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活動策劃

時間:2026-01-08 22:28:54 活動策劃

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活動策劃 篇1

  一、活動背景:

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  當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發(fā)生了

  巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了,因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極預約、學習氛圍濃厚的青春是必不可少的一步,同時也是為了貫徹黨的十八大精神。

  二、活動目的及意義:

  為了拉近人與人之間的關系,加強人與人之間的交流,也

  是為了鍛煉我們的組織能力。爭取通過你我他之間近距離的接觸來更好的完成活動?梢宰屚瑢W們在活動中感受到人與人之間的溫暖,同時鍛煉自己與溝通的能力

  三、活動主題:

  “我的中國夢之擁抱之旅”

  四、活動內(nèi)容:

  1.活動時間9.26—9.27

  2.活動地點 干道,二期操場。

  3.活動流程

  a.分配任務及強調注意事項

  b.土木131全體同學繞著校園進行晨跑,穿校服,喊口號。

  c.在學校主干道上進行宣傳。

  d.全班同學走遍學校,擁抱之旅。

  e .角色互換,幫食堂阿姨收拾桌子。最后擁抱留影

  f.二期操場開展晚歸和活動總結

  4.詳細活動流程

  1、全班同學統(tǒng)一穿校服于9月25號早上7點在一期操場集合,從一期操場開始繞著學校晨跑,具體線路按順時針方向,最后回到一期操場,跑的過程會有口號,口號是“土木131,擁抱之旅,我們一起!”

  2、全班同學于9月25號中午在學校主干道上進行宣傳,用在氣球上寫上我們的活動主題裝飾帳篷。由兩名同學穿玩偶服裝扮玩偶在我們的帳篷前宣傳,和其他同學一起向路人發(fā)送氣球(氣球上寫上我班的.宣傳內(nèi)容),并邀請路人寫明信片,寫完后可以和同伴或他人交換,同時留影紀念。在帳篷前邀請路人玩“換換哎呀”的游戲。(游戲規(guī)則:路人在箱子里隨機抽取紙條,紙條上寫著我班同學自愿為路人服務的項目)

  3、全班同學分成兩撥,一撥于9月27號中午和下午走遍學校,向路人介紹班級活動并邀請路人參與擁抱之旅,和路人擁抱留影,有同伴的路人也可以兩人擁抱留影。并邀請他們參加晚上的晚會。一撥于9月27號中午去往餐廳幫助阿姨收拾桌子,最后擁抱留影。

  4 、9月27號晚上7點至9點在二期操場開展晚會,晚會

  包括唱歌和游戲,游戲如下:

  (1)、螃蟹接力賽跑(雙人夾球接力跑):

  規(guī)則:

  1、參賽隊員1男1女為一小組參賽,賽道長20米 ,接力折返。

  2、聽到預備信號時,同組兩人背對背用軀干夾抵住球,開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去,人完全過線后將球交予下組隊員,折返回起點,如此往復,先完成的三隊獲勝。

  3、 聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線

  4、 中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。

  5、抱球跑者取消比賽資格。

 。2)、定點投籃比賽

  規(guī)則:

  1、參賽人員需戴上眼罩,遮住一只眼睛,定點投籃。

  2、共投十個籃球,按進球數(shù)多少取前三名,投進籃球個數(shù)相同,加賽五個,直至分出

 。3)、三人四足

  規(guī)則:

  1、參賽隊員為兩男一女,三人并排站立,女隊員在兩名男隊員中間,女隊員的左、右腳分別和旁邊男隊員的右腳和左腳綁在一起。

  2、比賽開始,三人齊心協(xié)力向終點跑,賽道長30米。

  3、先完成者獲得勝利

  5、活動結束清潔會場。

  6、活動結束,開總結班會,全部活動參與者合影留念。7,活動過程中注意文字記錄和攝影記錄.

  五、備注:

  1.資源: 帳篷、桌椅、氣球、明信片、籃球、木棍、電腦、相機、音響、玩偶服裝(需租借)

  2.經(jīng)費預算:

  3.活動負責人:土木131團支書及班委會干事

  4.活動中注意的問題以及細節(jié):

 。1).間不得玩弄手機,要保持場地的清潔,如需請假必須有輔導員簽字。

 。2).不得穿背心、拖鞋,禁止抽煙。

  (3).準時開展,不得提前結束。

 。4).過程安排好拍照人員,并做文字記錄。

  (5).班級物品和個人用品,注意人身安全。

 。6).響聲音控制好。

活動策劃 篇2

  一、活動名稱

  藝術才子,締造特色寢室生活,我家我秀。

  二、活動背景

  人以群聚,家自然是生活的主元素之一。大學的快節(jié)奏生活讓學生習慣拘束成三點一線,卻遺忘了寢室是線中最溫馨的點。

  繼往年的寢室文化節(jié)裝扮活動及局限的趣味游戲,本屆活動開展將從青春活力才智魅力上更創(chuàng)新意,引領家人完美及豐富家的氛圍,共同締造屬于藝術才子的寢室生活。

  三、活動目的

  寢室是友情凝聚的點,是我們歡聲笑語擴成的面,是我們同甘共苦填充的空間,一個溫馨的寢室,需要我們攜手共創(chuàng)。

  通過開展本次寢室文化節(jié)活動,陶冶學生的生活情操,營造青春、活力、溫馨的寢室氛圍,同時豐富大學生的寢室生活,提高寢室成員的團結合作能力,調動寢室成員的積極性。 藝術才子,締造特色寢室生活,我家我秀。

  四、活動時間

  宣傳時間:20xx-11-22到20xx-11-24

  報名時間:20xx-11-25到20xx-11-26

  比賽時間:20xx-11-28到20xx-12-1

  五、活動地點

  四棟樓門對面、教學樓旁、各區(qū)路邊、各參賽寢室

  六、參加對象

  成都紡專藝術系全體成員

  七、活動主線

  一線:

  "誰與爭鋒"校園球類風暴系列--青春、活力、團結席卷生活

  二線:

  "智者的交流"校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活

  三線:

  "異家風情"寢室裝扮評比系列--個性、靈感、溫馨美化生活

  四線:

  "我愛我家"風采成果展示系列--網(wǎng)絡、創(chuàng)新、行動記憶生活

  八、活動內(nèi)容

  1、"誰與爭鋒"校園球類風暴系列--青春、活力、團結席卷生活

  活動包括"乒乓球周末"、"定點接力投籃"兩項活動。突出"青春、活力、團結席卷生活"的主題,全面倡導"全民健身"增強大學生體制,發(fā)揚國球及其他球類的競技精神,切實活躍學生的課余生活,落實伏爾泰所說的"生命在于運動"的諫言。

  2、"智者的交流"校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活

  活動包括"楚河爭霸"、"黑白對決"、"借機行動"以及"五點一線"四項子活動。突出"智慧、實力、交流豐腴生活"的主題,引領學生培養(yǎng)益智興趣,豐富學生的精神生活,讓學生學會用智慧交流,用實力展現(xiàn)自我。

  3、"異家風情"寢室裝扮評比系列--個性、靈感、溫馨美化生活

  活動包括"星級寢室衛(wèi)生評比"、"我家我秀寢室裝扮大賽"、"唱響生活,寢歌大PK"三項子活動。突出"靈感、個性、溫馨美化生活"的主題。該項活動保留了最傳統(tǒng)的寢室衛(wèi)生評比及寢室裝扮比賽,又新增了唱響生活、寢歌大比拼的文藝活動,更是調動寢室成員的積極性,集眾人的靈感,用個性創(chuàng)造溫馨的家園

  4、"我愛我家"風采成果展示系列--網(wǎng)絡、創(chuàng)新、行動記憶生活

  活動包括"家園風采博客"、"'我愛我家'板報設計"兩個子項目。突出"科技、創(chuàng)新、行動記憶生活"的主題,以網(wǎng)絡設計及板報設計來增強學生的動手能力,在整理及收藏寢室回憶的同時,增加寢室成員彼此的交流,共同體驗曾經(jīng)比賽的`美好瞬間。嶄新的活動方式不僅調動過了學生動手實踐的能力,同時引導廣大學生健康、文明上網(wǎng),培養(yǎng)學生利用網(wǎng)絡進行學習、交流的興趣,遠離不良網(wǎng)站。

  九、具體工作安排

  1、策劃宣傳工作:

  在寢室文化節(jié)之前展開策劃宣傳工作,召開"寢室文化節(jié)動員大會",深入化宣傳本期工作及活動安排;同時配備橫幅、展板、各宿舍樓信息欄、管理之窗等渠道加大宣傳。

  a、召開"寢室文化節(jié)動員大會"

  時間:20xx-11-22中午12:40

  地點:教學樓

  參加人員:院領導、學生處全體老師、團委學生會全體成員、寢室長、各班班長、團支書及學生代表

  b、橫幅宣傳:敬請關注:

  "藝術才子,締造特色寢室生活,我家我秀"藝術系寢室文化節(jié)

  主辦:藝術系團委學生會承辦:藝術系團委學生會紀檢部

  c、展板宣傳:介紹本次寢室文化節(jié),注明詳細的活動安排。

  2、工作分工:

  與學生會各個部門協(xié)調溝通,取得各個部門的幫助,工作分為:一線工作小組--體育部,包括體育館的借用、比賽器具的借用、比賽安排、裁判問題、分數(shù)統(tǒng)計、秩序維護;二線工作小組--文藝部,包括活動室的借用、比賽用品的準備、比賽監(jiān)控、分數(shù)統(tǒng)計、以及四線活動中的"唱響生活寢歌大PK"的評比、秩序維護;三線工作小組--紀檢部,包括寢室衛(wèi)生評比,寢室裝扮評比;寢室板報評比;宣傳工作由宣傳部協(xié)助負責;資金贊助、后勤準備工作、突發(fā)事件處理以及比賽用品選購由各部門協(xié)條。

  3、獎項設置:

  "全能寢室"寢室獎:1名,證書+獎金

  一等獎:1名,證書+獎金;二等獎:2名,證書+ 獎金

  三等獎:2名,證書+ 獎金

  "活力寢室"獎2名,"智力寢室"獎2名,"星級寢室"2名,"魅力寢室"獎2名。(男女寢室各一名)

  4、評比辦法:

  由李老師和團委學會生活紀檢部成員組成評委會,根據(jù)各線賽事的比分結果加以統(tǒng)計,尤其對寢室衛(wèi)生及寢室美化加以評比打分。根據(jù)最后結果評出優(yōu)勝者十四名,具體名次見"3",根據(jù)各線活動勝出者評出優(yōu)勝者八名。

  十、活動經(jīng)費預算

  橫幅:50*1=50元

  展板:50*2=100元

  動員大會:簡單的會場布置150元

  工作人員飲用水:自備

  獎品:用品預算600元

  總計:900元

活動策劃 篇3

  (一)、 晚會前安排

  地點:圖文信息中心

  時間: xx年11月上旬

  1、節(jié)目編排:10月中旬由各個班文藝委員負責。

  2 、選拔主持人: 主持人優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。人數(shù)量在 4 位左右,組成風格和組成方式不限)

  3、節(jié)目審核: 10月底

  4、彩排前的工作安排:學生會主席、團總支副書記及各部長負責前期工作的總體協(xié)調。

  5、各種宣傳活動:宣傳部負責制作海報、橫幅懸掛進行全校宣傳

  6、 彩排:11月中旬

  7、 正式演出:11月21日(可能提前)?

  (二)、晚會間和結束安排?

  1 、安全負責人:體育部(由學生會體育部負責保證晚會的安全和治安工作,維護晚會現(xiàn)場的秩序)。

  2、會場布置負責人:文藝部,生活部,宣傳部。(協(xié)作做好晚會的后勤保障工作。會場布置人員須參加一切有關晚會的服務性工作)。

  3、通知領導負責人:主席團(由主席團負責聯(lián)系學校領導參加晚會,提前發(fā)放邀請函)。

  4 、晚會攝影負責人:文藝部(主要控制當晚拍攝的內(nèi)容、方式,晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣)。

  5 、晚會結束后禮堂的打掃人員:計算機院學生會所有成員。

  (三)、晚會規(guī)則

  1、黨要守法,守法,內(nèi)容要健康,要服從主體。

  2、參賽者和參賽企業(yè)必須接受主辦單位的統(tǒng)一指揮,組織嚴密,配合分工,認真開展工作。

  3、本次活動要求組織者和參與者相互配合,相互支持,確保黨的`順利完成。

  4、在遇到各種突發(fā)問題時,雙方應本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

  5、籌備組成員應認真對待所承擔的每一項工作,耐心地處理所面臨的工作,協(xié)助籌備組其他部門的工作,幫助他們完成所負責的項目。

  (四) 、節(jié)目流程

  1、歌曲——楊某某《說謊》

  2、雙簧——孫某某等人

  3、歌曲——李某某《我被青春撞了一下腰》

  4、小品——《超級選星會》

  5、歌曲——張某某《菊花臺》

活動策劃 篇4

  活動目標:

 、蹦軌蚋(jié)奏做小鴨和小雞的動作,促進對音樂節(jié)奏的感知能力。

 、餐ㄟ^小鴨小雞“碰在一起游戲”等情節(jié)的創(chuàng)設,體驗與同伴合作進行音樂游戲的快樂。

  活動準備:

  ⒈座位:兩豎排,一排場地上貼有小鴨的標記,另一排則貼上小雞的標記。

 、残▲喰‰u掌偶各一個(教師操作),小雞、小鴨胸飾各10個(活動前請幼兒自選戴好)。

  ⒊音樂資料:歌曲《小鴨小雞》、下雨的音樂、母鴨嘎嘎叫的音樂、狼來的音樂等。

  活動過程:

  一、導入

  帶領幼兒來到活動場地,分別和小鴨、小雞問好。

  引導幼兒看場地:“小鴨小雞的家就在這里,看看這邊是誰的家?那邊呢?”請幼兒分別學著小鴨、小雞的動作走到相應的位置。

  二、感知小鴨小雞叫的`節(jié)奏:

  “小鴨小雞你們想成為好朋友嗎?先來學學打招呼吧”(嘎嘎嘎、嘰嘰嘰)“聽聽歌曲里小鴨和小雞是怎么打招呼的?誰先叫的?”

  欣賞歌曲后提問:“他們見了面是怎么說的?”

  “我們一起來學一學吧!”分角色邊學邊做動作。

  可請個別做得好的幼兒來演示。

  “他們碰在一起做什么事情?”(一同唱歌、一同游戲,請幼兒一起做動作)

  “小鴨小雞是怎么走的?”

  三、小鴨小雞做游戲:

  幼兒到場地中間跟著音樂進行完整的練習。

  “小鴨小雞碰在一起除了唱歌、游戲,還能一起做什么事情呢?”(跳圓圈舞、找蟲子吃等)。

  請幼兒在音樂的指引下自主地做動作。

  四、添加情節(jié)在游戲情境中繼續(xù)練習:

  “小鴨小雞一起做游戲的時候,會發(fā)生很多情況呢,聽一聽,發(fā)生了什么事情?”

  教師分別播放“下雨”、“母鴨叫”、“狼來”的音樂,一起說說發(fā)生這樣的情況該怎么辦。為下面的游戲鋪墊。

 、逑掠炅,小雞回家躲雨嘍……

  ㈡鴨媽媽叫小鴨回家休息(吃東西)……

 、缋莵砹恕

  四、活動延伸:

  交換角色游戲

  在快樂的氛圍中活動結束。離場。

活動策劃 篇5

  活動名稱:“愛未央”賀卡設計大賽 —送給你最暖的愛與祝福

  大學生活中有酸甜苦辣,有美不勝收,生活在于你去設計它!何不讓大學校園充盈著我們無窮的設計思維和遐想?用我們的靈感和創(chuàng)意,點燃激情!把幸福、健康、快樂的祝福懸浮在微冷的空氣中,為你愛的人,家人,愛你的人和所有你想祝福的`人設計一張賀卡,專屬于你真心的賀卡。

  一、活動主題: 愛未央,用心的創(chuàng)意表達愛的感動! 二、活動時間

 。ㄒ唬┬麄鲿r間:xx年12月5日---12月8日

 。ǘ┳髌氛骷瘯r間:xx年12月5日---12月10日(包括整理登記)

 。ㄈ┰u獎時間:xx年12月11日——12月12日

 。ㄋ模┳髌氛故緯r間:xx年12月13、14日

  三、活動地點:華北水利水電學院龍子湖校區(qū) 四、舉辦單位:華北水利水電學院建筑學院藝林社 五、活動對象:華北水利水電學院建筑學院學生 六、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬 宣傳

  1.宣傳部負責出版征集作品的海報和宣傳單及宣傳圖片,海報公示到宣傳欄,在2-3、4-5、6-7宿舍樓貼出征集作品的宣傳單和宣傳圖片。

  2.信息部制作圖片和文字在網(wǎng)上(bisai.kt250.com 、白鷺論壇.qq群)進行宣傳。

  3.通過12、13級負責人對各班進行宣傳,同時通過其他的一些場合途徑對學生進行宣傳。

  4.在社團內(nèi)部進行宣傳。由干事向會員宣傳,通過干事和會員對周圍的同學進行宣傳。

  5.通過與贊助商聯(lián)系制作條幅為其作宣傳。

  (二)作品征集

  作品要求:1.作品以手工制作為主也可用電腦軟件制作。

  2.作品規(guī)格大小符合常見(商業(yè))規(guī)格即可。

  3.一人可設計制作多個作品,各作品可獨立評選也可設計成組題材類作品。

  4.不得直接剽竊、抄襲他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。(利用網(wǎng)絡圖片素材經(jīng)過軟件處理加工而成的不屬于此項)。

  5.作品內(nèi)容健康,主題突出、形式新穎、設計獨特、創(chuàng) 新 、突出設計理念、文化性、藝術性。

  6、要能體現(xiàn)賀卡的功能,兼實用性和藝術性于一身,并可以在各種節(jié)日期間使用。

  7、參賽者保證自己作品原創(chuàng)( 自己保留備稿,所交作品不返還)。

  作品征集辦法:作品可直接交給班長,由班長收集的作品最終交給大一.大二負責人。作品收集由組策部負責,做好統(tǒng)計。作品保管由辦公室負責,同時信息部負責作品信息的采集。

 。ㄈ┰u獎

  邀請專業(yè)老師隊對參賽作品進行評獎。

  最佳創(chuàng)意獎 二名

  一等獎 三名

  二等獎 六名

  三等獎 十二名

  優(yōu)秀獎 三十名 (不頒發(fā)證書或獎狀)

活動策劃 篇6

  活動背景與活動目的:

  當今社會環(huán)保已經(jīng)成為嚴峻的問題,作為當代青少年的我們,如何才能更好地為環(huán)保做出一份貢獻。我們想要用我們的行動,干一番事業(yè),適逢最佳團日,我們準備在校內(nèi)校外開展我們的環(huán)保行動。我們的通過宣傳與行動相結合,號召大家投入到環(huán)保中去。

  活動分析:

  1.歷屆最佳團日活動中,環(huán)境保護主題都有出現(xiàn),要想做得好必須有創(chuàng)新,所以我們不單純的在校內(nèi)外進行宣傳,我們希望從廢電池回收坐起,把這一活動貫穿整個團日。

  2.交大個別書院有電池回收箱,但是沒有得到重視,我們打算重新做一些引人注目的回收箱,并加以宣傳。

  3.我們的校外宣傳會吸引同學們的積極性,我們打算分批在兩個周末進行校外景點宣傳,制作相應的展板,使我們的宣傳更有內(nèi)容。

  4.宣傳形式會盡可能的豐富,通過聯(lián)系相關人士,做到持續(xù)有效的宣傳。

  活動形式:

  1.校內(nèi)宣傳

  2.電池回收的宣傳與制作

  3.景點宣傳

  4.紀錄片放映。

  活動開展:

  1.前期準備:

  1)采購必需品。

  2)制作宣傳展板,海報,橫幅,分配任務。

  3)宣傳海報,彩噴,傳單,橫幅,展板,聯(lián)系相關網(wǎng)站,廣播給宣傳活動作準備。

  2.前期宣傳:

  1)宣傳時間:大約一周,具體時間待定。

  2)宣傳方式:

  常規(guī)宣傳:橫幅、海報、展板。主要張貼懸掛于校園內(nèi)的宣傳欄以及人流量大的地區(qū),根據(jù)活動進展的不同確定不同的主題。該宣傳的形式將貫穿活動開展的全過程。

  網(wǎng)絡宣傳:校內(nèi)網(wǎng),e瞳網(wǎng),人人網(wǎng),172校園 活動網(wǎng)、挑戰(zhàn)網(wǎng),在和開展活動過程中,同學們就可以投稿,宣傳我們自己的團日活動。

  其他:通過與其他班的聯(lián)合,增強影響力。

  3.中期活動開展:

  1)舊電池回收箱的制作與設立。

  活動意義:

  讓大家了解舊電池的現(xiàn)狀,以及收集他們的重要性,調動同學們的積極性。然后準備紙箱并制作舊電池回收箱,或者美化加工原先每個宿舍樓下有的舊電池回收箱,我們之所以選擇回收舊電池,就是因為即使是有舊電池回收箱,也幾乎沒有人注意到過,我原來觀察過,那個箱子,從來都沒有人往里邊放過電池,在同學中的調查,百分之九十以上的同學都從來不知道我們的宿舍樓下有電池回收箱。當我住在文治的時候,我自己的抽屜里就攢了很多的舊電池,但我甚至不敢往樓下的電池回收箱里放,因為我甚至不能確定這個回收箱里的電池會有人回收還是直接送進垃圾桶?我相信同學中跟我有一樣疑惑的同學并不少,人人都說亂扔舊電池的危害有多大,可是并沒有什么實際的'行動,所以我們舉行了這樣一個活動來宣傳回收舊電池的重要性并積極回收舊電池,讓同學們了解舊電池的回收途徑,在交大從此建立一個完整的,可信任的電池回收體系。這樣做,可以拯救多少土地,水資源,更重要的是,讓環(huán)保的理念深入人心。

  活動內(nèi)容:

  A.制作電池箱,每個同學都要求參與,2~3個同學一組,用舊的鞋盒,奶箱一類的制作電池箱。盡量美觀,吸引人。制作20個左右

  B.在每個宿舍樓下擺放電池箱,安排同學,在中午或者晚上飯后的時間在各宿舍樓門口擺攤宣傳并進行回收工作。

  C.聯(lián)系回收公司,定期將回收的電池處理掉。

  D.聯(lián)系回收公司,參觀回收流程。

  E.在活動即將結束的時候美化宿舍樓下的電池箱,引起大家注意,將環(huán)保進行到底

  備注:我們查到有廠家回收電池,我們準備聯(lián)系好廠家,并和廠家合作,讓同學們能參觀電池的回收。

  2)西安市文化古跡環(huán),F(xiàn)狀的調查與維護。

  活動意義:

  西安是一座充滿文化底蘊的古都,這里著名的文化景點數(shù)不勝數(shù)。比如說兵馬俑、秦始皇陵、大雁塔、古城墻、鐘樓等等。這是眾多游客夢寐以求的地方,每年到了寒暑假和各種假日,游客們就迫不及待的來到這座古城欣賞這些著名的景點,這對于古城西安來說意義重大,不僅是有人欣賞了她的美,認可她在中國獨一無二的歷史底蘊。更是西安向國際化大都市發(fā)展重要的一步。于是乎,保護文化景點,宣傳古城文明就是每一個西安人義不容辭的責任。但是即使是這樣,因為巨大的客流量中仍有少數(shù)不文明游客的存在,景區(qū)內(nèi)到此一游,亂丟瓶子一類的不文明行為還是可以見到,我們的活動就是為了改善這種現(xiàn)狀保護古城西安。講環(huán)保與文化古跡的保護結合起來,為西安貢獻自己的一臂之力.

  活動內(nèi)容:

  1、制作調查問卷,制作環(huán)保小徽章。

  2、在學校,以及家屬區(qū)擺攤,宣傳在西安的景區(qū)內(nèi)環(huán)保,招募環(huán)保志愿者。

  3、在大雁塔廣場,鐘樓,興慶公園等地發(fā)放問卷,宣傳環(huán)保并且給積極參與的路人贈送徽章。

  4、聯(lián)系XXX景區(qū),做景區(qū)志愿者(5~6人一組),幫助景區(qū)做環(huán)保工作并服務游客。

  5、將我們的活動過程做成微電影,在學校展示。

  6、活動結束后班里組織班會,暢談感想,并且整理調查問卷結果準備最終答辯

  備注: 1.活動全程會拍照,錄制視頻,為后期的制作做準備。

  2.活動過程中應該注意環(huán)境保護,不能隨地扔垃圾。

  4.活動后期:

  通過將近一個月的活動,我們將所收獲的東西呈現(xiàn)出來,讓同學們看到成果。

  1) 團日活動海報及視頻制作:撰寫海報宣傳語,要能夠讓人耳目一新,并由負責設計的同學設計并制版,制作出精美的海報。將活動拍攝的視頻照片做成宣傳片。

  2)活動全程文字記錄:同學們要用文字記錄活動,寫成新聞稿向各個網(wǎng)站投稿。

  3) 活動總結:每個同學先寫一份關于團日活動的總結書,交給班長,總結出優(yōu)點與不足。 在以后的活動中引以為戒。

  備注:

  1.活動最后對經(jīng)費進行統(tǒng)計。

  2.最后會制作出ppt與宣傳圖冊。

  3.發(fā)揮班內(nèi)同學的優(yōu)勢,將同學們分組。

活動策劃 篇7

  一、活動時間

  4月13日下午1點

  一、活動背景

  為全面貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》,落實教育部、國家體育總局《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神和吉林大學工作要點要求,我學院特開展此次活動帶動學生的積極性。

  二、活動主題

  全民健身與陽光體育同行

  三、活動時間及地點

  計算機大樓東側停車場

  四、活動對象

  計算機科學與技術學院20xx級全體學生

  五、活動目的

  全面提高廣大學生的身體素質,幫助全體同學充分利用課余時間進行體育鍛煉,自愿的參與到全民健身的活動中來,養(yǎng)成良好的健身習慣。

  六、活動內(nèi)容

  第一環(huán)節(jié):賽前熱身

  1、編花籃

  規(guī)則說明:圍成一圈,一個人的腿搭在另一個人腿上,然后一邊跳著轉,一邊念著順口溜。

  編,編,編花籃,花籃里面有小孩。小孩名字叫什么?叫花籃。 編,編,編花籃,花籃里面有小孩。蹲下去,站起來,我們一起編花籃。

  第二環(huán)節(jié):勝負角逐

  1、踢毽子

  規(guī)則說明:花樣繁多的腳上功夫。當然也可拿本書用手打,嘴里還嚷“橋,外,別,背”什么的動作指令。比誰連續(xù)踢得多。

  2、三個字

  規(guī)則說明:按照規(guī)則分為抓捕者和逃跑者。抓捕者在抓捕的過程中只要用身體碰觸到對方,逃跑者就要退出游戲,但是逃跑者可以在任何時候喊出三個字組成的詞語(如自行車,手提包等等),進入防護狀態(tài)。該狀態(tài)逃跑者不能移動和說話,但是抓捕者也不能夠抓人。逃跑者想要解除這個狀態(tài),必須由還能夠活動的逃跑者接觸身體才能夠解除。抓捕者在抓捕到所有逃跑者或者所有逃跑者都進入防護狀態(tài)之后獲得勝利。

  3、坐地起身

  游戲規(guī)則:

 。1)、首先要大家四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)

  (2)、四人手 "橋" 手,然后要他們一同站起來。之后再試試多人一點,如六至七個人,應該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來,那難度就會較高了。

  4、鏈接加速

  比賽賽距:30米

  競賽方法:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),游戲開始時,各隊從起跑線出發(fā),跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。

  競賽規(guī)則:(1)游戲過程中隊員必須跳步前進,不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進,則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;

 。3)比賽過程中,參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時2秒,依次累加。

  第三環(huán)節(jié):共享歡愉

  1、包蓮花白

  規(guī)則說明:所有人手拉手站成一排,由一端的`第一個人開始,把自己當繩子一樣同時帶動牽手的人一個接一個向另一端卷,直到所有人卷成一圓圈。然后外圈的人不斷向內(nèi)圈擠。直到圈里有一個人受不了擠壓的力量而松開手。

  2、丟手絹

  道具要求:手絹

  規(guī)則說明:規(guī)則很簡單,不是還有一首歌嗎.就是唱游戲規(guī)則的,歌詞是:'丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友地后面,大家不要告訴他.快點快點抓住他.快點快點抓住他."大家一邊唱這個歌一邊游戲.

  3、五毛與一塊:

  規(guī)則如下:

  在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

  游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

  七、注意事項

  體育部內(nèi)部人員做好賽前準備,注意場地區(qū)域化合理,責任分工明確,保持積極的心態(tài),避免發(fā)生沖突。所有參與人員注意做好賽前準備,防止肌肉拉傷等。準備必要的醫(yī)療應急用品,準備一些必要的運動員應急食物,以及時有效的應對突發(fā)狀況。

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