讀書(shū)節(jié)“書(shū)香班級(jí)”班級(jí)評(píng)比活動(dòng)方案

時(shí)間：2021-03-11 13:44:12 活動(dòng)方案

讀書(shū)節(jié)“書(shū)香班級(jí)”班級(jí)評(píng)比活動(dòng)方案

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的讀書(shū)節(jié)“書(shū)香班級(jí)”班級(jí)評(píng)比活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)節(jié)“書(shū)香班級(jí)”班級(jí)評(píng)比活動(dòng)方案

讀書(shū)節(jié)“書(shū)香班級(jí)”班級(jí)評(píng)比活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為配合我校第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的進(jìn)行，進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)，形成班級(jí)濃厚的書(shū)香氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，提升校園文化品位。學(xué)校團(tuán)委決定舉辦“書(shū)香班級(jí)”班級(jí)評(píng)比。

　　二、活動(dòng)要求：

　　在老師的動(dòng)員下，每位同學(xué)為班級(jí)捐贈(zèng)1-2本圖書(shū)，設(shè)置班級(jí)圖書(shū)角，并建立圖書(shū)管理制度，設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的'板報(bào)，10月22日，組織學(xué)生處、圖書(shū)館、教務(wù)處對(duì)班級(jí)圖書(shū)角進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”檢查評(píng)比。

　　三、評(píng)選范圍

　　全校所有班級(jí)。

　　四、評(píng)選條件

　　綜合各班級(jí)書(shū)香文化的建設(shè)、班級(jí)實(shí)際讀書(shū)氛圍的形成進(jìn)行評(píng)比（實(shí)得分100分）。

　　1、設(shè)置班級(jí)圖書(shū)角； 15分

　　2、建立圖書(shū)管理制度； 15分

　　3、設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào)； 30分

　　4、班級(jí)整體文化氛圍； 40分

　　五、活動(dòng)評(píng)選安排：

　　20xx年11月。

　　六、評(píng)比辦法：

　　全校從所有班級(jí)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)3名。

讀書(shū)節(jié)“書(shū)香班級(jí)”班級(jí)評(píng)比活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的：

　　二、活動(dòng)要求：

　　在老師的動(dòng)員下，每位同學(xué)為班級(jí)捐贈(zèng)1-2本圖書(shū)，設(shè)置班級(jí)圖書(shū)角，并建立圖書(shū)管理制度，設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào)，10月22日，組織學(xué)生處、圖書(shū)館、教務(wù)處對(duì)班級(jí)圖書(shū)角進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”檢查評(píng)比。

　　三、評(píng)選范圍

　　全校所有班級(jí)。

　　四、評(píng)選條件

　　綜合各班級(jí)書(shū)香文化的建設(shè)、班級(jí)實(shí)際讀書(shū)氛圍的形成進(jìn)行評(píng)比（實(shí)得分100分）。

　　板塊具體要求得分

　　班級(jí)書(shū)香文化建設(shè)

　　1、設(shè)置班級(jí)圖書(shū)角； 15

　　2、建立圖書(shū)管理制度； 15

　　3、設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào)； 30

　　4、班級(jí)整體文化氛圍； 40

　　五、活動(dòng)評(píng)選安排：

　　20xx年11月。