精選活動策劃合集八篇

活動策劃 篇1

　　一、活動流程：

　　1、活動主題：飛揚的歌聲，魅力的女生

　　2、主持人：

　　3、女生節(jié)圖標(biāo)設(shè)計：

　　4、攝影師：

　　5、活動負(fù)責(zé)人：

　　6、活動主題曲：

　　7、活動時間：3月6日~3月7日

　　8、活動目的：以“關(guān)愛女生”為宗旨，營造我班積極向上，和諧友愛的班級文化氛圍，豐富校園生活，加強(qiáng)男女同學(xué)交流，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生蓬勃的朝氣和青春的.活力!

　　9、活動宣傳：3月6日、7日點歌給女生、在QQ群里宣傳

　　10、具體活動方案：

　　1)主持人開場白

　　2)班長致辭：班長致辭3分鐘左右，最后宣布女生節(jié)開幕。

　　3)送禮祝福：女生抽寫有男生姓名的紙條，抽到的男生給相應(yīng)女生送巧克力和祝福。

　　4)K歌之王：選出最佳男歌手、最佳女歌手、最佳組合，分別授予金虎獎、金兔獎、雙魚獎

　　5)青春紀(jì)念冊：每個同學(xué)在紀(jì)念冊上留言，將你獨特的心情載入紀(jì)念冊。

　　11、集體合影留念(開幕、結(jié)尾)

　　12、活動經(jīng)費：每人30元，總計約540元

　　13、活動用品：紀(jì)念冊、零食飲料、攝影機(jī)(拍DV)、歌唱獎品、巧克力、紙張(票選用)、筆若干只、紙巾

　　二、盛情相送

　　男生集體送女生回宿舍。

　　三、室內(nèi)談心(后來因故取消了)

　　3月7日女生節(jié)晚上19：30~22：00，男生進(jìn)女生宿舍談心。

　　四、根據(jù)DV，制作女生節(jié)紀(jì)錄片《青春的紀(jì)念之女生節(jié)》，擇期公映。

活動策劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，增強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育;樹立典型，在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進(jìn)取精神;形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，提高學(xué)生的積極性.學(xué)校德育組織機(jī)構(gòu)從“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念出發(fā)，將在本學(xué)期開展“校園之星”的評選活動.即：在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星.使同學(xué)們真正感受到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在.讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為樹立良好的校風(fēng)而努力！

　　二、活動宗旨

　　關(guān)注每一個學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關(guān)注學(xué)生的點滴進(jìn)步;營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識、激勵、關(guān)注每一位同學(xué).“賞識使人自信，激勵使人進(jìn)步.”以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個學(xué)生.通過榜樣帶動的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點、找到成長中的自信.通過評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展.

　　三、活動口號

　　人人爭當(dāng)校園之星，師生共建和諧校園.

　　四、評選對象

　　市六中全體學(xué)生.

　　五、評選條件

　　凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.按時完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的`監(jiān)督.

　　六、評選辦法

　　校園之星每個月評選一期，采用自下而上民主推選辦法，一個學(xué)生可以申報多項先進(jìn)獎項，班主任需根據(jù)此方案嚴(yán)格按照評選程序認(rèn)真執(zhí)行，參照“校園之星”的評比標(biāo)準(zhǔn)，推薦1名單項之星進(jìn)行審批，要求每個被推薦人有200字左右的推薦材料.如條件不夠，寧缺勿濫.

　　七、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

　　1、誠實守信之星：言行一致，表里如一，為人忠厚，遵紀(jì)守法

　　2、孝敬父母之星：孝敬父母，尊長愛幼，聆聽長輩教誨.

　　3、勤奮學(xué)習(xí)之星：認(rèn)真完成作業(yè)，惜時如金;目標(biāo)明確，勤奮努力，堅持如一;學(xué)習(xí)成績好;進(jìn)步快.

　　4、環(huán)保衛(wèi)生之星：注重環(huán)保，講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，生活有規(guī)律.

　　5、體育才藝之星：熱愛鍛煉，能在學(xué)校各項文體活動中上表現(xiàn)突出，為班集體爭光

　　6、愛護(hù)集體之星：愛護(hù)集體榮譽，愛護(hù)集體財物.主動抵制不良風(fēng)氣.

　　7、遵守紀(jì)律之星：嚴(yán)格遵守學(xué)校日常行為規(guī)范，模范遵守校紀(jì)班規(guī).

　　8、文明禮儀之星：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明禮貌，為人謙和.

　　八、注意事項

　　1、“校園之星”可通過個人申報，學(xué)生投票，班主任篩選推薦，學(xué)校審核，每月每班一名，不論是誰，只要有閃光點都有機(jī)會在校園中展示自我.

　　2、各班要加大宣傳力度，發(fā)動學(xué)生積極參與，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍.

　　3、各班要創(chuàng)設(shè)競爭機(jī)制氛圍，發(fā)動學(xué)生開展?fàn)幮潜Ｐ腔顒�，注意教育學(xué)生本月被評為班級之星，下月不一定再被評上.

　　4、各班要創(chuàng)設(shè)良好的議論氛圍，注意評選的公平，公正，增加透明度，適當(dāng)注意后進(jìn)生比例.

活動策劃 篇3

　　九月風(fēng)華，十月流金，社團(tuán)聯(lián)合會在經(jīng)歷了兩個月的換屆、選舉、部長競選、新成員招收的工作之后，第五屆社團(tuán)聯(lián)合會正式成立了。響應(yīng)校團(tuán)委的號召和為了迎接社團(tuán)改革的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，新一屆社團(tuán)聯(lián)合會需要團(tuán)結(jié)自身，完善制度，在這樣的背景下，社團(tuán)聯(lián)合會第三季素質(zhì)拓展拉開了帷幕。

　　一、拓展主題

　　“溝通聯(lián)系你我、親情感動社聯(lián)”

　　二、培訓(xùn)價值及目的

　　培訓(xùn)核心價值：探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏

　　培訓(xùn)核心目的：通過體驗式培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)“先行后知”，進(jìn)而達(dá)到團(tuán)隊建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊的建立、組織整體的完善的目的。

　　培訓(xùn)最終目的：認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作。

　　培訓(xùn)價值、目的說明：

　　1、通過拓展培訓(xùn)，在團(tuán)隊內(nèi)部營造親情化的團(tuán)隊氛圍，增進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)以及各團(tuán)隊之間成員的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)各成員的人際關(guān)系。

　　2、在活動過程中，激發(fā)各團(tuán)隊成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)。

　　3、依靠各種拓展項目，加強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)部、團(tuán)隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式。

　　三、培訓(xùn)方式

　　綜合活動項目+挑戰(zhàn)自我+個性表現(xiàn)+高峰體驗+團(tuán)隊間合作+自我教育

　　四、培訓(xùn)時間

　　20xx年11月9日星期日

　　培訓(xùn)路線 第二體育場→野生動物園→鴿子窩公園→奧林匹克大道公園→金屋浴場→東校區(qū)大學(xué)生活動中心

　　培訓(xùn)對象 社團(tuán)聯(lián)合會全體成員

　　五、培訓(xùn)人員分配

　　總 指 揮：李明陽

　　副 指 揮：王雷鵬

　　總 策 劃：高 鑫

　　副 策 劃：劉萌萌

　　隊 長；王治平 牛鋒召 劉 鵬 王 偉 宋海偉 王 剛

　　副 隊 長；周子靖 紀(jì) 曼 白 柳 盧 盼 王珊珊 孫 宇

　　培訓(xùn)參加人員（部長級）：武 鵬 王志遠(yuǎn) 路艷麗 何立業(yè) 屈樹政 張錦泉 鄭志勇 王乙楠 張靖靖

　　培訓(xùn)隨隊裁判、監(jiān)督組、工作人員：組織部全體成員

　　六、拓展培訓(xùn)活動流程以及活動設(shè)計

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員

　　2、社團(tuán)聯(lián)合會組織部策劃本次活動

　　3、社團(tuán)聯(lián)合會組織部成員負(fù)責(zé)對培訓(xùn)活動路線進(jìn)行確定并進(jìn)行實地勘測，記錄各路段車流量公共服務(wù)設(shè)施等進(jìn)行記錄，選擇定點培訓(xùn)項目場地

　　4、與攝影愛好者協(xié)會聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄

　　5、對各部部長召開動員會議，各部部長負(fù)責(zé)對本部門成員進(jìn)行動員，并統(tǒng)計參加培訓(xùn)人員的報名情況

　　6、社團(tuán)聯(lián)合會組織部對參加拓展培訓(xùn)的報名人員進(jìn)行分組，并確定隊長、副隊長

　　7、社團(tuán)聯(lián)合會組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項目以及活動的必需物品

　　8、對所有參加人員召開拓展培訓(xùn)動員大會

　　1）分組后，各組成員相互認(rèn)識

　　2）各組成員在隊長的帶領(lǐng)下確定本組的隊名、口號、隊歌

　　3）各組隊長負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項

　　9、宣傳部出海報對本次活動進(jìn)行宣傳。

　　（二）中期流程

　　7：00——7：20 全體參與人員與第二體育場集合，進(jìn)行動員大會并開展安全教育，總指揮發(fā)表講話，隊長代表、隊員代表進(jìn)行宣誓。各隊伍將本隊的口號與想說的話寫在條幅上，條幅保存待活動結(jié)束后使用

　　7：20——7：40 隊伍整理后進(jìn)行第一項活動：個性介紹（破冰）

　　活動目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解

　　活動說明：隊伍在場地上圍成一圈，隊長在場中示范介紹自己。

　　介紹后，一面以自己獨特的、吸引人的動作行進(jìn)至圓圈中的一名隊員處（行進(jìn)中，一面說出自己的嗜好，如我喜歡……）。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置，隊員模仿隊長的動作并重復(fù)隊長的簡介（他是誰……他喜歡……）行進(jìn)至中心點。

　　換此隊員介紹自己，然后再以自己獨特的動作前進(jìn)至圓圈尋找另一名隊員。一次類推，一個接一個，直到全體介紹完畢。結(jié)束后分享回饋

　　注意事項：動作自創(chuàng)，任何動作或配合動物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序

　　7：40——8：45 在個性介紹結(jié)束后，按分組分別進(jìn)行以下培訓(xùn)項目

　　信任背摔（7：40——8：05）

　　活動目的：使隊員消除恐懼感，并對整個隊伍建立信任感

　　活動說明：1名同學(xué)站在1.5米高的平臺上,背對地面,雙手合攏交叉放于胸前，由十名同學(xué)兩兩對立,站在臺下,伸直胳膊,雙手用力插到對面同學(xué)的腋窩下,組成堅固的人體軟墊，接背摔同學(xué).背摔同學(xué)一定要身體筆直 (若身體打彎，會使接的同學(xué)因受力不均而受傷)，若打彎的須重做

　　注意事項：盡量穿寬松的衣服，不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物，以免傷著自己和隊友，接的同學(xué)最好戴手套，手插緊，保護(hù)好自己

　　解手鏈（8：05——8：30）

　　活動目的：活躍氣氛，鍛煉團(tuán)隊的協(xié)作能力，并使隊伍內(nèi)成員更加熟悉

　　活動說明：所有人站成一個圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開，最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈

　　注意事項：此項目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果，一種是一個大圈，另一種使兩個套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開，可以允許隊員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但必須馬上封閉

　　圓球游戲（8：30——8：45）

　　活動目的：提升團(tuán)隊內(nèi)的協(xié)作能力，并通過本項拓展活動鼓勵團(tuán)隊內(nèi)的創(chuàng)新活動，達(dá)到提升隊員思考能力的目的

　　活動說明：首先，到達(dá)隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里，1、2、3球所有隊員必須經(jīng)手一次才算本項目順利完成

　　注意事項：本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者

　　8：45——9：10 當(dāng)上述三項活動進(jìn)行完畢后，所有隊伍整隊待命，進(jìn)行下一項項目：動力火車。此時，裁判開始計時

　　動力火車

　　活動目的：檢驗隊伍在前三項活動中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力，并通過此項目提升團(tuán)隊的協(xié)作能力與團(tuán)隊內(nèi)成員的思考能力

　　活動說明：隊員用若干張報紙制成一個可容納全體隊員的火車，全隊開火車行進(jìn)二十米，行進(jìn)過程中全部人員必須站立在報紙上，不得踏出報紙

　　注意事項：若行進(jìn)過程中報紙發(fā)生斷裂，隊伍需在原地進(jìn)行修理，待修理完成后方可前進(jìn)

　　9：10——10：45 動力火車項目完成后，隊伍依照完成順序出發(fā)，行進(jìn)路線見路線圖，前往本次拓展培訓(xùn)的第一個目的地：野生動物園

　　行進(jìn)途中穿插培養(yǎng)信任感的拓展項目：信任行走

　　信任行走

　　活動目的：培養(yǎng)團(tuán)隊內(nèi)部個人之間的信任感，同時消除隊員之間的隔閡，營造親情化的'團(tuán)隊氛圍，為以后進(jìn)行的拓展項目打下信任基礎(chǔ)

　　活動說明：兩人一組 第一階段，一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示； 第二階段，一人帶眼罩行走，另一個人牽其手，不能有語言提示

　　注意事項：由于本拓展項目在街道上進(jìn)行，因此有一定的危險性，需隊長、副隊長、裁判組、流動監(jiān)督組時刻注意行進(jìn)中隊伍的情況，若可能發(fā)生意外，需及時停止本項活動

　　10：45——10：50 在抵達(dá)野生動物園之后，全員修整一分鐘并準(zhǔn)備進(jìn)行下一項拓展項目：人體多米諾

　　人體多米諾

　　活動目的：共同體驗團(tuán)隊之間只有相互支持，彼此奉獻(xiàn)才能成功，才能完成本以為不能完成的任務(wù)，進(jìn)一步提升團(tuán)隊內(nèi)成員的信任感，以開放的心態(tài)相互了解，創(chuàng)造輕松愉快的氣氛

　　活動說明：團(tuán)隊所有成員圍成一個大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來（不接觸地面），并達(dá)成一個大團(tuán)隊的平衡。平衡達(dá)到后，隊伍需要集體行進(jìn)五步。完成后隊伍直接出發(fā)

　　注意事項：活動需要注意安全，若隊伍完不成活動，需要隊長的及時引導(dǎo)

　　10：50——11：40 出發(fā)隊伍由隊長帶領(lǐng)前往鴿子窩公園沙灘，流動監(jiān)督組成員提前達(dá)到目的地本次活動進(jìn)行必要準(zhǔn)備

　　11：40——11：55 當(dāng)隊伍達(dá)到鴿子窩公園沙灘后，稍作整理，進(jìn)行行進(jìn)路線上最后一項活動：逃生

　　逃生

　　活動目的：檢驗隊伍在行進(jìn)過程中是否已經(jīng)建立了足夠的信任感和是否以對本隊伍內(nèi)成員熟悉�？简炄后w決策能力，發(fā)揮各成員的領(lǐng)導(dǎo)能力，并考驗團(tuán)隊的合理安排人力資源能力

　　活動說明：每隊先出兩人拉繩作為障礙，繩子的高度由裁判統(tǒng)一規(guī)定，1.2米，隊員通過障礙時需要其他隊員協(xié)作，將其舉起以送冰棍的形式送到繩的另一側(cè)，送是至少六人抬一人以確保安全

　　注意事項：活動進(jìn)行時，任何人不得用任何部位碰到繩子，否則視其犯規(guī)。若犯規(guī)，隊伍需重新進(jìn)行。同時本次活動禁止隊員跳躍過繩子，否則視其犯規(guī)

　　11：55——12：35 完成逃生項目后，隊伍整理，按照既定路線前往奧林匹克大道公園

　　12：45——13：25 抵達(dá)奧林匹克大道公園后，隊伍依照裁判組的指揮，前往公園草地體育場進(jìn)行場地拓展項目：盲陣怪獸

　　盲陣（12：45——13：10）

　　活動目的：強(qiáng)化團(tuán)隊內(nèi)部的紀(jì)律性組織性，學(xué)習(xí)合理利用工具，學(xué)會傾聽，并在思考中嘗試策劃與預(yù)見性，提升團(tuán)隊整體的工作效率

　　活動說明：隊伍所有人帶上眼罩，行進(jìn)一段距離，依靠摸索撿起地面上預(yù)置好的幾段繩子，并依照指示將這幾段繩子圍成指定的形狀，活動過程中所有成員不得摘下眼罩

　　注意事項：此拓展項目難度較大，裁判依情況降低難度

　　怪獸（13：10——13：25）

　　活動目的：通過身體接觸，消除成員間溝通隔閡，增強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)成員的合作意識，拉近成員間的感情

　　活動說明：隊伍在指定地點選取適合的場地，要求所有隊員配合，組合成只依靠五條腿三只手組成的“怪獸”。要求組合完畢后堅持10秒，方可認(rèn)定為成功完成

　　注意事項：活動需注意時間，如果隊伍不能堅持完成，裁判需及時提醒隊伍，請隊長及時提醒本隊人員放棄

　　13：25——13：45 在上述活動完成后，告知各隊伍需自選其他任意一隊進(jìn)行下一項拓展活動：塞車

　　塞車

　　活動目的：依靠溝通，獲取其他團(tuán)隊的信息，通過前階段的活動，觀察選取合適的團(tuán)隊進(jìn)行結(jié)組，考察前期活動中是否培養(yǎng)了團(tuán)隊內(nèi)成員的計劃性與協(xié)作性，培養(yǎng)團(tuán)隊與團(tuán)隊之間的信任感和協(xié)作能力，融合各個團(tuán)隊

　　活動說明：兩支隊伍的成員混編后分成兩組分別站在設(shè)置好的場地兩側(cè)，所有成員利用中間空置的方格，以最少的步伐和最短的時間，把兩側(cè)的成員進(jìn)行對調(diào)

　　注意事項：活動需注意時間，同時進(jìn)入場地的隊員不得踏出方格

　　13：45——15：10 以上活動全部結(jié)束后，全體拓展培訓(xùn)參與人員集合整隊，進(jìn)行簡單的總結(jié)活動，而后各隊伍依照上述評分順序結(jié)果依次出發(fā)，前往本次拓展培訓(xùn)最后一項活動地點：金屋浴場

　　15：00——15：20 抵達(dá)金屋浴場后，進(jìn)行本次拓展培訓(xùn)活動的最后一項拓展項目：信任靠

　　信任靠

　　活動目的：增強(qiáng)隊員活動的主動性，發(fā)揮團(tuán)隊群策群力的作用，共同完成任務(wù)

　　活動說明：所有參與人員，原地坐下，在不用手撐地的情況下，依靠相互之間的力量共同站立起來，務(wù)必同時站起

　　注意事項：活動至此時，參與人員體力消耗較大，依情況減輕難度或給予提示

　　活動完成后，依照完成順序出發(fā)，返回學(xué)校

　　15：20——16：00 抵達(dá)學(xué)校后，全體參與人員于大學(xué)生活動中心門前集合，集體拍照留念，而后全體參與人員到二教演講廳進(jìn)行本次拓展培訓(xùn)總結(jié)分享大會

　　至此，本次拓展培訓(xùn)全部結(jié)束

　�。ㄈ�）后期總結(jié)

　　1、所有參加本次拓展培訓(xùn)的成員上交一份培訓(xùn)心得

　　2、社團(tuán)聯(lián)合會組織部制作調(diào)查問卷，對本次培訓(xùn)活動進(jìn)行調(diào)查

　　3、各部門在后續(xù)的工作中進(jìn)行總結(jié)，加強(qiáng)溝通與了解

　　4、由編輯部負(fù)責(zé)本次活動資料的整理與總結(jié)，并交由網(wǎng)絡(luò)部上傳至社聯(lián)網(wǎng)站

　　七、活動用品

　　足球18個 十米繩/25根 報紙400份 寬膠帶12卷 蒙眼布150塊 ＫＴ板5塊 隊旗14面 長竹竿12根 指示旗15面

　　八、拓展培訓(xùn)具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項

　　1、保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，各組成員需聽從指揮，不得擅自行動。嚴(yán)格保持隊伍的行進(jìn)隊形，若有意外情況需及時向隊長、裁判或流動監(jiān)督組請假

　　2、總指揮負(fù)責(zé)本次拓展培訓(xùn)的全過程，對本次培訓(xùn)活動擁有最高指揮權(quán)，副指揮、策劃人、副策劃人、裁判組、流動監(jiān)督組輔助總指揮

　　3、裁判組成員負(fù)責(zé)判定活動項目的完成與否、是否犯規(guī)并對項目完成時間進(jìn)行記錄，流動監(jiān)督組成員負(fù)責(zé)疏導(dǎo)交通、引領(lǐng)隊伍行進(jìn)方向并對必要的活動場地進(jìn)行布置，對本次拓展培訓(xùn)活動進(jìn)行監(jiān)督管理

　　4、隊長、副隊長共同對本隊伍負(fù)責(zé)，必要時需組織本隊隊員喊口號，唱對歌鼓舞本隊隊員士氣并時刻注意隊員的健康狀況與安全問題

　　5、本次培訓(xùn)活動行進(jìn)路線路況復(fù)雜，車數(shù)較多且車速較快，請隊長時刻提醒隊員提高警惕、注意交通安全

　　6、培訓(xùn)參加人員要求及必需品

　　1）培訓(xùn)參加人員一律穿著運動鞋、運動衣

　　2）自備午餐，午餐以環(huán)保方便為標(biāo)準(zhǔn)

　　3）隊伍行進(jìn)途中隊員不得擅自脫離隊伍，行進(jìn)中禁止打鬧，禁止拍照，靠路邊行進(jìn)（出現(xiàn)上述情況全隊整理隊伍并警告一次，扣罰時間一分鐘）

　　4）行進(jìn)過程中禁止亂扔垃圾

　　5）培訓(xùn)活動中未經(jīng)允許不得擅自乘坐交通工具

　　6）各項培訓(xùn)項目中，一人犯規(guī)可以重做，6人以上犯規(guī)全隊重做此項目并加罰10分鐘

　　7）培訓(xùn)活動進(jìn)行過程中，各參與人員禁止購買食物

　　8）行進(jìn)途中有隊員需去衛(wèi)生間，隊伍需全隊等待

　　九、緊急情況應(yīng)對方案

　　1、培訓(xùn)路線途中設(shè)有公共廁所，可以應(yīng)對參與人員上廁所的問題

　　2、培訓(xùn)路線中有34路公交車經(jīng)過，如遇突發(fā)狀況可乘公交車直接返回學(xué)校

　　3、在路線所經(jīng)過的各個路口處設(shè)有交通指揮員，各組不得擅自穿越路口

　　4、流動監(jiān)督人員負(fù)責(zé)對行進(jìn)中的緊急事件進(jìn)行處理

　　5、途中有隊員受傷（如崴腳、磕破等），由本隊隊員幫助完成任務(wù)（如抬、背、扶等），若情況嚴(yán)重則由隊長上報裁判和指揮，經(jīng)批準(zhǔn)后，該隊員可在一名隊友的護(hù)送下乘車返回進(jìn)行治療；若有同學(xué)被撞（遵守交通法規(guī)及本次活動規(guī)則不會出現(xiàn)此類情況），隊長負(fù)責(zé)派專人送往醫(yī)院治療

　　6、如有隊員不服從指揮，隊長上報裁判及流動監(jiān)督組人員；如裁判及流動監(jiān)督組人員發(fā)現(xiàn)此類情況，第一次予以警告，第二次撤消其參加本活動的資格，本隊加罰30分鐘

　　十、資金預(yù)算

　　葡萄糖 10*2.5/盒=25元 云南白藥噴霧劑2*15/支=30元 創(chuàng)可貼50*0.25/個=12.5元 獎品20*2/個=40元 瓶裝水1*24/箱=24元 繩：0.4/米*240=96元

　　車費：50元

　　總計：277.5元

　　十一、路線圖（略）

　　20xx年社團(tuán)聯(lián)合會第三季素質(zhì)拓展策劃書

　　主辦：共青團(tuán)燕山大學(xué)委員會 承辦：燕山大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會二零零八年十一月三日

活動策劃 篇4

　　【活動組織】

　　【活動主題】

　　20xx許昌“3.15”誠信車展

　　【活動口號】

　　新消費，我做主；買新車，我放心

　　【活動時間】

　　3月11日（周五）—13日（周日）

　　【活動地點】許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館

　　【主辦單位】許昌日報社

　　【支持媒體】許昌日報、許昌晨報、許昌城市電視、許昌網(wǎng)、許昌手機(jī)報、許昌開天廣告DM、長葛報、今日魏都報、許昌融智傳媒、廣播電臺、戶外媒體等

　　【策劃背景】

　　每年的初春季節(jié)都會迎來一波汽車銷售的“小高潮”，春季銷售成績的優(yōu)秀與否，基本上斷定了各大汽車經(jīng)銷商在本年度的走勢，是年度車市的“晴雨表”。

　　3月份的'汽車銷售對全年銷售目標(biāo)的達(dá)成起到了關(guān)鍵性的作用， 為了促進(jìn)各大汽車經(jīng)銷商創(chuàng)造佳績，許昌日報社特攜手各大車商——傾力打造“3.15誠信購車節(jié)”，讓各大汽車經(jīng)銷商能在3.15的節(jié)點上再續(xù)節(jié)前的銷售佳績。許昌

　　日報社特意選擇了場地良好的許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館舉辦車展，以期在我們共同努力下，打造車壇銷售的盛宴！

活動策劃 篇5

　　一、舉辦背景：

　　暑期即將到來，放了大假的中小學(xué)生們，在沒有父母的陪伴下，會用一種什么樣的方式來度過炎熱而又漫長的暑假生活呢？會悶在家中躲避酷暑，還是會三三兩兩外出游玩？如何才能夠讓您的孩子度過一個既有意義，又能保證安全的暑假？

　　二、舉辦意義：

　　為了能讓孩子們度過一個既有意義，同時又能免除家長們擔(dān)心的暑期生活，我們將舉辦一個集趣味、知識、健康、娛樂，又能確保您孩子安全的暑期夏令營。這是一次真正意義上的公益性的青少年暑期夏令營活動，本次活動，將會有助于青少年的成長，豐富孩子們的暑期生活。

　　同時，對本次夏令營的活動內(nèi)容和主題進(jìn)行詳實的系列報道，定將在夏季為蘇州的電視熒屏、報紙媒體，增添一道蘇城老百姓喜愛，并時時關(guān)注的集趣味、知識一體的文化大餐。

　　三、舉辦方：

　　蘇州市衛(wèi)生局蘇州廣電總臺五套生活資訊頻道蘇州日報蘇州美萊美容醫(yī)院

　　四、活動組委會：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動的組織協(xié)調(diào)

　　組成：由舉辦方分別派代表組成（人員待定）

　　五、活動主題：

　　“走進(jìn)迪斯尼——美萊·愛牙健齒”大型健康公益夏令營活動

　　六、活動熱點：

　　1、一項有關(guān)青少年牙齒健康的PK大賽。

　　2、一場圓您孩子夢想的香港迪斯尼夢幻之旅。

　　3、一個一家三口齊上銀屏，親身體驗電視節(jié)目制作魅力的互動活動。

　　七、活動目的：

　　知識——讓青少年掌握牙齒保健的基本知識。

　　愿望——幫您完成您的孩子懷揣已久的對于迪斯尼樂園的向往。

　　共同心愿——給孩子一個完美健康的'暑期夏令營。

　　八、活動內(nèi)容：

　　1、由舉辦方發(fā)起，面向蘇州中小學(xué)10—16歲兒童、青少年，以電視宣傳海選的方式，征集他們在生活中所拍攝的，對于口腔保健方式方法的DV或DC作品（內(nèi)容可以反映自己和家人的牙齒狀況或者平時生活中刷牙的動作是否規(guī)范等場景，同時鼓勵自我創(chuàng)意出與主題相關(guān)的各種形式的作品來）。再從中選出20名參加最后的總決賽，從中選出6名，參加“走進(jìn)迪斯尼——美萊·愛牙健齒”大型健康公益夏令營活動。

　　2、整個夏令營期間的學(xué)習(xí)、生活，將由舉辦方做全程跟蹤拍攝，并做實時新聞報道。在活動結(jié)束后，邀請參與此次活動的學(xué)生、學(xué)生家長、以及贊助方代表一起，做成一檔以本次夏令營主題為內(nèi)容的電視專題，在舉辦方的特定欄目中播出，成為一檔帶有較強(qiáng)趣味性、轟動性、知識性，并能達(dá)到良好收視效果的節(jié)目。

　　九、活動流程：

　　第一階段：海選

　　舉辦方發(fā)起以電視、報紙告知社會本次活動啟動，并開始報名參加海選

　　報名點（發(fā)送材料）

　　東吳電視臺

　　蘇州日報社

　　美萊口腔中心

　　作品完成后統(tǒng)一交至美萊美容醫(yī)院五樓市場部，并由舉辦方組委會賞評，選出20名。

　　舉辦PK大賽，家長參與，專家講評，現(xiàn)場報道，知識競賽方式，決出6名獲勝者。頒發(fā)夏令營活動許可證書及佩帶本次活動標(biāo)識。

　　注：1、各報名點發(fā)放給報名者的相關(guān)材料，內(nèi)容為指導(dǎo)參賽選手所創(chuàng)作作品的主題提綱和規(guī)范要求。

　　2、海選出來得20名選手，會通過電視、報紙媒體告知社會，同時將以現(xiàn)場的形式報道最后的PK大賽。

　　1、補(bǔ)充對牙齒的認(rèn)識。

　　2、培養(yǎng)小隊員的動手能力。

　　第四天

　　去香港

　　夏令營隊員

　　媒體記者攝象

　　總結(jié)前一天心得體會，教育今后生活中該怎么做。

　　講解迪斯尼的相關(guān)知識

　　1、增強(qiáng)宣傳口腔保健的使命感

　　2、激發(fā)對迪斯尼的向往。

　　第五天

　　香港迪斯尼樂園

　　夏令營隊員

　　媒體記者攝象

　　玩

　　圓孩子們對迪斯尼的一個夢

　　第六天

　　返途，調(diào)整

　　活動組委會

　　最后準(zhǔn)備“走進(jìn)迪斯尼——美萊·愛牙健齒”在五套天窗欄目的錄制。()

　　根據(jù)本次活動的主題、意義來激發(fā)父母對孩子牙齒保健關(guān)注的社會效應(yīng)，同時，美萊再次用具體行動為青少年口腔問題獻(xiàn)出愛心，希望能引起所有人的共鳴。

　　第七天

　　東吳電視臺

　　夏令營隊員及家長

　　美萊口腔博士

　　欄目主持人

　　“走進(jìn)迪斯尼——美萊·愛牙健齒”在五套天窗欄目的現(xiàn)場錄制

　　現(xiàn)場宣布兩名牙齒需要矯治的小隊員，定于某月某日接受美萊邀請的口腔專家團(tuán)的矯正治療。

　　注：本次夏令營活動第一天的啟動儀式中，將包含宣布評選本次活動“愛牙小衛(wèi)士”的開始。

　　第三階段：正畸

　　時間：待定（暑期）

　　矯正對象：本次夏令營參加的學(xué)生中，最后所選出的牙齒不齊，急需接受矯正治療者。

　　矯治地點：蘇州美萊美容醫(yī)院

　　正畸專家組成員：韓國著名青少年口腔矯正專家、上海第二軍醫(yī)大口腔醫(yī)學(xué)教授、美萊口腔。

　　科主任李博士

　　矯治技術(shù)：國際最先進(jìn)的MBT直絲弓隱形固定矯治技術(shù)國際先進(jìn)的三維全景成像技術(shù)。

　　報道形式：矯治現(xiàn)場直播、晚間新聞報道、欄目專家組專訪、報紙頭版新聞、報紙報道專題。

　　告知點：1、告知父母——青少年牙齒不齊將引發(fā)孩子未來成長生理和心理兩大問題。

　　2、告知社會——青少年牙齒矯正，不是一項簡單的口腔問題的治療，是一項技術(shù)含量高、治療周期長、操作極其精細(xì)的口腔治療術(shù)，要想做到盡善盡美，就必須由專業(yè)機(jī)構(gòu)經(jīng)驗豐富的專業(yè)醫(yī)師來完成，才會一步到位，安全無隱患。同時，正畸，需要矯治醫(yī)生具有美學(xué)觀念。

　　第四階段：“愛牙日”

　　9月20日“世界愛牙日”這天，舉辦方將再次邀請本次夏令營的隊員們和他們的父母，相聚在美萊醫(yī)院，以當(dāng)天“世界愛牙日”為主題，舉辦一場青少年牙齒正畸方面的見面會。

　　會議三項內(nèi)容：

　　一、接受過正畸的少年兒童將進(jìn)行復(fù)診，現(xiàn)場由李博士觀察其正畸過程的進(jìn)展效果。

　　二、參加過夏令營活動的隊員們，將逐一講述這段時間自己在生活中是如何注意牙齒保護(hù)，以及如何來影響周圍人群的。家長做出證明。

　　三、由美萊醫(yī)院李博士本次會議“世界愛牙日”的主題演講。

　　注：1、媒體完成相關(guān)報道

　　2、發(fā)送紀(jì)念品

　　十、活動補(bǔ)充：

　　1、本次活動是一項主題明確的健康公益活動，需要設(shè)計一款與主題相關(guān)的CI系列。還因為是給廣大青少年組織的夏令營活動，所以，最好設(shè)計一個反映主題的、具有趣味性的卡通形象標(biāo)識，方便電視臺宣傳和夏令營活動成員的佩帶，以及給本次活動增添樂趣。

　　2、在第二階段過程中，開展“愛牙小衛(wèi)士”的評選活動，培養(yǎng)大家良好的愛牙意識，并時刻圍繞活動主題。最終獲選的同學(xué)，將作為在電視臺專題制作的主要訪談對象，由家長陪同做客蘇州東吳電視臺《天窗》欄目，進(jìn)行本次活動的專題錄制。

活動策劃 篇6

　　為慶祝中國的四大節(jié)日之一的“端午節(jié)”，弘揚中華民族民俗文化，傳承中華民族傳統(tǒng)文化，強(qiáng)化大學(xué)生民俗文化意識，增強(qiáng)中華民族兒女民族自尊心、自信心、自豪感；為廣大學(xué)生提供一個展示、娛樂的平臺！服務(wù)學(xué)生、學(xué)院的發(fā)展！

　　活動目的：

　　引導(dǎo)全校學(xué)生深入的去了解端午節(jié)，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，將傳統(tǒng)民俗更好地傳承下去！同時，端午節(jié)也不失為一個與人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會，趁此可以人與人增進(jìn)感情。

　　活動意義：

　　通過關(guān)于端午節(jié)知識的搶答，增進(jìn)學(xué)生對民族民俗文化的了解；同時通過花樣吃粽子，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神、增進(jìn)友誼；增加贊助商的信用度、知名度，更好地提升本單位在湘南學(xué)院的影響力，加大品牌的市場潛力！

　　活動主辦方：

　　XX學(xué)院民俗傳承社

　　活動時間：

　　6月20日

　　活動地點：

　　籃球場

　　活動贊助商：

　　聯(lián)通公司

　　活動流程：

　　一、初賽：關(guān)于端午節(jié)的.民俗知識搶答

　　由主持人出20道題（題目絕對密封），前20組進(jìn)入復(fù)賽，未進(jìn)圍的均獲粽子一個。

　　二、復(fù)賽：花樣吃粽子

　　規(guī)則：由其中一個組員將粽子舉起，必須過對方的眼睛，在主持人宣布開始后，另一組員開始吃粽子，時間為5分鐘。

　　在這一輪評出最佳默契獎一組（獲得獎品一份，但不進(jìn)入下一輪）、速度最快的前10組進(jìn)入下一輪吃粽子決賽

　　三、決賽：質(zhì)量和數(shù)量（又好又快）決戰(zhàn)吃粽子

　　規(guī)則：當(dāng)主持人宣布開始后，一個組員剝粽子，一個組員吃粽子，看哪組剝的粽子“質(zhì)量”最好、吃的數(shù)量越多。根據(jù)各組的質(zhì)量與數(shù)量的綜合成績，評出一、二、三等獎各一名（獲得獎品、證書等）

　　活動經(jīng)費預(yù)算：（共計：1850元）

　　1、宣傳費用：海報、宣傳單、紙筆、橫幅、打印復(fù)印紙等約800元

　　2、獎品及證書約1000元

　　3、嘉賓、工作人員用水約50元

活動策劃 篇7

　　一、 活動主題

　　關(guān)愛老人，給予溫暖

　　二、 活動目的

　　本著雷鋒在我心的活動中心，根據(jù)本月我校的“文明禮儀教育月”的主題，讓學(xué)生學(xué)會幫助他人，奉獻(xiàn)自己，在自己能力范圍之內(nèi)幫助他人，更通過與老人聊天談心，滲透文明禮儀教育，如何同老人聊天，如何尊重老人等。我們培六班志在通過各種活動方式增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供社會實踐機(jī)會，為同學(xué)們了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石，讓學(xué)生感受到以前都是社會上的人來看望我們，給我們送禮物，我們也可以去回報大家。

　　三、活動時間

　　XX年03月29日

　　四、活動地點

　　銀桂山莊社會福利院

　　五、活動單位

　　主辦單位：昆山愛心學(xué)校培六班級

　　六、活動人數(shù)

　　全班12名學(xué)生

　　七、具體安排

　　1）活動前期準(zhǔn)備

　　1、擬定活動參與人員，所需物品及工作安排

　　具體安排：打掃人員：王劍擂（負(fù)責(zé)帶好自己班級的掃帚和簸箕）、張楊楊（負(fù)責(zé)拿桶和抹布）、林天樂、顧程、周金雨、鄭李陽、朱燁平、曾莉真、孫超（以上同學(xué)負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生）。王梓燁、韓蔣財、夏麗娟（三位同學(xué)負(fù)責(zé)與老人聊天）

　　2、活動前開展“雷鋒在我心”之雷鋒行動給福利院送去微笑的動員會。

　　3、老師講授進(jìn)福利院之后大家的工作中的一些方法，技巧等并制定注意事項和安全，紀(jì)律問題。

　　4、購買食品水果。（負(fù)責(zé)人：班主任、韓蔣財、王梓燁）

　　2）活動中期

　　于29日下午1點集合，清點人數(shù)。由老師帶領(lǐng)下走路銀桂山莊社會福利院。

　　到達(dá)后，由老師與福利院負(fù)責(zé)人交流，了解情況，調(diào)整原有安排，配合福利院工作。（其他人員稍事休息）

　　組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，陪他們聊天等；同時安排人員攝像，留作紀(jì)念。（相機(jī)自備）。

　　活動結(jié)束，所有隊員集合，清點人數(shù)，組織返校

　　3）活動后期

　　收集活動中的照片圖像、并做整理，上傳至班級博客中

　　收集活動參與同學(xué)的活動體會

　　八、經(jīng)費預(yù)算

　　購買物品：100元

　　九、注意事項

　　1、著裝整齊，要給老人們一個良好的第一印象。（集體穿校服）

　　2、進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑，主動招呼：“爺爺、奶奶好１

　　3、打掃衛(wèi)生時，一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

　　4、交談時，眼睛要看著老人（建議看鼻尖），或時不時的點頭，表示認(rèn)同老人說的.話，不要冒然的打斷，還可握住老人的手、拍拍老人的肩等等。

　　5、聆聽：老人的性格也不一樣，有的憂郁，有的沉迷往事，有的嘮叨，有的愛發(fā)號司令，有的愛交際……要耐著性子去聽老人說話，理解老人想表達(dá)的意思。注意老人的表情、語氣、身體語言，要多聽，少發(fā)表意見。

　　6、話題：多問！先問些簡單的問題。問問老人姓什么，怎么稱呼？在這里生活習(xí)慣么？在這里生活多長時間了？然后問深入一些。比如，每天都做些什么？平時有哪些人來看您？喜歡看電視么，哪些頻道？……由淺入深，慢慢發(fā)現(xiàn)老人的喜好。比如有老人愛說自己的孫子如何可愛調(diào)皮，那我們可以多問問老人孫子的一些情況，這時老人會很興奮的。要“投其所好”的問，避免問一些老人比較敏感、不喜歡的話題。

活動策劃 篇8

　　活動時間：20xx年3月21日

　　活動地點：士陌路福絲園幼兒園

　　活動內(nèi)容：幫小朋友整理內(nèi)務(wù)

　　參加人數(shù): 8人

　　參與對象：求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)20112132青年志愿者支隊

　　一、 活動簡介：{或者活動背景}

　　青年志愿者工作已經(jīng)成為全社會共同關(guān)心的事業(yè)，它的社會作用和影響是積極而健康的，對于樹立奉獻(xiàn)、友愛、互動、進(jìn)步的道德風(fēng)尚有著積極的作用。就我校的實際而言，青年志愿者行動也已經(jīng)成為校園精神文明建設(shè)的一支生力軍，對營造良好的校園文化氛圍和社團(tuán)文化氛圍都起著重要作用。

　　二、 活動目的:

　　讓志愿者們在實踐中不斷完善自己，考驗自己的耐力，成為更自信、更獨立的'人，從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協(xié)各成員走進(jìn)社會走進(jìn)生活。深化組織意義，擴(kuò)大組織影響力，發(fā)揚青年志愿者“無私奉獻(xiàn)愛心”的精神。

　　三、 活動準(zhǔn)備：

　　1、 聯(lián)系活動地點

　　2、 向志愿者們說明活動情況

　　四、 活動過程：

　　1、 幫小朋友穿衣疊被

　　2、 幫老師在課堂上管紀(jì)律

　　五、 活動總結(jié)和意義：

　　青年支隊騎著自行車來到童心幼兒園，幫著園內(nèi)的老師照顧小孩子，減輕他們的負(fù)擔(dān)，感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進(jìn)行了很多游戲，看著孩子們天真的笑臉，我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學(xué)會了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經(jīng)的自己。

　　總之，此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的快樂，更懂得了幼兒園是祖國的未來。在今后我們會搞更多的活動，讓更多的人加入到志愿者的服務(wù)中，貢獻(xiàn)我們的青春和熱血，不圖名利不圖回報，踏踏實實地為社會做貢獻(xiàn)。

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