活動策劃(共7篇)
活動策劃 篇1
為了培養(yǎng)我校學生良好的學習習慣，切實提高學生學習效率。學部結(jié)合學生學習習慣的具體現(xiàn)狀，特決定開展“良好學習習慣”抽檢評比活動，具體方案如下：
一、活動目的和意義：
著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的學習習慣”。 杰出的思想家培根說：“習慣是一種巨大力量，它可以主宰人生”。 學校開展“良好學習習慣養(yǎng)成”評比活動，目的就在于培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生學習積極性和主動性，培養(yǎng)學生自主學習的能力，提高教育教學質(zhì)量，使學生受益終生。
二、活動原則：公開、公正、一律平等的原則。
三、活動時間：20xx年12月10日至20xx年元月10日。 四、活動參加對象：高中部所有班級 五、評委成員：高中部全體教師。
六、組織機構(gòu)：成立“良好學習習慣”抽檢評比活動小組。 顧問：段小臣
組長：肖志華 副組長：蘭柏文、文新紅
執(zhí)行組長：甘小平、顏國良、羅成、吳恩生、彭小武、周茂平、龍宋美、羅群剛 成員：高中部全體教師 七、活動內(nèi)容及評比細則：
�。ㄒ唬⒄n堂良好行為習慣的養(yǎng)成。（每項5分，共30分）
1、上課前無打鬧現(xiàn)象，學生在教室內(nèi)靜候老師上課。（上課鈴響1分鐘內(nèi)教室里應保持安靜。）
2、養(yǎng)成守時的習慣。（不遲到，上課中途不離開座位，不出教室。） 3、做好課前準備。起立前學生應將課本、學習用品擺放在桌子上面。 4、上課坐姿要正。課堂無趴課桌的現(xiàn)象。
5、遵守課紀。上課無講小話、無看與課堂無關(guān)的書、無做與課堂無關(guān)的事等。 6、養(yǎng)成按計劃學習的習慣。（每個學生應有周計劃、月計劃、學期計劃。并落實學習計劃。）
�。ǘ⒄n堂學習習慣的養(yǎng)成。（每項5分，共40分） 1、培養(yǎng)學生課前預習的習慣。
2、上課專心聽講（學生的注意力集中在課堂）。 3、養(yǎng)成學生良好的記憶習慣。
4、課堂師生互動活動良好。學生積極回答教師的提問。 5、學生學會課堂做筆記的習慣。 6、培養(yǎng)學生獨立思考的習慣。
7、培養(yǎng)學生合作學習的習慣。（小組學習習慣的培養(yǎng)） 8、善于提問題的習慣培養(yǎng)。
�。ㄈ�、良好作業(yè)習慣的養(yǎng)成。（每項5分，共30分） 1、獨立作業(yè)的習慣。拒絕抄作業(yè)的行為。 2、培養(yǎng)仔細審題，提取材料信息的習慣。
3、整理錯題集的習慣。（要求用雙色筆） 4、規(guī)范答題習慣的培養(yǎng)。
5、及時上交作業(yè)、及時更正錯題的習慣。（要求用紅色筆更正。） 6、培養(yǎng)不懂就問，不恥下問的習慣。 八、評選辦法：
1、學部每天隨機抽一節(jié)課對班級的學習習慣進行檢查。具體做法是：先由肖校長或行政值日干部決定抽檢哪一節(jié)課。然后，由值日行政在抽檢的'這節(jié)課最后5分鐘把評比表送到任課老師手中，任課老師拿表后，馬上按表格要求當場評分，評完后交值日行政收回。一次可以抽檢一個年級，也可以抽檢三個年級。
2、值日行政按活動內(nèi)容檢查。學習習慣完成不好的班級。按學生人數(shù)扣分，每人次扣1分。
3、作業(yè)抽檢由“活動執(zhí)行組長”完成。作業(yè)抽檢分兩組進行，第一組：肖校長（組長）、甘小平、吳恩生、彭小武、周茂平、龍宋美、羅群剛，負責抽檢高一、高二的作業(yè)；第二組：蘭主任（組長）、文新紅、顏國良、羅成、譚遷、沈娟抽檢高三、高四的作業(yè)。
4、最后評選的結(jié)果：全體老師的評分、值日行政的評分和作業(yè)抽檢評分相加，所得總分進行排名。 九、獎勵辦法：
1、由于班級情況復雜，決定把班級分成兩小組進行評比。第一小組：文復班、理復班、1101班、1102班、1202班、1204班、1304班。第二小組：1103班、1201班、1203班、1301班、1302班、1303班。
2、本次活動第一小組：設一等獎1名，二等獎3名，課堂行為習慣優(yōu)勝獎1名，課堂學習習慣優(yōu)勝獎1名，作業(yè)習慣優(yōu)勝獎1名。第二小組：設一等獎1名，二等獎2名，課堂行為習慣優(yōu)勝獎1名，課堂學習習慣優(yōu)勝獎1名，作業(yè)習慣優(yōu)勝獎1名。（注：第二小組獲獎班級得分不得高于第一小組同類獎項最低得分的兩倍。否則，不予評獎）
3、一等獎獎勵班級200元、二等獎獎勵班級150元、單項獎100元。
4、一等獎獲獎班級獎勵班主任月考核加分10分，二等獎獲獎班級獎勵班主任月考核加分8分，單項獎獲獎班級獎勵班主任月考核加分6分。本次活動納入年級評優(yōu)評先，工資晉級考核當中。
十、本次活動的關(guān)鍵是：各班要積極配合。針對活動內(nèi)容和評分細則，要制訂相應的制度，要有具體詳細的措施與記載。年級組要及時指導和總結(jié)。各班也可以以班級為單位開展“良好學習習慣”養(yǎng)成的競賽活動。 十一、本次活動的解釋權(quán)在政教處。
高中部政教處 20xx年12月3日
評分規(guī)則：
1、教師每次上課只填寫“√”項，就可以了。
2、按每項抽檢內(nèi)容的評分，違反抽檢內(nèi)容1人次扣1分進行�？弁瓯卷椃譃橹�。不評負分。
3、教師一定按細則要求給分。
20xx年月 日
行政值日記錄評分：
良好學習習慣養(yǎng)成抽檢評分表
作業(yè)檢查記分
班級： 、 科目： 、20xx年月 日
良好學習習慣養(yǎng)成抽檢評分表
作業(yè)檢查記分
班級： 、 科目： 、20xx年月 日
活動策劃 篇2
一、活動目的
組織少先隊員開展環(huán)保志愿服務活動，讓少先隊員親自參與環(huán)境的整治，體驗付出的快樂。引導少先隊員進一步增強環(huán)境保護意識，積極參加環(huán)保實踐活動，努力形成全員關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍，培育生態(tài)文明意識，培養(yǎng)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的生活習慣和消費觀念。
二、活動時間：4月20日至24日。
三、活動內(nèi)容：做好“六個一”：
1、各校少先隊收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護環(huán)境的舉措，利用少先隊活動課進行交流、討論，制定一份本校的《環(huán)保公約》，號召全校少先隊員都自覺遵守。
2、少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》，在校廣播站、宣傳欄發(fā)布。
3、4月22日至24日在各大、中隊在收集資料的基礎上舉行一次《珍惜資源 守衛(wèi)家園》主題隊會。
4、舉辦一次以“低碳生活 綠色出行”為主題的手抄報
比賽。每校選送5——10份優(yōu)秀作品，于4月27日前將電子版發(fā)送至郵箱：。
5、開展一次“你扔我掃 你丟我撿”校園、社區(qū)清潔活動，讓隊員們用行動來影響身邊的人，做環(huán)境保護的義務宣傳員。
6、開展一次“大手拉小手 我與小樹共成長”小樹認養(yǎng)活動。認養(yǎng)形式多樣，可個人認養(yǎng)，也可以以中隊的形式認養(yǎng)。少先隊輔導員及家長指導少先隊員設計認養(yǎng)牌，寫下自己的環(huán)保口號、祝福心愿等內(nèi)容。在環(huán)保中隊會上讓參與活動的'隊員同大家分享自己護樹的點滴經(jīng)歷及活動感受。
四、活動要求：
1、各校要嚴格按照活動方案，把第46個世界地球日的各項活動做好做實。
2、各校要認真對少先隊員進行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
3、活動結(jié)束后，過程性活動材料存檔，并及時上報活動信息。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
本次大賽為天津城市職業(yè)學院所有愛好設計的同學們提供一個自我展示的平臺，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識和愛校情結(jié)，同時美化校園環(huán)境，促進校園文化建設。同學們可以發(fā)揮自身的特長、優(yōu)勢，用智慧與藝術(shù)彰顯我院當代大學生的才能與活力，展現(xiàn)青春風采，發(fā)揚校園文化的精神。
二、活動主題：
“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設計大賽。
三、活動承辦方及活動對象：
天津城市職業(yè)學院團委主辦，實用美術(shù)系策劃承辦，面向全體高職在校生。
四、活動宣傳：
1、10月30日，召開系負責人（各系主席和書記）會議，說明本次活動的要求并將班級宣傳單發(fā)給各系主席，要求31日將宣傳單發(fā)放到班級。
2. 10月30—11月2日，實用美術(shù)系宣傳部負責出海報四張，分別張貼于校門口宣傳欄、校內(nèi)食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區(qū)，海報中注明活動時間、地點、規(guī)則等進行宣傳。
3. 11月4日、5日由系學生會成員在校門口、食堂、宿舍等紛發(fā)傳單作進一步宣傳。制作條幅，內(nèi)容為“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設計大賽，并跟隨日后展出的作品懸掛。
五、參賽要求：
1、作品內(nèi)容要求：傳達大學校園文化特色，反映當代大學生的精神風貌，立意鮮明，具可操作性。
2.作品必須是自己的原創(chuàng)作品。
3.作品設計的`內(nèi)容范圍：（1）學院各場所文化布置方案（校園門口、圖書閱覽室、各樓內(nèi)走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等）。 （2）學院各個主干道、廣場的指示牌、招貼宣傳畫。 （3）學院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。 （4）學院其他需要文化布置的地方以及設計方案。
4. 作品規(guī)格要求：手繪作品尺寸不小于a4紙；電子版上交為.jpg格式文件。
5. 作品標明系別、班級、姓名，并附設計說明（作品設計意義，實用性，造價等�？闪砀絘4紙，字數(shù)在200字以內(nèi)）。
六、比賽流程：
1、上交作品時間：10月30日—11月12日 以班為單位將作品交至所屬系學生會主席，每班最少出2個作品。各系匯總后交至實用美術(shù)系學生會主席周盛君。
2. 初賽時間：11月14日 18:00-19:30 地點：實訓407電子版及手繪作品由大賽評委進行初賽評選。
3.決賽時間及地點：11月17日-27日分兩個階段進行（1）手繪作品將于11月17日-24日展出，并由全院師生投票。具體展出時間為：11月17、18日 學校門口宣傳欄 11月19、20日 食堂門口 11月21、24日 教學樓2樓，樓梯口（2）電子版作品：11月27日 18:00，地點：實訓407，由大賽評委進行作品決賽評選。
4. 作品評分標準：創(chuàng)意25分 布局合理25分 畫面整潔25分 作品可行性25分。
5. 作品最終成績 = 評委成績80% + 師生投票20%（票數(shù)最高作品為20分，其次19分，然后18分依此類推）
6. 要求：（1）決賽時作者本人出席講解，未到者視為棄權(quán)。（2）各系至少出10名學生觀眾報名出席決賽活動（實用美術(shù)、機電、應用文科、經(jīng)管、計算機）。
七、大賽評委：
孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記
八、比賽獎項設置及經(jīng)費預算：
集體獎：以班級為單位設優(yōu)秀組織獎3個 ，頒發(fā)獎狀。
單項獎：
一等獎1名：頒發(fā)證書及獎品
二等獎2名：頒發(fā)證書及獎品
三等獎3名：頒發(fā)證書及獎品
優(yōu)秀作品獎20名獎勵：
頒發(fā)獎狀注：作品如被采納者可申報單項獎學金
活動策劃 篇4
一、活動背景：
值此和一裝飾公司成立2周年之際，為答謝社會各界及消費者對公司的兩年來 的支持與厚愛，在此舉辦20xx家裝盛典，故活動地點選擇八月樓步行街。
八月樓位處八月樓步行街中心，有新一佳、國美等國內(nèi)外知名商場，隨著“八月樓步行街的日益興起”，它將成為吉首城區(qū)發(fā)展的最活躍商業(yè)及休閑游樂購物的區(qū)域。
目前，八月樓第一期已從本月2號開始陸續(xù)交房，也有少部分業(yè)主開始裝修。平均每天交房為4套，預計一期到交房應到五月份。
二、活動思路：
借和一裝飾公司成立兩周年之際，答謝新老客戶，舉辦現(xiàn)場促銷活動。20xx年3月2日，八月樓一期開始交房，業(yè)主將陸續(xù)拿到房子，屆時將掀起家裝消費高潮。借此契機，和一裝飾公司配合該樓盤交房3、4月時， 在八月樓一期現(xiàn)場布展，為業(yè)主提供家裝免費咨詢、家裝材料展示促銷等活動，公司將與業(yè)主面對面交流，達到銷售目的。
整個活動將分為“精品樣板看房直通車”、“裝修咨詢盛會”、“超級優(yōu)惠酬賓”三個部分進行。
三、活動目的：
1、提高公司的知名度和美譽度，擴大公司在業(yè)內(nèi)的影響力；
2、作為和一公司成立兩周年慶典活動，一方面向消費者宣傳家裝知識；一方面通 過的超級優(yōu)惠酬賓形式答謝老客戶對和一的厚愛，增強和一的美譽并形成新的人際傳播達到增加現(xiàn)場客流的目的。
3、通過活動收集客戶資料，擴大公司的客戶群體；
4、通過活動，為公司創(chuàng)造直接的經(jīng)濟收益。
四、活動內(nèi)容：
活動主題：
“20xx家裝盛典——‘和一’兩周年慶典”
活動口號：
精心、細心、貼心、零距離服務
活動時間：
20xx年4月19日 —5月19日
活動地點：
八月樓步行街廣場
參與對象：
所有市民
具體內(nèi)容：
1、裝修咨詢盛會
（1）創(chuàng)意：
介紹常識、剖析家裝，讓消費者明白消費、放心托付！
（2）內(nèi)容及目的：
�、儆脤I(yè)的知識，群眾語言的講解家裝，介紹家裝常識，讓消費者明白如何更好的裝修房子。
②分析目前裝飾行業(yè)正規(guī)、品牌裝飾公司與小企業(yè)和裝修“游擊隊”的本質(zhì)區(qū)別（如后期服務、質(zhì)量）。
③介紹和一裝飾公司的幾種裝修模式和收費標準，讓業(yè)主明白錢到底花到哪里去，讓消費者更加安心、放心、舒心。
�、芙沂灸壳把b飾、建材行業(yè)的黑暗面，提醒消費者注意，同時展示和一裝飾公司是如何做的，增加消費者對公司的信任度，有利于消費者的最終簽單！
（3）活動現(xiàn)場：
�、僮髌氛故荆鹤髌分糜跇I(yè)主就座位置的兩側(cè)，呈扇面展示。作品上面有設計效果圖和實景圖進行比較，注明設計說明和業(yè)主的基本情況，房型和裝修投資額，整體（包括軟裝飾、燈具、家居）的價格說明。
②產(chǎn)品展示：建材商家于場地四周設置咨詢處，展示主打產(chǎn)品，導購人員在旁輔助介紹，接受業(yè)主的咨詢和訂貨。
③發(fā)放dm，擺設桌椅，參與業(yè)主以半橢圓形式就座，便于觀摩，聆聽講解（半橢圓形也是一個比較寬松的形式，更加有利于接受，有別于面對面填鴨式的灌輸）。
�、茈娔X、音響等準備妥當，以便進行聲形并茂的解說。
�、菰O立飲料自取處，營造輕松愉悅的交流氛圍。
2、超級優(yōu)惠酬賓
（1）創(chuàng)意：
無利不往，趨利心理是消費者的普遍心態(tài)。
（2）目的：
�、僮非髢�(yōu)惠是消費者的一種普遍心理，為了適應消費者的心理，適當?shù)倪M行一些優(yōu)惠措施吸引、滿足消費者，讓消費者更樂于接受。
�、趦�(yōu)惠的本身也顯示了商家對業(yè)主的重視程度，每個人都希望一種被重視的感覺，這個感覺有利于促使消費者認同商家，與商家簽約的意愿度更大。
③優(yōu)惠活動進行時，設計師、業(yè)務人員及時跟進和業(yè)主溝通，加強業(yè)主對本次活動的認知，有利于發(fā)掘潛在的意向客戶。
（3）活動現(xiàn)場：
�、倩顒又鬓k人宣布酬賓的`優(yōu)惠措施和具體實施方法。
�、谠O計師在自己的作品前面設置辦公桌，在作品旁邊進行現(xiàn)場解說，接受業(yè)主的咨詢，與其溝通交流并登記業(yè)主信息，以便會后跟進。（設計師佩戴工作證，統(tǒng)一著裝）。
③建材商家展示、介紹產(chǎn)品，并提供免費咨詢活動，收集客戶資料，并接受業(yè)主的現(xiàn)場訂貨。
�、茉谡箷杂苫顒悠陂g，迅速布置客戶的休息和業(yè)務員的洽談區(qū)域，業(yè)務人員及時跟進并邀請業(yè)主填寫裝修咨詢信息。
（4）優(yōu)惠內(nèi)容：
�、儆衼砑此停夯顒赢斕欤╝）凡和一的老客戶均可獲贈公司精美小禮品一份； （b）有裝修意向的業(yè)主，只要填寫相關(guān)資料，即可獲得獲贈和一裝飾公司精美小禮品一份（贈品數(shù)量有限）
�、诨顒赢斕欤鸵谎b飾公司提供“現(xiàn)場量房”、“出平面設計方方案”兩項免費服務，業(yè)主填寫個人資料，公司將在一個星期之內(nèi)派人送圖上門。
為答謝新老客戶朋友對和一公司的支持與厚愛，凡活動期間到和一家裝，將得到價值（1000）元的入住大紅包。
�、芑顒悠陂g，繳納定金并與裝飾公司簽定合同的業(yè)主可享受免費家政服務一次；
�、� 征集前十二套樣板房：活動期間簽單的前十二位客戶將贈送價值4888元的熱水器。
3、“精品樣板看房直通車”
（1）創(chuàng)意：
事實勝于雄辯，耳聽為虛，眼見為實！
（2）目的：
�、偻ㄟ^實地參觀精品樣板房，讓業(yè)主切身感受到公司的設計和施工實力；通過現(xiàn)場的案例，更能讓業(yè)主明白品牌裝飾公司的施工流程和施工工藝，給業(yè)主留下深刻的印象。
�、谕ㄟ^對樣板房的參觀和業(yè)主現(xiàn)場的溝通，為本次活動提聚集人氣，引起業(yè)主對公司進一步的關(guān)注，有利于業(yè)主對公司的認可，便于為下一個動作“現(xiàn)場簽單”打好基礎。
（3）活動現(xiàn)場：
�、僮庥么笮椭邪蛙嚸赓M接送業(yè)主參觀樣板房，由工作人員帶領并沿途做簡單概述，節(jié)省看房時間。
�、跇影宸恳�(jīng)過布置，做到窗明幾亮，工作人員統(tǒng)一著裝，顯示公司規(guī)范性管理。
�、蹠r間安排在“裝修咨詢盛會”結(jié)束后，觀看樣板房時間控制在半小時以內(nèi)，以防業(yè)主產(chǎn)生審美疲勞！
注：“精品樣板看房直通車” 方案僅供參考，在條件允許下建議執(zhí)行。
五、宣傳策略：
1、制作邀請函，對活動進行簡單介紹；
2、制作活動dm，對參與商家、具體活動內(nèi)容進行介紹；
3、和一裝飾公司站前期宣傳報道；
4、邊城報社對活動前期和后期做跟蹤報道；
5、湘西生活頻道《好房好家》負責本次活動的專題報道；
6、活動現(xiàn)場背景板形象廣告4 m x 3m（廣告尺寸以實際為準）；
六、參與單位：
（一） 主辦單位：
湘西和一裝飾有限責任公司
（二） 參展單位：
柏高地板 箭牌衛(wèi)浴 華潤漆 皮啊諾櫥柜 美的熱水器
薩米特陶瓷 華藝燈飾 名典布藝 日豐管
活動策劃 篇5
一、活動主題：“宿舍故事開講啦”
二、活動時間：xx年5月24日下午2：30
三、活動對象：xx學院xx、xx、xx級全體學生
四、活動負責單位：xx學院女生部
五、活動負責人：劉xx
六、活動流程策劃
1、前期準備
�。�1）場地準備：提前一周時間，由學院開具聲明，申請活動教室。
�。�2）通知宣傳：提前一周將通知下達給各班班委，由班委號召先在各班范圍內(nèi)進行海選，每班推選1個宿舍參加活動。
（3）活動準備：各參賽宿舍于5月21日前將宿舍成員基本信息發(fā)至女生部公郵，并于5月22日抽簽決定上場順序，與女生部工作人員溝通表現(xiàn)形式、活動細節(jié)等。
�。�4）確定主持人，與宣傳部溝通進行板報書寫、宣傳海報繪畫等工作，與新媒體開發(fā)部協(xié)商網(wǎng)絡投票事宜。
�。�5）活動彩排：各參賽宿舍于23日進行彩排。
2、活動安排
�。�1）主持人宣布活動開始，同時開啟現(xiàn)場網(wǎng)絡投票
�。�2）各宿舍按照抽簽決定的順序依次上場進行演講，前7個宿舍首先進行演講，時間控制在4-7分鐘。
（3）串場節(jié)目，串場后主持人宣布前7個宿舍得分
（4）活動繼續(xù)進行，剩下的宿舍依次上臺演講。最后一個宿舍演講完畢后進行串場演出。
�。�5）主持人綜合評委打分和網(wǎng)絡投票得分，宣布最終得分。（評分表及評分細則見附件）
�。�7）獲獎宿舍上臺領獎。
3、成績評定
比賽成績分為兩部分。第一部分為評委打分，滿分100分。第二部分為附加分，通過現(xiàn)場微信投票獲得（投票時間為5月24日下午2：30—4:00），各宿舍票數(shù)乘以百分之十五為附加分數(shù)。總分為兩部分相加之和。
4、活動總結(jié)
（1）發(fā)表活動新聞稿
�。�2）活動總結(jié)存底
�。�3）活動名單統(tǒng)計
（4）評價與交流
5、可能出現(xiàn)的`問題及解決方案
（1）參與活動宿舍過多或過少。規(guī)定每班1個宿舍，嚴格將參與活動宿舍數(shù)目控制在12—15之間。
�。�2）宿舍演講超時。安排專門人員進行時間提醒，剩余1分鐘時提醒1次，時間到時再提醒一次。超時宿舍將相應扣分。
�。�3）現(xiàn)場投票系統(tǒng)出現(xiàn)崩潰。臨時采用備用方案，改為所有參賽宿舍互相投票，所得票數(shù)相應計入總分。
�。�4）核分出現(xiàn)失誤或速度過慢。安排多位核分人員，采取一宿舍一核分制，以最快速度算出得分。
活動策劃 篇6
一、活動形式
利用5.1節(jié)假日期間人流量大的'機會，在全省所有區(qū)域重賣場開展金立降價送禮及音樂手機品鑒活動，進行手機品牌宣傳
二、參與客戶
各區(qū)域所有零售客戶
三、活動地點
各區(qū)域所有零售客戶店面內(nèi)外
四、活動時間
20xx年4月20日~20xx年5月7日
五、活動背景
六、活動人員明細
當?shù)卮筚u場：舉牌人員/4~5名；派發(fā)人員/2~3名；當?shù)匦×闶凵蹋号砂l(fā)人員/2~3名；
七、活動主題
手機五一狂降搶！
八、活動物料支持
噴繪、POP、橫幅、舉牌、禮品。
九、活動內(nèi)容
1、驚喜一：手機慶5.1狂降，搶！
2、驚喜二：手機普及風暴送好禮！
3、驚喜三：音樂手機品鑒有禮！
十、活動操作
降價及買贈活動目的：吸引消費者購買欲！
操作詳情：
1、公司將在4月20日以前針對部分機型調(diào)整價格，進行降價活動；
2、4月20日~5月7日期間，凡購買任意一款手機均贈送精美禮品一份。
終端宣講統(tǒng)一話術(shù)：
手機降價又送禮！
音樂手機品鑒有禮目的：增加音樂系列曝光率！
操作詳情：活動重要內(nèi)容凡進店和在外場展柜區(qū)品鑒金立音樂系列手機均贈送精美小禮品一份。
終端宣講統(tǒng)一話術(shù)：品鑒音樂系列手機就贈送精美小禮品一份。
終端活動推廣要求
1、禮品陳列：禮品必須陳列在最醒目的地方或?qū)９窭�，禮品貼上“贈品”字樣；
2、促銷員要統(tǒng)一促銷活動宣講；
3、降價機型POP必須張貼3~6張；POP價格字體用紅色要大）
4、活動橫幅張貼一條；
5、貼柜臨促協(xié)助銷售1名；
6、賣場及專柜旁攔截及派發(fā)P扇臨促1名。
賣場外：
1、賣場外必須貼活動橫幅1條；
2、賣場外必須擺放促銷展柜1~2個、促銷帳篷和促銷傘1~2把，促銷展柜上擺放PP扇和機模展示重點突出音樂系列。促銷展柜必須有一名臨促派發(fā)PP扇和講解產(chǎn)品知識、促銷動內(nèi)容；
3、賣場外沿街組織臨促派發(fā)PP扇及攔截消費者到專柜進行品鑒送禮。
活動策劃 篇7
一、活動背景
寨橋是有名的“魚米之鄉(xiāng)”，周圍有很多魚塘，許多孩子的家長是養(yǎng)魚、養(yǎng)蟹的能手，他們在課間常常討論有關(guān)“魚”的問題。一次，在聽了“小貓釣魚”的故事后，幾個孩子就提出了“我們也來玩釣魚游戲”的想法，于是我就問孩子：“用什么東西做魚呢？”孩子們七嘴八舌地說開了，有的說：“我看見老師用一次性杯子做的魚挺好的�！庇械恼f：“雪碧瓶也可以做的。”伴隨著孩子們對魚的一系列探索，主題游戲活動“釣魚樂”就這樣產(chǎn)生了。
二、活動目標
1、以已有的生活經(jīng)驗，發(fā)揮幼兒的`想象力、創(chuàng)造力，使用多種廢舊物品進行制作或裝飾。
2、能在一定的情境環(huán)境中積極、自主地活動，體驗到成功的
喜悅和游戲的快樂，并建立初步的環(huán)保意識。
3、培養(yǎng)幼兒相互合作、相互幫助的集體精神。
三、活動準備
1、布置小河邊的場景：綠色的塑料袋剪成長方形作為小河，一塊同樣大小的黑色薄膜作為被污染的水覆蓋在上面，四周用積木作小河沿，并用綠色皺紋紙做成小草，小河里擺放二---三條小魚。
2、收集各種廢舊物品：一次性杯子、快餐盒、方便面盒、小紙盒、雪碧瓶等。
3、人手一把剪刀、一個自制的“魚竿”，雙面膠、各種顏色的紙若干，音樂磁帶：《水族館》、《趕花會》各一盒。
四、活動過程
1、創(chuàng)設游戲情景，引起幼兒的興趣。
�。�1）、老師讓幼兒觀察被“污染”的小河，提問：“這是什么地方？”“小河里的水怎么樣了？”“誰來了？”
�。�2）、情景表演：配班老師扮演“貓媽媽”帶著一名幼兒扮演的“貓弟弟”上臺，到小河里釣魚。釣了一會兒，貓媽媽憂愁地對小貓說：“人們不注意保護環(huán)境，把河水都弄臟了，河里的魚也越來越少了，我們快釣不到魚了，不知以后吃什么了？”貓媽媽拎著一條小魚和貓弟弟走了。
師：河里的水多臟啊，貓媽媽和小貓們快釣不到魚，我們該怎樣幫助他們呢？幼兒紛紛發(fā)表意見。（不要把臟東西扔到河里了，我們把河水弄干凈吧�。�
師：我們一起來讓水變干凈。（拿掉黑色薄膜，河水變“綠”了）
師：河水變干凈了，可是河里的魚兒太少了，怎么辦呢？
幼：“把我們家的魚兒送一些來吧”，“我們一起來做一些魚送到小河里養(yǎng)起來”。
師：這兒有許多廢舊物品，我們用這些材料來制作些小魚送到小河里養(yǎng)起來，讓貓媽媽和小貓不再愁沒東西吃，大家動手吧！
2、幼兒利用廢舊物品制作各種魚兒
播放《水族館》的音樂，孩子們在音樂聲中忙碌起來了，有的剪、有的貼、有的畫，還有的在商議。有的幼兒拿雪碧瓶和水杯在剪魚，他們在瓶子和水杯的兩邊斜著剪兩條長的口子，然后在開口處剪一個弧線作魚兒的尾巴，最后裝飾上眼睛；有的幼兒在硬紙板上畫著自己心儀的魚；有一個幼兒在方便面碗的四周粘貼上了七八條長方形的帶子，然后又在盒子上貼上眼睛做成了章魚，其余的幼兒看見了也跟著做了起來……
2、釣魚
師：我們把做好的魚兒養(yǎng)到小河里吧，一會兒，貓媽媽還要帶著小貓來釣魚呢。
情境表演：貓媽媽帶著小貓拎著魚竿和水桶走過來，看到小河清清的水高興地對小貓說：“咦，河水怎么變綠了？你看，河里還養(yǎng)著這么多魚呢，不知是誰送來的？”
幼：“是我送的”“是我送的”……
貓媽媽：謝謝小朋友，我請你們和我的小貓一塊兒來釣魚吧！
幼兒高興地拿起旁邊的“魚竿”，自由地進行釣魚活動，教師播放音樂《趕花會》。
3、結(jié)束活動
師：我們一起幫貓媽媽把這些魚兒送回家吧！幼兒紛紛抬著魚兒回家了。
五、反思與評價
“小貓釣魚”是幼兒比較熟悉的故事，我們在設計這個游戲時，把整個活動放到了“小貓釣魚”這個情境中，并通過“貓媽媽快釣不到魚了”、“用廢舊物品制作魚兒”、“和貓媽媽一起釣魚”一系列的活動，讓孩子們充分體驗到了動手做、游戲樂的愉悅。孩子們對游戲結(jié)的全過程始終保持著濃厚的興趣。通過自己動手、自己選材、互助開展活動，有效地培養(yǎng)了幼兒的動手能力和合作意識，特別是在游戲過程中有一個幼兒用方便面碗制作章魚，是我們始料不及的，這說明孩子敢于想象，敢于大膽實踐。
回顧整個活動，我們感受最深的一點是：教師要善于觀察分析，要根據(jù)孩子的興趣和需要，幫助、引導和支持他們將活動維持下去。同時，教師須考慮到給孩子觀察、探索的事物是貼近幼兒生活的，開展的活動能讓孩子體驗到成功的快樂。讓我們一起來做個有心人，和孩子們共同探索這個大千世界吧！
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