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活動策劃

時間:2025-12-05 09:23:28 活動策劃

活動策劃集錦[10篇]

活動策劃 篇1

  一、活動目的

活動策劃集錦[10篇]

  為了豐富大學生的課余文化生活,提高同學們的計算機技能水平,樹立良好的班級形象,增強班級之間的交流,機電系信息部抓住大一新生學習PPT制作的契機,以PPT這種人們工作、生活、娛樂中經(jīng)常展示、喜聞樂見的“班級風采秀”PPT制作大賽。大賽以推進校園文化建設,活躍班級氣氛,展示班級風采為宗旨,以“塑造全新的大學班級形象”為目標,提供一個展示班級文化特色的平臺,充分發(fā)揮當代大學生的設計創(chuàng)新能力,展示班級風貌,展現(xiàn)出我系學生的精神風貌。

  二、活動概述

  以“班級形象、班級未來展望”為正題,設計自己班級的PPT作品。班級形象是指整個學院或系里的老師或同學對該班級的整體印象和評價,是班級集體活動和班級成員個性特征在公眾心目中的客觀反映。班級形象主要包括班級特色,班風班貌,班級成績,班級活動成績、班級成員參加學生組織情況等(班級成績以期中成績?yōu)橐罁?jù),班風班貌可以參考每周的簡報)。

  三、大賽時間

  20xx年11月29日——20xx年12月31日

  四、參賽對象

  浙江理工大學科技與藝術(shù)學院機電系全體學生

  五、參賽要求

  (一)作品內(nèi)容要求:

 。1)參賽作品內(nèi)容要求從班級介紹出發(fā),包括班級特色,班風班貌,班級成績,班級活動成績、班級成員參加學生組織情況等(班級成績以期中成績?yōu)橐罁?jù),班風班貌可以參考每周的簡報)。參賽作品須制作成PPT;

  (2)參賽作品內(nèi)容要求主題明確(以“班級形象、班級未來展望”為主題)、思路清晰、內(nèi)容豐富;構(gòu)思新穎,內(nèi)容和定位有獨到之處;

 。3)參賽作品內(nèi)容要求健康、積極向上

  (二) PPT制作要求:

  1.風格各參賽隊伍自行設計。

  2. PPT整體風格要求健康、積極。

  3. 幻燈片數(shù)量要求達到十張以上。

  4.PPT制作要求有特色,作品中恰當?shù)厥褂梦淖帧D片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現(xiàn)工具,原創(chuàng)元素(包括圖片、動畫等)適當加分。并根據(jù)表現(xiàn)的需要恰當使用難度較高技術(shù)。

  5.作品由文本,圖像,聲音等信息集合。同時歡迎同學們在PPT中添加自行制作的flash,電子相冊,拍攝DV作品等增強答辯效果。

  (三)講解要求:

  1.講解時間控制在6分鐘以內(nèi)。

  2.作品播放流暢,運行穩(wěn)定,無故障。

  3. 講解時應與PPT演示相互配合,融會貫通,對作品的中心內(nèi)容把握良好。

  4.要求講解員思路清晰、語言流暢、標準規(guī)范;表達準確。

 。ㄋ模﹨①惙绞

  參賽者以班級團隊的形式參加,團隊成員原則上不超過5人。

  六、實施步驟

 。ㄒ唬┐筚悎竺

  1、報名時間:20xx年12月1日——20xx年12月4日

  2、報名方式:將報名表統(tǒng)一交給信息部

  熊震霆 18767156233/666233

 。ǘ┵惓贪才

  (作者編輯:admin) 1、宣傳發(fā)動報名階段()

  a.請廣設部出兩張海報,內(nèi)容為機電系首屆"班級風采秀"PPT制作大賽報名開始了(宣傳窗、十五號樓下各一張);

  b.請外聯(lián)部拉一條橫幅,內(nèi)容為預祝機電系首屆"班級風采秀"PPT制作大賽圓滿成功;

  c.給每班團支書、班長發(fā)短信通知比賽報名開始;

  d.與機電系10級每名班主任溝通,努力得到他們的支持;

  e.到機電系10屆每個自習教室宣傳;

  f.整理報名情況。

  2.培訓階段

  a.時間地點:(到時短信通知)

  b.培訓人員:全體參賽隊員

  3.中期宣傳(初賽后進行)

  現(xiàn)場拉票:在食堂轉(zhuǎn)彎宣傳窗處設點,進行現(xiàn)場拉票,以簽名數(shù)多為勝;

  4.賽事階段

  初賽:所有參賽隊伍中晉級八隊,如有團隊棄權(quán),則順延下一團隊入圍。

  決賽:決賽將決出一、二、三等獎團隊,及人氣獎,并舉行頒獎儀式,表彰所有獲獎團隊。

  賽前進行抽簽確定各選手出場順序。決賽具體流程如下:

 。1)主持人致開場詞,介紹本次大賽。

 。2)介紹本次出席大賽的評委、嘉賓和選手。

  (3)介紹本次大賽的比賽規(guī)則和評分標準。

 。4)各參賽隊依次上臺進行PPT作品展示,每組選手展示完畢后,由評委為選手打分并由工作人員收取打分表。

 。5)計算各組成績,去掉最高分和最低分,取其余分數(shù)的平均分為各選手最終得分,并進行排名。

  (6)邀請老師,對本次比賽進行點評,進行較專業(yè)化的指導。

 。7)宣布獲獎名單,由嘉賓為獲獎并頒團隊發(fā)獎狀、獎杯及獎品。

 。ㄈ┆勴椩O置

  本次大賽將產(chǎn)生一、二、三等獎各一個團隊,人氣獎兩個團隊,所有獲獎團隊將頒發(fā)證書、獎品。

  七、任務分配

  第一階段(前期宣傳):

  1、請廣設部出兩張海報,內(nèi)容為機電系首屆"班級風采秀"PPT制作大賽報名開始了(宣傳窗、十五號樓下各一張);

  2、請外聯(lián)部拉一條橫幅,內(nèi)容為預祝機電系首屆"班級風采秀"PPT制作大賽圓滿成功;

  3、給每班團支書、班長發(fā)短信通知比賽報名開始;

  4、與機電系10級每名班主任溝通,努力得到他們的支持;

  5、到機電系10屆每個自習教室宣傳;

  6、收集報名情況。

  (作者編輯:admin) 第二階段(培訓PPT、flash制作及photoshop等內(nèi)容):

  1、邀請培訓老師:李敏娟

  2、借機房:李敏娟

  第三階段(初賽 八進五):

  1、 借教室、白卡:何博

  2、 布置教室(掛橫幅、臺簽、拿水):孫杰、何博

  3、 邀請函制作:陳小莉

  4、 主持人:舒潔

  5、 現(xiàn)場紀律維持、銷假:紀檢部;

  6、 報名表、評分表、PPT背景制作及嘉賓邀請:李敏娟

  第四階段(拉票活動):

  現(xiàn)場拉票:

  1、 場地、桌凳租借:孫杰,熊國澄

  2、 發(fā)至每隊隊長一張硬彩紙,讓其自行設計人氣拉票海報(留出空白處讓人簽字);

  3、 各參賽隊伍通知及到場情況記錄:熊震霆

  第五階段(決賽):

  1、 借教室、白卡:何博

  2、 布置教室(掛橫幅、臺簽、拿水):孫杰、何博

  3、 邀請函制作:陳小莉

  4、 主持人:舒潔

  5、 現(xiàn)場紀律維持、銷假:紀檢部;

  6、 報名表、評分表、PPT背景制作及嘉賓邀請:李敏娟

  八、 經(jīng)費預算

  a、 關(guān)于機電系首屆“班級風采賽”PPT制作大賽的通知文件復。 40*11*0.2=88元

  b、 策劃書打。10*7*0.2=14元

  c、 邀請函、評分表、獎狀打印:18元

  d、 礦泉水:22元

  e、 獎品:(20+15+10+5*2)*5=275元

  總計:88+14+18+22+275=417元

  九、效果預估

  1、豐富的參賽作品: 機電系全體同學

  2、眾多的關(guān)注人群:浙江理工大學科技與藝術(shù)學院全體學生及校友、網(wǎng)友;

  3、有效的`形象提升:通過本次活動的大力宣傳,能大大提高機電系及參賽班級的形象的提升;

  4、互動的口碑傳播:通過qq群對本次大賽的宣傳,以及對作品的點評、拉選票等造勢技巧,可以在最大程度上吸引參賽成員發(fā)動自己周邊關(guān)系資源關(guān)注自己的作品,進而關(guān)注整個大賽,達到一傳十、十傳百的口碑傳播效果。

  機電系團總支信息部

  二零一零年十二月一日

 。ǜ郊埧聪乱豁摚

  機電系首屆"班級風采秀"PPT制作大賽

  參賽隊伍報名表

活動策劃 篇2

  一、活動背景:在我們學習生活的環(huán)境中,衛(wèi)生方面仍然有許多不合格的地方,如教室衛(wèi)生死角,生活區(qū)隨意張貼小廣告等等,嚴重影響了校園的清潔和美觀,而春季又是細菌滋生的'季節(jié),為了同學們的健康,給同學們營造一個良好的校園學習生活環(huán)境,特開展校園清潔活動。

  二、活動目的:宣傳人文校園環(huán)境理念,為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環(huán)境。同時激發(fā)同學們的愛護校園環(huán)境的熱情,使同學們能在日常中自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生。

  三、活動主題:讓我們的校園更美麗

  四、活動內(nèi)容:打掃教室衛(wèi)生死角、清理“牛皮鮮”廣告

  五、主辦單位:院團委

  六、協(xié)辦單位:院志愿者服務隊

  七、活動時間:20xx年3月17日(星期六)早上9:30~12:00

  八、活動地點:教學樓(含有墊板的教室)、宿舍樓

  九、活動準備::

  1、3月14日,宣傳部張貼招募臨時志愿者通知;

 。報名時間、地點:15、16日,教學樓104)

 。活動集合時間、地點:17日am9:20,圖書館前)

  2、3月15日前,宣傳部完成板報宣傳,調(diào)查全校自覺維護校園干凈整潔,特別是亂張貼小廣告、保持教室衛(wèi)生整潔問題;

  3、3月16日,秘書部申請借好好勞動工具(如掃把、拖把、垃圾簍);

  4、3月16日下午前,文藝部安排兩三個人到學校各個地區(qū)了解環(huán)境情況后匯報組織部,再由組織部根據(jù)情況具體安排負責人員;

  5、3月16日下午前,公關(guān)部負責購買所需物品(鋼絲球30個、磨砂紙10張)

  十、活動開展:

  1、3月17日宣傳部將宣傳板報擺出;

  2、17日上午9:20,在圖書館前集合,組織部負責點名、分組、工具分發(fā)工作;

  3、17日上午9:40,各組塊人員按組別到各個負責點展開清理活動;

  4、活動后將工具集中回放到圖書館前,交給組織部相應負責人。

  十一、注意事項:

  1、所有參與者要注意愛護公物,在清理小廣告的過程中盡可能不傷及公物底漆,將鏟下的廣告紙放到垃圾桶中;

  2、所有參與者不要大聲喧嘩,嬉戲打鬧;

  3、活動后,由各組負責人收回所借物品并及時歸還;

  4、一切活動小心慬慎,以免損傷到自己或他人;

  5、活動期間,任何人員不得無故離開活動現(xiàn)場,若有特殊情況需征求負責人后方可;

  6、服從統(tǒng)一安排,注意集體形象

  十二、可行性分析:

  良好的學習環(huán)境給予我們更好的學習氛圍,良好的學習氛圍需要我們每一個學子的共同創(chuàng)造。我們生活在同一個大家庭里,我們需團結(jié)起來,共同打造我們南疆國門大學的新形象

  十三、活動經(jīng)費預算:

  鋼絲球:30x3=90元磨砂紙:10x2=20元

  紅紙:1x1=1元合計:111元

  廣西民族師范學院

  志愿者服務隊

  20xx年2月20日

活動策劃 篇3

  一、活動目的

  大一同學剛剛步入校園,有的同學可能會很想念高中歡樂的時光,也有的同學會在假期的時候會游山玩水,這些時候都會留下珍貴的記錄吧!為了讓同學們盡快的融入大學生活,能夠與其他同學分享快樂的時光,特舉辦此次攝影展,增進同學友誼。

  二、活動主題

  用相機記錄美好瞬間,讓它成為永恒回憶

  三、活動時間

  20xx年10月22日---20xx年11月10日

  四、活動對象

  臨床醫(yī)學部20xx屆學生

  五、主辦部門

  臨床醫(yī)學部編輯部

  六、上交作品內(nèi)容

  1、游山玩水的時候你認為最美麗的地方

  2、和同學在一起的時候你認為最珍貴的的回憶

  3、和家人在一起你認為最快樂的時光

  七、活動流程

  1、前期宣傳

  a、制作宣傳海報放于善教樓二樓供學生觀看

  b、通知大一各個班級負責人,進行班級內(nèi)部詳細宣傳

  c、一周內(nèi)向廣播站投入稿件,進行廣播,廣播次數(shù)最好三次以上

  2、征集圖片

  多于50人的'班級上交10份攝影作品,少于50人的班級上交

  5份攝影作品

  3、作品篩選

  將上交上來的作品進行分類篩選,一類作品中選出5-10幅優(yōu)秀的作品,并評選出一等獎一幅,二等獎兩幅,三等獎三幅,優(yōu)秀獎若干幅

  4、作品展示

  將優(yōu)秀的作品制成一張到多張的宣傳板,放在善學樓二樓,供全校

  師生觀看

  八、頒發(fā)獎品

  會給獲得一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎的同學頒發(fā)證書

  九、注意事項

  1、攝影作品畫面要清晰

  2、選材內(nèi)容要積極向上,符合當代大學生的精神風貌

活動策劃 篇4

  一、指導思想

  以4月23日“世界讀書日”為契機,開展為期3天的“讀書節(jié)”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習慣。

  二、活動主題

  書香潤童心 好書伴成長

  三、活動安排

  活動時間: 20xx.4.22——20xx.4.24

  活動地點:幼兒園院內(nèi)及班級教室

  參加人員:全體幼兒、教師及家長。

  四、活動內(nèi)容

  1、讀書節(jié)啟動儀式:(20xx年4月22日早9:00)

 、賲螆@長致辭。

  ②家長親子閱讀經(jīng)驗分享(負責人:小一班龔麗君)

 、劢處熢姼枥收b(負責人:歐陽新芳)

 、苄x倡議書,介紹讀書節(jié)的`安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。

  2.自制圖書評比活動。

  以班級為單位進行自制圖書活動并評選出三本自制圖書參加園級自制圖書評比。

  評比方法:由幼兒自己評選,為自己喜歡的書貼上標記,按照票數(shù)多少評出前6本分別為一、二、三等獎。

  3.年級組自由活動。

  活動時間:20xx.4.22下午2:30

  活動要求:與讀書有關(guān)的各種活動,要求以教研組為單位上報實

  施方案,組織嚴密,活動設計有意義,不應付了

  4.“書香潤童心 好書伴成長”詩歌比賽

  活動時間:20xx.4.23早9:00

  參加對象:大中小各班級幼兒。

  內(nèi)容要求:積極健康,適合有年齡的詩歌或兒歌。

  活動評委:呂曉麗 高紅麗 楊 艷

  活動負責人:各班班長及教師

  評分標準附后。

  5. 年級組自由活動。

  活動時間:20xx.4.23下午2:30

  活動要求:與讀書有關(guān)的各種活動,要求以教研組為單位上報實

  施方案,組織嚴密,活動設計有意義,不應付了事。

  6.閉幕式

活動策劃 篇5

  第一部分 活動概述

  一、活動背景

  由于體育學部學生會人數(shù)增多,為加強學部學生干部團結(jié),為了讓實習干部學生會生活更加充實和需要一個機會展示自己,鍛煉各方面能力,促進學生會更好更強的發(fā)展,朝一流學生管理組織發(fā)展。特此舉辦此次活動,同時也為了增進各個部門的友誼。

  二、活動目的

  通過舉辦這次活動,進一步豐富校園生活,增進學生會部門的友誼,讓學生之間相互有更深的認識。展現(xiàn)我學部學生會的青春風采與精神風貌。提高大學生的素質(zhì),推動校園精神文明的建設。

  三、活動主題

  讓各部門相互競爭、相互配合;交流各部門成員間的感情;大家在學習的`同時感受到競爭與配合并存,機遇與挑戰(zhàn)同在。

  四、活動形式

  將學生會各個部門的實習干部分為若干個小組,活動的每項游戲中都設有獎罰制度。

  五、活動時間

  10月24日 下午1.30—6.30

  六、活動地點

  涉外網(wǎng)球場;體育館:五教501、601;天籟湖;招生就業(yè)樓;北門

  七、活動對象

  湖南涉外經(jīng)濟學院體育學部學生會二屆二任實習干部。

  第二部分 活動分工

  一、 前期工作

  1 外聯(lián)部(袁智凱、謝蕾)全權(quán)負責活動策劃和組織

  2以部門為單位,部長負責抽簽分組

  3 抽出部分經(jīng)費對獲勝組進行獎勵

  4每組準備好自己的隊名、隊歌、口號

  5在校園尋寶活動開始前將各組成員一切通訊工具上交,由禮儀隊統(tǒng)一負責看管

  6三張桌子、三把椅子、九塊秒表、十個網(wǎng)球

  二、 活動中分工

  1外聯(lián)部(袁智凱、謝蕾)擬定好各個環(huán)節(jié)開展與含義

  2體育部(劉鵬、李行)負責活動中計時及活動器材租借及管理3組織部(肖巧奇)負責分組抽簽安排

  4宣傳部(呂冰心、楊松沐、陳靜)負責海報宣傳及證書名字書寫等5信息采集部(吳炳賢、閆力濤)負責活動中的照片采集

  6生活部(陳巧燕)負責獎品、證書打印等物質(zhì)購買

  7紀檢 部(羅岳、熊昭勇、陳龍杰)負責活動秩序及活動中人員安全及活動期間紙條的收集

活動策劃 篇6

  一、活動背景及目的

  經(jīng)過激烈緊張的面試招聘后,我們學生會招入大批新鮮血液。新生們懷著或單純或復雜的心情加入我們學生會,對學生會有著憧憬與熱情或許還有一些迷茫與膽怯。匆忙間,水深火熱的新生軍訓過去了,甜美而充實的十一長假過去了,同學們回到校園,正式進入學習中,而我們學生會的工作也全面開展起來。時間匆匆,雖然我們相處也有一月,但新成員對我們學生會的了解并不深,成員之間的認識也不夠。所以我們決定舉辦此活動,增加學生會成員之間的聯(lián)系交流。以便更好的開展接下來的學院活動。

  二、活動意義

  豐富同學們的學院生活,培養(yǎng)同學們積極向上的進取精神,升華堅持不懈,不怕苦難的精神。同時增加同學們之間的團結(jié)協(xié)作能力,培養(yǎng)默契感。提高全體學生的'積極性,增強部門間團聚力和凝聚力,鍛煉干事之間的默契度,增強自信心和團隊合作意識。啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力以及邏輯思維能力。拉近人與人之間的關(guān)系,增強彼此之間的信任,更好的共同建設團委學生會。

  三、活動主題

  “校園尋寶”活動

  四、活動時間及地點

  活動時間:20xx年10月26日

  活動地點南區(qū)

  五、活動對象

  第十屆團委學生會全體成員(承辦部門除外)

  六、宣傳方案

  宣傳主題:團委學生會“校園尋寶”活動

  宣傳對象:團委學生會全體成員

  宣傳地點:37教

  項目

  時期宣傳時間宣傳方式前期宣傳20xx年

  10月21-23各部門部長向干事通知此活動中期宣傳20xx年

  10月24-26在樟樹林論壇、、縉云網(wǎng)、qq、我愛競賽網(wǎng)、人人等校內(nèi)外各大網(wǎng)絡媒體上發(fā)布消息后期宣傳20xx年

  10月27-29撰寫新聞稿,在qq、微博、、我愛競賽網(wǎng)、人人等網(wǎng)絡媒體進行總結(jié)宣傳

  七、活動流程

  1、確定游戲路線以及關(guān)卡的地點

  路線共十條,由各組通過第一個游戲后抽簽決定。(詳情見附件)

  2、安排每個站點的人員、人數(shù);確定游戲內(nèi)容以及所需道具

  1)游戲內(nèi)容:在37教集合后所有部門進行一場游戲作為熱身,然后每個部門為一個小組,尋寶開始,游戲計時。各組按照線索逐路尋找,找到第一次游戲地點。第一次游戲后才可獲得第二次游戲地點的門票,以此類推,依據(jù)游戲種類不同分別給分。在玩過游戲后方可在主持人手中得到進一步的線索或者在游戲過程中得到線索。經(jīng)過關(guān)卡后回到出發(fā)地37教,停止計時。并按時間先后順序以及在各處做游戲的情況逐一給分。(詳情見附件)

  2)物資準備:飲用水、創(chuàng)可貼、氣球、彩色卡紙、標記筆、紙杯、 抽獎箱、桌子、椅子等

  3、評獎細則

  依據(jù)各組完成尋寶的時間和在各處做游戲的情況得出最后分數(shù)(詳情見附件)

  4、獎項設置

  一等獎:1個,獎品為陳麻花(組/盒)、米花糖(組/盒)、合川桃片(組/盒)、合川肉片(組/盒)、

  二等獎:1個,獎品為陳麻花(組/盒)、米花糖(組/盒)、合川桃片(組/盒)、

  三等獎:1個,獎品為陳麻花(組/盒)、米花糖(組/盒)、

  優(yōu)秀獎:2個,獎品為陳麻花(組/盒)、

  參與獎:12個,獎品為棒棒糖(人/個)

  4、分工細則

  部門分工物資準備宣傳部制作活動所需游戲道具彩色卡紙、氣球生活部1、負責活動道具的購買獎品及所需道具人事部心理部負責活動的總策劃負責活動現(xiàn)場的組織、紀律、評審、引導,以及人員分配所需物資的借入、清點/新聞部

  心理部負責活動的網(wǎng)絡媒體宣傳

  八、緊急預案

  1)、活動過程中有部門迷路了由心理部或人事部干事指引帶路。

  2)、由于天氣原因,活動可推遲。

  3)、活動過程中有人受傷由心理部或人事部干事陪同送往校醫(yī)院。

  4)、活動過程中有器具損壞應及時更換。

  九、經(jīng)費預算

  物品數(shù)量單價(RMB)用處備注海報53用于宣傳已有繩子3618用于“五人六足”A4白紙505用于“你演我猜”可簽馬克筆25用于“你演我猜”氣球10010用于布置場地棒棒糖15075參與獎無合川肉片120一等獎合川桃片240一等獎和二等獎米花糖360一、二、三等獎陳麻花590一、二、三等獎及優(yōu)秀獎礦泉水2424工作人員總計350(RMB)

  十、附件

  闖關(guān)游戲

  37教開始時的集體游戲-寫名字:各參賽部長模仿大象俯身轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)十圈后寫下部門全部干事名字,不能有錯別字,寫完的部門依次抽取下一地點。先做完游戲者獲得進入下一關(guān)的線索。(尋寶路開始)

  5號運動場網(wǎng)球館后草坪,游戲-尋找小紙條:部門所有人員在草坪里尋找標有該部門顏色的紙條,打開紙條即是下一關(guān)地點的線索。

  5號運動場,游戲-五人六足跑:由部門團隊協(xié)作,大家并排站立,一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下,腳踝以上部分用繩子綁上,增加部門間的配合度。主持人發(fā)出指令后,隊員一起通過長100米的賽道,并計時記錄。到達的隊伍方可從主持手里得到進入下一關(guān)地點的線索。(滿分為10分)

  竹園食堂門口,游戲-你猜我做:部門中一人看題板上的詞語并表演出來,其他人一起猜詞語;卮鹫_10個后,主持人停止計時,并記錄時間,游戲結(jié)束。該部門部長從主持人手中獲得下一關(guān)地點的線索。(滿分為10分)

  “153”百步樓梯口(上面),游戲-尋找物品:由部門合作完成,在樓梯上或者花園尋找指定物品,物品由主持人負責告訴。找到物品交給主持人,從主持人處獲得下一關(guān)地點的線索。

  美食城,游戲-尋人:尋找特定人物并獲得線索。人物特征在上一關(guān)的線索中有。

  四運,游戲-湊錢:男生5角,女生一塊,所有參賽人員模仿大象俯身轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)十圈后,主持人按人數(shù)說出一個錢數(shù),參賽人員抱團湊錢數(shù),主持人計時并記錄。游戲結(jié)束后從主持人手中獲得下一關(guān)地點的線索。(滿分為10分)

  南區(qū)樟樹林,游戲--尋找小紙條:部門所有人員在草坪里尋找標有該部門顏色的紙條,打開紙條即是下一關(guān)地點的線索。

  資環(huán)院空地,游戲-運氣球:部門成員自由分組,每兩人一組,分三組左右,背靠背運氣球跑完20米,到終點后夾爆,上一組氣球爆炸后下一組方可開始進行游戲,違規(guī)者加10s。主持人及時并記錄。完成后可從主持人手中獲得下一關(guān)地點的線索。(滿分為10分)

  共青團花園,游戲-尋找特定人物:尋找特定人物,并從她手中獲得下一關(guān)地點的線索。

  結(jié)束時37教門口草坪,頒獎:按每個部門先后順序依次得時間分數(shù)10至1分, 4運、竹園食堂、5運、資環(huán)院空地的游戲滿分均為10分,依次遞減。時間分數(shù)和游戲分數(shù)總分50分,排出名次并頒獎。

  附加游戲:蘿卜蹲

  游戲規(guī)則:在有部門分數(shù)相持平的情況下,每個部門派五個人作為代表,自己選擇昵稱,像“X蘿卜”。一人先開始,說“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲(另一個人頭上帶的昵稱)”,被叫到的人繼續(xù)說,若未說出則被淘汰。

活動策劃 篇7

  近年來隨著艾滋病的廣泛流行,已成為危害全世界精神文明健康的一類傳染病,它對人類的危害也越來越受到人們所重視,為了營造一個健康和諧的社會,為了加強我校艾滋病預防工作,增強廣大青少年防病意識和抗病能力,遏制艾滋病的傳播,根據(jù)《儋州市教育局艾滋病防治工作方案》和預防控制艾滋病工作會議精神,結(jié)合小學生的心理、生理特點及我校的實際情況,特制定我校20xx年預防艾滋病工作方案。

  一、指導思想

  充分認識學校預防艾滋病健康教育的重要性和緊迫性,推進學校預防艾滋病教育工作廣泛深入地開展。將預防艾滋病健康教育列入教學工作計劃,以強有力的宣傳和科學的內(nèi)容,促進學生養(yǎng)成健康、文明的生活方式,營造關(guān)愛健康,關(guān)愛生命,共同做好艾滋病防治工作的良好社會環(huán)境。

  二、活動的目的及意義:

  1、艾滋病威脅著每一個人和每一個家庭,預防艾滋病是全社會的責任。

  2、艾滋病雖可怕,但傳播方式明確。我們只要潔身自好、糾正不良行為,完全可以預防,而良好的觀念和行為必須從兒童少年時期開始培養(yǎng)。聯(lián)合國教科文組織指出:“在近期內(nèi)無特效治療及預防疫苗的情況下,開展以學校健康教育為中心的全民健康宣教,是預防艾滋病蔓延的最有效手段”。

  3、學生正在長知識、長身體,但缺少經(jīng)驗,尤其缺少性知識。如果沒有強有力的正面教育,容易受社會不良因素侵襲,成為艾滋病的受害者。通過健康教育培育一代新人,將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會力量。

  三、組織領導

  學校成立預防艾滋病工作領導小組,負責對我校預防艾滋病健康教育工作進行統(tǒng)一部署和實施,確保預防艾滋病防治知識宣傳教育工作全面、深入持久地開展。

  學校預防艾滋病領導小組名單:

  組 長:符良震

  副組長:謝強、陳夢熊

  成 員:教導主任、少先隊輔導員、各班主任

  (主要分工:教職工的艾滋病防治工作主要由組長負責,學生以班級為單位,由教導處、少先隊及班主任共同負責。)

  四、預防艾滋病的方法與措施。

  1、關(guān)心、幫助和不歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是預防與控制艾滋病的重要方面;

  2、共用注射器吸毒是傳播艾滋病的重要途徑,因此要拒絕,珍愛生命;

  3、避免不必要的輸血和注射,避免使用未經(jīng)艾滋病病毒抗體檢測的血液和血液制品;

  4、艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播;

  5、與艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸不會感染艾滋病;

  6、潔身自愛、遵守性道德是預防傳染艾滋病的根本措施;

  五、開展多種形式宣傳預防艾滋病

  1、學校通過電子顯示屏向?qū)W生宣傳艾滋病知識以及預防措施;

  2、利用班會時間通過廣播對學生進行艾滋病知識講座及健康教育;

  3、在全校開展主題教育課活動;

  4、通過社區(qū)、家庭、學校三方面聯(lián)手對學生進行預防艾滋病教育。

  希望通過活動的開展學生們能對艾滋病有一個全新的了解,不恐懼艾滋病,能正確看待艾滋病患者,不歧視艾滋病患者。能夠珍愛生命。

  4艾滋病日主題班會活動策劃書

  一.活動主題:關(guān)愛生命,預防艾滋

  二.活動時間:xx年12月1日晚7:30

  三.活動的地點:十一棟204,

  四.活動的目的及意義:其主要意義表現(xiàn)于:

  1、艾滋病雖可怕,但傳播方式明確。人類只要潔身自好、糾正不良行為,完全可以預防,而良好的觀念和行為必須從兒童少年時期開始培養(yǎng)。聯(lián)合國教科文組織指出:“在近期內(nèi)無特效治療及預防疫苗的情況下,開展以學校健康教育為中心的全民健康宣教,是預防艾滋病蔓延的最有效手段”。

  2、學生正在長知識、長身體,但缺少經(jīng)驗,尤其缺少性知識。如果沒有強有力的正面教育,容易受社會不良因素侵襲,成為艾滋病的受害者。通過健康教育培育一代新人,將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會力量。

  3、學校特有的條件和資源,可很方便地結(jié)合性教育、生活技能教育等,精心組織教育活動,通過多種多樣的方式,使青少年獲得有關(guān)艾滋病預防的正確知識和態(tài)度。使他們進入社會前就樹立牢固的健康行為準則,能有效預防艾滋病。

  4、學校既為青少年提供健康環(huán)境,又可通過有組織的實踐活動,培養(yǎng)他們的愛心、尊重他人、自尊、作決定等技能,培養(yǎng)健康生活方式,改善人際關(guān)系。同時,通過青少年將在學校獲得的艾滋病預防知識傳播給家人和其他社區(qū)成員,推動全社會預防艾滋病工作的健康發(fā)展。

  目的`:

  (一)幫助每一個人正確的認識自己在性生理、心理和社會各方面成熟的過程,以避免因錯誤的知識或態(tài)度所導致的損害。

  (二)幫助個人對于人際關(guān)系有較深的認識,并發(fā)展自己的性別角色,如:伴侶、父母親、子女等,學習去愛、尊敬和對他人負責。

  (三)培養(yǎng)正確的觀念和建立對道德所需的了解,它是在「做決定」時很重要的根據(jù)。

  五.策劃人:

  六.活動對象:材化二班全體學生。

  七.活動內(nèi)容:首先,主持人由當前國際上艾滋病的狀況引入班會主題,隨后主持人介紹相關(guān)艾滋病的知識,包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預防等。讓大家對艾滋病有更深入的了解,然后是捅氣球答題互動環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)新穎有趣,將相關(guān)艾滋病的問題以紙條的形式放入氣球中,然后請同學自愿上來捅破氣球,再主持人說出紙上的問題,上臺的同學作答,答對了才有機會再捅獎品區(qū)的氣球,靠運氣獲得獎品。否則,將受到懲罰的同學表演節(jié)目,此活動既能調(diào)節(jié)班上的氣氛,又能在活動中考察同學們對知識的掌握的程度。緊接著是角色扮演環(huán)節(jié),講一個艾滋病的故事,同學們通過自己的想法,假設自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說出自己不同身份時會怎么對待她。此環(huán)節(jié)即可發(fā)揮同學們的想象力,還能鍛煉他們的表達能力,讓他們親身獲得教育。

  八.活動流程

  1,主持人介紹結(jié)合ppt前艾滋病的發(fā)展形式

  2,主持人介紹艾滋病的基本知識

  3,氣球答題互動

  4,角色扮演

  5,總結(jié)

  6,播放關(guān)愛艾滋病人的mv

活動策劃 篇8

  一、慶祝六一國際兒童節(jié)活動安全領導及成員名單:

  組 長:劉xx(潘山村書記)

  副組長:鄭xx(潘山村村長)、孫xx(校長)

  成員:潘山村兩委、潘山村聯(lián)防隊員、誠明小學保安、門衛(wèi)、誠明小學全體教師

  具體活動場地及項目安全負責人見以下安排

  二、預案流程:

  活動時間:6月1日8:30——16:30

  7:30安全領導小組成員全體到位,排查安全隱患,保安及聯(lián)防隊員監(jiān)控學校大門

  7:30——16:30保安及聯(lián)防隊員實時監(jiān)控

  活動期間隨時提高安全警惕,上報機制如下:

  事故發(fā)生后第一時間各部分安全負責人在保護學生安全情況下及時有機處理,并上報學校領導組或保安,學校領導組立即上報教委辦,在明確事故大小情況后上報派出所及公安機關(guān)

  三、主要活動及安全負責人:

  6月1日上午(學校操場):

  1、新隊員入隊儀式。(安全負責人:xx xx)

  2、表彰各類積極分子。(安全負責人:xx)

  3、腰鼓隊表演。(安全負責人:xx、xx)

  4、學生集體朗誦。(安全負責人:xx)

  5、學生個人演唱。(安全負責人:xx)

  6、拔河比賽。(安全負責人:xx、xx)

  7、跳繩比賽。(安全負責人:xx、xx、xx)

  6月1日下午(學校教室游園區(qū)):

  1、乒乓球擂臺賽。(設在乒乓球室:安全負責人-xx)

  2、搶凳子。(設在一年級:安全負責人-xx)

  3、踩氣球。(設在二年級:安全負責人-xx)

  4、猜謎語。(設在三年級:安全負責人-xx)

  5、夾球子。(設在五年級:安全負責人-xx)

  6、貼五官。(設在六年級:安全負責人-xx)

  7、學前班游園。(設在學前班:安全負責人-xx)

  四、大門值勤:潘山村聯(lián)防隊、保安、門衛(wèi)

  五、醫(yī)務、衛(wèi)生:xx、xx、xx、xx

  六、注意事項:

  1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由青青老師安排,6月2日公布值勤情況)。

  4、講紀律:統(tǒng)一校服著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守學校各項規(guī)定,有事要先向班主任請假。

  5、班科任老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

活動策劃 篇9

  一、承辦單位

  XX

  二、比賽項目

  趣味男女混合長繩團體

  三、比賽日期

  XX年6月

  四、比賽地點

  待定

  五、報名辦法

  1、按照本屆運動會競賽規(guī)程總則的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  2、參賽單位可報領隊1名,教練員1名。男女混合長繩團體比賽可報運動員14名,參加比賽12人,其中2人(男、女各1人)搖繩,10人跳繩(5男5女),2人為替補。

  六、競賽辦法與規(guī)則

  1、比賽時間為2分鐘。比賽時設兩位裁判,其中一位裁判讀數(shù)、另一位裁判計失誤次數(shù)。比賽在室內(nèi)體育館進行,每個組別同時在四個場區(qū)進行比賽,四支隊伍同時比賽計時。

  2、兩位搖繩隊員站位距離為3米,手持一條長繩同時向一個方向搖繩。搖繩者腳踩線為犯規(guī),第一次犯規(guī)將被警告,第二次犯規(guī)將被扣除10個跳繩成績,以此類推(每次扣10個)。搖繩隊員須在聽到開始信號后才能搖繩,比賽中途搖繩者可以換手,但不能更換隊員,違者取消成績。

  3、跳繩的'10名隊員排隊依次連續(xù)從甲搖繩人跑向搖動的繩子并跳過,再從乙搖繩人身后繞過重復往返進行,使整個跑動跳躍過程形成8字形,如規(guī)定時間內(nèi)跑跳過程中有人未能跳過,使搖繩中斷可繼續(xù)比賽,但該次跳躍不計數(shù),若兩人同時進入并跳躍成功,則計一次的成績。各隊比賽時,運動員依次按照1女1男交叉排列進行。比賽中途跳繩隊員受傷可以用替補隊員頂替。

  4、以跳躍成功次數(shù)多少排定名次,若次數(shù)相同,以失誤次數(shù)少者為勝,若再相同,則加賽一次。

  5、各領隊賽前抽簽決定比賽出場順序。

  6、各參賽隊須在賽前30分鐘報到,比賽開始時,還不到場的隊伍取消比賽資格。

  7、比賽用繩為8號紗繩(即8號旗桿繩),繩子長度不限,繩上不能有附加物,繩子中間不能打結(jié),比賽用繩由主辦單位提供。

  8、各參賽隊伍應統(tǒng)一比賽服裝。

  七、名次及獎勵辦法

  按照本屆運動會競賽規(guī)程總則的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  八、未盡事宜,另行通知。

  九、最終解釋權(quán)歸市衛(wèi)生系統(tǒng)第十屆職工運動會組委會。

活動策劃 篇10

  活動主題:感恩季系列活動方案之“溫馨小貼士”

  前言:根據(jù)省教育廳頒發(fā)的“感恩季”活動文件,人文學院晨暉社擬定于八月底九月初開展一系列感恩活動!皽剀靶≠N士”為其中的一項子活動。為響應省學生資助中心開展“感恩季”活動的號召,培養(yǎng)受助學生感恩奉獻的意識、自強自立的精神,促進家庭經(jīng)濟困難學生成長成才。我院晨暉社學生互助組織也擬定在9月初開展以“勵志、感恩、成才”的“感恩季”活動。此項“溫馨小貼士”活動也是“感恩季”系列活動之一。

  活動意義:通過策劃舉辦此次活動,旨在向同學表達一些生活常識,同時,在活動過程中培養(yǎng)和增強同學們的感恩之心、關(guān)懷社會的熱心和責任感,以及加強互助、助人的實效能力。并借此活動來使社員能夠通過自己的方式及努力感懷社會、學校對于家庭經(jīng)濟困難學生給予的精神上、物質(zhì)上的幫助,表達對學校、社會的感恩。

  活動內(nèi)容: (1)9月1號至2號,5至6名社員通過網(wǎng)上查找、書籍查找、個人創(chuàng)造、集體協(xié)商等方式,寫出貼士內(nèi)容,數(shù)量以15條為底線。

  (2)9月3號至4號,6至7名社員制作小貼士,貼士形式可豐富多樣,色彩搭配上要求“悅目、醒目”,字體格式要求活潑生動、避免呆板。

 。3)9月5號至6號,所有參與該活動的社員在當天將制作好的溫馨小貼士張貼于人文學院教學樓內(nèi),要求小貼士的張貼位置明顯,易引起學生注意力。

  活動時間:9月1號——9月5號

  活動范圍:人文學院教學樓

  人員配置:全部工作人員需10~11人,5~6人尋找并收集小貼士的內(nèi)容,6~7制作小貼士,最后環(huán)節(jié)工作人員全部到位。

  活動目的:以簡短、溫馨、含蓄的文明標語,引導同學節(jié)約用水、用電,從自身做起保持教室衛(wèi)生及個人財物安全,養(yǎng)成人走燈熄、窗閉門關(guān)的文明使用公物習慣。樹立節(jié)能、環(huán)保、低碳的節(jié)約意識,注重自身財物安全的防范意識,以及文明使用公共財物的基本品質(zhì)。以小節(jié)為始、點滴積累,逐漸提升同學們的.文明素養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活習慣,使學院學風、生活風氣等得到良好改善,為營造和諧的校園環(huán)境出一份力。同時通過社員自身的實踐,使社員了解相關(guān)的知識,并在活動實施過程中鍛煉并提高自身的實踐能力及團結(jié)協(xié)作能力,同時學會飲水思源,用行動回報社會。

  效果評估:在尋找收集溫馨小貼士初期,可能會出現(xiàn)資源匱乏等情況,但通過集體合作的方式可以提高工作效率。溫馨小貼士張貼后初期可能會出現(xiàn)同學不予理睬,或者匆匆一過不記的情況,但隨著時間的流逝,同學們會逐步的增加對小貼士的注意力,在潛移默化中受到影響,從而改善自身的行為習慣,由己及人、由少數(shù)到多數(shù),整體提高學生的行為習慣及學院氛圍。

  物料清單:防水硬紙50張,彩色水筆一套,剪刀三把,膠水5支。

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