活動(dòng)策劃（錦集4篇）
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)介紹
這是一個(gè)給福州希望小學(xué)的孩子們送去問候與關(guān)愛的活動(dòng)。廈門大學(xué)經(jīng)院實(shí)踐隊(duì)“燭夢(mèng)”提供600份左右印著廈大美麗風(fēng)景的明信片，以及福州永泰縣三所希望小學(xué)具體的學(xué)生名單。邀請(qǐng)廈大學(xué)子一對(duì)一為希望小學(xué)的孩子們寫明信片。然后在9月7日到9日（希望小學(xué)開學(xué)初），把明信片帶到每一個(gè)孩子的手中。
二、活動(dòng)的目的`和意義
傳遞廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)關(guān)愛及勉勵(lì)。并且吸引廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)更多的關(guān)注。 給孩子送明信片，縮小了我們與孩子們的距離，有利于我們與孩子間的溝通，有助于課題的調(diào)研宣傳廈門大學(xué)及“燭夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)
三、活動(dòng)時(shí)間：小學(xué)期（具體時(shí)間待定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)食堂門口
五、活動(dòng)參與人員：“燭夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員
六、所需物資：活動(dòng)場(chǎng)地、座椅各2~3張、明信片、展板、海報(bào)、宣傳單、黑筆和彩筆各5支、長(zhǎng)線一根、夾子若干、橫幅
七、具體活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備：
挑選20張左右有代表性的廈大風(fēng)景圖，并完成明信片的制作。完成海報(bào)及宣傳單的制作。 申請(qǐng)超市二樓側(cè)墻的位置，完成在墻壁張貼系列醒目的海報(bào)，各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動(dòng)。
確定預(yù)定活動(dòng)場(chǎng)地、借桌椅及展板事項(xiàng)。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：
整個(gè)活動(dòng)持續(xù)2~3天，考慮小學(xué)期天氣炎熱，主要選擇較為涼爽的，人流量最多的下午5：00~7：00這個(gè)時(shí)段進(jìn)行，中午11：00~12：30也考慮，視情況而定。
活動(dòng)桌子旁的燈柱間拉上橫線，用夾子夾上一排的明信片，并在旁邊擺放展板張貼活動(dòng)海在報(bào)，吸引同學(xué)們的注意。
隊(duì)員向路過的同學(xué)介紹活動(dòng)，并邀請(qǐng)他們參與，在明信片上現(xiàn)場(chǎng)寫下祝福，或鼓勵(lì)語，或畫上漫畫，或任何自己相對(duì)希望小學(xué)孩子們說的話，最后屬上自己的姓名，于是孩子們可以收到上面寫著與別人不同的話語，印著不同的風(fēng)景的明信片了。
后期展示和總結(jié)：
將此次活動(dòng)的照片、工作感想、部分明信片的祝福話語作為成果放在我們的電子雜志以及視頻里面
八、具體的宣傳流程：
海報(bào)——活動(dòng)前2~5天在超市旁側(cè)墻一排醒目的海報(bào)進(jìn)行宣傳（4張），資金允許的情況下，在部分園區(qū)門口也張貼宣傳海報(bào)，宣傳此次活動(dòng)的同時(shí)，介紹希望小學(xué)環(huán)境狀況，讓大家對(duì)希望小學(xué)有更多的了解。篇二：“燭夢(mèng)·希望行”明信片寄語活動(dòng)策劃書
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)前言：為了增添大學(xué)生活的色彩，豐富大學(xué)生生活，增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生之間友誼，增強(qiáng)組織內(nèi)部團(tuán)結(jié)，更關(guān)心大學(xué)生身體健康，在大腦不斷得到鍛煉的同時(shí)，關(guān)心大學(xué)生的課外活動(dòng)，希望通過這次活動(dòng)，讓大學(xué)生在數(shù)理方面和體育方面都得到鍛煉，也更團(tuán)結(jié)組織內(nèi)部，更有利其在以后的工作中成為老師與學(xué)校的'好幫手，以最高效的路徑完成工作。
二、活動(dòng)時(shí)間：未定（天氣較好，比較晴朗的天氣）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：上方山，蘇州科技學(xué)院石湖校區(qū)。
四、活動(dòng)開始形式：
1.若以個(gè)人名義報(bào)名，則以抽簽方式?jīng)Q定小組，人數(shù)，小組個(gè)數(shù)以當(dāng)時(shí)報(bào)名人數(shù)而定
2.以團(tuán)體報(bào)名，以8個(gè)人為一組
五、活動(dòng)內(nèi)容：
一、游戲時(shí)間：
第一回合：
a.先以四個(gè)人為一組，由一個(gè)人記住四個(gè)數(shù)，告訴第二個(gè)人，第二個(gè)告訴第三個(gè)，第三個(gè)告訴第四個(gè)，
b.第四個(gè)在回答主持人的一個(gè)有關(guān)一個(gè)數(shù)學(xué)趣味題和一個(gè)物理趣味題，共兩小題，答對(duì)一題得1分，答錯(cuò)不得分。
c.第四個(gè)人跑到指定地點(diǎn)，寫下四個(gè)數(shù)，寫對(duì)一個(gè)得一分
第二回合：
以六個(gè)人為一組，（同第一回合一樣）第一個(gè)人記住六個(gè)數(shù)，告訴第二個(gè)人……第五個(gè)告訴第六個(gè)，第六個(gè)回答兩小題后跑到規(guī)定地點(diǎn)寫下數(shù)字，（記分方法同第一回合）
二、登山時(shí)間：
a.從大門口到達(dá)指定地點(diǎn)，以先最先到達(dá)地點(diǎn)的得分最高，接下去幾組記分按以比上一組少一分
b.在指定地點(diǎn)接受任務(wù)卡，在任務(wù)卡上有幾樣山里的東西，要求組員以手機(jī)，相機(jī)為工具，拍下記錄在卡上的東西，在指定的時(shí)間內(nèi)回到接受任務(wù)卡的地方，要求全組人員全部到達(dá)，才算回到指定地點(diǎn)，遲到一分鐘扣0.2分。
最終成績(jī)：以兩局的總成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)，最高分為第一名，以此類推
六、獎(jiǎng)項(xiàng)：未定 七、預(yù)算：主要在上方山門票一塊，獎(jiǎng)狀。
八、安全：在活動(dòng)的地點(diǎn)安排人看守，以防發(fā)生意外時(shí)，第一時(shí)間反饋
九、注意事項(xiàng)：在上方山時(shí)，爬山要注意安全，活動(dòng)單位至少兩人以上。
十、特色：這個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)數(shù)理學(xué)院：回答數(shù)學(xué)，物理趣味題。體現(xiàn)團(tuán)委辦公室：記錄自己所聽到的數(shù)字，和我們所做的記錄有所聯(lián)系。
活動(dòng)策劃 篇3
站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，為了迎接20xx年元旦的到來，公共管理學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生會(huì)擬定主辦本次游園會(huì)。計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)主題：
“狂歡圣誕，喜迎新年”
二、活動(dòng)目的：
豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng)，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年1月1日（時(shí)間初步預(yù)定）地點(diǎn)待定
四、活動(dòng)特點(diǎn)：
節(jié)目新穎，靈活，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。
五、游園會(huì)的宣傳
1、校內(nèi)樹立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版，張貼宣傳海報(bào)
2、利用學(xué)校新聞中心播出此次活動(dòng)
3、進(jìn)行網(wǎng)上宣傳
六、游園會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備：
游戲一：丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈(zèng)送
規(guī)則：由主持人在現(xiàn)場(chǎng)選人組成四個(gè)小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。
每組兩人一人綁左腳，一人綁右腳，分別用膝蓋夾住氣球
規(guī)定在5分鐘內(nèi)，球不能落地，不能夾破，哪組走路最遠(yuǎn)者勝。
道具：氣球、布繩若干只。
游戲二：最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈(zèng)送
規(guī)則：
由主持人在現(xiàn)場(chǎng)組成四個(gè)小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。在8人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺(tái)、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然后根據(jù)人名速配成對(duì)，進(jìn)行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對(duì)女方講一個(gè)笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止，在3——5分鐘之內(nèi)不能把女方逗笑者，即視為男方努力失敗。如果女方故意笑（此處判斷標(biāo)準(zhǔn)以全場(chǎng)觀眾的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)），則判犯規(guī)。
對(duì)于失敗者和犯規(guī)者，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫一個(gè)節(jié)目名稱，如成語肢體表演名稱（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），或唱一首流行歌曲，或聲情并茂的朗誦一首詩，或大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾，最后由他（她）所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：8張4對(duì)人名紙條，事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條
游戲三：八仙過�！蹬Ｆご筚�
規(guī)則：限時(shí)在一分鐘內(nèi)吹氣球，不能吹爆，以氣球最大者取勝。
道具：氣球若干只。
人員：八仙扮演者：漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍(lán)采和及何仙姑
七、活動(dòng)的流程：
第一階段：1月1日上午8：00——11：00
1、學(xué)生會(huì)成員于早上7：30到活動(dòng)場(chǎng)地為活動(dòng)的正常進(jìn)行作好準(zhǔn)備
2、8：00游園會(huì)開始，由秘書處邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓的.到來，并安排好入座次序
3、由主持人作開場(chǎng)辭并介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，有領(lǐng)導(dǎo)作活動(dòng)前的開幕辭
4、活動(dòng)開始，進(jìn)行游戲一和游戲二，在此期間可穿插其他活動(dòng)
第二階段：12：00——2：00午休
學(xué)生會(huì)自律部負(fù)責(zé)場(chǎng)地的看管工作
第三階段：下午2：30——4：00
繼續(xù)進(jìn)行游戲三
第四階段：領(lǐng)導(dǎo)作活動(dòng)總結(jié)，并宣布活動(dòng)的結(jié)束
八、游園會(huì)的安排
1、體育部對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置
2、秘書處對(duì)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會(huì)場(chǎng)秩序
3、自律部對(duì)游園會(huì)開始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的
4、宣傳部進(jìn)行游園會(huì)的宣傳工作
5、生活部維持工作各項(xiàng)后勤保障工作和游園會(huì)后的收尾工作
6、外聯(lián)部為游園會(huì)的經(jīng)費(fèi)作好準(zhǔn)備
7、學(xué)生會(huì)主席在各班抽人組成臨時(shí)應(yīng)急小組，以防事故的發(fā)生
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
氣球、礦泉水若干、宣傳單的印制、海報(bào)的印刷、獎(jiǎng)品若干
十、活動(dòng)的注意事項(xiàng)：
1、在場(chǎng)地放幾個(gè)滅火器，以防火災(zāi)的發(fā)生
2、在場(chǎng)地放幾個(gè)垃圾箱，保持場(chǎng)地的衛(wèi)生
十一、備注：
此次活動(dòng)意義重大，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，望各位同學(xué)積極參與，確�；顒�(dòng)正常進(jìn)行。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
德育目標(biāo)：激勵(lì)學(xué)生熱愛大自然、珍愛生命的情感，初步形成環(huán)保意識(shí)、合作意識(shí)與創(chuàng)新精神。
知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，懂得人與自然和諧共存的道理，知道環(huán)境污染的危害。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生綜合觀察、分析的能力、動(dòng)手制作能力和初步的審美鑒賞能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
制定方案，物質(zhì)準(zhǔn)備，場(chǎng)地、人員的聯(lián)系。
活動(dòng)過程：
1、征集環(huán)保寄語。調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生通過觀察，在生活中發(fā)現(xiàn)問題，思考環(huán)保寄語，并想一想，我們?cè)鯓雍椭参锝慌笥选?/p>
2、參觀中英文環(huán)保語錄牌及植物標(biāo)識(shí)牌。以班級(jí)為單位，利用活動(dòng)課時(shí)間，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀。
3、舉辦環(huán)�？茖W(xué)知識(shí)講座。邀請(qǐng)環(huán)保專家通過校內(nèi)電視為全體師生進(jìn)行講座。
4、征文比賽。在三年級(jí)組內(nèi)開展征文活動(dòng)，征文以環(huán)境保護(hù)為題，形式、體裁不限，文章不超過500字，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
5、繪畫比賽。在三年級(jí)組內(nèi)開展繪畫比賽，設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。
6、廢舊物品小制作。參加小制作的同學(xué)，根據(jù)自己制作內(nèi)容搜集和選擇一些廢舊材料進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作。各班在選拔的基礎(chǔ)上，選送兩件參加年級(jí)內(nèi)小制作展覽。評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
7、開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。以班級(jí)為單位先進(jìn)行初評(píng)，然后每班選派xxxx參加半決賽，最后評(píng)選出前四個(gè)班級(jí)參加決賽。評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)各一個(gè)，環(huán)保小博士、環(huán)保智慧星各一名。
8、發(fā)布證書。到各工廠頒發(fā)征文比賽、繪畫比賽、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、小制作評(píng)選等獎(jiǎng)項(xiàng)的.獎(jiǎng)狀及證書，并召開大家講環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)。
活動(dòng)總結(jié)：
1、通過聽講座，同學(xué)們了解了世界環(huán)境日的時(shí)間與意義，知道了今年環(huán)境日的主題，認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染事件對(duì)公眾健康與生命安全造成的極大危害。
2、在征集環(huán)保寄語活動(dòng)中，訓(xùn)練了學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)生們寫道：爭(zhēng)做校園花草的美容師、不要踩我，我也怕疼、花兒很美，愛它的人心靈更美、讓綠色和我們一起成長(zhǎng)，充分表現(xiàn)出孩子們的愛心和創(chuàng)意。
3、在瘦西湖公園游園活動(dòng)中，學(xué)生們親近大自然、感受自然美、生活美、家園美，班隊(duì)會(huì)展示了孩子們的藝術(shù)天賦，培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)。
4、易拉罐等廢物利用做成小手工藝品的過程，鍛煉了孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力，品嘗到了創(chuàng)造的喜悅。
5、征文、繪畫、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)及成功感。
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