“學(xué)本課堂”賽課活動方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的“學(xué)本課堂”賽課活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校“美麗課堂”建設(shè)，深化“學(xué)本課堂”工作；激勵廣大教師不斷投身于課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，切實(shí)提高課堂教學(xué)的針對性和高效性；根據(jù)《州溫市教育局關(guān)于開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革的實(shí)施意見》和《龍灣區(qū)中小學(xué)“學(xué)本課堂教學(xué)改革建設(shè)年”活動實(shí)施方案（征求稿）》文件精神，經(jīng)研究，學(xué)校決定舉辦xxxx年溫二十五中“學(xué)本課堂”賽課活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動時(shí)間
第13周、第14周的各學(xué)科教研活動日
二、參賽對象
所有文化科教師（其中七年級教師參加“賽課”、八年級、九年級教師擔(dān)任評委）
三、活動主題
打造“學(xué)本課堂”促進(jìn)有效學(xué)習(xí)
四、具體安排（見活動安排表）
五、賽課要求
1、七年級教師根據(jù)對“學(xué)本課堂”的理解，選擇自己認(rèn)為最滿意的一堂課進(jìn)行展示、課題由自己定，課型也由自己定，新課、復(fù)習(xí)課或試卷講評課即可。
2、課堂要體現(xiàn)“學(xué)為中心”的基本理念,提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人（具體參照“州溫市中小學(xué)‘學(xué)為中心’課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”）；
3、課堂要體現(xiàn)“學(xué)本課堂”的.理念，充分展示教師主導(dǎo)性、學(xué)生的主體性，有效落實(shí)以課前預(yù)學(xué)為重點(diǎn)的學(xué)本課堂教學(xué)起點(diǎn)；有效落實(shí)以合作探究(小組學(xué)習(xí))為重點(diǎn)的學(xué)本課堂教學(xué)常態(tài)；有效落實(shí)以課堂檢測為重點(diǎn)(練習(xí)非唯一手段）的學(xué)本課堂教學(xué)反饋評價(jià)（具體參照“龍灣區(qū)中小學(xué)‘學(xué)本課堂’教學(xué)評價(jià)表”）；
4、每位教師要充分發(fā)揮自己的特長，有機(jī)結(jié)合我�！皩W(xué)本課堂”的要求，通過課堂教學(xué)展示自己的教學(xué)特色和風(fēng)采。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
�、俦敬伪荣惛鲗W(xué)科將設(shè)最佳課堂效果獎2名、最佳課堂組織獎2名、最佳課堂創(chuàng)意獎2名。（數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)科在3個(gè)獎項(xiàng)中再增設(shè)1名）；
�、诟鳘勴�(xiàng)均有一定的精神和物質(zhì)獎勵。
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