活動(dòng)策劃優(yōu)秀[6篇]

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、小組名稱：

　　農(nóng)村社區(qū)青少年品格培養(yǎng)小組

　　二、活動(dòng)背景

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，農(nóng)村地區(qū)的生活節(jié)奏和生存壓力也逐漸增大，很多農(nóng)村家庭重視經(jīng)濟(jì)收入增加，忽視青少年子女的培養(yǎng)教育，這對(duì)于青少年的健康成長(zhǎng)有不利影響。某村，由100多個(gè)家庭共600多人組成，村中中年男人基本都外出務(wù)工，留在村子里面的人群主要以婦女和青少年群體為主，青少年群體除了在學(xué)校之中學(xué)習(xí)之外，周末在家處于無(wú)人管理狀態(tài)，流散在社區(qū)中玩耍，甚至曾經(jīng)出現(xiàn)個(gè)別孩子偷盜的情形，青少年周末生活的不合理狀態(tài)不僅使青少年人身存在安全隱患，更會(huì)影響到青少年生理、心理的正常發(fā)育成熟。 在農(nóng)村社區(qū)中，“熟人社會(huì)”成為普遍特征，人與人之間的社會(huì)互動(dòng)關(guān)系相對(duì)密切，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)緊密，但社會(huì)資源相對(duì)短缺，文化氛圍淡薄，青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題主要以自我認(rèn)知、表達(dá)與溝通、情緒管理、性格培養(yǎng)、角色定位、兩性關(guān)系等方面為主，這些對(duì)于青少年健康人格品質(zhì)的塑造影響重大。通過(guò)小組工作的方式介入，與孩子們建立關(guān)系，培養(yǎng)孩子們正確的價(jià)值觀念，塑造健康的性格特征，促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。

　　三、理論架構(gòu)

　　（1）達(dá)爾文的生物進(jìn)化論

　　在青少年社會(huì)工作中，達(dá)爾文的生物進(jìn)化論的基本理念體現(xiàn)為：青少年的行為也是環(huán)境的產(chǎn)物，他們的發(fā)展受到環(huán)境的制約。

　　（2）斯賓塞的社會(huì)進(jìn)化說(shuō)

　　斯賓塞提出“適者生存”的概念，認(rèn)為社會(huì)是一個(gè)不斷進(jìn)化的過(guò)程，先進(jìn)的不斷取代落后的，不能適應(yīng)人類社會(huì)需要的東西和人。

　　（3）“哈本頓成長(zhǎng)研究”

　　英國(guó)生物學(xué)家丹納通過(guò)“哈本頓研究”指出，青春期的生長(zhǎng)發(fā)育，特別是第二性征的發(fā)展都是有順序和時(shí)間規(guī)律的，每個(gè)階段必不可少，青少年成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，青少年的生物性發(fā)展具有較大的個(gè)別性差異，在內(nèi)外部因素的作用下，不同的個(gè)體會(huì)有不同的發(fā)展軌跡。

　　（4）馬斯洛的需求層次理論

　　馬斯洛人格理論的中心是需要層次論，它一定程度上提示人類行為的內(nèi)在動(dòng)力結(jié)構(gòu)以及人類需要發(fā)展的規(guī)律。馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類，依次由較低層次到較高層次。馬斯洛需求層次理論假定，人們被激勵(lì)起來(lái)去滿足一項(xiàng)或多項(xiàng)在他們一生中很重要的需求。該理論認(rèn)為，激勵(lì)的過(guò)程是動(dòng)態(tài)的、逐步的、有因果關(guān)系。在這一過(guò)程中，一套不斷變化的“重要”的需求控制著人們的`行為，這種等級(jí)關(guān)系并非對(duì)所有的人都是一樣的。社交需求和尊重需求這樣的中層需求尤其如此，其排列順序因人而異。

　　（5）弗洛伊德的“精神分析學(xué)說(shuō)”

　　弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為，人格分為“自我、超我、本我”三部分不斷處于對(duì)立沖突的過(guò)程中，當(dāng)三個(gè)方面協(xié)調(diào)一致時(shí)，個(gè)體的人格結(jié)構(gòu)就處于一種健康的狀態(tài)，如果三個(gè)方面的張力過(guò)大，而沖突又得不到有效協(xié)調(diào)時(shí)，個(gè)體的人格結(jié)構(gòu)就會(huì)處于不健康狀態(tài)中。

　　心理防御機(jī)制理論是在個(gè)體在心理平衡受到干擾時(shí)，自我為了保持心理結(jié)構(gòu)的平衡，即化解本我、超我和現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突，所運(yùn)用的策略和手段。適度的自我防御有利于心理健康發(fā)展，但是過(guò)度的自我防御會(huì)使現(xiàn)實(shí)自我與理想自我產(chǎn)生沖突，導(dǎo)致心理障礙。自我防御主要表現(xiàn)為壓抑、投射、反向、轉(zhuǎn)移、合理化、升華等。

　　（6）人本主義理論

　　人本主義理論以“當(dāng)事人為中心”，強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年具有重要作用，強(qiáng)調(diào)人的潛能，相信人都是有潛能的，人有能力解決自己的問(wèn)題，并且能夠去發(fā)現(xiàn)自身的潛力，并不斷發(fā)展這種潛力，利用周圍的資源來(lái)完善自己，青少年的過(guò)程就是一個(gè)不斷發(fā)掘潛能的過(guò)程。此外，人本主義還強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人與治療者建立關(guān)系，治療者應(yīng)該給予當(dāng)事人真誠(chéng)、尊重、傾聽、接納和無(wú)條件的關(guān)愛，并認(rèn)為這種關(guān)系適用于其他一切人際關(guān)系。

　　（7）社會(huì)學(xué)習(xí)理論

　　艾伯特·班杜拉認(rèn)為，個(gè)人既不是內(nèi)力驅(qū)動(dòng)的，也不是完全受環(huán)境的擺布，人有自己獨(dú)特的認(rèn)知過(guò)程，他們參與行為模式以及人格的獲得和維系。正因?yàn)槿擞姓J(rèn)知活動(dòng)，人可以使用符號(hào)來(lái)思考外部世界，并且可以不通過(guò)經(jīng)驗(yàn)行為本身，就可以預(yù)見行為的可能結(jié)果。這種認(rèn)知能力使得人對(duì)自己有了一種控制力，可以預(yù)見未來(lái)和調(diào)節(jié)自己現(xiàn)在的行為，對(duì)自己的行為做出評(píng)價(jià)。

　　四、目標(biāo)及目的

　　目標(biāo)：培養(yǎng)組員健康的人格品質(zhì)，以促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。 目的：

　　1、讓組員客觀地認(rèn)識(shí)自我，正確評(píng)價(jià)自我，促進(jìn)自我認(rèn)知狀況的發(fā)展； 2、培養(yǎng)組員正確管理情緒的習(xí)慣，學(xué)會(huì)疏導(dǎo)情緒，合理進(jìn)行宣泄，順利過(guò)渡青少年的叛逆期、躁動(dòng)期；

　　3、學(xué)習(xí)表達(dá)和溝通技巧，在愉快的溝通過(guò)程中，正確表達(dá)個(gè)人想法； 4、樹立合作意識(shí)、集體意識(shí)，學(xué)會(huì)包容，培養(yǎng)自信的心態(tài)；

　　5、樹立正確的兩性關(guān)系觀念，減少青春期兩性問(wèn)題困惑，培養(yǎng)健康的心態(tài)；

　　6、正確定位自身的社會(huì)角色，樹立遠(yuǎn)大的人生理想，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)；

　　五、服務(wù)對(duì)象：

　　社區(qū)中XX—18歲青少年

　　六、小組特征

　　1、性質(zhì)：品格培養(yǎng)小組 2、節(jié)數(shù)：兩節(jié)

　　3、日期：20xx年5月——7月 4、時(shí)間：每周六15：00—17：30 5、人數(shù)：十人左右

　　6、地點(diǎn)：紅雁河村社區(qū)文體綜合活動(dòng)室（地點(diǎn)可以根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容靈活變動(dòng)）

　　七、招募方法

　　1、通過(guò)村級(jí)廣播系統(tǒng)向全村發(fā)出招募信息；

　　2、在人群密集處張貼招募廣告；

　　3、邀請(qǐng)?jiān)谇嗌倌耆后w中具有“領(lǐng)袖”和“領(lǐng)導(dǎo)”角色的孩子參與宣傳和邀請(qǐng)；

　　4、在社區(qū)中設(shè)立專門報(bào)名點(diǎn)，在活動(dòng)開展前半個(gè)月之內(nèi)進(jìn)行報(bào)名登記；

　　5、若參加人數(shù)不足，工作人員前往居民家中登門拜訪招募對(duì)象發(fā)出邀請(qǐng)；

　　八、活動(dòng)分工

　　督導(dǎo)——嚴(yán)樨老師 聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 主持人——田真 聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 主持人助理——XXX 聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 攝影——XXX 聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 安全保障——XXX聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 后勤保障——XXX聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 財(cái)務(wù)管理——XXX聯(lián)系電話：XXX XXX XXX

　　九、活動(dòng)計(jì)劃

　　第一節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

　　第二節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

　　第三節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)策劃 篇2

　　指導(dǎo)思想

　　20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展�；顒�(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的.感染力和影響力。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

　　2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

　　活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月16日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　1、（9月5日——9月8）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

　　2、（9月9日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　3、（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

活動(dòng)策劃 篇3

　　活動(dòng)時(shí)間：3月28日

　　地點(diǎn)：天興羅斯福9f大連環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校

　　一、活動(dòng)宣傳

　　活動(dòng)宣傳是辦好教育展的關(guān)鍵所在，為了更好的舉辦教育展特將宣傳活動(dòng)做以下安排：

　　宣傳：

　　1.大學(xué)宣單宣傳：在活動(dòng)舉辦前2星期進(jìn)行各大學(xué)派單宣傳，宣傳教育展信息

　　2.大學(xué)海報(bào)宣傳：在各大學(xué)墻報(bào)處張貼教育展內(nèi)容海報(bào)

　　3.招生代理宣傳：跟各校簽約的招生代理輔助宣傳，邀請(qǐng)招生代理手中的準(zhǔn)學(xué)員參與活動(dòng)

　　4.報(bào)紙廣告宣傳：在活動(dòng)舉辦前一星期內(nèi)進(jìn)行2次報(bào)紙宣傳

　　5.咨詢部宣傳：咨詢部咨詢師在咨詢過(guò)程中提出留學(xué)展活動(dòng)，并邀約咨詢者參加；針對(duì)以前咨詢而沒(méi)有報(bào)名的咨詢量以邀請(qǐng)參加留學(xué)展名義進(jìn)行回訪，同時(shí)邀約參加活動(dòng)

　　6.學(xué)校網(wǎng)站宣傳：建留學(xué)展專題頁(yè)面，對(duì)留學(xué)展進(jìn)行全面報(bào)道

　　7.網(wǎng)絡(luò)宣傳：制定留學(xué)展文案，在相關(guān)網(wǎng)站論壇、學(xué)校博客、百度貼吧里進(jìn)行宣傳

　　8.參展中介網(wǎng)站宣傳：將留學(xué)展內(nèi)容發(fā)給參展企業(yè)，進(jìn)行參展企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)站宣傳

　　9.相關(guān)qq群宣傳：在特定的qq中發(fā)布展會(huì)消息，適當(dāng)邀約人員參加

　　二、參展中介確定

　　在活動(dòng)舉辦前2星期進(jìn)行參展企業(yè)確定，按照參展企業(yè)的、名單進(jìn)行會(huì)展布展

　　三、學(xué)校布展

　　1.把906教室座位學(xué)校展區(qū)，以兩門為進(jìn)出口，呈口子型擺設(shè)

　　2.按照學(xué)校宣傳課程分內(nèi)部課程展區(qū)、優(yōu)秀學(xué)員展區(qū)和出國(guó)留學(xué)學(xué)員展區(qū)

　　3.不同課程擺設(shè)為1-2張桌子，上面有單頁(yè)，表，課程詳解、x展架或易拉寶

　　4.參展課程：雅思、托福、gre、一對(duì)一、口語(yǔ)、4+4、v+3、v+4、sat等課程

　　5.在參展區(qū)播放學(xué)校介紹光盤

　　6.講座安排在教學(xué)907室，以便學(xué)員參與

　　四、活動(dòng)方案

　　1、市場(chǎng)部

　�。�1）根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容及涉及范圍，市場(chǎng)人員針對(duì)自己負(fù)責(zé)市場(chǎng)進(jìn)行宣傳，特別是大學(xué)、高中學(xué)員全體

　�。�2）根據(jù)活動(dòng)宣傳需求，在各個(gè)信息發(fā)布媒體網(wǎng)站、論壇、博客、qq群進(jìn)行活動(dòng)宣傳

　　（3）活動(dòng)前，對(duì)會(huì)展所需物品進(jìn)行清點(diǎn)，會(huì)展前一天進(jìn)行會(huì)展布置，會(huì)展音箱等物品進(jìn)行調(diào)試，保證會(huì)展期間無(wú)誤

　�。�4）負(fù)責(zé)會(huì)展期間單頁(yè)的安排，學(xué)校宣傳片的播放，會(huì)展活動(dòng)秩序維護(hù)

　�。�5）負(fù)責(zé)宣傳期參加活動(dòng)人員名單的確定

　�。�6）講座場(chǎng)地布置，播放宣傳片，講座禮品準(zhǔn)備，配合教學(xué)部進(jìn)行講座互動(dòng)安排

　　（7）活動(dòng)當(dāng)天的拍照工作

　�。�8）會(huì)展結(jié)束后會(huì)場(chǎng)的清理、歸納，宣傳物品的回收

　　2、教學(xué)部

　�。�1）接收到市場(chǎng)部關(guān)于會(huì)展活動(dòng)時(shí)安排會(huì)展講座的內(nèi)容制作

　�。�2）在會(huì)展前1星期進(jìn)行講座試講

　�。�3）講座內(nèi)容的修改于確定

　　（4）當(dāng)日會(huì)場(chǎng)的氣氛把握和演講，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，部分意向?qū)W員的跟蹤

　　3、咨詢部

　　（1）負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的邀約、回訪跟蹤

　�。�2）輔助市場(chǎng)部進(jìn)行會(huì)展安排

　�。�3）會(huì)展當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)咨詢講解錄入工作

　�。�4）引導(dǎo)參與者參加講座

　�。�5）輔助講師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)工作，禮品發(fā)放工作

　�。�6）配合市場(chǎng)部進(jìn)行會(huì)展結(jié)束后的物品清理工作

　　五、活動(dòng)物品準(zhǔn)備

　�。�1）宣傳資料、課程宣傳單頁(yè)

　�。�2）學(xué)校宣傳手提袋

　�。�3）講座獎(jiǎng)品

　�。�4）表

　　（5）易拉寶、x展架、橫幅、宣傳海報(bào)

　�。�6）白板筆、板擦、投影儀、電腦、宣傳片、音箱

　�。�7）照相機(jī)、咨詢臺(tái)

　�。�8）辦公用品（桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等）

　　六、注意事項(xiàng)

　　（1）當(dāng)日員工全部著工裝上班

　�。�2）注意維護(hù)學(xué)校形象

　　（3）維護(hù)會(huì)展當(dāng)日秩序，不得大聲喧嘩、無(wú)理喧鬧

　�。�4）聽從組織安排，積極配合學(xué)校工作

　　七、活動(dòng)分組

　　（1）宣傳組

　　主要負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，活動(dòng)前期宣傳，邀請(qǐng)目標(biāo)群體人群參加活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)日照相；活動(dòng)文案，活動(dòng)當(dāng)日的場(chǎng)地布置，活動(dòng)后期宣傳

　　（2）咨詢組

　　活動(dòng)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)咨詢工作，講座換防凍環(huán)節(jié)的輔助工作；活動(dòng)前期的邀約，場(chǎng)地布置與會(huì)后處理工作

　�。�3）接待組

　　負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的人員接待和安排工作

　�。�4）技術(shù)支持

　　負(fù)責(zé)活動(dòng)前后的設(shè)備調(diào)試和安檢工作

　�。�5）公關(guān)外聯(lián)組

　　負(fù)責(zé)出國(guó)留學(xué)企業(yè)的邀約參展工作，確定參展企業(yè)的名單、數(shù)量及參展日當(dāng)天參展企業(yè)的'位置安排工作

　　（6）保衛(wèi)組

　　負(fù)責(zé)參展當(dāng)天的活動(dòng)秩序包圍工作及應(yīng)急性處理工作

　�。�7）采購(gòu)組

　　負(fù)責(zé)展會(huì)所需物品的歸納，采購(gòu)工作

　�。�8）講師組

　　負(fù)責(zé)活動(dòng)講座內(nèi)容制作，當(dāng)日講座宣講，學(xué)員互動(dòng)溝通工作

　　八、活動(dòng)時(shí)間安排

　　時(shí)間組別活動(dòng)內(nèi)容3月14日-3月24日宣傳組進(jìn)行活動(dòng)宣傳、參加人員邀約工作咨詢組進(jìn)行客戶回訪，邀約參加展會(huì)公關(guān)外聯(lián)組邀約企業(yè)參加，確定參加企業(yè)名單3月16日前采購(gòu)組采購(gòu)部收集各組所需采購(gòu)物品，18日前準(zhǔn)備好3月18日講師組負(fù)責(zé)講座內(nèi)容的制作3月20日講師組進(jìn)行講座內(nèi)容試講，及修改工作3月22日公關(guān)外聯(lián)組負(fù)責(zé)確定邀約企業(yè)名單，并進(jìn)行展位布展計(jì)劃3月24日咨詢組確定邀約名單宣傳組確定邀約名單3月25日宣傳組會(huì)展當(dāng)日宣傳物品清點(diǎn)咨詢組會(huì)展當(dāng)日咨詢物品的清點(diǎn)采購(gòu)組負(fù)責(zé)臨時(shí)物品采購(gòu)工作3月26日公關(guān)外聯(lián)組確定參展企業(yè)的展位，企業(yè)參展要求及物品3月27日技術(shù)支持所需設(shè)備的調(diào)試、安裝、檢查工作宣傳組會(huì)展布置咨詢組會(huì)展輔助布置工作3月28日所有組會(huì)展日工作

　　九、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

　�。�1）活動(dòng)條幅

　�。�2）海報(bào)

　�。�3）單頁(yè)

　　（4）咨詢表

　�。�5）x展架、易拉寶

　　（6）講座活動(dòng)的派發(fā)獎(jiǎng)品

　�。�7）平面媒體宣傳

　�。�8）其他采購(gòu)用品

　　十、活動(dòng)當(dāng)天執(zhí)行

　　1、活動(dòng)接待組前臺(tái)接待

　　2、公關(guān)外聯(lián)組負(fù)責(zé)參展企業(yè)的溝通協(xié)調(diào)

　　3、咨詢組的現(xiàn)場(chǎng)咨詢、測(cè)試

　　4、宣傳組的資料裝袋、派發(fā)工作；講座室內(nèi)布置

　　5、保衛(wèi)組保持會(huì)展秩序

　　6、參展活動(dòng)中的照片拍攝工作

　　7、技術(shù)支持負(fù)責(zé)講師講座用品的安裝、調(diào)試

　　8、講座安排

　　9、講座中互動(dòng)環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品抽取

　　10、會(huì)展后期的會(huì)場(chǎng)處理工作

活動(dòng)策劃 篇4

　　活動(dòng)意圖：

　　針對(duì)現(xiàn)在寶寶動(dòng)手能力較差，家長(zhǎng)呵護(hù)較多，而寶寶們的物品都是買來(lái)的，沒(méi)有自己動(dòng)手制作的現(xiàn)象，我們?cè)O(shè)計(jì)了利用廢舊布條，廢舊毛線，制作粘貼活動(dòng)，既能鍛煉寶寶們的動(dòng)手能力，及精細(xì)動(dòng)作，廢物利用，也發(fā)展了寶寶的創(chuàng)造力、讓寶寶體驗(yàn)成功的喜悅，培養(yǎng)了自信心。

　　活動(dòng)名稱：

　　《特色粘貼畫》

　　活動(dòng)目的：

　　1、使家長(zhǎng)了解并參與粘貼制作這一親子活動(dòng)，感受孩子們的進(jìn)步，增進(jìn)親情。

　　2、通過(guò)鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒大膽參與制作和，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手制作的能力，增強(qiáng)幼兒的自信心，使幼兒感受成就感。

　　3、向家長(zhǎng)介紹如何在日常生活中，充分利用周圍的環(huán)保材料、廢舊材料等對(duì)幼兒進(jìn)行教育和指導(dǎo)。

　　4、通過(guò)粘貼不同顏色的布條條，培養(yǎng)寶寶對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

　　5、促進(jìn)寶寶手部精細(xì)動(dòng)作的`發(fā)展。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各色廢舊布條，毛線若干，膠水 、白紙、剪刀、音樂(lè)、標(biāo)簽等。

　　2、教師將收集到的廢舊材料分類放好。

　　3、事先通知好家長(zhǎng)，讓他們做到心中有數(shù)。

　　4、指導(dǎo)家長(zhǎng)收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進(jìn)行設(shè)計(jì)手工制作(做成樣品或繪制成圖樣)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師給孩子及家長(zhǎng)展示老師的作品，說(shuō)明這是布藝粘貼畫，我們也來(lái)一起粘一粘好玩的布貼畫吧。

　　2、教師展示粘貼方法(家長(zhǎng)注意學(xué)習(xí)粘貼方法，可隨寶寶意愿用膠水畫出像框的形狀，鼓勵(lì)寶寶大膽粘貼)。

　　3、家長(zhǎng)指導(dǎo)時(shí)，盡量給孩子獨(dú)立完成作品的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)的幫助要適時(shí)，恰當(dāng)。盡可能引導(dǎo)孩子粘出各種顏色，大小不一的毛線畫。

　　4、作品展示，寶寶互相觀看作品。

活動(dòng)策劃 篇5

　　活動(dòng)名稱：雙人象棋大賽

　　活動(dòng)目的：象棋——智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。通過(guò)這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)能展示自己的智慧，在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智；同時(shí)也讓更多人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。

　　活動(dòng)宗旨：以棋會(huì)友，加強(qiáng)校內(nèi)宿舍間棋友們的聯(lián)系；切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平；豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂(lè)趣。提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。

　　活動(dòng)主題：紋屏論道，樂(lè)在其中；橫車縱馬，勝負(fù)你操。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　考慮到本學(xué)期的各種活動(dòng)以及學(xué)期末的備戰(zhàn)考試，從10月30日起將賽期定為兩周，時(shí)間安排如下：

　　1、報(bào)名：20xx年11月3~5日。

　　2、海選：20xx年11月6~7日。

　　3、復(fù)賽：20xx年11月13~14日。

　　4、決賽：20xx年11月18~19日。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　海選、復(fù)賽地點(diǎn)在三餐廳二樓，決賽第一階段地點(diǎn)在9號(hào)樓AB連廊，冠亞軍總決賽地點(diǎn)在講堂群教室。

　　地點(diǎn)說(shuō)明：

　　1、 考慮到海選和復(fù)賽的參賽選手較多，并且需要大量桌椅，綜合場(chǎng)地面積和天氣因素以及桌椅安排等因素，故地點(diǎn)定為3餐廳2樓。此階段為公開賽場(chǎng)，賽場(chǎng)設(shè)置警戒線，觀眾可以在線外觀看比賽，但要保持相對(duì)安靜。

　　2、 進(jìn)入決賽的參賽選手較少，而且為了便于管理和統(tǒng)一安排以及保持一個(gè)更安靜的環(huán)境，地點(diǎn)定于9號(hào)樓AB連廊，為不公開賽場(chǎng)。

　　3、 冠亞軍總決賽賽場(chǎng)為講堂群教室，寬敞的講臺(tái)可以供選手對(duì)弈，多媒體設(shè)施可以現(xiàn)場(chǎng)直播戰(zhàn)況，使觀眾一目了然，并可于賽前和賽間對(duì)商家進(jìn)行廣告宣傳。

　　活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)。

　　活動(dòng)步驟：

　　1、 賽程安排：比賽分為海選、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。

　　2、 前期宣傳：11月1日于生活廣場(chǎng)設(shè)置展板，以及在各宿舍樓電子屏上打出宣傳單，以說(shuō)明活動(dòng)目的、宗旨、口號(hào)、參賽對(duì)象以及。

　　3、 報(bào)名：暫定為11月3日至11月5日8點(diǎn)~17點(diǎn)。報(bào)名專點(diǎn)設(shè)在生活廣場(chǎng)西側(cè)學(xué)院棚，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。保留前期宣傳的展板，并于報(bào)名點(diǎn)周圍張貼海報(bào)，簡(jiǎn)要介紹雙人象棋規(guī)則，寫明報(bào)名的時(shí)間地點(diǎn)、流程和注意事項(xiàng)。

　　4．海選：11月6~7日在三餐廳二樓進(jìn)行海選，采用淘汰賽制，具體見附錄一。海選結(jié)束后及時(shí)設(shè)置展板公示比賽成績(jī)并寫明時(shí)間地點(diǎn)安排。

　　5．復(fù)賽：11月13~14日在三餐廳二樓進(jìn)行復(fù)賽，采用小組單循環(huán)賽制，具體見附錄一。復(fù)賽結(jié)束后及時(shí)設(shè)置展板公示比賽成績(jī)并寫明時(shí)間地點(diǎn)安排。

　　6．決賽：11月18日進(jìn)行決賽，采用淘汰賽制，分為兩個(gè)階段。第一階段為冠亞軍決賽之前階段，16日進(jìn)行，地點(diǎn)定為9號(hào)樓AB連廊。第二階段為冠亞軍決賽，18日晚7點(diǎn)進(jìn)行，地點(diǎn)定為講堂群教室。具體見附錄一。

　　7．為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書、獎(jiǎng)品等。

　　獎(jiǎng)勵(lì)安排：

　　1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置相應(yīng)的.榮譽(yù)證書。

　　2、一等獎(jiǎng)為每組大號(hào)象棋一盒，精美相框一個(gè)，每人精美筆記本一個(gè)；二等獎(jiǎng)為每組中號(hào)象棋一盒，每人精美筆記本一個(gè)；三等獎(jiǎng)為每組小號(hào)象棋一盒，每人普通筆記本一個(gè)。

　　附錄一：

　　賽場(chǎng)細(xì)則：

　　1、 比賽分為海選、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。

　　2、 賽前對(duì)參賽選手按男女分為兩大組。首先進(jìn)行海選，鑒于預(yù)計(jì)參賽選手?jǐn)?shù)量較大，則先進(jìn)行抽簽分組，采用淘汰賽，一局定勝負(fù)，贏者晉級(jí)。計(jì)劃將海選階段的晉級(jí)隊(duì)伍控制在30組左右，若一輪淘汰后數(shù)量依舊較大，則按照此方式繼續(xù)進(jìn)行淘汰。之后進(jìn)行復(fù)賽，對(duì)晉級(jí)隊(duì)伍按男女大組分別進(jìn)行抽簽分小組，小組內(nèi)人數(shù)根據(jù)晉級(jí)人數(shù)決定。根據(jù)抽到的小組序號(hào)和個(gè)人編號(hào)入座，進(jìn)行小組單循環(huán)，勝者積2分，負(fù)者積0分，和棋雙方各積1分。最后統(tǒng)計(jì)積分，每組取第一名，進(jìn)入決賽。決賽階段，采用淘汰賽制，男子組取冠亞季軍各一名；女子組取冠亞軍各一名。

　　3、 每間賽場(chǎng)18盤棋，每小組桌角上貼小組號(hào)碼起引導(dǎo)作用。

　　4、 每局比賽擲硬幣選擇開局方執(zhí)紅先行，從雙方同意比賽開始計(jì)時(shí)。比賽中雙方由兩人輪流走棋，每人走棋時(shí)間不得超過(guò)10秒，相互之間不得有任何形式的交流。其他按照象棋一般規(guī)則進(jìn)行。所有違規(guī)現(xiàn)象經(jīng)發(fā)現(xiàn)后，首次違規(guī)者予以提醒，若再次發(fā)現(xiàn)，違規(guī)者當(dāng)盤按負(fù)處理。其中復(fù)賽中每盤棋限時(shí)30分鐘，每步限時(shí)30秒。若時(shí)間結(jié)束未分勝負(fù)則算雙方和棋。

　　5、 選手需攜帶一卡通（或?qū)W生證）提前20分鐘到場(chǎng)，經(jīng)工作人員確認(rèn)后方可入場(chǎng)，遲到5分鐘本輪判負(fù)。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認(rèn)比賽結(jié)果，將棋盤復(fù)原后盡快離場(chǎng)，不要逗留。

　　附錄二：

　　贊助商宣傳方式：

　　1、條幅宣傳：商家所需條幅經(jīng)校自保會(huì)批準(zhǔn)后可在比賽期間懸掛于生活廣場(chǎng)。條幅內(nèi)容由贊助商與我院協(xié)商決定。

　　2、展板宣傳：由我院學(xué)生會(huì)宣傳部為商家制作或由商家自行制作展板，并于比賽期間展出。展板內(nèi)容由商家與我院協(xié)商決定。

　　3、廣告宣傳：于象棋棋盤上為提供該象棋的贊助商添加相關(guān)廣告，內(nèi)容由贊助商與我院協(xié)商決定。

　　4、分發(fā)傳單：我院學(xué)生會(huì)可在比賽場(chǎng)內(nèi)外為商家分發(fā)適量傳單，并保證分發(fā)到位。

　　5、制作幻燈片：我院學(xué)生會(huì)可于總決賽階段為商家制作宣傳幻燈片，并于賽場(chǎng)多媒體播放。其內(nèi)容由贊助商與我院協(xié)商決定。

　　6、臨場(chǎng)嘉賓：贊助商可于總決賽階段到場(chǎng)出任現(xiàn)場(chǎng)嘉賓并參加頒獎(jiǎng)

　　7、冠名宣傳：可與贊助商協(xié)商冠名事宜，除享受以上所有宣

　　傳方式外，我院可為商家申請(qǐng)?jiān)诒荣惼陂g于生活廣場(chǎng)進(jìn)行展銷，并派遣相關(guān)人員進(jìn)行協(xié)助。

　　除上述宣傳方式外，贊助商若有更合理、新穎的宣傳方式，可與我院協(xié)商�？傊�，我院將盡力配合，盡力滿足商家的要求，力求達(dá)到最好的宣傳效果。

　　附錄三

　　人員配置：

　　1、宣傳部：主要負(fù)責(zé)賽前宣傳展板、比賽途中公示比賽成績(jī)的展板的繪制工作及配合外聯(lián)部為贊助商做好宣傳工作。

　　2、外聯(lián)部：組成若干外聯(lián)小組，各組持策劃書負(fù)責(zé)與贊助商聯(lián)系，盡最大力量以保證比賽所需的獎(jiǎng)品、經(jīng)費(fèi)以及其他耗材。

　　3、體育部、志愿部：負(fù)責(zé)報(bào)名場(chǎng)地和比賽場(chǎng)地的桌椅、院棚、象棋、飲水機(jī)以及各種物品的搬運(yùn)和現(xiàn)場(chǎng)的布置工作。

　　4、生活部：負(fù)責(zé)將參賽選手引導(dǎo)至比賽席位和賽后將選手引導(dǎo)出場(chǎng)，以及維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，以保證一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境，為選手們安靜思考創(chuàng)造條件。

　　5、辦公室：按自然行列分為若干組，分別由兩人負(fù)責(zé)收比分，并集中上報(bào)至由三人組成的比分統(tǒng)計(jì)團(tuán)，要求統(tǒng)計(jì)團(tuán)準(zhǔn)確無(wú)誤地記錄比分并及時(shí)交予宣傳部，以備制作展板使同。與此同時(shí)，辦公室負(fù)責(zé)全場(chǎng)所有物品的種類和數(shù)量的統(tǒng)

　　計(jì)與管理，尤其是對(duì)象棋的管理。每場(chǎng)比賽后需清點(diǎn)象棋棋子棋盤等是否齊全。

　　6、學(xué)習(xí)部：按自然行列分為若干組，分別由兩人負(fù)責(zé)監(jiān)督確保每步棋30秒，每盤棋30分鐘；對(duì)于每步超時(shí)予以提醒比賽規(guī)則，再次發(fā)現(xiàn)超時(shí)經(jīng)查實(shí)后判負(fù)；在復(fù)賽階段，對(duì)每輪比賽分別計(jì)時(shí)，并隨時(shí)巡視；對(duì)每輪比賽距離結(jié)束前5分鐘予以提醒，到時(shí)后準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。

　　7、主持禮儀部負(fù)責(zé)各階段比賽尤其是總決賽的主持、嘉賓的引導(dǎo)以及頒獎(jiǎng)工作。要將嘉賓引導(dǎo)至正確的位置，并對(duì)在場(chǎng)的每一位嘉賓都要有準(zhǔn)確的了解。

　　8、科技部負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)音像設(shè)備以及總決賽場(chǎng)多媒體設(shè)備的使用，為配合比賽營(yíng)造良好的比賽氛圍。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一年一度的重陽(yáng)節(jié)又快來(lái)了，在南方這個(gè)習(xí)俗尤為重視，在廣州這個(gè)地方更是如此。今年的重陽(yáng)節(jié)在10月16日，在十一黃金周之后這個(gè)節(jié)日無(wú)疑是餐廳生意又一個(gè)高盈利日，酒店餐廳應(yīng)該為該節(jié)日做好準(zhǔn)備哦，這里給大家介紹20xx年酒店餐廳重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案-案例分析，希望能給大家一點(diǎn)參考！

　　酒店餐廳重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案：

　　一．重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主題

　　菊品為尚，情濃重陽(yáng),禮敬老人 送上溫馨 送上健康

　　二．重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月16

　　三．重陽(yáng)節(jié)餐廳氛圍

　　1.為配合重陽(yáng)節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型菊花花壇，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“菊品為尚，情濃重陽(yáng)—xx餐廳賞菊會(huì)”的主題橫幅。

　　2.在正門入口處堆放九層的大型“重陽(yáng)糕”，配放小裝飾“燈”，取“步步登高”之意。

　　3.餐廳內(nèi)張貼重陽(yáng)節(jié)主題吊旗。

　　4.在各樓層顯著位置擺放不同品種的名貴菊花，供人賞聞。

　　四. 重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)背景

　　重陽(yáng)節(jié)，也是中國(guó)的“老人節(jié)”。近年的重陽(yáng)節(jié)，逐漸掀起了一股“團(tuán)圓風(fēng)”�；丶腋�爸媽說(shuō)說(shuō)知心話，陪辛勞了一輩子的父母出門走走，逛逛，漸漸成了重陽(yáng)節(jié)里兒女們送給父母最特別的禮物。因此，本方案主要從兒女孝順、合家歡樂(lè)的角度進(jìn)行活動(dòng)策劃的。

　　五．重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)一：“情暖金秋”老年點(diǎn)餐特賣

　　活動(dòng)期間，餐廳準(zhǔn)備好適合老人的'套餐，點(diǎn)套餐可進(jìn)行折扣優(yōu)惠。

　　活動(dòng)二：

　　重陽(yáng)節(jié)推出適合老年人口味的菜點(diǎn)，時(shí)逢秋季養(yǎng)生的好時(shí)機(jī)，老店推出了養(yǎng)生佳品，及各色重陽(yáng)套餐。 本文來(lái)自

　　活動(dòng)三：

　　1、重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天向60歲以上用餐的老人贈(zèng)送養(yǎng)身滋補(bǔ)湯一份。

　　2、當(dāng)天過(guò)生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈(zèng)長(zhǎng)壽面一份。

　　活動(dòng)四：

　　舉辦“百叟宴”。凡年滿60歲以上（憑有效證件）的老年人可享受每位99元的“九九重陽(yáng)優(yōu)惠套餐”（僅限100人），額滿為止。席間，有民樂(lè)、變臉、舞獅子等表演助興。

　　活動(dòng)五：

　　“重陽(yáng)節(jié)”特價(jià)酬賓

　　保健酒類、保健品類、保健食品類

　　其它老年用品等

　　六．重陽(yáng)節(jié)媒體計(jì)劃

　　1.硬廣：.晚報(bào)周三10半彩，快報(bào)周四半版彩

　　2.軟廣：特別企劃活動(dòng)邀請(qǐng)媒體參與，發(fā)布軟文

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