活動(dòng)策劃

時(shí)間：2025-12-06 13:19:57 活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃匯編5篇

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)主題：

活動(dòng)策劃匯編5篇

　　縉舞青春（Young、Jump、Dance）

　　二、活動(dòng)背景：

　　在今年的校園籃球比賽中，籃球?qū)氊惐荣愱?duì)伍同樣以其獨(dú)樹一幟的籃球?qū)氊愶L(fēng)采，大膽的創(chuàng)新思維活力四射的身姿，為運(yùn)動(dòng)員加油打氣；吸引更多的觀眾，增強(qiáng)學(xué)生間的交流、團(tuán)結(jié)與互助。發(fā)揚(yáng)永不放棄的體育精神，展現(xiàn)豐富多彩的重醫(yī)校園文化。

　　三、時(shí)間地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年11月中旬（待定）

　　地點(diǎn)：重慶醫(yī)科大學(xué)縉云校區(qū)體育館

　　四、組織單位：

　　主辦：重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生工作部（處）校團(tuán)委

　　重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生會(huì)

　　承辦：重慶醫(yī)科大學(xué)校文娛部、體育部

　　五、賽事安排：

　　（一）時(shí)間：

　　1、11月2—18日（海選、復(fù)賽）10個(gè)學(xué)辦（建議加上各校級(jí)組織）

　　2、11月22日（決賽）

　�。ǘ┵愔疲赫�(xiàng)賽事分為海選——復(fù)賽——半決賽——決賽。

　　1、海選：由各學(xué)辦分散組織，統(tǒng)一賽制，每學(xué)辦決出1支學(xué)院籃球?qū)氊悈⒓訌?fù)賽。

　　2、復(fù)賽：

　�。�1）復(fù)賽開(kāi)展方式：由各籃球?qū)氊愒谄浠@球賽開(kāi)賽前15分鐘分散表演，11月18日在厚德廣場(chǎng)面向全校為每一只參賽隊(duì)伍公開(kāi)投票，本次投票成績(jī)將占總成績(jī)的30%；

　�。�2）各學(xué)辦海選出的10支隊(duì)伍分成ABCDE五組，每組兩支參賽隊(duì)分別編號(hào)1和2進(jìn)行比賽，具體分組及賽程安排根據(jù)籃球賽的賽程安排而定。（建議在每日賽事安排上至少兩只學(xué)辦隊(duì)伍進(jìn)行對(duì)決，以便籃球?qū)氊愱?duì)伍表演造勢(shì)）

　　3、決賽：10個(gè)學(xué)辦的籃球?qū)氊悈⒓記Q賽，決出前3名優(yōu)勝獎(jiǎng)及2名榮譽(yù)獎(jiǎng)。

　　六、評(píng)分細(xì)則：

　�。ㄒ唬�、評(píng)分方法

　　1、每只隊(duì)伍分?jǐn)?shù)由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給分和大眾投票構(gòu)成，滿分10分，分別占總分?jǐn)?shù)的70%、30%。

　　2、評(píng)委給分采取公開(kāi)示分的方法，成套動(dòng)作滿分為10分，精確到0、1分。

　　3、裁判員的評(píng)分去掉1個(gè)最高分和最低分，中間幾個(gè)分?jǐn)?shù)的平均分即為評(píng)委給分總分，再由記分員進(jìn)行加分。

　�。ǘ�、評(píng)分因素及具體分值

　　1、動(dòng)作完成（3、00分）：根據(jù)身體姿態(tài)、動(dòng)作的準(zhǔn)確性、演員的迸發(fā)力度來(lái)考慮；

　　2、編排（3、00分）：成套動(dòng)作的編排應(yīng)根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏、音樂(lè)的'風(fēng)格來(lái)編排動(dòng)作，動(dòng)作設(shè)計(jì)必須符合啦啦隊(duì)的技術(shù)特征，充分體現(xiàn)動(dòng)作技巧和舞蹈動(dòng)作風(fēng)格；

　　3、表演（2、00分）：表演要與音樂(lè)風(fēng)格、舞蹈動(dòng)作特點(diǎn)和主題風(fēng)格合理一致，表現(xiàn)熱情和活力，具有極強(qiáng)的鼓動(dòng)性和煽動(dòng)性；

　　4、音樂(lè)（1、00分）：音樂(lè)要清晰、完整，動(dòng)作的風(fēng)格與類型以及運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)必須和音樂(lè)的風(fēng)格、特色、結(jié)構(gòu)及成套主題完美結(jié)合；

　　5、服裝（1、00分）：參賽選手可根據(jù)各隊(duì)節(jié)目編排需要著相應(yīng)風(fēng)格的服裝，體現(xiàn)個(gè)性化、時(shí)尚化，但服裝不得過(guò)分暴露，不得有紋身，不得有不健康內(nèi)容及相關(guān)圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分或取消參賽資格。

　　七、獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、一等獎(jiǎng)，一名，獎(jiǎng)金300元，榮譽(yù)證書

　　2、二等獎(jiǎng)，一名，獎(jiǎng)金100元，榮譽(yù)證書

　　3、三等獎(jiǎng)，一名，榮譽(yù)證書

　　4、榮譽(yù)獎(jiǎng)，二名，榮譽(yù)證書

　　八、籃球?qū)氊悎?bào)名要求：

　　1、每組籃球?qū)氊惾藬?shù)為6人、8人、10人，只限女生

　　2、報(bào)名方式：將籃球?qū)氊惾藬?shù)、學(xué)辦、主要負(fù)責(zé)人以word文檔的形式發(fā)給校文娛部，郵箱為

　　九、預(yù)算報(bào)價(jià)：

　　物資單價(jià)數(shù)量共計(jì)噴繪15元/米4幅3*3、6648元表格復(fù)印/若干/桌子/2張/音響設(shè)備///桁架//400元獎(jiǎng)金//400元獎(jiǎng)狀/若干10元工作人員飲用水25元4箱200元總計(jì)1658元

活動(dòng)策劃篇2

　　——一次有意義的心理活動(dòng)課

　　“今天我們上活動(dòng)課,” 周教授笑著走上講臺(tái)，“記住它的題目：盲行，”

　　“待一會(huì)兒，所有同學(xué)，一男一女自由搭配，從我們這個(gè)報(bào)告廳出去，其中一個(gè)人回寢室拿一條毛巾將搭檔的眼睛蒙上，被蒙上眼睛的就是‘盲人’，由另一個(gè)搭檔指引著穿過(guò)天橋、花園、湖邊、蓮花池——記住路線，湖邊就是湖邊，我們的湖邊貼著水面，每年都有濕著褲子回來(lái)的最后仍回到這里，從講臺(tái)上繞一圈下去，方可解開(kāi)�！贝蠹乙黄鷩W，顯然已經(jīng)迫不急待。

　　“明白了嗎？”

　　“明白了”

　　“在你們‘盲行’的途中可以思考；回來(lái)后談一談感受，老規(guī)矩：答對(duì)即可過(guò)關(guān)，我提示一點(diǎn)答案就在《管理心理學(xué)》這一章，現(xiàn)在開(kāi)始——”

　　偌大的講堂等是人頭攢動(dòng)，大家從前排開(kāi)始，一男一女的自由結(jié)合，依次走出，五百多人井然有序。

　　“你應(yīng)該明白；你一生只有這一次‘盲行’的體驗(yàn)，而且就在今天，就在這里；在今天這堂課上，所以有人都能理解你的行為，但如果換個(gè)地方這樣做，你就不會(huì)被理解，必須親自參加才能體會(huì)到，否則將永遠(yuǎn)感受不到‘盲行’的主旨�！�

　　晚上19：00上課，現(xiàn)在19：30，除了幾個(gè)不愿參加活動(dòng)的，大部分同學(xué)都大大方方地?cái)y手走出了報(bào)告廳，輕柔的音樂(lè)響起來(lái)，空曠而悠遠(yuǎn)

　　“現(xiàn)在，誰(shuí)愿意到前面來(lái)談一談你們的體會(huì)，‘盲行’的目的是什么？”[/font ]話音未落，周教授身邊一下子圍上來(lái)一大群‘志愿者’”。大家踴躍發(fā)言：

　　“我感覺(jué)，任何人一旦接觸上了，都可以建立信任�！�

　　“這是一種‘互動(dòng)’，它包括：上下級(jí)之間的信任與默契、溝通、以及創(chuàng)新探索等等�！� “服從，經(jīng)驗(yàn)，信任——我是被蒙者眼睛的，但是我始終走在前面�！�

　　周教授微笑著：“這都不是我想要的答案�！�

　　“我認(rèn)為是理解�！币粋€(gè)女孩說(shuō)，與他結(jié)伴的男生補(bǔ)充：“經(jīng)濟(jì)利益最大化；如何配合才能達(dá)到最佳效果。”

　　“我希望他能夠?qū)ξ矣行湃胃�，”一個(gè)女生說(shuō)，“我們一起走，每遇到臺(tái)階，轉(zhuǎn)彎的什么的，我都跟他說(shuō)：‘下一步就是臺(tái)階了’而他總要自己試探這不是信任�！�

　　“我覺(jué)得眼睛真的很重要。”

　　“人生需要有人指引�！�

　　“心動(dòng)的.感覺(jué)，”一個(gè)很陽(yáng)光的男孩說(shuō)，話音沒(méi)落，大家已經(jīng)忍俊不禁了，他很認(rèn)真地解釋，“周老師讓我談感覺(jué)，我覺(jué)說(shuō)一下我的感覺(jué)，真的是這樣的�！�

　　之后，又有人說(shuō)：“當(dāng)我蒙上她的眼睛的時(shí)候，我就立刻感覺(jué)到：我的同伴正在‘危難之中’于是我的責(zé)任感油然而生。”

　　“我被感動(dòng)了〉”一個(gè)溫柔的女聲幽幽道，“在湖邊走的時(shí)候，有一會(huì)兒我實(shí)在很好奇，問(wèn)他說(shuō)：‘我離水面近嗎？’他說(shuō)：‘你離水面不到半米，但，我在你和水面之間�！甭曇舾氯欢�，隨之掌聲劃破了寂靜。

　　“我發(fā)現(xiàn)了，還是得靠自己！我的這個(gè)搭檔就一句話：‘你扮演盲人，就自己在忙道上走吧！’”

　　眾笑。

　　“得知周教授的安排以后，我覺(jué)得很有意思，本想找個(gè)帥一點(diǎn)的男生一起同行，所以，拉上他以后，有些小失望”眾笑。循著她的眼神望去，是一個(gè)很靦腆的男生�！耙宦纷邅�(lái)，我才深深感到：人與人之間的交流，更多的是心靈的接觸！真的，我猜：老師是在給我們上

　　人際交往課：不看外表，跨越外表的障礙！”

　　周教授笑笑：不置可否。

　　“我愿所有的盲人都能夠看到光明�！�

　　“如何戰(zhàn)勝虛偽，與真實(shí)的自我面對(duì)�！�

　　“人是可愛(ài)的動(dòng)物，只要施與愛(ài)，認(rèn)真走好每一步，就是對(duì)生活的享受，無(wú)論信任、責(zé)任也好�！�

　　“健康是最重要的！”

　　答案是五花八門的。

　　“好，我來(lái)講幾句吧！”周教授坐下來(lái)，說(shuō)：“大家為什么會(huì)這樣積極發(fā)言呢？因?yàn)橛懈卸l(fā)、不說(shuō)不行。有一年盲行的活動(dòng)回來(lái)，一個(gè)男孩談完了感受，接著說(shuō)：‘讓我的搭檔也說(shuō)兩句�！@是相互關(guān)照；還有一個(gè)女孩說(shuō)得很坦率：‘我對(duì)我的搭檔和不滿意，一下樓他就跑了，是我叫住他的——男生怎么能這樣？當(dāng)面都敢騙我（笑聲），我要告訴你，起碼，誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)！’

　　還有一個(gè)女生說(shuō)：‘我對(duì)我的這個(gè)男生也很有意見(jiàn)，他讓我拿毛巾，我說(shuō)，你去，他才去；我在樓下等著，他拿個(gè)毛巾就拿了半天，時(shí)間長(zhǎng)，效率低�！S后那個(gè)男生說(shuō)：‘我的搭檔很漂亮，臉很白，可男生寢室的毛巾都從來(lái)沒(méi)有勤洗的，我找了幾個(gè)宿舍，都已經(jīng)沒(méi)有能看到的了，我之所以下來(lái)晚，是為你找一條干凈的毛巾�！�

　　‘盲行’能帶來(lái)很多很多感受和有趣的事情，答案就在課本第12章——感激之心我不允許在答案上又高于這個(gè)的，你們應(yīng)該補(bǔ)上這一課。你們有一雙明亮的眼睛，上天給你的，卻壓根兒不去感激；有人買了手機(jī)都會(huì)很開(kāi)心，買了電腦也會(huì)很興奮，甚至別人送了手機(jī)電腦也會(huì)很感動(dòng)而所有這些東西，和眼睛相比算得了什么呢？有人經(jīng)常感到‘災(zāi)禍臨頭’、感到郁悶，都是缺少感激之心。課本告訴你：‘感激之心乃幸福之匙’，‘鑰匙’少了就打不開(kāi)‘幸福之門’，感激之心少了，就對(duì)什么都總是永遠(yuǎn)的不滿足。寫上吧：‘我有一雙明亮的眼睛，感激上蒼！’

　　建議你們回去以后看看《帶著感激之心生活》這篇文章，讀讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，感受一下。

　　我們生命當(dāng)中最寶貴的東西，上天都賦予了給你們了：你們有一雙手，跟它相比，電腦算得了什么？你們有一雙眼睛，一切不如意跟它相比又算得了什么？

　　‘感激之心’，今天開(kāi)了個(gè)小頭，你們回去自己理解。美國(guó)唯一一個(gè)以人類美德命名的節(jié)日就叫做‘感恩節(jié)’。明天起，學(xué)會(huì)感激有飯吃，有衣服穿不是人類任何時(shí)候任何人都有眼睛，我建議，我建議你們將這段話銘記于心——

　　對(duì)于每一個(gè)人而言，感激之心可以說(shuō)非常重要。從另一個(gè)角度看，可以說(shuō)是人類一切幸福的源泉。所以，如果沒(méi)有心存感激，斷然不可能有幸福可言，甚至?xí)䦟?dǎo)致災(zāi)禍臨頭。心存感激越多，幸福也就越大。換言之，感激之心乃幸福之匙。如果失去了這把鑰匙，幸福必然會(huì)在剎那間歸于烏有，由此可見(jiàn)感激之心的重要。

　　背下來(lái)，傳給你的太太、你的孩子、你的家人、你的公司，它能讓你的事業(yè)長(zhǎng)治久安。對(duì)于中國(guó)人來(lái)講，這一段話抵過(guò)十四年的知識(shí)。

　　心理學(xué)的最高原則：‘感激之心’。下課�！�

　　全體起立，熱烈的掌聲久久不去。

活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)內(nèi)容要突出中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院在環(huán)保界“最高學(xué)府”的學(xué)院地位和與眾不同的辦學(xué)特色與文化底蘊(yùn)，作出獨(dú)特的各種具體活動(dòng)方案，并且要合理有效的進(jìn)行每一個(gè)公關(guān)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，能達(dá)到預(yù)期的目的。

　　二、慶典活動(dòng)目的

　　1。此次紀(jì)念母校百年華誕的慶典活動(dòng)，主旨是為了向社會(huì)各界宣傳中環(huán)院的發(fā)展歷史，科研成果，教學(xué)成就，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力，塑造良好的社會(huì)形象，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度

　　2。通過(guò)此次慶典活動(dòng)，營(yíng)造出學(xué)校特有的豐富的文化氛圍和學(xué)術(shù)風(fēng)采，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)母校的認(rèn)識(shí)和了解，激發(fā)老師和學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自豪感，提高學(xué)校向心力和凝聚力。

　　三、階段工作任務(wù)總述

　　1。啟動(dòng)階段

　　成立專門的慶典籌備小組，并確定要安排各機(jī)構(gòu)的任務(wù)以及職責(zé)范圍；在校內(nèi)外進(jìn)行前期的宣傳活動(dòng)，為慶典的舉行奠定良好的環(huán)境、氛圍基礎(chǔ)；籌備資金；初步策劃活動(dòng)內(nèi)容

　　2�；I備階段

　　在校內(nèi)舉辦一些百年校慶征文、演講、繪畫等活動(dòng)，增加學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解、帶動(dòng)學(xué)生的積極性；向教育部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、其他高校領(lǐng)導(dǎo)人、各新聞媒體發(fā)出邀請(qǐng)函，歡迎他們屆時(shí)參加校慶活動(dòng)。

　　3。慶典階段

　　舉行隆重而由創(chuàng)意的開(kāi)幕式及豐富多彩的校慶活動(dòng)，體現(xiàn)校慶主題

　　四、媒介策略

　　在慶典前和慶典期間，通過(guò)邀請(qǐng)報(bào)紙、電視等新聞媒體進(jìn)行慶典全程報(bào)道、在校園外懸掛橫幅、在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布相關(guān)信息，吸引網(wǎng)民的.關(guān)注，為活動(dòng)進(jìn)行鋪墊；在慶典后，向社會(huì)發(fā)布活動(dòng)總結(jié)、成果，提升學(xué)校的社會(huì)形象。

　　五、總體設(shè)計(jì)

　　1。活動(dòng)時(shí)間：5月15日――6月2日

　　2�；顒�(dòng)主題：百年歷史，綠色足跡

　　啟動(dòng)階段――我們迎接你，百年中環(huán)

　　籌備階段――百年中環(huán)，有我見(jiàn)證

　　慶典階段――百年中環(huán)，綠色足跡六、效果展望

　　此次百年校慶活動(dòng)，使同學(xué)們更深地了解了自己的母校，增強(qiáng)了同學(xué)們的自豪感，提高學(xué)校向心力和凝聚力；同時(shí)還向社會(huì)各界宣傳了我中環(huán)院的科研成果、教學(xué)成就，擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)影響力，塑造了良好的社會(huì)形象，提升了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)分析：

　　每年農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，上海傳古文化傳播有限公司專業(yè)上海公關(guān)公司、周年慶典、上海活動(dòng)策劃、會(huì)場(chǎng)布置、上海晚會(huì)策劃、晚會(huì)策劃、啟動(dòng)儀式等聯(lián)合商場(chǎng)舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng)，借此活動(dòng)達(dá)到“寓教于樂(lè)”的目的；并回饋顧客，希望能提高商場(chǎng)知名度，吸引人潮，為顧客提供一個(gè)溫馨的購(gòu)物場(chǎng)所，以及提高活動(dòng)日的營(yíng)業(yè)額，讓顧客感受一個(gè)難忘的端午節(jié)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：**年6月10日—12日

　　三、活動(dòng)主題：端午節(jié)靚粽,購(gòu)物歡樂(lè)送

　　四、促銷方式

　　【商品促銷】

　　1、《端午節(jié)靚粽，購(gòu)物滿就送》活動(dòng)

　　活動(dòng)內(nèi)容：凡五月端午活動(dòng)期間，在各連鎖超市一次性購(gòu)物滿88元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費(fèi)領(lǐng)取靚粽一只，每店限送200只，數(shù)量有限，送完即止。

　　2、商品陳列

　　（1）采購(gòu)部要求供應(yīng)商或廠家，制作促銷粽子的小龍舟，每店一個(gè)(因?yàn)楸阌趶S家的銷售，我們又免費(fèi)提供位置，合作是可行的)；

　�。�2）促銷期間，要求場(chǎng)外有地理?xiàng)l件的門店將小龍舟放在場(chǎng)外進(jìn)行促銷；無(wú)地理?xiàng)l件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方，以便促進(jìn)節(jié)日賣場(chǎng)氣氛和商品銷售；

　�。�3）要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，6月10日—12日三天除冷柜之外，上海傳古文化傳播有限公司專業(yè)上海公關(guān)公司、周年慶典、上海活動(dòng)策劃、會(huì)場(chǎng)布置、上海晚會(huì)策劃、晚會(huì)策劃、啟動(dòng)儀式等建議各店應(yīng)在主通道擺放4-6個(gè)粽子堆頭銷售；

　　【商品特賣】

　　在促銷期內(nèi)，粽子和其節(jié)日相關(guān)商品(如黃酒，冷凍食品，飲料等食品，透明皂，沐浴液，殺蟲水，蚊香等用品)均有特價(jià)銷售

　　【活動(dòng)促銷】

　　1、《丹尼斯猜粽，超級(jí)價(jià)格平》

　�。�1）活動(dòng)時(shí)間：6月10日—12日

　　（2）活動(dòng)內(nèi)容：凡在6月10日—12日促銷時(shí)間內(nèi),在各連鎖超市一次性購(gòu)物滿88元的`顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng)；

　　（3）活動(dòng)方式：在商場(chǎng)入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺(tái)不打價(jià)格或不易分變的廠商粽籽；讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜；商品由采購(gòu)部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù)�，以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客，使顧客感受到真下的實(shí)惠，為節(jié)后下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。

　　2、《五月端午節(jié)，刺激包粽賽》

　　操作步驟：采購(gòu)部洽談粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽；

　　參賽獎(jiǎng)品：獲得自己所包粽子，多包多得。

　　五、相關(guān)宣傳

　　1、兩款《粽子吊旗》賣場(chǎng)懸掛宣傳

　　2、傳單宣傳

　　3、場(chǎng)外海報(bào)和場(chǎng)內(nèi)廣播宣傳

　　六、費(fèi)用預(yù)算

　　1、《端午節(jié)靚粽，購(gòu)物滿就送》活動(dòng)：靚粽每店限送200只*22店=4400只；

　　2、《上海傳古文化傳播有限公司專業(yè)上海公關(guān)公司、周年慶典、會(huì)場(chǎng)布置、上海晚會(huì)策劃、晚會(huì)策劃、啟動(dòng)儀式等猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平》活動(dòng)：(數(shù)量?jī)r(jià)格由贊助商在各店促銷決定)；

　　3、《五月端午節(jié)，包粽賽》活動(dòng)：粽子散裝米每店30斤*22店=660斤。

活動(dòng)策劃篇5

　　目標(biāo)：通過(guò)這次主題班會(huì)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　一．班會(huì)前期準(zhǔn)備工作

　�、� 安排主持人，布置活動(dòng)步驟。

　�、� 要求各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交班號(hào)及解說(shuō)詞。

　�、� 要求各組上交班徽的設(shè)計(jì)圖樣，并根據(jù)美術(shù)老師的指導(dǎo)意見(jiàn)作出修改，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交最終圖樣及解說(shuō)詞。

　�、� 要求各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交班歌歌詞及原唱mp3, 全體組員準(zhǔn)備脫稿上臺(tái)演唱。

　�、� 要求各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交手抄報(bào)，交由10位任課老師評(píng)分，選出前兩名，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果。將手抄報(bào)張貼在教室后墻供同學(xué)們討論評(píng)議，選出最滿意的.兩張。

　　⒍ 安排朗誦組，并確定朗誦篇章及背景音樂(lè)。

　�、� 安排舞蹈組，并下載兔斯基版《窮開(kāi)心》視頻，建議第九節(jié)課排練。

　�、� 安排宣傳組編寫主持講稿，在主持人對(duì)詞后進(jìn)行局部修改。

　�、� 安排視頻制作組在各組設(shè)計(jì)彩排后錄制“小組作戰(zhàn)宣言”。

　�、� 要求ppt制作組上交兩份ppt---班級(jí)相片展示及班會(huì)課流程。

　　⒒ 安排音樂(lè)搜集組準(zhǔn)備用于相片展示、班級(jí)大合唱、游戲環(huán)節(jié)、頒獎(jiǎng)禮的音樂(lè)。

　�、� 購(gòu)買材料、設(shè)計(jì)并制作邀請(qǐng)卡，于周一發(fā)送至各位評(píng)委老師手中。

　�、� 課前在黑板上寫上“這時(shí)花開(kāi)，我愛(ài)我班---1103主題班會(huì)”。

　�、� 安排游藝節(jié)目主持人準(zhǔn)備游戲《心有靈犀一點(diǎn)通》的提示板。

　　⒖ 編輯并打印成長(zhǎng)記錄冊(cè)供評(píng)委老師及同學(xué)們傳閱。

　�、� 購(gòu)買獎(jiǎng)狀6張，嘉獎(jiǎng)最佳班號(hào)、班徽、班歌、手抄報(bào)設(shè)計(jì)小組。

　　⒘ 將各組上交的班歌歌詞印發(fā)給每位同學(xué)，利用讀報(bào)唱歌時(shí)間熟悉樂(lè)曲和新改編歌詞，根據(jù)各自的感受投出真誠(chéng)的一票。

　�、� 跟評(píng)委老師溝通，邀請(qǐng)語(yǔ)文老師點(diǎn)評(píng)班號(hào)比賽環(huán)節(jié)，美術(shù)老師點(diǎn)評(píng)班徽比賽環(huán)節(jié)，音樂(lè)老師點(diǎn)評(píng)班歌比賽環(huán)節(jié)，并宣布六進(jìn)三名單。

　　二、班會(huì)形式：朗誦、游戲、舞蹈、合唱、競(jìng)賽。

　　三、班會(huì)過(guò)程：

　�、� 班級(jí)大合唱《藍(lán)精靈》。

　　⒉ 班號(hào)班徽設(shè)計(jì)評(píng)比。

　　⒊ 游戲《搶凳子》。

　�、� 班歌設(shè)計(jì)評(píng)比。

　�、� 舞蹈《窮開(kāi)心》。

　�、� 公布手抄報(bào)評(píng)比結(jié)果。

　�、� 朗誦《相親相愛(ài)的一家人》。

　�、� 游戲《心有靈犀一點(diǎn)通》。

　�、� 校運(yùn)會(huì)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)。

　�、� 班級(jí)十月先進(jìn)個(gè)人及校運(yùn)會(huì)突出貢獻(xiàn)個(gè)人表彰。