關于活動策劃集錦6篇
活動策劃 篇1
一、活動意義:

為了促進宿舍文化,改善宿舍環(huán)境,營造平安、尚學、文明、和諧的學生宿舍環(huán)境,強化學生寢室育人功能提高同學的自理能力,讓同學有一個良好的休息學習環(huán)境,進一步推動我院宿舍區(qū)文明建設,特舉行這種宿舍督查活動,評出星級文明宿舍,此次活動旨在強化學生宿舍管理,有利于學生養(yǎng)成良好的行為習慣,提高學生“自我教育、自我管理、自我服務”的能力,改正各種不良現(xiàn)象和陋習,增強宿舍學習氛圍,營造溫馨家園氛圍,深入挖掘“弘德,守信,育己,求美,立志”的寢室文化內涵。
二、活動宗旨
1、主題名稱: 動科院動科院“星級文明宿舍”評比活動
2、籌備工作方式:定期督查和不定期訪問
3、主辦單位:動科院學生會督察部
4、督查對象:動科院大一、大二、大三年級宿舍
5、督查時間:單周周日晚
三、工作人員和方式
1、工作人員:動科院學生會督察部
2、指導老師:達老師
3、督查組
組長:宋國林
組員:郝偉峰 張庭瑞 張志賓 李榮 陳新亮
策劃書:柳雪 牛國一 嚴紅亞張海楠 張紅梅
任務 a.通知各班班委,宣傳活動宗旨
a.各項檢查的信息采集和結果記錄
b.負責對檢查結果進行收集整理,并作出評估
c.活動的總結和活動的結果反饋
e.后期工作的安排,整理督查結果,評出最后的星級文明宿舍。
d.將評比結果反饋回各班、各宿舍,張貼海報,公布結果,并以身作則做好模范帶頭作用,帶領督促本宿舍做好宿舍工作,達到營造和諧和睦的宿舍文化氛圍的目的。
f.匯總評比結果,算出將綜合測評情況,交給辦公室處理。
四、工作的具體安排
1、召開各班班委會議,宣傳活動內容,加強宿舍管理
2、整理出三個年級各班的宿舍分布情況,并進行分組
3、從六月份開始督查評比活動。
4、每單周周日晚八點,活動開始,由督察部部長帶領分組督查,對每個宿舍的綜合情況給予評價,并記錄結果。
5、不定期檢查由團委老師抽查訪問。
6、每個月進行工作總結,評出本月的星級宿舍,并登記記錄結果
7、寫出海報,表揚獲得本月星級宿舍稱號的宿舍,并給星級宿舍頒發(fā)流動星級宿舍小紅旗
8、每學年進行學年評比活動,獲得星級最高的宿舍為年度最高星級宿舍
9、活動結果匯報給團支部及輔導員,協(xié)助輔導員和團委老師討論改進方案,做好宿舍舍風的管理。
五、督查工作中的細則
1、督查工作中帶上工作牌(可以佩戴“紅袖章”上面印有“督查”)
2、督查態(tài)度認真,工作中注意語言,和善待人,又不失執(zhí)法之態(tài)。
3、在具體分工之后,參與督查的成員要認真核對宿舍的情況,做到認真記錄。
4、工作中和每個宿舍的同學進行交流,詢問他們的日常學習情況,并記錄。
5、敲宿舍的`門時應注意力度,不要過重但也要保證里面的同學聽的到。
六、評比細則
1.被子疊放整齊,床鋪平整(5分)
2.個人衛(wèi)生整潔,床下整潔統(tǒng)一,(5分)
3.桌面物品整齊,門窗玻璃干凈,地面清潔(15分)
4.整體美觀:室內無私自拉繩,暖瓶、臉盆、清掃工具等擺放到位、無人點蠟燭、無異味。(20分)
5. 周日晚督查時都在宿舍的(10分)
6.宿舍內無酒瓶或者有各種酒精爐、電爐等炊具,或有私自留宿外來人員和夜不歸宿者(20分)
7.自覺遵守靜校規(guī)定,在靜校時不做一切與睡覺無關的事。(詢問)(10分 )
8.早上早起學習鍛煉身體的(詢問)(15分)
七、凡有以下情況的取消評比資格
1.本月宿舍有管制刀具、棍棒等危險武器的,取消本月評選資格。
2.本月在宿舍違規(guī)酗酒鬧事的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消本月評選資格。
3.本月有故意破壞公物的,取消本月評選資格。
4.本月有在宿舍打架斗毆的,取消本月評選資格。
5.本月有夜間通宵外出上網(wǎng)的,取消本月評選資格。 6.本月有不服從管理人員管理,頂撞、辱罵管理人員的,取消本月評選資格。
7.團委老師的不定期抽查有星級評比決定權。
八、學生宿舍星級評定辦法
1.文明宿舍分別設三個級別:五星級(每年級男女生各2個宿舍),四星級(每年級男女生各4個宿舍),年度最高星級宿舍(星級的設定依據(jù)檢查項目確定)。
2.月評定時按分數(shù)來評定,每年級前兩名為五星級,第3至第6名為四星級;年度評定時以總分數(shù)為準,分數(shù)最高的為年度最高星級宿舍。被取消過資格的不得參與年度總評
3.在此活動中被評為星級宿舍的,每個五星級宿舍每人獎勵綜合測評分2分,每個四星級宿舍每人獎勵綜合測評分1分,年度最高星級宿舍沒人獎勵綜合測評3分,被取消資格的宿舍沒人扣綜合測評1分。
活動策劃 篇2
一.活動指導思想
1.目的:中國已經(jīng)于xx年10月1日18時59分57秒將登月衛(wèi)星“嫦娥二號”送入月球,作為中華登月衛(wèi)星我們沒有機會去接近,但是我們有無限的愛國熱情和想象思維,讓我們跨越時空去零距離接觸設計現(xiàn)場,我們就是設計師,讓我們親自來設計中華民族的登月衛(wèi)星。
2、本次大賽旨在通過活動凝聚最廣大的青年學生群體,拓寬同學們的知識面,提高同學們的競爭能力和學習能力,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,增強大學生的愛國熱情。
二.參賽對象及協(xié)辦方
參賽對象:青島農業(yè)大學全體同學
策劃、主辦單位:機電工程學院團總支及學生會科技實踐部
三.參賽方式
1、參賽選手可到機電工程學院科技實踐部公共郵箱jdkjsjbxx@163.com下載報名表,此郵箱密碼為1234576,并在11月3日前將報名表電子版壓縮后發(fā)到指定郵箱jdxykjsjb@163.com;
2、本次大賽采取以小組或個人報名參賽的方式,各參賽小組需為本組命名一代號;
3、選手自由組合,小組成員在二人以下,個人不可同時報多個制作小組;
4、務必在報名時填齊成員詳細聯(lián)系資料(包括郵箱等)。
四.大賽日程安排(本活動預計為期一個月)
第一階段 (10月27日——11月3日)
報名階段
第二階段 (11月4日——11月15日)
從網(wǎng)上查閱資料,填寫附表中的相關參數(shù),并聯(lián)系自己的想象來設計自己的衛(wèi)星。最好上交用泡沫或紙板等物品做成的衛(wèi)星模型。
第三階段 (11月16日——11月22日)
申請教室,對所有作品進行演講說明,并且用可以用的方法來展示自己團隊設計的衛(wèi)星。
五.后期展覽計劃
時間:11月23日——11月30日
活動目的:
深化本次活動的影響力與號召力,決定在教學樓大廳申請地方進行登月衛(wèi)星知識展。
活動內容:
1·將世界所有的登月衛(wèi)星以圖片以及文字的形式展現(xiàn)給大家
2·將活動中設計比較好的登月衛(wèi)星以文字及其圖片的形式展現(xiàn)給大家
3·本活動只是限于為《登月衛(wèi)星設計大賽》服務
五.活動背景
發(fā)射人造地球衛(wèi)星、載人航天和深空探測是人類航天活動的三大領域。重返月球,開發(fā)月球資源,建立月球基地已成為世界航天活動的必然趨勢和競爭熱點。開展月球探測工作是我國邁出航天深空探測第一步的重大舉措。實現(xiàn)月球探測將是我國航天深空探測零的突破。月球已成為未來航天大國爭奪戰(zhàn)略資源的焦點。月球具有可供人類開發(fā)和利用的各種獨特資源,月球上特有的礦產和能源,是對地球資源的`重要補充和儲備,將對人類社會的可持續(xù)發(fā)展產生深遠影響。
XX年10月24日我國發(fā)射了首顆繞月人造衛(wèi)星——“嫦娥一號”。 “嫦娥一號”主要用于獲取月球表面三維影像、分析月球表面有關物質元素的分布特點、探測月壤厚度、探測地月空間環(huán)境等。嫦娥一號平臺以中國已成熟的東方紅三號衛(wèi)星平臺為基礎進行研制,星體尺寸為XX毫米×1720毫米×2200毫米,并充分繼承中國資源二號衛(wèi)星、“中巴地球資源衛(wèi)星”等衛(wèi)星的現(xiàn)有成熟技術和產品,進行適應性改造。緊接著科技人員開始研制“嫦娥二號”衛(wèi)星,并攻破了諸多科技難關,研究開發(fā)先進技術,最終成功將“嫦娥二號”衛(wèi)星送入軌道。
據(jù)了解,探月二期工程(包括“嫦娥二號”和“嫦娥三號”任務)經(jīng)過各系統(tǒng)的努力,各項工作總體進展順利。“嫦娥二號”衛(wèi)星是探月二期工程的技術先導星,其主要目的是為“嫦娥三號”任務實現(xiàn)月球軟著陸進行部分關鍵技術試驗,并對“嫦娥三號”著陸區(qū)進行高精度成像。
據(jù)介紹,目前,“嫦娥二號”衛(wèi)星突破了地月轉移軌道發(fā)射、x頻段測控、近月捕獲、環(huán)月飛行軌道控制、深空測控通信及高分辨率立體相機研制等六項關鍵技術。一年來,衛(wèi)星系統(tǒng)已完成關鍵技術攻關、正樣產品的驗收工作,正在進行整星總裝測試和大型地面試驗驗證;火箭正樣產品目前正在按計劃生產和試驗;發(fā)射場系統(tǒng)、測控系統(tǒng)和地面應用系統(tǒng)正按計劃進行地面設備改造和試驗。
六.設計內容:
衛(wèi)星名稱
宣傳海報
設計圖紙(手繪,cad均可)
。ň唧w內容詳見附表)
注:上交作品時將附表填完整,屆時將作為評分依據(jù)。
活動策劃 篇3
一、活動背景 :
上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大五四愛國主義運動。
如今,92個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊時刻,為了傳承這份歷史厚重,為了展現(xiàn)匯灣中學學生風采,更是為了增進同學們對五四精神理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我成長故事”為主題五四青年演講比賽活動,讓同學們回顧自己走過人生足跡,以激勵自己為國家社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設做貢獻!
二、活動原則:
以“五四——我成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現(xiàn)參賽匯灣中學學生演講能力與新時代新青年風采為使命。
三、活動目的:
1、紀念五四運動93周年;
2、加強全校對五四精神全面了解;
3、加強學校學風建設及學生思想政治建設;
4、倡導“講成長故事,共同健康成長”精神;
四、組織方式:
由匯灣中學校校委會主辦,匯灣中學校政教處團委承辦。
五、參加對象:
匯灣中學5——9年級學生
六、活動時間:5月4日 舉行
七、活動地點:學校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>
八、活動準備 :
1、前期工作:
A、由校團委于 4月20日 前向各班發(fā)布關于此次演講比賽通知內包括要求各班按照公平、公正、公開原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派人員名單送于校團委。在 5月3日 前,將演講稿上交校團委。
B 、此次活動宣傳工作可包括各班班內宣傳,現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式,由校團委負責通知各班班長,而班內宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。
C、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委:杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數(shù)統(tǒng)計:徐銳。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;
D、由王雪負責演講間歇五四知識問答。
E、 5月4日 上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作:
A、政教處要在 5月4日 上午7點半布置場地,主持人員、選手8點半到場,觀眾在9點前進場完畢。
B、政教處負責最后會場善后工作。
3、后期工作:
A、請教師做好后續(xù)報道工作。
B、活動參與人員要及時進行總結與反思。
九、活動過程:
1、開場:
主持人上臺致辭,并請事先已抽好順序選手一一上臺演講。
2、中段:
在演講三分之一時候,穿插知識問答,由 王雪 老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)
3、后段:
節(jié)目結束后繼續(xù)進行選手演講。
4、結果:
由主持人公布演講結果,并請校長為獲獎同學頒獎,讓獲獎同學與評委們合影留念。
十、評分細則:
此次演講評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。
1 、演講內容:緊扣主題,中心顯章,觀點明確,內容真實感人,格調積極向上,語言自然流暢,演講富有真情實感。 4分
2 、演講技巧:熟練掌握演講內容,語言準確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達流暢,有感染力,激情昂揚,能處理好各種情況。 4分
3 、形象風度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃
精神風貌,上下場致意,答謝。 1分
4、綜合印象:根據(jù)選手臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。 1分
十一、注意事項:
1、 參賽者必須提前到場。
2、 每項工作安排到位,最后要都確定一次。
十二、獎項設置
1、 設一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。
2、 給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。
活動策劃 篇4
伴隨著軍訓集結號的吹響,20xx級新生完成了大學第一堂具有意義的課程--軍訓。通過這次的軍訓,我們了解彼此,也是因為這次的軍訓,讓我們越來越像家人一樣生活在這里。然而,家,需要一個良好的環(huán)境。
同時,11級同學剛從東校區(qū)搬至風景優(yōu)美的中心校區(qū),即將開始大學的一個嶄新階段,在新的宿舍中迎來一種全新的生活方式。
為了提高學生的文化素質,培養(yǎng)學生的審美情趣,美化學習和生活環(huán)境,幫助學生養(yǎng)成良好生活習慣和嚴謹?shù)纳钭黠L,營造和諧溫馨的宿舍氛圍,體現(xiàn)軍訓精神,管理學學生會生活部現(xiàn)在10級舉辦此次主題為"溫馨我家"的宿舍美化大賽活動,在09級范圍內舉辦宿舍美化大賽之衛(wèi)生大評比。此次大賽不僅有助于10級新生更深入的了解宿舍內部成員,在軍訓之后,為大學的第一堂課進行的自我測驗;同時也會調動09級同學的積極性,從各個細節(jié)入手全面提高宿舍衛(wèi)生水準。
活動目的:針對12級新生剛入校、11級同學剛搬至中心校區(qū),為了加強同學們的自我宿舍管理和宿舍美化意識,使之能有一個良好優(yōu)美的學習、生活的宿舍環(huán)境,特舉辦此次活動,借此機會綜合提高新生的集體意識,展示軍訓成果,體現(xiàn)90后創(chuàng)新、活力的'一面。
活動時間:
【10級】20xx年10月24號--11月2號(24號--29號為宿舍整理準備時間,30、31號兩天為初評時間,擬定2號復評及頒獎)
【09級】20xx年10月18日--10月24日
活動地點:11級、12級管理學所有學生宿舍
活動流程:
【12級宿舍美化大賽】
一、活動宣傳
活動初期將通過橫幅、海報、詳細策劃方式將我們的活動宣傳到各班級宿舍,其中橫幅、海報、策劃中均在醒目位置突出贊助商,并且與實踐部通力合作,力爭達到最好的效果。
二、宿舍初評(將選出一、二、三等獎提名,最佳創(chuàng)意獎提名,最佳才藝表演獎提名)
1、基礎分
宿舍物品擺放整齊規(guī)范,被子按軍訓標準疊放,桌面、地面整潔干凈,無衛(wèi)生死角,空氣清新。20分 宿舍無安全隱患。5分
2、美化分
學生自行設計,充分發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力,使宿舍裝飾(墻壁、門窗)美觀、大方、簡潔、溫馨、有創(chuàng)意、持久性,體現(xiàn)大學生積極向上的生活態(tài)度。30分
3、創(chuàng)意分
每個宿舍必須有一個體現(xiàn)本宿舍特色的名字(體現(xiàn)與宿舍裝飾主題統(tǒng)一的舍名)。內容要求健康、積極、向上、文雅、有特色,并且在宿舍中有所體現(xiàn),讓人一目了然。(大家可以在宿舍門前展現(xiàn)自己宿舍的名字,發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力,比如可以自己設計一些圖形……)15分
4、表現(xiàn)分
在23、24號評比期間每個宿舍必須有一個宿舍代表在宿舍等待檢查,并代表宿舍其它成員闡述宿舍裝飾的創(chuàng)作內涵、宿舍名稱的由來以及寢室主題特點。若無人則按零分計算。20分
5、加分
參賽宿舍有集體節(jié)目展示;宿舍美化環(huán)節(jié)所采用的裝飾物品在比賽結束后仍具有利用價值;參賽宿舍具有很濃郁的集體精神等。(根據(jù)特色加分,盡量與眾不同些各具每個宿舍的特色)10分
三、復評暨頒獎
1、獲得提名獎的宿舍要求以PPT的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上,并配有合理加創(chuàng)意的解說;獲最佳才藝表演獎提名的宿舍要將表演的節(jié)目進一步完善,并現(xiàn)場進行最后評比(不要求PPT,但節(jié)目表演過程中可以PPT的形式展示自己的宿舍)。
2、通過評委打分,最終確定一、二、三等獎,最佳創(chuàng)意獎,最佳才藝表揚獎獲得宿舍。
3、現(xiàn)場頒獎。
活動策劃 篇5
一、活動目的:
培養(yǎng)節(jié)日氣氛,提升新方房產品牌形象,展現(xiàn)新方置業(yè)的客戶關懷服務精神,增強意向客戶的購買信心,最終促進銷售量的提高。
二、活動時間:
2月13號、14號
三、活動目標客戶群:
所有業(yè)主和準業(yè)主
四、活動內容:
新方新怡園為回饋新老客戶,在元宵節(jié)期間,特推出如下優(yōu)惠活動:
1、正月十五“送元宵”活動,活動期間,進售樓處看房的客戶,即可得到精美元宵一份。
2、為烘托節(jié)日氣氛,增加售樓處的人氣,開展“猜謎有獎”的活動。售樓處內掛置裝飾燈謎,獎勵也寫上,凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設置為物業(yè)劵、元宵、剪紙、臺歷等)
3、延用“萬元置業(yè)”首付款借款活動:
A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執(zhí)行借款半年。
B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執(zhí)行借款一年。
4、為了配合宣傳,使整個小區(qū)達到喜慶和宣傳的氛圍,繼續(xù)在門口發(fā)放帶樓盤名稱資料的'福字。
5、為配合本次活動的有效性及廣泛性,特申請追加30萬條短信宣傳。
6、售樓中心再次進行裝點。如橫幅、氣球、燈謎等,襯托節(jié)日的氛圍。
活動策劃 篇6
一、活動背景
根據(jù)《山西大學商務學院“大學生課外讀書計劃活動實施意見》,將大學生課外讀書活動列入培養(yǎng)“高素質、應用型”人才的有關文件精神。進一步推動和提高我院學生的文化素質,培養(yǎng)每一位學生“讀書好、好讀書、讀好書”的好習慣,架起一座書與大學生之間溝通橋梁。
二、活動意義
書籍人類進步的階梯,在當今高科技發(fā)展的社會,我們更應該去多讀書,從書中去了解那些我們不曾學到的東西。在寒假期間,希望大家在度過輕松愉快的`寒假生活過程中,也能有所收獲,借助書籍的力量,豐富自己的羽翼,更希望通過后期的交流活動能夠在讀一本書的同時了解十本、二十本甚至更多的書的精華。
三、活動主題
理采華章 書香濃韻
四、活動對象
體育系20xx級、20xx級、20xx級所有學生
五、活動時間
20xx年1月1日——20xx年4月1日
六、活動過程安排
1、要把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍作為讀書重點,要求每個學生寒假至少閱讀一本經(jīng)典著作,如《論語》、《大學》、《中庸》等國學經(jīng)典,并有不少于3000字的心得體會。
2、在寒假期間,每人選擇倆本書籍閱讀(可以是推薦列表書目,也可以是自己選讀書目,但內容一定要健康向上),有讀書筆記(需寫在筆記本),另外要求每本書要有一篇不少于xx00字的讀后感。
3、開學后收集讀書筆記及讀后感及匯總各班讀書情況。首先進行初評(由辦公室負責),初評后將請系內老師進行終評。
4、評選結束后,以班級為單位進行交流學習,交流讀書的方法及心得體會等,另外系內選出優(yōu)秀者進行系內讀書報告會。
七、獎項設置
一等獎:一名 證書,獎品
二等獎:三名 證書,獎品
三等獎:六名 證書,獎品
最佳組織獎:2個班級
體育系團總支
20xx年12月30日
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