（優(yōu)選）活動(dòng)策劃5篇
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)背景：十一月十一日，是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會(huì)彌散�！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個(gè)最愛(ài)的深愛(ài)的想愛(ài)的親愛(ài)的人來(lái)告別單身”，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛(ài)情宣言�！肮夤鞴�(jié)”的熱鬧聚會(huì)是都市青年流行的`慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
活動(dòng)目的：在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛(ài)的利與弊，談戀愛(ài)在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對(duì)于交友問(wèn)題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，不再盲目也不錯(cuò)過(guò)美麗的愛(ài)情。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日晚7：00——9：00。
活動(dòng)開(kāi)展：
一，主持人開(kāi)場(chǎng)，對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來(lái)。
二，集體觀看電子版愛(ài)情故事，烘托氣氛。
三，班委開(kāi)場(chǎng)講話，討論會(huì)正式開(kāi)始。
四，同學(xué)們和老師一起開(kāi)始各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。
五，小游戲，小節(jié)目表演。
六，指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見(jiàn)解。
七，總結(jié)，晚會(huì)圓滿結(jié)束。
準(zhǔn)備工作：一，教室申請(qǐng)及布置。（生活委員負(fù)責(zé)）
二，嘉賓邀請(qǐng)。（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）
三，活動(dòng)主持（體育委員負(fù)責(zé)）
四，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)（組織委員負(fù)責(zé)）
五，活動(dòng)中節(jié)目表演（文藝委員負(fù)責(zé)）
六，活動(dòng)前、中、后期宣傳（宣傳委員負(fù)責(zé)）
七，總策劃，細(xì)節(jié)商議（團(tuán)支書負(fù)責(zé)）
八，活動(dòng)整體把握（班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
活動(dòng)參與者：xx級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班全體同學(xué)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
在納新結(jié)束不久的日子里，新會(huì)員開(kāi)始茫然了。因?yàn)樗麄冏约哼�不是太了解這個(gè)大家庭。為了鞏固和更好的發(fā)展，經(jīng)本協(xié)會(huì)干部討論之后，近期舉辦心理咨詢體驗(yàn)，讓新會(huì)員有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。并且對(duì)心理咨詢有進(jìn)一步的了解，在此同時(shí)與我們的指導(dǎo)老師面對(duì)面交流。希望對(duì)新會(huì)員在以后的.工作中有個(gè)幫助。
二、 活動(dòng)內(nèi)容：
1、組織人員對(duì)新會(huì)員的自習(xí)課進(jìn)行登記，以免活動(dòng)與上課發(fā)生沖突。
2、由秘書處負(fù)責(zé)對(duì)咨詢?nèi)藛T進(jìn)行時(shí)間安排。
3、江西藍(lán)天學(xué)院心理健康中心老師為新會(huì)員做咨詢。
4、會(huì)員依次到老師辦公室咨詢
5、咨詢堅(jiān)持保密原則、自愿原則、定點(diǎn)和定時(shí)。
6、要求每個(gè)會(huì)員寫出咨詢體驗(yàn)之感。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月25日——11月15日
備注：每周一至周四中午2：00——4：00
晚上6：30——8：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教二棟503室
五、指導(dǎo)單位：
藍(lán)天學(xué)院心理健康中心
六、指導(dǎo)老師：
李金萍
七、活動(dòng)目的：
提高學(xué)生心理素質(zhì)，增長(zhǎng)心理知識(shí)，建立良好的師生關(guān)系。對(duì)自己的人生有個(gè)準(zhǔn)確的定位。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
無(wú)
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
張錄應(yīng)?? 136770043**
十、活動(dòng)預(yù)期效果：
通過(guò)這次的師生面對(duì)面交談，加深了會(huì)員與老師的感情。同時(shí)也能夠正確的認(rèn)識(shí)心理咨詢，每個(gè)會(huì)員會(huì)因自己是心理協(xié)會(huì)會(huì)員而自豪。提高了新會(huì)員的工作積極性，也為以后協(xié)會(huì)的工作做出了一定的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1 、通過(guò)有趣的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2 、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
3 、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4 、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx 年4 月至5 月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2 、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3 、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案：
（一）活動(dòng)流程：
1 、主持人致歡迎詞。
2 、主持人講注意事項(xiàng)。
�。� 1 ）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（ 2 ）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
（ 3 ）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
�。� 4 ）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以領(lǐng)取小禮品哦！
3 、主持人介紹幾種游戲的名稱。
小班親子游戲：
（ 1 ）、蹦蹦跳跳摘糖果
目標(biāo)：
1 、喜歡和老師，同伴一起做游戲
2 、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3 、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感
準(zhǔn)備：一張用繩編的，上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片
玩法：
1 、教師和保育員一起舉起，請(qǐng)幼兒分組鉆到下，跳起摘糖果。
2 、請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。
3 、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。
（ 2 ）、采蘑菇
目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇
玩法：
1 、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2 、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3 、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
�。� 3 ）、推小車
目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺(jué)。
準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊
玩法：
1 、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2 、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。
中班親子游戲：
�。� 1 ）、小雞出殼
目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
�。� 2 ）、剝桔子
目標(biāo)：
1 、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2 、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。
準(zhǔn)備：人手一只桔子。
玩法：
1 、幼兒人手一只桔子，站在家長(zhǎng)對(duì)面。
2 、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。
3 、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說(shuō)一句感謝的話。
4 、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。
5 、游戲可以分組進(jìn)行。
（ 3 ）、大腳小腳
目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。
玩法：
1 、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。
2 、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的.小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。3 、游戲分組進(jìn)行。
4 、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。
�。� 4 ）、送彩球?qū)殞毣丶?/p>
目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。
玩法：
1 、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。
2 、活動(dòng)開(kāi)始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)�，一直到撿完球結(jié)束。
規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。
（ 5 ）、送水果
目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干
玩法：
1 、將大樹(shù)上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
2 、游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。
（ 6 ）、找寶寶
準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。
玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。
規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗Ｋ�、�?qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
大班親子游戲：
�。� 1 ）、猜爸爸媽媽
目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準(zhǔn)備：小椅 5 － 6 把，蒙眼巾 5 － 6 條。
玩法：幼兒 5 － 6 人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。
注意： 1. 猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。 2. 猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
�。� 2 ）、傳達(dá)室動(dòng)作
目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。
過(guò)程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。
注意：
1 、至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。
2 、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。
（ 3 ）、毛毛蟲
準(zhǔn)備：小呼拉圈兩個(gè)。
玩法：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
（ 4 ）、踩氣球
目標(biāo)：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
準(zhǔn)備：氣球若干、氣筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只。
玩法：
1 、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。
2 、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品）
3 、水中踩氣球：
1 ）把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。
2 ）踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？
4 、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。
（ 5 ）、摘果子
目標(biāo)：
1 、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。
2 、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹(shù)枝上，略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂�；@子 20 只。玩法：
1 、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)
2 、摘果子：
1 ）看一看樹(shù)上有什么果子？
2 ）按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3 ）母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。
3 、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。
建議：教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不拉樹(shù)枝。
（ 6 ）、水果大比拼
目標(biāo)：練習(xí)雙手抱物跑的能力。
準(zhǔn)備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。
玩法：將幼兒排成四路縱隊(duì)，每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果，聽(tīng)口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。
�。� 7 ）、兩人三足走
游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗
參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
�。� 8 ）、小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物
參加人員：幼兒和家長(zhǎng)
游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。
游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
�。� 9 ）、大西瓜、小西瓜
目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)： " 大西瓜 " ，孩子就做 " 小西瓜 " 的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)： " 小西瓜 " ，孩子就做 " 大西瓜 " 手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。
注意：
1. 此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一起做。
2. 可別選一些詞語(yǔ)，如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。
�。� 10 ）、釣瓶子
目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。
材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”
玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。
（ 11 ）、找媽媽
目的：讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。
玩法：家長(zhǎng)坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。
（ 12 ）、投球
游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)
參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（ 4 個(gè)家庭為一組）
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí) 2 分鐘 , 哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。
�。� 13 ）、夾豆子比賽
目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動(dòng)作水平。
材料：筷子、球
玩法：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)夾的多。
活動(dòng)策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神，慶祝湖北省民辦教育年會(huì)在我校召開(kāi)，充分彰顯我校辦學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演力及欣賞能力，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。初中部特此舉辦以“慶五四，迎校慶”為主題的文藝會(huì)演。
二、活動(dòng)對(duì)象
七、八年級(jí)全體師生。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校小禮堂。
四、活動(dòng)安排：
1、各班圍繞主題，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，形成充滿活力的班集體。
2、各班準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目，音樂(lè)老師準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目;
3、現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備，四月份排練，4月28日(七年級(jí)午休，八年級(jí)下午第八節(jié)課)在小禮堂彩排，5月4日下午在學(xué)校小禮堂演出(將5月4日下午的課與7日下午的'課對(duì)調(diào))。
五、活動(dòng)內(nèi)容和形式
1、形式不限，單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型可以是戲劇、舞蹈、魔術(shù)、小品、相聲、健美操和課本劇等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、優(yōu)美、意義深刻，發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、節(jié)目?jī)?nèi)容必須符合慶祝五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和慶祝湖北省民辦教育年會(huì)在我校召開(kāi)的演出原則。
六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與設(shè)獎(jiǎng)方法
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)主題鮮明，內(nèi)容積極健康向上。(1分)
(2)劇情流暢，配合默契，有深度，能引起觀眾的共鳴。(2分)
(3)演技細(xì)膩，劇中人物活靈活現(xiàn)，表情豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣多變，眼神動(dòng)作到位。(2分)
(4)舞臺(tái)效果感覺(jué)好，服裝道具齊全合適，演員出場(chǎng)順序井井有條。(2分)
(5)結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，自編節(jié)目，有創(chuàng)意。(2分)
(6)有老師或家長(zhǎng)參加演出。(1分)
2、設(shè)獎(jiǎng)方法：
(1)比賽采取10分制。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分?jǐn)?shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。
(2)學(xué)部?jī)?yōu)秀節(jié)目：一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)。優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校比賽。
(3)優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)：按獲學(xué)部一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分;獲學(xué)校一等獎(jiǎng)6分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)2分計(jì)算各班的總分，評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，分別獎(jiǎng)班級(jí)量化分?jǐn)?shù)一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)7分，三等獎(jiǎng)4分，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景及目的:
為了豐富大學(xué)生生活文化，提高與人交際能力，并且當(dāng)代社會(huì)，口才已經(jīng)成為通向成功的窗口;能說(shuō)會(huì)道已成為每位同學(xué)面向事業(yè)的'一門必修技巧。為了讓同學(xué)們敢于說(shuō)話，會(huì)說(shuō)話，善于說(shuō)話。我協(xié)會(huì)舉行全院性社團(tuán)間友誼辯論賽。
二、活動(dòng)主題:全院社團(tuán)間友誼辯論賽
三、活動(dòng)時(shí)間:11月10日開(kāi)始
四、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓教室(待定)
五、活動(dòng)對(duì)象:全院各個(gè)社團(tuán)
六、主辦單位:院團(tuán)委·社團(tuán)部
七、承辦單位:演講與口才協(xié)會(huì)
八、活動(dòng)前期工作
1、宣傳工作:張貼海報(bào)、活動(dòng)通知、貼橫幅
2、報(bào)名:參賽社團(tuán)在11月9日前將名單報(bào)于我協(xié)會(huì)(姓名、聯(lián)系方式、所屬社團(tuán))
九、比賽策劃
1、此次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽。
2、先確定好社團(tuán)及選手名單，每社團(tuán)可出4或8人(可兩兩社團(tuán)相互組隊(duì))。再進(jìn)行分組，每四個(gè)社團(tuán)分為一組。
3、每組選出兩個(gè)社團(tuán)，進(jìn)行下一輪的復(fù)賽，由此循環(huán)下去，最后選出兩個(gè)社團(tuán)進(jìn)行終極決賽。
十、辯論賽流程
1、每個(gè)環(huán)節(jié)在每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí)，主席提示時(shí)間用完，停止發(fā)言。
2、主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，介紹代表隊(duì)及正反雙方隊(duì)員，由負(fù)責(zé)人介紹評(píng)委及嘉賓，主持人宣布比賽規(guī)則。
3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進(jìn)行自我介紹，再由反方進(jìn)行，時(shí)間各1分鐘。
4、立論陳詞(6分鐘)正方一辯發(fā)言(3)反方一辯發(fā)言(3)
5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(wèn)(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(wèn)(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(wèn)(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(wèn)(2分鐘)。
6、自由辯論(8分鐘，雙方各為4分鐘)
7、總結(jié)陳詞(6分鐘)反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)，正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
飲用水(礦泉水一件、桶裝水一桶)25元紅紙10元
印刷、海報(bào)20xx球及彩帶20xx葉15元
獎(jiǎng)品6份30元材料紙、筆20xx譽(yù)證書6本
總計(jì)140元
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃09-01
活動(dòng)策劃08-24
活動(dòng)策劃08-24
活動(dòng)策劃09-08
活動(dòng)策劃10-17
活動(dòng)策劃10-17
活動(dòng)策劃10-17
活動(dòng)策劃10-20
活動(dòng)策劃10-20
活動(dòng)策劃10-21