【實(shí)用】班級(jí)活動(dòng)策劃匯編7篇
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
一.活動(dòng)背景
1. 執(zhí)行對(duì)象：
陳葉老師.公管61全體同學(xué)。
2. 基本情況：
我們作為公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)（美術(shù)方向）的學(xué)生，志在培養(yǎng)現(xiàn)代管理理論知識(shí)熟悉現(xiàn)代管理一般技術(shù)與方法。在此基礎(chǔ)上又具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)，擁有較好的美術(shù)設(shè)計(jì)能力。作為美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有必要加強(qiáng)對(duì)美術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，和繪畫(huà)設(shè)計(jì)等方面的訓(xùn)練。開(kāi)闊視野提高專(zhuān)業(yè)能力，并在本科教學(xué)評(píng)估期間展示專(zhuān)業(yè)特色。積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，為學(xué)校的教學(xué)評(píng)估貢獻(xiàn)我們的一份力量。我們公管61班全體同學(xué)經(jīng)討論商榷后決定在近日內(nèi)進(jìn)行一次外出寫(xiě)生，并就此次繪畫(huà)作品及一些平時(shí)作品舉辦一次畫(huà)展面向全校師生進(jìn)行成果展示。
3. 近期情況：
對(duì)于本次班級(jí)特色活動(dòng)，同學(xué)們都表現(xiàn)出濃厚的興趣。這幾天課余時(shí)間大家積極討論關(guān)于寫(xiě)生活動(dòng)的整個(gè)活動(dòng)流程，認(rèn)真的考慮活動(dòng)流程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以及可能出現(xiàn)的問(wèn)題，積極地尋找解決和預(yù)防的措施。而即將參加這次活動(dòng)的同學(xué)也都在準(zhǔn)備著外出寫(xiě)生的工具，并為自己能在畫(huà)展中交出自己滿意的作品勤加練習(xí)還抽出課余時(shí)間到畫(huà)室練習(xí)。
4. 部門(mén)管理：
為了更好的'完善這次活動(dòng)，確保本次活動(dòng)的順利完成，我們?cè)O(shè)置了幾個(gè)臨時(shí)部門(mén)對(duì)本次活動(dòng)加以管理。
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是推廣公管61班級(jí)特色活動(dòng)，協(xié)調(diào)各方面人員和資源的部門(mén)主要工作有：再寫(xiě)生期間作相應(yīng)的宣傳工作，例如制作橫幅，宣傳板在活動(dòng)期間把我的活動(dòng)過(guò)程用照片的形式展示給廣大師生。并在畫(huà)展期間作好宣傳工作，讓更多人知了解此次活動(dòng)。
�、谕饴�(lián)部：
本次活動(dòng)的外聯(lián)部，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的場(chǎng)地問(wèn)題。包括風(fēng)景生的地點(diǎn)，和畫(huà)展開(kāi)辦的場(chǎng)所以及參與同學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的路線及車(chē)次問(wèn)題，都要提前作好調(diào)度部署，確保同學(xué)們能順利的完成這次寫(xiě)生活動(dòng)，為了讓大家有一個(gè)適宜的場(chǎng)所展示自己的繪畫(huà)作品，以及這次活動(dòng)的順利進(jìn)行，外聯(lián)部將起著舉足輕重的作用。
�、坌l(wèi)生督檢部：
本次活動(dòng)的衛(wèi)生督檢部主要從事活動(dòng)的后勤工作，要對(duì)參與人員進(jìn)行衛(wèi)生督促。倡導(dǎo)大家文明作業(yè)，作好對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)的衛(wèi)生保潔工作，保持活動(dòng)場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生，監(jiān)督好同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生行動(dòng)，提醒個(gè)別同學(xué)因疏忽而留下的垃圾殘物，并及時(shí)清理。.
二．活動(dòng)意義
作為公共事業(yè)管理美術(shù)方向的學(xué)生，我們舉辦這次寫(xiě)生及畫(huà)展活動(dòng)意在加強(qiáng)同學(xué)們的藝術(shù)造詣，提高美術(shù)修養(yǎng)，在大自然中尋找創(chuàng)作靈感，激發(fā)自己繪畫(huà)創(chuàng)作中的潛能。舉辦畫(huà)展將自己作品展示給廣大師生，接受各方面的建議和意見(jiàn)，從而認(rèn)識(shí)自己的不足之處吸取別人的長(zhǎng)處，鞭策自己在以后的繪畫(huà)中揚(yáng)長(zhǎng)避短改正錯(cuò)誤，促進(jìn)自己的進(jìn)步。
三．活動(dòng)流程
1．寫(xiě)生流程：
我們將于早上七點(diǎn)半到八點(diǎn)在大活門(mén)口集合查點(diǎn)人數(shù)和工具。然后將人員分為四個(gè)小組，每組7-8人以防單人行動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，到達(dá)目的地后有各小組長(zhǎng)帶同學(xué)尋找合適的景點(diǎn)作畫(huà)。寫(xiě)生過(guò)程由陳葉老師指導(dǎo)并再寫(xiě)生過(guò)程中用相機(jī)紀(jì)錄寫(xiě)生過(guò)程。寫(xiě)生結(jié)束后由班干部查點(diǎn)人數(shù)取保每個(gè)通許人、都返校�；貙W(xué)校后將相片沖洗好，并在美工部的幫助下制作宣傳板進(jìn)行畫(huà)展前期宣傳。
2．舉辦畫(huà)展流程：
寫(xiě)生結(jié)束后借用美術(shù)協(xié)會(huì)的場(chǎng)地，對(duì)同學(xué)的寫(xiě)生作品和平時(shí)習(xí)作進(jìn)行分類(lèi)整理，并在美工部的協(xié)助下進(jìn)行表框。并制作橫幅宣傳單進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。畫(huà)展舉辦時(shí)我門(mén)將邀請(qǐng)校院的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作進(jìn)行審查。活動(dòng)結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清掃。歸納收集留言薄里師生的建議并接受改正。
本次活結(jié)束后將召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行最后的成果總結(jié)。并形成《總結(jié)報(bào)告》。
四．活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 1）邀請(qǐng)函： 20份約80元。
2）宣傳單： 100份約20元。
3）宣傳橫幅： 大小兩條約120元
4）宣傳板： （照片）約20元
5）裝飾畫(huà)框： 約150元
6）畫(huà)展場(chǎng)地租用： 約100元
7）其他（繪畫(huà)材料）：約30元
五．活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月
六．活動(dòng)地點(diǎn)：
1）寫(xiě)生地點(diǎn)：水榭
2）畫(huà)展地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心展覽廳
主辦：人文社會(huì)科學(xué)院
承辦：公管61班
協(xié)辦：大學(xué)生美術(shù)協(xié)會(huì)
人文院美工部
人文院學(xué)生會(huì)，團(tuán)委
中國(guó)結(jié)協(xié)會(huì)
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
1. 活動(dòng)背景
今年是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立全國(guó)“全民健身日”的第一年，也是全民健身活動(dòng)借奧運(yùn)會(huì)舉辦成功，積極探索全民健身活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的重要年份。為積極開(kāi)展好“迎亞運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”活動(dòng)，唱響“全民健身與廣州亞運(yùn)同行”主旋律，積極推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的普及與發(fā)展，豐富廣大市民的業(yè)余文化生活。共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧安定和參與創(chuàng)建文明城市的良好社會(huì)氛圍，促進(jìn)全班同學(xué)文化體育事業(yè)的.良性發(fā)展活動(dòng)主題
2. 活動(dòng)目的
通過(guò)這次全班運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，激發(fā)出愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的積極性，營(yíng)造全班健身的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)全民健身的意識(shí)，充分展示我班同學(xué)健康向上的精神面貌。
3. 活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月27號(hào)
4. 參與人員
總負(fù)責(zé)人：王亞強(qiáng)
參與人員：華水10級(jí)電子信息工程專(zhuān)業(yè)139班全體同學(xué)
5. 活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校塑膠跑道場(chǎng)
6. 具體流程
(一)前期準(zhǔn)備
1． 活動(dòng)申請(qǐng)
2． 在班級(jí)群里大力宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的氣氛。
3． 將我們班分成兩大隊(duì)，然后進(jìn)行比賽。
(二)活動(dòng)實(shí)施：
20xx年4月27號(hào)，由總負(fù)責(zé)人召集全體同學(xué)到操場(chǎng)前集中，然后開(kāi)始“全班齊來(lái) ”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
l 項(xiàng)目設(shè)置及競(jìng)賽辦法
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規(guī)則：各支隊(duì)派6名運(yùn)動(dòng)員參賽，分成3組，2人將腿綁在一起，在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)15米的距離由起點(diǎn)跑到終點(diǎn)再折回起點(diǎn)，將接力棒交給下一組，以此類(lèi)推。成績(jī)計(jì)算以累計(jì)用時(shí)最少的隊(duì)為勝。
（二）定點(diǎn)投籃賽
規(guī)則：各支隊(duì)派３名運(yùn)動(dòng)員參賽，運(yùn)動(dòng)員在離籃筐指定的若干個(gè)距離點(diǎn)投球20個(gè)。成績(jī)計(jì)算以進(jìn)球最多者為勝。
�。ㄈ╅L(zhǎng)龍呼啦圈賽
規(guī)則：各支隊(duì)派6名運(yùn)動(dòng)員參賽（3男3女），隊(duì)員手拉手站成一行，呼啦圈從第一個(gè)隊(duì)員頭上放下，開(kāi)始套過(guò)整個(gè)身體（由上至下），從拉手處接力傳過(guò)第二名隊(duì)員，以此類(lèi)推，直至呼啦圈套過(guò)最后一名隊(duì)員。游戲過(guò)程中隊(duì)員的手不能松開(kāi)。成績(jī)計(jì)算以用時(shí)最少者為勝。
第一負(fù)責(zé)人
姚猛
第二負(fù)責(zé)人
魏子文 趙鵬博 吳思極 李文博
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景：
春暖花開(kāi)，正是同學(xué)們踏青春游的好時(shí)節(jié)，班委會(huì)舉辦此次農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們09級(jí)樹(shù)臨一班這個(gè)新集體能盡快成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。
活動(dòng)目的：
20xx年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)，在領(lǐng)略?xún)?yōu)美的景色的.同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx-04-10（周日）
活動(dòng)地點(diǎn)：
王家灣的農(nóng)家樂(lè)
活動(dòng)對(duì)象：
09級(jí)樹(shù)臨一班全體同學(xué)（分組等抓鬮后確定）
活動(dòng)流程:
1.4月8日，全班59人分為5個(gè)小組，每個(gè)小組成員12（11）人，由班上同學(xué)已抓鬮的形式確定小組成員，抓鬮的同時(shí)負(fù)責(zé)人把進(jìn)場(chǎng)費(fèi)收好，（魏鐵容負(fù)責(zé)男生那邊，鐘楊，沈慧負(fù)責(zé)女生這邊）并選出小組長(zhǎng)，這樣更好的讓班上的同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)交流，小組長(zhǎng)寫(xiě)好成員名單交至沈慧處。
2.去農(nóng)家樂(lè)前的買(mǎi)菜各項(xiàng)準(zhǔn)備，由小組長(zhǎng)與小組成員商量分工合作，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，分工合作。各隊(duì)各派一班干部負(fù)責(zé)帶隊(duì)。
3.20xx 年04月10號(hào)早上8：00全體參與活動(dòng)成員在校門(mén)口集合，由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，并帶隊(duì)乘913去農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所所在地，到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)再次由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，以確定無(wú)人掉隊(duì)。
4.上午時(shí)間：全體成員以小組為單位，分工合作進(jìn)行，做飯前準(zhǔn)備活動(dòng)：洗菜，洗碗，生火，切菜等……一切就緒后，開(kāi)始炒菜，在餐桌上大家可以相互交流，聊天，學(xué)習(xí)，工作生活有關(guān)話題，促進(jìn)班上同學(xué)與同學(xué)之間的相互了解。
5.下午時(shí)間：先由班干部組織進(jìn)行一些集體活動(dòng)的小游戲，如貼膏藥等。大家圍成一個(gè)圈在一起玩有意義的活動(dòng)。吃東西。在集體活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們可由自己意愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目：臺(tái)球，乒乓球，羽毛球，KTV等。
6.下午5：00由班長(zhǎng)帶隊(duì)坐913路返校，上車(chē)前清點(diǎn)人數(shù)到校后，以確保所有參與活動(dòng)的同學(xué)全部返校。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：每個(gè)小組由班里分發(fā)60塊錢(qián)用于買(mǎi)菜，買(mǎi)水果及飲料，若經(jīng)費(fèi)超出60元有組員自己平攤，每個(gè)同學(xué)各自負(fù)責(zé)場(chǎng)地費(fèi)5元和來(lái)回車(chē)費(fèi)。班干部用100元買(mǎi)公共用品：油，辣椒粉，杯子等。
合計(jì)需用班費(fèi)400元。
注意事項(xiàng)：1活動(dòng)過(guò)程中由班干部與小組長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的紀(jì)律問(wèn)題和安全問(wèn)題，尤其在做飯過(guò)程中預(yù)防燒傷燙傷。
2.活動(dòng)期間，如有要離開(kāi)的同學(xué)，應(yīng)向班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)說(shuō)明情況，并保持手機(jī)暢通，以便隨時(shí)能聯(lián)系到離開(kāi)的同學(xué)。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
為了更好的推動(dòng)12級(jí)會(huì)電一、二班的體育文化建設(shè)，提高班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)交流，特別是男女同學(xué)之間的了解和互助。豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)身體素質(zhì)，鍛煉同學(xué)意志，讓同學(xué)們體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，調(diào)動(dòng)參加體育鍛煉的積極性。特開(kāi)展這次小型的`體育活動(dòng)。
活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。勝利，源自齊心協(xié)力。
活動(dòng)目的：增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)兩個(gè)班的凝聚力。
活動(dòng)時(shí)間：**年12月6號(hào)晚舉行羽毛球賽。12號(hào)下午舉行乒乓球賽。17、19號(hào)下午舉行集體跳繩、4人5足。
活動(dòng)地點(diǎn)：羽毛球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)，操場(chǎng)或體育館。
活動(dòng)對(duì)象：12級(jí)會(huì)電1、2班全體同學(xué)。
活動(dòng)項(xiàng)目：羽毛球賽、乒乓球賽、4人5足、集體跳繩。
準(zhǔn)備工作：
�、倨鞑臏�(zhǔn)備：向體育館租借或同學(xué)自備。
②后勤工作：生活委員做好安全后勤工作，如備好藥物。
宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳和拍照工作。
體育委員負(fù)責(zé)組織和報(bào)名工作。
其他班委負(fù)責(zé)跟進(jìn)工作。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：1、2班體委
比賽項(xiàng)目安排：羽毛球：女子單打、男子單打、男女混雙。
負(fù)責(zé)人：羅雪妹
乒乓球：女子單打、男子單打、男女混雙。
負(fù)責(zé)人：李鳳琪。
4人5足：
負(fù)責(zé)人：李鳳琪。
集體跳繩：
負(fù)責(zé)人：羅雪妹。
獎(jiǎng)勵(lì)情況：根據(jù)比賽，獲勝隊(duì)員給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，參與活動(dòng)同學(xué)都發(fā)餅干。
撰寫(xiě)人：羅雪妹
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)主題
大一文體活動(dòng)
二、 活動(dòng)背景
考驗(yàn)本班同學(xué)的凝聚力是否不夠，考驗(yàn)本班的班委大頭作用和號(hào)召能力，考驗(yàn)到班上的每一個(gè)同學(xué)對(duì)班級(jí)這概念是否深入。因?yàn)檫@好比將來(lái)大家走入公司工作一樣，要是對(duì)公司任何事漠不關(guān)心，就可以收拾東西走人了，所以我想大家能夠積極地參與到活動(dòng)中，好好地讓別人看到我們班級(jí)的特色。
三、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)的凝聚力，希望從活動(dòng)中享受到一家人的感覺(jué)，從活動(dòng)中享受到班級(jí)帶來(lái)的快樂(lè)和溫暖，更希望的是活動(dòng)之后，能夠打破同學(xué)之間的那種生疏。
四、 活動(dòng)時(shí)間
具體時(shí)間待定，大約進(jìn)行3小時(shí)
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
臨江苑足球場(chǎng)
六、活動(dòng)主體
20xx屆建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程全體成員
七、活動(dòng)形式
以小游戲的形式進(jìn)行此次活動(dòng)
八、活動(dòng)流程
下午13點(diǎn)同學(xué)在臨江苑操場(chǎng)集合，同學(xué)到齊后開(kāi)始游戲�；顒�(dòng)主持由文體委員李行健，班長(zhǎng)周子瑾擔(dān)任。
游戲項(xiàng)目如下：
一．坐地起身
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：20分鐘-30分鐘
�。ǘ┰敿�(xì)游戲規(guī)則：
1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上；
2、在不用手撐地站起來(lái)；
3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。在此過(guò)程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持堅(jiān)
持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。
�。ㄈ┗顒�(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要
性
二．縮小包圍圈
時(shí)間：5分鐘
人數(shù)：不限
概述：這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，但是它會(huì)給游戲者帶來(lái)無(wú)盡歡笑。
目的：
1．使班級(jí)充滿活力。
2．創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好基礎(chǔ)
3．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。：
準(zhǔn)備：
步驟：
1．讓同學(xué)們緊密地圍成一圈。
2．讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏�。如主圖所示。
3．告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4．等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
5．現(xiàn)在開(kāi)始邁第二步。第二步邁完之后，可能就不必挖空心思去想那些表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的詞語(yǔ)了，因?yàn)椋壳暗奶幘骋呀?jīng)使大家忍俊不禁
6．邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開(kāi)，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開(kāi)懷大笑，煩惱盡消。
討論問(wèn)題示例：
安全：
在邁第三步的時(shí)候尤其要注意，不要讓有些隊(duì)員摔得過(guò)重。
三．墊球
時(shí)間：15～20分鐘
人數(shù)：將班級(jí)同學(xué)分為4個(gè)小組。
道具：一個(gè)海濱氣球
概述：
這個(gè)游戲會(huì)讓所有的人都參與進(jìn)來(lái)，它甚至可以調(diào)動(dòng)那些最不愿意參與的隊(duì)員的積極性。 目的：
1．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
2．增強(qiáng)合作配合意識(shí)。
步驟：
1．讓隊(duì)員們站成一圈。
2．告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是讓球在空中停留，在這段時(shí)間內(nèi)，任何人不得抓住球不放，大家必須通過(guò)不停地墊球，使球不至于落地。另外，不允許連續(xù)墊球，也就是說(shuō)，接到球的人必須把球傳給另一個(gè)人。
3．最后對(duì)個(gè)小組的時(shí)間最長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)世間最短的進(jìn)行懲罰
安全：
告訴隊(duì)員們注意安全，小心不要被絆倒或撞傷。如果大家在墊球的過(guò)程中不自覺(jué)地進(jìn)入了有危險(xiǎn)隱患的區(qū)域，趕緊讓大家停下來(lái)，重新開(kāi)始。
四．大漁網(wǎng)
1.游戲目的：發(fā)展學(xué)生靈敏等素質(zhì)和奔跑、躲閃能力。培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。
2. 游戲方法：在場(chǎng)地上畫(huà)出一定范圍作“池塘”，由3-4名同學(xué)做“捕魚(yú)人”，其余同學(xué)做 “魚(yú)”，分散在“池塘”里�！安遏~(yú)人”進(jìn)入“池塘”手拉手做成網(wǎng)捕“魚(yú)
被圍住的.“魚(yú)”就算被捕捉了。被捕捉的同學(xué)立即與“捕魚(yú)人”拉手起來(lái)捕捉其它的“魚(yú)”，直到把所有的“魚(yú)”全捕完，或剩少數(shù)“魚(yú)”為止
3.游戲規(guī)則：
�、佟棒~(yú)”不能跑出“池塘”，否則算被捉住。
�、凇棒~(yú)”被圍不能用力沖破網(wǎng)逃跑，但要趁機(jī)從空隙中鉆出去
�、邸安遏~(yú)人”只能手拉手去圍捕，不能拉人、推人。
五．投沙包
1．游戲目的：發(fā)展投擲能力，提高靈敏素質(zhì)；培養(yǎng)投擲興趣，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí)。
2.游戲方法：在場(chǎng)地上畫(huà)兩個(gè)8米長(zhǎng)、6米寬的長(zhǎng)方形。把同學(xué)們分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，每隊(duì)再分成甲乙兩組。甲組在長(zhǎng)方形或圓形場(chǎng)地內(nèi)，乙組站在兩端線或圈外（圖）。發(fā)令后，乙組用小沙包投擊甲組隊(duì)員，甲組隊(duì)員在場(chǎng)內(nèi)機(jī)智地躲閃，如果被擊中，就退到界外。甲組隊(duì)員如接住投來(lái)的沙包，則可救回一個(gè)退出場(chǎng)的同伴。游戲進(jìn)行到一定的時(shí)間，甲乙兩組交換位置。最后，以被擊中少的組為勝
3.游戲規(guī)則：
投擲隊(duì)員不得進(jìn)入長(zhǎng)方形內(nèi)投擲，里面的隊(duì)員也不能出界。 界內(nèi)隊(duì)員可以接投來(lái)的沙包。接住后，可以救回一個(gè)被擊中的同伴；如沒(méi)有接住，則算被擊中，應(yīng)退到界外。 結(jié)束游戲
最后為這個(gè)月過(guò)生日的同學(xué)慶祝生日
九、人員安排
1、班長(zhǎng)周子瑾為活動(dòng)的最高負(fù)責(zé)人 2、 全體班委負(fù)責(zé)小游戲的評(píng)分3、 大合照的拍攝由梁淼森同學(xué)負(fù)責(zé)4.活動(dòng)結(jié)束后由黃超同學(xué)將此次活動(dòng)的視頻照片等上傳到班級(jí)易班5。此次活動(dòng)所有經(jīng)費(fèi)支出統(tǒng)一由生活委員劉小琳進(jìn)行管理
十、應(yīng)急方案
1、 雨天的情況（1）如果活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始出現(xiàn)了雨天，暫�；顒�(dòng)。（2）如果活動(dòng)中途出現(xiàn)雨天情況，班委有序的組織同學(xué)避雨，等待10分鐘后雨停，視場(chǎng)地情況，決定是否繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。（3）如果活動(dòng)中途出現(xiàn)雨天情況，班委有序的組織同學(xué)避雨，等待時(shí)間超過(guò)10分鐘或雨勢(shì)沒(méi)有減弱的趨勢(shì)，暫�；顒�(dòng)，安排同學(xué)離開(kāi)。
2、受傷的情況 活動(dòng)當(dāng)天，班委安排2至3名同學(xué)攜帶應(yīng)急醫(yī)療用品。
�。�1） 輕傷、摔跤暫停活動(dòng)，安排1至2名同學(xué)幫助傷者包扎，詢(xún)問(wèn)是否休息，如要休息，安排1名同學(xué)照看。
�。�2）重傷、流血不止包扎的同時(shí)呼叫救護(hù)車(chē)，同時(shí)通知同學(xué)的家人，暫停活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
綜合拓展活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助的精神，改變部分同學(xué)膽小、靦腆的性格，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的.信任，也考驗(yàn)同學(xué)的知識(shí)和智慧。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年10月14日 新足球場(chǎng)
四、活動(dòng)流程：
1、請(qǐng)老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員、加油，并對(duì)同學(xué)提出希望。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始(本活動(dòng)共分5個(gè)環(huán)節(jié))
A環(huán)節(jié)、一分鐘約會(huì)
規(guī)則：男女生各一排，面對(duì)面坐，每?jī)擅鷮?duì)面坐一位男生，主持人宣布開(kāi)始后，這兩女一男之間相互作自我介紹，總共時(shí)間為1分鐘，1分鐘后所有男生依次向右邊一個(gè)座位就坐，與另外兩名女生進(jìn)行自我介紹。三輪約會(huì)結(jié)束后要由老師隨機(jī)抽取幾名同學(xué)，讓他們喊出其他人的名字，看是否正確。
B環(huán)節(jié)、瞎子和瘸子
規(guī)則：所有同學(xué)隨機(jī)分為3組，每組有2名同學(xué)作為裁判，其他同學(xué)分別扮演瞎子或瘸子，瞎子需要在瘸子的攙扶下走過(guò)一段障礙路，瘸子必須拉著瞎子的手，對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)我愿幫你走完大學(xué)!”之后進(jìn)行障礙路上的接力賽，讓每組的同學(xué)都走完這段路，用時(shí)最少的小組為冠軍，之后是亞軍、季軍，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
C環(huán)節(jié)：提示語(yǔ)猜詞
規(guī)則：在操場(chǎng)上鋪三張大紙，呈品字形，將全體學(xué)生分為3組，分別站在這三張大紙上(注：每組同學(xué)要全部站在大紙上很困難，所以他們要單腳，而且要緊緊擁在一起，互相支持)主持人搬一把凳子放在三組同學(xué)的正中間，站在凳子上方，向同學(xué)說(shuō)提示語(yǔ)，并請(qǐng)同學(xué)以搶答形式來(lái)回答，每答對(duì)一題得一分，比賽過(guò)程中如有同學(xué)站在大紙外扣一分。環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各組得分!
D環(huán)節(jié)：Trust me.(相信我)
游戲規(guī)則：由6名男生，每2人手相連，組成保護(hù)網(wǎng)，搬來(lái)一個(gè)凳子，讓同學(xué)站在凳子上，背對(duì)保護(hù)網(wǎng)，筆直身體向后倒，落在保護(hù)網(wǎng)上，(注：每名同學(xué)在站上凳子上時(shí)，要大聲對(duì)充當(dāng)保護(hù)網(wǎng)的同學(xué)說(shuō)：“我能相信你們嗎?”保護(hù)網(wǎng)回答：“放心吧，相信我們�！�)第一個(gè)由老師來(lái)進(jìn)行示范，為大家加油，鼓舞士氣!
E環(huán)節(jié)：環(huán)境科學(xué)的所有同學(xué)，手拉手排成X—CAN的形式，請(qǐng)老師拍照，(預(yù)示環(huán)科同學(xué)一切皆能，X代表未知的東西，推廣來(lái)說(shuō)就是探索未知，探索一切，CAN是能，所以代表一切皆能)
3,、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)老師對(duì)本次活動(dòng)作評(píng)價(jià)、講感受，總結(jié)，請(qǐng)同學(xué)發(fā)言談本次活動(dòng)感受、收獲。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)概述
結(jié)合XX小學(xué)學(xué)生的生活消費(fèi)情況，本班將于4月24日，星期五下午舉行以“小小跳蚤市場(chǎng)”為主題的班會(huì)課�；顒�(dòng)圍繞舊物交換，舊物買(mǎi)賣(mài)進(jìn)行，配合以簡(jiǎn)單有趣的文娛節(jié)目，讓小朋友們?cè)谏鷦?dòng)活潑的氛圍中，鍛煉自己的生活能力，語(yǔ)言表達(dá)能力等，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
二、活動(dòng)背景
XX小學(xué)以“培養(yǎng)有智慧的人”為辦學(xué)理念，所以向來(lái)重視對(duì)學(xué)生生活能力的培養(yǎng)。當(dāng)很多孩子還在為得到某件喜愛(ài)的玩具而撒嬌，鬧脾氣時(shí)，我們的孩子已經(jīng)想到了以“跳蚤市場(chǎng)”,“舊物拍賣(mài)”等方法以更少的錢(qián)買(mǎi)到自己喜歡的東西，同時(shí)又清理一下自己買(mǎi)來(lái)閑置在家的圖書(shū)，小玩具等。
三、活動(dòng)意義
1.本著“您的多余，我的需要”的理念，引導(dǎo)學(xué)生將自身不用的書(shū)籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流、拍賣(mài)，從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識(shí)和經(jīng)濟(jì)頭腦。
2.本學(xué)期一年級(jí)的小朋友在數(shù)學(xué)課上剛剛學(xué)過(guò)元、角、分等人民幣的認(rèn)識(shí)，這樣一次實(shí)際的運(yùn)用不正是對(duì)我們課上所學(xué)知識(shí)的最好體現(xiàn)與總結(jié)嗎？
3. 這次活動(dòng)使一部分人獲得了物美價(jià)廉的`物品,也使另一部分人避免了浪費(fèi);XX小學(xué)的學(xué)生大多數(shù)都來(lái)自?xún)?yōu)越的家庭， 但“勤儉節(jié)約”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從小就讓他們?cè)跐撘颇袠?shù)立自己“勤儉節(jié)約”的品質(zhì)是非常重要的。
4. 能提高物品使用率，減少資源的浪費(fèi),這是在樹(shù)立一種高尚的思想道德素質(zhì)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)規(guī)則；
2.主持人請(qǐng)小朋友走上講臺(tái)介紹自己將要賣(mài)的物品；
3.小朋友自由交易時(shí)間。
4.主持人對(duì)小朋友進(jìn)行隨機(jī)采訪;
5.主持人請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)對(duì)本次班會(huì)課主題的感受，思考等（引申至班會(huì)課的主要意義，答出其中一兩點(diǎn)即可）。
五、活動(dòng)要求
1.小朋友從自己閑置的圖書(shū)，文具，玩具，體育用品，小制作（美術(shù)作品，賀卡，書(shū)簽等）等物品中不超過(guò)10元的，選擇1—3件帶往學(xué)校，等待交易；
2．超出類(lèi)型的物品本次跳蚤市場(chǎng)禁止交易，不允許帶往學(xué)校：
3.每個(gè)小朋友最多準(zhǔn)備10元交易金，這一項(xiàng)可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助實(shí)施；
4.每位同學(xué)為自己的商品想好一段介紹詞（可提前提醒準(zhǔn)備也可當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)小朋友即興介紹）；
5.班會(huì)課上，小朋友可對(duì)自己將要賣(mài)的舊物進(jìn)行定價(jià)（一般按折舊程度和原價(jià)來(lái)進(jìn)行綜合考慮，教師或主持人可以進(jìn)行提醒），賣(mài)主可對(duì)自己的商品進(jìn)行介紹，推銷(xiāo)，以求更快更好更高價(jià)的賣(mài)出商品。
6.當(dāng)多人選中一人的商品后,請(qǐng)這一人選定一人進(jìn)行交易.
7.舊物定價(jià)必須低于原價(jià)；
8.活動(dòng)結(jié)束后，小朋友需打掃整理好教室。
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