[精選]活動策劃7篇

活動策劃 篇1

　　活動背景：

　　為發(fā)揚“和合偕習、自信自強”的民大精神，進一步加強學生思想政治教育，拓展學生綜合素質，繁榮校園文化，促進我校學生社團健康有序的發(fā)展，經校團委、校學生社團聯合會研究決定，將于XX年10月下旬至11月下旬期間舉辦第十二屆社團文化節(jié)。

　　活動名稱：

　　西南民族大學計算機素質擴展賽

　　活動目的：

　　為創(chuàng)建一流校風、學風，豐富校園生活，發(fā)揮當代大學生的創(chuàng)造力，提高大學生的電腦技術水平，展示當代大學生求實進取博學創(chuàng)新、積極向上的精神，展現我校各民族師生團結奮進的良好風貌，特在XX屆社團文化節(jié)之際，舉辦此次計算機素質擴展賽。

　　活動意義：

　　激發(fā)同學們對計算機應用的興趣與熱情，切實促進同學們對計算機知識的了解與技能的提高。鍛煉同學的協作能力，增加同學之間的感情與交流。豐富同學們的校園文化生活，為廣大同學提供一個切實展示自己的平臺。提高社團在校園文化生活的活躍度，切實發(fā)揮學生社團服務同學們的作用。

　　活動精神：

　　協作、創(chuàng)新、實踐、提高

　　活動時間：

　　XX年10月至11月期間

　　活動地點：

　　西南民族大學新校區(qū)

　　活動對象：

　　西南民族大學全體在校學生

　　活動形式：

　　組隊（<=3人）參賽或個人參賽

　　比賽內容：

　　a賽事（業(yè)余組）：計算機基礎應用賽

　　1、計算機知識測試;

　　2、辦公軟件應用;

　　b賽事（專業(yè)組）：計算機技能提高賽：

　　1、答題闖關晉級;

　　2、計算機組裝比拼。

　　比賽規(guī)則：

　　（一）a賽事：

　　第一輪：

　　說明：1、參賽隊伍以小組或個人的形式參加第一輪的比賽，比賽形式單項積分制，答題形式為完成對給定問題的回答，以及對給定的目標要求進行操作。

　　2、每個小組分配一臺計算機。比賽分為3項內容，每項內容每個參賽組只能派出一或二人作答，一人可重復參加多項比賽的內容，三項比賽內容連續(xù)進行。每項比賽之間有十分鐘的準備時間。

　　3、賽前參賽小組到指定編號的電腦前作準備。由總裁判員宣告比賽開始。

　　第一項：打字比賽（20min）。

　　每個參賽小組派出一名人員參與該項比賽內容，在給定的打字測評軟件上進行打字，在規(guī)定的時間內完成打字要求，用時越少、準確率越高者，得分越高。

　　分數記錄時，以排為單位，每一排派出一個記分員，記分員負責本排參賽組打字成績的記錄，最后交由總裁判員進行評定所有參賽組的成績。并由總裁判人員負責下一項比賽的準備工作。

　　第二項：辦公軟件的操作（50min）。

　　每個參賽組派出一名參賽人員參與該項比賽。在規(guī)定時間內：

　　1、用word軟件對給定的題目要求設計一份電子版宣傳單。宣傳單以自己電腦的編號+“宣傳單”命名，保存到指定的路徑。

　　2、找到給定的數據源，使用excel對數據進行錄入，處理。處理結果以自己電腦的編號+“數據表”命名，保存到指定的路徑。

　　等到整個第一輪比賽結束后比賽，由記分員采集文檔，交由舉辦方專業(yè)評審組進行打分。

　　第三項：知識測試答題（30min）。

　　每組派出一人或二人參加。到指定的路徑找到給定的電子版問卷，按指定的路徑新建一個文本文檔，對問題進行作答，每道題只需寫清題號以及答案。答題結束以自己電腦的編號+“知識測試”命名自己的文檔，并保存。

　　該項比賽結束后，由記分人員統一收集測試答卷，交由專業(yè)評審人員進行打分。

　　比賽結束，參賽人員離常

　　裁判組對所有比賽項目的評定結果進行統一整理，算出每個參賽組的總成績，取前十名進入第二輪的比賽。并將參賽組成績與結果及時反饋到參賽組手中，通知其做好二輪比賽的準備。

　　期間（進行賽事b）;

　　第二輪

　　說明：

　　在比賽之前每組參賽選手完成對給定題目的ppt制作，當第一輪晉級后，第二輪比賽當天將自己的參賽作品帶到比賽地點。

　　參賽作品要求有創(chuàng)意、有內容、運用到ppt盡量多的技術效果;作品不得含有不健康內容，不能傳播不健康與反動思想;不得抄襲他人的作品。

　　ppt展示與趣味問答。

　　比賽開始。（微博上墻同步進行）

　　參賽組按照指定的順序依次出場展示。

　　1、由參賽選手將自己的作品進行展示。展示時間為5—10分鐘。由評委打效果分（65分）。

　　2、由參賽選手對作品進行介紹，包括內容說明、制作過程的說明以及技術運用的說明。由評委打出內容分（30分）。

　　3、當參賽選手完成作品介紹后，由主持人對參賽選手進行知識問答。

　　問答環(huán)節(jié)包括一道選擇題與一道問答題。參賽選手回答問題正確可獲取相應的加分，得分計入最后總成績（5分）。

　　下一組選手出場展示。

　�。ㄎ⒉┏楠劖h(huán)節(jié)，選出幸運觀眾）期間評委組評出最后成績。

　　頒獎儀式：

　　由計算機協會會長宣讀最后成績（包括賽事b）與獲獎選手，并致賀詞。

　　由特約領導致辭，并宣布頒獎典禮開始

　　由領導與頒獎嘉賓對獲獎選手進行頒獎。

　　比賽結束。

　�。ǘ�）b賽事：

　　說明：參賽組以組隊的方式或個人參與比賽。該賽事分為兩個環(huán)節(jié)，

　　環(huán)節(jié)連續(xù)進行，中間15分鐘準備時間。

　　1、答題闖關環(huán)節(jié)：

　　采用現場有獎知識問答形式，答對繼續(xù)答，直到答錯停止。每次淘汰相應數量參賽選手。最后留下六組選手進入裝機決賽。設置復活答題環(huán)節(jié)來應對出現同時被淘汰影響最終決賽人數的情況。選手采取手寫板答題書寫答案的方式，參賽組不得干擾賽場秩序或其它違規(guī)行為，違規(guī)者直接淘汰。

　　比賽開始。主持人同時宣布問題，各支隊伍確定答案后，在書寫板上寫出自己答案，在主持人宣布請公布答案后。各參賽隊伍公布自己的答案，

　　根據答案決定是否進入下一輪的答題。

　　2、計算機組裝環(huán)節(jié)：

　　參賽選手自己在設備中選取自己裝機所需要的配件（cpu 主板 內存條 硬盤 顯示器 電源線······），組裝成機器;啟動后使用光盤給機器重裝系統。并可以正常開機后示意裁判人員完成。

　　用時最少者為100分，依次完成者得分在第一名為基礎上進行折算，

　　至比賽結束。所有選手結束比賽后。由裁判員宣讀成績，并宣布獲獎情況。

　　頒獎典禮當天不進行，所有獲獎選手以特約嘉賓的`身份出席賽事a第二輪比賽活動，并參加頒獎典禮。

　　獎項設置：

　　賽事a：

　　一等獎1名：證書+獎品;

　　二等獎2名：證書+獎品;

　　三等獎3名：證書+獎品;

　　優(yōu)勝獎若干：證書;

　　賽事b：

　　一等獎1名：證書+獎品;

　　二等獎1名：證書+獎品;

　　三等獎2名：證書+獎品;

　　優(yōu)勝獎2名：證書;

　　賽前準備工作：

　　宣傳報名工作：

　　1。 比賽前通過學生會還有社團宣傳;校團委下發(fā)文件，學院內部口頭或行政式宣傳;可通知到班，以班級為單位進行報名。期間也可將報名信息發(fā)送到計協郵箱進行網上報名。

　　2。 期間利用網絡如人人、微博、空間進行網絡宣傳。

　　3。 比賽前一周內進行設點報名。擺放展板、張貼海報、散發(fā)宣傳單，義務維修點與報名點同時設置，增加影響力。

　　報名方式：

　　1、郵箱報名，把自己的信息發(fā)送到指定的報名郵箱。

　　2、現場報名，報名點設立期間到報名點進行報名。

　　統計工作：

　　報名時間截止后，辦公室負責把報名信息統一整理，建立比賽通訊

　　錄。比賽前兩天對參賽選手發(fā)送通知。

　　場地安排：

　　比賽開始前兩個小時，計協各部門人員協作統一將比賽場地布置完畢。

　　部門分工：

　　外聯部：負責比賽期間所需費用的贊助拉取工作。配合宣傳工作。

　　策劃部：策劃的書寫，場地的申請以及比賽過程的協調工作。

　　宣傳部：比賽的宣傳與推廣，海報的張貼，傳單的發(fā)放和設點報名工作。

　　文藝部：配合宣傳部的宣傳工作。

　　辦公室：負責報名信息的整理，參賽人員的通知工作。

　　技術部：場地的布置以及配合其它各部門工作。

　　維修部：宣傳期間舉行義務維修，配合設點報名工作。

　　比賽期間工作人員：

　　賽事a：第一輪

　　記分員（場地工作人員）———10名;

　　待定;

　　負責參賽選手成績的記錄，以及比賽期間的工作安排;

　　裁判員———2名;

　　待定;

　　負責比賽成績的統一整理，并統籌整個比賽的進度。

　　評審組———5名;

　　待定;

　　負責對第一輪成績的做出最后的評定結果。選出進入下一輪比賽的參賽隊伍。

　　第二輪

　　主持人———1名;

　　待定;

　　裁判人員———6名;

　�。ㄓ沙鱿�領導以及專業(yè)技術人員擔任）

　　待定;

　　場地工作人員———若干名;

　　待定;

　　賽事b：

　　主持人———1名;

　　待定;

　　評委團———6名;

　　待定;

　　場地工作人員———5名;

　　待定;

　　經費預算：

　　條幅 3條———————300元;

　　證書 15個—————150元;

　　宣傳單（1000份）—————100元;;

　　報名表策劃書若干——————10元;

　　獎品 若干——————500元;

　　礦泉水 60瓶—————100元;

　　場地布置用品———————200元;

　　其它 ——————————————100元;

　　費用總計：1560元

活動策劃 篇2

　　培養(yǎng)友誼交流感情

　　時間：待定

　　地點：XX職業(yè)大學羽毛球場地。

　　參與人員：XX職業(yè)大學向東愛心家教協會所有成員。

　　經過：比賽分成兩組文科類(由文綜組和英語組)、理科類(由理綜組和數學組)，比賽分為三個階段：預賽、半決賽、決賽。預賽由各組成員抽簽進行，再從預賽中勝的組進行分組進行半決賽，最后從半決賽中勝的組進行決賽從決賽中選前三名(比賽用品羽毛球拍由后勤部負責借)。

　　預期效果：通過活動來增強協會成員之間的友誼，開拓自己的視野增強團隊精神增進協會成員之間的.相互了解，同時也為展現協會成員的特長。

　　分工：

　　1首先由會長或副會長寫一份申請書給校團委，再由校團委批準后行活動。

　　2宣傳部：作好賽前宣傳及負責比賽時間通知。

　　3后勤部：作好場地及比賽用品的準備，及負責比賽時用水及賽后的場地清理工作和比賽期間出現的突發(fā)事情的處理。

　　應急預案：1如果出現天氣問題則把比賽換成辨論賽，比賽則推遲，2如在比賽期間有人因特殊情況不能準時到則此人的比賽推遲，如果在比賽當天不能來參加(除決賽外)則推遲到下一場比賽的開始，如果在決賽期間則應事前2個小時前告訴宣傳部再由宣傳部決定3比賽期間如有成員受傷則由后勤部負責處理4再時間上如果與協會其他活動有沖突則由協會跟據情況決定。

　　經費預算：三桶水15元，紙杯5元，羽毛球10元

　　獎項設置：第一名6元筆記本和一支2元的筆、第二名4元的筆記本和一支2元的筆、第三名3元的筆記本和一支1元的筆。

活動策劃 篇3

　　一、活動背景 ：

　　20xx多年前,孔子提出大同理想,設計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現代的詮釋,賦予新的時代內容,并努力使之從理想轉向實踐,把她作為未來社會建設的最終目標,從政治、經濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的`圖案., 孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構建和諧社會產生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調查與研究(包括農村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。

　　二、活動目的、意義和目標：

　　活動目的：展現大學生良好精神風貌。

　　活動意義：大學生學有所成回報社會，為構建社會主義和諧社會提供適當的可參考資料。

　　活動目標：通過調查研究分析，為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料。

　　三、資源需要：

　　人力資源：

　　1、在碭山需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務，聯系縣敬老院以及農村五保老人的的相關事宜。

　　2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載;聯系好地方報紙，保證宣傳力度。

　　物力資源：需要調查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

　　四、活動開展：

　　目的地：安徽省碭山縣

　　時間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

　　1調查問卷形式，回來后統計數據

　　2典型事例個別采訪的形式

　　3給老人送去生活所需

　　4帶去精神方面的文藝等娛樂

　　5跟當地媒體聯系，做好協調

　　6加工成文字材料，做好最后的總結。

　　五、經費預算：

　　1、 來回路費，每人次39元，預計39*4=156

　　2、 給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預計80元。

　　3、 4頂帽子20元左右。

　　4、 吃飯、住宿3*4*20=240左右

　　5、 調查問卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由學院提供)。

　　6、 總計496元左右

　　7、 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出

　　六、活動中應注意的問題及細節(jié)：

　　1、安全問題

　　2、注意大學生自身形象

　　七、活動負責人及主要參與者：

　　組織策劃：吳鋒鋒

　　參與者：秦慶舉、劉福明、另兩名待定

　　宣傳等將會責任到人。

活動策劃 篇4

親愛的同學們：

　　一位作家曾經說過：童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一套哲學，人生各個階段都有特殊的意境，構成人生多姿多彩的心路意程。友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴，特別是同學間的友誼更是陳年老酒。

　　在那三年當中，我們相知相重，經歷了人生最純凈的美好時光。如今，我們的友情已綠水長流，浩然成湖。六年的分別，六年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。

　　為了保障這次同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短暫的聚會時光中盡情暢談美好的未來，牽手敘說當年友情，交流彼此感悟，大家相扶持和鼓舞，分享六年來的人生經歷，特擬定本活動方案。

　　本著少花錢辦實事，可以通過合理的支出、恰當的安排，在一天短暫的時間內達到促進全面交流和溝通的目的。一年間僅有的一次聚會，要搞就要搞得有聲有色，除了要發(fā)揮個人特長，還要依靠大家的一切力量和配合，所以，為了讓同學們興致而來，滿意而歸，為了保障這次聚會有條不紊的`進行，為了這次聚會圓滿成功，特制定如下計劃：

　　一、聚會安排

　　1、聚會時間、地點XX年01月21日。

　　2、聚會行程

　�。ㄒ唬�、上午09：30時，在北湖實驗中學大門口位置集合。

　�。ǘ�）、上午10：30時在主教學樓前草坪上拍集體聚會照片（負責人：待定）。

　�。ㄈ�）、下午組織觀看電影（時間、地點、電影待定，負責人：待定）。

　�。ㄋ模�、下午16：30時聚餐（地點待定，負責人：謝利軍）。

　�。ㄎ澹�、晚上19：00時，在北湖實驗中學主教學樓前草坪上或原13班的教室里組織卡拉ok（每人出一個節(jié)目或兩人以上組隊，也可適情況組織去ktv，負責人：待定）。

　　3、參加人員：北湖xxx中學xx級初（13）班全體同學。

　　4、聚會經費：xx月01日當天早上收取活動經費，每人300元（多退少補），按人頭收取，所交費用為一天時間的經費。

　　二、聚會要求：

　　1、按照聚會行程安排，統一進行活動。

　　2、每位同學都要互相講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的共同努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。

　　聯系人：

　　聯系電話：

活動策劃 篇5

　　一、活動思想：

　　今年9月10日是我國第32個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩 師生同樂”系列活動，來慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動時間：20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

　　三、活動內容：

　　金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第32個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心 。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，小編建議以下幾種方式祝賀：

　　1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級負責)

　　2、一至三年級統一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

　　6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

　　7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

　　8、以班級為單位，進行為期一周的'紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”。

　　四、活動要求：(各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9月8日中午14點前交)

　　1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統一評獎，優(yōu)秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

　　2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。

　　捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學校進行展覽。

　　各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。

活動策劃 篇6

　　一、活動背景：為貫徹落實《教育部、衛(wèi)生部、共青團中央關于進一步加強和改進大學生心理健康教育工作的意見》精神，進一步推動我院大學生心理健康教育工作，普及大學生心理健康教育基本知識，提高大學生的心理素質，營造人人關心大學生心理健康教育的氛圍，幫助大學生健康成長，院學生處在2xx5年成立大學生心理健康協會。適逢20xx年是大學生心理健康協會成立十周年。在學生處的正確領導下大學生心理健康協會在不斷成長、不斷進步、不斷完善。

　　二、活動目的：為了慶祝心理健康協會成立十周年，心協特在5.25大學生心理健康活動月推出系列活動，為校區(qū)營造良好、健康、陽光的心里氛圍，引導大家樹立正確的心理認識，讓更多的人快樂陽光的生活學習。

　　三、活動主題：回顧心協十年，倡導陽光心理（歲月礪金，春滿秦職）

　　四、活動時間：20xx年4月20日—20xx年5月30日

　　五、活動對象：秦皇島職業(yè)技術學院全體師生

　　六、活動內容：

　　活動1：第十屆5.25大學生心理健康活動月開幕式 通過舉辦晚會拉開第十屆5?25大學生心理健康宣傳月活動的序幕，在晚會中回顧心協這十年的歷程，同時宣布此次5.25大學生心理健康活動月正式開始。（詳見附件一）

　　活動2：走出秦職，播撒陽光——“奔跑吧！秦職”

　　沐浴著五月的陽光，享受著溫暖的春風，讓我們一起走出校園去呼吸校外更加新鮮的空氣。在運動中揮灑青春的汗水，在奔跑中塑造強健的體魄，引導我院大學生自覺增強奮斗精神，保持陽光心態(tài)。（詳見附件二）

　　活動3：擺脫煩惱，繪出陽光 —“心理漫畫大賽” 為緩解學習帶來的壓力，擺脫生活中遇到的煩惱，在心協十周年到來之際，我院心理健康協會特舉辦心理漫畫大賽，通過繪畫將自我的心理健康意識以形象、生動的藝術形式展現出來，讓學生從漫畫作品中感受到漫畫帶來的快樂，更好地傳遞陽光和積極的生活態(tài)度。（詳見附件三）

　　活動4：心隨影動，感受陽光——“心理影片觀賞” 為增添校園人文色彩，豐富同學的'課余生活，陶冶廣大同學的情操，加強現代大學生的人際交往、促進全面發(fā)展。通過展映優(yōu)秀電影，使同學們體會和思考其中所蘊含的深刻道理，更好的傳遞正能量。（詳見附件四）

　　活動5: 揮灑汗水，享受陽光——“趣味運動會” 為了豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)大學生對心理學的興趣，廣泛宣傳心理健康知識，提高廣大同學的心理健康水平及對心理咨詢的科學認識。引導我校學生關注心靈世界，以健康、積極的心態(tài)面對學習和生活中遇到的種種困難與挑戰(zhàn)，特此舉辦此次運動會。（詳見附件五）

　　活動6：溫暖校園，展現陽光——“心理委員大賽”

　　為了加深各班的凝聚力，體現大學生綜合素質的全面發(fā)展，院心協決定舉辦心里委員大賽。眾所周知，關注大學生心理健康很大一部分上需要依靠班級的心理委員，而這次活動，本著鍛煉心理委員的能力、展示心理委員的風采的宗旨，號召更多的同學關注大學生心理健康。（詳見附件六）

　　活動7：魅力校園，星動陽光——“陽光之星選拔大賽” 弘揚優(yōu)秀文化藝術，倡樹現代文明新風，展示燦爛青春風采，塑造我校優(yōu)良的青年形象。為同學展現自己提供了一個渠道，挖掘具有文藝特長的同學，實現夢想，完成自我價值的升華。（詳見附件七）

　　活動8：關愛老人，奉獻陽光——“養(yǎng)老院愛之旅”

　　春風送暖，我院大學生心理健康協會迎來了第10屆的5.25活動月，各類活動慶典如期順利進行，在喜悅的同時我們不能忘記敬老院的孤寡老人們，社會經濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護.。我們應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。（詳見附件八）

　　活動9:秦皇島職業(yè)技術學院第十界5.25活動月閉幕式（詳見附件九）

　　【附件一】開幕式晚會細則

　　一、活動名稱：心協10周年暨5.25開幕式

　　二、主辦單位：學生處心理健康教育與指導中心

　　三、承辦單位：大學生心理健康協會

　　四、活動時間：5月7日

　　五、活動地點：報告廳

　　六、活動目的：以表演、匯報方式展現心協10周年的歷程，宣布5.25大學生心理健康教育宣傳月的開幕

　　七、參加人員：市心理協會領導、學生領導、各系代表、各組織代表兄弟院校領導（心協領導）

　　八、開幕式會序：

　　1、開場:兒童合唱《燈塔》

　　2、主持人介紹各位嘉賓

　　3、學生處心理健康教育與指導中心胡鉑老師講話并宣布5.25大學生心理健康活動月開幕

　　4、回顧歷程：大學生心理健康協會十年歷程視頻播放并由大學生心理健康協會陳艷芳老師講話

　　5、邀請老校友發(fā)言

　　6、新、老校友合唱歌曲《十年》

　　7、院長講話

　　8、結束：尚武社表演

活動策劃 篇7

　　濃情元宵xx年元宵節(jié)促銷策劃

　　活動時間：20xx年xx月xx日-x日

　　活動主題：xx年元宵節(jié)促銷策劃

　　活動口號：濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)

　　活動節(jié)日分析：

　　1、元宵節(jié)是中國傳統節(jié)日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。

　　2、春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市，對于學生來說，新的一學期也將開始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

　　活動內容：

　　一、團團圓圓過元宵

　　美味湯圓大聯展

　　1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。

　　2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋(迎新晚會策劃書)，或小燈籠一個，價值5元左右。

　　二、元宵小吃一條街

　　在大商場和大型超市門口開設小吃一條街，開設十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。

　　活動說明：

　　1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

　　2、在現場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

　　3、小吃券不可兌換現金，也不設找兌。

　　4、小吃制作必須注意衛(wèi)生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的`影響。

　　5、小吃攤位設置：除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。

　　6、除了用小吃券消費外，顧客也可用現金購買，必須在現場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。

　　三、良辰美景共賞

　　元宵游園齊樂(驚夢)

　　開辟一元宵游樂區(qū)，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。同時游樂區(qū)內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

　　套圈：購物滿100元即可參加套圈一次，每次十個圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪羊年元宵節(jié)活動策劃方案策劃書。物品總體價值設置可根據滿多少的定額來確定，滿多少的定額越高，禮品價值也可相對提高

　　一般而言，物品價值不可過高，一是防止高價值物品損壞，二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數。顧客也可自己出錢套圈。

　　民間雜技表演：邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演，增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。

　　注：游園布置必須精美，注意維持活動現場秩序。游園活動的開始和結束可以以爆竹鳴號。

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