活動策劃9篇(優(yōu)秀)
活動策劃 篇1
美術：自由自在的魚
授課人：張玉華
活動目標
1、通過觀察，了解魚的基本結構，嘗試畫出自己看到的魚。
2、能用簡單的圖形
組合的方法畫出魚的基本形狀，并用線條和簡單圖形裝飾。
3、能用鮮艷的色彩裝飾魚，并注意色彩的搭配。
活動準備
1、魚的圖片、掛圖。
2、蠟筆、白紙人手一張。
活動過程
1、欣賞有關魚的圖片，初步了解魚的外形結構。
(1)教師：你最喜歡哪條魚，它是什么樣子的?我們看到的這些魚都由哪些部分組成的呢?
(2)教師小結：魚由魚頭、魚身、魚鰭和魚尾組成，魚鰭長在身體的兩側。
2、出示掛圖，讓幼兒認真觀察。
�。�1）圖中魚的頭、身體、魚鰭、魚尾各是由什么圖形組成的.？
（2）讓幼兒認真觀察掛圖，說說自己喜歡哪條魚。
教師：如果讓你選擇一條魚給它畫張相，你會先畫什么？給它穿上什么樣的衣服？
小結：今天，我們畫的魚是由魚頭、魚身、魚鰭、魚尾組成的，它們是由不同形狀組成的，身上有美麗的條紋，有的是直線，有的是曲線，有的是圓形，有的是三角形、正方形等圖形。
3、繪畫指導
師：現(xiàn)在請小朋友將心中可愛的魚畫下來，然后和大家一起欣賞吧！
活動策劃 篇2
清明節(jié)即將來臨，是外出踏青的好時機。為了加強團支內部的組織建設，促進團員之間的交流，以便今后更好的開展工作，我們團支部為此舉辦一次“時代公園踏青”之紀念清明節(jié)活動。通過踏青活動，讓同學們可以親密接觸大自然，欣賞春天的美景。同時也培養(yǎng)同學們的環(huán)保意識，集體意識和愛國主義精神。
一：活動內容
1。我們一團小組的形式組織活動。以接力賽的形式，傳手中的東西，傳到誰，誰就猜，每個人都有機會猜出班里的人，這樣不僅可以增強同學之間的了解，也可以從中獲得樂趣。
2。賞花撫草。當春天來臨時，柳樹發(fā)芽，小草和花兒也不自覺地出來，當我們有心地愛撫它們，觀賞它們，讓我們也可以在戶外感受春天的腳步在向我們逼近。同時也做到了“愛護花草，人人有責”
3。收集垃圾。白色污染已經(jīng)上每個地方一個普遍的問題。當我們走在公園時，每個角落都會殘留白色污染。所以我們要用我們的雙手去綠化公園。收集垃圾，把它們分類，做到循環(huán)利用。
4“爭做文明團員”宣誓。我們莊嚴宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起。樹新風，講文明，堅決向不文明的言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿的是一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任心和愛心，一起來創(chuàng)造文明河蟹的校園環(huán)境，做一位優(yōu)秀的`團員。
二�；顒幽康�
1。春天的來臨，給予我們遐想。踏青活動可以讓我們呼吸空氣和觀賞春天的自然風景，也可以增強同學之間的交流。
2。踏青活動主要是為了紀念清明，班里的團員都積極參加，可以增強共青團員的愛國主義精神。
3。做為當代大學生，我們有更多的責任去關心我們社會的一些問題，比如白色污染。這次活動中我們也體現(xiàn)了著一點。這樣可以使我們大學生的環(huán)保意識的增強。我們不僅要做到自己不亂扔垃圾，還要向其公民宣傳，讓我們不在生活在白色污染中，而是在綠色環(huán)境中。
4。作為當代共青團員，我們要積極爭文明團員，在平時注意自己的言行。時刻使記住自己的使命感和責任感。
五。活動時間：xx年4月1日
六。主辦單位：xx班委會
七�；顒迂撠熑耍�班委會全體成員
八�；顒拥攸c：xx教室
活動策劃 篇3
一、活動概況
活動主題：三月女人天，快樂女人節(jié)
活動時間：3月8日 9:00-17:00
活動地點：力志·御峰營銷中心
活動目的：
1、積聚客戶群，收集客戶檔案，為后期銷售打下堅實的基礎;
2、突出力志·御峰的品牌優(yōu)勢，提升品牌的美譽度;
3、提高力志·御峰品牌的媒體曝光率，增強媒體對力志·御峰的信賴感，讓媒體成為力志·御峰有力的臂膀。
參加人數(shù)：300人 參加人群：安溪所有女性為主
備注：凡3.8節(jié)當天到現(xiàn)場女性客戶，均可獲得精美禮品一份。
業(yè)務配合：凡3.8節(jié)當天成交的女性客戶，均可獲得3000~5000元以內的電冰箱一臺。
三、女性專場DIY活動
1、美甲護膚體驗
手對女人而言是第二張臉，無論什么場合什么地點，保持干凈手、手指都是對別人的一種尊重，和對自己的愛惜。現(xiàn)場提供美甲及手部護理服務，將愛美的女士留在現(xiàn)場一同度過美好的女性專屬節(jié)日。
2、插花
—DIY鮮花盅制作喜愛美好的事物是所有女人的共性，體驗現(xiàn)場鮮花盅的DIY，展現(xiàn)一個心靈手魅力女士。
3、現(xiàn)場制作壽司
大多數(shù)女性都是烹飪高手，心靈手巧是她們的`代名詞，聘請日式料理師為大家現(xiàn)場制作壽司供大家品嘗，感興趣的來賓也可以自己動手制作。
4、精致糕點
現(xiàn)場準備精致糕點供來賓品嘗
四、現(xiàn)場布置
花藝是借助于自然界的花草作為修身養(yǎng)性、陶冶情操、美化生活的一種方式;也是浪漫的精致呈現(xiàn)。
活動策劃 篇4
一、主辦單位: 團總支心理健康部
二、比賽的時間與比賽地點：
時間：4月11號（如有特殊事件順延推遲）
地點：綜合樓經(jīng)管系羽毛球場
三、競賽形式：羽毛球（雙打）
四、參賽條件與報名：
1.參賽對象：旅環(huán)學院全體學生
2.資格審查：
通過報名取得參加比賽的資格。在比賽的過程中，講究“公開、公平、公正”的原則，旨在為同學們舉辦一場較高水平的羽毛球大賽。一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。否則將對違規(guī)者追究責任。
3.報名：報名時間為3月30號——4月2號（遇特殊情況適當調整）
報名時登記詳細個人信息，各班到心理委員處報名參加。
五、宣傳工作
（一）前期宣傳：在學校張貼海報公布報名方式、比賽時間、地點等；
（二）賽前宣傳：用海報公布比賽信息，內容包括賽制、抽簽的時間、地點和公布對陣表的'時間地點等；
�。ㄈ┖笃谛麄鳎罕荣惡笠恍瞧趦�，公布比賽情況和獲獎情況并作總結。
六、賽事組織工作
�。ㄒ唬┏楹灧纸M：由體育部派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作，務必使抽簽工作做到公平、公正、公開。
（二）工作人員安排:
組織委員會：旅環(huán)學院學生會
裁判委員會：由體育部成員擔任裁判
后勤小組：
1、比賽組委會:由比賽組織委員會會派出工作人員組成。負責當天活動的全面組織、協(xié)調等工作；
2、主裁判：每場比賽一名，負責比賽的裁判、記錄、計分等工作；
3、發(fā)球裁判：每場比賽一名，協(xié)助主裁判執(zhí)裁，判斷發(fā)球員發(fā)球；
4、邊裁：每場比賽二名，協(xié)助主裁判判斷邊線球。
4、后勤人員：若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供，場地設備的維護，現(xiàn)場秩序的維持以及其它后勤工作等。
七、賽事總則
（一）裁判和比賽監(jiān)督
1.每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執(zhí)裁;
2.由體育部組成裁判委員會，體育部部長任裁判長,由裁判委員會指派各場比賽的裁判;
3.裁判委員會的職責:
1）在比賽結束后調查參賽者對裁判判罰的投訴;
2）及時調查關于違規(guī)參賽的投訴,調查結果出來之前,當場比賽不得進行;
3）監(jiān)督裁判的工作。
4.當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時，應提前或及時報告裁判委員會增派或調整裁判，候補裁判應由裁判委員會指派，任何人未經(jīng)允許不得擅自上場執(zhí)裁。
八、比賽規(guī)則1.比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
1）一場比賽應從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復時從該分數(shù)起算。
2）下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰： ①運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷； ②除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地； ③運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、獎勵辦法
設一等獎、二等獎 、三等獎和優(yōu)秀獎其中，一等獎一組 二等獎一組 三等獎一組 優(yōu)秀獎若干組
策劃書：旅環(huán)學院團總支 心理健康部
二零一三年三月二十八日
活動策劃 篇5
一、活動前言：
本次活動主要以“青少學子北京生活”為主題，通過網(wǎng)絡、數(shù)碼工具等手段以及途徑，實現(xiàn)對同學們日常生活中學習狀態(tài)的一個記錄和評比，為同學們打造一個曬學習、曬游記照片的一個平臺。同時也希望通過本次活動來激勵更多的人來充分的利用北京的豐富資源，學在北京、游在北京，自己的大學生活更加充實、豐富多彩。
二、活動開展：
第一階段：參評文件征集階段。
參賽的形式：采用照片或視頻參與評比，個人或多人均可。多人參與共同記錄學習生活或游記，要求每個人都必須有記錄。
注：具體參評要求見策劃書附件。
第二階段：參賽文稿的整理。
召集學生會、團總支、青研會相關人員一起進行資料的歸整分類，為下一階段的評比做好準備。
第三階段：評比階段。
邀請本系、外系相關老師，學生會、團總支、青研會代表（各一名）共同參與評比產生最終獲獎人的名單。
獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名
�。ㄒ晠⑴c人數(shù)而定，如若參與人數(shù)不夠，則考慮減少優(yōu)秀獎名額或取消優(yōu)秀獎）
第四階段：頒獎階段。
學子文化節(jié)閉幕式為獲獎者頒發(fā)證書獎品，展示優(yōu)秀作品，邀請系內的老師做總結性的評價發(fā)言。
三、獎項設置與經(jīng)費預算：
一等獎：獎狀和移動硬盤一部
二等獎：獎狀和u盤一件
三等獎：獎狀和充電臺燈一個
優(yōu)秀獎：獎狀和記事本一本
�。ㄒ陨溪勴椡瑫r適用于團體和個人）
預算經(jīng)費共計：
四、主要聯(lián)系人：
青少系學生會信息媒體部。
附：征集活動具體要求如下：
1.所征集的作品限定于圖像（即圖片、照片）、視頻（格式不限）兩種類型。
2.圖像或視頻作品都需要反映出本次活動主題，即體現(xiàn)出“學在北京、游在北京”這一主題，集中反映同學們在北京這樣一個文化政治中心，所學，所游，所悟，或者也可以由作品來展現(xiàn)同學們一天游記，抑或是自發(fā)組織一個簡短的故事片段，突出本次活動的主題。對于用照片或者視頻記錄的形式參與評比的'同學，需要在上傳媒體文件的同時附上主要的規(guī)劃感想，統(tǒng)一整理好后打包上傳。
3.對于圖像作品，要求圖片質量為：清晰、不模糊，可以很好的反映主題內容，盡量避免夜間的拍攝。對于視頻作品，要求為：視頻長度限制在8分鐘內，無格式限制，同時要求視頻質量要清晰可辨，不可太過模糊或無法識別。
4.作品完善之后要求附上說明文檔，即簡單介紹作品所表達的內容和含義，最終由評委進行評比。
5.所有作品均要求真實性，禁止從網(wǎng)上直接下載作為作品上傳（作品所需素材除外，但素材在作品中所占比重不得超過30%），一旦發(fā)現(xiàn)即取消參與評比的資格。
6.其他要求：參賽人數(shù)不作硬性規(guī)定，即可以個人參賽，也可以組成團隊參與競賽。最后所上傳的作品需要以“姓名”（團隊可只寫組長姓名，具體組員姓名請在作品說明文檔內寫清楚）——“年級/班級”的形式來命名（例：XXX——10青少一班）
7.本次征集活動截止日期初步定于4月16日，如若發(fā)生變動請同學們根據(jù)通知合理安排作品制作時間和上傳時間。
活動策劃 篇6
一、活動目的
1、弘揚積極向上的`校園文化生活，彰顯當代大學生的魅力青春。
2、提高自身演講應變能力，增強大學生實踐經(jīng)驗。
二、活動主題
我的大學我的夢
三、主辦單位
馬鞍山職業(yè)技術學院團委
四、承辦單位
馬鞍山職業(yè)技術學院演講與口才協(xié)會
五、協(xié)辦單位
經(jīng)管系學生會，自動化系學生會，英語系學生會，計算機系學生會
六、活動時間
11月09日
七、比賽地點
圖書館報告廳
八、活動方案
（一）前期準備
1、外聯(lián)工作
2、宣傳工作
給各班班長召開會議并下發(fā)通知，制作并展示宣傳板。
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1、參賽對象：馬鞍山職業(yè)技術學院全體學生
2、參賽要求：每系選出4名優(yōu)勝選手。大賽一周前抽簽決定演講比賽上場順序。（參賽隊伍按可以制作演講主題的PPT文件，配合演講）。
3、獎項設置：冠軍一名、亞軍二名、季軍三名
4、比賽流程：
1)、主持人介紹評委和參賽隊，及大賽規(guī)則。
2)、主持人宣布比賽開始，進入第一環(huán)節(jié)。各參賽選手按抽簽順序上臺進行主題演講。每位參賽選手在PPT的配合下進行演講。
3)、評委點評，評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)給出該參賽選手得分。
4)、主持人宣布參賽選手排名，并宣布進入第二環(huán)節(jié)。各參賽選手按排名上場抽取題目，進行即興演講。評委給各個參賽選手進行點評，確定前三名得主。
5)、主持人宣布最后得分及排名。
6)、主持人宣布比賽結束。
九、各部室相關工作安排
組織部：邀請評委與嘉賓，編寫主持人串詞，向各系下發(fā)通知，完成賽后通訊稿。
副會長：負責完成整體策劃書，抽簽分組工作，題目設置安排，及場上計分工作。
宣傳部：負責參賽隊伍有序上場及設備管理和宣傳工作
各部門各司其職，相互配合，活動結束后全體部員共同進行會場打掃及清理工作。
經(jīng)費預算：獎品80元
飲用水20元
證書50元
馬鞍山職業(yè)技術學院團委
院演講與口才協(xié)會
活動策劃 篇7
前言：金色的5月悄然來臨，不僅帶來了春天的喜悅，也帶來了春天的幸福。此時此景，心理活動月走進大學校園，激起一番競相開展心理活動的勝景。我們經(jīng)濟與管理學院，在領導的大力支持下，在黨總支的領導下，如火如荼地開展著我們自己的心理活動。我院將以開展校園心理情景劇的方式拉開心理活動月的帷幕。
一、活動目的和意義
為了宣傳心理健康知識，提高大學生對心理問題的認識，增強對心理問題的免疫能力，培養(yǎng)大學生堅強意志，促進大學生的全面發(fā)展，豐富校園文化生活。 本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現(xiàn)大學日常生活中常見的心理沖突，幫助同學們感悟生活，學習心理調適方法，主動關注自我的心理健康，不斷提高自身的心理健康水平，傳遞在校大學生正能量。
二、活動主題
“中國夢、校園情、快樂心”
三、參賽要求
1.認真組織，營造良好的.宣傳氛圍，以班級為單位，進行初賽選拔。最終選送一支隊伍參加學校比賽，鼓勵輔導員老師積極參演。
2.劇本內容健康，積極向上，緊緊圍繞主題反映當代大學生的生活，突出大學生的心理活動特點，給人以啟迪。作品應反映出主人公心理變化的過程，內容力求新穎，有創(chuàng)意。
3.鼓勵劇本為原創(chuàng)作品。原創(chuàng)作品請在報名時作品邊注明“（原創(chuàng)）”。
4.各班級自備劇目所需道具、服裝，如需PPT、音樂等請自行準備。
5.每個參賽作品表演時間應控制在15分鐘以內，超過規(guī)定時間，要酌情減分。
6.每個參賽作品的參賽人員在4－10人之間，不得少于4人。
四、活動步驟策劃
1.活動動員和宣傳
5.10——18號進行活動動員和宣傳。首先召開動員大會，以提高同學們對校園心理情景劇的熱情。其次，我們通過海報，展板等形式對全院廣大師生進行動員，尤其對12級新生進行宣傳。再者，為了提高同學們對此次活動的重要性，在辦公室開展了各班心理委員會議，通過宿管部及宿管委員在宿舍同樣鼓舞動員同學們。
2.5.18——20號選劇本和演員選取
劇本源自大學生優(yōu)秀心理情景劇劇本，如心靈的抉擇、我的天空、希望在轉角、我想握住你的手、涅槃重生等。同時也不乏同學們自己編寫的劇本，我們會經(jīng)過老師的省核，最終決定此劇本是否可以演出。
演員：同學們可以班級為單位，也可以自由組合來參加此次活動，選取富有表演能力的演員參加，以提高活動質量。
3.參賽成員
全校師生均可以參加，參賽班級和參賽團體自行決定參賽選手。各班級至少選取六組選手進行初賽，決賽班級推選出一組最佳小組參加決賽活動。
4.排練
每組選手可以利用課余時間或周六周日自由合理的安排自己的排練時間，老師會在排練一個星期左右對各參賽小組進行檢查并提出合理意見。
5.比賽時間安排
本次比賽分初賽、決賽兩個階段進行，初賽由我們院學生會女生部自行組織比賽，決賽由我院學生會和團總支統(tǒng)一組織。初賽時間、地點由我院女生部自行決定。
初賽時間： 5月30日下午4:00—6：00
初賽地點：2201教室
決賽時間： 6月13日下午3:00—6:00
決賽地點：中心會議室
五、活動流程：
由我院學生會輔導員老師和學生干部作為本次活動的評委。首先活動各班選出一名代表從主持人手中抽簽，選出班級參賽順序。
主持人宣布開始后，按抽簽順序上臺表演，表演過程中有專門工作人員測時間，表演完畢由工作人員統(tǒng)計選手分數(shù)（去掉一個最高分，去掉一個最低分算得平均分為最終得分），到第二組進行完畢后公布前一組選手分數(shù)，然后下一組選手開始表演，依次進行，比賽結束后，核算名次，并評出一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個。
最后由院系領導或者負責老師對此次比賽作總結發(fā)言！
六、評分標準：
1、內容主題鮮明（2分）：
內容緊扣本次活動主題，流暢、有情節(jié)感、富于戲劇化；能將心理沖突呈現(xiàn)在舞臺上，宣泄消極情緒，消除內心壓力和自卑感，從而增強適應環(huán)境和克服危機的能力，給大學生啟迪、鼓舞，促進個體心理健康成長。
2、舞臺表演力（5分）：
表演具有感召力，能充分體現(xiàn)角色心聲；語言吐字清晰，生動活潑，幽默機智，感染力強；有鮮明的任務形象，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中，并體現(xiàn)一種成熟的舞臺表現(xiàn)能力；表演形式新穎、不拘一格，呈現(xiàn)多元化的特點。
3、組織情況（2分）：
組織嚴密，演員之間配合默契，靈活自如。整個表演融洽和諧，充分體現(xiàn)出團隊協(xié)作精神，整個團隊表演都十分到位。
4、服裝、道具（1分）：服裝、道具齊備且富有創(chuàng)意；能夠表現(xiàn)劇本內容、人物性格，從而對劇情有深入刻畫。
5、節(jié)目演出限時15分鐘，每超時一分鐘扣1分，不到一分鐘按一分鐘計算。
七、獎項設置：
初賽：優(yōu)勝獎和參與獎
決賽：一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個，優(yōu)秀獎兩個，及最佳演員獎、優(yōu)秀組織獎
經(jīng)濟與管理學院
5月06日
活動策劃 篇8
一、活動主題： “光棍狂歡之夜”
活動背景： 在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機會，那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的.心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。
二、活動時間：11月11日晚上《8.40--凌晨》
三、活動地點：ktv(在10號前活動參與人員確定后我們在確定場地)
四、活動口號：交友萬歲，單身無罪。
五、活動費用：男120元 女免
六、活動內容：
1娛樂游戲
2悲傷情歌大pk
3光棍節(jié)之重頭戲“狂歡夜”
七、注意事項：
1所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。
八、報名事項：發(fā)送報名表至××××
活動策劃 篇9
一、活動背景：
在社會經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)依然是備受關注的話題。但是，當今大學生所學的理論知識與社會實踐脫節(jié)比較嚴重，加之對社會的認知與了解的相對缺乏，使得大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)問題依然面臨諸多挑戰(zhàn)。針對這一現(xiàn)實，結合化工的專業(yè)特點，特通過此次參觀活動，為大學生提供一個深入社會，走進企業(yè)的.實踐鍛煉平臺，實施校外參觀實踐活動
二、活動目的：
通過對與化工專業(yè)關工廠的參觀，深入了解機電企業(yè)的生產、運行情況，豐富校園生活，開闊視野，增加大學生自身創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識，提升自我競爭價值，培養(yǎng)大學生就業(yè)核心能力，對促進大學生成功走向社會，適應社會，順利就業(yè)有重大意義
三、活動主題：
學會自我增值，突顯實踐魅力
四：活動形式
以參觀工廠為形式，讓同學們更加了解自己的專業(yè)的作用，自我增值，為畢業(yè)后找工作打下堅實的基礎。
五、活動時間：
XX年6月15日 六、活動地點：韶關化工廠
七、活動人員：
10現(xiàn)分01班全體人員
八、活動前期準備
1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠，并確定好路程。
2、在6月5號發(fā)短信通知全班同學，確定去參觀工廠的人數(shù) 3、去學校的校車里理解租車的價格，做好預算，并確定每人的車費，在6月6日收好車費，并在6月10日確定好車，做好包車準備。
4、名單確定后，各方面負責人進行活動前最后責任落實工作，部內開會制定詳細的活動應急預案，明確下一步活動的安排，準備好相關物品如相機等，做好應對突發(fā)事件的準備工作，確�；顒禹樌M行。
九、活動流程:
1、活動當天早8:00整，全體參與活動人員在移動廣場前集合，由具體負責人進行點名，落實人數(shù)并強調活動紀律與要求，在確定集合完畢后，由具體負責人帶隊坐車出發(fā)。
2、出發(fā)途中，由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作，保護自身及隊友人身財物安全，按事先制定的路線，保障團體能順利到達。
3、在到達目的地之后，由具體負責人對全體參與活動人員點名，確認每位人員安全順利到達后，到達工廠后讓同學們原地休息，并留出10分鐘上廁所時間。
4、準備結束后，負責人員組織人員集合，集合確認人員后，由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程，強調參觀時的注意事項與要求，介紹結束后由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領下按活動前制定的方案進行各環(huán)節(jié)參觀活動，同時相關責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。
5、在參觀結束后，由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名，確認人數(shù)后與廠方負責人等合影留念。
6、參觀活動結束后，由具體負責人強調返回途中紀律與安全，并乘坐包車按原路返回學校，返回途中嚴格按照活動計劃進行
十、經(jīng)費預算
略
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