傳播方式：通過彩頁(yè)、傳單、測(cè)評(píng)卡、短信、電話、口頭傳播等方式，告知學(xué)生和家長(zhǎng)這一活動(dòng)。
三、活動(dòng)流程：
1、安排擔(dān)任主持人的教師做開場(chǎng)白，校長(zhǎng)或者老師致開場(chǎng)辭（5分鐘）
2、請(qǐng)主持人或者另外的教師介紹感恩節(jié)的由來（10分鐘）
3、學(xué)生詩(shī)朗誦：以感恩為主題，朗誦完畢，所有學(xué)生集體鞠躬說，爸爸(媽媽)您辛苦了，女兒(兒子)愛您!（5分鐘）
4、學(xué)生表演唱：歌曲《感恩的心》（約5分鐘）
5、感恩節(jié)游戲：美國(guó)傳統(tǒng)感恩節(jié)活動(dòng)——推南瓜賽跑（10分鐘）
3人一組，用小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不允許用手碰南瓜，最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時(shí)間，統(tǒng)計(jì)出速度較快的前三名為勝者。
6、制作感恩卡（20分鐘）
老師要求孩子提前制作一張感恩卡，在卡片上寫上感恩父母的話。準(zhǔn)備一個(gè)盒子，把制作好的.感恩卡放在里面�，F(xiàn)場(chǎng)主持人或老師上臺(tái)抽取卡片，并當(dāng)場(chǎng)念出卡片上寫的話�？ㄆ闹魅撕透改敢黄鹕吓_(tái)，孩子把卡片送給父母，并擁抱父母。
7、發(fā)放禮品（20分鐘）
為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。
四、后續(xù)活動(dòng)：
1、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔，進(jìn)行后期宣傳。
2、活動(dòng)反思與小結(jié)。
活動(dòng)策劃 篇2
復(fù)習(xí)5的組成和分解
數(shù)學(xué):《復(fù)習(xí)5的分解與組成》活動(dòng)目標(biāo):復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的分解及組成,初步理解除一以外的數(shù),都可以分成兩個(gè)數(shù),兩個(gè)數(shù)合起來是原來的數(shù)。活動(dòng)準(zhǔn)備:數(shù)字卡若干、胸飾、幼兒操作材料若干、幼兒人手一張數(shù)字卡片放在口袋里。
活動(dòng)過程:
一、開始部分:
“復(fù)習(xí)5的'分解”導(dǎo)入,“我們來看這是數(shù)字幾呢?”(5)我們將數(shù)字5分解,可以有幾種分法?(有四種)分別是：(1和4、2和3、3和2、4和1)。小朋友真聰明,下面我們可以用5的分解來玩一個(gè)游戲,我說一個(gè)數(shù)字、請(qǐng)你也說一個(gè)數(shù)字,我和你們的數(shù)字合起來是“5”。如:“我說2”、幼兒答出“我說3”。游戲進(jìn)行可根據(jù)音樂節(jié)奏拍手進(jìn)行數(shù)次。
二、基本部分: “游戲”
1、“游戲玩得真高興,我們又要到森林里去玩了,森林很遠(yuǎn)的,我們5人一組開火車去吧! ”“好了,我們到森林了,森林之王給我們準(zhǔn)備了一個(gè)分一分的游戲,請(qǐng)小朋友看數(shù)字卡片,在音樂聲停止的時(shí)候迅速分開站在線的兩側(cè)。(舉例,請(qǐng)一組小朋友做示范)開始進(jìn)行游戲�！�
2、森林里還有一個(gè)更好玩的地方,看那是什么?(魔洞),這個(gè)魔洞只允許數(shù)字5過去,可我們小朋友也想過去怎么辦呢?(先變成數(shù)字寶寶),請(qǐng)你們先將自己的數(shù)字寶寶請(qǐng)出來,看,向我這樣變變變就變成數(shù)字寶寶了,呢們也快點(diǎn)變一變吧!小朋友看自己是數(shù)字寶寶幾呢?你們的數(shù)字是5嗎?怎樣才能讓我們的數(shù)字能夠變成5呢?(2和3組合)真聰明,看我和她合起來是5,我們手拉手先過去了,你們也快點(diǎn)找一個(gè)與自己合起來是5的朋友手拉手、排好隊(duì)一起過魔洞吧!
三、結(jié)束部分:
幼兒操作卡練習(xí)今天玩得數(shù)字游戲高興嗎?我們把剛才的游戲記錄下來好嗎?(幼兒在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行記錄)。
活動(dòng)延伸:
引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)區(qū)中進(jìn)行操作卡練習(xí)。使幼兒對(duì)今天的活動(dòng)加以鞏固、復(fù)習(xí)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的
通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營(yíng)銷活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳 統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對(duì)母親的深愛之情、回報(bào)母愛、慰藉母親慈祥而善良的`心 而搭建一座服務(wù)的“橋梁”；同時(shí)，借助這次營(yíng)銷活動(dòng)，進(jìn)一步向社會(huì)展示xxx學(xué)校品牌，并借助母親節(jié)活動(dòng)擴(kuò)大新生招生，并提***教育的知名度、美譽(yù)度。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日——x月x日
三、活動(dòng)主題
一起來聽熟悉的聲音！
xxx教育母親節(jié)綜藝晚會(huì)
四、活動(dòng)執(zhí)行：
1、宣傳活動(dòng)前準(zhǔn)備
A、環(huán)境的布置
1）學(xué)校門前、走廊、前臺(tái)張貼活動(dòng)海報(bào)
2）學(xué)校入口及明顯處應(yīng)懸掛條幅：***教育祝各位母親節(jié)日快樂！
3）主會(huì)場(chǎng)背景墻布置：媽媽，我愛你！
B、宣傳的地點(diǎn)（各分校按照當(dāng)?shù)匦麄髫?fù)責(zé)人制定的宣傳區(qū)域執(zhí)行） （如： 公立學(xué)校門口大型商超商場(chǎng)門口廣場(chǎng)或者公園門口）
C、宣傳品準(zhǔn)備
1）傳單（簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)，以溫馨為主題）
2）海報(bào)
3）氣球（**個(gè)氣球）
4）咨詢桌（2—4 張咨詢桌）
5）各類表格（電話咨詢表、現(xiàn)場(chǎng)簽到表、檔案表等）
6）小禮品（購(gòu)買1—15 元左右小禮品為主）
7）錄音機(jī)（為錄取學(xué)員或家長(zhǎng)的聲音用）
D、咨詢處準(zhǔn)備：
1） 禮品（臺(tái)燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等）
2） 前臺(tái)擺放活動(dòng)傳單宣傳品。
3） 晚會(huì)禮品準(zhǔn)備：康乃馨、新生報(bào)名及續(xù)班學(xué)生禮品
E、人員儲(chǔ)備：至少每天有5 名宣傳人員進(jìn)行戶外宣傳。全員參與
F、宣傳品準(zhǔn)備：傳單、氣球等（有各學(xué)校負(fù)責(zé)宣傳人員準(zhǔn)備）
2）宣傳活動(dòng)期間操作方式
A 、利用小學(xué)生上下午放學(xué)時(shí)間，召集學(xué)生來xxx學(xué)校咨詢桌派送小禮 品（以收集電話號(hào)碼為主，送1—2 元為主禮品為主）；
B、向同學(xué)們宣講母親節(jié)的日期，xxx教育屆時(shí)將舉行晚會(huì)；
C、找目標(biāo)學(xué)員讓其錄下最想給媽媽說的一句話，完畢即送禮品一份；
D 、邀約鐵桿家長(zhǎng)參加母親節(jié)并提前錄下最想告訴自己孩子的一句話。
五、晚會(huì)：
xxx教育感恩母親節(jié)綜藝晚會(huì)
時(shí)間：20xx 年5 月xx日（星期x）x點(diǎn)x分
地點(diǎn)：xxx教室
會(huì)務(wù)：（音響、攝像、拍照、衛(wèi)生）
安全維護(hù)人員：xxx
活動(dòng)策劃 篇4
演講主題：“自強(qiáng)不息鑄造大學(xué)夢(mèng)想”
演講時(shí)間：10月××日
活動(dòng)地點(diǎn)：旅游學(xué)院多功能報(bào)告廳
宣傳地點(diǎn)：第二食堂外
舉辦單位：__大學(xué)___學(xué)院
一． 活動(dòng)目的
1、調(diào)動(dòng)全院師生的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚(yáng)競(jìng)賽的優(yōu)良傳統(tǒng)．
2、增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，為更多同學(xué)構(gòu)建一個(gè)展示自我的舞臺(tái)；
3、給同學(xué)們搭建提升自我的平臺(tái)，號(hào)召同學(xué)們積極參與，帶動(dòng)身邊的人自立自強(qiáng)，正視生活中的困難與挫折，合理規(guī)劃大學(xué)生涯，科學(xué)定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對(duì)新的挑戰(zhàn)，重塑新的自我。
二． 活動(dòng)簡(jiǎn)介
本次活動(dòng)面向海大大一到大四全體學(xué)生，具體分為初賽和決賽兩部分。便于同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活的開始階段就及時(shí)且準(zhǔn)確的給自己一個(gè)定位，重視自身能力的培養(yǎng)，自強(qiáng)自立，合理規(guī)劃自己寶貴而重要的大學(xué)生活，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己未來的`前途與現(xiàn)在的社會(huì)需求的深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛和自身能力及素質(zhì)的提高。
三． 活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)前期：
1. 賽前宣傳：由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部以多種方式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行賽前宣傳，包括：校園網(wǎng)站、學(xué)院廣播臺(tái)、印制海報(bào)、宣傳單等。
2. 初賽前的宣傳通知，發(fā)布演講比賽的相關(guān)規(guī)定和具體信息，邀請(qǐng)?jiān)u委，組織學(xué)生報(bào)名參加比賽，并公布賽事進(jìn)程和一些獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
3. 賽前積極聯(lián)系參賽選手，以抽簽大家的出場(chǎng)順序，并將賽場(chǎng)規(guī)定告知大家，望各位選手注意。
�。ǘ┗顒�(dòng)中期：
1. 初賽：初賽時(shí)間定于20xx年10月××日左右，地點(diǎn)初步定于旅游學(xué)院多 功能報(bào)告廳，鼓勵(lì)負(fù)責(zé)人員認(rèn)真準(zhǔn)備、積極籌劃。
2. 初賽后公布進(jìn)入決賽選手名單和時(shí)間，鼓勵(lì)大家積極配合。
3. 實(shí)行一對(duì)一跟蹤，派遣干事跟進(jìn)進(jìn)入決賽的選手，保證選手對(duì)決賽的基本信息能無誤掌握。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期：
1. 決賽時(shí)間定于20xx年10月××日，地點(diǎn)旅游學(xué)院多功能報(bào)告廳，工作人員必須保證提前借用。
2. 賽前安排彩排，讓選手熟知比賽流程，并做好對(duì)會(huì)場(chǎng)的各樣布置，以及后臺(tái)的充分準(zhǔn)備。
3. 活動(dòng)后對(duì)整個(gè)策劃進(jìn)行總結(jié)，凝練精品以作存檔傳承。
�。ㄋ模﹫�(bào)名須知
�。保畧�(bào)名時(shí)間：10月××日～10月××日
２．報(bào)名方式：由各班班長(zhǎng)及團(tuán)委統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，10月××號(hào)之前將報(bào)名表上交到學(xué)習(xí)部，報(bào)名表附選手姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、打印版演講稿件、聯(lián)系電話。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)具體流程
初賽：
１．主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。
�。玻鞒秩私榻B比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。
�。常荣愰_始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
�。矗溟g主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
�。担诿�4位選手參加完比賽之后，中間穿節(jié)目，調(diào)節(jié)比賽氣氛。
�。叮械倪x手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
�。罚u(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果，公布進(jìn)入決賽的選手名單（10名）。
決賽：（前期流程同初賽）
1．比賽開始，決賽的選手在演講前通過ｖｃｒ或ｐｐｔ的方式進(jìn)行一段個(gè)人特色濃厚的自我介紹。
2．每位選手演講完后評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，待所有選手演講完畢邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)總結(jié)，同時(shí)工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
3．評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果
4．根據(jù)得分高低確定獎(jiǎng)項(xiàng)，公布獎(jiǎng)項(xiàng)，上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
5．主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。
6．工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
（六）比賽要求：
1. 演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點(diǎn)新穎、文字簡(jiǎn)潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時(shí)代性，有一定的理論高度，能正確反映大會(huì)主題。
2. 表達(dá)形式新穎多樣，有獨(dú)創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個(gè)人思想，抒發(fā)自己的感想。
3. 必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強(qiáng)的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。
4. 時(shí)間限制：每位選手的演講時(shí)間限時(shí)5分鐘。
5. 比賽順序由抽簽決定，選手上場(chǎng)遲到5分鐘視為棄權(quán)6. 復(fù)賽附加要求：選手在演講完畢后，由評(píng)委老師就演講內(nèi)容提問，選手須 在1分鐘內(nèi)做出即興回答。
�。ㄆ撸┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）
● 儀表形象：（20分）
1.著裝整齊，大方得體。（10分） 2.姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分） ●演講內(nèi)容：（50分） 3.原創(chuàng)演講稿。（10分）
4.主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（15分）
5.內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（20分） 行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分） ●語言藝術(shù)：（30分）
6.發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）
7.節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）
8.表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）（八）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一名，證書，獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：二名，證書，獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：三名，證書，獎(jiǎng)品
風(fēng)采獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、內(nèi)容獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng)：各一名，證書，獎(jiǎng)品
四．注意事項(xiàng)
1. 專設(shè)應(yīng)急小組，處理音響、多媒體等一些易發(fā)生故障的器材。
2. 如遇到觀眾擾亂賽場(chǎng)秩序，先進(jìn)行警告，如繼續(xù)無視賽場(chǎng)紀(jì)律，驅(qū)逐出場(chǎng)。
3. 選手演講內(nèi)容中禁止出現(xiàn)一些反黨、言詞激烈的內(nèi)容，如遇此種情況出現(xiàn)，主持人對(duì)其進(jìn)行警告，如繼續(xù)進(jìn)行，取消其參賽資格。
4. 參賽選手必須提前十分鐘到場(chǎng)，以便工作人員進(jìn)行安排，如有問題請(qǐng)與承辦方聯(lián)系。
5. 活動(dòng)過程要求參加人員自身要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持全場(chǎng)安靜，并要求把手機(jī)調(diào)到振動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
共計(jì)：1571元
______學(xué)院學(xué)生會(huì)___部
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)策劃方案是公司或企業(yè)在短期內(nèi)提高銷售額，提高市場(chǎng)占有率的有效行為，如果是一份創(chuàng)意突出，而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動(dòng)策劃案，無論對(duì)于企業(yè)的知名度，還是對(duì)于品牌的美譽(yù)度，都將起到積極的提高作用。
活動(dòng)策劃案是相對(duì)于市場(chǎng)策劃案而言的，嚴(yán)格地說它是從屬與市場(chǎng)策劃案的，他們是互相聯(lián)系，相輔相成的。它們都從屬與企業(yè)的整體市場(chǎng)營(yíng)銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場(chǎng)策劃案和活動(dòng)策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個(gè)同意的品牌文化內(nèi)涵，而活動(dòng)策劃案也只有遵從整體市場(chǎng)策劃案的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場(chǎng)銷售額。
活動(dòng)策劃案形式多樣，一般而言，包括ROADSHOW、產(chǎn)品說明會(huì)（發(fā)布會(huì)）、節(jié)日促銷、新聞事件行銷等，而對(duì)于上述的`任何一種方案，針對(duì)于不同的企業(yè)情況和市場(chǎng)分析，都可以衍變出無數(shù)的形式�；顒�(dòng)策劃往往對(duì)于新產(chǎn)品上市、產(chǎn)品終端鋪貨和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型具有直接的效果，所以它也是廣告策劃中的一個(gè)重要組成部分。
對(duì)于一些剛接觸廣告，或者剛接觸策劃的業(yè)內(nèi)朋友來說，可能他們?cè)跁鴮懟顒?dòng)策劃案的時(shí)候往往很難達(dá)到預(yù)期的效果，甚至是一些從事多年策劃的廣告人，有時(shí)候也難免犯錯(cuò)，那么，怎么樣才能寫出一份理想的活動(dòng)策劃案呢？我覺得需要注意以下幾點(diǎn)：
1.主題要單一，繼承總的營(yíng)銷思想
在策劃活動(dòng)的時(shí)候，首先要根據(jù)企業(yè)本身的實(shí)際問題（包括企業(yè)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、預(yù)期投入的費(fèi)用等）和市場(chǎng)分析的情況（包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)前的廣告行為分析、目標(biāo)消費(fèi)群體分析、消費(fèi)者心理分析、產(chǎn)品特點(diǎn)分析、等）做出準(zhǔn)確的判斷，并且在進(jìn)行SWOT分析之后，揚(yáng)長(zhǎng)避短地提取當(dāng)前最重要的，也是當(dāng)前最值得推廣的一個(gè)主題，而且也只能是一個(gè)主題。在一次活動(dòng)中，不能做所有的事情，只有把一個(gè)最重要的信息傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體，正所謂“有所為，有所不為”，這樣才能把最想傳達(dá)的信息最充分地傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體，才能引起受眾群關(guān)注，并且比較容易地記住你所要表達(dá)的信息。
2.直接地說明利益點(diǎn)
在確定了唯一的主題之后，受眾消費(fèi)群體也能夠接受我們所要傳達(dá)的信息，但是仍然有很多人雖然記住了廣告，但是卻沒有形成購(gòu)買沖動(dòng)，為什么呢？那是因?yàn)樗麄儧]有看到對(duì)他們有直接關(guān)系的利益點(diǎn)，因此，在活動(dòng)策劃中很重要的一點(diǎn)是直接地說明利益點(diǎn)，如果是優(yōu)惠促銷，就應(yīng)該直接告訴消費(fèi)者你的優(yōu)惠額數(shù)量，而如果是產(chǎn)品說明，就應(yīng)該販賣最引人注目的賣點(diǎn)，只有這樣，才能使目標(biāo)消費(fèi)者在接觸了直接的利益信息之后引起購(gòu)買沖動(dòng)，從而形成購(gòu)買。
3.活動(dòng)要圍繞主題進(jìn)行并盡量精簡(jiǎn)
很多策劃文案在策劃活動(dòng)的時(shí)候往往希望執(zhí)行很多的活動(dòng)，認(rèn)為只有豐富多彩的活動(dòng)才能夠引起消費(fèi)者的注意，其實(shí)不然，其一，容易造成主次不分。很多市場(chǎng)活動(dòng)搞得很活躍，也有很多人參加，似乎反響非常熱烈，但是在圍觀或者參加的人當(dāng)中，有多少人是企業(yè)的目標(biāo)消費(fèi)群體，而且即使是目標(biāo)消費(fèi)群體，他們?cè)趨⒓油昊顒?dòng)之后是否紛紛購(gòu)買產(chǎn)品？目前一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個(gè)問題就是圍觀者的參與道德問題，很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走，或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實(shí)這里的問題就在于活動(dòng)的內(nèi)容和主題不符合，所以很難達(dá)到預(yù)期效果，在目前的市場(chǎng)策劃活動(dòng)中，有一些活動(dòng)既熱鬧，同時(shí)又能達(dá)到良好的效果，就是因?yàn)榛顒?dòng)都是僅僅圍繞主題進(jìn)行的。其二，提高活動(dòng)成本，執(zhí)行不力。在一次策劃中，如果加入了太多活動(dòng)，不僅要投入更多的人力物力和財(cái)力，直接導(dǎo)致活動(dòng)成本的增加，而且還有一個(gè)問題就是容易導(dǎo)致操作人員執(zhí)行不力，最終導(dǎo)致案子的失敗。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：回望科技?xì)v史，展望科技未來
二、活動(dòng)對(duì)象：全體周口師范學(xué)院在校大學(xué)生
三、活動(dòng)背景：我校作為一所師范性院校，有著濃烈的傳統(tǒng)文化氣息，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，；科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)，是周口師范學(xué)院的第一個(gè)以科技為主題的社團(tuán)；競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)對(duì)人才的要求更全面、更高級(jí)，為了能更好的.適應(yīng)社會(huì)，我們需要達(dá)到感性與理性相結(jié)合的高度，完善我們的思維方式。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：秉承著提高同學(xué)們綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們業(yè)余生活，特舉辦這次活動(dòng)，以宣傳板的形式，主要介紹中國(guó)建國(guó)以來的科技?xì)v史，科技政策，到現(xiàn)在中國(guó)取得的科技成果，世界科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，尖端的科技應(yīng)用，以及科技與我們?nèi)粘Ｉ畹穆?lián)系，讓同學(xué)們感受到科技的強(qiáng)大的力量和動(dòng)人的魅力，豐富同學(xué)們?nèi)粘Ｉ�，培養(yǎng)同學(xué)們科技思想，將來更好的適應(yīng)社會(huì)，創(chuàng)造社會(huì)。如果各方面條件成熟，可以考慮將次宣傳活動(dòng)作為科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)逐屆開展下去，讓其成為周口師范學(xué)院一處亮麗的理科風(fēng)光！
錢氏家族，機(jī)器人，各個(gè)主席對(duì)待科技的態(tài)度，科技對(duì)生活產(chǎn)生的影響，美國(guó)尖端科技，軍事科技，科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介，中國(guó)航天事業(yè)，60年國(guó)慶上尖端軍事
五、活動(dòng)主辦者：科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：12月5日和6日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：周口師范學(xué)院東苑和西苑
八、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1 ．活動(dòng)申請(qǐng);
2.設(shè)計(jì)宣傳板（宣傳部主要負(fù)責(zé)，其他部協(xié)助）;
3．設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單.
4.外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi) （外聯(lián)部可向其他部借調(diào)人力）
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施
1 ．12月5日前完成前期宣傳工作 將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）；
2． 12月5日（周六上午11：30~~`下午2:30）組織大型的宣傳活動(dòng) 活動(dòng)地點(diǎn)位于東苑膳食堂前，組織部主要 責(zé)派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開展意義，科技理論部主要負(fù)責(zé)為同學(xué)講解知識(shí) ;
3.12月6|日（周日上午11：30~~下午2：30）活動(dòng)地點(diǎn)位于西苑第一食堂大門前，宣傳部主要負(fù)責(zé)派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開展意義，宣傳部主要負(fù)責(zé)為同學(xué)講解知識(shí) ;
4.外聯(lián)部在活動(dòng)中全權(quán)負(fù)責(zé)后勤工作
5.如果天氣出現(xiàn)問題，條件不允許，活動(dòng)負(fù)責(zé)人再商量另外決定活動(dòng)舉辦時(shí)間。
�。ㄈ┳⒁馐马�(xiàng)
1.海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋
2. 由于活動(dòng)規(guī)模較大，前期籌備工作繁忙，所需人手較多，要協(xié)調(diào)好各部關(guān)系，明確各部任務(wù)
3.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
�。ㄋ模┙�(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)
2個(gè)橫幅 2* = 元
10個(gè)宣傳板 10* = 元
100張宣傳單 100* = 元
10張海報(bào) 10* = 元
合計(jì) + + + + = 元
�。ㄎ澹╊A(yù)計(jì)影響
1.吸引大批同學(xué)參觀，讓他們對(duì)我國(guó)和世界的科技發(fā)展有更深入的了解；完善了同學(xué)們的思維方式，可以達(dá)到理性與感性相結(jié)合的高度
2.增強(qiáng)科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，提高協(xié)會(huì)解決問題的能力;
3.弘揚(yáng)科技理念，擴(kuò)大科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)在本院的影響力，達(dá)到“雙贏”
科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)
20xx年11月29日
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