校園學生座談會活動策劃
一、活動背景:

在“長江后浪推前浪,世代強于世代”的說辭之后,隱藏著一些危機。時代變遷,社會轉(zhuǎn)型,現(xiàn)代學生過早承受了太多的壓力,每個不成熟的靈魂在面對生活時都不知所措,由此產(chǎn)生了一系列的心理困惑。今年年初我校xx年級心理檔案測試顯示,新生心理健康狀況不容樂觀,低于全國平均水平。與往年相比,也呈下降趨勢,我們學院的心理檔案測試結(jié)果也非?皯n。為此,我系對我院xx大一新生的心理問題進行了深入的了解和調(diào)查,結(jié)果表明,主要問題主要集中在人際交往、對所學專業(yè)的“認知態(tài)度”以及未來四年大學生生活的困惑上。此外,調(diào)查發(fā)現(xiàn),還有一些學生反映出抑郁和強迫癥?梢,心理問題是大學生健康快樂生活的隱患。
為了提高學生的心理素質(zhì),讓我們關(guān)注自己潛在的心理危機,樹立心理健康意識,普及心理理解,人文學院心理素質(zhì)拓展部將舉辦首屆心理討論,為學生提供一個與領(lǐng)導、輔導員、心理學教師面對面交流和交談的平臺,大膽說出他們的困惑、困惑和抑郁。我們將盡最大努力通過現(xiàn)代豐富的互動形式來幫助您。提高學生學習心理健康知識的興趣,加深對心理學知識的理解,提高解決學習、生活和現(xiàn)實生活交流中的困惑的能力,達到幫助自己和他人的目的。
二、活動的目的和意義:
(1)主要解決大一新生在學習、生活、交往中的心理困惑。
(2)宣傳普及心理學知識,提高大學生心理素質(zhì)。
(3)拉近師生距離,學生與學生創(chuàng)造幸福生活。
(4)宣傳心理素質(zhì)拓展部,讓師生了解和熟悉該部的職能和宗旨,讓學生有問題可以尋求我們的幫助。
三、活動時間:
4月20日,晚上7:00-9:00
四、地點:
大學生活動中心
動詞(verb的縮寫)特殊客人:
團委書記:
心理學老師:
學院院長:
輔導員:
不及物動詞受邀主持人:
五、活動:
1、嘉賓演講
2、有趣的心理測試
3、師生互動(主題:人際關(guān)系、專業(yè)、生活)
4、主持總結(jié)發(fā)言
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