小學(xué)校園達(dá)人秀活動(dòng)方案

時(shí)間：2021-03-24 19:38:37 活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的

小學(xué)校園達(dá)人秀活動(dòng)方案

　　為了給學(xué)生提供更多表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，充分展現(xiàn)個(gè)性與才能，使學(xué)生體驗(yàn)成功，增加自信，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元評(píng)價(jià)，從而增進(jìn)學(xué)生身心健康***發(fā)展，特舉行廣場(chǎng)路小學(xué)第二屆“校園達(dá)人秀”，鼓勵(lì)學(xué)生“做最好的自己”。

　　二、活動(dòng)主題：尋求夢(mèng)想，秀出絕活，展現(xiàn)個(gè)性

　　三、活動(dòng)口號(hào)：只要你敢show，達(dá)人就是you

　　四、活動(dòng)對(duì)象：廣場(chǎng)路小學(xué)全體學(xué)生（以個(gè)人或組合為單位，一組人數(shù)不超過(guò)十人。）

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　所謂“達(dá)人”指是在某一領(lǐng)域非常專業(yè)、出類拔萃的人物，指在某方面很精通的'人及某方面的高手。本次活動(dòng)分常規(guī)項(xiàng)目和非常規(guī)項(xiàng)目等兩大類（詳見(jiàn)參考內(nèi)容）。

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　第一階段：宣傳造勢(shì)【3/9——3/22】

　　利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)宣傳，利用櫥窗海報(bào)為活動(dòng)造勢(shì)，修建活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生了解達(dá)人秀的意義與內(nèi)容及規(guī)則。

　　第二階段：各類項(xiàng)目評(píng)比【3/23——4/30】

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)項(xiàng)目評(píng)比【3/23——4/19】

　　1、藝術(shù)表演類（音樂(lè)）（詳見(jiàn)附頁(yè)1）

　　2、藝術(shù)作品類（美術(shù)）（詳見(jiàn)附頁(yè)2）

　�。ǘ┓浅Ｒ�(guī)項(xiàng)目評(píng)比【4/20——4/30】

　　1、班級(jí)評(píng)及年段海選

　　各個(gè)班級(jí)同學(xué)根據(jù)本身特長(zhǎng)和愛(ài)好，報(bào)名參加班級(jí)與年段或校級(jí)海選，每個(gè)年級(jí)選出3名“年段達(dá)人”參加全校“廣小達(dá)人秀”總決賽。年段海選評(píng)委組成員為各年段長(zhǎng)、科任老師、家長(zhǎng)與學(xué)生代表組成。實(shí)行年段互評(píng)原則，即一、二年級(jí)互評(píng)，三、四年級(jí)互評(píng)，五、六年級(jí)互評(píng)。

　　2、全�？倹Q賽【5/4——5/10】

　　舉行“廣小達(dá)人秀”非常規(guī)項(xiàng)目專場(chǎng)總決賽，現(xiàn)場(chǎng)秀絕活，由評(píng)審團(tuán)（教師、學(xué)生、家長(zhǎng)）現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選。

　　第三階段：“廣小達(dá)人”展現(xiàn)【5/11——5/17】

　　展現(xiàn)活動(dòng)分為現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)演出及作品展。

　　評(píng)比內(nèi)容：

　　一、常規(guī)項(xiàng)目：

　�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類

　　1、集體項(xiàng)目：合唱、合奏、群誦、課本劇或校園劇。

　　2、個(gè)體項(xiàng)目：獨(dú)唱、雙人舞或獨(dú)舞、器樂(lè)獨(dú)奏。

　�。ǘ┧囆g(shù)作品類：繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計(jì)、立體造型、動(dòng)漫等。

　　二、非常規(guī)類項(xiàng)目

　　（一）科技類