活動策劃必備8篇
活動策劃 篇1
一、活動主題：揮灑陽光，激情足球
火紅的四月，火熱的足球，讓我們隨著運動的旋律，一起走進這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達的愿望。這個四月注定因為與足球結(jié)緣而變得更加火熱。
二、活動目標
1.為了增強本校同學的凝聚力，加強各院間的交流，促進全校新生以及全校足球愛好者的團結(jié)、友愛、交流、競爭。促進各院間的`友誼.
2.培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次足球足球比賽，希望各位同學本著“友誼第一、足球比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平。
3.希望可以把活動辦的一年比一年好，希望可以把活動辦成我校的一項傳統(tǒng)，體育部將和各球隊一起成長……
三、活動組織
(一)參加隊伍
由各院各出一個足球隊，一個啦啦隊！
(二)足球比賽時間
本次足球比賽的時間暫定在4月1日——5月10日，具體時間將視足球比賽的進程而定，遇有意外情況(如：天氣惡劣等)時，賽事可向后延遲。
(三)足球比賽地點
南通大學新校區(qū)西足球場
(四)參賽資格
1、參賽隊員必須是南通大學在校生，各隊負責人應將隊員名單及有關資料在賽事開始前，根據(jù)通知交到活動組織方。(每隊總?cè)藬?shù)6-11人)
2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。
(五)啦啦隊
各院參賽隊自行組織自己的啦啦隊，啦啦隊自行組織喝彩鼓舞節(jié)目(包括各院口號)，為綠茵場上的健兒們吶喊助威，以活躍足球比賽的現(xiàn)場氣氛，觀眾們進行投票評比，最終將各啦啦隊的比分核算為足球比賽得分加入各院的足球隊比分中;并對足球比賽實況和裁判的判罰起到一定的監(jiān)督作用，使足球比賽能在一個更公開、公正的環(huán)境下進行。
(六)足球比賽方法與名次
1、本次足球比賽分三輪進行。
第一輪采用小組循環(huán)賽制，共四個小組，A組5只隊伍，B組5只隊伍，C組5只隊伍，D組5只隊伍，小組前2名晉級8強。
第二輪為八強賽，第二輪共二個小組，A組4只隊伍，B組4只隊伍，小組前2名晉級4強。
第三輪為四強賽，第三輪為四強賽，由A組第一對B組第二，A組第二對B組第一。勝者間進行冠亞軍爭霸賽，負者則進行季軍名爭奪賽。
2 、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負一場得0分。小組賽結(jié)束后若多只球隊積分相同，則比較各隊的凈勝球，凈勝球多的隊名次靠前;若凈勝球依然相同，則參照總進球，進球多者名次靠前;若總進球依然相同，參照總失球，失球少的隊名次靠前。在全部小組賽中積分(足球比賽分+啦啦隊比分核算分)多的隊名次列前。
(七)足球比賽具體細則和相關規(guī)定
1、所有足球比賽一律采用專業(yè)足球賽的競賽規(guī)則及相關規(guī)定;
2、足球比賽用球標準的5號球，每場足球比賽應至少備有2個足球，足球比賽用球由各參賽隊自備;
3、參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣(球衣各隊自備)進行足球比賽(各參賽隊員不得穿釘鞋，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消個人足球比賽資格)，開賽前10分鐘各隊員要到主裁處報到;
4、足球比賽開始半小時后，若參賽一方無故缺席，則判處該方棄權(quán)(由主裁判及活動組織方負責人簽字生效)，且該場足球比賽按0：3記分;
5、足球比賽結(jié)束后，主裁判及雙方領隊要在足球比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對足球比賽有異議，應當當場提出，并由活動組織方做出最后裁定;
6、本次足球比賽的裁判將由專業(yè)老師擔任;
(八)足球比賽前，中宣傳
為了更好的宣傳本次足球比賽，使更多的同學知道這個活動，加入這個活動，我們會在賽事開始前( 10天 )做好足球比賽的校內(nèi)和院內(nèi)宣傳。包括海報的粘貼工作。
每輪足球比賽結(jié)束，聯(lián)合廣播，即時播報足球比賽成績，以及下場足球比賽時間。并以海報形式進行提醒。
(九)獎勵
1、本次足球比賽將設冠、亞、季軍各一名，并給予一定的獎勵。暫時定為：冠軍350 元，亞軍250元，季軍 200 元，第四名100元(根據(jù)實情而定);同時，前四名各隊均頒發(fā)獎杯和證書，進行合影。
2、評選一支啦啦隊獲得“優(yōu)秀團體獎”，為其頒發(fā)獎狀并留影紀念。
3、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”，頒發(fā)獎杯和證書，拍照留影。
4、對參賽球隊中途無故不參加足球比賽的扣其所在班級自律分2分。扣其球隊成員個人自律分5分;
四、活動說明
1、組隊：新生的組隊主要由各院體育部負責;
2、訓練：各球隊的訓練在組隊之后方可開展，新生球隊由院隊和體育部負責安排訓練，并同一協(xié)調(diào)各隊的訓練時間。
3、備用球：足球比賽中應配有備用球，由體育部負責購買;足球比賽之后，備用球歸院足球隊，用于系隊平時的訓練。
4、后勤：每場足球比賽前，各參賽隊需分別安排二名同學參加當場賽事的后勤工作(如：記分數(shù)，看時間，邊裁等)，管理部每場足球比賽也都應有人在場跟蹤現(xiàn)場賽事的發(fā)展，自律會其它部門也相應安排人員到場，共同做好足球比賽的后勤工作。辦公室負責安排人員拍照。
5、賽事若有更動，到時請以具體通知為準。
6、本次活動最終解釋權(quán)歸校體育部。
活動策劃 篇2
主辦單位: 河南財經(jīng)學院成功學院院團委
承辦單位: 河南財經(jīng)學院成功學院商學系團總支
一．活動背景:
隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會越來越需要經(jīng)濟方面的人才。大學生在校期間不僅應掌握牢固的.專業(yè)知識，還應了解一些經(jīng)濟常識，熟知國家經(jīng)濟動態(tài)，時刻關注國家時政，做一名洞悉時事的優(yōu)秀大學生。
二．活動主題：
用專業(yè)知識解讀經(jīng)濟問題，以勇氣鑄造胸才偉略。
三．活動目的：
1．使同學們更深層次理解經(jīng)濟問題，加深其對經(jīng)濟知識的認識。
2．關注社會熱點，熟知國家經(jīng)濟動態(tài)。
3．提高同學們學習的積極性，使同學們更多的了解經(jīng)濟知識，掌握基本經(jīng)濟常識。
4．鼓勵同學們積極參加課外活動，豐富校園文化生活。
四．活動時間：
4月上旬至中旬（第六周至第七周）。
五．競賽內(nèi)容：
國際經(jīng)濟與貿(mào)易，市場營銷，房地產(chǎn)開發(fā)與評估專業(yè)方向及日常經(jīng)濟學常識。
六．活動流程：
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1.時間：4月7日至4月11日
2.步驟：
�、沤�(jīng)濟知識問答
⑵經(jīng)濟知識筆試問卷
�、莾煞昼娦⌒脱葜v
由評委進行打分，綜合三項成績，取總分前六名的參賽選手進入決賽。
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1.時間：4月14日至18日
2.步驟：
�、艂�人才藝展示
�、平�(jīng)濟知識搶答
�、钦擃}相互辯論
�、戎鞒秩爽F(xiàn)場互動
七．活動地點：
1．初賽：1201
2．決賽：國際會議報告廳
八.參賽條件：
我院全體學生在限定時間內(nèi)均可報名參加。
九．報名方式：
四希飯莊東門口現(xiàn)場報名。
十．報名時間：
3月24日至3月27日中午12：00~13：00
十一. 獎項設置：
（一） 特等獎：經(jīng)濟知識優(yōu)秀獎
�。ǘ�1.經(jīng)濟知識一等獎
2.經(jīng)濟知識二等獎
3.經(jīng)濟知識三等獎
（三）最佳人氣獎
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十二.評委構(gòu)成：
初賽：商學系專業(yè)老師……
決賽：院領導……，專業(yè)老師……
備注：該活動時間均為初步擬定，如有變動，另行安排。
活動策劃 篇3
一、活動背景
春節(jié)是中國人的團圓節(jié)，擔負著親友禮儀往來、同事感情聯(lián)絡、宣泄美好情感等重要社會功能，與走親訪友、問候祝福、合家團聚相應的是年貨和禮品市場的興旺。新春佳節(jié)是消費者購買手機的一個黃金時期。除了中國傳統(tǒng)逢年過節(jié)禮尚往來的習俗之外，相當一部分消費者期望在春節(jié)期間可以以更優(yōu)惠的價格買到心儀的手機。對于商家來說，春節(jié)是全年中最大的銷售機遇，抓住了春節(jié)市場就相當于抓住了20%的年營業(yè)額，60%的季度營業(yè)額。因此，在如此激烈的`競爭環(huán)境下，成功的春節(jié)促銷活動就顯得尤為必要。
二、促銷目的
1、樹立賣場和產(chǎn)品形象，向消費者介紹新產(chǎn)品。
2、增強消費者對本賣場的了解，增強企業(yè)的美譽度，知名度。
3、部分產(chǎn)品特價低價，讓利消費者，同時消化庫存。
4、擴大市場份額，狙擊競爭對手，保持領先地位。
三、市場分析
1、春節(jié)市場特點
春節(jié)期間市場需求暴增；此時的消費者的消費決斷較易受環(huán)境氣氛左右，沖動性消費大幅增加；與此同時，幾乎所有的商家都會有所行動，媒體等資源也保持緊張狀態(tài)，營造出繁榮的市場氛圍，反過來刺激消費者促進消費。
2、春節(jié)手機消費者特點
春節(jié)期間手機消費人群主要由兩部分構(gòu)成：一是理性消費者，這部分人理智，有計劃，有主見，對自己需要什么恨明確，重視手機的質(zhì)量與價格，對促銷活動能提供的實惠較為關注，不易受廣告宣傳影響；二是感性消費者，這部分人沖動，喜歡跟隨潮流，購買具有相當?shù)碾S機性，較易受廣告宣傳的影響。在促銷活動時應兼顧兩種消費者，才能達到較好的銷售成績。
四、活動主題
主題：XXXX，獨立“潮”頭
時間：1月20日----2月20日
五、促銷方式
銷售是一個層層遞進與消費者溝通最終達成銷售目標的過程，在這個過程中要根據(jù)不同的消費心理階段各自的特點采用不同的促銷手段。
1、廣告宣傳
這個階段的消費者處于“注意、興趣”階段，賣場應當充分利用媒體等方式吸引消費者眼球，將其吸引至賣場。
�。�1）在當?shù)仉娨暸_、報紙投放廣告，具體投放力度視情況而定
�。�2）制作數(shù)量充足的傳單以及宣傳資料并在鬧市區(qū)派發(fā)
�。�3）在賣場張貼有足夠沖擊力的巨幅主題海報
（4）開展微信“掃一掃”活動
2、賣場促銷
這個階段的消費者處于“欲望、比較”階段，賣場應當采用生動化、人性化的方式讓消費者切實看到實惠，促使其做出購買決定、
活動一、春節(jié)來就送
活動內(nèi)容：活動期間所有來賣場參加促銷活動的顧客均可憑手機號或身份證號獲得賣場贈送的春聯(lián)一套；參與微信平臺互動的可以獲得臺歷或掛歷一幅。
活動二、購機歡樂送
活動內(nèi)容：活動期間所有購買手機的的顧客贈送手機貼膜；購買指定機型還可獲贈藍牙耳機、移動充電器，送完為止。
活動三、整點福臨門
活動內(nèi)容：活動期間，進店顧客在填寫“福運券”后即可參加抽獎，凡是抽中的幸運顧客就可三----五折購機。（每個整點三折購機一名，四折購機二名，五折購機三名）
活動四、手到鴻運來
活動內(nèi)容：活動期間，購機款滿1000元可獲得一次踩氣球機會，20xx元兩次，以此類推，球球有好禮，次次不落空。
一等獎IPAD一臺
二等獎數(shù)碼相機一臺
三等獎豆?jié){機一臺
紀念獎精美禮品一份
六、賣場布置
1、整個活動區(qū)將劃分為三個部分：產(chǎn)品展區(qū)、活動區(qū)、接待區(qū)。
產(chǎn)品展區(qū)：展示產(chǎn)品形象及功能，配合POP或展板展示以及模特展示；
活動區(qū)：主要由背板、舞臺、音響系統(tǒng)和活動工具組成。
接待區(qū)：主要是接受咨詢，發(fā)放宣傳資料和促銷品。
2、正門上方懸掛春節(jié)大燈籠，賣場入口處設置紅色氣球拱門
3、玻璃門、窗根據(jù)馬年以及活動主題貼海報和裝飾，通道內(nèi)懸掛寫有宣傳標語的吊旗
4、安排吉祥物在賣場外發(fā)宣傳海報
5、賣場內(nèi)不間斷的LED滾屏宣傳
6、設置音響，調(diào)節(jié)氣氛
七、人員培訓
人員促銷是最直接的與顧客溝通的方式，一個好的促銷員可以促使消費者更快的達成消費目標，避免反復。嚴格篩選促銷人員。促銷人員的性格各有不同，除了先天條件外，性格是決定取舍的重要指標。有些促銷人員雖然各方面條件都很優(yōu)越，可就是無法開口向消費者介紹產(chǎn)品，這種“啞巴”促銷是不起任何作用的。
活動策劃 篇4
一、 活動引言：
當今社會，環(huán)境問題是我們每一個社會人關注的問題，廢品回收也成為解決環(huán)境問題的一個重要方式。每天，我們隨處可見的是飲料瓶，廢棄的書籍垃圾，如果我們能把班上同學丟掉的廢品全部收集起來，等到收集到一定的數(shù)量就把它們一起買到廢品站，這既能美化我們的校園，我們的城市，也能把廢品換來的錢充當班費，為班級建設作出貢獻，一舉兩得。
二、 活動目的：
培養(yǎng)大家愛護環(huán)境的好習慣，并通過活動加強同學們之間的交流。為社會的`環(huán)境污染問題作出我們的貢獻。身為大學生的我們理應是這樣活動的發(fā)動人和領軍人物，希望我們的的做法能夠給其他人帶來影響，一起把我們的地球媽媽保護好。
三、活動時間：
9月7日-xx日
四、活動地點：
數(shù)計院及天馬學生公寓
五、活動構(gòu)成：
一、以寢室為單位的廢品收集點
二、以班級為單位的廢品變賣團隊
六、活動流程：
一、首先以各個寢室為單位，每個寢室將本寢的能夠回收的廢品收集起來，如塑料瓶，紙箱，廢棄的草稿紙書籍及試卷等。
二、一個月后，由班級廢品變賣團講各個寢室的垃圾全部收集起來變賣。
三、變賣后的錢將交由權(quán)益委員登記管理，充當班級的班費。
策劃書：田洋 榮森 梁勝
主辦單位：11級信息與計算科學班
ps：下面有關于分組及細節(jié)的附
附：
一、 廢品變賣團隊分為四個組，每組 十二人組成，分組如下：
第一組：1至12號
以此類推。由于我手上沒有班級名單，所以未考慮男女搭配。
二、天馬園區(qū)有時會來廢品回收的人員，所以我們可能不需要很麻煩的找廢品回收站。每個隊伍最重要的也是最辛苦的就是將每個寢室的廢品收集起來。
三、 廢品收集過程講究男女單配，分工合作的精神。
活動策劃 篇5
一、活動背景
在世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定中國今年地球日主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。意在借助地球日活動平臺，提高公眾對資源國情的認識，引導全社會積極參與節(jié)約利用資源、減少碳排放、促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實踐。
活動目的：通過宣傳的形式引起全院師生對低碳生活的`理解，加入低碳生活，關注身邊的環(huán)境，節(jié)約資源，創(chuàng)建節(jié)約型校園，低碳校園。
二、活動主題
倡導低碳生活，創(chuàng)建節(jié)約型校園
三、活動時間
20xx年x月22日，條幅懸掛一周
四、活動內(nèi)容
1、由宣傳部和策劃部制作宣傳海報兩張貼于教學樓內(nèi)。
2、由外聯(lián)部制作條幅1條。
3、由外聯(lián)部將條幅懸掛于陽光大廳內(nèi)，辦公室將宣傳海報張貼到教學樓內(nèi)。
4、若條幅能提前完成，則提前將其懸掛。
五、條幅和海報內(nèi)容
條幅內(nèi)容：倡導低碳生活，創(chuàng)建節(jié)約型校園
海報內(nèi)容：低碳生活，拒用一次性筷子。
低碳生活，從節(jié)約每一度電，每一滴水做起。
活動策劃 篇6
一、活動背景：
孩子在幼兒園經(jīng)過了一年半的學習，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了一些好的生活習慣，每一個學習過程對孩子來說都是一個遞進向前的過程，而中班學習在幼兒園的教育中起著承上啟下的作用，中班的孩子已經(jīng)有了自己的想法，能夠用語言進行表述，動作協(xié)調(diào)性也迅速發(fā)展，同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些比較共性的問題如：孩子的學習行為習慣的培養(yǎng)，同伴交往社會性發(fā)展帶給孩子的挑戰(zhàn)，嘗試解決同伴間的矛盾，自我保護意識的不斷提高，當這些問題出現(xiàn)時，我們家長應該站在哪些角度來考慮？這都是我們值得關注的，也是考驗我們家長教育觀念的時候，所以我們今天借用實際案例，互相討論的方法與老師一起共同幫助孩子順利度過這個轉(zhuǎn)折期，為未來的學習發(fā)展打好堅實的基礎。
二、活動時間：
x年xx月4日
三、活動主題：
家園共育，促成長————記“如何配合做好中班幼兒的家庭教育”
四、活動地點：
中一班教室
五、主持人：
馬xx
六、活動形式：
茶話會
七、活動流程：
�。ㄒ唬╆P注幼小銜接相關問題
統(tǒng)一聽大廣播，關注關于就讀小學的相關問題，并提醒相關家長引起重視，提早進行準備。
�。ǘ┘倨谛∪蝿涨闆r、開學情況反饋，班級本學期情況活動介紹
1、茶話會形式討論：你覺得中班孩子的哪些方面培養(yǎng)比較重要，你在家里是怎么做的？
2、案例討論：當孩子來告訴你他與同伴間出現(xiàn)問題時，你是怎么教育孩子的'？
3、在家里，你關注孩子的學習行為習慣了嗎？
4、中班孩子會出現(xiàn)逆反期容易發(fā)脾氣和你對著干的時候你是怎么做的？
（三）主持人進行總結(jié)
家庭教育和幼兒園教育是不可分割的，只有你關注到了孩子的存在的問題，你才能更有效地幫助孩子，讓孩子獲得更快的成長，哪怕再忙碌，我們也要分點時間給孩子，好習慣不是一蹴而就，是需要時間，對于缺乏主動性的孩子需要更多的關注和指導。大家一起同心協(xié)力，目標一致才行！為了孩子順利度過這個階段，我們要一起陪伴孩子共同成長。
活動策劃 篇7
活動名稱：蜻蜓小飛機
活動目標：
1、模仿蜻蜓飛翔的動作，練習平衡和跑步的技能。
2、能聽信號行動。
活動準備：
1、平衡木。
2、地上畫一個圓圈.
活動過程：
一、蜻蜓飛呀飛。
1、幼兒想像自己是一只蜻蜓，自由地飛翔。
2、帶領幼兒邊念兒歌《蜻蜓小飛機》，邊做飛翔動作，最后一句回到地面圓圈內(nèi)。
二、蜻蜓練本領。
1、幼兒聽指令做蜻蜓快飛慢飛的動作。當教師說“蜻蜓快飛了”時，幼兒兩手側(cè)平舉，踮腳快跑；當教師說“蜻蜓慢飛了”時，幼兒慢跑。
2、幼兒聽指令在場地上練習蜻蜓高飛低飛的動作，注意身體的.平衡。
三、蜻蜓飛上天。
1、幼兒模仿蜻蜓小飛機側(cè)平舉，聽口令從場地的一側(cè)同時向場地的另一側(cè)跑去，先到終點者為勝者。
2、幼兒分成四組，場地布置如圖，開展競賽性游戲。要求幼兒兩手側(cè)平舉先跑過平衡木，再跑過寬20厘米的地面，先跑到終點的一組為勝者。從平衡木上掉下的幼兒須回到起點重新起飛。
活動策劃 篇8
策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
活動背景
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
活動目的、意義和目標
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出�；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
資源需要
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的.地方，如教室或使用活動中心都詳細列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
活動開展
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
經(jīng)費預算
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
活動中應注意的問題及細節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
活動負責人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
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