有關(guān)活動策劃合集六篇
活動策劃 篇1
一、活動目的:

進(jìn)一步豐富廣大學(xué)生的校園生活,增進(jìn)社團(tuán)之間的感情,構(gòu)筑和諧的校園生活,促進(jìn)社團(tuán)間的友好與團(tuán)結(jié)。
二、活動名稱:
社團(tuán)一家親
三、活動主題:
社團(tuán)一家親,大家心連心
四、活動地點:
北院綜合樓3_04
五、活動時間:
11月20號下午5:00整
六、活動內(nèi)容:
主持人致開幕詞,活動開始。
1、擊鼓傳花
道具:小木棒,手絹
主持人拿一個木棒,背向大家敲桌子。當(dāng)主持人開始敲的時候就開始傳,由第一個傳向另一個,必須將所傳物品放在另一個人手里,否則算輸.。當(dāng)主持人停止敲桌子的時候,所傳物品在誰的手里誰就要表演一個節(jié)目。
2、心心相印,我來比你來猜
道具:紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的成語
人數(shù):兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的'字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場自愿報名
3、歌曲接龍
人數(shù):喜歡唱歌的同學(xué),然后同學(xué)編號。
游戲規(guī)則:一號先起頭唱一段或者一句歌,2號就必須在30秒之內(nèi)接上1號同學(xué)所唱的歌的最后一個字(2號同學(xué)唱的歌必須有1號同學(xué)歌詞的最后一個字,依次往后。如果在規(guī)定的時間內(nèi)沒接上,就要表演一個小節(jié)目(學(xué)小貓,小狗叫,或做10個俯臥撐等等)
活動準(zhǔn)備:必須用品糖果餅干數(shù)斤
1、主持人解說詞(主持人自行準(zhǔn)備)
2、道具
七、活動安排:
活動負(fù)責(zé)人:王××
活動策劃人:鄭××
活動宣傳人:宣傳部全體成員
活動經(jīng)費負(fù)責(zé)人:周××
后勤負(fù)責(zé)人:組織部成員
八、活動經(jīng)費預(yù)算:
糖:54,瓜子:44
合計:98
活動策劃 篇2
1。活動背景:
“植樹節(jié)”,是我們這個時代和民族的偉大節(jié)日,是一個穿越歷史時空的功在當(dāng)代、利在千秋的壯舉,是一個公民與一種時代精神的關(guān)聯(lián)、叩訪和情結(jié),是一個公民主題意識的覺醒與取向,權(quán)利與義務(wù)的履行,享有與捍衛(wèi)的見證。“植樹節(jié)”,是一個必須追尋的以植樹造林,山川秀美為世人奉獻(xiàn)綠茵為最好慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個傳統(tǒng)的植樹節(jié),為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的風(fēng)貌的同時,作為公民的我們更應(yīng)該著手于整治校園環(huán)境,為創(chuàng)造一個綠意嫣然、生機(jī)勃勃的校園環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。同時,全球變暖也成為了關(guān)注的焦點,作為新一代的大學(xué)生我們更應(yīng)該以身作則,為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻(xiàn)。所以,我校數(shù)學(xué)系實踐部將在植樹節(jié)這一天舉行一次學(xué)院性的`植樹活動,倡導(dǎo)大家從自我做起。
2;顒幽康模
秉承學(xué)校的傳統(tǒng)美德,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心,為學(xué)生創(chuàng)造一個充滿活力的校園環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,同時,宣傳溫室效應(yīng)的危害,倡導(dǎo)大家愛護(hù)我們唯一的家園——地球,并在活動中發(fā)揚(yáng)志愿精神。在植樹過程中,由蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院土木工程系團(tuán)總支秘書處的成員可以自由分組,進(jìn)行植樹活動
3;顒又黝}:播撒希望種植夢想
4。舉辦單位:
蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院土木系團(tuán)總支及所有黨員。
5;顒訒r間:
20xx年3月12日
6。活動地點:
XX市XX縣和平鎮(zhèn)
7。活動流程:
1。3月12日早上全體成員集合
2。上午8。30,到達(dá)活動地點開始植樹
3。植樹樹后整理工具,帶走垃圾。
8。人員安排:
負(fù)責(zé)人:苗文玉葉正海
成員:團(tuán)總支全體成員
9;顒硬襟E:
①。對活動相關(guān)事情進(jìn)行討論
②。安排相關(guān)人員購買活動所需的工具
③。制作相關(guān)海報
④。到達(dá)活動地點后開始活動
、。活動完成后打掃現(xiàn)場,收拾工具由負(fù)責(zé)人帶回
10。活動所需工具:
樹苗,鏟子,水桶
11。注意安全
活動策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實《關(guān)于開展第五屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》,學(xué)校大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實加強(qiáng)體育工作,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,構(gòu)建一系列能體現(xiàn)學(xué)校特色及適合學(xué)生特點的體育賽事活動,引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與內(nèi)容豐富、形式多樣的校園群眾性競賽活動,積極響應(yīng)“陽光體育活動”活動,提高體育運(yùn)動基本能力,重視終身體育的意識和習(xí)慣培養(yǎng),提高學(xué)生健康水平,促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。不斷豐富青少年的課余文體生活,進(jìn)一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。
二、總體目標(biāo)
1、在校園中形成“人人有項目,班班有團(tuán)隊,各年級有比賽”的群眾性體育活動新局面。
2、培養(yǎng)學(xué)生樹立“健康第一”的觀念和終身體育的意識,養(yǎng)成學(xué)生每天堅持鍛煉一小時的生活習(xí)慣,提升全體學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
3、大力推動九江三中校園體育賽事活動的`開展,讓學(xué)生在校園中就能找到適合自己的體育活動項目。
4、塑造學(xué)校體育品牌意識,完善區(qū)域內(nèi)體育賽事與學(xué)校體育運(yùn)動特色項目共同發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:XX
副組長:XX、XX
組員:各年級部主任、各班班主任、體育教、全體學(xué)生
四、措施保障策略
1、堅持大德育觀下學(xué)校體育工作整體發(fā)展思路,營造和諧生動、人文多元、豐富多彩的學(xué)校體育文化氛圍。
2、堅持因地制宜,開展多種多樣、形式靈活、內(nèi)容豐富多彩,寓教于樂的陽光體育運(yùn)動競賽及訓(xùn)練合作。
3、堅持體育教學(xué)改革與群體活動、體育競賽協(xié)同發(fā)展,并把提高體育課教育教學(xué)質(zhì)量放在首位。
4、堅持推進(jìn)公平公正的體育比賽精神與規(guī)則意識教育,樹立學(xué)校體育達(dá)標(biāo)爭優(yōu)創(chuàng)先的競爭意識。
5、堅持項目管理的過程化控制與反饋(監(jiān)控和檢查指導(dǎo)或隨機(jī)抽測),并適時與政教處合作共同對學(xué)校體育工作做好督導(dǎo)評估。堅持體育搭臺,教育唱戲,突出時代主題,整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,積極利用體育平臺將學(xué)校的辦學(xué)成果、教學(xué)理念及教學(xué)成績向同行、向社會宣傳展示,樹立良好形象。
五、活動內(nèi)容規(guī)劃
1、大課間操20xx年大課間活動在總結(jié)保持原有成績的基礎(chǔ)上要實現(xiàn)兩個突破,以此達(dá)到對整體大課間工作的推動作用。
設(shè)想之一:在全校各班級之間開展課間操檢查評比活動。
設(shè)想之二:在全校范圍內(nèi)開展“室內(nèi)操或教室操”評比,開展課間操可進(jìn)行“菜單選擇式”課間操操作模式,促進(jìn)課間操活動更加科學(xué)化,多樣化,規(guī)范化方向發(fā)展,提高大課間的實效性,更好地實現(xiàn)特色發(fā)展,推動我校大課間活動再上一個新臺階。
解決措施之一:繼續(xù)實施大課間活動的抽檢制度。強(qiáng)調(diào)大課間活動的常規(guī)化管理意識,強(qiáng)調(diào)大課間活動每天都是迎檢日,確實保證落實每天一小時的活動時間。
解決措施之二:以大課間活動特色項目申報與檢查評比為契機(jī),推動學(xué)校大課間工作與教育教學(xué)理念和整體工作的整合,形成優(yōu)質(zhì)教育資源。(特色項目是指學(xué)校選定自己大課間的一項內(nèi)容作為特色項目)
2、課外群體活動(包括運(yùn)動會模式改革)
在傳統(tǒng)體育活動內(nèi)容如跳繩、踢毽等基礎(chǔ)上,豐富內(nèi)容與形式,創(chuàng)新活動方式,開展陽光體育與陽光伙伴集體性體育競賽活動,進(jìn)一步豐富校園文化生活。
設(shè)想之一:推廣開展“陽光伙伴系列活動之一”:初一年級男子足球賽,初二、高一年級女子跳繩比賽。學(xué)校應(yīng)有意識創(chuàng)設(shè)師生共同參與的群體活動文化氛圍。讓陽光灑滿校園,讓陽光體育運(yùn)動留給學(xué)生愉快的回憶。
設(shè)想之二:實現(xiàn)“人人有項目,班班有團(tuán)隊,年級有比賽”的新局面,在校園開展形式多樣的小型集體性的體育競賽活動。
設(shè)想之三:嘗試開展陽光歷奇體育游戲體驗活動,在班級搞試點再在全校推廣。
解決措施之一:向典型學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗并進(jìn)行創(chuàng)新普及,為在全校的群眾性體育競賽活動開展打下基礎(chǔ)。
解決措施之二:通過教研培訓(xùn)、現(xiàn)場會等形式進(jìn)一步普及花樣跳長短繩的經(jīng)驗,促進(jìn)全校一體化發(fā)展。
解決措施之三:對校園小型多樣體育競賽活動情況進(jìn)行調(diào)研,并加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督工作,保證學(xué)生有充足的體育活動時間。
3、體育競賽
目前,我市普及開展的體育競賽項目主要有:中小學(xué)生田徑運(yùn)動會、足球賽、排球賽、籃球賽等。此外,各校校本課開發(fā)的課程資源或?qū)W校自己單獨組隊參加的競賽項目有:羽毛球、乒乓球等。
設(shè)想之一:在已有的優(yōu)勢基礎(chǔ)上,從長遠(yuǎn)發(fā)展著想,考慮設(shè)立學(xué)校重點扶持的競賽項目,如排球。
設(shè)想之二:增加新的賽事內(nèi)容。
設(shè)想之三:調(diào)整一些比賽的形式與內(nèi)容,以更好地推動賽事的健康發(fā)展。
設(shè)想之四:建立新的監(jiān)督與評價機(jī)制,切實保障各項比賽的公平公正。
解決措施之一:引進(jìn)或聘請相關(guān)專業(yè)人才對體育教師進(jìn)行相關(guān)體育專項技能尤其在訓(xùn)練指導(dǎo)能力方面的培訓(xùn)。
解決措施之二:發(fā)揮體育課堂教學(xué)主渠道的作用,加強(qiáng)體育課運(yùn)動技能教學(xué),促進(jìn)學(xué)生掌握至少2項的體育運(yùn)動技能。
解決措施之三:根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需求,適當(dāng)引進(jìn)體育教師或?qū)ξ倚5捏w育師資力量進(jìn)行合理的分配。還可以與體育運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)校聯(lián)合,實施委托訓(xùn)練。
六、工作要求:
1、全校各班級開齊開足上好《體育與健康》課,政教處在適當(dāng)時候要進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查工作。
2、貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施方法,加強(qiáng)學(xué)校體育課程活動基礎(chǔ)建設(shè),針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的不足,認(rèn)真落實課程要求,認(rèn)真落實學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作,全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。
3、結(jié)合學(xué)校實際與特色創(chuàng)建,加強(qiáng)學(xué)校體育文化建設(shè),尋找和挖掘?qū)W校體育特色發(fā)展的途徑,使校園文化與課程活動、學(xué)生與體育老師關(guān)系共同和諧發(fā)展,形成學(xué)校體育教學(xué)的特色化、個性化。
4、加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理。要強(qiáng)化安全意識,牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想,加強(qiáng)對體育教師的安全知識和技能培訓(xùn),對學(xué)生加強(qiáng)安全意識教育。要強(qiáng)化活動安全管理,加強(qiáng)體育場館、設(shè)施的維護(hù),確保安全運(yùn)行。加強(qiáng)安全制度建設(shè),科學(xué)合理地制定活動計劃和流程,明確安全責(zé)任,完善安全措施。
活動策劃 篇4
活動背景:
大學(xué)生是一個充滿活力,青春蓬勃的群體,他們在學(xué)習(xí)之外,積極參加課外活動,廣交朋友,交流學(xué)習(xí)情感已成為一種潮流,為豐富同學(xué)們的課余生活,也希望同學(xué)們在學(xué)之余
活動意義:
為兩專業(yè)成員搭建一個相互認(rèn)識、相互了解、相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺,同時也為豐富同學(xué)們的`大學(xué)課余生活。讓同學(xué)們的生活多姿多彩。
活動負(fù)責(zé)人:
周楠、左林、程赟、劉蓉、梅雨田、李潔妍、
聯(lián)誼對象:
湖南大學(xué)土木工程系08級1班、2班
活動時間:
xx年11月20日18:00---21:00
活動地點:
南院食堂2樓
活動后勤準(zhǔn)備:
鄒舒同學(xué)負(fù)責(zé)活動道具,食品,獎品。
活動流程:
活動前期準(zhǔn)備階段:
1) 組織者先提前半個月于湖大土木工程學(xué)院的班級干部聯(lián)系,商榷聯(lián)誼事宜,達(dá)成雙方意愿一致,確定活動形式,討論活動大致框架與內(nèi)容策劃書;
2) 班干部組織者在班級上宣傳動員此次活動的開展,讓同學(xué)們積極參與到此次活動當(dāng)中來,征求同學(xué)們意見,確定聯(lián)誼形式為晚會形式;
3) 在班級征集聯(lián)誼活動節(jié)目(歌曲、舞蹈、游戲、話劇、小品等);
4) 組織節(jié)目排練,購置和準(zhǔn)備活動道具
5) 聯(lián)系活動場地,確定活動主持人。
活動進(jìn)行階段:
1) 座位安排: 活動工作人員安排3個班級成員有序入場,入場座位采取抽簽形式,一共有99支簽,分別標(biāo)有1—99個數(shù)字,人員總體分10組,每組9人, 1—9號為一組,10—19第二組,以此類推。每組選出一名組長
2) 自我介紹環(huán)節(jié):每組成員間相互自我介紹,相互認(rèn)識;
3) 主持人宣布聯(lián)誼晚會正式開始,各班班長代表本班級發(fā)言
4) 節(jié)目環(huán)節(jié):
、俸蠋煼洞髮W(xué)法學(xué)院09級2班班長歌唱表演《會呼吸的痛》
②湖南大學(xué)08級巖土班班長演唱《藍(lán)色土耳其》
、畚璧溉A爾茲表演表演者:盛海鴿、陳姍、肖紅林、唐亞玲、彭超、顏茜、陳杰妮、匡葉
、苡螒虿葓蠹埍荣
游戲規(guī)則:選幾組人員,每兩人搭配踩一張報紙,踩報紙的人員腳不能在報紙之外,否則淘汰,然后再將報紙折疊繼續(xù)游戲,最后評出最佳搭配獎。游戲獎勵:果凍
、莺髱r土班同學(xué)武術(shù)表演
、薷枨鷮Τ涸诨顒又坝晌野嘟M織人員與湖大兩個班級負(fù)責(zé)人先確定對唱歌曲,再確定好參與人員,各自單獨準(zhǔn)備排練,在活動開展時雙方配合相互間的默契度。
第一組:《你是我心內(nèi)的一首歌》 表演者:李艷菊、丁曉波
第二組:《心愿便利貼》 表演者:劉空、文勇翔
第三組:《只要有你》 表演者:張建紅、郭威
第四組:《愛的華爾茲》 表演者:鄒舒、蔣陽
第五組:《廣島之戀》 表演者:陳姍、王旭
活動策劃 篇5
一、活動主題:爭做活雷鋒,創(chuàng)造新生活主題團(tuán)日活動
二、活動背景:隨著電腦在我學(xué)校的普及,同學(xué)們的電腦也陸續(xù)出現(xiàn)了許多故障問題,電腦出現(xiàn)故障,對同學(xué)們的學(xué)習(xí)與娛樂造成一定程度上的影響,不少同學(xué)因此苦惱希望問題能得到解決。為此,特組織此次陽光行動。
三、活動目的:發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒,助人為樂的精神,本專業(yè)將為全校師生無償提供電腦維修服務(wù)。同時也是為了增進(jìn)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)各個年段班級體的凝聚力與協(xié)作性,希望能在本次活動中提高同學(xué)們的實踐動手操作能力。
四、活動意義:促進(jìn)電腦知識的學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)本專業(yè)在校園內(nèi)的知名度,考核本專業(yè)的專業(yè)技能,為提高維修水平打下堅實基礎(chǔ)。全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神,同時讓本專業(yè)借此寶貴的機(jī)會走向全校。
五、活動地點: 學(xué)校主干道(學(xué)生宿舍a區(qū)門口)
【若陰雨天地點改在文科樓a棟或者b棟大廳】
六、活動服務(wù)對象:泉州師范學(xué)院東海校區(qū)全校師生
七、活動時間:3月 20 日(周六)-- 3月21日(周日)
八、承辦單位:教育技術(shù)學(xué)專業(yè)07、08、09級
九、活動策劃書:李樊樊、 何英志
十、活動籌備
人員物資安排
a:外聯(lián)組: 負(fù)責(zé)借活動所需桌椅(5-6張)、卷線圈、排插電線、拉贊助獲得本次活動的主要經(jīng)費及采用最合理的'方案使用活動費用。
b:宣傳組: 負(fù)責(zé)與校廣播電臺進(jìn)行聯(lián)系,寫廣播新聞稿(蔡明強(qiáng))。活動宣傳海報(08、09級各負(fù)責(zé)一張)、宣傳單設(shè)計(莊秋陽)、橫幅內(nèi)容(黃雪榮),拍照(班宣,攝影記者團(tuán)),與綠風(fēng)記者團(tuán)、校報等進(jìn)行聯(lián)系(鄭重華),在學(xué)校bbs上發(fā)置頂宣傳貼,在協(xié)會網(wǎng)站和博客上宣傳(李樊樊)此次活動。負(fù)責(zé)安排人員在宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅。申請活動場地以及橫幅懸掛點。負(fù)責(zé)人:李樊樊
c:維修組: 負(fù)責(zé)物資的準(zhǔn)備,現(xiàn)場咨詢,電腦故障檢查,做好維修工作。負(fù)責(zé)人:吳俊杰
d:后勤組: 負(fù)責(zé)場地所需太陽傘、鐵線的租借、歸還;工作人員用水、一次性杯子的購買;活動場地橫幅、海報的懸掛;宣傳單不夠用時及時打印;維持好活動場地的衛(wèi)生;配合維修小組的工作。負(fù)責(zé)人:陳莉莉
十一、活動流程
一、宣傳階段
1、活動宣傳時間:3月14日—3月25日
2、宣傳方式
前期宣傳:(3月14日—3月20日)
1、寫宣傳廣播稿交至校廣播電臺,配合海報進(jìn)行宣傳
2、在學(xué)校bbs上發(fā)置頂宣傳貼
3、在b區(qū)外鐵欄上、主干道、b棟大廳懸掛橫幅
4、在學(xué)校一二三四餐廳及各宣傳欄張貼海報
5、在人流量較大的地方(餐廳、圖書館分發(fā)義診活動宣傳單)
中期宣傳:(3月20日—3月21日)
1、聯(lián)系綠風(fēng)記者團(tuán)、校內(nèi)記者進(jìn)行報道,在校報進(jìn)行活動報道
2、在進(jìn)行現(xiàn)場維修活動時,答疑同學(xué)們電腦出現(xiàn)一些問題
后期宣傳:(3月22日以后)
1、聯(lián)系校內(nèi)記者進(jìn)行報道,且可以向廣播臺投稿
2、聯(lián)系電臺等媒體進(jìn)行報道,擴(kuò)大教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的影響力
二、實施階段:
(1)首先將人員分組,確定各組任務(wù)與職責(zé)。
。2)在固定時間設(shè)點,維修隊員到位進(jìn)行義務(wù)維修服務(wù)
。3)每天整理相關(guān)的維修電腦的資料,現(xiàn)場維修安排時間:
時間:3月14日 早上9:30-12:00 下午 14:00-17:00
3月15日 早上9:30-12:00 下午14:00-17:00
十二、所需物品
1、硬件維修工具,系統(tǒng)盤,殺毒軟件,插座,顯示器,筆記本―自帶
2、卷線圈
3、帳篷、桌子、飲用水、一次性水杯
4、宣傳橫幅( 3 條)、宣傳海報( 2 張)、宣傳單300份
5、《報修登記表》、《工時記錄表》
6、場地申請、橫幅懸掛申請、場地電源申請
十三、現(xiàn)場工作安排及工作人員要求
1、現(xiàn)場工作安排
2、活動開展時間:xx年3月 20 日(周六)-- 3月21日(周日)
3、具體安排如下
a:(要求工作人員要提前半小時到場布置,可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整維修時間)
現(xiàn)場布置所需物資:桌椅、電線、帳篷、中性筆、《報修登記表》、《工時記錄表》,顯示器,接線板,鼠標(biāo),鍵盤。
b:現(xiàn)場人員要分工明確,避免人多時發(fā)生混亂,工作如下:
負(fù)責(zé)接待登記需上門維修的同學(xué)信息、及時登記每位搬電腦到現(xiàn)場維修同學(xué)的詳細(xì)資料以方便事后統(tǒng)計、負(fù)責(zé)及時歸還修好的電腦(登記時千萬記錄好筆記本的型號品牌,歸還時一定要確認(rèn)是本人電腦)
c: 當(dāng)天結(jié)束后,各站點把當(dāng)天的物資統(tǒng)一歸還到取物資的地方。
4、工作人員要求
a:工作人員必須按照要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,做好收取,清點,維修,送還工作并做好記錄
b:工作人員應(yīng)自覺維護(hù)專業(yè)形象,在活動過程中做到文明用語,禮貌待人,耐心講解
c:負(fù)責(zé)人一定要和下一個時間段的負(fù)責(zé)人做好工作的交接;提前一天再次通知人員工作時間和地點,確保工作人員準(zhǔn)時到場。
十四、活動預(yù)算
項目
數(shù)量資金海報(1*.08)3張12元橫幅(10米)3條150元宣傳單300份90元工作人員用水2箱(24瓶裝)48元電費20元電腦維修登記表50份5.0元
經(jīng)費預(yù)計:325元
十五、 注意事項
1、在活動開展前,維修小組強(qiáng)調(diào)針對現(xiàn)場維修過程中可能遇到的或者需要注意的問題,以及告訴其他非工作人員應(yīng)該注意防止哪些不必要工作的發(fā)生。
2、在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問題。
3、相關(guān)工作人員必須按照要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,做好整理工作
4、在活動期間,由于維修隊人員調(diào)動問題,人數(shù)可能不夠,希望其他同學(xué)可以提供幫忙。
5、若有將電腦暫放于活動現(xiàn)場,電腦主人不在的情況一定要確保有專門人員看好;包括活動場地上的貴重物品放置問題。
6、注意電源安全問題,在不需要用到電源的時候及時切斷電源。
7、準(zhǔn)確登記好每個同學(xué)帶過來維修的器件,防止出現(xiàn)拿錯,丟失問題。
附注:校廣播電臺宣傳稿
廣播稿內(nèi)容:為弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念,彰顯時代精神。教育科學(xué)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)同學(xué)將為全校師生免費維修電腦,用實際行動實踐雷鋒精神。服務(wù)時間為3月20日和21日;顒拥攸c:學(xué)校主干道(學(xué)生宿舍a區(qū),【若陰雨天地點改在文科樓a棟大廳】)。希望廣大同學(xué)積極參與響應(yīng),一起互助互學(xué)!本次活動的宗旨是:“把有限的生命投入到無限的為他人服務(wù)中去,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)范!鳖A(yù)祝教育科學(xué)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)“學(xué)雷鋒電腦義診”活動圓滿成功!
教育技術(shù)學(xué)11級團(tuán)支部二○XX年二月二十三日
活動策劃 篇6
活動前言:
沒有一張像樣的課桌,也沒有像樣的黑板,但是一群渴望知識的孩子圍成一圈全神貫注的聽著老師的授課。我們被這一情景深深的觸動了!
團(tuán)日來臨,校園內(nèi)充滿了爭先的氣氛,借此機(jī)會,英俄71班團(tuán)支部積極相應(yīng)團(tuán)組織號召,開展了“共享一片藍(lán)天”——貧困助學(xué)活動。
一、活動名稱:
二、活動時間:
三、活動地點:
四、活動目的:
五、活動意義:
1、用國家為大學(xué)生提供的部分補(bǔ)助,幫助最需要幫助的貧困兒童,增強(qiáng)我們自身回饋社會的意識。
2、盡自己一份愛心,溫暖貧困小學(xué)生的心靈,讓他們能夠感受到社會的溫暖。促進(jìn)他們更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,成為日后對國家、社會有用的`人才。
3、激起全校師生關(guān)注貧困兒童的熱情。
4、擴(kuò)大我校在教育事業(yè)上的影響力。
活動宣傳:
1.海報宣傳,自20xx-11-6開始在全校各大宣傳欄張貼海報,以擴(kuò)大影響力。
2.網(wǎng)上宣傳,制作相關(guān)網(wǎng)頁,第一時間發(fā)布活動進(jìn)展情況。
3.人員宣傳,自20xx-11-6開始班級分組拿彩色、醒目、彩噴海報分別在東、西食堂門口進(jìn)行宣傳,持續(xù)1小時左右。
4.條幅宣傳,同人員宣傳同步,并號召全校同學(xué)簽名、參與。
5.班級干部宣傳,同外國語學(xué)院各個班級干部宣傳。
六、活動準(zhǔn)備:
1.在班級開一次小型班會,動員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動,并講清活動流程及其相關(guān)事項。
2.海報準(zhǔn)備,彩噴、手寫、和條幅。
3.同對方學(xué)校聯(lián)系、溝通
4.為官廳小學(xué)的同學(xué)做好收集捐物的名稱和數(shù)量
5.聯(lián)系中巴(往返)
6.聯(lián)系外教一同助教
7.招募全校同學(xué)加入。
七、活動過程:
1.20xx-11-11中午12:00班級所有同學(xué)及志愿來助教的老師和同學(xué)在南門集和,大約1:30小時的路程到達(dá)目的地。
2.與當(dāng)?shù)匦W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流,初步了解該校情況。
3.捐贈儀式。邀請該縣教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。邀請有關(guān)媒體隨行報道。英俄班全體同學(xué)向貧困小學(xué)生捐贈學(xué)習(xí)用品、體育用品、書籍。
4.與小學(xué)生交流,談心、解答疑惑。介紹校園生活的豐富多彩,幫助他們樹立更高的人生目標(biāo)。
5.發(fā)揮我院外語優(yōu)勢,為小學(xué)生上一堂別開生面的英語課。
6.此次同去的男生與該小學(xué)男生共同組隊,進(jìn)行一場有趣的足球比賽。
7.留下聯(lián)系方式,與師生告別。
八、后期工作:
1、召開班會,交流各自的心得體會,以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議,點評本次活動,并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在各種媒體上。
4、向我院指導(dǎo)老師匯報助學(xué)活動的相關(guān)事宜。
5、準(zhǔn)備最充分的材料,從容答辯。
九、人員安排:
1、策劃書:
2、宣傳:
3、準(zhǔn)備:
4、聯(lián)系:
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