有關活動策劃匯編8篇
活動策劃 篇1
一、活動背景：
二十一世紀是高速競爭的年代，在國家經(jīng)濟飛速發(fā)展，人民生活日新月異，經(jīng)濟生活水平普遍的提高和改善，科學技術發(fā)展的巨大進步下，作為一個有夢想的二十一世紀新青年，有必要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立遠大的理想，增強團員青年的榮譽感和責任感，為將來更好的為人民服務做準備。
二、活動目的：
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義的旋律，增強團員青年的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，激發(fā)廣大團員青年的.責任感和榮譽感。營造一個良好的科學文化學習環(huán)境，讓擁有夢想的青年們勇于追求，艱苦奮斗，為夢想而堅持努力。領悟科學發(fā)展，放飛青春夢想。
三、活動主題：
有夢的遠方，放心去飛，勇敢去追
四、活動形式：
參觀考察，理論學習，游戲交流
五、活動時間：
六、活動地點：
福州西湖公園博物館、江濱公園
七、參與人員：
XX班全體成員
八、活動主持：XX
九、活動流程：
1、班級全體成員在XX月XX日下午1：00拓荒廣場集合，主持人介紹相關活動安全事宜，以及活動主要安排。結(jié)束后，集體出發(fā)到西湖公園及博物館進行參觀學習和考察。
2、到達西湖公園，主持人集合全體成員，并以宿舍為單位。2：00時刻，宣布活動正式開始。
3、帶領班級成員參觀西湖的美景。參觀的同時，與成員們交流大家對美好事物的追求與見解，以及如何去為自己的夢想而努力。
4、參觀交流結(jié)束后，班級成員開始對博物館進行參觀，了解有關科學技術方面的成就以及文化，弘揚五四精神。
5、博物館參觀完畢后，大家交流對科學發(fā)展、科學技術的看法以及見解。
6、結(jié)束博物館的行程后，全體成員坐車到往回學校的江濱公園。在公園里，大家彼此交換大家的夢想，說出心中的夢想。交流結(jié)束后，將各自的夢想寫在風箏上，開始將自己的夢想放飛，在游戲中體會追逐夢想的滋味。結(jié)合大學生就業(yè)難的局面，談論夢想與事業(yè)的關系，如何讓才能在競爭中讓自己站得住腳跟。
7、放風箏結(jié)束后，集合班級成員合唱團歌，歌聲與團旗一起飄揚。隨后拍照，合影留戀。
8、歌曲結(jié)束后，主持人進行總結(jié)。
9、活動結(jié)束，集合班級成員回學校。
十、活動人員安排及注意事項：
1、活動總負責人：團支書XX；
2、班長、支書等班委負責全班人員的安全以及清點；
3、副支書XX等負責活動宣傳工作；
4、各宿舍長負責本宿舍人員的清點；
5、全體成員應注意安全，切忌單獨出行，有問題及時聯(lián)系班委；
活動策劃 篇2
為了豐富員工的業(yè)余生活，給辛勤工作的員工提供一個愉悅身心、溝通感情的好機會，公司決定在10月份組織一場豐富多彩的文化娛樂活動。
一、活動內(nèi)容
(1)鉆呼啦圈
項目介紹：員工分成兩組，分別排成兩隊，每隊員工手牽手，呼啦圈依次從第一個人穿過直到最后一個人，穿過時員工不能松開手，只能動身體使呼啦圈穿過。用時最短隊伍的為勝。 比賽規(guī)則：整個過程中安排裁判員跟蹤監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)員工松手，則判犯規(guī)，取消比賽成績。
(2)結(jié)隊而行
場地：30米長的跑道
參賽人員：以班組為單位分成小組參賽，每組5人。 比賽方法：比賽開始前先把每一組人員的左腿和右腿分別綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，裁判喊“開始”時，各隊齊出，，整個過程中繩子不能散開，否則取消比賽成績，以到達終點的先后順序決定名次。比賽按前三名到達終點的小組順序分
一、二、三名。
(3)紙衣往返接力
道具：一張A4紙
規(guī)則：4人為一小組，將白紙貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，跑到對面交給另一名同伴，以最快到達終點組獲勝。
(4)《搬運氣球》
道具：裝滿水的氣球
規(guī)則：共上10人(自愿參加，人數(shù)不夠采取抽簽)，自行分組，每兩人一組，共分五個組，背靠背，將氣球夾在兩人之間，移動到目標地點(約10米)再折回到起點，評出名次。
(5)投籃比賽
道具：籃球、球場
規(guī)則：3人為一組，每人投10個球，三人進球總和為小組成績，分6組，進球多少的小組分前三名。
(6)拔河比賽
道具：大繩一根
規(guī)則：6人為一組，兩邊各一組，分四組，大繩中間紅線兩邊各三米范圍畫條線，拉過線的一方為獲勝方，取前兩名。
二、活動要求
所有倒休及休息的員工要積極參與，員工要服從命令、聽從指揮。辦公室人員要認真負責，做好活動前的`籌備工作。通過此次活動的開展，豐富員工的業(yè)余文化生活，增強員工的凝聚力，營造積極向上、和諧文明的良好氛圍。
活動策劃 篇3
活動來源：
傘在生活中的作用不僅僅是用來遮雨，還可以用來裝飾美化我們的生活�，F(xiàn)代生活中，各種各樣、花色品種的傘不僅大人們喜歡，孩子們同樣也很喜歡。為了讓傘帶給孩子們更多的樂趣，特設計了與傘有關的健康活動。
本次活動以幼兒喜歡的“喜羊羊和灰太狼”為主線，讓幼兒在一個接一個富有挑戰(zhàn)性的活動中開心的游戲；在跑，爬，搬，投擲，等項目的鍛煉中，培養(yǎng)幼兒的團隊意識�；顒觾�(nèi)容由易到難，由個別到集體，讓幼兒在活動中體驗集體合作的樂趣，培養(yǎng)了孩子的合作能力。
活動目標：
1、通過活動，促進幼兒跑、爬、投擲等運動能力的發(fā)展。
2、體驗集體合作的樂趣。
活動重難點：能根據(jù)圖示，進行合作游戲。
活動準備：雨傘若干 灰太狼、美羊羊、喜羊羊胸飾，音樂，積木球
活 動 過 程：
一、準備活動：
教師放音樂，與幼兒共同活動身體，師：小羊們，今天天氣真好，讓我們伸伸胳膊，踢踢腿，全身運動一下吧。
灰太狼出現(xiàn)了，大家快躲到傘下。（幼兒自由組合在傘下躲好）
灰太狼走了，小羊們又開始活動。
哎呦，小羊們，我肚子餓了，你們也餓了吧，找點東西吃吧
二、游戲：傘洞爬行
將傘交叉斜放在小椅子上，幼兒在傘搭成的洞中爬行。
老師講解游戲規(guī)則，在用傘搭成的“傘洞”里面爬到對面，找到“食物”然后跑著返回。在爬的過程中要小心�！皞愣础焙苷�，不要碰到傘柄，碰到傘柄“傘洞”就要倒塌，那樣會很危險的，所以小羊們在爬的時候一定要小心啊!
找到食物的小羊到前面休息一下吧
三、游戲：按地圖找食物
小羊們，剛才我收到一封信，信里說因為我們附近的食物都被灰太狼破壞掉了，所以我們必須到一個很遠的地方尋找食物，信里說小朋友要先照著地圖修一條路，然后再出發(fā)尋找食物，這里有地圖，我們一起來看看。
出示圖一：
這條路是用什么造的？
它是怎么造呢？
你可以用什么樣的動作通過這條路呢？（一起討論合適的動作，如：跨、跳、繞等。）
出示圖二：
這條路我們可以怎么造？
怎么通過它呢？（爬、跑等）
好，我們看好地圖了，有沒有信心找到食物。我們分成3組，按著你們自己這組的地圖造路，造好后排隊一個一個通過。
幼兒分組游戲，老師巡回指導。
小結(jié)，交流，交換路線游戲。
四、收獲
小羊們，都找到食物了嗎？好，我們將食物藏起來，留著以后慢慢吃。
老師講解規(guī)則，將傘倒放著，讓幼兒往傘里投擲“乒乓球”。傘面打開，就像張開的.大嘴，我們小羊?qū)⑹掷锏钠古仪蛲哆M去，在投擲時一定要看準了再投，看看手中的乒乓球能不能投進傘里面，記得要排隊一個一個投，不能兩個一起投! (強調(diào)幼兒投擲時不要超過標志線)
五、慶祝舞會
今天我們找到那么多食物，多虧這些雨傘的幫忙啊，下面我們就和雨傘一起跳舞吧。
設 計 意 圖：
在輕松愉快的音樂中，讓幼兒以更飽滿的激情迎接后面的體能鍛煉。
這個環(huán)節(jié)主要練習孩子爬行的能力。體驗尋找食物的樂趣。，
按地圖造路然后用自己的方式通過是本次活動的重點，也是難點。孩子要在這個環(huán)節(jié)中進行合作，不再是單獨行動了。給了孩子挑戰(zhàn)，也給孩子無窮的樂趣。
孩子經(jīng)過自己的努力終于獲得成功，在高興的時候跳舞慶祝，同時也是放松運動，使整個活動圓滿結(jié)束。
活動策劃 篇4
一、活動目的：
拔河比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動，在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊員之間的團結(jié)協(xié)作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的.凝聚力。為了加強各院學生會與校學生會之間的聯(lián)系，加深同學們之間的友誼，特舉行此次拔河比賽。
二、活動主題：
健身強體、增進友誼
三、主辦單位：
章丘市高教委、章丘市宣傳部
四、承辦單位：
山東凱文科技職業(yè)學院
五、活動時間：
**年9月27日下午4點
六、參賽對象
XX、XX級學生。
七、活動地點：
�；@球場。
八、比賽流程
1、9月15號向各二級學院發(fā)通知,9月20日各隊長將二級學院報名表交到學生會辦公室.9月25日通知各二院體育部負責人開會,安排27日到29日的活動。
2、27日下午4：00正式開始比賽。
3、29日比賽結(jié)束，評出名次，藝術節(jié)閉幕式頒發(fā)獎品。
九、比賽規(guī)則：
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200CM，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。
3、每個學院選派兩個參賽隊，男隊10人，女隊10人，分別由1名領隊帶領。
4、每場比賽派2個比賽監(jiān)督員，清點對方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。
5、比賽時設有一個主裁，兩個監(jiān)督人員。
6、比賽抽簽決定，第一次抽出九組參賽隊伍，分別進行比賽，比賽采用18進9，9進5，5進3的角逐方式（其中有一隊輪空，但不能參加下一輪的輪空），最后勝出的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。
十、比賽方式：
1、每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作。
2、比賽開始前，各隊按照每20人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
3、每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結(jié)束。
十、比賽注意事項：
1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠20人，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
2、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
3、各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.
4、為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
5、比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉(zhuǎn)告給各隊參賽者。
6、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出抗議申請。
十一、獎項設置
冠、亞、季軍榮譽證書各一份,獎杯各一個。
活動策劃 篇5
一、活動概況
本次活動是以迎合校園文化建設為前提，以貫徹校風學風建設，提高學生綜合素質(zhì)為目的，根據(jù)同學們的校園生活展開本次活動。本次活動設有四個項目，其中包括：
1、寢室衛(wèi)生督察
2、杜絕大功率，維護校園安全
3、發(fā)起節(jié)能減排，綠色校園的倡議
4、大學生安全防范指南
二、活動目的及意義
大學校園是我們當代青年豐富羽翼的地方，也是我們不斷增長知識的地方，我們有很多地方要去學習，生活中也存在許多問題和隱患。本次活動針對我們的問題而展開，春季的流行病可能會讓我們感覺到恐慌，或許是我們對它的認識不夠；文明寢室讓我們能在更好的環(huán)境中學習，也能提高我們的'生活態(tài)度，一個好的環(huán)境能提高一個人的品質(zhì)；節(jié)能減排關系到每個人；大功率用電器的危險時刻讓人擔心。為了我們能在安職生活的更好，今日我們應攜手保護它。
三、活動的具體安排
活動負責人：郭軍、王浩譯、閆曉宏、賈美玲
宣傳組：陳志斌、李遠康、張年、張想想、李攀登、汪洋洋
活動時間：20xx年4月日
活動地點：毓秀園與上善園間的十字路口
【具體安排】
1、宣傳：由女生負責張貼海報等。在4月日前在全院宣傳。
2、照相：梅永健侯雨杰
3、協(xié)調(diào)工作：張想想
4、活動記錄總結(jié)：宿管部
活動策劃 篇6
一、交流
1、討論：秋天是一個收獲的季節(jié)，有許多水果都成熟了。你喜歡吃什么水果呢?數(shù)一數(shù)有幾種水果?
2、為什么要多吃水果?
二、游戲：買水果
1、了解操作方法：
�、俳裉炖蠋熅鸵ベI水果啦!
�、诔鍪敬蠡@子，觀察提示卡：
*看看我想買什么水果?要買幾個?請你數(shù)一數(shù)，告訴大家。
*裝水果籃：老師的提示卡上要大家買6個橘子，所以我就到水果店里買6個橘子裝在水果籃里。
�、厶岢霾僮饕螅�
每個小朋友拿一個籃子，看看你的籃子上要買什么水果，
數(shù)一數(shù)提示卡上有幾個點就是要買幾個水果，看清楚提示卡，然后用我們剛才介紹的好辦法來買水果，裝在籃子里。
2、幼兒操作。
3、交流驗證：
�、俸屯榛ハ鄼z查。
②集體檢驗、交流。
三、為水果店進貨
1、水果店的老板看到小朋友們很能干，也想請你們來幫個忙。秋天的水果品種多，他想去進些新貨。可是他不知道哪些水果比較受歡迎，想請你們來幫他調(diào)查一下。
2、你們的爸爸媽媽喜歡吃什么水果?
3、(出示統(tǒng)計表)請你們每人拿一份家人貼紙，家里人喜歡吃什么就把他的頭像貼在他喜歡的水果下面，大家都貼好之后數(shù)一數(shù)每樣水果有幾個人喜歡吃。
4、哪種水果最受歡迎呢?哪種水果喜歡吃的人比較少呢?我們來數(shù)一數(shù)。
5、你們可幫了水果店老板的大忙，這樣他一看就知道哪些水果要多進些了!等下次水果店新貨來了，我們再來買水果嗎?
談話了解、感受水果的多樣，學習手口一致地數(shù)數(shù)交流分享不同的`數(shù)數(shù)方式，從中獲得經(jīng)驗和體驗通過游戲情節(jié)學習按數(shù)取物體驗和學習多種數(shù)數(shù)方法，培養(yǎng)幼兒細心、耐心的良好習慣游戲中滲透“愛的教育”，引發(fā)幼兒關愛家人的同時進一步積累數(shù)數(shù)經(jīng)驗發(fā)展幼兒觀察比較能力。
活動策劃 篇7
一、活動主題
我幸福，我快樂
二、活動目的
為了加強同學之間的溝通，增進同學之間的`友誼，鍛煉同學之間的團隊協(xié)作能力，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動，為學生理清夢想、規(guī)劃夢想、成就夢想，引導大學生傳遞心靈正能量，發(fā)現(xiàn)生活中的美好，幫助大學生釋放夢想、激發(fā)潛能，讓大學生通過自我管理、自我服務、自我教育，達到全面健康成長成才的目標
三、活動時間
20xx年5月29日
四、活動地點
xx鐵道職業(yè)技術學院和平校區(qū)足球場
五、活動對象
xx心協(xié)及xx20xx級、20xx級各班心理委員
六、活動內(nèi)容
由抽簽形式分為1、2、3、4、5、6組
活動一：旋轉(zhuǎn)夾氣球（每個隊伍派出兩位隊員開始在起點處原地大象鼻自轉(zhuǎn)十圈轉(zhuǎn)完，挑各自隊伍的氣球，背夾氣球奔向終點，之后另外兩名繼續(xù)，直至所有人完成）以時間來決定名次，冠軍隊伍獲得獎勵
活動二：搶凳子(每個隊伍派出兩名隊員，有兩隊隊員均下場為敗，以搶到最后一張凳子獲勝) 懲罰先行被淘汰的隊伍
活動三：斗雞大賽（每個隊伍派出3名隊員參與，游戲規(guī)則以拳王模式為準，過程中兩手松開腳，或者跌地者失�。┲挥泄谲婈犖楠剟蠲咳艘环萆衩鬲勂�
活動四：你猜我演（以在規(guī)定時間內(nèi)完成最多來決定名次，相同名次需繼續(xù)PK，答不出來可以跳過，最多跳三個）懲罰在規(guī)定時間內(nèi)猜得最少的隊伍
活動五：疊羅漢（每個隊伍派出代表抽數(shù)字，然后根據(jù)數(shù)字來決定隊伍在疊羅漢中能有多少只腳可以站立，身體除了手和規(guī)定腳數(shù)之外不允許接觸地面）無法完成的隊伍需接受懲罰
活動六：活動座談（每隊派出一個代表做出總結(jié)）
七、活動準備
氣球、凳子、紙牌、創(chuàng)可貼、消炎藥
八、注意事項
活動中應注意安全，防范崴腳、磕破等
九、相關人員安排
xx負責物資采購、主持人xx、裁判xx
十、活動總負責人
xx
活動策劃 篇8
一．活動背景目的：
進一步加強學校安全管理，維護學校正常工作和生活秩序，共建一個安全，穩(wěn)定和諧的工商校園，鍛煉學生，豐富校園文化。重慶工商大學江北校區(qū)黨員服務站組織開展了校園安全巡邏活動。
二．活動主題：
安全巡邏，和諧校園
三．活動時間地點：
四．人員組成：
入黨積極分子，黨員服務站人員
五．活動流程：
�。�1）前期準備：
�、僦谱餍麄骱�，展板。
�、跍蕚浜醚策壢藛T的工作證，及巡邏記錄表。
�、蹖ρ策壢藛T做好分組選出每組的組長，并排好
巡邏時間表
�、茏骱脤ρ策壢藛T的培訓
�。�2）活動實施：①巡邏時間：中午12：2:2——14:00
下午17:00——19:00
晚上 21:00——22:30
②巡邏人員佩戴好工作證在校園各處巡邏，及時對巡邏做好記錄
③及時制止校園內(nèi)學生間的'打架，破壞公物等違法亂紀事件。
�、苎策壢藛T在執(zhí)勤完畢后，要如實記錄巡邏情況。
�。�3）活動后期：每位巡邏人員對參加的這次活動寫一份活動總結(jié)，談談對本次校園巡邏活動的認識，及學習到什么。
六．具體措施：
①巡邏隊分成五個小組，輪流巡查學校
巡邏期間佩戴好工作證，重點巡視足球場，籃球場，教學樓，食堂，宿舍樓，及時處理突發(fā)事件，并作詳細記錄，及時反映相關情況②特別要對東張西望，形跡可疑，說不清來路者留意③如遇見行兇，搶劫等果斷上前制止并及時報警
七．預期影響：
經(jīng)過該次安全巡邏活動，校內(nèi)同學們更加注意規(guī)范自己的行為，逐步形成人人爭當文明學生，處處要作模范學生的良好氛圍。
八．注意事項：①在巡邏時，執(zhí)勤人員不得擅自離崗
②巡邏隊員要加強工作責任心，為學校安全工作努力，巡邏人員應如實記錄執(zhí)勤情況
�、埸h員服務站考察部人員定期，不定期對執(zhí)勤巡邏人員查崗
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