活動策劃經(jīng)典【6篇】

活動策劃 篇1

　　元宵節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動策劃方案必須做好活動的準(zhǔn)備，通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在。

　　一、活動目的：

　　1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;

　　2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;

　　3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

　　4.通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

　　5.通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

　　6.通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

　　二、活動內(nèi)容：

　　1.了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗

　　2.學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。

　　三、活動建議及進(jìn)程安排：

　　第一階段：了解“元宵節(jié)”

　　學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

　　教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

　　前的準(zhǔn)備，孩子們已經(jīng)急不可待了，看者調(diào)好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地擺上桌子，他們紛紛要開始動手了�；顒又校�孩子們學(xué)得可認(rèn)真，可積極了，一個勁地要求大人幫忙指導(dǎo)。雖然他們包的.并不好，有的甚至屢屢失敗，但那份積極性和興趣依然很濃。下午，孩子們吃上自己包的粽子，又說又笑，離園時還帶一個回家讓大人品嘗，成功的喜悅溢與言表。

　　第二階段：

　　1.學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報。

　　2.元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)行評比

　　教導(dǎo)學(xué)生常懷感恩社會的心，常言感恩之情，常做感恩之事，常表感恩之言，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，長大后報效祖國、回報社會。開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　六團(tuán)結(jié)一致游戲規(guī)則：每隊出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個隊友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅持時間最長者第一，次者第二，余下第三。

　　學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

　　開學(xué)后舉辦猜燈謎活動;

　　以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。

　　元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

活動策劃 篇2

　　為了豐富我院學(xué)生業(yè)余體育生活，倡導(dǎo)精神文明，培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的思想意識，增進(jìn)各班級間的友誼，通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)凝聚力，以提高我院學(xué)生團(tuán)體合作和堅忍不拔的精神。

　　一、活動時間：20xx年5月 7日星期五14：30 正式開始

　　二、活動地點(diǎn)：李渡校區(qū)田徑運(yùn)動場

　　三、活動對象：xx級、xx級全體在校學(xué)生（共計十三個班）

　　四、主辦單位：經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院

　　五、承辦單位：經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院學(xué)生會體育部、女工部。

　　六、參賽要求：

　　1．以班級為單位組成各參賽隊伍。 每班限報一隊 ，每隊共20人，男生10人 ，女生10人（若男生不足10名的班級可按男女生1：2的比率進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整）。參賽隊員必須是本班人員，其余人不得參加。教師組男女各10人，參賽老師為經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院在職老師。各參賽隊伍各選一名隊長。

　　2、比賽開始前，參賽隊伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽，開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

　　七、比賽方法：

　　1）比賽按抽簽分組直接淘汰（每輪比賽采取三局兩勝制）。比賽共分為三個階段。

　　2）比賽分組由各隊隊長抽簽決定，比賽的站地位置采取拋硬幣的方式。

　　3）初賽：每隊抽簽分組，多出來的一組直接進(jìn)入下一輪比賽。每組采取直接淘汰制，每組獲勝者晉級。最終勝利的7支隊伍進(jìn)入下一輪比賽。

　　4）復(fù)賽：由隊長進(jìn)行抽簽分組，多出來的一組直接進(jìn)入下一輪比賽，每組采取直接淘汰制，獲勝的四支隊進(jìn)入決賽。

　　5）決賽：最后的.四支隊伍同樣采取抽簽分組決出最后的前三名。

　　6）最后的冠軍隊伍將與教師組進(jìn)行一場拔河比賽。

　　八、比賽規(guī)則：

　　比賽地為地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)，同時裁判吹鳴哨聲表示比賽結(jié)束。

　　九、注意事項

　　1、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄，三次點(diǎn)名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。

　　2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準(zhǔn)上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。

　　3、比賽前由隊長抽簽決定對陣。

　　4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。

　　5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認(rèn)輸處理。

　　6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

　　7、 比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始，當(dāng)裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負(fù)，該局比賽結(jié)束。

　　8、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各班體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊員。

　　9、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領(lǐng)隊有權(quán)提出抗議申請。

　　十、獎勵辦法：

　　按照賽制取前三名予以獎勵

　　第一名：獎金100元及獎狀

　　第二名：獎金60元及獎狀

　　第三名：獎金50元及獎狀

　　十一、活動流程：

　　活動第一項：領(lǐng)導(dǎo)講話

　　活動第二項：領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽正式開始

　　活動第三項：比賽正式按秩序進(jìn)行

　　活動第四項：對獲獎班級進(jìn)行頒獎（注意：頒獎活動在全部比賽結(jié)束后立即進(jìn)行，請各班在比賽結(jié)束后先不要離開，務(wù)必參與頒獎儀式）

活動策劃 篇3

　　一、活動目的

　　1.了解樹的知識。

　　2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。

　　3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

　　4.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。

　　二、行動口號:

　　行動起來,爭做護(hù)綠小使者.

　　三、活動時間:3.12

　　四、活動內(nèi)容

　　1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)、班主任、社工

　　2.開展系列活動

　　(1)圍繞愛樹，樹類知識、看愛樹微電影。(社區(qū)大講堂放映，自選)

　　(2)學(xué)生們在社區(qū)收集整理花壇和小樹苗維護(hù)等一系列活動。

　　(3)制作綠化心愿卡。

　　(4) 歌唱春天在哪里歌曲(社區(qū)大講堂，多媒體播放音樂，學(xué)生跟唱)

　　五、活動流程

　　1、3月份開始老師向?qū)W生介紹此項活動，并要求學(xué)生自制綠色心愿卡。(可在班會課、美術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生，也可學(xué)生課后自行制作)

　　2、3月12日下午開始，活動大約需要兩小時。由老師帶隊，帶上制作完成的綠色心愿卡。

　　3、進(jìn)入社區(qū)大講堂

　　社工介紹植樹節(jié)的由來;

　　介紹樹的作用，先播放《植樹節(jié)》片段，然后由小朋友來自己說說樹有哪些作用，最后采用擬人的手法小結(jié)樹的作用：1、報曉季節(jié)的變化2、大樹底下好乘涼;3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣;查看破壞行為: 利用圖片介紹，一些不文明的.人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復(fù)。(真實(shí)的圖片、生動的漫畫一下子調(diào)動了隊員的心思)

　　了解“植樹節(jié)”會徽的含義

　　結(jié)合“植樹節(jié)”會徽標(biāo)志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈)，告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節(jié)，留下植樹月”，即我們可以舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹節(jié)過后，實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹月、植樹周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周，植樹造林、愛護(hù)、保護(hù)、營造綠色生態(tài)環(huán)境。

　　行動起來，綠化周圍

　　在讓隊員討論“綠化周圍，保護(hù)環(huán)境”你想怎么做的時候，隊員們很踴躍發(fā)發(fā)表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學(xué)校的花草樹木也要愛護(hù)，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進(jìn)去了(打乒乓球時)，也不能踩進(jìn)去，要找(學(xué)校的門衛(wèi))伯伯幫忙……

　　4、綠色心愿卡照，歌唱春天在哪里。

　　5、社區(qū)周邊除草，整理花壇、護(hù)小樹苗。(社工和老師帶隊，拍照)

　　六、活動需要

　　1、人員:1~2個帶隊老師

　　2、物材:綠色心愿卡，勞動桶。

活動策劃 篇4

　　地球是人類共同的唯一家園，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化，還有數(shù)不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等，這代表了人類在破壞地球，地球只有一個，我們要好好的善待地球，保護(hù)環(huán)境�，F(xiàn)今時代，我們需要一個怎么樣的.地球呢？發(fā)展與生態(tài)是否不能畫上等號呢？通過宣傳，讓別人了解怎樣改善地球，了解現(xiàn)在的環(huán)境問題，從而提高環(huán)保意識。

　　主題：

　　人與自然和諧才能擁有美好的明天！

　　活動目的：

　　提倡環(huán)保，提高人們環(huán)保意識，減少對地球的污染。

　　口號：

　　保護(hù)地球，人人有責(zé)。

　　時間：

　　4月中旬

　　地點(diǎn)：

　　公園（未定）

　　活動人數(shù)：

　　40人（包括2名攝影人員，2名記者）

　　活動單位：

　　主辦單位：

　　院團(tuán)委；

　　承辦單位：

　　xxxx青年志愿者服務(wù)隊；

　　活動安排：

　　宣傳方面：

　　1、由宣傳部出海報進(jìn)行宣傳

　　2、在學(xué)生宿舍區(qū)的宣傳欄、教學(xué)區(qū)宣傳欄貼公告

　　3、4月22日上午8：00集中坐車前往目的地，整個過程3個小時，不包括中餐

　　活動內(nèi)容：

　　1、根據(jù)對方負(fù)責(zé)人指定區(qū)域進(jìn)行撿垃圾、清潔活動。

　　2、進(jìn)行宣傳，進(jìn)行人人齊簽名活動。

　　3、拍集體照。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　未定

　　活動中應(yīng)注意及細(xì)節(jié)：

　　1、由于活動地點(diǎn)屬于校外，所有隊員要注意安全，要聽從指揮。

　　2、要穿黑色的校服,因?yàn)橐�照相留�?服裝整齊。

活動策劃 篇5

　　準(zhǔn)備

　　1、為每組幼兒準(zhǔn)備形狀、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥皂、嬰兒皂等等。吹肥皂泡瓶若干，盛水臉盆幾只作洗手用。

　　操作卡片“請你涂顏色”。

　　過程

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察肥皂的特征，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知多種多樣的肥皂。

　　“桌上有許多肥皂，請你們看看、摸摸、聞聞，然后告訴大家你的以現(xiàn)�？赐暌粔K后可以拿另一塊肥皂觀察�！薄罢埬阏f說肥皂是什么樣的.？”（這是肥皂，要求幼兒說出名稱。肥皂有圓、長方、橢圓等各種形狀；有香味、藥味、肥皂味、……有紅、綠、黃、白等顏色。）

　　2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)肥皂的用途。

　　“現(xiàn)在你們用肥皂洗手�！保▎�發(fā)幼兒洗手前后看看自己的手和盆里的水有什么變化）幼兒洗完手后，教師問：“你們發(fā)現(xiàn)有什么變化？”（手洗干凈了，水臟了。肥皂能幫你把手上的臟東西洗掉。）“肥皂還有什么用處呢？”（可以洗衣服、洗澡，藥皂還能消毒……）“想一想，你們還可以用肥皂干什么？”（吹泡泡） “現(xiàn)在我們請幾位小朋友來吹泡泡，大家看誰吹得大，吹得多！”（使小朋友在歡樂中結(jié)束活動）

　　目標(biāo)

　　1、使幼兒發(fā)現(xiàn)肥皂的外形和用途，（肥皂的顏色、形狀、氣球，肥皂可以去污。）

　　2、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知多樣的肥皂。

　　3、通過吹泡泡活動，增添幼兒的樂趣。

活動策劃 篇6

　　活動目的：以慶祝第xx個教師節(jié)為契機(jī)，以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景，通過開展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動，培養(yǎng)隊員愛學(xué)習(xí)、愛老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗(yàn)教師育人的辛勞。

　　活動系列：

　　活動一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會課進(jìn)行)

　　活動二：送一顆綠糖開學(xué)一周來，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

　　活動三：做一片“綠”葉每一位隊員可以自己動手，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的.形象畫下來，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師。

　　活動四：“種”一棵“綠”樹各中隊收集一些隊員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹，(建議在班隊課進(jìn)行，“綠樹”大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā))周四中午年級組長收齊交大隊部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評比。

　　注意事項： 1、 活動1、2各中隊可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。活動3、4為2~6年級必搞項目。 此外，9月10日為教師節(jié)升旗儀式。

　　大學(xué)教師節(jié)活動策劃(四)

　　活動引言：為了發(fā)揚(yáng)我校志愿者的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們對志 愿服務(wù)工作的高漲熱情，同時倡導(dǎo)“感恩教育”，在教師節(jié)到來 之際，我校志愿者協(xié)會——社會公益社將進(jìn)行一次為感恩老師、 美化校園的志愿服務(wù)。具體活動內(nèi)容如下：

　　一、活動主辦：校團(tuán)委、社會公益社

　　二、活動地點(diǎn)：各辦公室及校園

　　三、活動目的：在教師節(jié)到來前，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一 個更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，增加校園生活的文明氛圍，活躍志愿者 的工作熱情，特策劃此次活動。

　　四、活動時間：20xx 年 9 月 9 日-10 日

　　五、 活動步驟：

　　1、開會通知所有社會公益社成員關(guān)于此次活動的具體內(nèi)容;

　　2、由社長分配具體任務(wù)到個人;詳細(xì)任務(wù)分配由社長高子凡同 學(xué)制定。

　　3、主要負(fù)責(zé)對教師辦公室的清潔和美化工作;

　　4、活動結(jié)束后每位社員寫活動體會，并作出總結(jié)。

　　六、注意事項：志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則， 以認(rèn)真的態(tài)度對待工作內(nèi)容， 全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì) 律和規(guī)章制度注意自身安全。

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