活動(dòng)策劃（合集4篇）

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)主題：

　　感恩他人，快樂自我

　　二、活動(dòng)目的：

　　在一個(gè)文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，可以促進(jìn)社會成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　河南工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)4330教室

　　河南工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)c02活動(dòng)室

　　四、活動(dòng)用具：

　　氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)，

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月07日 星期六 15：00~17：00

　　11月14日 星期六 19：00~21：00

　　六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　班長：程廣玉 15838213795

　　團(tuán)支書：李慧 15803893525

　　七、參加人員：

　　河南工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院0908班全體學(xué)生

　　八、活動(dòng)形式：

　　開展班會、班級討論、班級晚會

　　九、活動(dòng)內(nèi)容及流程：

　　（一）、前期準(zhǔn)備階段

　　1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。

　　2、完成活動(dòng)策劃。

　　3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。

　　（二）、活動(dòng)階段：

　　1、開展班會

　　班會正式開始，由團(tuán)支書李慧主持會議，首先由班長程廣玉發(fā)言，班長提出了此次班會活動(dòng)的'目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進(jìn)行了拍照。

　　2、開展班級晚會

　　首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生318宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。

　　十、活動(dòng)預(yù)期效果

　　通過開展活動(dòng)，讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報(bào)。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測

　　氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元，

　　總計(jì) 30元。

　　十二、安全預(yù)案

　　由生活委員侯定邦同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。

　　策劃人：經(jīng)貿(mào)學(xué)院0908班

　　xx年xx月xx日

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)背景及形式

　　讀一本好書，如同享受一頓饕餮大餐，而一張別致的書簽便是這餐后的甜點(diǎn)，甜美細(xì)膩。或許你很難想象一張小小的書簽怎么可以蘊(yùn)含許許多多的故事和回憶，一張?zhí)貏e的書簽，能讓我們在窺探書籍的萬種精彩中給自己一點(diǎn)小小的驚喜。書簽常常在不經(jīng)意間被我們夾在心愛的書本中，或作為一種裝飾，或作為我們辨分頁碼的標(biāo)志。每個(gè)人的心中，都珍藏有屬于自己的一枚書簽，它可能是一片泛黃的葉子，不知在那個(gè)秋日的午后落入凡塵；也可能是一張珍藏的照片，那是一個(gè)即使過了很久也不能忘卻的瞬間；更可能只是一張卡片，寥寥幾筆的一句祝福。她們都默默的，輕輕的被夾在書中，讓一枚小小的書簽綻放無限書情。

　　活動(dòng)的形式是以個(gè)人或小組的形式開展。

　　二、活動(dòng)主題。

　　書中縱有黃金屋，小小書簽亦精彩。

　　三、活動(dòng)時(shí)間。

　　10月28日至xx年11月15日。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)。

　　xx。

　　五、活動(dòng)對象。

　　全校富有藝術(shù)創(chuàng)新意識的同學(xué)。

　　六、活動(dòng)目的及意義。

　　創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，為了豐富在校大學(xué)生的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)充分展示自己創(chuàng)新才藝的`舞臺，為精彩的書籍增添一抹淡淡的精彩。制作一張別致的書簽，用簡單創(chuàng)作充實(shí)自己，同時(shí)提高同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦能力，引導(dǎo)同學(xué)在以后的工作生活中培養(yǎng)自己創(chuàng)新的精神，并善于發(fā)現(xiàn)身邊那些小小的驚喜，為讀書構(gòu)建屬于自己的氛圍有利于激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)新的意識。

　　七、活動(dòng)要求。

　　1、書簽大小要求：最長不能超過10厘米，寬不超過15厘米。背面寫好班級、姓名。書簽的材料一定要有硬度的紙，可以是彩色的，還可以是其他材質(zhì)的東西結(jié)合。書簽的形狀可以是動(dòng)物、樹葉、規(guī)則的方形、圓形等。發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。圖案部分要是彩色的或黑白的。

　　2、評比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)的書簽制作精美，字跡美觀，內(nèi)容以讀書為主題，可設(shè)計(jì)讀書名言警句，名家介紹，經(jīng)典美文語句等，書簽樣式不限，要有創(chuàng)新，作品的創(chuàng)作質(zhì)量要高。

　　3、作品可以是個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作，也可以是小組集體創(chuàng)作。

　　4、作品可以是紙質(zhì)稿、電子稿。

　　5、上交作品時(shí)，注明所在系別、專業(yè)、姓名及聯(lián)系方式。

　　6、投稿方式：

　�。�1）電子版可投至郵箱。

　�。�2）紙質(zhì)稿上交給本班委然后交到圖書館辦公室（105），或者直接交到圖書館辦公室（105）。

　�。�3）聯(lián)系電話：xx。

　　八、活動(dòng)流程。

　　1、宣傳及征集作品。

　　2、由讀者協(xié)會指導(dǎo)老師和讀者協(xié)會全體社員評選出優(yōu)秀作品。

　　3、頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

　　一等獎(jiǎng)1名。

　　二等級2名。

　　三等獎(jiǎng)3名。

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

　　最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名。

　　十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

　　獎(jiǎng)品費(fèi)用。

　　十一、預(yù)期效果。

　　激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新的熱情，在生活中具有一顆發(fā)現(xiàn)美的意識，明白即使小小的書簽也有故事，并且能夠?qū)⑦@種熱情帶到日后的學(xué)習(xí)工作中。

　　十二、后期工作。

　　1、獎(jiǎng)品的采購及頒發(fā)。

　　2、頒獎(jiǎng)地點(diǎn)的聯(lián)系。

　　3、做好必要的記錄。

活動(dòng)策劃 篇3

　　開業(yè)活動(dòng)目的：

　　1、確立公司（營銷中心）的公眾形象，贏得各大媒體的關(guān)注。

　　2、通過開業(yè)活動(dòng)聚集人氣，展現(xiàn)貝亞克的全新形象，提高知名度。

　　3、通過開業(yè)活動(dòng)，加強(qiáng)公司（營銷中心）在當(dāng)?shù)氐挠绊懀�推�?dòng)銷售工作。

　　4、通過獨(dú)特的活動(dòng)形式、吸引公眾與媒體視線，提高傳播效果。

　　一、整體構(gòu)思

　　1、以剪彩揭幕、奠基典禮為主線，通過售樓部剪彩揭幕、工地奠基典禮、饋贈禮品、慶祝酒會來完成活動(dòng)目的。

　　2、通過活動(dòng)傳播開始內(nèi)部認(rèn)購的信息，使?jié)撛谙�費(fèi)者獲得信息。

　　3、通過活動(dòng)的間接影響，使更多的潛在消費(fèi)者對樓盤的開發(fā)建設(shè)和銷售有一個(gè)基本的了解，進(jìn)而吸引既定的目標(biāo)人群。

　　4、通過活動(dòng)的各種新聞傳播，讓既定目標(biāo)人群確認(rèn)自己了解的樓盤信息，較其他方式更為客觀。

　　二、整體氣氛布置

　　整個(gè)會場將配合售樓部剪彩揭幕和奠基典禮的主題，以剪彩揭幕、奠基典禮的熱烈喜慶和莊重氣氛為基調(diào)，工地二十個(gè)空飄氣球懸掛空中作呼應(yīng)，并輸出海信地產(chǎn)開始認(rèn)購的信息。售樓部內(nèi)以紅、黃、藍(lán)相間的氣球鏈造型裝點(diǎn)一新。主干道及售樓部、工地入口布置有標(biāo)志的彩旗，售樓部內(nèi)墻布置展板，保證做到氣氛莊重?zé)崃摇?/p>

　　1、售樓部的.布置

　�。�1）在主干道兩側(cè)插上路旗及指示牌。

　�。�2）懸掛奠基典禮暨售樓部開業(yè)慶典橫幅。

　�。�3）充氣拱形門一個(gè)

　�。�4）門口鋪紅色地毯，擺花藍(lán)和鮮花盆景。

　　（5）售樓部內(nèi)四壁掛滿紅、黃、藍(lán)相間的氣球。

　�。�6）售樓部門匾罩紅綢布。

　　2、奠基現(xiàn)場（工地）布置

　　奠基現(xiàn)場二十個(gè)空飄氣球懸掛空中，文字“熱烈祝賀奠基典禮暨售樓部開業(yè)慶典順利舉行”或“歡迎您參加奠基典禮暨售樓部開業(yè)慶典”。在奠基現(xiàn)場放置一塊青石碑，若干把扎有紅綢帶的鐵鏟。

　　3、主會場區(qū)

　�。�1）在主會場區(qū)的入口處設(shè)置一簽到處，擺放一鋪紅布的長木桌，引導(dǎo)佳賓簽到和控制入場秩序。

　�。�2）會場周圍設(shè)置兩只大音箱和有架話筒，便于主持和有關(guān)人員發(fā)言講話。

　�。�3）樂隊(duì)和舞獅隊(duì)位于主會場主持區(qū)一側(cè)。

　　三、活動(dòng)程序設(shè)置

　　作為一個(gè)慶典活動(dòng)，歡慶的氣氛應(yīng)濃烈，我們計(jì)劃用一部分歡慶活動(dòng)來起到調(diào)動(dòng)會場情緒的作用。

　　由舞獅活動(dòng)來制造喜慶氣氛，也是為以后的項(xiàng)目打氣助興作準(zhǔn)備。

　　由于它費(fèi)用低、收益大、最容易制造氣氛和場面。

　　故而，以舞獅活動(dòng)作為開業(yè)儀式上的一個(gè)組成部分最為合理。

　　另外，應(yīng)當(dāng)由司儀主持慶典活動(dòng)全過程，由司儀來穿針引線，才能使會場井然有序。

　　具體活動(dòng)程序設(shè)置：

　　09:00售樓部迎賓（禮儀小姐引導(dǎo)嘉賓簽名和派發(fā)資料）

　　09:20禮儀小姐請嘉賓、記者到主會場

　　09:30樂隊(duì)奏曲和司儀亮相，宣布奠基典禮暨售樓部開業(yè)慶典開始,并向嘉賓介紹慶典活動(dòng)簡況，逐一介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；

　　09:50 公司老總致詞（致詞內(nèi)容主要是感謝各級領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空前來參加的開業(yè)儀式。并對公司及本項(xiàng)目進(jìn)行簡短介紹；

　　10:00市領(lǐng)導(dǎo)講話（內(nèi)容主要為祝賀詞及項(xiàng)目開發(fā)的意義）

　　10:20剪彩儀式。

　　10:30揭幕儀式。

　　10:42舞獅表演。

　　10:50司儀請嘉賓隨舞獅隊(duì)的引領(lǐng)進(jìn)入奠基現(xiàn)場。

　　11:00燃放鞭炮，樂隊(duì)樂曲再次響起。（禮儀小姐為嘉賓派發(fā)鐵鏟）

　　11:10嘉賓手持鐵鏟參加奠基活動(dòng)。

　　11:20邀請嘉賓前往售樓部參觀和稍作休息（這時(shí)售樓部應(yīng)有專人為手持報(bào)紙宣傳單頁的市民派發(fā)禮品）

　　12:00××酒店，慶祝酒會開始（酒會可以以西式自助餐形式，氣氛融洽又高雅）。

　　四、活動(dòng)配合

　　1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)――總務(wù)組：負(fù)責(zé)活動(dòng)總體進(jìn)展，確定嘉賓名單人員配置：暫定1人。

　　2、現(xiàn)場總協(xié)調(diào)――會場組：協(xié)調(diào)現(xiàn)場各工序間工作。人員配置：暫定1人。

　　3、道具準(zhǔn)備――后勤組：負(fù)責(zé)購買活動(dòng)所需材料及用品，活動(dòng)結(jié)束的清理會場。 人員配置：暫定2人。

　　4、對外聯(lián)絡(luò)――公關(guān)組：負(fù)責(zé)派送請柬，聯(lián)系樂隊(duì)、舞獅隊(duì)、司儀、新聞媒體、酒店等。 人員配置：暫定4人。

　　5、賓客接待――接待組：負(fù)責(zé)嘉賓簽到處，發(fā)放資料，為嘉賓佩戴貴賓花，引導(dǎo)車輛停放，活動(dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)送客。

　　人員配置：暫定4人。

　　五、媒體配合

　　12月18日的開業(yè)儀式是樓盤的首次亮相。這次關(guān)鍵性的亮相將影響到今后整個(gè)樓盤的銷售。

　　所以本階段廣告宣傳以塑造企業(yè)形象和建立品牌知名度為目標(biāo)，從而盡快奠定人們心目中的檔次和形象。本階段我們將主要采用報(bào)紙、電視、宣傳單頁和條幅等傳播媒體和傳播方式，以大量的硬性廣告來宣傳項(xiàng)目。

活動(dòng)策劃 篇4

　　教學(xué)目標(biāo)

　　了解如何策劃校園活動(dòng)。

　　了解怎樣結(jié)合校園活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究。

　　通過調(diào)查了解活動(dòng)所涉及的部門與學(xué)科。

　　跨學(xué)科全面的思考與設(shè)計(jì)創(chuàng)作出好的策劃。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　如何應(yīng)用美術(shù)的形式把校園生活中設(shè)計(jì)的方方面面表現(xiàn)出來。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　找準(zhǔn)美術(shù)表現(xiàn)形式與活動(dòng)策劃的結(jié)合點(diǎn)培養(yǎng)綜合解決問題和整體藝術(shù)策劃的能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　紙板、聚苯黏合劑、束扎用鐵絲、繩子、水彩、水粉顏色、水彩筆、油畫棒等。

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入

　　每一年，我們學(xué)校都會組織很多活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)、繪畫展、科技周等等。它們是一次歡樂的盛會，展示自己的舞臺。如果讓我們班來策劃一次活動(dòng)，我們有這個(gè)信心和能力嗎？板書課題：策劃一次校園活動(dòng)。

　　二、新授

　　在課前我們已經(jīng)以藝術(shù)節(jié)為例，請同學(xué)們調(diào)查了關(guān)于藝術(shù)節(jié)的策劃知識，你是通過哪種途徑了解的？生答：專業(yè)書、網(wǎng)上的信息、報(bào)紙、雜志、訪談�，F(xiàn)在我們以組為單位共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以出示題板的方式回答問題，比比誰的方案最優(yōu)秀：

　　（一）藝術(shù)節(jié)策劃方案將涉及哪些的環(huán)節(jié)？

　　請各小組討論后出示題板，看哪一組同學(xué)想到的詳細(xì)：（活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、目的、各種宣傳和準(zhǔn)備、內(nèi)容安排、活動(dòng)進(jìn)程、部門分工、費(fèi)用預(yù)算、負(fù)責(zé)組織人員等等）

　　（二）藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容有哪些？

　　開幕式、集體表演、歌舞晚會、朗誦會、猜謎大賽、繪畫比賽、演講天地、游戲比賽、圖書大餐、頒獎(jiǎng)晚會……

　　（三）這么多的活動(dòng)，應(yīng)該有哪方面的準(zhǔn)備？

　　同學(xué)們出示：場地的租用、人員的'安排、舞臺的設(shè)計(jì)、服裝、道具、器材、宣傳品、美術(shù)材料、獎(jiǎng)品等等。

　　（四）要與哪些部門進(jìn)行溝通？

　　學(xué)校后勤部、器材室、團(tuán)委、歌舞團(tuán)、演出公司、美術(shù)公司、贊助單位等。策劃活動(dòng)的確是一個(gè)即復(fù)雜又綜合的過程。

　�。ㄎ澹┠男﹥�(nèi)容可以借助美術(shù)這種視覺形式來傳達(dá)？

　　學(xué)生討論：策劃圖、策劃方案、舞臺布置、宣傳品：如海報(bào)、吉祥物、會標(biāo)、紀(jì)念冊、請柬、節(jié)目單、面具、簽到冊、標(biāo)語等等。老師總結(jié)：看來，美術(shù)的作用可真不少，形式也是多種多樣。好的藝術(shù)設(shè)計(jì)將使主題更加一目了然，獲得更隆重、成功的效果。

　�。�六）以上我們把校園活動(dòng)涉及的各方面進(jìn)行了全方位的討論研究，我們?nèi)绾斡妹佬g(shù)的形式表達(dá)策劃的內(nèi)容？

　　用大屏幕顯示策劃圖的繪制方法、流程圖、路線圖、鳥瞰圖、卡通圖、圖表加說明的幾種方法，并加以解釋說明各自的特點(diǎn)。

　　如流程圖主要顯示機(jī)構(gòu)設(shè)置或表達(dá)活動(dòng)流程；路線圖主要顯示各地點(diǎn)的順序；鳥瞰圖是俯視的直觀效果；圖表加說明更使策劃圖文并茂，清楚明了。

　　值得注意的如何使各圖統(tǒng)一和諧：可利用幾個(gè)明度相近的色塊作背景或用線條、文字或圖標(biāo)分割或組織成組。做到有主有次，多而不亂。

　　三、作業(yè)

　　以組為單位，用所學(xué)的美術(shù)知識為學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)最佳方案，可用手繪或電腦等方法。評選標(biāo)準(zhǔn)：緊扣主題；設(shè)計(jì)整體、新穎、多樣；色彩和諧；圖文并茂。

　　四、總結(jié)

　　各組展示作品，集體評價(jià)，按標(biāo)準(zhǔn)選出最優(yōu)秀的方案。

　　老師總結(jié)：本節(jié)課我們了解了策劃活動(dòng)及策劃的環(huán)節(jié)，通過集體的力量完成了一次有意義的探索，使我們對美術(shù)與生活有了更全新、全面的了解。希望同學(xué)們多運(yùn)用美術(shù)的方式表達(dá)思想，創(chuàng)造生活。

　　五、評價(jià)

　　這是一節(jié)與同學(xué)們生活密切相關(guān)的探索學(xué)習(xí)，是同學(xué)們主動(dòng)把美術(shù)學(xué)習(xí)變成文化實(shí)踐的過程。老師要使學(xué)生在具體情景中把創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)化為具體成果，跨學(xué)科學(xué)習(xí)，理解共通的原理，發(fā)展綜合實(shí)踐的能力。

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