活動(dòng)策劃（經(jīng)典8篇）
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)前言：
4月份的尾巴，總給人帶來(lái)一份享受，也讓人們進(jìn)入了一個(gè)充滿愛的月份。5月，最先讓你想到的一定是那三天的假期和無(wú)盡的玩樂(lè)的憧憬。其實(shí)，5月還有著一個(gè)關(guān)于情的日子，讓你在想起時(shí)都會(huì)嘴角輕揚(yáng)。情不知所起，一往而深。情，真的是這個(gè)世界上最妙不可言的東西，也是最難以捉摸的東西。一個(gè)突發(fā)奇想，引來(lái)了無(wú)數(shù)的附和，也帶來(lái)了這個(gè)關(guān)于嘗試，關(guān)于友誼，更關(guān)于能力的.比賽——“三行情書”。
二、活動(dòng)目的：
1. 了解社員的能力水平，促進(jìn)社員之間的了解溝通。
2. 促進(jìn)與其他社團(tuán)的協(xié)作能力和友誼關(guān)系。
3. 相互競(jìng)爭(zhēng)，展現(xiàn)實(shí)力。
三、活動(dòng)形式：
本次活動(dòng)分初賽和決賽兩部分。
初賽各社自行組織，并制定賽制。
決賽由xx文學(xué)社主辦，其他3社（xx文學(xué)社、xx文學(xué)社、xx文學(xué)社）協(xié)辦。xx文學(xué)社制定決賽賽制，其他3社提供幫助，并遵守決賽賽制。
四、活動(dòng)主題：
(一)初賽主題：
情，是什么？泰戈?duì)栒f(shuō)是“世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離 而是我站在你面前你不知道我愛你”的愛情；維斯冠卻說(shuō)是“父母與子女，是彼此贈(zèng)與的最佳禮物”的親情；王勃更說(shuō)是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情。情，合其三者，成了世間最美的恩賜。
本次初賽主題關(guān)于情。愛情，友情，親情皆可。
(二)決賽主題：
這個(gè)世界上有一種情，總是輕輕地圍繞在你身邊。不管何時(shí)你回頭，它都在凝視著你，直到它生命的盡頭。親情，是這個(gè)世界上最無(wú)私的愛，也是最長(zhǎng)情的愛。
本次決賽主題關(guān)于親情。
五、參賽人員
�。ㄒ唬┏踬�:xx文學(xué)社全部社員
�。ǘQ賽：四社初賽前十名的人員
六、作品要求：原創(chuàng)，感情真摯，積極向上，字?jǐn)?shù)不得超過(guò)50字。
七、參賽方式：word形式，郵箱發(fā)送�？啥嗥獏①悺�
八、評(píng)選方式
�。ㄒ唬� 初賽
初賽評(píng)選由社長(zhǎng)從社外挑選合適評(píng)委參與評(píng)選，選出社團(tuán)內(nèi)部前十名。（社團(tuán)人員不得參與評(píng)選。）
（二） 決賽
由于決賽是四社聯(lián)賽，為公平起見，由四社各推選3人，共12人作為本次決賽評(píng)委，采取作品匿名的方式，投票選出前3名優(yōu)秀作品。
九、活動(dòng)時(shí)間：
(一)初賽
初賽交稿時(shí)間：4月23日-5月3日
初賽評(píng)選時(shí)間：5月4日-5月5日晚七點(diǎn)
初賽結(jié)果公示時(shí)間：5月5日晚七點(diǎn)后
(二)決賽
決賽活動(dòng)時(shí)間：5月5日晚七點(diǎn)后到5月9日
決賽評(píng)選時(shí)間：5月9日晚到5月13日
決賽結(jié)果公示時(shí)間：5月13日晚
十、獎(jiǎng)品
（一）初賽：
獎(jiǎng)品保密
�。ǘQ賽：
一等獎(jiǎng):《xx文集》一本+xx文學(xué)社定制版筆記本一個(gè)+xx文學(xué)社定制版鋼筆一支+曲流殤高校巡回分享會(huì)入場(chǎng)券一張
二等獎(jiǎng):《xx文集》一本+xx文學(xué)社定制版鋼筆一支+曲流殤高校巡回分享會(huì)入場(chǎng)券一張
三等獎(jiǎng):《xx文集》一本+曲流殤高校巡回分享會(huì)入場(chǎng)券一張
十一、聲明
本策劃書之修改權(quán)和最終解釋權(quán)歸xx社宣傳部所有。
主辦方：xx文學(xué)社
協(xié)辦方：xx文學(xué)社、xx文學(xué)社、xx文學(xué)社
活動(dòng)策劃人：xx文學(xué)社宣傳部副部長(zhǎng)楓影
XX年4月21日
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)緣起
快到期末了，寒假生活的安排卻成了孩子的問(wèn)題、家長(zhǎng)的難題、老師的考題。因?yàn)楹僬荡汗?jié)，孩子沉浸在吃喝玩樂(lè)中，不愿做作業(yè);家長(zhǎng)忙著走親訪友、接待客人，沒(méi)空管孩子做作業(yè);開學(xué)收作業(yè)，看著孩子潦草、馬虎的應(yīng)付，老師只能大呼“難哉！”
怎樣才能讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的寒假生活呢？孩子們到底喜歡什么樣的寒假作業(yè)？家長(zhǎng)們?cè)敢馀c孩子一起合作完成寒假作業(yè)嗎？看到李家成教授帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的“你好，寒假”活動(dòng)的精彩分享，我決定讓我的學(xué)生們也參加“你好，寒假”的活動(dòng)，體驗(yàn)不一樣的寒假生活。
二、活動(dòng)時(shí)間
2月8日——28日
三、活動(dòng)目的
1、充分利用鄉(xiāng)土資源，讓孩子的寒假生活自由化、個(gè)性化，在活動(dòng)中讓孩子獲得全方位發(fā)展。
2、豐富鄉(xiāng)村初中學(xué)生的寒假生活，讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的寒假生活。
3、通過(guò)“你好，寒假”項(xiàng)目的系列活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的'財(cái)經(jīng)素養(yǎng)、自我領(lǐng)導(dǎo)力、親社會(huì)行為、溝通能力、組織能力、自制力等。
4、通過(guò)親子閱讀活動(dòng)、親子合作等共同完成寒假作業(yè)，增進(jìn)親子之間的情感交流。
四、活動(dòng)設(shè)想
通過(guò)學(xué)生的個(gè)人自主活動(dòng)、小組活動(dòng)和親子合作，開展系列“你好，寒假”活動(dòng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查，分別搜集家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)寒假的看法，充分了解學(xué)生的寒假安排(附問(wèn)卷調(diào)查表)。
寒假生活調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生篇)
親愛的同學(xué)們：
一年一度的寒假即將來(lái)臨，為了解同學(xué)們往年的寒假生活以及心里最想怎樣過(guò)寒假生活，特意設(shè)計(jì)這份寒假生活調(diào)查問(wèn)卷。以不記名的方式填寫，請(qǐng)同學(xué)們寫出內(nèi)心真實(shí)的想法。感謝同學(xué)們的積極參與！
一、往年的寒假你是怎樣度過(guò)的？
二、你喜歡往年的寒假生活嗎？為什么？
三、你想體驗(yàn)不一樣的寒假生活嗎？為什么？
四、你心目中的寒假生活應(yīng)該是怎樣的？
五、列出你最想在寒假做的幾件事（至少五件）
寒假生活調(diào)查問(wèn)卷(家長(zhǎng)篇)
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
一年一度的寒假即將來(lái)臨，為了解家長(zhǎng)們希望孩子們?cè)鯓舆^(guò)寒假生活以及心里最想怎樣陪伴孩子一起過(guò)寒假生活，特意設(shè)計(jì)這份寒假生活調(diào)查問(wèn)卷。以不記名的方式填寫，請(qǐng)家長(zhǎng)們寫出內(nèi)心真實(shí)的想法。感謝家長(zhǎng)們的積極參與！
一、往年的寒假，孩子是怎樣度過(guò)的？
二、您喜歡孩子這樣過(guò)寒假生活嗎？為什么？
三、您想讓孩子體驗(yàn)不一樣的寒假生活嗎？為什么？
四、您希望怎樣陪伴孩子過(guò)寒假生活？
五、列出您最想陪孩子在寒假做的幾件事（至少五件
2、開展“我的寒假我做主”的主題班會(huì)，分析問(wèn)卷，共同設(shè)計(jì)“你好，寒假”系列活動(dòng)。
在班級(jí)開展“我的寒假我做主”的主題班會(huì)，分析問(wèn)卷，由孩子們自己決定怎樣過(guò)寒假生活，做什么樣的寒假作業(yè)。
3、召開“你好，寒假”學(xué)生、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)。
4、印制“你好，寒假”活動(dòng)單。
六、活動(dòng)內(nèi)容
經(jīng)過(guò)主題班會(huì)的討論，被孩子們一致通過(guò)的寒假活動(dòng)是:
1、我陪家長(zhǎng)辦年貨(培養(yǎng)孩子生活能力);
2、嘗嘗我的拿手菜(跟父母學(xué)做一道菜，體會(huì)家長(zhǎng)的不易);
3、今天我是小主人(培養(yǎng)社交禮儀，接待家中訪客);
4、敬老院里獻(xiàn)溫暖(培養(yǎng)親社會(huì)行為);
5、親子共讀一小時(shí)(培養(yǎng)閱讀習(xí)慣);
6、每天主動(dòng)作業(yè)兩小時(shí)(培養(yǎng)自己領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力);
7、家務(wù)事情我分擔(dān)(體貼父母獻(xiàn)溫馨);
8、我給父母洗洗腳(孝親敬長(zhǎng)我知道);
9、小小老師我來(lái)當(dāng)(組織本村莊小同學(xué)開展閱讀實(shí)踐或輔導(dǎo)弟弟妹妹學(xué)習(xí));
10、我是小小攝影師(為家庭留住每一個(gè)溫暖的瞬間);
11、我是小小銀行家(合理規(guī)劃壓歲錢，培養(yǎng)孩子財(cái)經(jīng)素養(yǎng));
12、個(gè)人創(chuàng)意寒假生活秀(體現(xiàn)個(gè)性化)
13、精彩我分享(假期中利用網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)分享在班群中，下學(xué)期初匯總分享自己精彩的寒假生活)(必選)。
在以上作業(yè)中任選八項(xiàng)或全選完成，可以自己獨(dú)立完成，也可小組合作完成，還可與家長(zhǎng)合作完成。
七、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、寒假期間借助網(wǎng)絡(luò)，用美篇在班群分享自己的寒假生活，并和家長(zhǎng)合作，做好文字記錄。
2、開學(xué)初舉行寒假生活匯報(bào)會(huì)，圖文并茂地展示自己的寒假生活。
3、評(píng)選出“我是寒假星”寒假活動(dòng)最佳完成者若干，“最佳親子搭檔獎(jiǎng)”若干，“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”若干，“最佳組織獎(jiǎng)”若干。
八、資料的收集、整理
收集、整理活動(dòng)資料，反思、重建不足之處，進(jìn)一步完善活動(dòng)方案，為“你好，暑假！”活動(dòng)積累豐富的經(jīng)驗(yàn)與資源！
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)主題
活動(dòng)主題為“走近國(guó)學(xué)，更好地成長(zhǎng)”。
二、活動(dòng)目的
1、在暑假之際，通過(guò)國(guó)學(xué)知識(shí)講座，為國(guó)槐社區(qū)青少年在國(guó)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)方面作出正確的引導(dǎo)、指導(dǎo)，以便大家更好地去學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)。
2、通過(guò)國(guó)學(xué)知識(shí)講座，在國(guó)槐社區(qū)范圍內(nèi)，向國(guó)槐社區(qū)內(nèi)青少年普及國(guó)學(xué)知識(shí)，為國(guó)槐社區(qū)青少年國(guó)學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中更好地受益于國(guó)學(xué)。
3、以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于國(guó)學(xué)的弘揚(yáng)，努力為我社區(qū)的'精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
待定
四、活動(dòng)方式：
1、邀請(qǐng)四川師范大學(xué)文學(xué)院教授主講，講座內(nèi)容為三字經(jīng)、弟子規(guī)等經(jīng)典國(guó)學(xué)書籍。
2、以國(guó)槐社區(qū)青少年志愿聽國(guó)學(xué)講座的國(guó)學(xué)愛好者為聽眾主體；以國(guó)槐社區(qū)居民為第二主體；邀請(qǐng)其他社區(qū)的負(fù)責(zé)人來(lái)聽講座；邀請(qǐng)成龍路街道辦事處負(fù)責(zé)人聽講座和指導(dǎo)工作。
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容為四次國(guó)學(xué)講座，以國(guó)槐社區(qū)內(nèi)青少年為主要對(duì)象，講授青少年淺顯易懂的國(guó)學(xué)經(jīng)典。
六、活動(dòng)前工作安排
1、宣傳。
2、確定參與講座學(xué)員及人數(shù)。
3、發(fā)放入場(chǎng)券。
七、活動(dòng)具體流程
1、布置活動(dòng)場(chǎng)所：
�、賵�(chǎng)外歡迎標(biāo)語(yǔ)、禁止入場(chǎng)時(shí)間提示語(yǔ)的布置；
�、趫�(chǎng)內(nèi)講座橫幅、講臺(tái)擺放、桌面反饋表及筆具、電腦及插座等的布置； ③活動(dòng)前一個(gè)半小時(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人到場(chǎng)，前一個(gè)小時(shí)設(shè)備全部到場(chǎng)，前半個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備工作須全部完成；
④設(shè)場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外總負(fù)責(zé)人各一名，以期能夠應(yīng)變講師晚到、場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事情等，確保講座順利開展和進(jìn)行。
2、聽眾入場(chǎng)：
活動(dòng)前半小時(shí)，聽眾開始入場(chǎng)。
3、開頭介紹：
介紹講座相關(guān)信息，包括講師簡(jiǎn)介、聽眾組成、注意事項(xiàng)、活動(dòng)休息及結(jié)束時(shí)間、活動(dòng)中互動(dòng)環(huán)節(jié)等。
4、講座前段
5、中場(chǎng)休息（5分鐘
6、講座后段
7、終場(chǎng)互動(dòng)15分鐘（時(shí)間視情況而定）
8、結(jié)束語(yǔ)
9、活動(dòng)結(jié)束
10、清理會(huì)場(chǎng)，送還設(shè)備
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)背景
根據(jù)院團(tuán)委下發(fā)的文件精神，11月份將開展以“金秋迎評(píng)，魅力華商”為主題的團(tuán)組織生活。為了更好的貫徹院團(tuán)委的文件精神以及發(fā)揚(yáng)我系志愿者服務(wù)的精神，同時(shí)也為了創(chuàng)建我校和諧校園的氛圍、成功通過(guò)這次迎評(píng)，我系將開展圖書館志愿服務(wù)活動(dòng)。
二、 活動(dòng)主題
“眾志迎評(píng)，共創(chuàng)和諧校園”----圖書館志愿服務(wù)活動(dòng)。
三、 活動(dòng)目的
1、 圖書館是一個(gè)高校的重要象征，也是迎評(píng)的一個(gè)重點(diǎn)，為了我校能順利通過(guò)迎評(píng)，我系將組織圖書館志愿服務(wù)，使我校圖書館干凈、整齊，同時(shí)也規(guī)范同學(xué)們的行為規(guī)范。
2、 奉獻(xiàn)、志愿服務(wù)是志愿者的精神，也是當(dāng)代大學(xué)生的應(yīng)該履行的`職責(zé)所在，同時(shí)也是為了更好的發(fā)揚(yáng)我系志愿服務(wù)的精神，在志愿服務(wù)中體驗(yàn)其精神所在。
四、 活動(dòng)時(shí)間
XX年11月8日 下午16:30
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
圖書館二樓。
六、 活動(dòng)對(duì)象
信息工程系志愿者。
七、 活動(dòng)內(nèi)容
1、 有序、分類整理圖書。
2、 打掃自習(xí)室衛(wèi)生。
3、 規(guī)勸圖書館不文明行為（亂擺放圖書、扔垃圾、自習(xí)室或閱覽室講電話、占座等等）。
八、 活動(dòng)流程
(一）前期準(zhǔn)備
1、 召開團(tuán)總支委員會(huì)議，策劃好活動(dòng)方案送交領(lǐng)導(dǎo)獲取批準(zhǔn)。
2、到圖書館需找館長(zhǎng)，說(shuō)明此次活動(dòng)的目的和意義，并獲取支持。
3、與館長(zhǎng)商量好活動(dòng)內(nèi)容（負(fù)責(zé)哪一層圖書志愿服務(wù)和打掃衛(wèi)生等）。
4、下發(fā)通知到各班召集志愿者。
（二）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
1、 11月8日下午16點(diǎn)所有志愿者到達(dá)圖書館門口集合。各個(gè)小組負(fù)責(zé)人查點(diǎn)本組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備。
2、各個(gè)小組按序輕聲進(jìn)入圖書館二樓，按照既定分工，開始志愿者服務(wù)工作：第一組（組織部、秘書部14人）負(fù)責(zé)整理書架上的書籍，第二組（實(shí)踐部、宣傳部18人）負(fù)責(zé)打掃圖書館二樓自習(xí)室的衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵，第三組（紀(jì)檢部5人）負(fù)責(zé)規(guī)范有不文明行為現(xiàn)象的同學(xué)。
3、 服務(wù)完成，各個(gè)小組收集好各自的工具，負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員打好招呼，在圖書館前合影留念。
備注: 1、具體工作內(nèi)容由圖書館負(fù)責(zé)人按實(shí)際情況靈活安排.
2 、本次迎評(píng)圖書館志愿服務(wù)活動(dòng)初步設(shè)想將按圖書館情況進(jìn)行為期三天的志愿服務(wù)。
（三） 后期總結(jié)
1、各個(gè)小組上交活動(dòng)心得，負(fù)責(zé)人匯總之后寫出活動(dòng)總結(jié)，上交學(xué)院相關(guān)部門。
2、 將活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行共享，使得大家共同進(jìn)步。
3、宣傳部負(fù)責(zé)寫一篇活動(dòng)新聞稿，上傳至我系網(wǎng)站。
九、 活動(dòng)要求
(一) 招募志愿者要求
1、在生活中，從身邊的小事做起，干好分內(nèi)工作，保持教教室、寢室清潔;
2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑等;
3、遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，見到有損壞公物的行為要即使制止；
4、在學(xué)習(xí)上要刻苦鉆研，不怕困難，發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子“精神；
5、熱心幫助身邊有困難的學(xué)生；
6、積極參加各項(xiàng)“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，報(bào)著一顆感恩的心，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
（二）志愿服務(wù)過(guò)程要求
1、志愿者應(yīng)統(tǒng)一聽從安排，不怕苦、不怕累。
2、志愿者進(jìn)入圖書館應(yīng)有序、安靜的進(jìn)入，不打鬧喧嘩。
3、志愿者應(yīng)秉著志愿服務(wù)精神，不損壞圖書館圖書及相應(yīng)物品。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：新生活·樂(lè)羊城
二、活動(dòng)目的：豐富同學(xué)們的課余生活，豐富宿舍文化內(nèi)涵，繁榮宿舍文化活動(dòng)，增進(jìn)宿舍成員之間的交流。促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)宿舍環(huán)境的良好習(xí)慣。
三、主辦單位：廣州大學(xué)學(xué)生公寓管理服務(wù)中心
廣州大學(xué)學(xué)生自律委員會(huì)
廣州大學(xué)學(xué)生會(huì)
媒體支持：廣州大學(xué)惠風(fēng)和暢bbs站、
廣州大學(xué)校園廣播臺(tái)
四、活動(dòng)對(duì)象：廣州大學(xué)全體學(xué)生(研究生除外)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：廣州大學(xué)生活區(qū)
六、活動(dòng)時(shí)間：XX年10月18日——11月16日
七、活動(dòng)內(nèi)容：“溫馨雅室，與亞運(yùn)同行”雅室大賽，“一起來(lái),更精彩”亞運(yùn)游園活動(dòng)(包括：環(huán)保diy之my dream house和游園活動(dòng)的小游戲)
八、活動(dòng)開展：
(一)活動(dòng)宣傳
1、時(shí)間：10月20日——10月21日
2、形式：1)廣大bbs(開設(shè)雅室的專欄)、廣大廣播、廣州大學(xué)校報(bào)、廣州大學(xué)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站、自律委校級(jí)刊物《召喚》及其網(wǎng)站、q群轉(zhuǎn)發(fā)。
2)廣州大學(xué)校生活部博客宣傳(注：在博客上建立雅室大賽的活動(dòng)專版，并要及時(shí)更新，報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況)
3)活動(dòng)橫幅，飯?zhí)脧堎N海報(bào)，宣傳單(通過(guò)學(xué)院生活部，把傳單發(fā)放到每個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳;新生宿舍樓和飯?zhí)门砂l(fā))
4)19日擺攤宣傳(用展板、制作ppt回顧上一屆雅室的成果;提供展板讓大家把對(duì)雅室想說(shuō)的話寫下來(lái);派發(fā)游園活動(dòng)的禮品券)
(二)雅室評(píng)比大賽
1、活動(dòng)流程：
(1)學(xué)院推優(yōu)：各學(xué)院按學(xué)院宿舍數(shù)量3%的比例評(píng)選出本學(xué)院文明宿舍的候選宿舍，并推薦他們參加校級(jí)雅室評(píng)比，于10月29日前以郵件方式(excel格式的文檔)發(fā)送到
(2)全校評(píng)比：11月2日下午，根據(jù)學(xué)院推優(yōu)的名單，校生活部和自律委后勤部組織各學(xué)院生活部?jī)晌徽辈块L(zhǎng)和兩位部委(通過(guò)增加評(píng)委人數(shù),盡可能做到公平)以分組的形式進(jìn)行評(píng)比，每一間宿舍評(píng)比兩次，分別由不同的小組進(jìn)行評(píng)比。(詳細(xì)的流程可參考附件一《“溫馨雅室，與亞運(yùn)同行”全校雅室評(píng)比的詳細(xì)流程及分工》)
2、推優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)：參考附件二
3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：參考附件三
4、評(píng)委組成： 由各學(xué)院生活部正副部長(zhǎng)和兩名部委(每個(gè)學(xué)院共4人)組成，分成20小組同時(shí)進(jìn)行(初定為十組負(fù)責(zé)男生宿舍，十組負(fù)責(zé)女生宿舍，屆時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況再做調(diào)整。注：各學(xué)院評(píng)委中如有參賽者則不能當(dāng)評(píng)委)。
5、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
(1)全校共評(píng)出雅室45間，不分等級(jí)，全部授予“雅室”稱號(hào);
(2)獲獎(jiǎng)的宿舍將獲得 “文明宿舍”錦旗;
(3)獲獎(jiǎng)宿舍原則上綜合測(cè)評(píng)可以加分(具體加分標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)院的綜測(cè)條例為準(zhǔn))。
(三)“一起來(lái),更精彩”亞運(yùn)游園活動(dòng)
1、活動(dòng)之一：環(huán)保diy之“my dream house”
a、活動(dòng)內(nèi)容：以宿舍為單位參加，運(yùn)用生活中的廢舊材料制作出自己心目中的理想之家，形式不限。
b、活動(dòng)目的：增進(jìn)宿舍成員的感情，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和合作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)通過(guò)收集廢舊材料，制作環(huán)保創(chuàng)意作品，普及環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新能力。
c、活動(dòng)流程：
(1)以宿舍為單位，有意愿參加的同學(xué)請(qǐng)于11月4日中午12點(diǎn)之前將宿舍信息資料和參賽作品的`相片、名稱與說(shuō)明(包括創(chuàng)意來(lái)源)(即參賽表格——附件五)，并注明是diy作品。
(2)擺攤實(shí)品展示和現(xiàn)場(chǎng)投票：11月9日下午，在紅棉路進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)擺攤宣傳，并讓參賽者現(xiàn)場(chǎng)展示他們的參賽作品和講解拉票，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。(與游園活動(dòng)小游戲一起舉行)
(3)廣大bbs論壇網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)比：11月6日——10日內(nèi)，廣大師生可登陸廣州大學(xué)論壇(/pic/p>
(4)11月11日得出最終的評(píng)選結(jié)果。
d、參賽作品要求：
(1)作品要有創(chuàng)意,生動(dòng)地體現(xiàn)活動(dòng)主題，運(yùn)用收集好的可循環(huán)材料和物品，團(tuán)隊(duì)合作做出參賽作品。
(2)參賽作品要求必須原創(chuàng)，不得抄襲他人，如發(fā)現(xiàn)抄襲行為，取消參賽資格。
e、評(píng)比方式：分為現(xiàn)場(chǎng)投票和網(wǎng)上bbs論壇投票，其中現(xiàn)場(chǎng)投票占60%，網(wǎng)上投票占40%,最終合計(jì)出票數(shù)為前十名的作品獲獎(jiǎng)。
f、獎(jiǎng)勵(lì)方式： 錦旗一幅及精美獎(jiǎng)品一份。
2、活動(dòng)之二：“一起來(lái)，更精彩”亞運(yùn)游園活動(dòng)
a、活動(dòng)時(shí)間：11月9日下午
b、活動(dòng)地點(diǎn)：紅棉路
c、活動(dòng)內(nèi)容：提倡以宿舍為單位、或是四人、六人、八人組隊(duì)參加，一起互相合作參與到各個(gè)游園活動(dòng)中去。
d、活動(dòng)目的：通過(guò)以團(tuán)體為單位參加游園活動(dòng)、和與亞運(yùn)有關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽等，可以增進(jìn)宿舍成員之間的了解和感情，能夠培養(yǎng)宿舍成員的團(tuán)結(jié)合作精神，也能更好地響應(yīng)廣州亞運(yùn)精神;讓同學(xué)們更深入地了解彼此、了解亞運(yùn)。
e、活動(dòng)開展：
前期宣傳：與雅室同步，宣傳方式一致
為了提高大家參加游園活動(dòng)的熱情，我們會(huì)制作一批(約50張)的禮品券，在10月21日的擺攤宣傳時(shí)向大家派發(fā)。只要現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加游園活動(dòng)，在活動(dòng)當(dāng)天以四人或四人以上為單位去參加任何游園活動(dòng)，無(wú)論輸贏均可憑該禮品券每人得到一份精美的小禮物。
中期宣傳：廣大bbs、生活部博客、宣傳單、q群轉(zhuǎn)發(fā)
f、活動(dòng)組成：
(1)無(wú)敵乒乓球
地點(diǎn)：門診部門前靠南五路的空地
需要準(zhǔn)備：2個(gè)工作人員，一張桌子(從蘭苑飯?zhí)媒?
游戲規(guī)則：雙方進(jìn)行乒乓球比賽，先得五分者勝出。
(2)看誰(shuí)答得快——亞運(yùn)知識(shí)競(jìng)答
地點(diǎn)：門診部門口另一側(cè)
準(zhǔn)備：2個(gè)帳篷、2個(gè)工作人員
游戲規(guī)則：參賽者以2-4人為一組，自由組隊(duì)，每次比賽由兩組參加，主持人向兩組參賽者讀出題目，兩組斗快說(shuō)出答案，回答時(shí)間為15秒，超出15秒當(dāng)棄權(quán)，一共9題，答對(duì)最多的那一組獲勝。如果兩組答對(duì)的題數(shù)一樣，主持人可從另一份題目中抽取一題作為附加題。
(3)運(yùn)動(dòng)標(biāo)志知多d
地點(diǎn)：門診部對(duì)面
準(zhǔn)備：1個(gè)帳篷，1-2個(gè)工作人員
游戲規(guī)則：此為單人游戲。準(zhǔn)備亞運(yùn)體育項(xiàng)目造型的56個(gè)圖標(biāo)，每張紙上有1個(gè)圖標(biāo)，讓參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辨認(rèn)出是哪個(gè)體育項(xiàng)目。只要參賽者在15秒內(nèi)辨認(rèn)出8個(gè)圖標(biāo)就贏。每份題目都事先夾在一本書中，工作人員要注意對(duì)答案保密，保證公平，如果參賽者實(shí)在猜不出，工作人員可以適當(dāng)給出提示。
(4)夾波珠/乒乓球
地點(diǎn)：門診部對(duì)面
準(zhǔn)備：2個(gè)帳篷、2個(gè)工作人員
游戲規(guī)則：?jiǎn)稳擞螒颉?zhǔn)備兩至三盆水，在水中放入15個(gè)波珠或6個(gè)乒乓球，在10秒之內(nèi)要夾出5個(gè)波珠或乒乓球就贏。
(5)急速銜接氣球 (備用)
目的：提高銜接及配合能力
規(guī)則：①每一支隊(duì)伍由2名同學(xué)組成(人數(shù)可視情況而定，如果是多人就采取多人傳氣球的玩法)，由兩組隊(duì)伍同時(shí)開始游戲，把氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，首先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。
�、谶M(jìn)行中氣球不可離開隊(duì)員身體，不可用手碰氣球，如果氣球落地就要從起點(diǎn)重新來(lái)過(guò)。
(四)成果展
1、時(shí)間：11月11日
2、活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)獲得雅室稱號(hào)的宿舍以及游園活動(dòng)的照片、活動(dòng)視頻，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)擺攤展示，并在現(xiàn)場(chǎng)和飯?zhí)眯麄鳈谝院?bào)的形式公布獲得雅室稱號(hào)的名單。
九、附件：
1、附件一：“溫馨雅室，與亞運(yùn)同行”全校雅室評(píng)比的詳細(xì)流程及分工
2、附件二：“溫馨雅室，與亞運(yùn)同行”雅室比賽學(xué)院推優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)
3、附件三：“溫馨雅室，與亞運(yùn)同行”雅室比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
4、附件四：“溫馨雅室，與亞運(yùn)同行”雅室比賽評(píng)分表
5、附件五：環(huán)保diy參賽者資料登記表
6、附件六：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
附件一：“溫馨雅室，與亞運(yùn)同行”全校雅室評(píng)比的詳細(xì)流程及分工
1、11月2日下午13:45，評(píng)委和工作人員于b9律委辦公室集中，清點(diǎn)人數(shù)，把評(píng)比人員分成二十小組，說(shuō)明注意事項(xiàng)(包括評(píng)比的一些細(xì)節(jié)，特別強(qiáng)調(diào)評(píng)委要仔細(xì)聽參賽宿舍的講解和攝影人員照相的細(xì)節(jié)等)，并派發(fā)評(píng)分表。每一小組派一位工作人員帶隊(duì)和配一位攝影人員(工作人員與攝影人員不參與評(píng)比，工作人員應(yīng)事先了解好所到宿舍的路線)。
2、14：15十組評(píng)比小組正式出發(fā)，盡快到達(dá)各自要評(píng)比的宿舍樓。
3、14:30前，帶隊(duì)人員要必須先跟各宿舍樓的宿管溝通好，可能的話，準(zhǔn)備好相應(yīng)房間的備用鑰匙。14:30正式開始評(píng)比。(11月2日早上，負(fù)責(zé)人要先與宿管聯(lián)系好，解決鑰匙的問(wèn)題。)
4、17:00前，各小組要完成各自的評(píng)比工作。
5、17：30前，評(píng)選人員把所有評(píng)選表交到自律會(huì)b9辦公室，屆時(shí)會(huì)有工作人員在b9辦公室收集結(jié)果。
6、17：30分發(fā)餐券，各自用餐。
7、負(fù)責(zé)攝影的工作人員于17：30把照片直接拷貝到自律會(huì)b9辦公室電腦。(注：可與攝影協(xié)會(huì)聯(lián)系)
8、19：30工作人員統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，在當(dāng)天晚上定出雅室獲獎(jiǎng)名單。(注意工作人員的安排)
附件二：“溫馨雅室，與亞運(yùn)同行”雅室比賽學(xué)院推優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)
《廣州大學(xué)學(xué)生宿舍文明建設(shè)評(píng)比實(shí)施方案》之“文明宿舍”的內(nèi)容：
1、本學(xué)期內(nèi)宿舍內(nèi)務(wù)與安全紀(jì)律達(dá)標(biāo)評(píng)比中全部達(dá)標(biāo)。
2、宿舍成員均能做到：
(1)積極參加各項(xiàng)宿舍文明建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)真履行住宿生義務(wù)，沒(méi)有因個(gè)人違紀(jì)行為而被宿舍管理部門記名或扣分，學(xué)業(yè)成績(jī)良好，基本無(wú)補(bǔ)考現(xiàn)象。
(2)在住宿生活中，能體現(xiàn)出一名現(xiàn)代大學(xué)生的良好素質(zhì)，以自己的文明形象在住宿生中起到表率作用。
①尊重他人，不影響他人休息與學(xué)習(xí)，不損害他人利益。
�、跓嵝闹耍c宿舍成員相處和睦，互相尊重，未發(fā)生吵架、打架等行為。
�、蹛圩o(hù)宿舍區(qū)環(huán)境，不做破壞環(huán)境的事情，不污損和破壞住宿區(qū)的設(shè)施設(shè)備。
�、茏杂X按規(guī)定地點(diǎn)和要求擺放單車，不堵塞消防安全通道。
�、轃o(wú)使用違規(guī)(大功率)電器現(xiàn)象，個(gè)人和所在宿舍在內(nèi)務(wù)達(dá)標(biāo)評(píng)比中都有較好的成績(jī)。
(3)積極參與宿舍管理活動(dòng)，為宿舍管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(4)無(wú)無(wú)故拖欠住宿費(fèi)用(含住宿費(fèi)、超額水電費(fèi)、冷氣費(fèi)和其它應(yīng)繳的有關(guān)住宿方面的費(fèi)用)現(xiàn)象。
(5)遵守公寓管理相關(guān)規(guī)定，自覺掛牌出入學(xué)生公寓，無(wú)晚歸和外宿現(xiàn)象。
(6)遵章守紀(jì)，舍員中沒(méi)有受到通報(bào)批評(píng)以上的處分。
附件三：“溫馨雅室，與亞運(yùn)同行”雅室比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分由檢查評(píng)比(70%)和活動(dòng)期間紀(jì)律分(30%)組成。活動(dòng)期間紀(jì)律分由宿管和樓長(zhǎng)評(píng)定。
評(píng)分分別由宿舍整潔(40分)，宿舍環(huán)保(10分)，宿舍創(chuàng)意(15分)，人文氣息(10分)，整體效果(15分),講解(10分)等六部分組成。以扣分制的形式進(jìn)行。
1、宿舍整潔(內(nèi)務(wù)衛(wèi)生)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)(40分)：
①桌面整潔，桌面、書柜、衣柜整潔、干凈、擺放有條理(10分)
②樓梯清潔干凈，沒(méi)有雜物，床上用品擺放整齊、有序，整齊干凈(7分)
③墻面和地板干凈、無(wú)污垢、光亮(7分)
�、荜�(yáng)臺(tái)干凈，小盆栽洗衣粉盒等雜物不能放在無(wú)護(hù)欄的陽(yáng)臺(tái)圍欄處;圍欄干凈，無(wú)污塵(6分)
�、萋涞貕ΣＡ�、窗臺(tái)干凈、無(wú)污塵，浴室和洗手間整齊干凈，無(wú)污垢無(wú)異味，洗手盤保持干凈無(wú)污垢，用品擺放整齊(10分)
2.宿舍環(huán)保評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)(10分)：
�、偕朴诶脧U物和廢物循環(huán)利用(5分)
�、谒奚峋G化，美化環(huán)境(3分)
�、郗h(huán)保節(jié)約的意識(shí)(2分)
3.宿舍創(chuàng)意評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)(15分)：
�、偕峄�，舍名的設(shè)計(jì)，內(nèi)涵豐富積極，有個(gè)性和創(chuàng)新。(7分)
②有創(chuàng)意地表現(xiàn)宿舍是一個(gè)家，宿舍成員在一起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶(5分)
�、壅w的創(chuàng)意，能夠吸引別人眼球又不顯得夸張，特意(不提倡鋪張)。(3分)
4.人文氣息評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)(10分)：
�、偎奚峋哂兴囆g(shù)、人文氣息，學(xué)習(xí)氛圍良好，形成以學(xué)習(xí)和藝術(shù)欣賞相輝映的布置格局(10分)
5.整體效果評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)(15分)：
讓人感覺舒服，而且會(huì)感受家和充滿回憶、充滿歡樂(lè)的感覺，不會(huì)顯得凌亂，宿舍內(nèi)和諧，健康，時(shí)尚，與時(shí)俱進(jìn)。(10分)
6.講解：根據(jù)宿舍成員的當(dāng)場(chǎng)講解評(píng)分，沒(méi)有講解員的宿舍則該部分不得分。(10分)
附件四：“溫馨雅室，與亞運(yùn)同行”雅室評(píng)比大賽評(píng)分表(扣分制)
注：1、評(píng)委依據(jù)本評(píng)分表 對(duì)參賽宿舍以扣分的形式進(jìn)行打分。
2、評(píng)分時(shí)要依據(jù)公平、公正、合理的原則對(duì)宿舍進(jìn)行打分。(評(píng)比人員要講文明，懂禮貌)
3、宿舍整潔、宿舍環(huán)保、宿舍創(chuàng)意、人文氣息、講解、整體效果6項(xiàng)合計(jì)100分。
4、謝謝你對(duì)我們工作的支持!
附件五：環(huán)保diy參賽表
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日上午
四、活動(dòng)過(guò)程
1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以＂教師節(jié)＂為主題，展開談話活動(dòng)。
2、第一節(jié)活動(dòng)課。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。
3、一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）
5.講解教師節(jié)的.日期和第一個(gè)教師節(jié)是19xx年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，19xx年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。
6、祝福送老師：
�。�1）愛要大聲說(shuō)出來(lái)。
�。�2）大班幼兒代表講話。
7、愛心手工送祝福
�。�1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。
�。�2）中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
�。�3）小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
8、深情擁抱愛升華。
與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
五、作品展示
活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
活動(dòng)策劃 篇7
一、適宜對(duì)象：大班
二、活動(dòng)過(guò)程
教師之前組織了藝術(shù)活動(dòng)"有趣的手指畫"，因此導(dǎo)入活動(dòng)可以讓參觀小朋友的手指畫展，引起幼兒的探索興趣
教師："小朋友們，我們一起來(lái)看看你們以前畫的手指畫好嗎？"（好）
幼兒觀看手指畫，教師提問(wèn)："你發(fā)現(xiàn)了什么？和我們平時(shí)畫得畫有什么不一樣的地方？"（孩子們都回答這些畫是用指紋印出來(lái)的）
教師引導(dǎo)幼兒觀察指紋，了解指紋的外部特征
教師提問(wèn)："你有指紋嗎？指紋在哪里？"（幼兒回答指紋在手指肚上）
教師每組給兒用放大鏡觀察自己的指紋或是用油印將指紋印到紙上進(jìn)行觀察。并和同伴的指紋比較一下。（教師巡場(chǎng)指導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)指紋的形狀、數(shù)量不同）
�。�1）"你的指紋是什么樣的？"
�。�2）"你的每個(gè)手指的指紋都一樣嗎？"
�。�3）"你的指紋和別的小朋友的指紋一樣嗎？哪里不一樣？"
3．小結(jié)：指紋的羅圈形狀和數(shù)量都不同，每個(gè)人都有每個(gè)人自己的指紋；它是每個(gè)人的`特征之一。
�。ㄈ�、引導(dǎo)幼兒觀察歸納指紋的三種類型
1．讓幾個(gè)幼兒將指紋印在紙上，然后把紙放到實(shí)物投影儀上，讓幼兒觀察歸納指紋的類型。
2．找出三種指紋類型，分別給他們起名字。
�。�1）第一種叫弓型紋：它的紋路中心就象一把彎彎的弓箭一樣。
（2）第二種叫蹄型紋：它的紋路中心向左或向右偏很象小馬蹄子一樣！
�。�3）第三種叫渦型紋：它的紋路中心就象水流湍急的小旋渦一樣！
3．統(tǒng)計(jì)一下各類指紋的數(shù)量：有弓型紋的舉手、有蹄型紋的舉手，有渦型紋的舉手（鞏固認(rèn)識(shí)指紋的三種類型）。
�。ㄋ模�、觀看錄像《黑貓警長(zhǎng)》，了解指紋的用途
1．"指紋有什么用呢？請(qǐng)大家觀看錄像，看完你就明白了。"
2．幼兒觀看錄像《黑貓警長(zhǎng)》。
3．提問(wèn)："黑貓警長(zhǎng)是如何破案的？"（黑貓警長(zhǎng)通過(guò)罪犯留下的指紋，找到的罪犯）
4．教師小結(jié)：指紋能夠幫助警察破案，因?yàn)槊總�(gè)人的指紋都不一樣，它是具有特征的記號(hào)。
�。ㄎ澹l(fā)幼兒想象指紋的妙用
1．"關(guān)于指紋你們還有哪些奇思妙想呢？"（指紋鎖、指紋門、指紋冰箱、指紋錢包、指紋手機(jī)、指紋汽車……）
2．教師小結(jié)：小朋友想出了這么多的好點(diǎn)子，老師希望你們能用智慧的鑰匙開啟科學(xué)的大門，為人類的發(fā)明創(chuàng)造做出一份貢獻(xiàn)！讓我們一起努力吧。
七、延伸活動(dòng)：制作幼兒指紋身份證
1．"每個(gè)人的指紋都不一樣，就像身份證，它只能代表自己，那大家一起來(lái)制作一個(gè)指紋身份證，好嗎？（好）
2．幼兒制作指紋身份證，教師巡場(chǎng)指導(dǎo)。身份證上有：幼兒姓名、性別、班級(jí)名稱及幼兒指紋。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
本活動(dòng)通過(guò)幼兒觀察、比較發(fā)現(xiàn)指紋的特征，觀看錄像了解指紋的作用，引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)指紋的羅圈形狀、數(shù)量不同，知道每個(gè)人的指紋都不一樣，它是具有特征的記號(hào)，讓幼兒了解了指紋的三種類型及指紋的用途，激發(fā)幼兒想象指紋的妙用，幼兒制作指紋身份證等，充分調(diào)動(dòng)每一種學(xué)習(xí)方式，滿足了幼兒探究的愿望，保持了幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)探究的熱情，從而提高幼兒主動(dòng)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣與能力。很好地培養(yǎng)幼兒的觀察能力及探索能力。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)引言：
1、現(xiàn)代大學(xué)生們渴望交往的心理使大學(xué)生不甘于現(xiàn)有的交往圈，希望自己能夠有和更多的人有交往的機(jī)會(huì)。
2、我們學(xué)校心理學(xué)博士趙凱老師提倡進(jìn)行大規(guī)模的交往活動(dòng)。從小的方面來(lái)說(shuō)，大規(guī)模的交往活動(dòng)有助于個(gè)人完善自我;從大的方面來(lái)講，大規(guī)模的交往活動(dòng)有利于將來(lái)社會(huì)的和諧。
3、大學(xué)校園中普遍缺乏同學(xué)們喜歡的大規(guī)模的互動(dòng)交流性的活動(dòng)。八分鐘約會(huì)活動(dòng)填補(bǔ)了這一空白，滿足了同學(xué)們的需求，一定會(huì)受到同學(xué)們的喜愛。
4、比起舞會(huì)，八分鐘約會(huì)不需要同學(xué)有任何技能，沒(méi)有什么要求，參與面非常廣泛。
5、八分鐘約會(huì)本是單身男女尋找男女朋友的活動(dòng)，在此引用其名稱。但此次活動(dòng)目的僅是同學(xué)間的交流，故交流雙方性別隨機(jī)。
二、活動(dòng)目的：
1、滿足大學(xué)生渴望交往的需求。
2、增強(qiáng)大學(xué)生的交流能力，對(duì)將來(lái)踏入社會(huì)有一定好處。
3、擴(kuò)大大學(xué)生交往圈，使學(xué)生能夠了解更多課本以外的知識(shí)。
4、宣傳社區(qū)學(xué)生工作中心的理念、精神及文化，讓同學(xué)們了解社區(qū)學(xué)生工作中心，擴(kuò)大社區(qū)學(xué)生工作中心在學(xué)校的影響。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：南京師范大學(xué)情人泊草坪
五、活動(dòng)前期：
1、內(nèi)部通知：活動(dòng)前三周由主席介紹活動(dòng)的具體事宜及分配工作任務(wù)。
2、物資準(zhǔn)備：長(zhǎng)繩(300m以上);氣筒;氣球500個(gè)(其中200個(gè)用于場(chǎng)地兩邊的`裝飾，顏色待定);宣傳用大卡紙15張(其中5張用于制作小卡片發(fā)給活動(dòng)參與者，卡片上最好可以有活動(dòng)的logo，卡片要求制作精致);宣傳畫筆;雙面膠;透明膠;油性筆;音響及話筒;水筆200支;礦泉水20瓶 (供工作人員飲用)。
3、前期宣傳：
(1)材料宣傳：報(bào)名時(shí)發(fā)宣傳材料;海報(bào)宣傳時(shí)隨海報(bào)一同貼出。
(2)海報(bào)宣傳：活動(dòng)前兩周畫海報(bào)3張貼于東區(qū)各宣傳欄;活動(dòng)前一周畫海報(bào)6張貼于東區(qū)宣傳欄及展版上。
(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳：于校園網(wǎng)、xx活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇上發(fā)布活動(dòng)宣傳。
(4)人際宣傳：凡社區(qū)學(xué)生工作中心東區(qū)內(nèi)部成員向自己的好友發(fā)布活動(dòng)宣傳。
(5)宣傳要求：讓受眾了解活動(dòng)的規(guī)則、過(guò)程及報(bào)名時(shí)間;讓受眾了解社區(qū)學(xué)生工作中心的理念、精神及文化。
(6)訴求重點(diǎn)：活動(dòng)可以給學(xué)生帶來(lái)的好處。
(7)其它：在宣傳材料及海報(bào)上要有明顯的八分鐘約會(huì)logo及社區(qū)學(xué)生工作中心logo。八分鐘約會(huì)logo由宣傳部自行設(shè)計(jì)。
4、報(bào)名準(zhǔn)備：
(1)報(bào)名時(shí)間：活動(dòng)前一周。(xx年xx月xx日)
(2)報(bào)名地點(diǎn)：東區(qū)食堂廣場(chǎng)。
(3)人數(shù)限制：____人(___男___女)
(4)報(bào)名者須登記的基本信息：姓名、性別、院系、手機(jī)、宿舍、e-mail等。(后兩項(xiàng)可不填)
(5)報(bào)名表根據(jù)性別分成兩張,登記時(shí)登記人員使男女比例盡量控制在1:1。
(6)報(bào)名時(shí)發(fā)宣傳材料和活動(dòng)規(guī)則。
5、場(chǎng)地布置：
(1)布置時(shí)間：活動(dòng)開始前三小時(shí)。
(2)布置要求：先在場(chǎng)地兩端尋找兩個(gè)固定物，用長(zhǎng)繩連接兩端長(zhǎng)繩離地高度在30cm—50cm左右;在長(zhǎng)繩上每隔1.5m系兩個(gè)氣球，一邊一個(gè);在顯眼的地方放上宣傳展版，貼上宣傳材料及活動(dòng)規(guī)則;在場(chǎng)地一邊設(shè)立活動(dòng)信息及指揮中心。背景音樂(lè)使用柔和的舞曲或鋼琴曲。
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