活動策劃（共9篇）
活動策劃 篇1
活動產(chǎn)生的背景:
隨著新《綱要》的頒布和幼教改革的不斷深入，在幼兒科學(xué)教育實踐中，老師們越來越多地認(rèn)識到，幼兒園的科學(xué)教育應(yīng)該注重保護幼兒永久的好奇心和探究欲望，發(fā)展幼兒實際解決問題的能力，讓幼兒親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，培養(yǎng)幼兒樂于探究和從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題的態(tài)度。而不是簡單的“是這樣的”、“那是什么”的科學(xué)知識的傳授。其實，早在上個世紀(jì)我們偉大的人民教育家陶行知先生就提出了獨特精深的“教學(xué)做合一”的思想。他認(rèn)為：“教學(xué)做是一件事，不是三件事。我們要在做上教，在做上學(xué)。在做上教的是先生；在做上學(xué)的是幼兒。從先生對幼兒的關(guān)系說：做便是教；從幼兒對先生的關(guān)系說：做便是學(xué)。先生拿做來教，乃是真教；幼兒拿做來學(xué)，方是實學(xué)。不在做上用功夫，教固不成為教，學(xué)也不成為學(xué)�！庇纱丝梢�，以“做”為中心的“教學(xué)做合一”理論與皮亞杰的建構(gòu)主義認(rèn)知理論、瑞吉歐方案教學(xué)模式、“做中學(xué)”教學(xué)模式所體現(xiàn)的理念都是相通的。本節(jié)科學(xué)活動“數(shù)碼照相機”的產(chǎn)生源自于孩子們對我們使用數(shù)碼照相機的興趣，“潘老師，你的照相機和我們家的相機不一樣”、“潘老師，我想看你拍的照片，怎么看？”、“潘老師，拍下來的照片在哪里呢？”……我們用的數(shù)碼照相機竟引起了孩子們濃厚的興趣，面對孩子們好奇的眼睛，仔細想想，數(shù)碼照相機確實有很多值得我們探索的地方(如照相機各部件的名稱、功能以及正確的拍出照片等等)。讓幼兒的科學(xué)活動從生活中的事物著手，從身邊開始，既能引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍生活和環(huán)境中常見的事物，通過一些簡單地操作探索活動發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，又有益于保持幼兒的好奇心，激發(fā)他們的探究熱情，使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn)，勤于實踐和探索。
活動目標(biāo)：
1、了解數(shù)碼照相機主要部件的名稱及功能，學(xué)習(xí)用數(shù)碼照相機進行拍照。
2、能細致地觀察研究數(shù)碼照相機各部件，積極表達交流自己的發(fā)現(xiàn)。
3、能小心使用數(shù)碼照相機，并體驗拍照成功所帶來的成就感。
活動準(zhǔn)備：
數(shù)碼照相機(卡片式)人手一個、課件、視頻展示臺、電腦一臺、毛絨玩具
活動過程：
1、 導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒拍照的興趣，知道要小心使用數(shù)碼相機。
師：小朋友用數(shù)碼相機照過相嗎？我們一起來學(xué)習(xí)照相。今天老師給你們帶來數(shù)碼相機，它可是貴重物品，我們應(yīng)該怎樣使用呢？
2、 幼兒在邊拍照邊探究的過程中，了解相機的主要部件的名稱及功能。
第一次拍照：
師：請你找一個喜歡的小動物拍照。
集中：哪些小朋友成功了，你是用了相機上的哪些地方進行拍照的？（結(jié)合課件部分演示）
[page_break] 第二次拍照：
師：請小朋友再試一試，看看還有哪些地方?jīng)]說到；沒有成功的小朋友你們可以再試試。
集中：我們拍照時還要用到哪些地方？（再次結(jié)合課件演示）
第三次拍照：
師：我們用到的地方，都是數(shù)碼照相機的主要部件，可是這些部件又有什么用處呢？請你把相機上的這些部件分別試一試，試完后，把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。
�、� 幼兒嘗試探究數(shù)碼照相機的主要部件，教師個別指導(dǎo)。
② 幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)(教師借助視頻展示臺進行操作)
�、� 師生共同小結(jié)（結(jié)合課件全面演示）： a、開關(guān)按紐：打開、關(guān)閉相機 b、快門按紐：拍照片
c、閃關(guān)燈：提供光源 d、鏡頭：他是照相機的眼睛，就像我們的眼睛一樣。 e、顯示屏：取景、看照片 f、調(diào)焦按紐：可以調(diào)節(jié)近拍或遠拍 g、模式轉(zhuǎn)盤：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤可以選擇不同的模式
h、多重選擇器：給我們拍照片提供幫助。
3、 幼兒為客人老師拍一張大頭像、一張全身像，鞏固對各部件的使用。
4、 結(jié)束：今天我們小朋友照相技術(shù)都提高了，回去后為爸爸媽媽拍照，好嗎？
教學(xué)活動反思
通過這個活動，我深切地體會到，教師只有具備敏銳的觀察力或洞察力，才能及時發(fā)現(xiàn)幼兒身邊有價值的教育活動，才能真切貫徹“將科學(xué)教育密切聯(lián)系幼兒的實際生活，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象”的《綱要》精神。同時也體會到，開展探究型科學(xué)活動要切實有效地調(diào)動幼兒探究事物的興趣和能力。
一、從知識建構(gòu)上看，幼兒科學(xué)知識的建構(gòu)需要親身體驗，科學(xué)知識并不是用語言就能讓幼兒理解的。如果用直接的方式告訴幼兒“數(shù)碼照相機有哪些部件，這些部件有什么功能”也未嘗不可，但幼兒對數(shù)碼照相機的理解一定是外在的、不深切的。當(dāng)我們提議讓幼兒嘗試三次不同要求拍照，嘗試為客人老師拍2 張不同的照片。幼兒在一次次拍照中獲得經(jīng)驗，這些經(jīng)驗不是成人用語言告訴他們就能獲得的，而是需要幼兒在親身體驗中獲得的感受，并將其內(nèi)化成個人經(jīng)驗的。
二、從教學(xué)內(nèi)容選擇上看，在本節(jié)活動中，數(shù)碼照相機只是探究的契機，在探究數(shù)碼照相機的過程中幼兒提升的是：①觀察與描述事物外部特征的能力；②在集體中交流自己發(fā)現(xiàn)的表達能力；③領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)、運用的能力；④積累經(jīng)驗不斷探究的能力。所以，本節(jié)科學(xué)活動呈現(xiàn)大班科學(xué)探究的一種方式：讓幼兒圍繞一種事物進行科學(xué)探究，提升幼兒科學(xué)經(jīng)驗，同時極大地調(diào)動幼兒探索事物的興趣，引發(fā)幼兒探索事物的.積極態(tài)度。
三、從活動過程看，活動過程是幼兒自主學(xué)習(xí)，自主探索，自主參與，自我提升的過程。教師把科學(xué)教育的價值取向定位于為幼兒學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)和探究能力的發(fā)展上，在組織科學(xué)活動時，優(yōu)先考慮的不是知識的灌輸，而是情感態(tài)度的培養(yǎng)，把培養(yǎng)幼兒的自信心、主動性以及重視孩子探究知識的過程和方法放在首位，允許幼兒在活動中出現(xiàn)和產(chǎn)生不會的現(xiàn)象，給幼兒足夠的時間去發(fā)現(xiàn)問題和得出結(jié)論。教師在活動過程中注意傾聽每個幼兒表達，貫徹了《綱要》中提出的“要耐心傾聽、努力理解幼兒的想法與感受，支持、鼓勵他們大膽探索與表達。”這樣每位幼兒在活動過程中都獲得了一定的經(jīng)驗，同時在活動中也獲得了成功的體驗。
四、從現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的運用看，本節(jié)活動借助視頻展示臺將幼兒探究過程中的發(fā)現(xiàn)及時放大，讓幼兒可以及時的、清晰的看到自己的發(fā)現(xiàn)，并通過課件來做小結(jié)，讓每位幼兒都能清楚的觀察到數(shù)碼照相機的不同部件以及不同部件的功能，從而幫助幼兒歸整探究中獲得的經(jīng)驗。
新《綱要》精神明確指出幼兒科學(xué)活動的目的在于對幼兒進行科學(xué)素質(zhì)的早期培養(yǎng)。因此我們的科學(xué)教育應(yīng)使孩子的探究更專注，更富有熱情；孩子們的思考更嚴(yán)謹(jǐn)而深刻；孩子們的學(xué)習(xí)更生動而有效；讓孩子們更熱愛科學(xué)！
活動策劃 篇2
一、主題活動背景：
為了美化校園環(huán)境，使同學(xué)們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學(xué)習(xí)、生活。 本著鍛煉同學(xué)們的勞動技能和訓(xùn)練大家公益勞動的熱情，讓同學(xué)們在勞動將“校園是我家，保潔靠大家”的口號落到實處，提高個人思想道德修養(yǎng)，同時，增強大家的凝聚力，增進同學(xué)間的`共同協(xié)作，我們開展了這一次主題活動。
二、主題活動目的：
義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動，會使我們體會到集體的力量、集體的溫暖，也會讓我們親身體會到勞動的光榮感。
三、主題活動主題：
“義務(wù)勞動，大家參與”
四、主題活動主要參與者：
學(xué)習(xí)小組第一組
主題活動時間:
20xx年5月8日星期三14:00；（13:40德苑廣場集合）
五主題活動地點：
于學(xué)院圖書館、學(xué)院花園、全院公共區(qū)域衛(wèi)生。
六、主辦：湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委
七、主題活動分工：
1、德苑廣場到學(xué)院圖書館后至汽車樓前的花園由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。
負責(zé)人：胡瀟
2、四、五棟宿舍樓、田徑場到一食堂籃球場由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。
負責(zé)人：聶梓鑫
3、一食堂到一教再到一教籃球場由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。 負責(zé)人：范志輝、林立武
4、一、二、三、七棟宿舍樓由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。 負責(zé)人：王城墻、陳澤彬
八、主題活動安排：
�。ㄒ唬�、所需用具準(zhǔn)備：掃把、火鉗、垃圾袋等衛(wèi)生工具
�。ǘ�、主題活動中
1、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分，對德苑廣場到學(xué)院圖 書館后至汽車樓前的花園進行打掃。
2、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分，對四、五棟宿舍樓、 田徑場到一食堂籃球場進行打掃。
3、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分，對一食堂到一教再到 一教籃球場進行打掃。
4、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分對一、二、三、七棟宿 舍樓進行打掃。
5、做好拍攝工作，留下同學(xué)們勤勞的倩影，為以后的宣傳做準(zhǔn)備。負責(zé)部門:信息中心。
�。ㄈ┲黝}活動后期
1、主題活動后期宣傳
主題活動結(jié)束后第一時間將照片、資料等上傳至學(xué)院團委網(wǎng)站 負責(zé)部門：信息中心。
九、注意事項：
1、參加大掃除的同學(xué)必須保證按時按量完成打掃任務(wù)
2、嚴(yán)格考核制度
3、主題活動期間，要注意人身安全，互相幫助，和諧相處，同時注意保護好公共財產(chǎn)。
4、主題活動前對參與人員進行分組。
校社會實踐部
20xx年5月7日
活動策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為緬懷革命先烈，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，號召學(xué)生學(xué)習(xí)烈士頑強拼搏、艱苦奮斗、不怕犧牲的精神，特組織本次活動。
二、活動時間：20xx年4月2(星期四)
三、活動地點：宣城市烈士陵園
四、活動對象:四年級學(xué)生(包括城東、東橋小學(xué)四年級學(xué)生。)
五、活動準(zhǔn)備：
1、四年級各班要做好掃墓活動前的教育。
�、� 一切行動聽指揮，不進入危險區(qū)域，不單獨行動(特殊情況須經(jīng)帶隊老師同意)，在學(xué)校至烈士陵園來回途中，要遵守交通規(guī)則，不追逐打鬧;
�、� 在烈士陵園中，保持步伐緩慢，莊嚴(yán)肅穆，不得喧嘩;
�、� 遵守烈士陵園的衛(wèi)生紀(jì)律，不攜帶有果皮的食物，垃圾袋裝;
�、� 拍照、參觀等活動聽從學(xué)校統(tǒng)一安排;
�、輰W(xué)生必須穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾，每人做一朵小白花;以班級為單位整理成4個花環(huán)，派代表敬獻;
2、各班正副班主任和隨隊教師(四一班，唐玉琴，卓福輝，四二班，張昱，劉姍)要負責(zé)好學(xué)生的.來回途中安全和活動安全。
六、活動安排：
1、全體參加活動的老師和學(xué)生必須在早晨7：20準(zhǔn)時在操場集合整隊，7：30準(zhǔn)時出發(fā)。
2、在烈士陵園中舉行祭掃儀式：
(1)敬獻花圈;
(2)默哀1分鐘;
(3)清明節(jié)詩歌朗誦;
(4)學(xué)生集體宣誓;
(5)解說員講解英雄事跡;
(6)各班代表敬獻花環(huán)。
3、儀式結(jié)束后參觀烈士陵園的同學(xué)集體合影。
4、參觀烈士紀(jì)念館。
5、以班級為單位組織小型清明節(jié)座談會及文藝表演。
(各班節(jié)目提前做好準(zhǔn)備)
6、10：20各班準(zhǔn)時集合歸隊，安全返校。
活動策劃 篇4
電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項長期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學(xué)，在開放的空間創(chuàng)設(shè)相對獨立的亞文化環(huán)境中，使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學(xué)宗旨，為學(xué)生的'健康、全面發(fā)展?fàn)I造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。
為此在紀(jì)念改革開放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，集結(jié)人氣，凝結(jié)人心，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，彰顯開放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學(xué)生參與進來，努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日，成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進行，特對本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。
第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動組委會
主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同)：辦公室：
第二、本屆校園文化節(jié)主題：共建和諧校園 共享文化成果
第三、本屆校園文化節(jié)活動項目將由二部分構(gòu)成：學(xué)生各項競賽活動和體育活動。學(xué)生的各項競賽活動，由牽頭學(xué)校負責(zé)組織實施。各校根據(jù)活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。
第四、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學(xué)子的風(fēng)彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節(jié)目于11年3月中旬報蕪湖電大校園文化節(jié)組委會進行匯總，送活動領(lǐng)導(dǎo)小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎情況。
第五、經(jīng)費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經(jīng)費由各校自行承擔(dān)。
第六、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。
為確保本屆校園文化節(jié)的順利進行，各專業(yè)輔導(dǎo)員(導(dǎo)修主任)要深入發(fā)動，動員全員參與，確保各專業(yè)、各班級都有活動。
各部門要積極主動地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，并對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節(jié)氛圍。
活動策劃 篇5
一、活動前言
xx年我們帶著我們的理想，帶著我們的希望，大步地前進著，讓電子系在我院中發(fā)光發(fā)熱。在大學(xué)的日子里，我們或許將在知識的海洋中游弋，在未來我們或許又將在工作中努力奔波。而這一切，都將在青春的旋律縈繞下渡過？而青春就像一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑，她才會發(fā)出悅耳的聲音。有時激越高亢，每一個節(jié)拍都鏗鏘雄壯；有時低回舒緩，每一個音符都悱惻纏綿。這就是青春的旋律？請不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！
二、活動目的
大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時代，當(dāng)中卻少不了枯燥與乏味。為了讓我們盡情享受擁有的正青春，正年輕，正激揚，并豐富充實我們的大學(xué)校園生活，拉近同學(xué)之間心與心的距離，在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們通過這次活動希望能夠調(diào)動同學(xué)們的積極性，師生共聚一堂，增進互動與交流。
三、活動主題
五月的花海 綻放的青春
四、活動參與單位及對象
本次活動的主要對象是全體電子系大一新生。為了能使活動更加精彩，更加熱鬧，我們將特邀一些嘉賓。
1、 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
2、 老師
3、 電子系大一新生（全體）
4、 學(xué)生會主席、各部部長
5、 記者，攝像人員
6、 青協(xié)各部門干事
7、 有關(guān)工作人員
總計：若干人
五、活動時間地點
時間：
5月16日
地點：
吉林大學(xué)珠海學(xué)院大多功能廳
六、前期工作
1、提前半個月向?qū)W校團委租借大多功能廳一天。
2、將本次活動通知張貼到各個電子信息系學(xué)生公寓樓下，宣傳 海報張貼在一、二教學(xué)樓公示欄處。
4、提前準(zhǔn)備好各個表演所需配樂及所需道具物品等。
5、各個節(jié)目由有關(guān)人員負責(zé)領(lǐng)隊提前排練。
6、向老師派發(fā)邀請函，邀請老師出席當(dāng)天晚會。
7、請禮儀隊培訓(xùn)4名禮儀小姐。
8、提前準(zhǔn)備好游戲所需要的各種道具、禮物、許愿樹。
9、提前到大多功能廳檢查話筒，對其進行調(diào)制，檢查并詢問電池是否有電。
10、商討本次晚會所需的道具，并列出清單，進行購買或者借用。
11、提前尋找晚會主持人，并在青協(xié)成員的協(xié)助下完成晚會的主持人稿以及溫暖活動解說詞
12、晚會前一天到達會場，上午進行場地的布置，并且對話筒進行最后的調(diào)試，下午進行一次完整的彩排
13、把本次許愿樹事先擺放在指定位置。
14、打印10到15份活動流程表，在嘉賓席上按照座位表依次擺放流 程表、名片、水。
七、活動組織及內(nèi)容
活動總流程：
1、 學(xué)生進場：安排青協(xié)工作人員在門口派發(fā)手掌、熒光棒，并指揮同學(xué)們進場，讓同學(xué)們按指定位置就坐。
2、 領(lǐng)導(dǎo)老師進場：在禮儀小姐的帶領(lǐng)下，帶領(lǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)進場，并按事先準(zhǔn)備好的名牌就坐。
3、 節(jié)目安排如下：
（1）樂隊表演《真的愛你》
表演者：
劉碩等。
注意事項：
由有關(guān)人員負責(zé)在表演前擺放并調(diào)試好有關(guān)樂器設(shè)備。
（2）開場舞：青春3部曲（3部分舞蹈串燒）；
表演者：
郭一瑤，薛紫倩，彭曉林，黃燦英，張贊，侯晨，程振雄，鄭磊，嚴(yán)政，鄭駿鵬，盧冠豪，鄭湘娜，張瀟丹，陳淑怡，黃碧嬋，李楠，蘭瑩瑩，彭潔琴，盧家洛，喬海洋，王洋，高聳霄等。
注意事項：
待表演者們準(zhǔn)備好后音樂再放并注意燈光的調(diào)試
（3）“三句半”
表演者：
韓雪峰，張煊，賈龍澤，王銘琪
注意事項：
表演前準(zhǔn)備齊所需的表演道具，鑼鼓、服裝等。
（4）健美操舞蹈
表演者：
健美操協(xié)會
（5）十佳歌手合唱《青春紀(jì)念冊》
表演者：
偉、張巖、肖斯俊
（6）舞蹈串燒
表演者：
郭一瑤等。
注意事項：
待表演者們準(zhǔn)備好后音樂再放，注意服裝的問題，搭配得當(dāng)。
（7）魔術(shù)表演—《魔術(shù)黃昏》
注意事項：
外聯(lián)部和魔術(shù)協(xié)會商討的時候，請魔術(shù)協(xié)會準(zhǔn)備比較大型的魔術(shù)表演。
1、由于本次表演魔術(shù)師將會處在主會臺，所以魔術(shù)需要為大型表演，互動環(huán)節(jié)將在臺下進行，可以準(zhǔn)備一些小型魔術(shù)。
2、大型表演所需道具由魔術(shù)師提供。青協(xié)負責(zé)提供小型魔術(shù)所需要的道具。
（8）tatami街舞表演
表演者：
tatami舞團
（9）環(huán)保走秀
表演者：
彭曉琳、薛子倩、周曉宇，王立彬，呂林，高嘉圻，陳雯文，黃倩，方超，陳文詞，羅凱熙，喬海洋，侯晨，盧野，張佳迪，冼浩強
注意事項：
準(zhǔn)備好表演者所需的服裝與造型。
（10）《中華情》《好運來》
表演者：
安堂村阿姨
注意事項：
跟安堂村阿姨做好溝通交流，節(jié)目結(jié)束時給阿姨發(fā)紀(jì)念品
（11）歌曲表演
曲目待定
表演者：
劉賽
注意事項：
話筒試音，燈光及背景音樂的調(diào)試。
（12）游戲互動（從臺下觀眾隨機挑選）
瘋狂大搜集
玩法：
隨機挑選臺下的五位觀眾，由ppt播放游戲規(guī)則及需要搜集的物品，參賽者有2分鐘時間收集物品。
注意事項：
1、所需物品均為人為可以尋找的，以降低收集的難度。
2、每當(dāng)收集到一個物品，必須交給接受者之后，才可以進行下一個物品的尋找，搜索物品的前后順序可以改變。
3、每一個參賽者分配一名志愿者監(jiān)督。只有在對方愿意交出該物品的時候才可以收集，否則給予扣分處理。
4、注意活動結(jié)束后，物品的歸還。
�。▽脮r會準(zhǔn)備五份禮物，最快完成的同學(xué)先挑選，依次挑選。）
（13）朗誦環(huán)節(jié)—我的大學(xué)四部曲
表演者：
趙新雨、孫越仙、沙一哲、閆琛琛、馬月、陳淑儀
注意事項：
為其話筒試音，及準(zhǔn)備好有關(guān)朗誦的文件夾、朗誦材料。
（14）手語表演—相親相愛的一家人
�。ㄓ山�(jīng)訓(xùn)練的表演者們帶來手語表演。）
注意事項：
為其準(zhǔn)備好背景音樂及調(diào)試好燈光，渲染出氣氛。
（15）大合唱《祝�！�
表演者：
彭曉琳等。
注意事項：
為其準(zhǔn)備好多個話筒及進行試音，待表演者們排好 對陣準(zhǔn)備好后音樂方可響起。
（16）許愿樹
在此環(huán)節(jié)開始之前，把便利貼分發(fā)給同學(xué)們，并把事先準(zhǔn)備好的許愿樹放置在指定位置。此環(huán)節(jié)開始后讓同學(xué)們在便利貼寫上自己的愿望和夢想，并將其貼在許愿樹上。
�。üP由相關(guān)青協(xié)負責(zé)人進行分發(fā)傳遞）
八、宣傳方式
1、在電子信息系的宿舍樓以及教學(xué)樓張貼海報宣傳本次活動。
2、通知各班班長通知本班學(xué)生積極參加。
3、向特邀嘉賓發(fā)送請柬
九、活動注意
1、本次晚會邀請的嘉賓需要經(jīng)過老師商量后才可以進行邀請。
2、安排晚會禮儀小姐的任務(wù)以及站的位置。
3、活動正式開始之前，事先把礦泉水及活動節(jié)目流程擺放在嘉賓席上，安排嘉賓老師及學(xué)生有序入場后。
4、晚會的燈光控制員需要了解全場燈光所出的位置開關(guān)，多次嘗試避免失誤。
5、提前檢測晚會所需要的話筒是否可以正常使用，如不能，及時匯報并更換話筒。
6、由于本次活動有互動環(huán)節(jié)，所以要隨時注意安全問題。
7、多次試驗確認(rèn)一切音樂以及視頻可以正常運行，并有專業(yè)人員負責(zé)隨即解決異常問題。
8、晚會部分節(jié)目彩排至少2~3次，最后一次彩排是在晚會前一天的大多功能廳里
9、晚會結(jié)束后，所有青協(xié)人員負責(zé)打掃會場，并總結(jié)本次活動。
10、如不能馬上歸還的'物品，先送回校團委辦公室或由相關(guān)責(zé)任 人臨時保管，在第二天上午歸還。
11、嚴(yán)格做好前期準(zhǔn)備工作和各項工作的銜接。
12．統(tǒng)計好參加活動的人數(shù)，做好座次安排。
13、節(jié)目注意銜接，做好催場工作。進、退場應(yīng)有序，注意安全。
14、活動正式開始后，一旦有節(jié)目出現(xiàn)臨時狀況時，馬上由下個節(jié)目接著上。
十、部門分工
秘書部：分配與調(diào)劑青協(xié)成員的任務(wù)，活動的簽到，以及書寫活動的總結(jié)，協(xié)助主持人書寫主持人稿。
公益部：負責(zé)張貼活動宣傳，以及準(zhǔn)備好本次活動所需的道具。
組織部：負責(zé)書寫活動策劃書、活動通知，負責(zé)張貼樓下通知等宣傳。
宣傳部：負責(zé)本次活動的宣傳海報，負責(zé)繪制會場平面圖以及布置會場，制作許愿樹。外聯(lián)部：負責(zé)活動的基金及聯(lián)系魔術(shù)協(xié)會。
十一、物料籌備和費用
項目 單位 數(shù)量
活動流程表 張 30
飲用水 箱 2
紙箱 個 3
卡紙 張 900
絲帶 卷 10
氣球 袋 5
透明膠帶 卷15
海報 張 3
筆 支 20
電腦 臺 2
雙面膠 卷 15
熒光棒 支 200
報紙 張 10
電工膠布 卷 5
拉花 個 15
魔術(shù)道具 個 4
橫幅 條 2
展板 個 3
主持人服裝 套 4
便利貼 本 2
燈 個 100
禮物 份 5
紀(jì)念品 份 5
估計：
1000元
十二、后期總結(jié)
1、收拾活動器材，注意回收活動道具，清理會場
2、由秘書部負責(zé)書寫本次活動的總結(jié)。
3、展開一次會議，討論本次活動的收獲以及不足，為下一次活動做好充分的準(zhǔn)備。
4、感謝相關(guān)的表演者、老師。
十三、附錄
附錄一
許愿樹效果圖
把已經(jīng)畫的樹干放在主會臺中間供同學(xué)在最后環(huán)節(jié)把已經(jīng)寫上愿望的樹葉貼上同學(xué)把寫上愿望的樹葉后的效果
附錄二 宣傳稿
五月的花海 綻放的青春
大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時代，當(dāng)中卻少不了枯燥與乏味。為了讓我們盡情享受擁有的正青春，正年輕，正激揚，并豐富充實我們的大學(xué)校園生活，拉近同學(xué)之間心與心的距離，我電子信息系青年志愿者分會特意舉辦本次“五月的花海 綻放的青春”文藝晚會活動。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們希望能夠通過這次活動調(diào)動同學(xué)們的積極性，增加同學(xué)們的青春。力、激情及同學(xué)之間的互動與交流。
屆時，我們晚會將會有歌舞表現(xiàn)，還增加魔術(shù)環(huán)節(jié)，和全場觀眾游戲互動環(huán)節(jié)、許愿環(huán)節(jié)等精彩節(jié)目。
期待你的參與！！
時間：xx年5月/日晚上7點正
地點：大學(xué)生活動中心大多功能廳
青年志愿者協(xié)會電子信息系分會
活動策劃 篇6
一、活動主題
探訪敬老院
二、活動目的
關(guān)愛老人，為老人送去親人般的關(guān)懷，豐富老人的.精神文化生活，讓他們感受到社會的關(guān)愛與溫暖。以我們有限的力量奉獻愛心，并且從活動中提升我們的人生觀和價值觀。讓大學(xué)生深入了解社會現(xiàn)狀，培養(yǎng)我們當(dāng)代大學(xué)生樂于奉獻，服務(wù)社會、回饋社會的積極人生觀。弘揚中華民族的偉大精神，同時鍛煉我們交流與溝通的能力，不斷提高自我，從而更好地服務(wù)社會。
三、活動時間
四、活動地點：鄭州敬老院
五、活動主體
第一組織人：王燊
第二組織人：楊學(xué)成 陳佳 武秋芳
服務(wù)對象：老人院老人
六、活動流程：
1、活動前期
�。�1）活動負責(zé)人聯(lián)系老人院管理員，說明活動安排。
�。�2）工作人員先到老人院與老人聊天，了解各位老人的情況，做成資料。
說明活動安排，活動表演。咨詢老人的意見。
�。�3）工作人員負責(zé)與其他部門，組織等聯(lián)系，邀請參加活動，準(zhǔn)備表演。
�。�4）活動負責(zé)人負責(zé)挑選分隊隊員（26人）參加活動，確定活動人員名單。
（5）工作人員負責(zé)聯(lián)系物質(zhì)部準(zhǔn)備物資，提前購買禮物等所需物質(zhì)。
�。�6）工作人員負責(zé)準(zhǔn)備好出行車輛。
�。�7）通知活動人員參加會議，負責(zé)人主持會議，安排工作。
2、活動中期（實施階段）
注意事項，出發(fā)；
�。�2）到達敬老院后，全體同學(xué)向老人問好，負責(zé)送禮物的同學(xué)先把禮物
送給個老人；
�。�3）送完禮物后和老人們聊天，聊一下家�；蛘勔幌吗B(yǎng)生之道、日常生
活小竅門，在聊天中，隊員們可以為老人們削水果，讓老人們更加體
會到我們的關(guān)懷；
（4）負責(zé)節(jié)目表演的同學(xué)準(zhǔn)備好表演節(jié)目后進行表演。
3、活動后期（善后階段）
�。�1）搞好現(xiàn)場的清潔，收拾好東西；
（2）活動負責(zé)人集合隊員清點人數(shù)，安排大家有序地上車。
七、經(jīng)費預(yù)算 三百元
活動策劃 篇7
活動名稱：
“慶重陽”活動策劃書
活動背景：
每個老人都是一個故事，每個老人都是唱不完的歌曲，每個老人都是我們的老師！在這個古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個電話帶去溫暖的問候，為我們身邊的老人說上一句祝福的話，使他們感覺到家的溫馨。
活動目的：
宣傳農(nóng)歷九月九日“重陽節(jié)”的含義，倡議大家尊重老人，關(guān)懷老人，在這個特殊的'節(jié)日為老人們送去溫暖的祝福。
參加人員：
經(jīng)濟管理學(xué)院08級學(xué)生約50人
活動內(nèi)容：
一、制作以“慶祝重陽，關(guān)懷老人”為主題的宣傳展板
二、組織學(xué)生在校內(nèi)以分發(fā)宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動
三、組織學(xué)生為老人們寫下祝福的話，貼在展板的留言區(qū)或者送給街上沿途遇到的老人。
活動時間：
xxxx年10月7日
活動地點：
西北師范大學(xué)校內(nèi)
經(jīng)費預(yù)算：
10元左右，需要展板、留言條或者橫幅。
活動注意：
1、嚴(yán)禁各干部在活動中敷衍了事，弄虛作假。
2、活動中，各負責(zé)人要充分負好責(zé)任，對參加人員進行登記，對活動質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。
3、對待同學(xué)及老人要保證和藹可親，無微不至。
4、活動前后集中志愿者，簽到點名。
活動負責(zé)人：
吳景晨
活動策劃 篇8
(一)活動背景
“3·7女生節(jié)”這是為全體女生而設(shè)立的一個特殊的節(jié)日，體現(xiàn)了“男女平等”的思想主張，與女性地位日益提升的時代潮流和呼聲相呼應(yīng)。同時這有也是一個促進學(xué)院男女之間健康的交往，更好地開展維護女生利益，為女生服務(wù)，關(guān)心女生而設(shè)立的節(jié)日。
(二)活動目的
我們的故事是一樁未央的花事，三月里的花把世界開成了一條河流，而我們霸占了整個春天，一起用纏綿繾綣的姿態(tài)起承轉(zhuǎn)合了整首甜蜜詩篇。在歡愉同樂的故事里，我們是彼此難以擱舍的逗號，綿延在彼此腳邊，斑斕了這紙書頁;在失落難眠的故事里，我們是彼此難以忘懷的句點，結(jié)束了彼此的癡怨嗔言。
三七女生節(jié)系列活動，旨在展示經(jīng)濟學(xué)院女生“動靜相宜”的獨特個性風(fēng)采，引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德修養(yǎng)，文化內(nèi)涵，心理健康，獨立意識等綜合素質(zhì)的提升，調(diào)動、活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)生課余文化生活，從而營造輕松溫馨的大學(xué)生活環(huán)境。同時為男女生互相交流提供平臺，促進男女生之間的友誼健康發(fā)展，展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)風(fēng)貌，緊跟時代步伐。
(三)活動宗旨：幫助女生間建立良好人際關(guān)系，培養(yǎng)合作協(xié)調(diào)能力，創(chuàng)造和諧校園文化。
(四)活動名稱：“我倆的故事”閨蜜活動評選
(五) 活動人員、人數(shù)：不限男女，不限學(xué)院
(六) 活動流程：1.收集照片并配上140字以內(nèi)的.小故事
2.先經(jīng)過內(nèi)部篩選，得出30%優(yōu)秀作品
3.把優(yōu)秀作品做成網(wǎng)頁鏈接，進行投票
4.投票后選出十份優(yōu)秀作品，擺點展出，用玫瑰花進行投票
5.以玫瑰花的數(shù)量多少評出最佳人氣獎等獎項，并把所得玫瑰花贈送獲獎?wù)?/p>
(七)作品要求：照片須以200萬以上像素的相機或手機拍攝的生活照
(建議使用清晰度較高照片)
(八)參與方式：將參賽作品發(fā)至郵箱37693XXXX@qq.com或者發(fā)送微博
并@XX農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院團委學(xué)生會 @我愛經(jīng)院女生部
(九)擺點時間： 3月7日 上午10：00-15：00
(十)擺點地點：昌融樓下易購對面(十一)擺點投票方式：用采購來的100朵玫瑰分別給路過的100名男生，在完成指定小任務(wù)后，即獲得投票權(quán)，可拿著玫瑰放在他們喜歡的照片對應(yīng)的圓桶上。
(十二)獎品設(shè)置：最具人氣獎閨蜜獲得者即評選為可得甜蜜大禮包一份。
結(jié)語
女生好似三月明媚的陽光，和煦溫暖，大方熱情。活動展現(xiàn)了女孩兒們的活潑美麗，很好地契合了女生節(jié)的目的。同時也培養(yǎng)同學(xué)間團結(jié)合作、親密無間的友誼，讓男女生的交往更加自然、健康。讓我們共同攜手，期待花的綻放。
活動策劃 篇9
心理健康——讓自己高興
設(shè)計意圖：
喜、怒、哀、樂之情人皆有之，但快樂作為一種積極情緒卻是心理健康的重要標(biāo)志之一。 對于幼兒的成長尤為重要。愉快的情緒既來自于成人的關(guān)懷呵護，更取決于幼兒自身的主觀體驗。在教育中，我們要讓幼兒學(xué)會如何保持愉快的心情，并采取多種方排解已經(jīng)出現(xiàn)的消極情緒，為快樂的人生奠定基礎(chǔ)。
活動目標(biāo)：
1、懂得情緒愉快有利與身體健康。初步學(xué)習(xí)正確的方式排解不開心的情緒。
2、引導(dǎo)幼兒逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。
活動準(zhǔn)備：
4個木偶、一個開心枕
重、難點分析：
學(xué)習(xí)正確的方式排解不開心的情緒。
活動過程：
一：感受快樂
拍手入場，進行開心碰碰碰的游戲。
二、開心與煩惱
1、 剛才玩的真開心，你們想想平時你還遇到過什么開心的事？
2、 開心的時候你會怎樣？（用動作表現(xiàn)）
3、 除了開心的'事，我們還會遇到一些不開心的事，誰來說一說你都遇到一些什么不開心的事？
4、 不開心的時候你會怎樣？（用動作表現(xiàn)）
5、 你喜歡開心的自己還是不開心的自己？
小結(jié)：不開心就是生氣，生氣不僅不讓人喜歡，還會對我們身體產(chǎn)生壞的影響。生氣的時候，人吃不下飯，睡不好覺，身體越來越差，所以我們要盡量不讓自己生氣，把生氣這個壞習(xí)慣消滅掉。
三、化解不開心
1、 生氣商店：誰知道什么是消氣商店？
2、 我們來看看誰來消氣商店了？
3、 依次出示小動物，請幼兒幫他們想辦法！
4、 你覺得消氣商店好嗎？為什么？
5、 如果你生氣了，你會想哪些辦法讓自己消氣呢？
小結(jié)：每個人都有生氣的時候，你生氣的時候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看電視或者大聲的哭一哭，這樣你就能消氣，讓自己快樂起來。
四、讓自己開心
1、 介紹開心枕。
2、 傳遞開心，讓每個幼兒和“開心枕”抱一抱，親一親。
3、 說一說抱著“開心枕”有什么感覺？
4、 把開心枕送給其他人來感受一下開心的滋味。
多變的流星球
設(shè)計意圖：近來，我班開展了科學(xué)活動“奇妙的世界”，認(rèn)識了太陽系大家族等等，接著又看了《藍貓?zhí)詺馊枴罚⒆觽儗τ钪�、星球、流星、外星人產(chǎn)生了各種遐想。根據(jù)《綱要》精神“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，是體育活動的重要目標(biāo)，根據(jù)幼兒的特點，組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與”。我用襪子做游戲器械，根據(jù)他們動作發(fā)展水平，特設(shè)計《多變的流星球》這一活動。其目的在于培養(yǎng)幼兒主動參與的興趣，發(fā)展動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒感受參加體育游戲的樂趣，嘗試自制器械流行球的多種玩法。
2、通過活動，提高幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
3、培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)。
活動重點：培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣。
活動難點：能創(chuàng)造出流星球的多種玩法。
活動準(zhǔn)備：流星球若干、大型玩具活動區(qū)、分組標(biāo)志。
活動過程：
�。ㄒ唬� 開始部分
教師帶領(lǐng)幼兒，以游戲形式在音樂聲做準(zhǔn)備動作。（爬山、跨河等）
�。� 二） 基本部分
1、 幼兒自己想辦法，用走、爬、滾、縱跳、攀登或其它動作技能，取下懸掛或擱放在大型玩具上的流星球。
2、 自由嘗試流星球的多變玩法。
3、 集中討論、交流玩法。并幫助他們將有趣的玩法推廣。
4、 引導(dǎo)幼兒合作玩流星球游戲《飛向地球》
幼兒按標(biāo)志分組，用流星球搭成一串山洞。然后手持一個流星球，鉆過山洞，向距離5米遠的“地球”投去。
�。ㄈ┙Y(jié)束部分
聽音樂，隨教師做放松動作下山，走出場地，結(jié)束活動。
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃11-09
活動策劃11-09
活動策劃11-09
活動策劃11-09
活動策劃11-10
活動策劃11-10
活動策劃11-10
活動策劃11-10
活動策劃11-10
活動策劃11-10