大學(xué)活動(dòng)策劃9篇(精品)
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：（宣傳）
1、社團(tuán)文化征選活動(dòng)開(kāi)始后第一周通過(guò)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和承辦社團(tuán)的空間、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)本次比賽進(jìn)行宣傳。也可通過(guò)校園廣播站對(duì)比賽進(jìn)行宣傳；
2、線上加入宣傳推廣的四家社團(tuán)：書(shū)畫協(xié)會(huì)、攝影社、青銅詩(shī)社及校園文學(xué)社；
3、11月5日由秘書(shū)處將比賽通知統(tǒng)一下發(fā)到各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人，要求各家社團(tuán)提交所需作品（作品要求見(jiàn)附件1）。社團(tuán)需同時(shí)上交照片、文稿實(shí)體和電子檔，11月21日21時(shí)前將實(shí)體作品提交社聯(lián)宣傳設(shè)計(jì)部，電子檔提交到郵箱358345444@qq.com，逾期不交的社團(tuán)表示自愿放棄參賽資格；
4、活動(dòng)期間聯(lián)系媒體技術(shù)部、青媒等校園媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
5、適當(dāng)情況下組織社團(tuán)制作宣傳海板并在校園內(nèi)張貼。（海報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)明，點(diǎn)明主旨即可）
（二）活動(dòng)中期開(kāi)展（評(píng)選）
1、宣傳設(shè)計(jì)部負(fù)責(zé)作品收集、標(biāo)記和整理，要求文圖分開(kāi)；整理后交給四家社團(tuán)進(jìn)行初選，11月30日前對(duì)第二輪參賽作品進(jìn)行匯總；
2、作品匯總之后由媒體技術(shù)部作線上連載展示；
3、將參賽作品公布于微信平臺(tái)，接受我校師生投票，11月24日晚九點(diǎn)前的'網(wǎng)絡(luò)投票數(shù)據(jù)會(huì)算入第一輪考核成績(jī)的20%；
4、12月7日進(jìn)行二次復(fù)選，地點(diǎn)暫定于大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳，各家社團(tuán)可以通過(guò)PPT以及演講進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，復(fù)選具體細(xì)則由四家承辦社團(tuán)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)共同協(xié)商為準(zhǔn)；
5、邀請(qǐng)社團(tuán)常委代表和社團(tuán)代表，以及學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)代表、校學(xué)生會(huì)代表等團(tuán)學(xué)機(jī)構(gòu)代表參加作品現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選工作，投票數(shù)據(jù)占比賽成績(jī)50%（評(píng)比準(zhǔn)則見(jiàn)附件2）；
6、現(xiàn)場(chǎng)展示后由宣傳設(shè)計(jì)部對(duì)各個(gè)票數(shù)進(jìn)行整理，評(píng)選出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。
（三）活動(dòng)后期工作（總結(jié)及頒獎(jiǎng)）
1、邀請(qǐng)媒體技術(shù)部撰寫本次比賽活動(dòng)新聞稿，發(fā)表于社聯(lián)網(wǎng)站，同時(shí)聯(lián)系青媒等校園媒體刊登報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響；
2、收集的實(shí)體照片可裝訂宣傳相冊(cè)和照片墻，充實(shí)社聯(lián)辦公室，電子照片可制成電子相冊(cè)，上傳網(wǎng)絡(luò)以供傳閱；
3、將獲獎(jiǎng)社團(tuán)提交的材料由宣傳設(shè)計(jì)部制成展板至于大學(xué)生活動(dòng)中心門口展示兩日；
4、獲獎(jiǎng)社團(tuán)提交材料將在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會(huì)上進(jìn)行展示放映；
5、如有特別優(yōu)秀作品，可集結(jié)印刷成明信片，贈(zèng)與社團(tuán)，同時(shí)社聯(lián)留底珍藏；
6、對(duì)于得分前十的社團(tuán)授予一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，頒發(fā)證書(shū)；
7、由社聯(lián)宣傳設(shè)計(jì)部在大學(xué)生活動(dòng)中心對(duì)收集上來(lái)的社團(tuán)文化展示成果以墻繪的形式展示；
8、宣傳設(shè)計(jì)部完成本次活動(dòng)總結(jié)并上交。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)背景：
五月的第二個(gè)星期日為“國(guó)際母親節(jié)”，每到這一天，兒女們將最有意義的禮品，或一束康乃馨(也叫香 石竹花) ，奉獻(xiàn)給哺育自己成長(zhǎng)的母親，或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的自己給母親一個(gè)問(wèn)候！母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節(jié)日， 我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)以及祝福。
二、 活動(dòng)主題:
弘揚(yáng)中華美德 激發(fā)感恩情懷
三、 活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列的活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。同時(shí)為了讓同學(xué)們感受到 濃濃的親情，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親一個(gè)最溫馨的問(wèn)候。激發(fā)同 學(xué)們的'感恩情懷，讓同學(xué)們把以前沒(méi)對(duì)母親的愛(ài)在學(xué)院這里 表達(dá)出來(lái)，為同學(xué)們提供一個(gè)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)和感謝的平臺(tái)， 借此機(jī)會(huì)讓母親們明白，在我們的心中，依舊深愛(ài)著她們， 讓她們知道我們?cè)趯W(xué)校這里過(guò)的很好。讓我們一起來(lái)關(guān)注我們的母親。為愿我們的母親永遠(yuǎn)平安，健康，快樂(lè)!
四、主辦單位：
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx 年 5 月 13 日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
食堂門口
七、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生們
八、活動(dòng)的主要內(nèi)容：
1、打親情電話讓母親知道我們的近況、發(fā)短信以此表達(dá)對(duì)母親的感恩和祝福;
2、在xx網(wǎng)上建立一個(gè)與母親節(jié)相關(guān)的主頁(yè)，發(fā)表感人的故事和電影。
九、活動(dòng)具體流程：
活動(dòng)一：愛(ài)的三步曲
1、 5 月 13 號(hào)10：00 之前部員到達(dá)二食堂門口集合。
2、將事先準(zhǔn)備好的“腳步”在合適的位置貼好。
3、引起同學(xué)們對(duì)步子的注意。
4、活動(dòng) 6:00 準(zhǔn)時(shí)結(jié)束，各個(gè)部員幫忙整理現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)工作。
5、拍照、整理并總結(jié)本次活動(dòng)。
活動(dòng)二：愛(ài)你一生不變—礦大親情故事
1、由部員在xx網(wǎng)上建立一個(gè)主頁(yè)。
2、在這個(gè)主頁(yè)上轉(zhuǎn)載發(fā)生在身邊的感人故事和感人的微電影。
3、保留主頁(yè)并將它延續(xù)下去。
十、活動(dòng)預(yù)算：
宣傳海報(bào)、裝飾物、彩帶、氣球、彩絲：xx 元
合計(jì) ：xx 元
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)時(shí)間：11月5日至11月21日
活動(dòng)對(duì)象：xx師大在校大學(xué)生
主辦單位：xx師范大學(xué)團(tuán)委
承辦單位：xx師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心
活動(dòng)主題：用筆尖肆意揮灑，盡顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采
活動(dòng)目的：通過(guò)征文的形式，為熱愛(ài)文學(xué)的'同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流、展現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)，讓自信青春的同學(xué)們來(lái)傳播精彩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報(bào)、傳播人等校內(nèi)影響力較大的媒體，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動(dòng)。
2、下發(fā)“‘托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春’系列征文比賽”文件給各個(gè)學(xué)院，由班級(jí)宣傳委員通知到每位同學(xué)。
活動(dòng)排期：
作品征集：20xx年11月5日——11月21日
作品評(píng)審：20xx年11月22日——11月28日
成果展示：20xx年12月1日——12月14日
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
從所有參賽作品中評(píng)出金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
1、所有獎(jiǎng)項(xiàng)均有獎(jiǎng)狀，金、銀、銅獎(jiǎng)全場(chǎng)大獎(jiǎng)均有獎(jiǎng)金，優(yōu)秀獎(jiǎng)均有紀(jì)念品。
2、金獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元、銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元、銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)金xx0元。
【注】 獎(jiǎng)勵(lì)辦法依據(jù)本期策略單，若有調(diào)整，解釋權(quán)歸廣告社所有。
注意事項(xiàng)：
1、參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消比賽資格，并在學(xué)校內(nèi)通告批評(píng)。
2、作品內(nèi)容統(tǒng)一用宋體，小四號(hào)字，單倍行距，A4紙默認(rèn)頁(yè)邊距（左右 3。17cm，上下 2。54cm），A4打印紙，附作品電子版一份及報(bào)名表，發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心郵箱。
3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、結(jié)集出版、發(fā)布。
4、最后附有報(bào)名表。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)金：xx00元
紀(jì)念品：50元
獎(jiǎng)狀：xx元
總計(jì)：xx60元。
xx師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心策劃部
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
主辦單位：旅游外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦單位：組織部
20xx年3月x號(hào)
一、活動(dòng)背景：
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)造林為青年志愿者散播愛(ài)心提供了平臺(tái)，同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛(ài)心無(wú)限。
二、活動(dòng)主題及宗旨：
宗旨：公益時(shí)尚、公益生活
主題：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心
三、活動(dòng)目的：
美化環(huán)境，保持生態(tài)環(huán)境，提高大家愛(ài)護(hù)花草，珍惜綠色的責(zé)任心，讓廣大學(xué)生知道怎樣保護(hù)樹(shù)木。
四、活動(dòng)時(shí)間：
三月十四日中午12:00~~13:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
一、二食堂前
六、活動(dòng)宣傳：
利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳告訴大家將不用的廢舊書(shū)籍捐出來(lái)，海報(bào)，橫幅。
七、行動(dòng)口號(hào)：
植樹(shù)造林，利在當(dāng)今，鍛煉自我，造福后代。
八、活動(dòng)過(guò)程：
1： 由宣傳部到學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳叫同學(xué)們將不用的書(shū)籍送到一、二食堂門口
2： 又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好
3： 由外聯(lián)部聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門，給予支持和配合。
4：活動(dòng)內(nèi)容：讓大家知道植樹(shù)節(jié)我們可以拿出自己不用的書(shū)來(lái)捐出來(lái)給一些需要的'人，那樣也就等于為植樹(shù)做出了貢獻(xiàn)，效果顯著。
5、 注意事項(xiàng)：
a) 宣傳時(shí)和 大家講明捐書(shū)的目的
b)要登記清楚共捐出多少本書(shū)
九、其他：
3月21日中午12:30~~13:30以班級(jí)為單位，打掃自己的包干區(qū)。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：50元
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
主題：“父親節(jié)”
主辦單位：漢語(yǔ)言專業(yè)班
活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)儀式。
1、由主持人或DJ宣布節(jié)日盛典狂歡的開(kāi)始，并帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2、由舞臺(tái)DJ調(diào)節(jié)歡快音樂(lè)的音量(由低至高，以便調(diào)動(dòng)客人的激情)*3、也可由主持人或DJ告知客人：男性朋友們將成為今晚的主角，林登·約翰遜總統(tǒng)最終于1966年簽署了總統(tǒng)公告，宣布每年六月的第3個(gè)星期天為父親節(jié)，男性朋友們可以在今天放下工作的疲憊，盡情享受狂歡的音樂(lè)和爽口的美酒。
預(yù)算：5——10分鐘。
活動(dòng)二：贈(zèng)飲優(yōu)惠促銷。
細(xì)則：
1、由主持人或DJ告知客人節(jié)日的優(yōu)惠贈(zèng)飲活動(dòng)。
2、在現(xiàn)場(chǎng)廣告上可寫具體內(nèi)容，例如威士忌洋酒套餐買二贈(zèng)一(在保證利潤(rùn)不受影響的情況下可以自由式選擇贈(zèng)送的形式來(lái)促銷商品)*3、KTV包廂可以采用消費(fèi)額高于最底消費(fèi)，曾送啤酒或小吃的方法來(lái)吸引顧客的光臨。
活動(dòng)三：勁暴音樂(lè)狂歡PARTY細(xì)則：
1、由DJ選擇并播放適合歡樂(lè)場(chǎng)面的Disco音樂(lè)，以便帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
2、播放的Disco歌曲最好選擇適合節(jié)日氣氛的舞曲，也可播放些許老歌的DJ版本，如《光輝歲月》等，如此一來(lái)可以使現(xiàn)場(chǎng)的男士回想起往日在事業(yè)上拼搏的場(chǎng)面，備感溫馨，使其更賦成就感。
3、在DJ播放眾所周知的熟悉樂(lè)曲之中，可以在關(guān)鍵的歌詞中突然短暫突減音量，使熱度的顧客齊唱那句歌詞，達(dá)到音聲相和的美妙效果，使現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛達(dá)到極點(diǎn)。
活動(dòng)四：節(jié)日抽獎(jiǎng)贈(zèng)送禮品(父親節(jié)專用的男士用品為佳)細(xì)則：
1、由DJ宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開(kāi)始，并告知顧客游戲的細(xì)則和注意事項(xiàng)。
2、DJ可告知顧客誘人的禮品，并且宣布本日在現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)滿多少的顧客都有機(jī)會(huì)贏得節(jié)日的男士禮品，亦可說(shuō)：希望現(xiàn)場(chǎng)的顧客朋友主動(dòng)參與，就有機(jī)會(huì)為自己的父親帶回自己的一份心意。
3、禮品主要由剃須刀，酒類，香煙，太陽(yáng)眼鏡，領(lǐng)帶等男士用品構(gòu)成。
大學(xué)父親節(jié)的策劃書(shū)二：大學(xué)父親節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)（1075字）
20xx年6月20日(星期日)為父親節(jié)，校辦和學(xué)工處建議在6月18日開(kāi)展父親節(jié)系列活動(dòng)，屆時(shí)邀請(qǐng)各級(jí)各類新聞媒體采訪，以此促進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè)。
一、活動(dòng)主題：“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”
二、活動(dòng)意義：
1、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展感恩教育。主要針對(duì)年輕的學(xué)員，讓體會(huì)父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
2、因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展責(zé)任教育。一方面針對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)員，引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“未來(lái)的父親”(年輕學(xué)員)，認(rèn)識(shí)到做父親的責(zé)任，對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的責(zé)任。
3、年輕教師開(kāi)展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷，體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問(wèn)題，以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。
三、活動(dòng)策劃
(一)老教授篇
1、社會(huì)意義：
中國(guó)目前正在進(jìn)入老年社會(huì)，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。同時(shí)，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)學(xué)者退休了，這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用，成為一大問(wèn)題。濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校，充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位，由此實(shí)現(xiàn)了學(xué)者治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學(xué)校管理，推動(dòng)了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量。
2、活動(dòng)安排
(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。
(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。
(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖
(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。
(二)學(xué)生父親篇
1、社會(huì)意義
在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校，一大批父親級(jí)的學(xué)員，他們年齡最大的已經(jīng)48歲，有的孩子都上大學(xué)了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，盡到了更大的家庭責(zé)任，也成為兒女們學(xué)習(xí)的'榜樣。他們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)異�？炭�，成為楷模，也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典范。聽(tīng)聽(tīng)他們的訴說(shuō)，就會(huì)讓文字記者們感動(dòng)，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。
2、活動(dòng)安排
(1)“濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”
(2)可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。
(三)年輕學(xué)員篇
1、社會(huì)意義
現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意認(rèn)識(shí)普遍低下，學(xué)習(xí)也不刻苦，在父親節(jié)開(kāi)展一些活動(dòng)，可以讓他們認(rèn)識(shí)到父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們認(rèn)識(shí)到：做一個(gè)男人，做一個(gè)父親，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。
2、活動(dòng)安排
(1)組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。
(2)組織兩個(gè)圖案：一是學(xué)員排成一個(gè)心型，心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個(gè)心里面排成“父”子;兩個(gè)圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東�！�
四、擬邀請(qǐng)的媒體名單(略)
大學(xué)父親節(jié)的策劃書(shū)三：大學(xué)父親節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)（1542字）
一、活動(dòng)背景
也許父親的深沉是無(wú)言，每年的父親節(jié)都沒(méi)有母親節(jié)那般隆重，但每當(dāng)
想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背影。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)。
二、活動(dòng)主題
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)。
三、活動(dòng)目的
在父親節(jié)來(lái)臨之際，以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過(guò)簡(jiǎn)單的行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓同學(xué)們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的生活中思考誰(shuí)是我最應(yīng)該去關(guān)愛(ài)的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛(ài)的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人！
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年6月11日至6月17日
五、活動(dòng)對(duì)象
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展主題班會(huì)
以“爸爸，我想對(duì)您說(shuō)”為題開(kāi)展一次主題班會(huì)，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。
2、詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)
3、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于父愛(ài)
�。ㄈ绻f(shuō)母愛(ài)是一種呵護(hù)，那么父愛(ài)就是一種依靠。如果說(shuō)母愛(ài)是一種嘮叨，那么父愛(ài)就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺�、遭遇困難的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛(ài)就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開(kāi)拓前進(jìn)的道路。所以，父愛(ài)和母愛(ài)一樣都是世界上最偉大的愛(ài)、最偉大的力量）
朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠(chéng)的文章吧，謳歌沉甸甸的父愛(ài)，講述對(duì)父親的思念與感激之情。
請(qǐng)你以父愛(ài)為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過(guò)我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。
4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽
自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯！
5、實(shí)踐活動(dòng)
“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。
七、活動(dòng)相關(guān)安排
前期準(zhǔn)備
6月4—5日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作；聯(lián)系活動(dòng)的評(píng)委老師，尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持。
6月6—7日著手宣傳工作，由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，召開(kāi)“父親節(jié)班長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)”向各班宣傳此次活動(dòng)，鼓勵(lì)大家積極參加。
中期工作
6月8—9日要求各班開(kāi)展“爸爸，我想對(duì)您說(shuō)”的主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)們踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng)；著手各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名工作。
6月10日晚，由文藝部負(fù)責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛(ài)、母愛(ài)的詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)，加大此次活動(dòng)的影響力。
6月11日—13日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
6月14—15日由學(xué)生會(huì)代表組織初評(píng)，評(píng)委老師終審來(lái)稿和感恩賀卡，評(píng)出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
后期工作
6月16日公布評(píng)比結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
6月17日父親節(jié)當(dāng)天開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事；鼓勵(lì)父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個(gè)電話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各活動(dòng)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳海報(bào)：2*10=20元
各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)：150元
資料打�。�1*200=20元
其他費(fèi)用（宣傳板、紙張、畫筆等）：15元
共計(jì)：205元
十、活動(dòng)意義
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們子女唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問(wèn)候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情；在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)回報(bào)他們……通過(guò)此次活動(dòng)希望大家學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，6月17日父親節(jié)，給大家一個(gè)與父親溝通的機(jī)會(huì)，說(shuō)出你的愛(ài)，說(shuō)出你的感激，說(shuō)一句“爸爸，您辛苦了”。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
趣味體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技比賽和能引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)。它是介于體育運(yùn)動(dòng)及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競(jìng)技相結(jié)合的社會(huì)運(yùn)動(dòng)，如果把趣味運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行融合錯(cuò)位策劃，將使它同時(shí)融合體育、文化、趣味、智力等元素，并增強(qiáng)觀賞性。
二、活動(dòng)意義
一方面它比拓展訓(xùn)練更具趣味性及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個(gè)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的親密感，從中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作；另一方面它具有強(qiáng)身健體的作用，對(duì)于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的大學(xué)生來(lái)說(shuō)更具吸引力。它的競(jìng)技性、趣味性及觀賞性帶給同學(xué)們另一種新奇，容易使整個(gè)活動(dòng)形成興奮、熱烈、互動(dòng)的氣氛，某些能力進(jìn)一步地得到鍛煉。
讓大家也有“亞運(yùn)我參與“的感同身受！
三、活動(dòng)名稱 第一屆“自強(qiáng)杯”趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)
四、活動(dòng)主題 趣味競(jìng)技只為力爭(zhēng)上游
勇奪佳績(jī)但求自強(qiáng)不息
五、活動(dòng)簡(jiǎn)介
（一） 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月19日 上午8:30至12:00；下午14:30至16:30。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)及籃球場(chǎng)。
（三）參賽對(duì)象：各部派一支代表隊(duì)（每隊(duì)16人）以及提前報(bào)名的.個(gè)人參賽者 （四）比賽項(xiàng)目： 集體賽： 趣味接力賽；
跳大繩； 毽球； 拔河； 定點(diǎn)投籃
個(gè)人賽： 花樣跳繩（分三個(gè)單項(xiàng)）（分男女組）、
企鵝漫步（分男女組）、 自行車慢騎（分男女組）； 袋鼠跳 花樣足球
（五）參賽規(guī)則：
1、 集體賽由各部決定出賽人員，每支隊(duì)伍16人
備注：也可以在報(bào)名的時(shí)候以集體的形式參賽，每個(gè)集體16人，并且要取一個(gè)富有特色的參賽名字。
2、 個(gè)人賽11月16日-17日中午在綜合食堂門口接受報(bào)名
備注：報(bào)名的同學(xué)除了真實(shí)姓名外，也可以加一個(gè)參賽名，比較符合趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（六）獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：
1、集體賽，以部為單位，采取積分制，總積分居多的部獲勝，前3名將獲獎(jiǎng)。
2、個(gè)人賽，采取積分制，總積分居多的隊(duì)員獲勝，前6名將獲精美獎(jiǎng)品一份。 六、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
集體賽
1、集體賽——趣味接力賽
接力賽總賽程400米，共分八個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為50米，前一個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員將接力棒交給后一個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員，后一個(gè)項(xiàng)目才能開(kāi)始。各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績(jī)。
（1）手足情深
參賽隊(duì)員：每隊(duì)1人（要求女生）
比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。
道具：紅旗一面、喇叭一個(gè) 發(fā)令員：2人
現(xiàn)場(chǎng)裁判：5人（全程跟隨運(yùn)動(dòng)員，各部互相監(jiān)督）
備選方案：用20個(gè)裁判，每5人負(fù)責(zé)2個(gè)賽段，分別是1,5賽段，2,6賽段，3， 7賽段，4,8賽段。在每個(gè)賽段中每人負(fù)責(zé)一組選手
（2）山路彎彎
參加人員：每隊(duì)1人（要求男生）
比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)中要繞賽道中間的凳子原地轉(zhuǎn)10圈，然后繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。 道具：凳子5把
現(xiàn)場(chǎng)裁判（維持秩序）：5人 （3）寶貝新娘
參加人員：每隊(duì)3人（三個(gè)男生）
比賽規(guī)則：比賽開(kāi)始兩名選手雙手交叉搭成“花轎”，一名選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。如果選手中途落地，在落地處重新坐上“花轎”前進(jìn)。 現(xiàn)場(chǎng)裁判（維持秩序）：5人 （4）齊心協(xié)力
參賽人員：每隊(duì)2人（要求一男一女）
比賽規(guī)則：二名參賽運(yùn)動(dòng)員面對(duì)面用身體將一氣球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段并在終點(diǎn)擠爆氣球方算完成該賽段，如果球落地，則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。 道具：氣球×10
現(xiàn)場(chǎng)裁判（維持秩序）：5人 （5）地道英雄 （彎道） 參加人員：每隊(duì)1人
比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)中需上半身前仰鉆過(guò)3個(gè)欄架（由兩人雙手互搭構(gòu)成），完成50米賽段。 道具：跨欄2×3×5=30人
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題
花開(kāi)五月天 感恩母親節(jié)
二、活動(dòng)背景
母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟？想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈；想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛(ài)的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。
三、活動(dòng)目的
通過(guò)系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)與道德準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的'家務(wù)勞動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月x日
五、活動(dòng)地點(diǎn)： xx自習(xí)室
六、活動(dòng)對(duì)象
xx班全體同學(xué)
七、活動(dòng)流程
1.主持人播放母親主題的背景音樂(lè)，展開(kāi)母親節(jié)的氣氛。
2.由團(tuán)支書(shū)號(hào)召同學(xué)們制作黃絲帶傳遞母子親情，用內(nèi)心真誠(chéng)的話語(yǔ)道出對(duì)母親的愛(ài)！
3.由一些班委、學(xué)生代表上臺(tái)述說(shuō)自己與母親的一些故事。把氣氛推向一個(gè)高度。
4.由班長(zhǎng)號(hào)召大家給自己的母親打電話或者發(fā)短信表達(dá)自己的愛(ài)，讓同學(xué)們懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”。
5.主持人給大家觀看一段母親從孩子剛出生，到孩子長(zhǎng)大母親默默付出的視頻，讓同學(xué)們體會(huì)到母親的偉大，能看出母親平時(shí)對(duì)我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)入高潮。
6.鼓勵(lì)同學(xué)寫信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái)。
7. 幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地等）；開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。這些事對(duì)于我們很簡(jiǎn)單，但對(duì)于父母卻有特殊的意義。
8.最后主持人總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)，并組織有序散場(chǎng)。
八、活動(dòng)預(yù)期效果
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們可以感恩偉大母愛(ài)。讓愛(ài)重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.各班委積極組織，注意把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2.積極調(diào)動(dòng)同學(xué)情緒，使活動(dòng)氣氛高漲。
3.視頻、照片提前準(zhǔn)備，不要太過(guò)于枯燥，宣傳委員做好PPT。
4.主持人對(duì)時(shí)間把握要敏感，適當(dāng)增減活動(dòng)內(nèi)容。
5.注意同學(xué)們意見(jiàn)，努力使同學(xué)投入其中。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景:
在貧困的鄉(xiāng)村，孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書(shū)籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購(gòu)買也捉襟見(jiàn)肘。也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái);也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍整理歸類。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言，無(wú)疑于又為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛(ài)的書(shū)籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言，書(shū)籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
二、活動(dòng)意義:
送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛(ài)心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛(ài)心書(shū)社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。20xx，我們一起筑夢(mèng)敦煌貧困小學(xué)!
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx小學(xué)
五、活動(dòng)流程：
(一)前期準(zhǔn)備(募捐)
1、活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級(jí)宣傳捐書(shū)活動(dòng);
2、依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于學(xué)校餐廳和捐書(shū)地點(diǎn)兩側(cè);
3、活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：展板、橫幅、所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及贊助商的宣傳冊(cè);
4、活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng)：搭建展板、懸掛橫幅、將所用桌子、凳子擺放到指定位置;
5、提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備，貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片;
6、提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類登記表，并制作好當(dāng)日無(wú)可人員統(tǒng)計(jì)表，安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員，以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng);
7、通過(guò)媒體方式宣傳。通過(guò)與學(xué)校的宣傳部、以及愛(ài)心驛站微信公眾號(hào)，在學(xué)校大力宣傳此次愛(ài)心活動(dòng)。
(二)首先在我院舉行捐書(shū)活動(dòng)
1、主持人上臺(tái)宣讀倡議書(shū)，并感謝贊助;
2、我驛站登臺(tái)義演，吸引更多關(guān)注;
3、活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為三部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生，一部分深學(xué)生宿舍收集書(shū)籍，然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理;
4、活動(dòng)中贊助商代表將到場(chǎng)，進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動(dòng);
5、對(duì)前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并贈(zèng)送紀(jì)念卡(由贊助商制作);
6、活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作;
7、活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序;
8、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng);
9、做工作總結(jié);
10、對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。(微信公眾平臺(tái))
(四)活動(dòng)中期
1、在小學(xué)、初高中門口進(jìn)行活動(dòng)宣傳，
2、舉辦活動(dòng)的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同;
3、我們也將向每位捐贈(zèng)者贈(zèng)送紀(jì)念卡。
4、在敦煌夜市、七里鎮(zhèn)油田俱樂(lè)部附近設(shè)立募捐點(diǎn)，為公益活動(dòng)做好準(zhǔn)備，在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
(五)活動(dòng)后期
到了活動(dòng)的后期，我們將募捐點(diǎn)得到的書(shū)籍進(jìn)行整理，將各個(gè)進(jìn)行整理、分類，并根據(jù)圖書(shū)的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單，最后統(tǒng)一送往貧困小學(xué)。
1、 我們將捐贈(zèng)的圖書(shū)運(yùn)送到固定的地點(diǎn)集中，進(jìn)行分類整理，必要時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的修復(fù);
2、 根據(jù)圖書(shū)的數(shù)量，由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;
3、 將不合適小學(xué)生的圖書(shū)整理出來(lái);
4、舉行捐贈(zèng)儀式，送書(shū)到校。舉行捐贈(zèng)儀式，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，
聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈(zèng)學(xué)校代表、傳媒…)出席活動(dòng)。
我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng)，而且要進(jìn)入小區(qū)、廣場(chǎng)中宣傳，并且會(huì)堅(jiān)持長(zhǎng)期的做下去。我們的影響會(huì)愈來(lái)愈大，我們的.宣傳會(huì)越來(lái)越廣，我們將會(huì)幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對(duì)子，定期的向困難學(xué)校送一些書(shū)籍。
六、活動(dòng)安排：
1、策劃部：寫出本次活動(dòng)的策劃書(shū)﹑倡議書(shū)及活動(dòng)總結(jié)、維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書(shū)數(shù)目;
2、宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜;
3、活動(dòng)監(jiān)察部：布置會(huì)場(chǎng)，下載音樂(lè)，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會(huì)場(chǎng);
4、財(cái)務(wù)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具以及贊助經(jīng)費(fèi)管理
5、市場(chǎng)部：負(fù)責(zé)打印捐書(shū)人和圖書(shū)分類登記表，活動(dòng)前后簡(jiǎn)訊。贊助商的合作。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
公益募捐活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物品
價(jià)格（元）
橫幅 2條
100元
倡議書(shū)500份
150元
展板 1個(gè)
150元
紀(jì)念卡、書(shū)簽、簽字筆
150元
礦泉水2扎
50元
若干袋子
100元
運(yùn)送書(shū)籍車費(fèi)
150元
合計(jì)
850元
八、活動(dòng)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)及問(wèn)題：
1、宣傳中要耐心、細(xì)致，對(duì)捐書(shū)者及時(shí)進(jìn)行登記。宣傳時(shí)注意禮貌和措辭，對(duì)有意捐書(shū)的單位及個(gè)人說(shuō)明活動(dòng)的目的及意義;
2、愛(ài)心驛站內(nèi)部人員分工明確，注意活動(dòng)的完整性，做到有始有終;
3、及時(shí)記錄活動(dòng)過(guò)程，整理必要的資料;
4、關(guān)注受捐者的需求，可制作問(wèn)卷調(diào)查表，進(jìn)行意見(jiàn)反饋;
5、活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)，查找不足，記錄活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人員
主辦單位：大學(xué)生愛(ài)心驛站
參與人員:敦煌愛(ài)心人士
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)主題：5.25大學(xué)生心理健康宣傳主題班會(huì)
活動(dòng)背景：在建黨90周年之際，迎來(lái)了大學(xué)生心理健康宣傳月，為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，各班級(jí)需策劃舉行一些活動(dòng)來(lái)加大對(duì)此次活動(dòng)的宣傳，增加同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的了解，為此我們班級(jí)舉行了一次主題班會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：晚自習(xí)（根據(jù)各班級(jí)情況具體而定）
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)對(duì)象：學(xué)生
活動(dòng)目的及意義：通過(guò)此次活動(dòng)，讓更多的人開(kāi)始或更深的了解心理知識(shí)，提高我校學(xué)生對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)，使我校學(xué)生從專業(yè)知識(shí)、日常行為、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認(rèn)識(shí)自己，了解自己。同時(shí)也有助于以后心理協(xié)會(huì)工作的開(kāi)展及其自身的發(fā)展，讓我校師生工作開(kāi)展的豐富多彩，有聲有色。
活動(dòng)流程：
1.班會(huì)開(kāi)始之前，先發(fā)給班級(jí)每位同學(xué)一個(gè)號(hào)碼，留作活動(dòng)用；
2.主持人宣布班會(huì)開(kāi)始，并介紹主題班會(huì)的大致流程；
3.由主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)；
4.由主持人向同學(xué)們介紹我校心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容
5.請(qǐng)一個(gè)人或多個(gè)人唱一首關(guān)于青春勵(lì)志或是珍愛(ài)生命方面的歌曲；
6.請(qǐng)一位或多位同學(xué)朗誦一首關(guān)于珍愛(ài)生命或是青春勵(lì)志方面的文章，體裁不限；
7.由主持人隨機(jī)抽取三個(gè)號(hào)碼，然后臺(tái)下持有與之相對(duì)應(yīng)號(hào)碼的同學(xué)上臺(tái)就剛才的歌曲或是文章或是班會(huì)的主題發(fā)表自己的看法；
8．開(kāi)展心理小測(cè)試和趣味問(wèn)答。
具體程序：
�。�1）主持人根據(jù)自愿原則選出五個(gè)人，人數(shù)不足時(shí)，也可以通過(guò)抽簽的方式選出五個(gè)人；
（2）主持人準(zhǔn)備五十道題目，依次給五個(gè)人輪流出題目，每人十道,問(wèn)完為止，并記錄每人回答對(duì)的題目數(shù)；
�。�3）如果有兩人或兩人以上回答對(duì)的題目數(shù)相同，就繼續(xù)給這兩人出題目，直到分出名次；
�。�4）每人有一次求助網(wǎng)絡(luò)或周圍同學(xué)的機(jī)會(huì)；
�。�5）最后分出1,2,3,4,5名，前三名的每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本子和一個(gè)棒棒糖；4,5名的`每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖。
9．根據(jù)班級(jí)人數(shù)分出若干個(gè)小組，開(kāi)展話題討論。
話題1：同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦？
話題2：當(dāng)發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)有不正常的行為時(shí)，你會(huì)怎么辦？
話題3：對(duì)于熟悉或是陌生的人，如何拉近彼此間的的心理距離？
。。。。。。
10.請(qǐng)各組代表上臺(tái)發(fā)表本組的討論結(jié)果；
11.做一個(gè)心理小游戲：
游戲名稱：我說(shuō)你畫
具體流程：
�、僦鞒秩藴�(zhǔn)備好樣圖，同學(xué)們事先準(zhǔn)備好筆和紙；
②第一輪請(qǐng)一名志愿者上臺(tái)擔(dān)任“傳達(dá)者”，其余人都
作為“傾聽(tīng)者”，“傳達(dá)者”看樣圖一兩分鐘，背對(duì)全體
“傾聽(tīng)者” ，下達(dá)畫圖指令；
�、邸皟A聽(tīng)者”根據(jù)“傳達(dá)者”的指令畫出樣圖上面的圖
形，“傾聽(tīng)者”不許提問(wèn)；
�、芨鶕�(jù)“傾聽(tīng)者”的圖，“傾聽(tīng)者”和“傳達(dá)者”談?wù)?/p>
自己的感受；
�、莸诙喸僬�(qǐng)一位志愿者上臺(tái)，看著樣圖二兩分鐘，面
對(duì)“傾聽(tīng)者“，傳達(dá)畫圖指令，其中允許”傾聽(tīng)者“提
問(wèn)，觀察結(jié)果；
�、拚�(qǐng)“傾聽(tīng)者”和“傳達(dá)者”談?wù)撟约旱母惺�，比較兩
輪結(jié)果之間的差異。
12．主持人對(duì)班會(huì)做總結(jié)。
資源人員分配：
�、�.主持人：1人
②.會(huì)議記錄：1人
�、�.黑板報(bào)：2人 ④.衛(wèi)生：2人
注意問(wèn)題：①.班委應(yīng)維持好班會(huì)秩序，保證班會(huì)順利進(jìn)行；
�、�.話題討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們可以根據(jù)自己興趣愛(ài)好另選話題，但是不能偏離主題；
③.黑板報(bào)提前出好，要確保切題；
�、�.心理游戲環(huán)節(jié)中，兩張樣圖構(gòu)成基本圖形要一致，但位置關(guān)系要有所區(qū)別；選擇“傾聽(tīng)者”要具有代表性，比如畫的好的，這樣避免別的因素對(duì)結(jié)果的影響。
�、菪睦碛螒蚰康脑谟隗w現(xiàn)溝通的重要性，在游戲結(jié)束后，主持人要強(qiáng)調(diào)一下。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：①筆記本3個(gè) 5元/個(gè)
�、诎舭籼�5個(gè) 0.5元/個(gè)
共計(jì)17.5元
預(yù)期效果：通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康只是水平，心理保健意識(shí)得到增強(qiáng)，更加注重人際交往，努力建立和諧的人際關(guān)系，同時(shí)也能在學(xué)習(xí)掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多得人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題
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