實(shí)用的活動(dòng)策劃6篇（合集）
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的：
為迎接第xx個(gè)教師節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)學(xué)部教師積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，打造陽光向上、追求卓越的學(xué)部文化，構(gòu)建和諧校園、幸福校園，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系，特?cái)M訂本方案。
二、活動(dòng)主題：
幸福校園師愛飄香
三、活動(dòng)對(duì)象：
小學(xué)部師生
活動(dòng)一：“師愛心語”賀卡制作
我心目中最棒的老師：（填上教師真實(shí)姓名）
師愛心語（推薦理由）：
活動(dòng)要求：2———4年級(jí)學(xué)生參加。以此格式填寫愛心卡。
活動(dòng)二：“師愛飄香”征文活動(dòng)
征稿要求：5———6年級(jí)參加。講老師們的愛心故事，講個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。還可以結(jié)合小學(xué)部的.成長(zhǎng)課程，特色教育，開學(xué)典禮，以及以往的一些特別的活動(dòng)，歌頌教師，贊揚(yáng)學(xué)校等。500——600左右，統(tǒng)一四號(hào)字體，間距最小值20，有記者證的注明記者證號(hào)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
三、活動(dòng)參加人員：全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容：全日制班級(jí)每班出兩個(gè)節(jié)目，學(xué)前班一個(gè)，文體不限，各班才藝展示。
五、活動(dòng)要求：
1、為全面提高學(xué)生素質(zhì)，歡迎新的一年的到來。要求每班至少出兩個(gè)節(jié)目，可以一人或多人參加，可多樣化，唱歌、跳舞、小品等。
2、以“慶元旦”為主題。
3、滿分10分，基本分5分，節(jié)目新穎獨(dú)特1分，表情自然大方1分，動(dòng)作整齊、優(yōu)美（聲音洪亮有感染力）2分，衣著整齊得體1分，評(píng)委根據(jù)節(jié)目酌情給分。
4、根據(jù)節(jié)目分的高低評(píng)出特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，其余鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
5、評(píng)選人要擺正姿態(tài)，正確對(duì)待，真正評(píng)出該表彰的節(jié)目。
6、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組人員：余興煥、邵維常、李申奇、郭兆忠、邵維成
7、評(píng)選時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，再算出平均分。
8、由李發(fā)波老師累計(jì)分?jǐn)?shù)。
9、張定萬老師放音樂。
六、活動(dòng)過程：
（一）、比賽前由班主任抽出比賽順序。
�。ǘ┚唧w比賽過程
合：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的20xx年
合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們大家一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
1.一朵朵漂亮的茉莉花散發(fā)出淡淡的清香，人見人愛，花的下面有一群活潑可愛的孩子們，用他們的方式來表達(dá)他們對(duì)茉莉花的愛。請(qǐng)欣賞二（2）班帶來的舞蹈《茉莉花》
2.我們說話做事要注意不要自相矛盾，不然會(huì)出洋相，令別人恥笑的。接下來請(qǐng)欣賞三（1）班帶來的話劇《自相矛盾》
3、國旗國旗真美麗，用我們的歌聲來贊美它吧！請(qǐng)欣賞一（1）班帶來的小合唱《國旗國旗真美麗》
4、甲：XX你把媽媽最珍貴的花瓶打碎了，小貓?jiān)谂赃呥鬟鞯慕校銜?huì)怎么樣？
乙：我會(huì)騙媽媽說是小貓打碎的。
甲：這可不行，好孩子要誠實(shí)。
乙：請(qǐng)欣賞小班的小朋友帶來的舞蹈《好孩子要誠實(shí)》。
5、每個(gè)人都要經(jīng)童年生涯，怎樣讓我們的童年過得輕松、愉快、有意義呢？那就讓四（2）班的同學(xué)用歌聲回答你吧！請(qǐng)欣賞四（2）合唱《童年》。
6、夜幕慢慢降臨了，天空中出現(xiàn)了好多顆亮亮閃閃的小星星，他們正在沖我們一閃一閃的眨眼睛呢！在月光下，還有好多只正在飛舞的螢火蟲，你瞧他們的翅膀多漂亮呀！請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《蟲兒飛》
7. 我健康我快樂，你們想知道快樂的秘訣嗎？那就讓我們動(dòng)起來吧！請(qǐng)欣賞一（1）班帶來的舞蹈《健康操》。
8甲：你見過大海嗎？
乙：沒有，那可是我向往的地方。
甲：那我們就隨四（1）班的合唱《大海》一起去看看吧！
9.在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，在一個(gè)小溪邊上，有一只特別特別漂亮的金孔雀，它有一身雪白雪白的羽毛，在太陽公公的照射下，金孔雀在小溪邊翩翩起
舞，可漂亮了。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《金孔雀》
10.、我們的祖國多么美麗，我們?cè)谧鎳鴭寢尩膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)！我們要用我們最美的舞姿來表達(dá)對(duì)祖國的愛！請(qǐng)欣賞三（1）班舞蹈《哇哈哈》。
11.最愛最愛我們的人就是媽媽，從小就呵護(hù)我們長(zhǎng)大，最讓我們難以忘記的就是媽媽的吻。接下來欣賞五（2）班合唱《媽媽的吻》，再次感受媽媽的愛。
12、一個(gè)可愛的小娃娃，她有眼不會(huì)眨，有嘴不說話，也沒有爸爸媽媽，讓我們一起來愛它。請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《泥娃娃》
13.我們激動(dòng)萬分，我們高興的心情應(yīng)該盡情釋放！請(qǐng)欣賞三（2）班帶來的舞蹈《喜唰唰》
14、甲：你有沒有遇到過推銷的人？
乙：沒有
甲：我就遇到過，這些人能言善辯，為了錢財(cái)，采取各種手段來蒙騙你，你可要注意了，不要上當(dāng)哦！
乙：哦！接下來請(qǐng)欣賞六（2）班小品《推銷》
15、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。雖然寒風(fēng)刺骨，但有媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)懷，我們多么溫暖多么快樂。請(qǐng)欣賞二（1）班舞蹈《小青龍》
16.在我們校園里成長(zhǎng)著一群天真、浪漫、活潑可愛的小天使，他們對(duì)理想和未來充滿向往。給我們帶來了美好的歌舞。請(qǐng)欣賞四（2）班的歌舞表演《快樂小天使》
17、新年的鐘聲有一次敲響，新年的歌聲在校園回蕩，在這歡快的歌聲中，我們又迎來了新的一年，下面請(qǐng)欣賞一（1）班為大家?guī)淼奈璧浮缎履旰谩?/p>
18、在這特殊的日子里，讓我們盡情的唱吧跳吧！請(qǐng)欣賞四（1）班 舞蹈《快樂節(jié)日》
19、鄉(xiāng)間的小路多么美，讓我們隨五（2）班的舞蹈《鄉(xiāng)間小路》一起領(lǐng)略一番！
20、甲：新的一年來臨，春天離我們不遠(yuǎn)了。XX你知道春天在哪里嗎？
乙：我還真不知道。
甲：就讓六（1）班的.舞蹈《春天在哪里》告訴我們吧！
21. 燃燒自己的身體為夜路的人點(diǎn)亮方向，多么美的螢火蟲！我們要向它學(xué)習(xí)，我們要用歌聲表達(dá)對(duì)它的敬意！請(qǐng)欣賞三（2）班帶來的《螢火蟲》。
22.閃閃的紅星照亮了全中國，閃閃的紅星正在歌唱著中國共產(chǎn)黨，同時(shí)照進(jìn)了春光明媚的校園，引領(lǐng)著二（2）班的小朋友。請(qǐng)欣賞二（2）班舞蹈《紅星歌》
23、我們要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儗⒊蔀樽鎳拇禾�。接下來欣賞五（1）帶來的合唱《少年少年祖國的春天》
24.要唱就要唱的痛快，要跳就要舞出最美的姿態(tài)。請(qǐng)欣賞六(2) 班舞蹈《最炫民族風(fēng)》
25.寒冷的冬天，最害怕的就是分離！寒冷，不舍！接下來請(qǐng)欣賞六（1）合唱《送別》
26、一群背著籮筐，勤勞善良的小姑娘采蘑菇來了。請(qǐng)欣賞五（1）舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
27、在寒冷的冬季，迎來了新的一年，同學(xué)們像青松一樣挺拔，像花朵一樣鮮艷，看！世界多么美麗啊！請(qǐng)聽二（1）班歌曲《郊游》
�。ńY(jié)尾詞）
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學(xué)們?cè)┪膴蕝R演到此結(jié)束！
合：再見
七、頒獎(jiǎng)
八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
活動(dòng)策劃 篇3
一、前言
21世紀(jì)是信息的時(shí)代，也是中國發(fā)展的黃金時(shí)代。作為中國的通訊巨頭——移動(dòng)，又將如何來面對(duì)中國這個(gè)世界最大的市場(chǎng)呢?
據(jù)《電子工業(yè)展望：中國》報(bào)告：20xx年中國手機(jī)用戶已達(dá)1.45億戶，成為世界第一大市場(chǎng)。截止到20xx年6月底，中國的移動(dòng)電話用戶總數(shù)達(dá)到1.76億，累計(jì)新增用戶3135.7萬，比去年同期增長(zhǎng)50.9%。平均每月以500萬戶左右的速度遞增。20xx年中國移動(dòng)電話用戶的增長(zhǎng)可保持在6000萬左右，未來5年內(nèi)仍將以每年6000萬左右的速度增長(zhǎng)……
據(jù)移動(dòng)電話消費(fèi)行為的調(diào)查顯示30歲以下用戶的比例持續(xù)增長(zhǎng)，其中以21-25歲最為明顯，由20xx年的25.8%上升到20xx年的33.4%而逐步成為一支重要的消費(fèi)群體，其中以大學(xué)生的消費(fèi)數(shù)量占73%左右，大學(xué)生已經(jīng)成為了一股不容忽視的消費(fèi)群體。(數(shù)據(jù)來源:CCID20xx，11)
二、活動(dòng)意義中國移動(dòng)校園推廣活動(dòng)策劃方案(1)
大學(xué)生是一個(gè)極為特殊的.群體，這個(gè)群體本身有著多種特征。他們擁有較強(qiáng)的消費(fèi)欲望和一定的消費(fèi)能力，而且在校大學(xué)生也是未來幾十年內(nèi)的消費(fèi)主力，如能在校園內(nèi)就在大學(xué)生心目中樹立良好的品牌美譽(yù)度和忠誠度，這對(duì)企業(yè)的未來將產(chǎn)生及其深遠(yuǎn)的影響。
三、活動(dòng)環(huán)境分析
1、消費(fèi)群體分析：隨著學(xué)生這個(gè)消費(fèi)群體的日益龐大，許多商家都已經(jīng)把眼光轉(zhuǎn)移到對(duì)它的開拓上。目前的校園活動(dòng)已經(jīng)到了泛濫的地步，有品位有意義的活動(dòng)卻十分罕見。而且過多的商業(yè)活動(dòng)也使得校方對(duì)活動(dòng)的支持力度一降再降。根據(jù)大學(xué)生中的調(diào)查顯示，大于45%的同學(xué)對(duì)于商家在校園的促銷活動(dòng)提不起興趣。(高年級(jí)的學(xué)生占相當(dāng)大的比例)因此如何提起大學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)的興趣以及怎樣獲得校方的大力支持是這次活動(dòng)的重點(diǎn)，也是能否做好這次活動(dòng)的關(guān)鍵。
2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析：目前的國內(nèi)通訊依然呈移動(dòng)、聯(lián)通、電信“三足鼎立”的局面，移動(dòng)雖然在消費(fèi)者比重上遙遙領(lǐng)先于后兩者，但聯(lián)通、電信的價(jià)格戰(zhàn)卻也使得移動(dòng)在競(jìng)爭(zhēng)上處于尷尬的局面。雖然移動(dòng)優(yōu)良的信號(hào)傳輸仍能使自己立于不敗的境地，但是后兩者對(duì)于信號(hào)傳輸方面積極的改進(jìn)使得移動(dòng)不得不處于前狼后虎的境地。另外資費(fèi)方面仍然是移動(dòng)最大的弱勢(shì)。中國傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理念——經(jīng)濟(jì)實(shí)惠仍深深的印在人們的心中，這一點(diǎn)對(duì)于移動(dòng)仍是最大的“敵人”。如何解決這一問題仍是今后移動(dòng)發(fā)展所面臨的最大障礙。
活動(dòng)策劃 篇4
這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；
注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）
每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。
各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、**做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的'重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小� 制作比賽；
5月30日：“二幼之星”比賽；
5月31日：慶�！傲弧眱和�(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）
三、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�
目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、“二幼之星”比賽
目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。
比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。
活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
四、擴(kuò)大影響
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
又是一個(gè)絢麗多彩的夏天，在這個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。 為了營(yíng)造一個(gè)“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)保活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：我系衛(wèi)生區(qū)。
四、活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員、各班同學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。
2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)。
3、由學(xué)生會(huì)召開各班學(xué)生代表交流會(huì)議，了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的.重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。
4、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。
七、活動(dòng)方法：
由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查，我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績(jī)狀況，并以版面形式公布。
八、獎(jiǎng)勵(lì)措施：
本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表揚(yáng)，同時(shí)此次活動(dòng)成績(jī)也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一，對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
策劃書：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)生活部
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
通過植樹活動(dòng)，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
二〇一八年三月十日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園，具體根據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應(yīng)的種植地。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每班不少于兩對(duì)親子。種植工具、樹苗家長(zhǎng)自帶。準(zhǔn)備好制作掛牌的材料(紙張、筆)，相機(jī)等。
活動(dòng)流程：
1.家長(zhǎng)和孩子到指定地點(diǎn)集中。
2.宣傳植樹節(jié)的意義。
3.家長(zhǎng)和孩子一起植樹。
�、倌煤孟鄳�(yīng)材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。
�、诩议L(zhǎng)和孩子合作將小樹苗植入泥土里。
�、墼O(shè)計(jì)掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。
④為自己的小樹苗掛好認(rèn)領(lǐng)牌。
4.整理，合影。
5.小結(jié)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 為了提高小朋友保護(hù)花草樹木的責(zé)任感;
2、 增強(qiáng)小朋友的環(huán)保意識(shí)，使孩子們親自體驗(yàn)種植的樂趣。
活動(dòng)地點(diǎn)：
校園
參與活動(dòng)人員：
二年一班學(xué)生及部分家長(zhǎng)。
活動(dòng)過程：
一、 植樹活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
1、 活動(dòng)目的'。
2、 活動(dòng)準(zhǔn)備。
3、 活動(dòng)所要達(dá)到目標(biāo)。
二、 活動(dòng)記錄：
對(duì)于很多小朋友來說，這是第一次參加植樹活動(dòng)，小朋友們興致勃勃，來到了校田地，老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地介紹了樹的相關(guān)知識(shí)，以及種植的方法與技巧，并給每個(gè)小朋友派發(fā)了一株樹苗。領(lǐng)到樹苗后，小朋友們可高興了，和爸爸媽媽一起同心協(xié)力，忙著刨土、放樹苗、填土，拿著水桶澆水等等，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎，整個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)面呈現(xiàn)出一片熱火朝天。經(jīng)過一番緊張的勞動(dòng)，孩子和家長(zhǎng)們共栽種了幾十株樹苗。孩子們和爸爸媽媽還一起將“愛護(hù)小樹苗”、“我和小樹共成長(zhǎng)”等環(huán)保標(biāo)語牌掛在小樹上并一起合影留念�；顒�(dòng)后，孩子們意猶未盡，他們高興地說，以后會(huì)經(jīng)常來照顧小樹苗，給樹苗澆水、施肥，讓它們快快長(zhǎng)大。
三、 活動(dòng)總結(jié)：
通過這一活動(dòng)的開展，既增強(qiáng)了孩子的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，又增進(jìn)了親子之間的交流，加強(qiáng)了教師、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通，使家長(zhǎng)參與教育與管理的積極性大大提高，成為植樹節(jié)的另一道亮麗風(fēng)景線。
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