(優(yōu)秀)活動策劃10篇
活動策劃 篇1
一：設(shè)計構(gòu)思
父親的角色在孩子成長的道路上有著不可缺少的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心中們心中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會其少，借父親節(jié)之際，通過“老爸、我愛你”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親，讓父親充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望，幼兒園感恩父親節(jié)活動策劃方案。
二：活動目的
1、讓孩子們知道在6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。
2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三：活動過程
1、開場白：小朋友，今天我們把爸爸請到幼兒園來一起上課、一起游戲，，你們高不高興呀?(高興)，小朋友們，你們知道再過幾天是誰的節(jié)日呢?(爸爸)。你們的爸爸為了你們的家付出了許多許多，正是因為爸爸的付出，才讓你們過上快樂、幸福生活，在這里，請小朋友向爸爸說一聲“爸爸，節(jié)日快樂!
你們的爸爸是你們成長中堅強的化身，是你們成長中的`榜樣。當(dāng)你們遇到挫折和困難的時候，爸爸永遠會在你身旁，給予你們鼓勵，讓你們做一個堅強的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座燈塔指引你們前進的方向，看著你們一步一步的成長，并在那兒默默的為你們祝福和祈禱，在這個父親節(jié)來臨之際，讓我們深深的向你的爸爸鞠上一躬，全體小朋友起立，面對你的爸爸，給你爸爸深深的鞠一躬，對你的爸爸說上一聲，謝謝您!
2、今天我們感恩父親節(jié)的活動正式開始了，首先給你們講一個關(guān)于爸爸的故事。
3、觀看講解ppt(我爸爸)
4、小朋友你們知道嗎?夏老師的爸爸非常厲害哦，可以做很多很多的事情，老師舉例2個(我的爸爸可以。)你的爸爸會做什么呢?(請個別幼兒分享自己爸爸的本領(lǐng))你的爸爸可以怎么怎么樣?
5、原來爸爸在我們寶貝心中是那樣的勇敢、圣神和能干。接下來有一段視頻請我們小朋友和家長一起觀看。(父親感人視頻)
6、父親我愛您，一句簡單而又不易表達的話語，我們總是將這句話藏在心里，記著愛就要大聲說出來，請對著你的爸爸說，我愛您!
7、孩子們請面向爸爸，給你最好的爸爸一個甜蜜的吻吧!
8、多溫馨的場面啊，爸爸們，你們幸福嗎?愛要大聲說出來，請你們也對孩子說聲：“寶貝，我愛你!
9、請用力擁抱您的寶寶，讓孩子感受你的力量、感受你的溫暖，感受你的愛。
10、父愛雖然沒有母愛那么明顯，但它是深沉的。從小到大，父親教會了我們堅強，微笑的面對一切挑戰(zhàn)。想必現(xiàn)在爸爸也有很多話想對我寶寶說吧：
11、有沒有家長愿意分享一下：做爸爸的感受。
12、剛才聽了家長的發(fā)言，感覺當(dāng)爸爸是一件非常幸福的事情，我想我們的家長還有很多愛和期望想對孩子們表達，在此我要感謝爸爸們利用周末休息的時間，用書信的方式表達了對孩子的愛和期望。那么今天由于時間關(guān)系，我們就選了幾封信來與家長們分享。沒有念到信的小朋友你們也不要失望，下來老師一定會把爸爸對你們的表白轉(zhuǎn)達給你們的。
13、家長念信。
14、謝謝所有不善表達的爸爸們?yōu)楹⒆觽兯蜕系倪@份祝福。孩子們，你們覺得幸福嗎?
15、親愛的孩子們，你們的爸爸為了讓你們過上幸福的生活，每天早早的出門，有時候還會工作到深夜，你們覺得爸爸辛苦嗎?孩子們，請你為你的好爸爸按摩按摩、錘錘背吧??并說一句“爸爸辛苦了”。
16、既然今天我們是為爸爸慶祝節(jié)日，那么一定要有歌聲和舞蹈，大家說對吧!接下來請小朋友邀請爸爸跳一段舞，這個舞蹈的名字叫(爸爸是太陽，我是星星)
17、親愛的家長朋友們，我們今天的活動還沒有結(jié)束，接下來我們的安排是這樣的。首先我們要帶著孩子回班級，(喝水，吃水果)，吃完水果以后，小朋友們會帶著爸爸到職業(yè)體驗館去體驗我們快樂的游戲，游戲結(jié)束以后我們還有戶外親子游戲，最后我們還會召開一個短會。
18、今天我們開放的場館有生活館、劇場、搭建區(qū)、創(chuàng)意室，請念到的孩子跟著老師走，
18、分別組織幼兒到生活館(番茄炒蛋)、劇場、搭建區(qū)、創(chuàng)意室進行創(chuàng)游
19、回班級解便
20、組織幼兒戶外活動
21、熱身運動
22、親子游戲：
(1)、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。
(2)、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
(3)、《頂球走》游戲規(guī)則：幼兒用頭頂著爸爸肚子部位，橫著走向終點。
(4)、《大野狼》游戲規(guī)則：幼兒和爸爸定指令做動作。
家長游戲(爸爸們進行比賽) ：
《跳繩比賽》《拔河比賽》
活動策劃 篇2
一、活動背景：
為了迎接“圣誕、元旦”的到來。讓同學(xué)們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖，感受節(jié)日的氣氛。為此，造價一班團支部在新年來臨之際策劃舉辦了“包餃子”活動。
二、活動目的：
1.促進同學(xué)們之間的交流，增強班級的凝聚力。
2.豐富同學(xué)們的課余生活，緩解同學(xué)們的備考壓力。
3.增強同學(xué)們的動手實踐能力。
三、活動主題：餃子包著“你、我、他”
四、活動對象：造價一班全體同學(xué)
五、活動時間：xx年12月25日
六、活動地點：地下餐廳
七、活動過程：
1. 18:00在c樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。
2. 同學(xué)們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場地。
3. 包餃子材料（餡、面），工具（刀、搟面杖、案板）食堂免費提供。
4. 同學(xué)們合作一起包餃子，相互學(xué)習(xí)，相互合作。
5.將買好的糖包入餃子中。
6.餐廳負責(zé)將同學(xué)包好的水餃煮熟。
7.吃著餃子，嘮嘮感情。用各自家鄉(xiāng)的方言互致賀詞。例如：“新年好運” “新年快樂”……
8.吃到包著糖的餃子的同學(xué)給大家表演節(jié)目。
9.用相機記錄活動的過程，同學(xué)們在一起的美好日子。
10.將照片上傳班級博客、qq群相冊，沖洗部分貼在班級教室的墻上。
八、活動經(jīng)費：
1.場地租用費50元，買糖用1元。
2.沖洗照片需要一定的錢，以上兩項開支班費支出。
3.每位同學(xué)收取5元
九、活動亮點：
1.包糖的餃子（她象征著吉祥、好運，更代表造價一班所有同學(xué)美好的`祝愿。）
2.同學(xué)們用方言互祝賀詞。
十、活動前期工作：
1.邀請導(dǎo)員光臨此次活動。
2.做好大家的思想工作，讓每個同學(xué)都參加支持此次活動，爭取讓每個同學(xué)都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。
3.借一架數(shù)碼照相機。
4.活動負責(zé)人至少提前一天將參加活動人數(shù)（40人），水餃餡品種（2種）報與餐廳經(jīng)理。
十一、注意事項
1.班委負責(zé)維護現(xiàn)場秩序，防止安全問題的發(fā)生。
2.活動期間須保證餐廳一切的設(shè)施不受任何損壞，損壞照價賠償。
3.活動結(jié)束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛(wèi)生。
十二、應(yīng)急工作：
1.負責(zé)人買幾張創(chuàng)可貼，當(dāng)手被菜刀切傷應(yīng)急。
2.當(dāng)借不到相機或相機中途卡殼（相機沒電了或由于其他原因相機無法工作）時，用高像素手機應(yīng)急。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
本次活動本著展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示其青春風(fēng)采的原則。由“創(chuàng)藝協(xié)會”主辦，西安財經(jīng)學(xué)院翠華校區(qū)學(xué)生積極參與的特色活動。通過舉辦本次活動，希望廣大師生加深對“創(chuàng)藝協(xié)會”的認識，樹立良好的社團風(fēng)氣。
二、活動的目的、意義和目標：
弘揚和豐富校園文化，提高學(xué)生審美情趣，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個人才華，擴大社團影響力。
三、資源需要：
繪畫、攝影作品；手繪文化衫；展板、桌子、場地、繩子（掛畫）、包裝作品材料、各獎項證書、投票箱、作品編號紙、投票紙張、宣傳海報等
四、活動開展：
1、時間：5月11到13日
2、地點：食堂門口，階梯教室
3、舉辦內(nèi)容：
（1）繪畫作品展出：展出主題：“暢游繪畫藝術(shù)天堂”，展出作品為本社團的繪畫作品以及征集到的校園大學(xué)生的繪畫作品。（現(xiàn)場由全校同學(xué)參與制作“校園創(chuàng)意涂鴉”）
�。�2）手繪服裝展出：主題為“走進個性手繪文化衫世界”展出以手繪文化衫——創(chuàng)意手繪團服為主（現(xiàn)場繪畫手繪文化衫）
（3）攝影展：主題為“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”本社團的攝影作品和征集到的攝影作品展。攝影主題為主題為“最美的瞬間”（照片可以加介紹）
�。�4）頒獎晚會：5月12日晚，在階梯教室舉辦“創(chuàng)藝協(xié)會第一屆多彩藝術(shù)節(jié)頒獎晚會”。晚會除頒獎外，還有個人才藝展，互動游戲、抽取幸運觀眾等環(huán)節(jié)。
4、活動過程：
�。�1）準備階段：
�。ㄒ唬�、負責(zé)人名單：
總負責(zé)人：劉釗：總體管理（外聯(lián)部（陳義嬌、李曉林））
負責(zé)人：蔣林洋：外展活動（繪畫俱樂部（昌湖、高斌）、實踐部（劉金麗、傅蕾））
王芳：活動前后期宣傳（宣傳部（裴玉、郗冠中）、辦公室（黃開麗、薛筱悅））
涂少軍：頒獎晚會（表演組（陳曦、聶中明））
（二）、前期各負責(zé)人負責(zé)任務(wù)：
郗冠中、裴玉：（宣傳部）
1、“暢游繪畫藝術(shù)天堂”、“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”、“走進個性手繪文化衫世界”的展板，設(shè)計和制作。（板子數(shù)量不限，畫面簡單、大氣，突出主題即可）
2、投票箱制作。
3、作品展板制作
蔣林洋：
1、投票紙張設(shè)計、作品編號設(shè)計
2、繪畫、攝影作品板面的設(shè)計與制作。（把繪畫、攝影作品張貼在展板上，需要簡單的設(shè)計）
3、作品征集統(tǒng)計（統(tǒng)計好已交作品的數(shù)量）統(tǒng)計現(xiàn)場手繪文化衫的人員。
劉金麗、傅蕾：（實踐部）
1、頒獎晚會的會場布置（氣球、彩帶等材料購買，要求會場布置新穎、歡快氣息濃厚）
2、晚會所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購買。
3、外展活動背景音樂（音響準備、曲目）
高斌：（繪畫俱樂部）
1、安排人員幫助宣傳部完成展板制作。
2、組織現(xiàn)場手繪人員
昌湖：(繪畫俱樂部)
1、現(xiàn)場的涂鴉管理；
2、海報設(shè)計
涂少軍、陳曦、聶中明：（表演部）
二、整個頒獎晚會的流程安排，節(jié)目設(shè)置。（過程中穿插頒獎、抽取幸運觀眾、互動游戲）
可以制作PPT演示文稿
王芳、黃凱麗：（辦公室）
1、外展活動三天每天安排兩名攝影人員；服務(wù)解說、宣傳生；留守人員每天至少3人。
2、晚會會場的服務(wù)人員（頒獎禮儀，會場服務(wù)生各三名）安排。
3、宣傳稿件的編寫與發(fā)表（活動過后的活動總結(jié)稿）
4、活動中，通過廣播站宣傳的稿件
5、財務(wù)管理（與外聯(lián)部合作）
李曉林、陳義嬌（外聯(lián)）
1、負責(zé)GOGOHAPPY發(fā)傳單，辦卡宣傳活動。中國銀行辦卡宣傳。
2、配合辦公室把經(jīng)費支出管理好
劉釗
1、總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織
2、邀請嘉賓
�。�2）活動過程（預(yù)期效果）：
總體構(gòu)想：5月11、12日作品外展并投票評選優(yōu)秀作品。
5月12日晚，舉行頒獎晚會。
13日成果展。
具體安排：
（一）、5月11、12日外展活動安排
1、器材管理：展板、作品、桌椅、條幅、掛繩、投票箱等。
負責(zé)人（蔣林洋）
2、攝影人員兩名：（）、（）
3、服務(wù)員（解說）各兩名：手繪文化衫展（）、（）
繪畫作品展（）、（）
攝影作品展（）、（）
4、投票管理員兩名：（）、（）
5、外聯(lián)工作人員：負責(zé)人（陳義嬌）、（李曉林）
工作人員：
6、現(xiàn)場手繪文化衫工作人員：負責(zé)人（高斌）
工作人員名單：
�。ㄗ酪�、顏料、服裝、筆等工具的配備）
7、現(xiàn)場涂鴉工作人員名單：負責(zé)人（昌湖）
工作人員名單：
（展板、顏料、線繩等配備）
8、滯留看守人員：5月11日
5月12日
9、晚上，在階梯教室排練頒獎晚會的.節(jié)目流程。
場地規(guī)劃效果圖：
（二）、頒獎晚會安排：
1、頒獎晚會，以總結(jié)整個活動并為獲獎人員頒獎為主線，穿插節(jié)目、互動游戲。
2、11日晚7:30在階梯教室走排。12日晚7：30正式開始。
3人員安排：
主持人：
邀請嘉賓：
禮儀：
服務(wù)人員兩人：（）、（）
會場布置與會場整理：實踐部人負責(zé)。總負責(zé)人（劉金麗）、（傅蕾）
�。ㄈ�5月13日成果展
制作展板，將獲獎作品展覽一天。
五、經(jīng)費預(yù)算：作品展板材料費150元
宣傳展板費用150元
購買證書及獎品費用200元
布置會場材料（氣球、彩帶）30元
瓜子、糖果、紙杯等150元
涂鴉繪畫用費100元
手繪文化衫展示所用費用（服裝、顏料、筆等）
創(chuàng)藝協(xié)會多彩藝術(shù)節(jié)活動策劃書,
150元
雜費（水、打印、等）50元
道具費用30元
共計1010元
六、注意的問題和細節(jié)：
做好前期的宣傳、準備工作，收集好大家的藝術(shù)作品和節(jié)目。
七、活動負責(zé)人及主要參與者：
策劃負責(zé)人：創(chuàng)藝協(xié)會會長（副）及各部部長
參與者：創(chuàng)藝協(xié)會成員及投稿學(xué)生。
八、附則：
1、評獎方法：
展覽作品評選方法：評獎分三類（繪畫、創(chuàng)藝、攝影）；評獎分為兩部分專業(yè)評分占60%，大眾投票占40%，每一類取總成績的前五名，按成績的高低評出“校園（繪畫、手繪、攝影）達人”各一名�！敖o力作品”各一名，“優(yōu)秀作品”各一名。
2、獎品配備：（各獎項特制證書一個）
手繪文化衫類：
校園手繪達人（紡織燃料一套、畫冊一本）
給力作品（文化衫一件）
優(yōu)秀作品（文化衫一件）
繪畫類：
校園繪畫達人（高級速寫本一個、畫冊一本）
給力作品（高級速寫本一個）
優(yōu)秀作品（高級速寫本一個）
攝影類：
校園攝影達人：（手繪文化衫一件、畫冊一本）
給力作品：（手繪文化衫一件）
優(yōu)秀作品：（手繪文化衫一件）
3、幸運觀眾獎：從三天的投票者（投票記名）中選出三名幸運觀眾，發(fā)送精美禮物一份（由GOGOHAPPY提供的會員卡一張）
4、參加互動游戲，勝出者，發(fā)送精美禮物一份。（GOGOHAPPY提供的免費唱券一張）
4、現(xiàn)場嘉賓為各社團的負責(zé)人以及有關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)。
活動策劃 篇4
一、活動主題：爭做活雷鋒，創(chuàng)造新生活主題團日活動
二、活動背景：隨著電腦在我學(xué)校的普及，同學(xué)們的電腦也陸續(xù)出現(xiàn)了許多故障問題，電腦出現(xiàn)故障，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)與娛樂造成一定程度上的影響，不少同學(xué)因此苦惱希望問題能得到解決。為此，特組織此次陽光行動。
三、活動目的：發(fā)揚學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂的精神，本專業(yè)將為全校師生無償提供電腦維修服務(wù)。同時也是為了增進教育技術(shù)學(xué)專業(yè)各個年段班級體的凝聚力與協(xié)作性，希望能在本次活動中提高同學(xué)們的實踐動手操作能力。
四、活動意義：促進電腦知識的學(xué)習(xí)交流，增強本專業(yè)在校園內(nèi)的知名度，考核本專業(yè)的專業(yè)技能，為提高維修水平打下堅實基礎(chǔ)。全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神，同時讓本專業(yè)借此寶貴的機會走向全校。
五、活動地點: 學(xué)校主干道（學(xué)生宿舍a區(qū)門口）
【若陰雨天地點改在文科樓a棟或者b棟大廳】
六、活動服務(wù)對象：泉州師范學(xué)院東海校區(qū)全校師生
七、活動時間：3月 20 日（周六）-- 3月21日（周日）
八、承辦單位：教育技術(shù)學(xué)專業(yè)07、08、09級
九、活動策劃書：李樊樊、 何英志
十、活動籌備
人員物資安排
a：外聯(lián)組： 負責(zé)借活動所需桌椅（5-6張）、卷線圈、排插電線、拉贊助獲得本次活動的主要經(jīng)費及采用最合理的方案使用活動費用。
b：宣傳組： 負責(zé)與校廣播電臺進行聯(lián)系，寫廣播新聞稿（蔡明強）�；顒有麄骱螅�08、09級各負責(zé)一張）、宣傳單設(shè)計（莊秋陽）、橫幅內(nèi)容(黃雪榮)，拍照（班宣，攝影記者團），與綠風(fēng)記者團、校報等進行聯(lián)系（鄭重華），在學(xué)校bbs上發(fā)置頂宣傳貼，在協(xié)會網(wǎng)站和博客上宣傳（李樊樊）此次活動。負責(zé)安排人員在宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅。申請活動場地以及橫幅懸掛點。負責(zé)人：李樊樊
c：維修組： 負責(zé)物資的準備，現(xiàn)場咨詢，電腦故障檢查，做好維修工作。負責(zé)人：吳俊杰
d：后勤組： 負責(zé)場地所需太陽傘、鐵線的租借、歸還；工作人員用水、一次性杯子的購買；活動場地橫幅、海報的懸掛；宣傳單不夠用時及時打��；維持好活動場地的衛(wèi)生；配合維修小組的工作。負責(zé)人：陳莉莉
十一、活動流程
一、宣傳階段
1、活動宣傳時間：3月14日—3月25日
2、宣傳方式
前期宣傳：(3月14日—3月20日)
1、寫宣傳廣播稿交至校廣播電臺，配合海報進行宣傳
2、在學(xué)校bbs上發(fā)置頂宣傳貼
3、在b區(qū)外鐵欄上、主干道、b棟大廳懸掛橫幅
4、在學(xué)校一二三四餐廳及各宣傳欄張貼海報
5、在人流量較大的地方（餐廳、圖書館分發(fā)義診活動宣傳單）
中期宣傳：(3月20日—3月21日)
1、聯(lián)系綠風(fēng)記者團、校內(nèi)記者進行報道，在校報進行活動報道
2、在進行現(xiàn)場維修活動時，答疑同學(xué)們電腦出現(xiàn)一些問題
后期宣傳：（3月22日以后）
1、聯(lián)系校內(nèi)記者進行報道，且可以向廣播臺投稿
2、聯(lián)系電臺等媒體進行報道，擴大教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的影響力
二、實施階段：
（1）首先將人員分組，確定各組任務(wù)與職責(zé)。
�。�2）在固定時間設(shè)點，維修隊員到位進行義務(wù)維修服務(wù)
（3）每天整理相關(guān)的維修電腦的`資料，現(xiàn)場維修安排時間：
時間：3月14日 早上9：30-12：00 下午 14：00-17:00
3月15日 早上9：30-12：00 下午14：00-17:00
十二、所需物品
1、硬件維修工具，系統(tǒng)盤，殺毒軟件，插座，顯示器，筆記本―自帶
2、卷線圈
3、帳篷、桌子、飲用水、一次性水杯
4、宣傳橫幅（ 3 條）、宣傳海報（ 2 張）、宣傳單300份
5、《報修登記表》、《工時記錄表》
6、場地申請、橫幅懸掛申請、場地電源申請
十三、現(xiàn)場工作安排及工作人員要求
1、現(xiàn)場工作安排
2、活動開展時間：xx年3月 20 日（周六）-- 3月21日（周日）
3、具體安排如下
a：（要求工作人員要提前半小時到場布置，可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整維修時間）
現(xiàn)場布置所需物資：桌椅、電線、帳篷、中性筆、《報修登記表》、《工時記錄表》，顯示器，接線板，鼠標，鍵盤。
b：現(xiàn)場人員要分工明確，避免人多時發(fā)生混亂，工作如下：
負責(zé)接待登記需上門維修的同學(xué)信息、及時登記每位搬電腦到現(xiàn)場維修同學(xué)的詳細資料以方便事后統(tǒng)計、負責(zé)及時歸還修好的電腦（登記時千萬記錄好筆記本的型號品牌，歸還時一定要確認是本人電腦）
c: 當(dāng)天結(jié)束后，各站點把當(dāng)天的物資統(tǒng)一歸還到取物資的地方。
4、工作人員要求
a：工作人員必須按照要求，認真負責(zé)完成工作，做好收取，清點，維修，送還工作并做好記錄
b：工作人員應(yīng)自覺維護專業(yè)形象，在活動過程中做到文明用語，禮貌待人，耐心講解
c：負責(zé)人一定要和下一個時間段的負責(zé)人做好工作的交接；提前一天再次通知人員工作時間和地點，確保工作人員準時到場。
十四、活動預(yù)算
項目
數(shù)量資金海報（1*.08）3張12元橫幅（10米）3條150元宣傳單300份90元工作人員用水2箱（24瓶裝）48元電費20元電腦維修登記表50份5.0元
經(jīng)費預(yù)計：325元
十五、 注意事項
1、在活動開展前，維修小組強調(diào)針對現(xiàn)場維修過程中可能遇到的或者需要注意的問題，以及告訴其他非工作人員應(yīng)該注意防止哪些不必要工作的發(fā)生。
2、在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。
3、相關(guān)工作人員必須按照要求，認真負責(zé)完成工作，做好整理工作
4、在活動期間，由于維修隊人員調(diào)動問題，人數(shù)可能不夠，希望其他同學(xué)可以提供幫忙。
5、若有將電腦暫放于活動現(xiàn)場，電腦主人不在的情況一定要確保有專門人員看好；包括活動場地上的貴重物品放置問題。
6、注意電源安全問題，在不需要用到電源的時候及時切斷電源。
7、準確登記好每個同學(xué)帶過來維修的器件，防止出現(xiàn)拿錯，丟失問題。
附注：校廣播電臺宣傳稿
廣播稿內(nèi)容：為弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念，彰顯時代精神。教育科學(xué)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)同學(xué)將為全校師生免費維修電腦，用實際行動實踐雷鋒精神。服務(wù)時間為3月20日和21日�；顒拥攸c：學(xué)校主干道（學(xué)生宿舍a區(qū)，【若陰雨天地點改在文科樓a棟大廳】）。希望廣大同學(xué)積極參與響應(yīng)，一起互助互學(xué)！本次活動的宗旨是：“把有限的生命投入到無限的為他人服務(wù)中去，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)范�！鳖A(yù)祝教育科學(xué)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)“學(xué)雷鋒電腦義診”活動圓滿成功！
教育技術(shù)學(xué)11級團支部二○XX年二月二十三日
活動策劃 篇5
直到快要離開母校，才發(fā)現(xiàn)對母校的留戀是如此的深沉，留戀同學(xué)間的歡聲笑語，留戀老師的諄諄教導(dǎo)，留戀四年里的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的大學(xué)生活??這其中，有說不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會。再次環(huán)顧母校，一切都是那么的熟悉，那么的親切。一草一木，都牽動出綿綿不絕的回憶；一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動。
有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的悸動，是感恩！有一種跨越時空的祝福，是歌頌！懷念母校，我們因為有母校而驕傲；感恩母校，愿母校因我們而自豪；歌頌?zāi)感＃孕淖８Ｄ感５拿魈旄篮谩?/p>
一、 活動時間：
20xx.4.20-20xx.5.30
二、 活動主題：
感恩母校，且行且珍惜
三、活動目的：
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，又是一年畢業(yè)季，又是一年離別時。轉(zhuǎn)眼間，本科生活已經(jīng)到了尾聲，4年的`時間里，我們學(xué)會了很多，成長了很多，結(jié)識了五湖四海的同學(xué)，培養(yǎng)了各方面的能力。在母校的呵護下，我們度過了愉快而又難忘的四年。
通過此次活動的開展，希望儲運10-7班29名兄弟姐妹能進一步加深感情，不管是就業(yè)還是讀研，我們不拋棄、不放棄，永遠團結(jié)在一起。另外，對給予我們培養(yǎng)的母校，我們也應(yīng)做一些力所能及的事
來回報母校。
四、 活動組織及參與人員：
組織者：儲運1007黨支部
參與人員：儲運1007全體成員
五、 活動內(nèi)容：
1. 青春紀念冊（4.10-5.10）
四年的大學(xué)生活，四年的青春時光，不管過的充實還是空虛，不管是好是壞，都已然接近尾聲。再過幾個月，我們29個人或者工作，或者讀研，再也不能像以前那樣說聚就聚，說去哪玩就去哪玩。為了保留我們美好的記憶，為了以后能經(jīng)常想起我們在一起的點點滴滴，大家利用半個多月的時間寫一篇關(guān)于自己大學(xué)生活的文章，這篇文章這篇文章不關(guān)乎自己取得的榮譽，不關(guān)乎比誰的大學(xué)過的好，而是你回顧大學(xué)生活時，認為最應(yīng)該留住和可以和大家分享的事。
29篇文章，29份回憶，在大家都完成后，編輯一下，打印成冊，做成儲運1007的青春紀念冊，每人發(fā)一本，也是班級為大家每一人準備的最好的畢業(yè)禮物。
2. 時光播放機（4.10-5.20）
自從儲運1007班成立以來，我們一直在成長，一直在努力，29個兄弟姐妹為了班級的發(fā)展，都在默默貢獻著自己的一份的力量。還記得第一次的班級活動，去敬老院，大家冒著雪，給老人們帶去一份溫暖；第一次過元旦，大家一起吃餃子，其樂融融，親切如一家人；共同為老師制作感恩視頻，猶記得大家發(fā)自肺腑地對老師的感謝；騎
行去銀沙灘燒烤，大家自給自足，吃著自己串的烤串，不亦樂乎；關(guān)注留守兒童，每個人都送出自己的一份愛心；慶祝班級的第一個生日，大家圍坐一圈，共同祝愿送出對班級的祝福；每年綜合測評，班級合格率與優(yōu)秀率，位居學(xué)院第一；社會實踐，班級組建4支實踐隊，體會著社會的酸甜苦辣；捧著省級先進班集體這份沉甸甸的榮譽，我們內(nèi)心激動不已??3年的朝夕相處，3年的點點滴滴，讓我們用視頻來承載我們最珍貴的回憶，用一次次的活動照片來寫下我們永遠的記憶。
通過對活動視頻和照片的編輯，做成微視頻，見證儲運1007的成長，記載每個人的珍貴回憶！
3. 感恩母校，義務(wù)勞動（4.10-5.20）
馬上就要離開母校，我們應(yīng)當(dāng)利用好畢業(yè)前這段時間，為母校做一些力所能及的事，報答母校四年的培養(yǎng)。
�。�1） 打掃教室
還記得每次晚自習(xí)結(jié)束時，桌洞里到處都是垃圾，一個教室，一個人打掃起來非常費勁，通常一個教室能打掃出一大袋垃圾，故我們儲運1007班打算利用周末時間，進行幾次教室義務(wù)打掃活動，盡一份自己的綿薄之力。
�。�2） 圖書館整理書籍
圖書館是石大的公共資源，我們已經(jīng)利用了四年，現(xiàn)在是我們應(yīng)盡一份義務(wù)的時候了。書籍的歸還與擺放是一項任務(wù)繁重與龐大的工作，除了圖書館工作人員，還需勤工儉學(xué)的同學(xué)幫助，才能完成
每天的書籍?dāng)[放工作�，F(xiàn)在我們十分樂意做圖書館的志愿者，為圖書館的正常運轉(zhuǎn)貢獻自己的一份力量。
�。�3）宿舍前擺放自行車
隨著天氣回暖，校園里騎自行車的同學(xué)也漸漸多了起來。每次中午或者晚上大家上完課回到宿舍，自行車的擺放都不是特別規(guī)范，橫七豎八，還有未停放在規(guī)定位置的，這導(dǎo)致宿管阿姨的工作量倍增。我們儲七志愿小分隊希望盡自己的一份力量，為宿管阿姨分擔(dān)工作量，感謝她們?nèi)陙頌槲覀兊乃奚岜ｑ{護航。
4. 捐贈書籍，快樂你我（5.20-5.30）
每年臨近畢業(yè)，跳蚤市場都會異常熱鬧。大家紛紛出售自己的生活用品和用不著的書籍。其實每年舊書賣不了多少錢，而且大部分都被廢品收購站收走，極大的浪費了這些資源。既然這樣，大家為什么不把書捐獻出來，畢竟咱們學(xué)校有自己的青協(xié)，有愛心書屋這些機構(gòu)。之前班級與校青協(xié)在“關(guān)注留守兒童”有過合作，大家都非常開心。這次，我想可以與校青協(xié)愛心書屋合作，把班級同學(xué)的舊書捐獻出來，留且行且珍惜主題團日活動策劃書)給學(xué)弟學(xué)妹，并號召大家一起捐獻，讓這些珍貴的資源能夠傳遞下去。
六、 宣傳方式
在活動完成后，我們會積極撰寫新聞稿，并與學(xué)院新聞工作者聯(lián)系，向薈萃青年、學(xué)院學(xué)工處、學(xué)校新聞網(wǎng)投稿進行宣傳！
活動策劃 篇6
活動主題：宿舍文化月
活動時間：XX年09月24日至XX年11月15日
主辦單位：泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團總支學(xué)生會
實施單位：泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團總支·自律會
協(xié)辦單位：泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團總支·辦公室及學(xué)習(xí)部
活動負責(zé)：財經(jīng)系自律會（林雪枚、陳凌越、林德誠）
一、活動背景
“宿舍文化節(jié)”以“弘美·青春·風(fēng)尚”為主題，以學(xué)生宿舍為陣地、學(xué)生為主體，以宿舍文化活動為載體。培養(yǎng)在校大學(xué)生的主人翁意識，倡導(dǎo)一種積極樂觀的人生態(tài)度和健康的生活方式。引導(dǎo)廣大同學(xué)積極的關(guān)注自身的生活環(huán)境，創(chuàng)建和諧寢室、文化寢室，把寢室打造成建設(shè)和諧校園的“文明窗口”.同時也營造了一種互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室環(huán)境，使我校學(xué)風(fēng)不斷地完善、涵養(yǎng)不斷地深化。
二、目標人群
12級財經(jīng)系所有在校生
三、活動目的
豐富校園文化活動，創(chuàng)造美好生活空間，進一步美化我院學(xué)生的生活環(huán)境，增強同學(xué)之間的溝通與交流，增進相互之間的友情。為營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長和“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮、創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我系大學(xué)生風(fēng)采，希望參賽寢室在寢室長的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦，靈巧的`雙手，點綴生活空間，詮釋我們理想的生活和飛揚的夢想。
四、項目策略
1.第一環(huán)節(jié)：“我的地盤，我做主”（美化評比）（紀檢部、學(xué)習(xí)部）
活動說明：本環(huán)節(jié)要求參與活動的宿舍成員們充分發(fā)揮自身的興趣、愛好、創(chuàng)造力與想象力，齊心協(xié)力對宿舍進行裝飾，用靈巧的雙手為彼此點綴一個舒適、溫馨的生活空間。
活動時間：10月8日至10月16日裝飾宿舍
10月17日開始審核評分
評分細則：
整體布局（10分）
寢室布局合理，裝飾美觀，使其成為一整體，給人以舒適、溫馨感。
創(chuàng)意（15）
寢室內(nèi)加入標志性的手工藝品，裝潢構(gòu)思新穎獨特，裝飾風(fēng)格獨具匠心。（制作手工藝品，例如：十字繡、剪紙、模型......)
美化設(shè)計（15分）
室內(nèi)墻壁及天花板裝飾絢美而和諧，令人清新、活力�？蛇m當(dāng)粘貼或懸掛裝飾物。
物品擺設(shè)（15分）
擺放統(tǒng)一整齊，床鋪擺放整齊，椅背無衣物等物品，洗漱用品擺放整齊。
衛(wèi)生質(zhì)量（15分）
寢室窗明幾凈，地面沒有污漬，桌面無雜物，陽臺整潔，洗手間清理潔凈。
精神風(fēng)貌（10分）
對人文明禮貌，團結(jié)友愛，積極向上。
宿舍主題與內(nèi)涵建設(shè)（20分）
主題鮮明且有創(chuàng)意，積極向上，具有帶動性，能體現(xiàn)每個舍員的特點與規(guī)范的宿舍制度。內(nèi)涵建設(shè)具美的沖擊與享受。同時具良好的學(xué)習(xí)氛圍，相互學(xué)習(xí)，幫助，互進。（需要解說員解釋宿舍裝扮的意義）
注：解說員只有2分鐘解說
2.第二環(huán)節(jié)：“游戲人生，歡樂行”（游戲活動）（實踐部、體育部）
活動說明：本環(huán)節(jié)要求上一環(huán)節(jié)晉級宿舍參加以下游戲，可選四個游戲參加。以累計積分排名進入下一環(huán)節(jié)。
六人七足
形聲相對
水中撈月
水力大接力
接力賽
活動時間：XX年10月24日
活動地點：思恩樓樓下籃球場上
3.第三環(huán)節(jié)：“想唱就唱，唱響亮”（舍歌+小品、情景劇等比賽）（文藝部、組織部）
活動說明：本環(huán)節(jié)要求上一環(huán)節(jié)晉級宿舍自選歌曲并以合唱形式，外加小品或情景劇進行歌曲表演，主題不限，要求青春活潑、積極向上，體現(xiàn)宿舍集體精神皆可。參賽宿舍可自備伴奏帶，若無伴奏帶需提前告知。
活動時間：XX年10月31日
活動地點：思恩樓三樓大禮堂
評分細則：
臺上成員人數(shù)（10分）
在舞臺上演唱的舍員人數(shù)至少4人。
歌曲演唱水平（30分）
選擇演唱的歌曲內(nèi)容需積極向上符合活動主題。
成員著裝（10分）
成員著裝整齊、大方，給人以青春愉悅的印象
節(jié)目氣氛（10分）
表演者可憑借表演水平或親友團帶動現(xiàn)場氣氛。
成員心語（20分）
歌曲演唱完畢后，臺上的成員可用簡單的語言或其他方式來表達對宿舍以及舍友的情感。
宿舍生活情景�。�20）
演唱過程中需要添加小品、情景劇等表演出宿舍成員之間的生活情況。
注：每個宿舍限定4分鐘表演節(jié)目
4.第四環(huán)節(jié)：“我的世界，我主宰”（風(fēng)采展示）（辦公室、宣傳部）
活動說明：a用優(yōu)美的語言介紹“寢室銘”和其設(shè)計風(fēng)格
b用簡潔的詞語介紹宿舍成員的性格愛好特點
c把宿舍裝扮的過程或者裝扮時的精彩瞬間，以拍照或者攝像等形式記錄下來，制作成ppt或用dv，并配上適當(dāng)解說詞
d宿舍文化報、書法及手工藝品（剪紙、十字繡、繪畫、扎花等）或者其他的才藝展示（小品，相聲，個人秀等）
活動時間：XX年11月07日
活動地點：思恩樓3a學(xué)術(shù)報告廳
注：每個宿舍限定6分鐘演講加才藝展示
五、活動流程
活動前期策劃準備：
1.活動前期宣傳：9月24日—9月30日通知各班班長、團支書
2.海報宣傳（宣傳部）
3.主持人選定（各部門推選）
4.培訓(xùn)工作人員（洪巧妹、陳小峰）
5.禮儀準備（文藝部）
6.場地申請（自律部）
7.邀請藝術(shù)團及財經(jīng)系文藝部準備節(jié)目（文藝部）
具體活動安排
09月24日至09月30日
海報、橫幅以及通知班長、團支書宣傳
10月17日
申請活動場地（三樓禮堂、3a、籃球場）
10月10日13:00至14:00
在3a舉行“宿舍文化月”開幕儀式
10月10日晚間20:00
短信或電話通知班長、團支書參加第一環(huán)節(jié)“我的地盤，我做主”比賽時間和地點
10月17日午間13:30至16:00
工作人員下宿舍進行“我的地盤，我做主”審評工作，并進行拍照記錄
10月18日午間12:30
統(tǒng)計成績，發(fā)紅榜公布第一環(huán)節(jié)晉級宿舍名單
10月18日傍晚17:00
以短信或電話方式通知晉級宿舍進行第二環(huán)節(jié)“游戲人生，歡樂行”比賽時間和地點
10月21日傍晚17:00
將第一環(huán)節(jié)的裝扮十分漂亮的宿舍的照片沖洗出來，張貼于畫板上，擺放在男生宿舍樓前過道處，將畫板以展覽的形式向全校公開展覽
10月24日午間14:00至16:30
在操場上舉行第二環(huán)節(jié)“游戲人生，歡樂行”
10月25日午間12:30
統(tǒng)計成績，發(fā)紅榜公布第二環(huán)節(jié)晉級宿舍名單
10月25日晚間20:30
以短信或電話方式通知晉級宿舍進行第三環(huán)節(jié)“想唱就唱，暢響亮”具體比賽時間和地點，并要求將比賽歌曲及伴奏帶在10月26日傍晚17:00前送往活動承辦方，沒有準備者需提前相告
10月30日下午16:00
在思恩樓三樓大禮堂進行“想唱就唱，暢響亮”活動彩排
10月31日下午14:00
在思恩樓三樓大禮堂進行“想唱就唱，暢響亮”活動二次彩排
10月31日下午17:00
在思恩樓三樓大禮堂進行“想唱就唱，暢響亮”活動走場
10月31日晚上19:00
在思恩樓三樓大禮堂進行“想唱就唱，暢響亮”活動比賽
11月1日午間12:30
統(tǒng)計成績，發(fā)紅榜公布第三環(huán)節(jié)晉級宿舍名單
11月1日晚間20:30
以短信或電話方式通知晉級宿舍進行第四環(huán)節(jié)“我的世界，我主宰”（展示風(fēng)采），需要提供伴奏帶者請?zhí)崆跋喔妗?/p>
11月7日午間14:30
在思恩樓3a學(xué)術(shù)報告廳舉行第四環(huán)節(jié)“我的世界，我主宰”（展示風(fēng)采）活動彩排
11月7日午間14:30
在思恩樓3a學(xué)術(shù)報告廳舉行第四環(huán)節(jié)“我的世界，我主宰”（展示風(fēng)采）
11月10日上午
根據(jù)成績，評比出獲獎宿舍及購買相關(guān)活動所需的獎品及證書
11月10日午間12:30
通知相關(guān)宿舍來參加閉幕儀式及頒獎活動
11月13日下午13:30
在思恩樓三樓大禮堂舉行閉幕儀式的彩排
11月14日下午13:30
在思恩樓三樓大禮堂舉行閉幕儀式的二次彩排
11月15日晚上19:30
在思恩樓三樓大禮堂舉行“緣系宿舍”閉幕儀式及頒獎活動
11月16日12:30
發(fā)紅榜公布“緣系宿舍”獲獎名單
六、宣傳方式：
1.海報x3
懸掛地點：學(xué)生宿舍c棟過道、思恩樓二樓、科技樓二樓
2.橫幅x1
懸掛地點：學(xué)生宿舍a棟與b棟之間
3.廣播臺宣傳
時間：中午12點、傍晚6點
4.班級宣傳
方法：找各個班級班助或班長進行代理宣傳，或利用晚自習(xí)時間組織成員上班級宣傳
5.機房電腦桌面背景
方法：尋找專業(yè)人士設(shè)計活動電子廣告，然后將學(xué)校機房電腦更換該廣告背景桌面
6.srun3000廣告欄
方法：征求信息中心的同意，讓其在srun3000廣告欄上植入活動廣告
七、報名方式：
全體12級財經(jīng)系學(xué)生
八、獎項設(shè)置：
一等獎宿舍（一名）：200度電+生活用品+榮譽證書+素質(zhì)拓展分每人30分
二等獎宿舍（一名）：150度電+生活用品+榮譽證書+素質(zhì)拓展分每人20分
三等獎宿舍（二名）：100度電+生活用品+榮譽證書+素質(zhì)拓展分每人10分
“創(chuàng)意之星”（一名）：精美禮品+榮譽證書+素質(zhì)拓展分每人10分
“風(fēng)采十足”（二名）：精美禮品+榮譽證書+素質(zhì)拓展分每人10分
“溫馨之家”（三名）：精美禮品+榮譽證書+素質(zhì)拓展分每人10分
九、經(jīng)費預(yù)算：
橫幅x140元
海報x350元
相關(guān)獎品400元
飲用水20元
現(xiàn)場布置80元
宣傳單x20060元
其他30元
合計700元
十、活動備注：
1.以累計積分形式進行篩選
第一環(huán)節(jié)進行初賽積分前40名宿舍晉級到下一輪
第二環(huán)節(jié)由在場評委比評加上第一輪積分綜合前20名宿舍進入到下一輪
第三環(huán)節(jié)由在場評委比評加上第二輪積分綜合前15名宿舍進入到第四輪
第四環(huán)節(jié)游戲結(jié)束后累計計算以上所有項目的積分前10個晉級的宿舍為集體逐一進行頒獎和合照，所有照片將在男生宿舍樓前的過道處展示一天。
（注：所有積分均由1分到100分為有效成績）
2.a.若天氣下雨，24日游戲活動地點則改至思恩樓三樓大禮堂。
b.活動中遇到緊急情況發(fā)生撤離等現(xiàn)場處理由自律部專員安排。
c.組織各個部門學(xué)生會工作人員成立一個應(yīng)急小組，專門處理突發(fā)事件。
3.附表：
�。�1）“宿舍文化月”活動宣傳單
�。�2）“宿舍文化月”報名表
�。�3）“我的地盤，我做主”評分表
�。�4）“游戲人生，歡樂行”評分表
�。�5）“游戲人生，歡樂行”參賽表
�。�6）“藝術(shù)人生，暢天下”評分表
（7）“藝術(shù)人生，暢天下”評委評分表
�。�8）“我的世界，我主宰”評分表
�。�9）“我的世界，我主宰”評委評分表
財經(jīng)系團總支·自律部
XX年09月20日
附表（1）“宿舍文化月”活動宣傳單
宿舍文化月
“宿舍文化節(jié)”以“弘美·青春·風(fēng)尚”為主題，豐富校園文化活動，創(chuàng)造美好的生活空間，進一步美化我院學(xué)生的生活環(huán)境。為充分展現(xiàn)我系大學(xué)生風(fēng)采，特此舉辦活動。希望參賽寢室在寢室長的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點燃生活的激情，詮釋青春的夢想。
一．活動介紹：
1.第一環(huán)節(jié)：“我的地盤，我做主”（美化評比）
活動時間：10月8日至10月16日裝飾宿舍
10月17日開始審核評分
2.第二環(huán)節(jié)：“游戲人生，歡樂行”（游戲活動）
活動時間：XX年10月24日
活動地點：思恩樓樓下籃球場上
3.第三環(huán)節(jié)：“藝術(shù)人生，暢天下”（舍歌+小品、情景劇比賽）
活動時間：XX年10月31日
活動地點：思恩樓三樓大禮堂
4.第四環(huán)節(jié)：“我的世界，我主宰”（風(fēng)采展示）
活動時間：XX年11月7日
活動地點：思恩樓3a學(xué)術(shù)報告廳
二．獎項設(shè)置：
一等獎宿舍（一名）：200度電+洗廁用品+榮譽證書+素質(zhì)拓展分每人30分
二等獎宿舍（一名）：150度電+洗廁用品+榮譽證書+素質(zhì)拓展分每人20分
三等獎宿舍（二名）：100度電+洗廁用品+榮譽證書+素質(zhì)拓展分每人10分
“創(chuàng)意之星”（一名）：精美禮品+榮譽證書+素質(zhì)拓展分每人10分
“風(fēng)采十足”（二名）：精美禮品+榮譽證書+素質(zhì)拓展分每人10分
“溫馨之家”（三名）：精美禮品+榮譽證書+素質(zhì)拓展分每人10分
三．報名方式
a．報名期間于中午11：45至12:30或下午16:30至17:30思恩樓與c棟之間的報名處現(xiàn)場報名
b．林雪枚
報名時間：09月24至09月30日
財經(jīng)系自律部
活動策劃 篇7
一、活動背景
二十世紀六七十十年代，隨著各國環(huán)境保護的深入，環(huán)境問題已經(jīng)成為重大社會問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和環(huán)境問題。20xx年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門問題。這些都提醒著全世界注意環(huán)境狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實生活中，人們的低碳環(huán)保意識還很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見，生活垃圾未經(jīng)分類就到處亂扔的現(xiàn)象也無處不在，沙漠化加劇的危機常在報道……由此觀之，推行低碳環(huán)保在我們的生活中是多么的重要。
二、活動目的
1、增進同學(xué)們對當(dāng)今環(huán)境問題的了解，從而提高同學(xué)們的環(huán)保使命感和義務(wù)感。
2、向全校師生宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保的理念和知識。引導(dǎo)人們從小事做起，從自身做起，增強同學(xué)們愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。讓更的人參與到我們低碳環(huán)保的活動中。
3、走出校園，走進周邊小學(xué)和居民區(qū)，通過深入群眾的宣傳低碳生活的知識，有利于幫助群眾增強低碳環(huán)保意識，提高生活質(zhì)量。
4、使大家可以自發(fā)的'行動起來，保護環(huán)境，關(guān)愛自然，號召同學(xué)們從不同的方面關(guān)愛自己的家園。從周邊的小事做起，為校園的和諧奉獻自己的力量。
三、活動主題
低碳環(huán)保生活，綠色和諧校園
四、活動方式
1、通過問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們在生活中是否有做到“低碳環(huán)保”。
2、班級以低碳環(huán)保為主題出一期板報。
3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場所張貼文明環(huán)保的標語。
4、開展“低碳金點子”征集及評比，并對好的方法進行推廣。
5、做一期“低碳環(huán)�！钡牡湫蛨D片展示。
6、到周邊小學(xué)和居民區(qū)對低碳環(huán)保知識進行宣傳。
7、舉行一個“我要減碳”的簽名會。
8、綠色校園低碳征文活動。
9、號召全系同學(xué)為校園減碳，在教室、校園內(nèi)進行減碳大清掃活動。
10、對此次活動進行總結(jié)評比，并對參加征文比賽和金點子比賽獲獎的選手頒獎。
五、活動流程
前期準備：
1、搜集生活中的低碳小常識，低碳好方法。
2、從各班中征集低碳的好方法，通過評比對好的方法進行推廣。
3、低碳征文比賽的前期，對參賽作品進行初選。
4、準備文明低碳的標語。
5、準備我要減碳簽名會的橫幅、筆等。
6、制作問卷調(diào)查的樣板。
7、做好人員分配。
活動開展：
1、做好問卷調(diào)查的發(fā)、收和統(tǒng)計總結(jié)，總結(jié)大會的獎品和榮譽證書。（青年志愿者部、辦公室）
2、“碳碳環(huán)�！敝黝}板報的檢查評比。（宣傳部）
3、文明、環(huán)保標語的篩選及“低碳金點子”的征集活動。（學(xué)習(xí)部）標語張貼。（生活部）
4、簽名會的組織。（體育部、紀檢部）
5、總結(jié)大會出一到兩個文藝節(jié)目。（文藝部）
6、活動宣傳橫。（外聯(lián)部）
活動策劃 篇8
一、活動背景:科技的發(fā)展帶來了社會生活的日新月異，但也帶來了環(huán)境的不堪重負，近期頻頻出現(xiàn)的死亡村、癌癥村像一潑潑涼水，驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護環(huán)境、刻不容緩！當(dāng)代大學(xué)生作為國際和民族的希望，更應(yīng)當(dāng)克己復(fù)禮、以身作則，把保護環(huán)景的理念付諸到日常生活中去。
二、活動主題：保護環(huán)境 傳承文明
三、活動目的：(1)級為單位的進行保護環(huán)境的.團日活動，可以引起班級人對保護環(huán)境的重視，從而達到我們團日活動的最初目的。另外，以班級為單位可以從聲勢上引起大家的注意甚至參與，從而起到宣傳的目的。環(huán)保團日活動策劃書3篇環(huán)保團日活動策劃書3篇。
(2)班級團日活動，大家一起勞動一起分享，可以加強班級的凝聚力和團結(jié)性
四、舉辦單位：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)公共管理學(xué)院圖書館學(xué)一班
五、參與人員：圖書館學(xué)一班全體同學(xué)以及環(huán)境保護方面的志愿者們
六、活動時間和活動地點：20xx年10月30日星期日，地點天平河畔和經(jīng)貿(mào)大學(xué)內(nèi)
七、前期準備：①制作條幅、展板進行宣傳以及吸引相關(guān)愛好者
�、趯Π嗉壨瑢W(xué)及積極宣傳我們所舉行活動的意義和
作用，提高大家參與的積極性
③活動期間會穿插一些趣味活動，放松身心，所以需要提前進行準備，如燒烤、放風(fēng)箏等
�、軐顒游锲愤M行采購，如手套、大型塑料袋、水等
�、輰顒悠陂g的安全要進行著重強調(diào)
八、活動流程：8：00一部分人準時集合出發(fā)去河邊，（元旦晚會策劃書）一部分人留在校內(nèi)宣傳
9：00~12;00收集護城河畔左右的垃圾、并向周圍小販小商們提議盡量不要向客人們提供塑料袋等
12;00~14:00 進行集合和集體午餐及游戲
14：00~16;00繼續(xù)進行清理垃圾活動
九、活動經(jīng)費：宣傳費：條幅、統(tǒng)一的帽子
工作費：大型塑料袋、水
活動費：燒烤的費用、風(fēng)箏
十、注意事項：1、活動期間要注意安全，畢竟我們的活動是在水邊舉行
2、采購食物的時候，注意食物的質(zhì)量，保證食品安全
3、注意活動的質(zhì)量和活動的效果及宣傳作用
十一、活動的后期延續(xù)：做好后期的報告和宣傳工作，使得保護環(huán)境的理念得以在全校推廣和傳播，是大家的環(huán)保意識得以提高。
活動策劃 篇9
一、活動目的
1.能夠讓孩子能夠更加清晰、確切地表達自己的想法，提升學(xué)生的口頭表達能力、語言組織能力以及自信心。
2.加強學(xué)生的社會實踐能力增強與他人的交流能力提高自身的綜合素質(zhì)和吃苦耐勞精神。
3.培養(yǎng)孩子們的社會活動能力和團隊協(xié)作能力。
4.體驗父母掙錢的辛勞。
5.體驗勞動的光榮與不容易。
6.重視勞動并珍惜勞動成果，同時體會靠自己雙手掙錢的自豪感和快樂。
7 樹立正確的人生觀、價值觀。
二、活動準備——負責(zé)人：XX(XX準備物料)
1.會場準備
(1)音響，話筒(檢查電量)，投影儀，PPT翻頁筆，電腦，照相機，攝像機
(2)刷卡機，齙牙兔5個，書包5個
(3)三樓會場 座椅20把擺好，衛(wèi)生(拖地、開窗通風(fēng))
2.物料準備：
(1)報紙200份
(2)配套的馬甲20套
(3)便簽本20個、齙牙兔圓珠筆20個(活動結(jié)束發(fā)放的禮品)
(4)收據(jù)3本(蓋好章的)，黑色水筆3只
(5)零錢(提前換好)：面值一元人民幣100張
(6)捐款箱
(7)易拉寶(放門口)，條幅(三樓會場)
(8)簽到表——負責(zé)人：XX最后打印
(9)人員分組名單7張(上面要有家長電話，每個老師人手一張，方便聯(lián)系家長)、貼教室門上的單子——負責(zé)人：XX最后打印
(10)姓名貼——負責(zé)人：XX
(11)家長會PPT、家長須知——負責(zé)人：XX
以上物資周六全部就位!!
3.人員準備
(1)帶隊老師(十人一組，帶隊老師負責(zé)記錄孩子活動的`表現(xiàn)，回來后溝通)
一組：XX
二組：XX
(2)總控：XX
(3)人員分工
a.前臺簽到處：在前臺負責(zé)家長簽到、發(fā)放馬甲和活動后收回馬甲(在前臺即可， 不需走動)——負責(zé)人：XX
b.前臺接待：引導(dǎo)和安排家長、孩子到指定地點——負責(zé)人：XX
c.二樓教室：帶孩子賣報前演練和活動后分享，活動時記錄孩子表現(xiàn)，并與談單老師交接——負責(zé)人：XX
d.三樓會場：負責(zé)組織家長分享會——負責(zé)人：XX
e.家長會會場視頻及音樂——負責(zé)人：XX
f.活動主持人——負責(zé)人：XX
g.禮品發(fā)放：負責(zé)發(fā)放活動結(jié)束后的禮品——負責(zé)人：XX
h.活動現(xiàn)場拍照、錄像——負責(zé)人：
(4)活動場地：
黃海路樂購門口及附近。
三、活動流程
7：00-8：00 全體工作人員到樂園，做最后的彩排和準備、物資檢查
7：30 邀約老師打家長出門電話
8：00-8:20 簽到
早上8:00簽到老師就位，負責(zé)家長到訪簽到，并分發(fā)活動馬甲
接待老師就位，負責(zé)引領(lǐng)家長就坐，帶孩子到指定的分組
8:20-8：40 會場時間
三樓：
(1)主持人帶家長掃二維碼，烘托出主講嘉賓
(2)講師和家長講解活動的重要性以及活動須知、注意事項
(3)宣讀孩子分組情況、及孩子所在組的帶隊老師、活動的場地，有任何特殊情況要找?guī)ш犂蠋煖贤?/p>
二樓：
(1)帶隊姐姐給孩子講解活動注意事項、鼓勵
(2)現(xiàn)場教會孩子賣報，現(xiàn)場模擬賣報掙錢
8：40-8：45 上廁所、喝水
8：45 準時在一樓集合，帶隊老師拿著分發(fā)好的該小組報紙，按組有序帶出樂園，前往賣報地點
8：45-9：45 步行+賣報 到達賣報地點，帶隊老師分發(fā)報紙和零錢
9：40 帶隊老師整隊集合，準備回樂園
9：45準時回到樂園
9：45-9：50 帶隊老師帶孩子們上廁所、喝水
9：50-11：00 活動分享、談單
三樓：
(1)主持人統(tǒng)計賣報冠軍，亞軍，季軍。
(2)邀請家長分享活動感悟，再次講解活動的意義，以及后半年活動的安排，推活動和課程，講解活動收費的意義。最后告知家長有一對一分析，讓家長不要著急走。
(3)談單姐姐跟家長談單，跟家長講孩子表現(xiàn)、推活動和課程。
二樓：
(1)帶隊老師帶孩子分享活動后的感悟
(2)組織孩子把錢投到捐款箱
11：00 活動結(jié)束
潘潘就位，在前臺負責(zé)發(fā)放禮品
活動總結(jié)
總結(jié)簽單情況，到倩倩處報備
總結(jié)這兩天的工作情況，是否負責(zé)到位
總結(jié)活動感受：進步和不足 需要改進的地方下次活動應(yīng)該注意的地方
同時交流有可能會出現(xiàn)的好轉(zhuǎn)的家長，及后期的跟蹤服務(wù)。
四、活動注意
1.所有老師活動前一個小時到位，活動開始前半個小時打一遍本場次參加活動家長的出門電話。
2.孩子方面，著重強調(diào)孩子的安全問題，照顧孩子的自尊心，鼓勵孩子，相信自己，在賣報過程中要避免出現(xiàn)自己所帶的小組有零分。
3.帶隊老師：提前分好了組，帶隊老師負責(zé)自己的組，活動開始前安排孩子上廁所;到達活動場地，提前跟孩子約定好集合時間和集合地點。
4.主講老師：會場跟家長宣讀清楚每組組別、及孩子所在組的帶隊老師、賣報地點，有情況找老師。
5.會場方面：提前一天布置好，檢查一下音響設(shè)備是否良好，投影是否能用，會場座位數(shù)
6.禮品的發(fā)放：一定是要完整參加完活動的家長和孩子才有禮品，中途離開不可以領(lǐng)取禮品。
活動策劃 篇10
崗位職責(zé)：
1、負責(zé)整站線上活動的組織策劃；
2、結(jié)合節(jié)日、熱點及產(chǎn)品方向制定整站活動策略，提升整體品牌；
3、負責(zé)活動的推進執(zhí)行，細化工作流程，與各部門協(xié)調(diào)溝通，保證活動按計劃上線；
5、活動效果監(jiān)控，總結(jié)及優(yōu)化；
任職要求：
1、具備一定互聯(lián)網(wǎng)線上用戶活動、專題活動策劃和執(zhí)行能力；
2、具備互聯(lián)網(wǎng)線上專題OR運營活動策劃經(jīng)驗；
2、思維敏捷，條理清晰，具備一定文案撰寫能力；
3、有良好的`溝通，組織協(xié)調(diào)，談判等能力；
4、具備較強的事業(yè)心、執(zhí)行力和抗壓能力；
5、男孩兒優(yōu)先考慮；
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